Indicadores e Instrumentos Evaluativos

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Lunes: Escala de apreciacin -Es capaz de mencionar los personajes -sabe que sucede en el cuento -sabe que parte representa el final del cuento-Completa el cuento

Lista de cotejo-manifiesta independencia en relacin al cuidado de su cuerpo -es responsable con su cuerpo-es responsable con sus pertenencias

Registro de observacin -Es capaz de expresarse creativamente a travs de diferentes manifestaciones artsticas (rellenar con plasticina)

Martes:

Escala de apreciacin -menciona los distintos estados del agua-reconoce los estados del agua en una lamina

Lista de cotejo-comprende la importancia del agua en los seres vivos-comprende los beneficios que trae el agua para nuestro organismo-aprecia la contribucin del agua en el desarrollo de los seres vivos y en el ambiente

Registro de observacin -combinar diferentes tcnicas de expresin plstica (pica papel, rellena con plasticina y pinta)

Mircoles:

Registro de observacin-amplia las practicas de convivencia social a partir de una nueva situacin que se le presenta (exposicin de alimentos saludables y degustacin)

Viernes:

Registro de observacin -expandir capacidad motora y coordinacin (realizacin de ejercicios fsico acompaados de msica: zumba)

Lista cotejo-Reproduce trazos rectos-reproduce trazos curvosReproduce trazos mixtos

Registro de observacin -Adquirir destreza en el uso de instrumento punzante y cortante (recorta utilizando una aguja y una almohadilla de plumavit 2 frutas a eleccin, luego pega papel celofn detrs de las frutas cortadas)