INCORPORACIÓN DE LAS TIC A LA EDUCACIÓN

(EDUTICS)

EL PORQUÉ DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

DOS RAZONES FUNDAMENTALES

1. Por que los cambios generados por las nuevas tecnologías (TIC), han modificado las competencias requeridas a los nuevos graduandos y sólo mediante la incorporación de nuevas tecnologías a la practica pedagógica se podrá responder a los nuevos requerimientos.

2. Por que a través de la incorporación de las TIC, como herramientas pedagógicas, podemos desarrollar herramientas mentales de alto nivel, que ayudan a potenciar su desarrollo, que faciliten la creación de ambientes de aprendizaje enriquecidos, que se adapten a las modernas estrategias de aprendizaje, con excelentes resultados en el desarrollo de las habilidades cognitivas de niños y jóvenes en las áreas tradicionales del currículo.

EDUTIC

• Se denomina Edutic, a las diferentes Tecnologías de la Información y la comunicación aplicadas a la Educación.

• Se utiliza como sinónimo de el concepto de TIC aplicadas a la educación, o Tics Educativas.

BENEFICIOS DE LAS EDUTICS• Fomentan el trabajo colaborativo y la participación.• Fomentan los procesos mentales de alto nivel (Propositivo).• Permiten y posibilitan el trabajo por proyectos.• Son excelentes herramientas para complementar el trabajo de clase• Apoyan los procesos de autoformación y formación permanente.• Permiten la complementación y ampliación de los temas extraescolarmente.• Son de gran aceptación y motivación por parte de los estudiantes.• Permiten y facilitan la inclusión digital de alumnos y profesores, fomentando el desarrollo de las competencias tecnológicas básicas e imprescindibles en nuestra sociedad.• Se pueden integrar fácilmente a los procesos educativos que se vienen realizando.

DESVENTAJAS DE LAS EDUTICSAlgunas desventajas que presentan las Tic al incorporarse a la educación son:• Las tic por si solas no garantizan el aprendizaje.• Requieren de una metodología especial, sustentada en unos modelos de aprendizaje y unos enfoques didácticos propios.• Requieren de un mayor tiempo de preparación, por lo menos inicial, para su desarrollo.• Requieren de capacitación tanto para su aprendizaje como para su desarrollo e implementación.• Los docentes presentan renuencia a su implementación y resistencia al cambio.

FORMAS DE UTILIZACIÓNLas tecnologías de la Información y la Comunicación pueden ser aplicadas a la educación de diversas formas entre las que tenemos:

• Como apoyo a los procesos de educación formal en el aula de clase.• Como herramientas de información y capacitación en procesos educativos no formales.• Como herramienta de formación docente a partir de procesos de capacitación y redes de maestros.• A través de la realización de cursos de formación virtual.

FIN