INDICE DE CONTENIDOS
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COMPENDIO ÍNDICES DE CONTENIDO TEMA1: TÉCNICAS DE ESTUDIO 1.1 ¿QUÉ SIGNIFICA ESTUDIAR? 1.2 FACTORES QUE INFLUYEN EN EL ESTUDIO 1.3 NUESTROS LUGARES DE ESTUDIO 1.4 TIEMPO DE ESTUDIO 1.5 TECNICAS DE ESTUDIO 1.5.1 TOMAR APUNTES 1.5.2 IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS 1.5.3 SUBRAYADO 1.5.4 EL RESUMEN 1.5.5 ACROSTICO 1.5.6 FICHAS DE CONTENIDO TEMA2: ELABORACIÓN DE PROYECTOS 2.1 FUNCIONES DEL PROYECTO 2.2 ESTRUCTURA DEL PROYECTO TEMA 3: ORGANIZADORES GRAFICOS 3.1 DIAGRAMA DE VEN 3.2 LA RUEDA DE ATRIBUTOS 3.3 EL MAPA CONCEPTUAL 3.4 ESQUEMA DE LLAVES 3.5 MENTEFACTO 3.6 ESQUEMA CAUSA-EFECTO 3.7 CADENA DE SECUENCIAS 3.8 MESA DE TESIS 3.9 ESPINA DE PESCADO 3.10 MAPA MENTAL 3.11 TELARAÑAS 3.12 CUADRO DE DOBLE ENTRADA 3.13 MANDALA 3.14 MAPA DE CARÁCTER
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COMPENDIO
ÍNDICES DE CONTENIDO
TEMA1: TÉCNICAS DE ESTUDIO
1.1 ¿QUÉ SIGNIFICA ESTUDIAR?1.2 FACTORES QUE INFLUYEN EN EL ESTUDIO1.3 NUESTROS LUGARES DE ESTUDIO1.4 TIEMPO DE ESTUDIO1.5 TECNICAS DE ESTUDIO1.5.1 TOMAR APUNTES1.5.2 IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS1.5.3 SUBRAYADO1.5.4 EL RESUMEN1.5.5 ACROSTICO1.5.6 FICHAS DE CONTENIDO
TEMA2: ELABORACIÓN DE PROYECTOS
2.1 FUNCIONES DEL PROYECTO2.2 ESTRUCTURA DEL PROYECTO
TEMA 3: ORGANIZADORES GRAFICOS
3.1 DIAGRAMA DE VEN 3.2 LA RUEDA DE ATRIBUTOS3.3 EL MAPA CONCEPTUAL3.4 ESQUEMA DE LLAVES3.5 MENTEFACTO3.6 ESQUEMA CAUSA-EFECTO3.7 CADENA DE SECUENCIAS3.8 MESA DE TESIS3.9 ESPINA DE PESCADO3.10 MAPA MENTAL3.11 TELARAÑAS3.12 CUADRO DE DOBLE ENTRADA3.13 MANDALA3.14 MAPA DE CARÁCTER3.15 TEMPLO DEL SABER
TEMA 4: COMPRENSIÓN LECTORA
4.1 ¿EN QUE CONSISTE LEER?4.2 PROCESO COGNITIVO DE LA LECTURA 4.3 TECNICAS PARA MEJORAR LA LECTURA4.4 CAUSAS DE LA DEFICIENTE COMPRENSIÓN LECTORA
TEMA 5: NUEVAS FUENTES DE INFORMACIÓN
5.1 EL INTERNET5.2 CORREO ELECTRÓNICO5.3 LAS COMUNIDADES VIRTUALES5.4 WEB QUEST
BIBLIOGRAFÍA
