Index

EL XIPRER

INDEX

Editorial Pàg. 3Alumnes de p3 Pàg. 4Alumnes de p4 Pàg. 6Alumnes de p5 Pàg. 8Alumnes de 1r Pàg. 10Alumnes de 2n Pàg. 12Alumnes de 3r Pàg. 16Alumnes de 4t Pàg. 19Alumnes de 5è Pàg. 22Alumnes de 6è Pàg. 22Aula d’Acollida Pàg. 26Aula d’Educació Especial Pàg. 27Educació Física Pàg. 29AMPA Pàg. 30Escola Verda Pàg. 31

EDITAEscola Sant Pere i Sant PauRambla de Sant Pere i Sant Pau s/n 43007 TARRAGONATelèfon/fax: 977201227C/e: [email protected]

Impressió: S.MORRIS Produccions.

Tirada: 500 exemplars (distribuïts a l’alumnat del Centre).

Elaboració i Muntatge: Comunitat educativa de l’escola.

Podeu visitar el blog de l’escola per conèixer totes les activitats del dia a dia: http://blocs.xtec.cat/ceipsantpereisantpau

REVISTA de l’ESCOLA SANT PERE i SANT PAU 2

EL XIPRER

EditorialEditorial

Enguany “El Xiprer” compleix setena edició al servei pedagògic dels infants de l’Escola Sant Pere i Sant Pau de Tarragona. Ens avisa que hem acabat el curs 2010-2011 i ens aboca a fer-ne memòria col·lectiva.

Hem compartit moments de repte tot engegant el curs més aviat de l’habitual. Hem aconseguit millores importants per la seguretat amb la concessió de l’esperat gual a la sortida d’emergència de l’escola. Hem viscut experiències educatives enriquidores i beneficioses, en el més ampli sentit, per a la nostra Comunitat Educativa que, any rere any, demostra la seva il·lusió pel món de l’educació dels nostres futurs ciutadans i l’estima al nostre Centre, al nostre Barri i a la nostra Ciutat.

Hem rebut el tan merescut reconeixement oficial a la tasca educativa per la sostenibilitat del nostre planeta amb el distintiu d’Escola Verda i el reconeixement a la participació ciutadana en l’elaboració del Pla 2022. Hem continuat col·laborant amb el Departament de Justícia tot acollit treballadors en benefici de la comunitat.

Hem compartit molts i molt bons moments...: a les classes, a les xerrades, a les cantades i els concerts, a les representacions teatrals i els festivals, als tallers i les sortides pedagògiques... Hem saltat novament a l'estrellat musical amb la coreografia “Enfila’t al Club” dels Tarraconins tot essent l’escola tarragonina participant en la Festa del Club dels Tarraconins en el seu tercer aniversari. Hem estat reporters radiofònics a

Tarragona Ràdio per debatre temes d’actualitat sobre l’Aventura de la Vida, i televisius a TAC 12...

Hem conviscut amb el delit dels participants, del finalistes, dels guanyadors i de llurs companys i companyes en els concursos, certamens i els tornejos esportius, amb jugadors d’escacs difícils d’enrocar, campions de fotografia matemàtica, primers premis de dibuix... finalistes i guanyadors de diversos esports a nivell local i regional...

Hem gaudit activitats complementàries gràcies a l'esforç del voluntariat de l’AMPA: per Nadal amb personatges històrics portats de lluny, lluny enllà; per la Castanyada amb estols de castanyeres; per Carnaval amb la tradicional festa de disfresses...

Però de ben segur que tot això, nens i nenes, nois i noies, com que ho heu viscut en la vostra pròpia pell, ho explicareu molt millor vosaltres. Si us sembla bé, val més que convidem els lectors a endinsar-se en les pàgines que entre tots heu elaborat: una petita/gran mostra de tota la feina feta per vosaltres, nens i nenes de l'Escola Sant Pere i Sant Pau. ENHORABONA!

Tània López LlauradóLa Directora


EL XIPRER

Alumnes de p3Alumnes de p3


EL XIPRER


EL XIPRER

Alumnes deAlumnes de p4 p4 EL CIRC HA ARRIBAT…. I DE PALLASSOS ENGUANY ENS HEM DISFRESSAT!!!


P4 A

(CLA

SSE D

ELS

SOLS

)P4

B (C

LASS

E DE L

ES LL

UNES

)

EL XIPRER

Alumnes de p5

Ens presentem


P5 CLes girafes

P5 AEls Lleons

P5 BEls elefants

EL XIPRER

Resum del nostre caminet per p5…


EL XIPRER


EL XIPRER

Alumnes de 1rAlumnes de 1r

ANUARI DELS ALUMNES DE 1r

SetembreEns visita la Moixiganga dins de les activitats de Santa Tecla.

OctubreVisitem la casa de la festa.Apadrinem els arbres de l’escola. Celebrem la festa de La castanyada.

NovembreXerrada de la Guàrdia UrbanaSortida al Camp del Nàstic.

DesembreArriba el Caga tió.Venen els Reis Mags.Sortim a la TV. Cantada de Nadales a la TAC 12.

GenerFem el Taller Supernova.Ens torna a visitar la guàrdia urbana, ens expliquen un conte.Ens visiten els jugadors del Nàstic


EL XIPRER

FebrerFem la Sortida “Coneixem el nostre barri”

MarçAnem a berenar al camp: Sortida “Dijous Gras” Celebrem el dia mundial de lectura.Fem una sortida a la Fundació Catalunya Caixa , veiem l’exposició “l’objecte com a valor de canvi”

AbrilEns visita la guàrdia urbana.Festa de la primavera. Sortim a cercar ous de Pasqua i a menjar la Mona tots plegats.

MaigActivitats d’educació vial. Com cal circular pel carrer si anem en bicicleta?Mostra de teatre al Centre

Cívic de Sant Pere i Sant Pau.

JunySortida a Cal GortFestival fi de curs tema proposat: Cuidem el nostre planeta.


EL XIPRER

Alumnes de 2nAlumnes de 2n

Activitat del primer trimestre: Apadrinem els arbres de l’escola. Som ESCOLA VERDA

Què vam fer:

Natalia (2nC)


EL XIPRER

Activitat del segon trimestre: El Peix, peixet saltorinet.

Què vam fer:

Denis i Begonya (2nA)


EL XIPRER

Activitat del segon trimestre: Apicultura a Cal Gort

Què vam fer:

Lidia i Dani (2nB)


EL XIPRER

Alumnes de 3rAlumnes de 3r

El silenci

“ El bosc era preciós, era com el meu somni.Estar en un bosc amb tranquiil.litat però…Els nens i les nenes cridaven continuament.No vam poder veure els esquirols, tampoc varem apreciar la remor de la mar, el cant de la puput…Mágradaria tornar al bosc, em va quedar molt per a fer: ESCOLTAR “

A partir dáquesta reflexió de la Stefania la classe ha treballat el significat de la paraula :SILENCI.

La classe ha escrit:

“El silenci és molt necessari, sobretot per a aquesta classe que és la més xerraire”

“El silenci és bo per a pensar, concentrar-se i per a estar bé.A la classe hi ha soroll, molt de soroll”

“El silenci és mirar, escoltar, saber estar quiet.Silenci és tranquiil.litat.Quan un nen crida molesta als qui estem tranquils.”

“No mágrada el soroll.El silenci et permet escoltar els sons bonics.Sents el cant dels ocells.”

“Quan estem en silenci podem aprendre.Ës bo per a la salut.El silenci cura.”

“Quan vam arribar al bosc estava tot en silenci,però els nens van començar a cridar.Ningú escoltava a ningú.”

“El silenci tájuda a escoltar el soroll del món.És el millor que pots tenir.”

“El silenci és un espai de tranquil.litat per a tot el món”

“A mi mágrada el silenci.Per això vaig al bosc, a la muntanya, al camp…El metge sempre diu que hem déstar en silenci.”

“Tots necessitem silenci, els nens i els grans.En aquesta classe no hi ha mai silenci.Ara, en aquest moment estan parlant.Aquest soroll mávergoneix.Quan fai soroll, em sap greu, però no ho puc evitar.He escrit el que sento des del fons del meu cor.”

“El soroll em fa mal de cap.”

“El silenci mágrada molt però quasi bé mai no hi puc estar.A casa, els gossos burden, la tele està molt forta i a classe sempre estem parlant i cridant.Només puc estar en silenci a l´hospital amb el meu avi o al camp amb el meu tiet.”

Per acabar aquesta fantàstica llista de reflexions, el professor escriu:

“Mágradaria ser un bon mestre del silenci.Els primers dies de classe vam escriure:La nostra classe ha de ser un espai de silenci.No ho he aconseguit. El curs vinent ho intentaré de nou. Sommio en una classe sense crits ni sorolls. Sommio en una escola verda.


EL XIPRER

Concurs de Contes Sant Jordi

Els alumnes de 3rB hem fet un Concurs de contes per Sant Jordi. Tots hem escrit un conte, l’hem llegit a classe, l’hem corregit i l’hem passat a ordinador. Després els hem reunit tots i ara tenim un llibre amb tots els nostres contes per llegir quan volem.

A més, també hem fet votacions amb els contes que més ens han agradat. Tots hem aconseguit una medalla pel treball ben fet i fins i tot alguns de nosaltres un trofeu molt bonic que ha fet el Roberto.

El conte que més ens ha agradat a tots és aquest:

EL NEN QUE VIVIA AL BOSC (Aaron Farias Intriago)Hi havia una vegada un nen que es deia Josep que vivia al bosc amb el seu pare. S’ alimentava de fruites silvestres i d’animals que caçava el seu pare. Així va anar passant el temps i creixent amb el seu pare que el cuidavaUn dia en Josep jugava i a poc a poc es va anar allunyant d’on vivia. De cop va veure un camí i es va trobar un home que no era el seu pare. En realitat era el guardabosc. El guardabosc li va preguntar:-On vas?Però en Josep no va respondre perquè gairebé no parlava. El guardabosc el va portar al poble per veure si trobava al seu pare com no va aparèixer. El guardabosc se’l va quedar un temps mentre el seu pare el buscava. Va passar el temps , fins que un dia el Josep passejava pel poble i el seu pare també. Es van trobar. Josep al veure al seu pare va anar on estava es van abraçar.El guardabosc li va dir al pare del Josep el que havia passat. El Josep estava molt content però no volia tornar al bosc perquè li agradava el poble. El seu pare li va dir que no podia ser perquè no tenien casa però va parlar amb una família i aquesta família els va acollir a casa seva. Ara en Josep va al cole i el seu pare treballa i viuen feliços per sempre.

LA CAPUTXETA VERMELLA (Mario Timosenco)Hi havia una vegada una nena que li deien Caputxeta Vermella perquè sempre portava una caputxa vermella. Un dia l’avia de la Caputxeta Vermella estava malalta i va trucar a la mare de la Caputxeta Vermella per dir-li que no podia comprar el xarop que li feia falta perquè estava al llit i li va demanar que li portes ella. També li va dir quin xarop era.

La mare de la Caputxeta Vermella li va dir a la Caputxeta Vermella que anés a la farmàcia per comprar el xarop i donar-li a l’àvia. La Caputxeta Vermella va tardar una mica perquè a la farmàcia hi havia molta cua. Al final va comprar el xarop i va anar a casa l’avia que estava al bosc que hi havia al costat del poble. Quan va arribar va oblidar quin camí era. Va arribar un llop i va preguntar a la Caputxeta Vermella que feia pel bosc. I la Caputxeta Vermella li va dir que anava a donar-li un xarop a la seva àvia que estava malalta però havia oblidat el camí. El llop li va dir a

la Caputxeta Vermella que li descrivís la casa per ajudar a trobar-la. Ella li va dir que tenia parets grogues, una porta verda,teulades vermelles i a cada finestra tenia flors. El llop li va dir que havia d’anar tot recte, després havia de girar a la a la dreta i per últim havia d’anar tot recte i davant trobaria la casa.


EL XIPRER Quan va arribar a la casa li va donar el xarop a l’àvia i ella li va donar les gràcies. Quan va tornar a casa li va explicar a la seva mare tot el que li havia passat.


EL XIPRER

Sortida al bosc de la Marquesa

El dia 26 de maig, vam anar d’excursió al Bosc de la Marquesa. Per arribar havíem de caminar molt per la Platja Llarga i cansava molt. Cada vegada que els professors es giraven posavem els peus a l’aigua i feiem boles de sorra i les tiràvem.Quan vam arribar, vam descansar i vam esmorzar.

(Houssam, Adam, Yassine, Joel)

Vam fer un concurs per descobrir quin pi pinyoner era més gros del bosc. Va guanyar el grup del Lucas de 3r A i tots el vam felicitar perquè el seu arbre feia dos metres cinquanta-vuit centímetres.També vam buscar la Sabina i la Mata i el Margalló, són arbustos molt bonics i vam aprendre com eren.

(Núria, Paula, Miriam R. i Adrián)

Vam anar per un lloc, enmig del bosc, i vam arribar a la platja dels Calabecs. Allí vam trobar la Roca Plana. A la roca hi havia una cosa que s’assemblava a la sal. A un racó de la roca vam seure i el professor Carlos ens va dir que allí els pescadors hi pescaven molt bé els peixos. I va trobar un cranc.

(Jaume, David, Marlo, Óscar)

Després ens vam mullar els peus a la Platja dels Calabecs. Vam deixar les tovalloles en un lloc on hi havia moltes roques, grans, petites i de més mides.L’aigua estava molt fresqueta. Ens ho vam passar molt bé!!

(Ramon, Salma, Víctor, Meliza)

Després de dinar, vam seure en un lloc del bosc i ens van explicar que fa molts anys un pirata va enterrar un tresor molt a prop d’aquesta platja. Vam investigar si hi havia alguna pista i vam trobar una capsa molt antiga on hi havia unes pàgines del diari del pirata Dragut, on ens explicaven algunes aventures d’aquest pirata.Va ser molt divertit!!


EL XIPRER

(Maria, Miriam B., Dani, Sorín)

Alumnes de 3r C


EL XIPRER

Alumnes de 4tAlumnes de 4t

Visita al Museu d’Art Modern de Tarragona.

El dia 4 de maig els nens i nenes de 4t A vam visitar el

Museu d’Art Modern de Tarragona.

Quan vam arribar unes monitores ens esperaven, vam

entrar a una sala i ens van ensenyar unes fotos i ens

van donar unes explicacions.

Ens van mostrar el Tapís de Tarragona, obra de Joan Miró i Josep Royo ( el

tapisser).

Aquest tapís representa una nena, la filla de Joan Miró, que té les mans

alçades tocant el cel, els ocells i la lluna.

Desprès vam anar cap a la sala on està exposat i el vam

poder contemplar al natural.

Varem fer unes activitats amb llanes com les del tapís, amb

els mateixos colors: vermell, verd, blau, taronja i negre.

Ens van donar un trencaclosques que una vegada ordenat,

era el Tapís de Tarragona, el vam acabar a l’escola i ens ha

quedat molt bonic.

També ens van ensenyar el museu i vam veure unes

escultures de Julio Antonio, entre elles ``Els Despullats´´ que tenim a la Rambla.

Ens va agradar tot molt i ens ho vam passar molt bé!

Els nens i nenes de 4t A


EL XIPRER

ELS PLANETES. Miniprojecte a l’aula

Finalment, entre tots, hem realitzat el mural amb tota la informació. I hem exposat els nostres treballs davant els companys. Ara cada alumne ja té un llibret amb la informació sobre tots els planetes!


Al tema 1 de medi hem estudiat els planetes. Per aprendre moltes coses sobre ells hem fet un treball per grups. Primer hem fet els grups i ens hem repartit la feina. A cada grup li ha tocat un planeta diferent i amb l’ajuda de llibres, revistes, internet ... hem buscat informació.

Més endavant hem plasmat les nostres recerques en fulls, on hi hem escrit la informació més important i algunes fotos. Ha estat difícil ja que no ens posàvem d’acord per decidir quina era la informació més important.

EL XIPRER

SORTIDA A L’ESPLUGA DE FRANCOLÍ

Aquest mes de maig, les tres classes de 4t. hem fet una sortida a l’Espluga de Francolí i a Vimbodí.

Després d’acomiadar-nos dels pares vam sortir amb autocar en direcció cap a Vimbodí per a anar a visitar el Museu del Vidre

on ens van explicar la composició del vidre i com aquest es transforma en una pasta al forn, a 1.100º. Després de veure l’exposició de la col.lecció de peces per a ús domèstic, religiós o decoratiu ens van fer una demostració del treball artesanal del vidre bufat.

En acabar vam anar a les Coves de l’Espluga de Francolí. La guia que teníem ens va explicar que aquella cova era la setena més llarga del món d’aquell tipus de pedra. A la cova hi havia representades figures humanes prehistòriques que ens ensenyaven com era la vida humana i els costums dels éssers humans de la Prehistòria, així com les eines i oficis a que es dedicaven.

Quan vam acabar la visita vam anar a veure el naixement del riu Francolí que està a uns 50 m. de la Cova.

A l’hora de dinar vam anar a un parc molt gran i en acabar cap a l’autocar i cap a casa.

Va ser una sortida molt interessant i ens ho vam passar molt bé!


EL XIPRER

Alumnes de 5èAlumnes de 5è

Ball dels TarraconinsUn grup de nen i nenes de 5è curs han ballat la cançó “Enfila’t al Club” del club dels TarraconinsA l’octubre, vam començar a assajar tots els dimarts i els dijous a l’hora del pati. Ens vam inventar tota la coreografia de la cançó i ens ho passàvem molt bé ballant. A l’abril va venir la televisió Tac 12 a gravar-nos al pati. Va ser una gran experiència. Per la majoria era la primera vegada que sortíem a la tele i estàvem una mica nerviosos ,però va sortir molt bé. A més l’AMPA de l’escola ens va comprar unes samarretes especials per a l’ocasió de color verd (ja que som escola verda) i de color vermell (el de l’escola) i amb el nom de l’escola i el dibuix del xiprer. Estàvem molt guapos tots amb les samarretes noves. Després, vam tenir unes setmanes per descansar abans d’actuar a la festa del tercer aniversari del club dels Tarraconins. El dia de la festa, vam ballar a l’escenari davant de molta gent i molts globus. Ens ho vam passar molt bé i ens vam divertir molt. També vam fer moltes activitats sobre el reciclatge.Ara ja hem sortit per la televisió i ens fa molta il·lusió. Havíem assajat moltes hores i havíem dedicat molts esforços a aquest ball, però ha valgut la pena. Ara quan ens veiem per la tele ens sentim realment importants. Ha estat una experiència que mai no oblidarem.

Alumnes de 5è

Excursió a Barcelona El dia 12 d'abril vam anar d'excursió a Barcelona. El viatge va durar moltíssim temps, i de tan llarg que havia de ser, vam haver de venir al cole a les 8:30 del matí!L'autobús va aparcar al costat d'un cinema que té la

pantalla en forma de cúpula que es diu Imax.La pel·lícula va ser sobre el cos humà i ens va explicar una mica la reproducció humana. Quan va acabar la pel·lícula vam anar a un jardí a

esmorzar.Després vam anar al Museu d'Història. Al llarg de la visita van escollir als nens i nenes que responien bé i els posaven la disfressa d'aquella época.Després vam anar a dinar a un lloc que estava al costat del McDonald's. Quan vam acabar de dinar les profes i els nens vam prendre un gelat.

Cristina Cebrián de la Torre 5è B


EL XIPRER

Concurs de lectura en veu alta

L’experiència de tots els companys i especialment de la MarinaLa senyoreta M. José ens va inscriure al Certamen Nacional de Lectura En Veu Alta a tot el grup de la seva classe de català..Primer, a classe, vam llegir un llibre “La Guerra Dels Xiclets “ per practicar la lectura en veu alta. A més, abans de començar a llegir, fèiem exercicis de respiració, vocalització, preparació de la veu..... era molt interessant i a més ens ho passàvem molt bé. Quan ja portàvem uns quants mesos practicant, vam començar a llegir altres textos, però aquesta vegada anàvem molt en serio i cada vegada que un company llegia, els altres posàvem nota de com ho havia fet. Vam participar tota la classe: el Juan Diego, l’Annia, la Delfina, la Luisa, l’Andrei, l’Ignasi, la Maria, el Raúl S, l’Adrià, el Frank, el Joan, el Marcel, la Paola, la Cristina, la Tània, l’Abril, la Marina, la Paula, la Beatriz, l’Arnau i l’Aura.No us penseu, fa molta vergonya llegir en veu alta davant dels altres, encara que siguin els companys de classe. Al final van quedar cinc finalistes, que van passar a la final de l’escola: l’Abril, l’Andrei, l’Ignasi, la Maria i la Marina. El dia que vam celebrar la final estàvem molt nerviosos. Hi havia un tribunal format pels professors: Àngels, Ignasi i Mª José. Vam llegir un text no preparat i, després d’una estona deliberant, ens van anunciar que havien triat a la companya Marina per anar a quart de final.Al maig, vam anar tota la classe a Caixa Tarragona on es van celebrar els quarts de final. Van llegir molts nens i nenes d’altres escoles, i mentre que el jurat deliberava van fer una actuació de teatre improvisat molt divertit.Finalment, l’escola no va passar, però la Marina es va esforçar molt i ens va agradar molt a tothom haver pogut participar en aquest concurs de lectura en veu alta.

Marina, Juan Diego, Ignasi i Annia 5è curs


EL XIPRER


EL XIPRER

Alumnes de 6èAlumnes de 6è

“La promoció 2002-2011, el seu pas per l’escola”

Estimats alumnes,

La majoria de vosaltres heu estat en aquesta escola durant nou anys, altres menys i altres no gaire, però tots heu tingut el temps suficient com per emportar-vos i marxar d’aquí amb una motxilla plena de records i vivències.En aquest trajecte, heu passat per diverses etapes de la vida, des de la infantesa, plena d’il.lusions i d’innocència, fins la vostra adolescència que ja esteu experimentant i que us proporciona noves sensacions i inquietuts.

Nosaltres els professors/es de 6è, us hem volgut transmetre, no solament coneixements, que això ho trobareu a tot arreu, si més no, confiança en vosaltres mateixos, valors i exemple de vida. Esperem de tot cor, que el pas per aquesta escola, hagi estat “BONIC I PROFITÓS”.Però com som mestres, no volem deixar-vos marxar sense tornar a dir-vos el que tant heu sentit al llarg de la vostra vida escolar:

NO DEIXEU de llegir, d’escriure, de pensar, d’expressar, de jugar, de riure, de sentir, d’esforçar-vos, de ser innocents, de criticar les injustícies, de lluitar per les coses bones, de transmetre valors, de ser bons amics…

DEIXEU DE COSTAT els mals comportaments, el poc esforç, el no estudiar, l’enganyifa, la desconfiança, la mala jugada, la rancúnia, la crítica destructiva vers els altres, la dolenteria, la venjança….

Us desitgem el millor i ja sabeu……. Estem aquí ¡!

Els tutors de 6è


EL XIPRER

7 anys de records

Mi paso por la escuela Sant Pere y Sant Pau ha sido bastante positivo pero también he pasado por momentos bastante malos.En los últimos dos años me he juntado con gente que no debía y eso ha hecho disminuir mis notas.Este último trimestre he intentado superar mis límites de estudios estudiando dos horas diarias.Mí comportamiento la verdad, es que no es muy positivo, porque la verdad que no me callo ni debajo del agua. En este paso por mi colegio he aprendido bastantes cosas. He aprendido a arreglar asuntos sin pelearme, a respetar el turno de palabra, he aprendido muchas cosas de todas las asignaturas y he aprendido demasiadas cosas con los consejos de mis profesores.La verdad que cuando tenga que irme del colegio me voy a poner muy triste porque son siete años de mi vida que he permanecido en este colegio.¡Ah! Por cierto, yo vine a Tarragona y al colegio Sant Pere y Sant Pau cuando tenía cinco años.Todos los profesores por los que he pasado me han encantado, son fáciles de querer.La profesora qué mas me ha gustado ha sido Laura Romero porque es muy divertida y nos reímos mucho con ella.Mis compañeros de clase son muy majos aunque con algunos he tenido alguna diferencia.Con Cynthia éramos enemigas y estoy contenta de haber arreglado mis diferencias con ella.Las horas de patio y las excursiones han sido perfectas e inolvidables con mis compañeros.Bueno me despido diciendo que os quiero y que estos siete años de mi vida han sido los mejores.

Tania Abad 6è A

“ Escribir tus pensamientos es como subir una escalera”

Creo que desde que empecé a transmitir los problemas que tengo mediante redacciones, cada vez voy subiendo la escalera , y no solo mejoro en saber escribir y saber transmitir lo que pienso escribiendo, sino que también con cada redacción y las anotaciones que me pone la profe, son una enseñanza, una moraleja, una información, algo más para utilizar en mi vida.Escribiendo redacciones siento como si las palabras saltasen de mi boca hacia la libreta. En cada redacción que escribo me quito un peso de encima, y cada vez que la profe las corrige, una lección más para mi.

Lamiae Hakim 6èC


EL XIPRER

La nostra vida, el nostre planeta

La nostra vida,està en perill,i el nostre planetava amb ella.

El món està malaltper això l’hem de cuidar.

Per salvar el nostre planeta,hem d’estalviar energia i paper

Poc a poc el salvarem,però encara hem de fermolt més, si ens esforcem.

Al meu col-legi,tenim un projecte‘’Escola verda’’, i fa efecte.

Reciclem el paperi no contaminem.Per estalviar energia,tanquem portes i finestresi la majoria de vegadesho fan els mestres.o… els conserges!

El dimecres megem sa ens portem fruita,o sucs per esmorzar.

Cada día netegem el patii…, sempre ho proposaEl ‘’Mati’’ (Mateuzs)

Tothom hauria de fer el mateix,però hi ha gent,que no vol fer res.

No hem de malbaratarenergía per a res,perquè això no està bé.

Nosaltres no el destruiremSi més no, el ‘’Salvarem’’!!!

Jo no sóc amiga de la gent que no vol canviar.

Quan canviin de parè ja veure’m si els parlaré.

Per salvar el planeta,Jo us escric aquest poema,Perquè tothom es mentalitziQue val la pena.


EL XIPRER

Aula d’acollidaAula d’acollida

La Nostra aula d’acollida

Els alumnes de l´A.A. van anar per la castanyada a representar la Castanyera a Ed.Infantil, C.I, C.M. i a 5è.Va ser una experiència molt atractiva en la qual els nens van disfrutar molt, i van poder demostrar el seu nivell de català.

Per Nadal van treballar el menjar típic del dia de Nadal a Catalunya.

Al

llarg del Curs hem fet la Lectura del Rei dels Captaires, on hem anat elaborant unes fitxes de treball a nivell individual

de comprensió escrita i a nivell de vocabulari, a través de les Tic. Finalment vam elaborar un mural. Van participar tots els nens de l´A.A.

Vam acabar el trimestre amb una gran festa. TOTS ENS VAM POSAR LES BOTES.


Diana, Hafsa, Gabriel, YamPol, Laura, Kevin, Redouane, Mohamed, Alex, Tarik, Youssra, Lorena, Waleed, Isabella, Denisa, Anissa, Igor, Luisa, Camila.

Tutora: Àngels.

EL XIPRER

Aula d’educació especial

“La cançó dels DOFINS”

“SOM LA CLASSE DELS DOFINS, SOM DIVERTITS SOM MOLT AMICS

VOLEM LLEGIR, VOLEM ESCRIURE MOLT.

ENS AGRADEN LES OBRES DE TEATRE, ENS AGRADA LA DIVERSIÓ.

ESTUDIEM LES SÍL.LABES I TAMBÉ LA ORACIÓ.

LLEGIM CONTES I LLEGIM CÒMICS I ENS AGRADA LA PROFESSORA.

FEM EL SOLDAT I EL VUIT ESTIRAT, ESTUDIEM EL SUBJECTE I EL PREDICAT.

SOM EL TARIK, LA MARIA, JESSICA, , ALVARO, MINA ,YASMINA, MARIA

GUERRERO I CAMILA.

SOM LA CLASSE DELS DOFINS, SOM DIVERTITS SOM MOLT AMICS

VOLEM APRENDRE VOLEM SER GRANS ALGUN DIA SEREM IMPORTANTS.”


EL XIPRER

Educació Física. Educació Física.

Una escola molt activa


EL XIPRER


EL XIPRER

AMPAAMPA

Després d’un curs que hem viscut amb algunes novetats en apropem a l’estiu. Temps per recuperar forces, per gaudir de la platja o la muntanya amb la família, per fer nous amics i tenir noves experiències.

Aquest curs estem molt contents del grup de Multiesportiu d’atletisme, amb el qual hem millorat les marques pròpies i em quedat molt bé a nivell comarcal. Us animem a continuant esforçant-vos.

Amb els altres esports també hem continuat millorant i competint. Us animem a seguir desenvolupant les millors actituds esportives i els millors valors, i que aquestes experiències ens ajudin a créixer.

Hem començat noves activitats com ara el Taller de còmic i l’Anglès, i continuat amb d’altres que ja estan molt arrelades.

Des de l’AMPA us volem animar a continuar creixent i sobre tot, a gaudir de la vida i dels petits moments.

Bon estiu a tots!

L’AMPA


EL XIPRER

Recull d’activitats


EL XIPRER


EL XIPRER

Escola VerdaEscola VerdaA l’escola, des de fa molt temps, hem fet de l’educació ambiental, un dels pilars del nostre funcionament. El compromís que, des de aquest curs, hem adquirit amb la nostra incorporació a la xarxa d’escoles verdes ens ajudarà a viure el medi ambient,a conèixer-lo millor i a sentir-lo com a propi, de manera que tots els qui participem a diari en el centre educatiu ens convertim en agents de canvi.Com a escola verda, hem elaborat un programa propi de compromís amb l’entorn. Hem definit i impulsat unes accions concretes que, incorporades al nostre treball diari i al nostre currículum, ens comprometen a portar una vida més respectuosa amb el nostre entorn i a pensar en la nostra escola en clau sostenible.Hem demanat a tota la comunitat educativa (mestres, personal d’administració i serveis, alumnes, famílies) la seva participació en el nostre projecte ja que, només amb les petites accions diàries, tots plegats podrem treballar per transformar ecològicament el nostre entorn.Una de les iniciatives d’aquest curs ha estat l’apadrinament dels arbres de la Nostra escola. En primer lloc, vam realitzar un exhaustiu estudi de les espècies arbustives i arbòries del nostre entorn. Acabat l’inventari, vam elaborar unes senzilles fitxes explicatives de cada espècie.El proppassat divendres 29 d’octubre, i tot coincidint amb la festa de la castanyada, vam organitzar l’acte de bateig on cada nivell educatiu va apadrinar una o dues espècies vegetals dels patis de l’escola. Van observar les seves característiques i van penjar la fitxa explicativa, pel gaudi i informació de la resta d’alumnes i de tota la comunitat educativa en general. Aquest esforç es veu recompensat amb la confiança d’estar aportant el nostre granet de sorra per fomentar el respecte pel Medi Ambient. Som coneixedors que, com en d’altres vessants de l’educació, hem d’avançar a un ritme lent però constant. El gran repte final serà que la nostra aportació i allò que els alumnes han après i van interioritzant, traspassi les tanques de la nostra escola i arribi a les famílies. Nosaltres hem de sembrar la llavor del canvi. Ella haurà de germinar i donar els seus fruits per tal de poder gaudir d’un futur més sostenible. Escola Sant Pere i Sant Pau

La Comissió d’Escoles Verdes


225

EL XIPRER

Fòrum de les escoles verdes

L’experiència al fòrum de les escoles verdes va ser molt emocionant i molt divertit.Aquell dia va ser meravellós i vam aprendre moltes coses. Vam anar a la Universitat Rovira i Virgili amb la directora i la senyoreta Mª José. Al principi vam anar a l’aula Magna on gent important va fer una xerrada sobre les escoles verdes. A continuació, ens vam separar de les professores. Nosaltres dos vàrem anar a l’aula 408 per sentir altres nens com explicaven què feien a les seves escoles verdes i nosaltres també vam explicar moltes coses del que fèiem a la nostra escola. Va ser molt divertit!Quan vam acabar, vam anar al Camp de Mart i allà ens esperaven la Nineta i l’ Ivori del Club dels Tarraconins. Mentre esperàvem als professors, vam jugar a jocs i, quan van arribar, vam dinar tots junts. Al final ens van repartir uns cubells amb bosses de reciclatge que vam haver de portar a una casa. Vam passar una mica de vergonya, però el senyor que ens va obrir la porta va escoltar amb molta atenció tot el que li vam explicar sobre el reciclatge i ens va assegurar que utilitzaria totes les bosses que li havíem portat per separar els seus residus.Realment va ser un dia diferent i vam tornar a l’escola amb ganes de portar a la pràctica totes les noves idees d’escola verda que havien explicat a la jornada. Ernesto i Arnau 5è curs

Fòrum de les escoles verdes

SÍ, ho hem aconseguit!!!!!!Hem comptat totes les fulles penjades als arbres de l’edifici d’infnatil i cicle inicial i a l’abre de cicle mitja i cicle superior, i ent total hem aconseguit:

AIXÒ VOL DIR QUE GRÀCIES A L’ESFORÇ DE TOTS ELS NENS I LES NENES DE L’ESCOLA AQUEST CURS HEM ACONSEGUIT SALVAR UN ARBRE. Gràcies per:

• No gastar més paper del que necessitem.

• Utilitzar els fulls per les dues cares.


EL XIPRER • Llençar-lo a la bossa especial de residus de paper i cartró quan ja no el

podem fer servir més.


EL XIPRER


Index

Documents

Transcript of Index