“INCLUSIÓN SOCIAL Y VIDA INDEPENDIENTE”

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“INCLUSIÓN SOCIAL Y VIDA INDEPENDIENTE” LOCALIDAD (PROVINCIA) Fonz (Huesca) EDAD De 18 a 26 años PERFIL DEL PARTICIPANTE Jóvenes que deseen convivir y compartir experiencias con otros jóvenes con discapacidad intelectual, en un contexto de formación centrado en la autonomía, la inclusión social y la vida independiente. Los jóvenes con discapacidad intelectual pertenecen a la Asociación Down Huesca y todos ellos están desarrollando proyectos de vida independiente. FECHAS 13 al 27 de Julio MODALIDAD El Campo de Trabajo se destina a la modalidad de integración social- restauración y construcción, y se orienta al desarrollo de la inclusión social y de la vida independiente, aspectos esenciales en la vida de todos los jóvenes (con y sin discapacidad). Todas las actividades que se proponen van encaminadas al desarrollo de estos dos ejes esenciales: la inclusión en la comunidad, respetando la diversidad y el desarrollo de las habilidades para la vida independiente. Paralelamente se desarrollará un campamento contiguo con personas con discapacidad intelectual con las que compartiremos actividades y convivencia. TIPO DE CAMPO Nacional LOCALIDAD El Campo de trabajo se realizará en Fonz (Huesca), perteneciente a la Comarca del Cinca Medio. Enclavada en las primeras estribaciones de la cordillera pirenaica, Fonz (Fuentes) toma su nombre de los abundantes manantiales que existen en su territorio, rodeados de extensos pinares y zonas de encinas, robles y sabinas, marco ideal para la práctica del senderismo o de la bicicleta de montaña. Fonz cuenta con una plaza declarada Monumento Histórico Artístico en 1976, tiene una importante iglesia parroquial y diversos palacios diseminados por el pueblo, por lo que atesora un importante patrimonio histórico-artístico. Ha sido lugar de nacimiento de un nutrido grupo de personajes ilustres, entre ellos, Pedro Cerbuna, fundador de la Universidad de Zaragoza. OBJETIVOS 1. Establecer un marco de convivencia entre jóvenes con discapacidad intelectual y jóvenes sin discapacidad, que permitan desarrollar una cultura basada en la diversidad, cooperación e inclusión social. Todo ello relacionado con los nuevos enfoques sobre la discapacidad intelectual y nuevas orientaciones en términos de intervención, prácticas profesionales y sistemas de apoyo. 2. Promover sistemas de apoyos basados en las necesidades de las personas con discapacidad, a partir de su autodeterminación; estos apoyos se estructurarán en apoyos profesionales y apoyos naturales (familiares, voluntarios, colaboradores, etc.) 1

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“INCLUSIÓN SOCIAL Y VIDA INDEPENDIENTE”

LOCALIDAD (PROVINCIA)Fonz (Huesca)

EDADDe 18 a 26 años

PERFIL DEL PARTICIPANTEJóvenes que deseen convivir y compartir experiencias con otros jóvenes con

discapacidad intelectual, en un contexto de formación centrado en la autonomía, lainclusión social y la vida independiente. Los jóvenes con discapacidad intelectualpertenecen a la Asociación Down Huesca y todos ellos están desarrollando proyectosde vida independiente.

FECHAS13 al 27 de Julio

MODALIDADEl Campo de Trabajo se destina a la modalidad de integración social-

restauración y construcción, y se orienta al desarrollo de la inclusión social y de lavida independiente, aspectos esenciales en la vida de todos los jóvenes (con y sindiscapacidad). Todas las actividades que se proponen van encaminadas al desarrollode estos dos ejes esenciales: la inclusión en la comunidad, respetando la diversidad yel desarrollo de las habilidades para la vida independiente. Paralelamente sedesarrollará un campamento contiguo con personas con discapacidad intelectual conlas que compartiremos actividades y convivencia.

TIPO DE CAMPONacional

LOCALIDADEl Campo de trabajo se realizará en Fonz (Huesca), perteneciente a la Comarca

del Cinca Medio. Enclavada en las primeras estribaciones de la cordillera pirenaica,Fonz (Fuentes) toma su nombre de los abundantes manantiales que existen en suterritorio, rodeados de extensos pinares y zonas de encinas, robles y sabinas, marcoideal para la práctica del senderismo o de la bicicleta de montaña. Fonz cuenta conuna plaza declarada Monumento Histórico Artístico en 1976, tiene una importanteiglesia parroquial y diversos palacios diseminados por el pueblo, por lo que atesora unimportante patrimonio histórico-artístico. Ha sido lugar de nacimiento de un nutridogrupo de personajes ilustres, entre ellos, Pedro Cerbuna, fundador de la Universidadde Zaragoza.

OBJETIVOS1. Establecer un marco de convivencia entre jóvenes con discapacidad intelectual

y jóvenes sin discapacidad, que permitan desarrollar una cultura basada en ladiversidad, cooperación e inclusión social. Todo ello relacionado con losnuevos enfoques sobre la discapacidad intelectual y nuevas orientaciones entérminos de intervención, prácticas profesionales y sistemas de apoyo.

2. Promover sistemas de apoyos basados en las necesidades de las personascon discapacidad, a partir de su autodeterminación; estos apoyos seestructurarán en apoyos profesionales y apoyos naturales (familiares,voluntarios, colaboradores, etc.)

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3. Proporcionar oportunidades de integración social a las personas condiscapacidad, asesorando a los jóvenes sin discapacidad participantes en elCampo de Trabajo y a las familias, como agentes activos en el proceso deinclusión de las personas con discapacidad.

4. Desarrollar habilidades para la vida independiente, en todos los jóvenes (con ysin discapacidad), asociadas al ámbito de la vivienda (elaboración de comidas,fregar y recoger las vajillas, limpieza de la cocina y comedor, limpieza yorganización de las habitaciones, etc.)

5. Desarrollar habilidades para la vida independiente, en todos los jóvenes (con ysin discapacidad), asociadas a las destrezas en el ámbito laboral queposibiliten el aprendizaje de competencias para la inclusión laboral.

6. Desarrollar habilidades para la vida independiente, en todos los jóvenes (con ysin discapacidad), asociadas al ámbito social, cultural, deportivo…vinculadascon la participación en la comunidad.

7. Potenciar habilidades de comunicación interpersonal y de creatividad, a travésde propuestas pedagógicas basadas en el aprendizaje cooperativo y elenfoque didáctico mediacional.

8. Establecer marcos de colaboración entre el Campo de Trabajo y las familias delos jóvenes con discapacidad, con el fin de que las estructuras formativas(formales y no formales) rentabilicen al máximo los procesos de enseñanza-aprendizaje y poder alcanzar cotas más elevadas de inclusión social y laboral.

DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO TÉCNICO A REALIZAR Y CRONOGRAMA

- Colaboración en la restauración de dos bungalows, que complementará losequipamientos ya construidos del Albergue-Escuela de Vida Independiente

- Actividades vinculadas a la adecuación y mantenimiento del entorno(operaciones básicas para el mantenimiento de jardines, limpieza y cuidado delas zonas ajardinadas, etc.)

- Actividad de creatividad literaria, donde un grupo se responsabilizará de relatarun diario que será subido a Internet cada día.

- Tareas propias de la vida independiente: Limpieza y organización dehabitaciones, Mantenimiento correcto de los hábitos de autocuidado,consecución adecuada de conductas de autodeterminación y de planificaciónde actividades, elaboración de desayuno, preparación de bocadillos de mediamañana y de merienda, limpieza de la cocina y del comedor, fregar y recogerlas vajillas y otros utensilios de cocina.

HorarioEl horario habitual (lunes a viernes) será el siguiente:

8,00 h. Levantarse9 - 9.30 h. Desayuno10 - 13,30 h. Actividad laboral (2 grupos de bungalows, grupo de adecuación delentorno;, grupo vida independiente, grupo creatividad literaria). De 11 a 11,30tomaremos el bocadillo. Los sábados y domingos y algún otro día entre semana, de 12a 13,30 se llevará a cabo un taller de música y baile.14 -15 h. Comida15 -16 h. Tiempo libre (siesta, juegos, paseos, tertulia,…)16 - 17 h. Taller de lectura y creatividad literaria / Taller conversacional y decomunicación interpersonal (alternativamente)

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17,30 – 20 h. Piscina. En esta franja horaria se realizarán también: senderismo (1 día),excursión en bicicleta (2 días), partido de fútbol, partidos de baloncesto, juegostradicionales. Tendremos a nuestra disposición tanto la piscina, como el pabellóndeportivo y el campo de fútbol del pueblo de Fonz. Todas estas instalaciones seencuentran al lado del Campo de Trabajo.20 -21 h. Tiempo para asearse / Tiempo libre21 -22 h. Cena22 – 23 h. Juegos grupales / Salidas al pueblo / Tertulias / Baile 24 h. Hora recomendable para acostarse

PROGRAMA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y LÚDICO-RECREATIVAS- Senderismo.- Excursiones en bicicleta de montaña.- Piscina.- Práctica de deportes (fútbol, baloncesto, juegos tradicionales).- Participación en las fiestas organizadas en colaboración con el Ayuntamiento.- Taller de creatividad literaria, Taller de música y baile.- Visitas a localidades cercanas a Fonz: Barbastro, Monzón, Binefar, visita

guiada a la localidad de Fonz,

ALOJAMIENTOEl alojamiento se realizará en las propias instalaciones de la Asociación

donde se encuentran dos aularios reformados en dormitorios, en los cuales seencuentran dos habitaciones comunes con capacidad de 14 personas cada una ydos anexas con capacidad de 4 personas para personal técnico (una para loschicos y otra para chicas).

El mobiliario está compuesto por literas (con colchón almohada, sábanas,colchas….), bancadas para la colocación de maletas y taquillas para la colocaciónde ropa.

ALIMENTACIÓNSana, equilibrada y ajustada a las necesidades de los participantes, poniendo

énfasis en productos naturales que nos ofrece el territorio y otros fabricadosartesanalmente en cooperativas locales: frutas y verduras, productos lácteos. Losmenús se diseñarán por el personal sanitario de la Asociación. Ya hemos comentadoque los desayunos, cenas, bocadillo de media mañana y la merienda serán elaboradospor los jóvenes participantes, en línea de desarrollar sus habilidades para la vidaindependiente.

MEDIOS DE ACCESOACCESOS POR CARRETERA:

http://goo.gl/maps/JcTcp DESDE HUESCAhttp://goo.gl/maps/CShKx DESDE LLEIDAhttp://goo.gl/maps/IFpT9 DESDE ZARAGOZAhttp://goo.gl/maps/TvSy0 DESDE PAMPLONA

Para combinaciones de bus pueden visitar la web de la compañía de autobusesALOSA, http://alosa.avanzabus.com 902210700

TRENES:Al no llegar a la localidad de Fonz, se tendrá que enlazar con una línea de autobús.Para poder viajar en tren visite la pagina de RENFE, http://www.renfe.com

PUNTO DE ENCUENTRODía 13 de julio, en las Casas de los maestros de Fonz, Av. Las Sierras, 1,

Fonz

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EQUIPO PERSONAL NECESARIOCambio de ropa para cada día del campamento (pantalón y camiseta), cambio

de ropa de manga larga y algo de ropa de abrigo (2 ó más pantalones largos),chubasquero., calzado cómodo, bañador y zapatillas de piscina, toalla de piscina.,toalla de ducha, gorra….

SEGUROSLos voluntarios dispondrán de seguro de accidentes durante los días que

participen en el Campo de Trabajo

DOCUMENTACIÓN NECESARIADNI y Cartilla Sanitaria

ENTIDAD COLABORADORAASOCIACION DOWN HUESCAAv. Danzantes, 24 bajos Huesca974222805 [email protected] Arbués Salazar 635518651Máximo López Barbarín 620 474 848

CROQUIS DE LA SITUACIÓN DE CAMPO

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