Impulsando los semilleros de emprendedores y emprendedoras del futuro en Guatemala

IMPULSANDO LOS SEMILLEROS

DE EMPRENDEDORES Y

EMPRENDEDORAS DEL FUTURO

EN GUATEMALA

MANUAL DE APOYO

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¿Qué son los semilleros de emprendedores y emprendedoras? Son espacios de encuentro, diálogo y reflexión donde acuden jóvenes y adultos para contagiarse de la cultura emprendedora, apoyada en altas dosis de creatividad e innovación. En los semilleros solo se habla de ideas, de iniciativas sociales, económicas, culturales y ciudadanas que pueden contribuir al desarrollo de la comunidad. Es el espacio donde nace y se desarrolla la FUTURA MASA DE EMPRENDEDORES. En resumen, en los semilleros hay personas con actitud abierta y positiva que descubren iniciativas con base en situaciones particulares de su comunidad para poner en marcha sus emprendimientos, y así alcanzar su bienestar. Esto es CULTURA EMPRENDEDORA

PERSONAS IDEALES APOYO + + = MASA EMPRENDEDORA

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SEMILLEROS DE EMPRENDEDORES Y EMPRENDEDORAS

¿Cómo se conforman los semilleros de emprendedores y emprendedoras? Lo ideal es que nazcan en la escuela, en el colegio o la universidad, como parte de una cultura emprendedora, que es promovida por las autoridades educativas, locales y/o nacionales. Es fundamental que estos semilleros sean acompañados por facilitadores que impulsan el desarrollo de la cultura emprendedora, con el ánimo de promover la generación de ideas de emprendimiento para su futura implementación.

¿Qué actividades se desarrollan en los semilleros de emprendedores y emprendedoras? 1. Se convoca a emprendedores y emprendedoras con deseo de elaborar iniciativas

de emprendimiento 2. Se hace formación en la cultura emprendedora 3. Se invita a concursos de ideas para promover las más impactantes 4. Se crean comunidades emprendedoras 5. Se intercambian opiniones y experiencias entre emprendedores 6. Nacen redes sociales de futuros emprendedores 3



1° PASO – LA CONVOCATORIA

El semillero de emprendedores y emprendedoras nace mediante una convocatoria abierta, motivadora e incluyente, conducente a crear masa emprendedora. La convocatoria se puede hacer mediante carteles o volantes físicos, mensajes electrónicos vía internet, dirigidos a la población estudiantil de una institución educativa o a grupos y movimientos juveniles. Lo importante de la convocatoria radica en extender mensajes motivadores para buscar la integración al semillero de potenciales emprendedores. Al frente de cada semillero siempre tiene que estar un(a) animador(a) que facilita y conduce las agendas de trabajo del semillero.

Mensajes motivadores para convocar a los semilleros:

• Ven al semillero de emprendedores y descubre tu talento creativo e innovador • Súmate a la cultura emprendedora • Traza tu plan de vida y proyéctate como un(a) emprendedor(a) • Ven y descubre ideas para emprender nuevos caminos de vida • Únete a la gran fuerza emprendedora

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2° PASO – EL LANZAMIENTO DEL SEMILLERO

Una vez se ha hecho la convocatoria, el facilitador presenta las cuatro etapas sobre las que se desarrollará el semillero. La ruta de trabajo por etapas es la siguiente:

EL PLAN

DE VIDA

LAS HABILIDADES

PARA EMPRENDER

LAS DIMENSIONES DEL

EMPRENDIMIENTO

LA GENERACIÓN DE

IDEAS

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El Plan de Vida

Los verdaderos emprendedores y emprendedoras se ponen retos de vida, se ponen propósitos para que sus iniciativas de emprendimiento se desarrollen y crezcan. Ser emprendedor implica un modo de vida particular, de mucha dedicación, sacrificio, persistencia y arrojo. Para los/las jóvenes y adultos emprendedores que deciden ser emprendedores es vital trazar su plan de vida. Se trata de alcanzar el ser integral. El plan de vida se compone de proyectos de vida con sus respectivas metas. La suma de metas de los proyectos de vida dan como resultado la meta suprema de cada persona dada en el plan de vida.

PROYECTO EDUCATIVO

PROYECTO PRODUCTIVO

PROYECTO AFECTIVO

PROYECTO FÍSICO

PROYECTO ESPIRITUAL

PROYECTO SOCIAL

PLAN DE VIDA

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EJERCICIO No. 1 – El plan de vida

Si de verdad de propones ser parte de la cultura emprendedora, de ser un verdadero(a) emprendedor o emprendedora, entonces traza tu PLAN DE VIDA y ponlo en un lugar visible de tu casa. Sobre un cartel vas a escribir lo siguiente:

PLAN DE VIDA

PROYECTO EDUCATIVO

Anota la trayectoria educativa

que deseas seguir. Indica si

quieres llegar a ser un técnico

calificado y/o alcanzar tu título

universitario, identificando todas

las disciplinas o áreas que te

gustan.

PROYECTO PRODUCTIVO

Apunta todas las ideas que

tengas en la cabeza para iniciar

una empresa o una

organización social o cultural

PROYECTO AFECTIVO

Todos deseamos crear y

mantener una familia. Escribe

tus planes al respecto e indica

tu familia ideal

PROYECTO SOCIAL

Anota los principales aspectos

sobre los cuales deseas dar tu

aporte pare el desarrollo de la

sociedad o de tu comunidad y

del medio ambiente

PROYECTO FISICO

Identifica y anota todos las

acciones que deseas llevar a

cabo para mantenerte en

buenas condiciones físicas

PROYECTO ESPIRITUAL

Escribe todos las acciones que

deseas llevar a cabo para

alcanzar el mayor crecimiento

personal.

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Las principales habilidades para emprender

Siempre se pregunta si los emprendedores nacen listos o se hacen. Lo cierto es que caben ambas cosas. Muchas de sus habilidades se tienen por naturaleza, otras se van construyendo en el camino. Identifiquemos algunas de las más importantes:

HABILIDADES

TRANSVERSALES

• Capacidad para

solucionar problemas

• Saber comenzar y

establecer un diálogo

• Liderar acciones y

reconocerse como líder

• Siempre trabajar en

equipo

• Siempre persistir

HABILIDADES

DEL SABER

• Saber Hacer…

¿Qué sabes hacer?

• Saber Ser… ¿Qué tan

proactivo(a) y

positivo(a) eres?

• Saber Aprender… ¿Qué

tanto te gusta aprender?

HABILIDADES

ESPECÍFICAS

• Especializarse en un área

… ¿En que quieres o te

sientes especializado(a)?

• Ir más allá, siempre

innovar ¿Te sientes

perfeccionista?

• Buscar oportunidades…

¿Te la pasas buscando

ideas a partir de

oportunidades?

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EJERCICIO No. 2 – Habilidades para emprender

En un cartel vas a escribir los siguientes aspectos para identificar personas cercanas a ti que reúnen habilidades y condiciones para considerarse un buen emprendedor

HABILIDADES

TRANSVERSALES

Identifica una persona

cercana a ti que lo consideres

un líder o lidereza en su

comunidad o familia; que

tenga capacidad para

proponer soluciones a

problemáticas y que tenga

buena capacidad de

comunicación. Descríbela en

este cuadro

HABILIDADES

DEL SABER

Encuentra una persona

cercana a ti que la admires

por lo que sabe hacer y

porque siempre quiere

aprender; porque además es

positiva y agradable

escucharla. Descríbela en

este cuadro. Puede ser la mis

persona del cuadro anterior si

reúne las condiciones

solicitadas

HABILIDADES

ESPECÍFICAS

Identifica una persona que se

la pasa generando ideales y

los saca adelante. Descríbela

en este cuadro. Puede ser la

mis persona de los cuadros

anteriores si reúne las

condiciones solicitadas

SI LA PERSONAS QUE DESCRIBISTE POSEE LOS TRES TIPOS DE

HABILIDADES, ESTAS EN FRENTE DE UN(A) BUEN(A)

EMPRENDEDOR(A)


LAS DIMENSIONES EN LA CULTURA EMPRENDEDORA

La cultura emprendedora se ubica en el marco de tres dimensiones, sobre las cuales se inscriben las iniciativas que nacen con la participación de emprendedores. Estas dimensiones son la productiva, la cultural y la social.

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DIMENSIÓN PRODUCTIVA

DIMENSIÓN CULTURAL

DIMENSIÓN SOCIAL

INICIATIVAS QUE SE RELACIONAN

CON LA CREACIÓN DE

EMPRESAS PRODUCTIVAS

INICIATIVAS VINCULADAS CON LA

EMPRESAS DE LAS ARTES Y LA

CULTURA, LLAMADAS TAMBIEN

INDUSTRIAS CREATIVAS

INICIATIVAS DE EMPRESAS

SOCIALES PARA BENEFICIO MUTUO

DE LA COMUNIDAD

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EJERCICIO No. 3 – las dimensiones del emprendimiento

Poner en práctica el emprendimiento es más que crear una empresa. En el mundo actual y del futuro están apareciendo nuevos espacios de emprendimiento, entre los cuales se destacan las industrias creativas y culturales y las empresas sociales. De allí están naciendo grandes ideas en campos culturales y sociales. A continuación identifica en cual dimensión te gustaría incursionar con nuevas ideas y anótalas en un cartel.

DIMENSIÓN PRODUCTIVA: si te gusta las ideas para crear

empresas productoras de bienes o servicios, escribe

aquí tu iniciativa.

DIMENSIÓN CULTURAL: pero si prefieres pensar en ideas alrededor de la cultura, las

artes o el uso de las tecnologías de la información,

escríbelas aquí

DIMENSIÓN SOCIAL: si tus ideas se relacionan con

empresas sociales para el cuidado de la gente, para

preservar el medio ambiente o para fomentar el deporte y

el ocio, anótalas aquí


La generación de IDEAS Ahora que ya tienes tu plan de vida, identificadas tus habilidades y gustos y tu dimensión emprendedora preferida, puedes empezar a generar ideas que encuentres en el camino de la vida.

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Recuerda Una idea puede surgir a partir de una necesidad por satisfacer que tenga una comunidad; también puede nacer de hacer las cosas mejor o más útiles a partir de algo que ya existe; incluso una idea puede crear un bien o un servicio que va a ser muy atractivo en su uso para mejorar estilos de vida.

Adelante… Te sugerimos que pongas en marcha tu propio laboratorio de ideas. Si te sientes emprendedor o emprendedora, ponte el hábito de examinar tu entorno, mira qué falta y qué existe, analiza las costumbres de la gente… y escribe ideas de tu puño y letra para identificar oportunidades que vayas identificando. Ayúdate de un cuaderno de notas para ello.

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EJERCICIO No. 4 – la bitácora de ideas Cada vez que identifiques una oportunidad para crear una empresa, de inmediato redacta la idea correspondiente en el formato que se sugiere a continuación:

NOMBRE DE LA IDEA:

FECHA DE IDENTIFICACIÓN:

DIMESIÓN DE LA IDEA: PRODUCTIVA ⃝ CULTURAL ⃝ SOCIAL ⃝

DESCRIPCIÓN DE LA IDEA:

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