Indicadores Bibliometricos Actividad Cientifica Española 2002-2006

3ndice1. Presentacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .192. Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .233. Consideraciones generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27

3.1. Limitaciones del estudio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .293.2. Fuentes de informacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .303.3. Metodologa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33

4. Resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .354.1. Indicadores de gnero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37

Patrones de publicacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42

Grfico 1. Porcentaje de produccin total y produccin primaria desagregado por gnero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42

Tabla 1. Porcentaje de produccin total y produccin primaria por reas segngnero de los firmantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42

Grfico 2. Porcentaje de produccin total desagregado por reas ANEP y gnero 43

Grfico 3. Porcentaje de produccin primaria desagregado por reas ANEP y gnero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43

Grfico 4. Porcentaje de Ndoc por CCAA segn gnero de los firmantes . . . . . .44

Tabla 2. Tipo documental y lengua de publicacin segn gnero de los firmantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44

Visibilidad en trminos de impacto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45

Grfico 5. Factor de impacto de los documentos por clase segn gnero de losfirmantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45

Grfico 6. Potencial investigador de los documentos firmados por hombres y mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45

Grfico 7. Potencial investigador de los documentos firmados slo por hombres y slo por mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46

Patrones de autora Orden de los firmantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46

Grfico 8. Porcentaje de documentos por orden de aparicin de los firmantes . . .46

Grfico 9. Porcentaje de documentos firmados en primera posicin . . . . . . . . . .47

Grfico 10. Porcentaje de documentos firmados en ltima posicin . . . . . . . . . . .47

Grfico 11. Porcentaje de documentos con y sin coautora (hombres y mujeres) . .48

Grfico 12. Porcentaje de documentos con y sin coautora (slo hombres y slomujeres) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48

Grfico 13. ndice de coautora por gnero de los firmantes . . . . . . . . . . . . . . . .49

Grfico 14. Patrones de coautora por gnero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49

Patrones de colaboracin institucional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50

Grfico 15. Patrones de colaboracin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50

Grfico 16. Porcentaje de documentos sin colaboracin institucional por reas segn gnero de los firmantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50

Grfico 17. Porcentaje de documentos en colaboracin nacional por reas segn gnero de los firmantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52

Grfico 18. Porcentaje de documentos en colaboracin interregional por reas segn gnero de los firmantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53

indicadores v5.qxd 23/05/2008 13:25 Pgina 3

4Indicadores bibliomtricos de la actividad cientfica espaola 2002-2006

Grfico 19. Porcentaje de documentos en colaboracin internacional por reas segn gnero de los firmantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54

4.2. Indicadores generales de produccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55Distribucin regional de la produccin cientfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60

Grfico 20. Distribucin regional de la produccin mundial en Scopus 1996-2006 . . .60

Grfico 21. Citas por documento en las distintas regiones respecto a las citas pordocumento recibidas a nivel mundial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61

Aportacin al total mundial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62

Grfico 22. Evolucin de la produccin total en las principales fuentes de informacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62

Posicin de Espaa en el ranking mundial en dos fuentes de informacin . . . . . . . . . . . .63

Tabla 3. Ranking de los 20 pases Top en todos los campos WoS . . . . . . . .63

Tabla 4. Ranking de los 20 pases Top en todos los campos Scopus . . . . . .64

Grfico 23. Posicin de los pases en las fuentes de informacin Produccin Total . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65

Grfico 24. Evolucin de la produccin total de los 9 principales productores - Scopus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66

Grfico 25. Tasas de crecimiento promedio por series temporales . . . . . . . . . . . .67

Grfico 26. Evolucin de la produccin relativa al mundo de los principales productores - Scopus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68

Grfico 27. Posicin de los pases en las fuentes de informacin Citas . . . . . . .69

Grfico 28. Evolucin del nmero de citas recibidas por pas . . . . . . . . . . . . . . . .70

Grfico 29. Promedio mundial de citas recibidas y porcentaje de auto-citacin por pas 1996-2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71

Tabla 5. Ranking de los 20 pases Top en citas por documento . . . . . . . . . . .72

Grfico 30. Posicin de los pases en las fuentes de informacin Citas por documento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73

Grfico 31. Evolucin del nmero de citas por documento . . . . . . . . . . . . . . . . .74

Grfico 32. Evolucin de las auto-citas por documento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74

4.3. Distribucin temtica de la produccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75WoS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80

Grfico 33. Evolucin de la distribucin temtica espaola . . . . . . . . . . . . . . . . .80

Grfico 34. Evolucin de la distribucin temtica mundial . . . . . . . . . . . . . . . . . .81

Grfico 35. ndice de especializacin temtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82

Tabla 6. Distribucin temtica y visibilidad internacional . . . . . . . . . . . . . . . . .83

Grfico 36. Especializacin temtica, visibilidad relativa al mundo y volumen deproduccin 2002-2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84

Grfico 37. Especializacin temtica, visibilidad relativa al mundo y volumen deproduccin 2005-2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85

Scopus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86

Grfico 38. Evolucin de la distribucin temtica espaola - Scopus . . . . . . . . . .86

Grfico 39. Evolucin de la distribucin temtica mundial - Scopus . . . . . . . . . . .87

Grfico 40. ndice de Especializacin Temtica Scopus . . . . . . . . . . . . . . . . . .88


5ndice

Vertebracin temtica de la produccin cientfica espaola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89

Mapa 1. Vertebracin temtica de la produccin cientfica espaola 2005-2006 Scopus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89

Mapa 2. Vertebracin temtica de la produccin cientfica espaola 2005-2006 WoS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90

4.4. Distribucin temtica Scopus 1996-2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91AGRICULTURAL & BIOLOGICAL SCIENCE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95

Tabla 7. 25 pases con ms produccin (223 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95

Grfico 41. Produccin total y porcentaje de produccin respecto al pas . . . . . . .96

Grfico 42. Posicin en el ranking mundial y posicin en el ranking del campotemtico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .97

Grfico 43. ndice de especializacin temtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98

Grfico 44. ndice de atraccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99

Grfico 45. Nmero de documentos y nmero de citas . . . . . . . . . . . . . . . . . . .100

Grfico 46. ndice de especializacin, ndice de atraccin y nmero de documentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101

Grfico 47. Citacin vs. Auto-citacin por pas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102

Grfico 48. Posicin de los pases respecto al promedio de citas por documento en el campo temtico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .103

Grfico 49. Promedio de citas por trabajo totales y externas . . . . . . . . . . . . . . .104

Grfico 50. Porcentaje de auto-citacin por pas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105

Grfico 51. H-index por pas. Correlacin nmero de documentos vs. H-index . . .106

ARTS & HUMANITIES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .107

Tabla 8. 25 pases con ms produccin (142 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . .107

Grfico 52. Produccin total y porcentaje de produccin respecto al pas . . . . . .108

Grfico 53. Posicin en el ranking mundial y posicin en el ranking del campotemtico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .109

Grfico 54. ndice de especializacin temtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .110

Grfico 55. ndice de atraccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111


Grfico 57. ndice de especializacin, ndice de atraccin y nmero de documentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113


Grfico 59. Posicin de los pases respecto al promedio de citas por documento en el campo temtico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .115




BIOCHEMISTRY, GENETICS & MOLECULAR BIOLOGY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119















BUSINESS, MANAGEMENT & ACCOUNTING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .131













CHEMICAL ENGINEERING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .143














7ndice

CHEMISTRY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .155











Grfico 105. Porcentaje de auto-citacin por pas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .165


COMPUTER SCIENCE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .167













DECISION SCIENCE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .179















DENTISTRY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .191













EARTH & PLANETARY SCIENCES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .203







Grfico 145. ndice de especializacin, ndice de atraccin y nmero de documentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .209






ECONOMICS, ECONOMETRICS & FINANCE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .215













Grfico 161. H-index por pas. Correlacin nmero de documentos vs. H-index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .226

ENERGY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .227













ENGINEERING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .239








Grfico 179. Citacin vs. Auto-citacin por pas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .246





ENVIRONMENTAL SCIENCE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .251


9

ndice













HEALTH PROFESSIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .263








Grfico 201. Citacin vs. Autocitacin por pas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .270

Grfico 202. Posicin de los paises respecto al promedio de citas por documento en el campo temtico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .271




IMMUNOLOGY & MICROBIOLOGY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .275











10

Indicadores bibliomtricos de la actividad cientfica espaola 2002-2006


11

ndice



MATERIALS SCIENCE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .287













MATHEMATICS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .299













MEDICINE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .301














MULTIDISCIPLINARY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .323








Grfico 256. Citacin vs. Auto-citacin por pas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .330





NEUROSCIENCES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .335













NURSING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .347




12



13

ndice







Grfico 280. Promedio de citas por trabajo totales y locales . . . . . . . . . . . . . . . .356



PHARMACOLOGY, TOXICOLOGY & PHARMACEUTICS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .359

Tabla 29. 25 pases con ms produccin (191 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . .359

Grfico 283. Produccin total y porcentaje de produccin respecto al pas. . . . . .360





Grfico 288. ndice de especializacin, ndice de atraccin y nmero de documentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .365






PHYSICS & ASTRONOMY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .371














14


PSYCHOLOGY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .383













SOCIAL SCIENCES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .395












Grfico 326. H-index por pas. Correlacin nmero de documentos vs. H-index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .406

VETERINARY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .407














4.5. Distribucin regional de la produccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .419

Grfico 338. Evolucin de la distribucin regional de la produccin espaola . . . .421

Grfico 339. Aportacin porcentual y crecimiento medio 2004-2006 . . . . . . . . . .422

Grfico 340. Relacin tamao colaboracin 2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .423

Grfico 341. Relacin tamao colaboracin nacional 2006 . . . . . . . . . . . . . . .424

Grfico 342. Relacin tamao colaboracin interregional 2006 . . . . . . . . . . . . .425

Grfico 343. Relacin tamao colaboracin internacional 2006 . . . . . . . . . . . .426

Grfico 344. Patrones de colaboracin Resumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .427

Grfico 345. Visibilidad relativa a la produccin nacional . . . . . . . . . . . . . . . . . .428

Grfico 346. Visibilidad relativa a la produccin nacional por tipos de colaboracin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .429

Mapa 3. Red de colaboracin interregional (enlaces ms fuertes) . . . . . . . . . .430

Mapa 4. Red de colaboracin interregional (todos los enlaces) . . . . . . . . . . .431

Tabla 34. Colaboracin asimtrica entre Comunidades Autnomas . . . . . . . . .432

Tabla 35. Colaboracin asimtrica entre Comunidades Autnomas (cont.) . . . .433

4.6. Patrones de colaboracin cientfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .435Colaboracin cientfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .437

Grfico 347. Patrones de colaboracin cientfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .441

Grfico 348. Visibilidad relativa a Espaa segn tipo de colaboracin . . . . . . . . . .441

Grfico 349. Relacin entre Tasas de Colaboracin y de Produccin - Tendencias . . .442

Grfico 350. Distribucin de los porcentajes de documentos firmados en colaboracin y sin colaboracin en los aos 1990 y 2006 . . . . . . . .443

Redes de Colaboracin Interregional por reas Temticas ANEP . . . . . . . . . . . . . . . . . .445

Tabla 36. Authority Weights . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .449

Tabla 37. Hubs & Authorities . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .450

Mapa 5. Red de colaboracin interregional en Agricultura . . . . . . . . . . . . . . .451

Mapa 6. Red de colaboracin interregional en Ciencia y Tecnologa de losAlimentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .452

Mapa 7. Red de colaboracin interregional en Ingeniera Civil y Arquitectura . .453

Mapa 8. Red de colaboracin interregional en Ciencias de la Computacin yTecnologa Informtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .454

Mapa 9. Red de colaboracin interregional en Ciencias Sociales . . . . . . . . . .455

Mapa 10. Red de colaboracin interregional en Economa . . . . . . . . . . . . . . . .456

Mapa 11. Red de colaboracin interregional en Ingeniera Elctrica, Electrnica y Automtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .457

Mapa 12. Red de colaboracin interregional en Fisiologa y Farmacologa . . . . .458

Mapa 13. Red de colaboracin interregional en Fsica y Ciencias del Espacio . .459

Mapa 14. Red de colaboracin interregional en Ganadera y Pesca . . . . . . . . .460

15

ndice


Mapa 15. Red de colaboracin interregional en Ciencia y Tecnologa de losMateriales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .461

Mapa 16. Red de colaboracin interregional en Matemticas . . . . . . . . . . . . .462

Mapa 17. Red de colaboracin interregional en Ingeniera Mecnica, Naval y Aeronutica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .463

Mapa 18. Red de colaboracin interregional en Medicina . . . . . . . . . . . . . . . .464

Mapa 19. Red de colaboracin interregional en Biologa Molecular, Celular yGentica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .465

Mapa 20. Red de colaboracin interregional en Psicologa y Ciencias de laEducacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .466

Mapa 21. Red de colaboracin interregional en Qumica . . . . . . . . . . . . . . . . .467

Mapa 22. Red de colaboracin interregional en Ingeniera Electrnica y de lasComunicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .468

Mapa 23. Red de colaboracin interregional en Ciencias de la Tierra . . . . . . . .469

Mapa 24. Red de colaboracin interregional en Tecnologa Qumica . . . . . . . . .470

Mapa 25. Red de colaboracin interregional en Biologa Vegetal y Animal, Ecologa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .471

4.7. Colaboracin internacional por reas temticas - WoS . . . . . . . . . . . . . . . . .473

Grfico 351. Porcentaje de documentos segn nmero de pases colaboradores . .478

Grfico 352. Visibilidad relativa a Espaa segn nmero de pases colaboradores2004-2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .479

Tabla 38. Porcentaje de produccin internacional por reas ANEP 2004-2006 (% respecto a la produccin total del rea) . . . . . . . . . . . . . . . . . .480

Tabla 39. Porcentaje de produccin internacional por reas ANEP 2004-2006 (% respecto a la produccin por nmero de pases) . . . . . . . . . . . .481

Tabla 40. Visibilidad relativa a la produccin total del rea por nmero de pases colaboradores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .482

Mapa 26. Agricultura (85 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .483

Mapa 27. Ciencia y Tecnologa de los Alimentos (63 pases) . . . . . . . . . . . . .484

Mapa 28. Ingeniera Civil y Arquitectura (45 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .485

Mapa 29. Ciencias de la Computacin y Tecnologa Informtica (53 pases) . . .486

Mapa 30. Ciencias Sociales (43 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .487

Mapa 31. Derecho (7 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .488

Mapa 32. Economa (31 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .489

Mapa 33. Ingeniera Elctrica, Electrnica y Automtica (48 pases) . . . . . . . .490

Mapa 34. Filologa y Filosofa (12 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .491

Mapa 35. Fisiologa y Farmacologa (65 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .492

Mapa 36. Fsica y Ciencias del Espacio (79 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .493

Mapa 37. Ganadera y Pesca (69 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .494

Mapa 38. Historia y Arte (22 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .495

Mapa 39. Ciencia y Tecnologa de los Materiales (67 pases) . . . . . . . . . . . . .496

Mapa 40. Matemticas (57 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .497

Mapa 41. Ingeniera Mecnica, Naval y Aeronutica (34 pases) . . . . . . . . . . .498

Mapa 42. Medicina (105 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .499

Mapa 43. Biologa Molecular, Celular y Gentica (92 pases) . . . . . . . . . . . . . .500

16



Mapa 44. Psicologa y Ciencias de la Educacin (60 pases) . . . . . . . . . . . . . .501

Mapa 45. Qumica (84 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .502

Mapa 46. Tecnologa Electrnica y de las Comunicaciones (49 pases) . . . . . .503

Mapa 47. Ciencias de la Tierra (90 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .504

Mapa 48. Tecnologa Qumica (47 pases) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .505

Mapa 49. Biologa Vegetal y Animal, Gentica (91 pases) . . . . . . . . . . . . . . .506

5. Bibliografa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5076. Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .513

Tabla 41. reas cientficas. Correspondencia entre clasificaciones temticas ANEP WoS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .515

Tabla 42. Clasificacin Scopus. Correspondencia reas-categoras . . . . . . . . . .519

Tabla 43. Abreviaturas para las Comunidades Autnomas . . . . . . . . . . . . . . .523

17

ndice


1. Presentacin


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1. Presentacin

La Fundacin Espaola para la Ciencia y la Tecnologa (FECYT) tiene como mandatofundacional fomentar las actividades de investigacin y desarrollo, la difusin de lacultura cientfica y la colaboracin entre los agentes del Sistema nacional de Ciencia yTecnologa. Se incluye, como elemento de relevancia, la elaboracin de instrumentosque contribuyan al anlisis y evaluacin de la actividad cientfica espaola. Con este fin,el Observatorio Permanente del Sistema Espaol de Ciencia y Tecnologa de la FECYTha abordado la elaboracin del informe de Indicadores bibliomtricos de la actividadcientfica espaola 2002-2006.

El objetivo general del Observatorio Permanente del Sistema Espaol de Ciencia yTecnologa de la FECYT es servir de plataforma de anlisis y seguimiento permanentede las actuaciones financiadas y ejecutadas en materia de ciencia y tecnologa. Elaborarestudios generales y sectoriales que detecten e identifiquen las necesidades y dficitsexistentes en el sistema, y contribuyan al aprendizaje sobre las polticas de I+D+I, ascomo al perfeccionamiento y mejora de las actuaciones. Por tanto, su principal valoraadido es la oportunidad de construir anlisis ad hoc o a la carta, en tiempo real, parareforzar la inteligencia en la toma de decisiones polticas en este mbito.

El presente informe aborda la produccin cientfica de excelencia a travs de losIndicadores bibliomtricos de la actividad cientfica espaola que permite conocer, entreotras, las capacidades regionales en investigacin. En este sentido, este estudio pretendeservir de herramienta de anlisis e informacin que ayude al diagnstico de la actividadcientfica en Espaa. A travs de la produccin de conocimiento, medida en trminos denmero de publicaciones, es posible conocer la situacin de Espaa en el contextointernacional, e identificar las principales pautas de colaboracin cientfica asociadas alas distintas reas de conocimiento, as como sus carencias y fortalezas.

El informe recoge, por un lado, la evolucin en el mbito bibliomtrico para el periodode 2002 a 2006 y, por otro, el anlisis comparado de los datos de 2005 y 2006. Lasfuentes de informacin para la realizacin de este trabajo son dos herramientas dereconocido prestigio internacional como WoS (Web of Science), que rene todas lasbases de citas editadas por el Institute for Scientific Information (ISI) y, como novedaden esta edicin, la base de datos Scopus, la cual engloba la mayor coleccin a nivelmundial de resmenes, referencias e ndices de literatura cientfica, tcnica y mdica.

La finalidad ltima es, por tanto, ofrecer un anlisis estructurado con los principalesindicadores bibliomtricos de referencia del volumen de la produccin cientfica dentrodel marco comparativo internacional; as como de la distribucin y visibilidad temticade la produccin, con especial atencin a los indicadores de gnero y a losinterregionales relativos a las Comunidades Autnomas.


2. Objetivos


25

2. Objetivos

Como en anteriores ediciones, el objetivo de este estudio es ofrecer una herramienta queayude en la caracterizacin de la actividad cientfica espaola recogida en las principalesfuentes de informacin internacionales.

Para que se convierta en un instrumento analtico que contribuya al diagnstico del sistemade ciencia y a la evaluacin de los resultados, sus objetivos deben converger con losexpuestos por los planes y programas destinados a la planificacin estratgica de la polticacientfica y tecnolgica.

El VI Plan Nacional de I+D+I 2008-20111 establece entre sus objetivos:

- Situar a Espaa en la vanguardia de la investigacin cientfica incrementando losniveles de generacin de conocimiento, y basar la financiacin de la investigacin noorientada en los criterios de excelencia cientfica.

- Avanzar en la dimensin internacional como base para el salto cualitativo del sistema,promoviendo la internacionalizacin de las actuaciones de I+D y potenciando lacoordinacin efectiva entre los agentes ejecutores de I+D+i.

- El desarrollo de una poltica integral de ciencia, tecnologa e innovacin; laimbricacin de los mbitos regionales en el sistema de ciencia y tecnologa.

En este contexto, el actual estudio se constituye en una de las herramientas para elseguimiento de los anteriores objetivos con sus respectivas limitaciones, as como paraotros instrumentos ms especficos destinados a la estructuracin y planificacin de laEstrategia Nacional de Ciencia y Tecnologa2 . Aunque no se circunscribe solo al mbitode la poltica cientfica, ya que puede ser til tambin para los gestores de unidades deeducacin e investigacin y unidades de informacin, as como a los propiosinvestigadores.

Son objetivos especficos del estudio:

- Ampliar la cobertura de la informacin utilizada en ediciones anteriores

- Caracterizar la posicin de Espaa en el contexto internacional de la generacin deconocimiento a nivel general y por reas de conocimiento

1 Plan Nacional de Investigacin Cientfica, Desarrollo e Innovacin Tecnolgica 2008-2011, aprobado por elConsejo de Ministros en su reunin del 14 de septiembre de 2007. Disponible en: http://www.plannacionalidi.es.

2 I+D e Innovacin en Espaa: mejorando los instrumentos. OECD, FECYT, 2007. Disponible en:http://sise.fecyt.es/Estudios/otros_estudios.asp


- Orientar sobre los patrones de colaboracin cientfica

- Identificar las redes de colaboracin interregionales por reas de conocimiento

- Identificar los principales socios internacionales por reas de conocimiento

26



3. Consideraciones generales


29

3. Consideraciones generales

Determinar la posicin de Espaa en el contexto internacional ha sido uno de los objetivosperseguidos en ediciones anteriores. En sta, por primera vez, se presenta la situacin deEspaa en cada rea temtica a nivel internacional en comparacin con los principalesproductores de conocimiento. Los tres primeros captulos estn dedicados a caracterizarlos resultados obtenidos tanto a nivel general como por rea de conocimiento en elcontexto internacional.

El primero presenta los datos recogidos en dos fuentes de informacin reconocidas comoreferentes internacionales de la produccin cientfica. Ofrece, para el perodo 2002-2006,ranking de los principales pases productores de conocimiento, situando a Espaa en cadauno de ellos.

El segundo captulo ofrece un breve anlisis sobre la distribucin temtica de laproduccin espaola. Por un lado, da continuidad a ediciones anteriores con losprincipales indicadores obtenidos a partir de WoS y por otro, muestra la situacin en elmismo perodo con los datos de Scopus.

El tercer captulo se centra exclusivamente en la distribucin temtica de la produccin enScopus a nivel internacional. Representa el valor aadido de esta nueva edicin permitiendodetectar en el contexto internacional, la posicin de Espaa con respecto a los principalespases productores en cada campo temtico. Se presentan indicadores de referencia queayudan a detectar fortalezas y debilidades tanto a nivel de produccin como de citacinobservada. A su vez, sirve para orientar sobre los pases ms punteros en cada campo,ayudando en la definicin de estrategias para el establecimiento de redes de cooperacin.

El cuarto y quinto captulo se ocupan de los patrones generales de colaboracin cientfica.El cuarto presenta la colaboracin interregional y el rol de las comunidades autnomas enlas redes de colaboracin por reas temticas. Y el quinto, la colaboracin internacional.El anlisis puede ayudar a mejorar la coordinacin de polticas entre los diferentes nivelesgubernamentales.

3.1. Limitaciones del estudio

Respecto a ediciones anteriores, este documento sigue teniendo como unidad de anlisis,los outputs obtenidos por la actividad cientfica registrada en forma de publicacionesinternacionales. En esta edicin se incorporan datos de una nueva fuente de informacinque duplica en volumen, las bases de datos con las que se han analizado los resultadoshasta ahora. Este complemento supone mayor cobertura en los datos y en los tiposdocumentales y por extensin, una mejor representacin de la actividad cientficaespaola. No obstante, sigue excluyendo buena parte de la produccin nacional noregistrada en estas bases de datos.

Respecto a la cobertura temtica, debido a los patrones de publicacin de las distintasreas, los resultados obtenidos en Humanidades siguen siendo relativamente escasos. Sin


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3 Moed, H. F. (2008) UK Research Assessment Exercises: Informed judgments on research quality or quantity?Scientometrics, 74: 141-149

4 El sndrome de publicar o perecer y la prctica del Salami Publication; los casos de citacin dirigida paraaumentar el nmero de las citas mediante la autocitacin convencional y redes/clubes de citacin; la bsquedaartificial por parte de los investigadores de las revistas con mayor FI; la autora gratuita, etc.

5 FECYT. Portal de Acceso a la Web of Knowledge (WoK). Disponible en: http://accesowok.fecyt.es/

6 Resolucin de 6 de noviembre del 2007, de la Presidencia de la Comisin Nacional Evaluadora de la ActividadInvestigadora, por la que se establecen los criterios especficos en cada uno de los campos de evaluacin Boletn Oficialdel Estado, de 21 de noviembre de 2007. Disponible en: http://www.boe.es/boe/dias/2007/11/21/pdfs/A47613-47619.pdf

embargo, el rea de las ingenieras y de las tecnologas con la incorporacin de la nuevafuente est mejor representada. Con estos antecedentes, cualquier anlisis ms exhaustivo,debera incorporar otras fuentes de informacin. Por otra parte, el estudio no tiene encuenta resultados de patentes.

Los resultados presentados son orientativos en trminos de produccin cientficainternacional. Los indicadores arrojan informacin solo con un uso adecuado, combinandola informacin de cada uno de ellos y comparndola con los dominios de referencia.

Los mtodos de evaluacin basados en produccin cientfica pueden traer una serie deconsecuencias negativas que pervierten el sistema de generacin del conocimiento3. Es ladenominada reflexividad de los indicadores cienciomtricos, que puede inducir cambiosen las pautas de comunicacin cientfica, desarrollando la capacidad de los diferentesagregados para adaptar su actuacin a los requerimientos de la evaluacin4.

Pero aunque los encargados de la gestin deban estar atentos, evaluar siempre es mejor.Disponer de indicadores, estudiar sus sesgos y minimizar sus efectos negativos, debe seruna constante. Hay que utilizar una gran variedad de indicadores en la evaluacin y stosa su vez, deben ser complementados y contrastados con otro tipo de anlisis y perspectivas.Desde el sistema de revisin por expertos, los retornos econmicos generados de lainvestigacin, la capacidad tecnolgica, etc.

3.2. Fuentes de informacin

Hasta el momento, la fuente de informacin utilizada ha sido Web of Science de ThomsonScientific. Por un lado, por su carcter multidisciplinar e internacional, y por otro, por lalicencia de acceso a los datos contratada por la FECYT como servicio pblico para todaslas instituciones pblicas de investigacin, desde enero de 20045.

Estas bases de datos con aproximadamente 9000 revistas cientficas, se han constituido enel referente mundial como herramienta para la recuperacin de informacin y para losestudios de evaluacin de la ciencia. Los gobiernos de algunos pases, entre ellos Espaa,han demostrado su inters expreso en esta herramienta a travs de medidas evaluativas6 en


31

Consideraciones generales

las que se precisa haber publicado en revistas recogidas en estas bases de datos, y enespecial, en las que tienen factor de impacto y estn cubiertas por el JCR. Para darcontinuidad a estudios anteriores se seguir utilizando Web of Science.

La aparicin en el mercado de nuevas herramientas y proyectos permite realizar un anlisisms exhaustivo de los resultados de la actividad cientfica internacional. En concreto, laaparicin de la base de datos Scopus desarrollada por Elsevier, en noviembre de 2004 y elportal SCImago Country & Journal Rank (SJR)7 http://www.scimagojr.com en noviembrede 2007, permiten en la actualidad, complementar los anlisis junto a los datos deThomson Scientific.

En la literatura ya aparecen trabajos que caracterizan y analizan esta nueva base de datos 8 9 10 11 . As como estudios comparativos entre Scopus y Web of Science en los que setienen en cuenta la cobertura, accesibilidad y usabilidad del interfaz, precio, etc.12 13. Y msrecientemente Google Scholar14 15 Parece ser que Scopus e ISI-WOS han entrado en francacompetencia (Pickering, 2004) (Roth, 2005) y que la incorporacin de esta ltima almercado, ha roto un monopolio de ms de cuarenta aos, ofreciendo servicios similares yde valor aadido, as como una mayor cobertura.

Las razones de la incorporacin de esta nueva base de datos tienen que ver con la mayorcobertura de la fuente (ms de 15000 revistas)

16que hace pensar en la mejor representacin

de la ciencia espaola a nivel internacional.

7 Grupo Scimago (2007) SCImago journal & country rank: un nuevo portal, dos nuevos rankings. En: Elprofesional de la informacin, noviembre-diciembre, v. 16, n. 6, pp. 645-646.

8 Jacso, P. 2005. As We May Search-Comparison of Major Features of the Web of Science, Scopus, andGoogle Scholar Citation-Based and Citation-Enhanced Databases. Current Science 89(9):1537-15470.Disponible en: http://www.ias.ac.in/currsci/nov102005/1537.pdf]

9 Codina, Llus (2005) Scopus: el mayor navegador cientfico de la web. En: El profesional de la informacin,enerofebrero, v. 14, n. 1, pp. 4449.

10 La Guardia, C. (2005) E-Views and Reviews: Scopus vs Web of Science. Library Journal.com. Disponibleen: http://www.libraryjournal.com/article/CA491154.html%]

11 Fingerman, S. (2005) Scopus: Profusion and Confusion. Online 29(2):36-38

12 Deis, L. F. Goodman, D. (2006) Update on Scopus (Reviewed November 2005). The Charleston Advisor7(3). Disponible en: http://charlestonco.com/comp.cfm?id=55

13 Fingerman, S. (2006) Web of Science and Scopus: Current Features and Capabilities. Issues in Science andTechnology Librarianship 48 (Fall). [Disponible en: http://www.istl.org/06-fall/electronic2.html

14 Bosman, J., Van Mourik, I., Rasch, M. Y Verhoeff, H. (2006) Scopus reviewed and compared. The coverageand functionality of the citation database Scopus, including comparisons with Web of Science and GoogleScholar. Utrech University Library. Disponible en: http://igitur-archive.library.uu.nl/DARLIN/2006-1220-200432/Scopus%20doorgelicht%20&%20vergeleken%20-%20translated.pdf

15 Bakkalbasi, N. et al. (2006). Three options for citation tracking: Google Scholar, Scopus and Web ofScience. BMC Biomedical Digital Libraries 3:7. Disponible en: http://www.bio-diglib.com/content/3/1/7

16 Scopus. Content Coverage. October 2007 Disponible en: http://www.info.scopus.com/docs/content_coverage.pdf


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17 Bosman, J., I.v. Mourik, M. Rasch, E. Sieverts & H. Verhoeff (2006) Scopus reviewed and compared : The coverageand functionality of the citation database Scopus, including comparisons with Web of Science and Google Scholar.Utrecht, Utrecht University Library. 63p. Disponible en: http://igitur-archive.library.uu.nl/DARLIN/2006-1220-200432/Scopus%20doorgelicht%20%26%20vergeleken%20-%20translated.pdf

18 Scopus. Content Coverage. October 2007 Disponible en: http://www.info.scopus.com/docs/content_coverage.pdf

19 Bosman, J., I.v. Mourik, M. Rasch, E. Sieverts & H. Verhoeff (2006) Scopus reviewed and compared : The coverageand functionality of the citation database Scopus, including comparisons with Web of Science and Google Scholar.Utrecht, Utrecht University Library. 63p. Disponible en: http://igitur-archive.library.uu.nl/DARLIN/2006-1220-200432/Scopus%20doorgelicht%20%26%20vergeleken%20-%20translated.pdf

20 SJR. Description of SCImago Journal Rank Indicador. http://www.scimagojr.com/SCImagoJournalRank.pdf

21 Brin, S. and Page, L. (1998), The anatomy of a large-scale hypertextual web search engine. Computer Networksand ISDN Systems, 30 (17): 107117.

Por otro lado, en cuanto a la cobertura temtica, Elsevier ha hecho un especial nfasis enlas reas de Ciencias, Tecnologa y Medicina y, en Ciencias Sociales, en las reas dePsicologa, Sociologa y Economa. Excepto para el caso de Lengua, Literatura, Filosofay Teologa, Scopus presenta una mejor cobertura que WoS17. Por tanto, estamos ante unaherramienta multidisciplinar, internacional y con un fuerte componente en el reatecnolgica18, lo que permite complementar estudios anteriores, en los que se manifestabacomo una limitacin en la cobertura temtica.

Por otra parte, el universo de citacin en esta fuente es mucho mayor debidofundamentalmente a la mayor presencia de documentos citables. Aunque hay que advertirque mientras Scopus presenta su volumen como una fortaleza, no es hasta la mediados delos 90, cuando realmente este punto fuerte se traslada a la citacin.

A las caractersticas especficas de la fuente de informacin se suma la aparicin de unanueva herramienta online en acceso abierto. Se trata de SCImago Journal & Country Rank(SJR)19 un sistema de informacin cientfica basado en los contenidos de Scopus desde elao 1996 hasta 2006. Esta herramienta open acces facilita la generacin de ranking derevistas y pases convirtindose en un recurso para la evaluacin de la ciencia a nivelmundial. La posibilidad de acceder gratuitamente a los indicadores de referencia tanto anivel mundial, regional y nacional, la hacen ptima para su uso como referente delcontexto internacional. Y en concreto, para uno de los objetivos propuestos en esta nuevaedicin, situar a Espaa en el contexto internacional en relacin a los principalesproductores de conocimiento.

De momento el ranking presenta datos para pases y revistas pudindose filtrar por grandescampos de conocimiento (27), categoras temticas (295), regiones (10), pases (229),revistas (13208) y ao (desde 1996 hasta 2006).

Un combo adicional permite el ordenamiento del ranking bajo diferentes indicadores:documentos totales y citables, citas totales, citas por documento, SJR20, con la posibilidadde establecer un valor mnimo de umbral para cada uno de ellos. El SJR es un indicadorque se basa en el algoritmo de PageRank21 para ponderar las citas en funcin de las querecibe la publicacin citante. Viene a ser la alternativa Scopus al factor de impacto de WoS.


33

Consideraciones generales

La herramienta ofrece una serie de funcionalidades de valor aadido que permiten desdela comparacin de pases y revistas Compare function, en cada uno de los indicadoressuministrados por el portal, hasta la generacin de mapas (Map Generador) tanto deconocimiento a partir de anlisis de cocitacin, como de posicionamiento, a partir de losindicadores seleccionados por el usuario.

En los mapas de conocimiento, se puede elegir el pas y el perodo tanto a nivel de grandesreas temticas (27) como de categoras (295). El usuario tiene la posibilidad de acceder acada uno de los nodos para generar un informe sobre el rea o la categora seleccionada.Los mapas de posicionamiento, son grficos de burbujas que muestran la posicin de lospases en funcin de los indicadores y ejes seleccionados por el usuario. Estos grficostambin permiten conocer la posicin de las 28 categoras con ms produccin en el rea.

En este estudio se han utilizado todas estas funcionalidades, en especial CountryIndicators, un generador de ranking de pases para la produccin global y desagregada porlas 27 grandes reas temticas para el perodo 1996-2006.

La informacin suministrada es similar a la ofrecida en los Essential Science Indicators anivel pas. La principal diferencia se encuentra en la agregacin de indicadores sobreproduccin primaria, auto-citacin y h-index, a los ya tradicionales: documentos, citas ycitas por documento. Adems cualquier lector puede acceder a la herramienta y replicarlosen cualquier momento, teniendo la posibilidad de compararlos con una regin o conjuntode pases en el perodo deseado.

Finalmente, creemos que una descripcin de la produccin espaola complementada poresta fuente de informacin, cubrir algunos aspectos tratados parcialmente en estudiosanteriores, y el uso de la herramienta SJR permitir hacer nuevos anlisis a nivel macro enel contexto internacional.

3.3. Metodologa

Los indicadores obtenidos en la dimensin cuantitativa, cualitativa y estructural, son losmismos que en ediciones anteriores donde existe un anexo son su definicin, aplicacin yprocedimiento de clculo22 23 24. En esta edicin, cada captulo explica brevemente lasmodificaciones metodolgicas que se presentan, as como nuevos indicadores y anlisis.

22 Moya-Anegn, F., Chinchilla-Rodrguez, Z., Corera-lvarez, E., Herrero-Solana, V., Muoz-Fernndez, F.,Vargas-Quesada, B. (2004). Indicadores Bibliomtricos de la Actividad Cientfica Espaola (ISI, Web of Science1998-2002). Madrid: FECYT.

23 Moya-Anegn, F., Chinchilla-Rodrguez, Z., Corera-lvarez, E., Herrero-Solana, V., Muoz-Fernndez, F.,Vargas-Quesada, B. (2005). Indicadores Bibliomtricos de la Actividad Cientfica Espaola: ISI, Web of Science,1995-2003. Madrid: FECYT.

24 Moya-Anegn, F., Chinchilla-Rodrguez, Z., Corera-lvarez, E., Herrero-Solana, V., Muoz-Fernndez, F.,Vargas-Quesada, B. (2007). Indicadores Bibliomtricos de la Actividad Cientfica Espaola: ISI, Web of Science,1990-2004. Madrid: FECYT.


4. Resultados


4.1. Indicadores de gnero


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4. Resultados4. 1. Indicadores de gnero

El objetivo de este apartado es la obtencin de indicadores desagregados por gnero de losresultados de la actividad investigadora en el ao 2006. Estos resultados se refierenexclusivamente a las publicaciones cientficas recogidas en las bases de datos de ThomsonScientific, de las que se ha seleccionado una muestra suficientemente representativa, apartir de la cual, se analizan aspectos relacionados con el volumen de produccin,visibilidad, patrones de coautora y de colaboracin institucional. Los datos se presentandesagregados por campos cientficos. Este apartado debe complementarse con otrosestudios cuantitativos sobre la situacin de las mujeres en la investigacin espaola 25 26 27 28

Patrones de publicacin

Respecto al informe anterior se observa una disminucin en el porcentaje de documentosen los que participan hombres y mujeres, frente al aumento de los documentos firmadosslo por hombres y slo por mujeres. La participacin de los hombres supera el 90% de laproduccin. El descenso observado es superior a dos puntos respecto a los datos del 2004,frente al descenso de ms de cinco puntos de los documentos en los que aparece una mujer.A su vez, los documentos firmados slo por mujeres pasan de representar un 4,44% en el2004 a un 7,33% en el ao 2006. Los documentos firmados por slo hombres presentan unincremento mucho ms intenso, de un 33,42% en el 2004 a cerca del 40% en el 2006. Estepatrn se reproduce en el tipo documental y la lengua de publicacin, dndose los mayoresincrementos en los grupos slo hombres y slo mujeres. La lengua inglesa y el artculocientfico siguen representando ms del 94% de la produccin en la que participa unhombre y alrededor del 62% en la que participa una mujer. Finalmente, cabe destacar elaumento de la participacin de slo mujeres en la generacin de Meeting Abstract.

La distribucin temtica muestra que la participacin de un hombre se corresponde en lamayora de las reas con ms del 90% de la produccin. Las principales diferencias en

25 Prez Sedeo, E., (dir.), (2003), La situacin de las mujeres en el sistema educativo de ciencia y tecnologaen Espaa y en su contexto internacional, Programa de Anlisis y estudios de acciones destinadas a la mejorade la Calidad de la Enseanza Superior y de Actividades del Profesorado Universitario (REF: S2/EA2003-0031).http://www.univ.mecd.es/univ/jsp/plantilla.jsp?id=2148 o http://www.ifs.csic.es/mujeres/documentos.htm

26 Prez Sedeo, E., Gonzlez Garca, M. I., Miranda Surez, M. J., Ortega Arjonilla, E., Sanz Gonzlez, V.,"La cuestin de gnero en la investigacin espaola", Radiografa de la Investigacin Pblica en Espaa, REDCTI CSIC, Biblioteca Nueva, 2006.

27 Mujer y Ciencia: La situacin de las mujeres investigadoras en el sistema espaol de ciencia y tecnologa.FECYT, 2005

28 Mujer y Ciencia: La situacin de las mujeres investigadoras en el sistema espaol de ciencia y tecnologa.FECYT, 2007


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volumen entre la participacin masculina y femenina, se encuentran en las Humanidades,Psicologa y Ciencias de la Educacin y Ciencia y Tecnologa de los Alimentos,predominando las mujeres frente a las reas relacionadas con la ingenieras y tecnologalideradas por hombres.

La visibilidad de la produccin realizada por slo mujeres alcanza los mayores valores deimpacto en Economa, Fsica y Ciencias del Espacio, Ciencias de los Materiales yQumica, mientras que la firmada por slo hombres lo hace en Fisiologa y Farmacologa.En la mayora de las reas, la mayor visibilidad se alcanza en los documentos en los queinterviene una mujer, excepto en este ltimo caso, en Tecnologa Qumica y en BiologaMolecular, Celular y Gentica.

Patrones de coautora

En los documentos firmados slo por hombres, un 80% estn coautorados, mientras quelas mujeres, tienen una menor presencia de documentos en colaboracin con otro autor.Pese a que disminuye el pocentaje de documentos sin coautora respecto al ao 2004,todava ms del 34% de la produccin exclusivamente femenina se hace en solitario. Noobstante, el aumento porcentual en el nmero de documentos firmados slo por mujeres yel descenso en el nmero de documentos sin coautora se refleja en un mayor nmero demujeres colaborando como muestra el ndice de coautora en el que todos los grupos,excepto el de solo mujeres, descienden el promedio de autores por documento. Por otraparte, el valor ms alto de este indicador (4,3 autores por documento) lo presentan losdocumentos que cuentan al menos con una mujer entre sus firmantes, lo que significa quelos trabajos con intervencin tanto masculina como femenina, el nmero de autores esmayor que los que cuentan solo con presencia masculina. El hecho de que haya mstrabajos con mujeres en los que participan 3 y 4 autores parece estar relacionado con reascomo las biomdicas y fsicas en las que el patrn de coautora es alto. De manera queparece haber una relacin ms directa entre patrones de publicacin y colaboracin quefrente a posibles sesgos de gnero.

Por otra parte, el orden de aparicin de los autores en un documento se considera til paradeterminar la importancia de los mismos, ya que no todas las posiciones tendrn el mismovalor. Est ampliamente extendido que los primeros y ltimos firmantes se correspondencon las posiciones que tienen un porcentaje mayor de hombres, partiendo de la hiptesisatribuida a estas posiciones que tienen una mayor relevancia en el trabajo. El propio grupode autores reserva esa posicin a quin le asigna un papel ms relevante y esto tiende a sercierto. Se comprueba esta hiptesis en la distribucin de gnero. Sin embargo, lasdiferencias de las distancias entre los porcentajes revelan que la primera y la ltimaposicin es la ms afectada y por tanto, a la que se le atribuye una posicin ms relevanteocupada por hombres. Ms del 67% de los documentos estn firmados en primer lugar porun autor de gnero masculino, dejando alrededor del 33% para las mujeres. A medida queavanza la posicin a la hora de firmar, la diferencia en este porcentaje ir siendo tambinmenor, pero no as la distancia, hasta llegar al ltimo puesto, donde crecer de maneraconsiderable, pues ms del 60% de los trabajos estn firmados en ltimo lugar por un


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Resultados

hombre. La principal diferencia respecto a los datos del 2004 est en la reduccin delnmero de documentos firmados por hombres en esta ltima posicin, aunque lasdistancias con las mujeres siguen siendo ms que significativas.

Por reas temticas, los documentos que cuentan con una aportacin femenina superior ala masculina como primer y ltimo firmante, son mayoritarios en: Ciencia y Tecnologa delos Alimentos y Filologa y Filosofa. Tambin se observa un papel importante de la mujeren reas como la Biologa Molecular, Celular y Gentica (37%), Fisiologa yFarmacologa, Ganadera, Qumica y Medicina (ms del 30%).

Finalmente, las tendenci

Indicadores Bibliometricos Actividad Cientifica Española 2002-2006

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