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ÍNDICE

ALUMNADO DEL SBP ............................................................................................... 18 CALIFICACIONES ...................................................................................................... 24 CURRÍCULA DE BACHILLERATO DE TEOLOGÍA ......................................................... 9 CURRÍCULA DE BACHILLERATO DE MÚSICA ........................................................... 10 CURRÍCULA DEL PROGRAMA DE CERTIFICADOS ................................................... 11 DECLARACIÓN DOCTRINAL ....................................................................................... 5 DESCRIPCIÓN DE LOS CURSOS TEOLOGÍA.............................................................. 12 DESCRIPCIÓN DE LOS CURSOS MÚSICA ................................................................. 16 ÉNFASIS DEL SEMINARIO .......................................................................................... 7 FINANCIACIÓN DE ESTUDIOS .................................................................................. 26 HIMNO AL SBP ......................................................................................................... 32 INGRESO AL SBP ...................................................................................................... 20 MISION Y VISION DEL SBP ......................................................................................... 4 NUESTRA FILOSOFÍA BÍBLICA DE LA MÚSICA ......................................................... 29 OBLIGACIONES ECONÓMICAS DEL ESTUDIANTE........................................................ 26 OBRA PRÁCTICA ....................................................................................................... 18 PROGRAMAS DE ESTUDIOS....................................................................................... 8 REQUISITOS DE GRADUACIÓN ................................................................................ 24 RESEÑA HISTÓRICA DEL SBP ................................................................................... 27

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MISIÓN DEL SBP

El Seminario Bautista del Perú existe para glorificar a Dios sirviendo a las iglesias en el bíblico perfeccionamiento espiritual, teológico y ministerial de obreros, con pasión hacia Dios y Su misión de alcance mundial.

VISIÓN DEL SBP

El Seminario Bautista del Perú, en compañerismo con pastores e iglesias comprometidos, busca ser la institución acreditada y reconocida por su enfoque en la preparación de obreros apasionados por Cristo y su palabra, con docentes especializados en la labor ministerial, en un ambiente apropiado para la formación de hombres llamados por Dios que impactan grandemente a las iglesias y el mundo.

PRINCIPIOS GOBERNANTES

▪ La Biblia, autoridad máxima ▪ Oración continúa. ▪ Centralidad de la iglesia local. ▪ Madurez espiritual. ▪ Excelencia académica. ▪ Experiencia ministerial (docentes y cuerpo estudiantil) ▪ Quehacer teológico pertinente. ▪ Separación moral, doctrinal y eclesiástica. ▪ Liderazgo servicial. ▪ Énfasis en hacer discípulos. ▪ Visión misionera mundial.

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DECLARACIÓN DOCTRINAL

El Seminario Bautista del Perú cree en: 1. LAS SAGRADAS ESCRITURAS: Creemos que las Escrituras del Antiguo y del Nuevo

Testamento en sus escritos originales fueron verbal y plenariamente inspiradas por el Espíritu Santo, y que son, por tanto, completamente sin error ni omisión. Que la Biblia es la suprema revelación de la persona y voluntad de Dios para el hombre y es nuestra única regla de fe y práctica, y por ello debe ser obedecida. 2 Ti. 3.16-17; 2 P. 1.19-21; Sal. 19.7-11; He. 1.1-2; 1 P. 1.22-23; Stg. 1.21-22.

2. EL UNICO DIOS VERDADERO: Creemos en un solo Dios, creador y Sustentador de los

cielos, la tierra y todo cuanto existe, en forma directa y no por evolución. Dios existe eternamente en tres personas: El Padre, el Hijo, y el Espíritu Santo; los cuales siendo iguales en poder y gloria ejecutan distintos y armoniosos oficios. Dt. 6.4; Is. 45.21; 46.9; 1 Ti. 1.17; Gn. 1; Job 38.37; Mt. 28.19; 1 P. 1.2; 2 Co. 13.14.

3. EL PADRE: Es autoridad sobre la creación y los seres creados; en sentido de autoridad y

filiación es Padre de Jesucristo, Israel y los redimidos. 1 Co. 8.6; Mal. 2.10; He.12.9; Stg. 1.17; Job 38.7; Jn. 20.17; Ex. 4.22; Sal. 89.26; Mt. 5.48; Ro. 8.15-16.

4. EL SEÑOR JESUCRISTO: Creemos que el Señor Jesucristo es verdadero Dios, siendo Dios eterno; sustentador de la creación y manifestado en carne. Que fue concebido en manera sobrenatural por obra del Espíritu Santo en María cuando aún era virgen. Que vivió una vida absolutamente sin pecado. Que en su muerte hizo completa y vicaria propiciación por nuestros pecados, no muriendo como un mártir, sino como un sustituto voluntario de los pecadores. Que resucitó al tercer día y ascendió corporalmente al cielo. Que se sentó a la diestra del Padre para interceder por nosotros los creyentes, a los cuales él personalmente arrebatará antes de la tribulación. Que volverá otra vez a este mundo para establecer su reino, sentarse en el trono de David, y juzgar. Su venida será personal, indefectible, inminente y premilenial. He. 1.8; 1.3; Col. 1.16-17; Jn. 1.1-5, 14; Lc. 1.35; Mt. 1.21-23; 1 P. 2.21-25; 3.18; Jn. 10.18; 1 Co. 15.4; Hch. 1.9; Ro. 8.34; 1 Ts. 4.16-18; Tito 2.13; Mt. 25.31-34; Jn. 5.22; Ap. 20.4, 11-15.

5. EL ESPÍRITU SANTO: Creemos que el Espíritu Santo es una persona divina, poseedora de todos los atributos de personalidad y deidad. Que es igual con el Padre y con el Hijo, siendo los tres de una misma naturaleza. Que inspiró las Sagradas Escrituras. Que en su obra con los incrédulos los convence de pecado, de justicia, de juicio y detiene la maldad. En su obra con los creyentes los regenera, hace de ellos su morada, les enseña los caminos de justicia, los llena, les reparte dones y produce fruto en ellos. Es el sello de Dios en los creyentes. Gn. 1.1-3; Jn. 14-16-17, 26; 1 P. 1.19-21; Jn. 16.7-13; 2 Ts. 2.6¬7; Ro. 8.14-17; Gá. 5.22-23; Ef. 5.18; 1.13-14.

6. EL HOMBRE: Creemos que las Escrituras enseñan que el hombre fue creado por Dios a Su imagen, pero por trasgresión voluntaria cayó de su estado de inocencia. En consecuencia de lo cual, todos los hombres son ahora pecadores por naturaleza, no

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cuando cometen pecados. Por tanto, están bajo la justa condenación de perdición eterna, sin defensa ni disculpa; pudiendo ser salvados de esta condición únicamente por Dios en Jesucristo. Gn. 1.26-27; 3.1-6; Ro. 5.12-21; Jn. 3.18, 36; Ro. 3.21-24.

7. LA SALVACION: Creemos que las Escrituras enseñan que la salvación del hombre es únicamente por gracia mediante la obra de Jesucristo, haciéndose eficaz bajo la condición de arrepentimiento y fe en el Señor Jesucristo. Por lo tanto, es ajena a las obras del hombre. Que el hombre al ser salvado es regenerado por el Espíritu Santo, siendo recipiente de una nueva naturaleza, efectuándose así en el nuevo nacimiento. Que la aceptación de la gran bendición del evangelio asegura la justificación a los que creen en Cristo. Esto incluye el perdón de pecados y la impartición de la justicia divina. Que la obra de Cristo fue perfecta y total para cada pecador, por lo tanto, todos aquellos a quienes Dios salva por gracia, también les asegura por toda la eternidad.

Ef. 2.8-10; Jn. 3.3-6, 16-18; Is. 45.22; 53.5-7; 55.6-7; Ro. 3.24; 5.1; 8.1; 10.9-10, 13; 1 Co. 15.3-4; 2 Co. 5.21; Gá. 1.4; 1 P. 3.18; 2 P. 1. 4; 1 Jn. 2.

8. LA IGLESIA: Creemos que una iglesia de Cristo, como organización (iglesia local), es una compañía de personas nacidas de nuevo, bautizadas por inmersión, unidos mediante pacto en la fe y la comunión del evangelio; que se reúne en un determinado lugar geográfico para cumplir la gran comisión, es decir, todo lo que Cristo enseñó. Que ella practica las ordenanzas de Cristo (bautismo y cena), es gobernada por las leyes del mismo y ejerce los dones, derechos privilegios investidos en ella por Su palabra. La iglesia local se gobierna autónomamente dentro de los límites prefijados por Dios, sin mediación de grupos jerárquicos. Que los únicos oficiales bíblicos son el obispo (pastor o anciano), y los diáconos (varones); estando definidos los requisitos y obligaciones en las epístolas de Pablo a Timoteo y Tito. Hch. 2.41; 1 Co. 14.12; Hch. 14.23; 15.22; 1 Co. 11.2, 23-24; Mt. 28.19-20; Fil. 1.1; 1 Ti. 3; Tito 1. Creemos que la iglesia de Cristo, como organismo (iglesia universal) es el cuerpo de Cristo; siendo él la cabeza. Está compuesta por todos los creyentes desde Pentecostés hasta su arrebatamiento, siendo galardonada en el tribunal de Cristo y unida a Él en las Bodas del Cordero para reinar eternamente. Los creyentes están colocados en su cuerpo mediante el bautismo por el Espíritu Santo. Ef. 5.23-27; Mt. 16.18; Hch. 2.41-47; Col. 1.18; 1 Ts. 4.13-18; 2 Co. 5.10; Ap. 19.6-10; Jn. 14.2-3; 1 Co. 12.13.

9. LOS ANGELES: Son seres espirituales, reales y personales; creados por Dios para su servicio. Lucero (diablo), con parte de las huestes espirituales se rebeló contra Dios y hasta hoy se opone a su propósito santo. Que Satanás fue derrotado por Cristo en la cruz y que la sentencia será finalmente ejecutada sobre él y sus emisarios cuando sean lanzados al lago de fuego, donde serán atormentados para siempre. Ro. 8.38-39; He. 1.7, 14; Ez. 28.12-19; Is. 14.12-17; 1 P. 5.8-9; Ef. 6. 12; Jud. 6; He. 2. 14 -15; Mt. 25. 41; Ap. 20. 10.

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EL ÉNFASIS DEL SEMINARIO

Nuestro énfasis es triple: Madurez Espiritual, Excelencia Académica y Fervor Ministerial. Estas 3 áreas están estrechamente relacionadas. Ninguna puede ser útil en la vida del ministro sin el aporte de las otras.

Madurez Espiritual

El ministro de Dios no debe ser un neófito, inexperto en la fe o el ministerio. Por ello una de nuestras mayores preocupaciones es el crecimiento espiritual de cada alumno. Aquí germina el verdadero carácter de quien desea el ministerio. El SBP no es un reformatorio, ni instituto de menores o albergue de fracasados en la vida. Existimos para los que tienen la firme convicción de servir a Dios. Al igual que la excelencia académica, es también exigente una conducta digna de un cristiano, de un arrepentido. Esperamos de los alumnos pureza de pensamiento y acción, honestidad en sus relaciones humanas y aprecio personal; disciplina en su horario y actitudes. El Seminario no es lugar para rabietas o berrinches, sino para la formación de ministros de Dios. Tenemos un corazón abierto para la consejería, y por medio de mensajes y devoción procuramos la madurez de cada seminarista.

Excelencia Académica

El estudio en el SBP es exigente. Nos exigimos en enseñar lo mejor, y esperamos el mejor aprovechamiento intelectual por parte de los alumnos. Por lo general el alumno encontrará que el estudio es diferente al estudio desinteresado tal cual se acostumbra en la escuela secundaria, o a la libertad del estudio en los centros de educación superior. La enseñanza no es ligera, ni simple, ni dejada a la voluntariedad del alumno. La asistencia es obligatoria. Las tareas, asignaciones y monografías son medios bastante utilizados en la educación. Creemos que ellos son elementos principales para el aprendizaje cabal. Es nuestra convicción que el ministro de Dios debe ser una persona bien preparada en lo intelectual, bien especializada en la fe y la doctrina tal como se enseña en la Biblia. Esto demanda estudio intenso y dedicación responsable. A fin de cuidar el rendimiento académico y lograr esta excelencia, es norma que para pasar de un ciclo a otro el alumno apruebe por lo menos el 70 % de los cursos que tome en el semestre. Es nuestro anhelo que cada seminarista llegue a ser como Daniel, entendido en los asuntos de Dios.

Fervor Ministerial

El conocimiento sin la acción, resulta en cerebros inflados. Es más, el conocimiento bíblico, el entendimiento de la fe, es para comunicar mejor el mensaje salvador a nuestra generación y edificar a los santos. Enfatizamos por ello el fervor misionero mundial, la obra evangelizadora y el empeño edificador. Es requisito semestral y de graduación el buen desempeño en la iglesia local. Cada semana, el alumno labora en una iglesia en forma totalmente comprometida. Además, la obra que realice en el verano, entre años de estudio, es decisiva para su continuación o graduación en el SBP.

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PROGRAMAS DEL SBP

Bachillerato en Teología

El programa central del Seminario se propone capacitar al alumno para una interpretación y comprensión integral de las Sagradas Escrituras y la articulación de su fe, fiel a la Palabra de Dios y pertinente a la realidad en la que hoy vive la iglesia. Creemos que este programa es el mejor soporte para el pastorado o el servicio en la iglesia. Duración: 8 Ciclos.

Bachillerato en Música

La meta de este programa es preparar ministros de adoración para las iglesias locales; es decir, personas capaces de guiar bíblicamente la adoración congregacional e individual. Aproximadamente un tercio del programa apunta al fortalecimiento teológico del estudiante, otro tercio se enfoca en el conocimiento y práctica de la ciencia musical, y el tercio restante apunta a la ejecución de instrumentos. Duración: 10 Ciclos.

Certificados: En Biblia/En Educación Cristiana/ En Consejería/En Predicación Bíblica

Está diseñado para líderes y hermanos que no pueden acceder al estudio internado en el Seminario Bautista del Perú o no aspiran al título de Bachiller, pero desean glorificar a Dios creciendo en su fe, su conocimiento bíblico, y su labor ministerial como líderes en sus iglesias locales.

El énfasis del Certificado en Biblia es proveer el fundamento para una correcta interpretación de las Escrituras. El contenido de los cursos de Certificado en Educación Cristiana capacita al alumno para una buena presentación de sana enseñanza. Los cursos del Certificado en Consejería capacitan para enfocar el discipulado en las áreas débiles del discípulo. El Certificado en Predicación tiene como meta que el estudiante presente con dinamismo mensajes expositivos de la Palabra de Dios.

Cada Certificado se otorga al alumno que concluya satisfactoriamente el total de 40 horas/Créditos. El tipo del Certificado que el alumno elija determinará los cursos a estudiar (ver Pág. 11).

El alumno deberá ajustarse al Horario establecido para el Programa completo de Bachillerato en Teología.

Los pagos correspondientes a este programa pertenecen a los costos de Alumnos de Tiempo Parcial con crédito (alumnos externos).

Los créditos aprobados son acumulativos, de esta forma podrá tener, también, la alternativa de completar el Bachillerato o cualquier otra Certificación de este Programa.

NOTA:

El ingreso al Programa de Bachillerato en Música ha

sido suspendido temporalmente.

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PROGRAMA DE BACHILLERATO EN TEOLOGÍA

I CICLO II CICLO Panorama del Antiguo Testamento 4 Panorama de la Biblia II 4 Interrelaciones y Buenos modales (D/V) 2 Dir. de Culto, Interpretación, Canto 2 Método de Investigación 2 Técnica Vocal 2 Doctrina Básica 3 Filosofía de la Educación Cristiana 2 Filosofía de la Música 2 Discipulado-Hábitos Cristianos 3 Redacción – Comprensión de Texto 3 Gramática I 3 Evangelismo 2 Oratoria 2 Teoría Musical – Instrumento 2 20 Técnicas de Evangelismo 2 20

III CICLO IV CICLO Doctrina I 3 Doctrina II 3 Consejería I 2 Griego I 2 Hogar Cristiano 2 Contexto Histórico/Cultural /Geográfico de la Biblia 2 Hermeneútica I 2 Misiones 3 Vida de Cristo 2 Hechos 2 El Maestro/Lección/Enseñanza 3 Hermenéutica II 2 Economía 2 Génesis 2 Salud Física (D/V) 2 Epístolas Pastorales 2 Coro/Técnicas de Evangelismo 2 20 Coro/Técnicas de Evangelismo 2 20

V CICLO VI CICLO Doctrina III 3 Doctrina IV 3 Griego II (V) /Praxis I (D) 2 Griego III (V) /Praxis II (D) 2 Hermenéutica III (Daniel) 2 Hermenéutica IV (Hebreos) 2 Homilética I 2 Homilética II 2 Historia de la Iglesia 2 Administración de la Iglesia 2 Consejería II 2 Hebreo I 2 Romanos 3 Liderazgo 3 Dispensacionalismo – Eclesiología 2 Distintivos Bautistas 2 Coro/Corintios 2 20 Coro/Casos de Consejería I/Ejercicios Hermenéuticos 2 20

VII CICLO VIII CICLO Griego IV/Amistad Especial (D) 2 Ministerios Especiales 2 Hebreo II/Ayudas Visuales (D) 2 Planificación Educativa 2 Sectas-Religiones Mundiales 3 Filosofía-Apologética 2 Elaboración de Tesis I 2 Teología Contemporánea 2 Estableciendo Iglesias 2 Apocalipsis 3 Síntesis Doctrinal 2 Historia y Cultura de la Música 2 Historia de las Doctrinas 2 Taller Ministerial (Práctica Pastoral)/Consejería Femenina 2 Crítica y Apreciación Literaria 2 Argumentación de Tesis 2

Coro/Corintios 2 19 Coro/Casos de Consejería II/Ejercicios Hermenéuticos

2 19

D=Damas, V=Varones

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PROGRAMA DE BACHILLERATO EN MÚSICA I CICLO II CICLO

Panorama de la Biblia I 4 Panorama de la Biblia II 4 Gramática 4 Hermenéutica I 2 Doctrina Básica 3 Discipulado 2 Evangelismo 2 Lenguaje Musical II 3 Lenguaje Musical I 3 Dirección de Culto I 2 Piano I 2 Técnica Vocal 2 Coro 2 20 Piano II 2

Flauta dulce 1

Coro 2 20

III CICLO IV CICLO

Hermenéutica II 3 Doctrina II 3 Doctrina I 3 Consejería I 2 Lenguaje Musical III 3 Lenguaje Musical IV 3 Técnica Vocal II 2 Técnica Vocal III 2 Dirección de Culto II 2 Armonía I 2 Piano III 2 Piano IV 2 Guitarra I 1 Guitarra II 1 Coro 2 Coro 2 Filosofía de la Música 2 20 Tecnología Musical I 2 19

V CICLO VI CICLO

Doctrina III 3 Doctrina IV 3 Lenguaje Musical V 3 Historia de la Música 3 Técnica Vocal IV 2 Lenguaje Musical VI 3 Armonía II 2 Dirección Coral II 2 Tecnología Musical II 2 Armonía III 2 Piano V 2 Piano VI 2 Guitarra III 1 Coro 2 Coro 2 Instrumento Electivo II 1 Dirección Coral I 2 Conjunto/Orquestina I 2 20

Instrumento Electivo I 1 20

VII CICLO VIII CICLO

Epístolas Pastorales 2 Teología de la Adoración Bíblica 2 Música en la Biblia 3 Lenguaje Musical VIII 3 Lenguaje Musical VII 3 Dirección Coral IV 2 Dirección Coral III 2 Métodos y Técnicas de Enseñanza II 2 Métodos y Técnicas de Enseñanza I 2 Armonía IV 2 Piano VII 2 Piano VIII 2 Coro 2 Coro 2 Instrumento Electivo I 2 Instrumento Electivo II 2 Conjunto/Orquestina II 2 20 Himnología 3 20

IX CICLO X CICLO

Síntesis Doctrinal I 2 Síntesis Doctrinal II 2 Liderazgo Bíblico 2 Misiones 2 Organización de Ministerio Musical 2 Arreglo Instrumental 2 Arreglo Coral 2 Piano X 2 Piano IX 2 Práctica Ministerial II 2 Práctica Ministerial I 2 Consejería II 2 Instrumento Electivo III 1 Instrumento Electivo IV 1 Monografía de grado 2 Monografía de grado 2 Lenguaje Musical IX 3 Lenguaje Musical X 3 Teología Pastoral 2 20 Salud 2 20

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PROGRAMA DE CERTIFICADOS

CERTIFICADO EN BIBLIA CERTIFICADO EN EDUCACIÓN CRISTIANA

Primer Semestre Segundo Semestre Primer Semestre Segundo Semestre

Panorama I 4 Panorama II 4 Panorama I 4 Panorama II 4

Doctrina Básica 3 Discipulado 3 Evangelismo 2 Discipulado 3

Evangelismo 2 Gramática 3 Hermenéutica I 2 Oratoria 2

Hermenéutica I 2 Contexto Hist/Cultural 2 Maestro Lección 3 Ministerios Especiales 2

Hermenéutica III 2 Hermenéutica II 2 Ayudas Visuales 2 Planificación Educat. 2

Romanos 3 Génesis 2 Doctrina I 3 Doctrina II 3

Vida de Cristo 2 Apocalipsis 3 Doctrina III 3 Doctrina IV 3

Dispensaciones 2 Hechos 2 T. de Evangelismo 2 Epístolas Pastorales 2 Educación Cristiana 2

Créditos 20 Créditos 23 Créditos 23 Créditos 19

CERTIFICADO EN CONSEJERÍA CERTIFICADO EN PREDICACION BÍBLICA

Primer Semestre Segundo Semestre Primer Semestre Segundo Semestre

Panorama I 4 Panorama II 4 Panorama I 4 Panorama II 4

Evangelismo 2 Discipulado 3 Sectas-Religiones 3 Gramática 3

Consejería I 2 Praxis II (D) 2 Hermenéutica I 2 Oratoria 2

Hogar Cristiano 2 Casos de Consejería* 2 Homilética I 2 Hermenéutica II 2

Consejería II 2 Ministerios Especiales 2 Doctrina I 3 Doctrina II 3

Amistad Especial 2 Consej Femenina (D) 2 Doctrina III 3 Doctrina IV 3

Doctrina I 3 Doctrina III 3 Hermenéutica III 2 Homilética II 2

Doctrina III 3 Doctrina IV 3 Dispensaciones 2 Contexto 2

Interrelaciones 2 Liderazgo 3 Evangelismo 2

Praxis I (D) 2

Créditos 24 Créditos 24 Créditos 23 Créditos 21

D=Damas, V=Varones (*) Curso dictado cada dos año

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DESCRIPCIÓN DE LOS CURSOS

BACHILLERATO EN TEOLOGÍA

Panorama de la Biblia - Estudio del fondo histórico, estructura y contenido de cada libro de la Biblia. Verdadera base para la comprensión de la Palabra de Dios. (2 semestres) Génesis - Exégesis y estudio crítico del libro, con su provechosa aplicación para el presente. Vida de Cristo - Análisis de los preciosos evangelios legados a la iglesia, trazando una cronología de la vida de Cristo. Hechos - Estudio que abarca el inicio y desarrollo de la Iglesia, identificando los principios aplicables a su misión de hacer hoy discípulos en todo el mundo. Incluye los viajes de Pablo Romanos - Estudio lógico y práctico de las inspiradas enseñanzas de Pablo con respecto a la salvación. Epístolas Pastorales - Estudios de las cartas de Pablo a Timoteo y Tito, destacando el carácter del pastor y la relación pastor-congregación. Hermenéutica IV (Hebreos)- Aplicación de los principios hermenéuticos al Estudio del sistema levítico de adoración, sus enseñanzas tipológicas y su relación con Cristo y el nuevo pacto. Hermenéutica III (Daniel) – aplicación de los principios de la Hermenéutica al Estudio histórico y profético del libro. Le llevará a una mejor comprensión del Apocalipsis y los acontecimientos finales en el plan de Dios. Apocalipsis - Estudio detallado del futuro de la Iglesia, Israel y del mundo tal como lo presenta la Revelación de Jesucristo, y en relación con El. Doctrina Básica - Estudio panorámico de las principales enseñanzas de la Biblia. Introducción completa a un estudio detallado en los años posteriores, tal como se alista enseguida. Doctrina- Estudio sistemático de los que la Biblia enseña sobre sí misma, Dios, Cristo, el Espíritu Santo, los ángeles, el hombre y su pecado, la salvación, los últimos acontecimientos para la humanidad. (4 semestres, 2do, y 3er. años) Historia de la Iglesia - Repaso panorámico de los eventos en la vida de la Iglesia, y análisis de los principales acontecimientos que iluminan el quehacer actual de la Iglesia. Distintivos Bautistas -. Análisis de las verdades bíblicas que, en su conjunto, han sido históricamente sostenidas por los bautistas. Sectas y Religiones Mundiales - Estudio de la historia, conceptos de Dios, la creación, el mal, la salvación, la eternidad y temas clave de las principales religiones en el mundo. Estudio de la historia, desarrollo y doctrinas de las principales sectas nacidas del cristianismo. Teología Contemporánea - Enfoque histórico y teológico de los orígenes, desarrollo y doctrinas de los diversos movimientos teológicos surgidos en el presente siglo. Griego I, II- Estudio morfológico de 6 categorías gramaticales, con ejercicios prácticos de lectura del NT en griego, y un esbozo de la sintaxis del idioma. (2 semestres)

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Griego III, IV- Estudio del verbo griego y su sintaxis. Al fin del curso, el estudiante podrá leer con comprensión el NT en idioma original. (2 semestres) Hebreo I, II- Estudio introductorio de la morfología del idioma del AT. Base para estudios más avanzados del hebreo Bíblico. Filosofía de la Educación Cristiana-. Análisis de razones bíblicas para la enseñanza y aplicación de principios bíblicos a la actividad educativa. El Maestro y su Lección -. Enfoque al carácter y cualidades que debe cultivar el maestro. Práctica en la preparación y confección de lecciones apropiadas a la edad del alumno. Planificación Educativa -. Estudio de la efectiva formulación de metas educativas y la materialización de las mismas. Pautas para un sistema educativo que responda a las necesidades del presente y anticipe los problemas del futuro. Liderazgo Bíblico - Visión de las aptitudes y características de un siervo-líder espiritual. Curso práctico para quien tenga que ocupar puestos de avanzada. Consejería - Principios bíblicos y métodos para orientar a la persona en la solución de sus problemas y a una vida que realmente glorifique a Dios. Administración De la Iglesia - Estudio de los factores que intervienen en un sistema de administración que impulse a la iglesia hacia su meta suprema y sus sagrados objetivos. Evangelismo - Método práctico para ganar almas y estudio del sistema bíblico para el cumplimiento de la Gran Comisión: Hacer Discípulos. Hogar Cristiano - Estudio que le mostrará el comportamiento cristiano en las relaciones humanas, y los requisitos básicos bíblicos para un hogar verdaderamente cristiano. Misiones - Estudio de la historia y principios misioneros, ejemplificados por vidas de misioneros que impactaron el mundo. Praxis femenina - Estudio que guía a la realización de la mujer cristiana, enfocando en su rol y posición en el hogar, iglesia y sociedad. Hermenéutica I, II - Estudio de un procedimiento de siete pasos y de principios que se deben considerar en la interpretación de la Biblia Homilética - Principios teológicos y métodos para preparar y presentar sermones bíblicos con dinamismo espiritual (2 semestres). Metodología de Estudio- Principios y técnicas para estudiar más provechosamente. Práctica en elaborar asignaciones, ensayos y tesis. Proyecto de Tesis- Exploración teológica de un tema con el fin de presentar nuevos principios o plantear nuevas aplicaciones, personales y ministeriales, de principios ya conocidos. Oratoria- Organización y presentación de discursos. Práctica de la fonación de la voz y capacitación para destacada disertación en público. Economía - Nociones esenciales para el manejo de las cuentas personales e institucionales, aplicada a cuentas de una iglesia local. Filosofía de la Música - Análisis de las razones bíblicas para la adoración musical y los principios bíblicos que la rigen. Dirección de Cultos, Interpretación y canto - Estudio de los fundamentos y práctica de la dirección musical y del culto en la iglesia. Imprescindible para la labor eclesiástica. Instrumento - Lecciones de piano, acordeón, guitarra, flauta y otros instrumentos útiles en la adoración. Electivo.

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Gramática - Este curso presenta una introducción a la interpretación bíblica, un panorama de la morfología del castellano y práctica en analizar verbos. Además, es un estudio de la diagramación en bloque, diagramación sintáctica, formulación de principios bíblicos y aplicaciones de dichos principios. Apunta al desarrollo de habilidades analíticas del texto bíblico en base a la gramática. Coro -. Estudio de principios y técnicas para la participación en la música coral; práctica de dirección. Desde el III Ciclo, se elige Coro o Técnicas de Evangelismo. Teatro - Desarrollo de la comunicación a través de expresiones orales y corporales. Desde el III Ciclo, se elige entre Teatro o Coro. Arqueología y Geografía Bíblica - Conocer restos de monumentos y objetos mencionados en la Biblia así como describir la geografía mencionada en la Biblia. Contexto Histórico y Cultural de la Biblia - Conocer algunas costumbres culturales y trasfondo bíblico del Antiguo y Nuevo Testamento. Dispensacionalismo, Eclesiología – Estudio y apreciación de las dispensaciones bíblicas, así como el estudio de la doctrina de la iglesia como parte de la enseñanza dispensacional. Ministerios Especiales - Organizar ministerios como campamentos, EBDV, con sordos, presos, homosexuales, etc. Historia de las Doctrinas - Conocer cómo se formularon las doctrinas de la teología sistemática. Crítica y Apreciación Literaria - Identificar la tendencia literaria del autor. Amar la buena lectura Auto Confrontación - Tener buena actitud al recibir corrección. Conocer principios bíblicos para tratar adicciones y otros pecados internos Apologética - Defender la fe ante ataques de la “ciencia”, las sectas y filosofías humanistas. Taller Ministerial - Esforzarse para llevar su teología a la práctica. Conocer cómo realizar las tareas de un pastor. Técnicas de Evangelismo – Enseñanza del cómo abordar con el evangelio a una persona cualquiera sea su trasfondo, así como a grupos humanos. Historia y Cultura de la Música - Conocer los géneros musicales surgidos a lo largo de la historia. Consejería Femenina - Preparar a la alumna para el ministerio de consejería entre las damas, los jóvenes, y los niños; para cultivar en ellos una vida de crecimiento cada día hacia la imagen de Jesucristo. Interrelaciones - Estudio para estimular y cultivar una buena relación con Dios diario y un deseo de mantener unión entre los prójimos del SBP, en la iglesia, la familia y donde se encuentra. Redacción, Comprensión de Textos - Procedimientos sobre la escritura de artículos y otros documentos necesarios para la difusión de verdades bíblicas a nivel local y mundial. Apunta a la práctica y el compromiso de los estudiantes a elaborar artículos y estudios bíblicos para su publicación, y participar de un continuo quehacer teológico. Salud Física - Trata sobre los principios básicos de la salud humana, anatomía y fisiología, los primeros auxilios, la salud personal, el embarazo, parto, el cuidado del

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recién nacido y planificación familiar. Estas enseñanzas ayudarán al alumno a considerar lo maravilloso que es nuestro Dios al crear un ser humano con características y funciones múltiples, también ayudará en el cuidado de su salud y la de otras personas para prevenir enfermedades. Estableciendo Iglesias - Estudio de las necesidades y métodos de establecer iglesias Neo-testamentarias. También se trata los temas de las cualidades del personal que establece iglesias, el tipo de iglesia qué establecer, cómo hacer un estudio demográfico y qué preparativos hacer antes de empezar la primera reunión. Síntesis Doctrinal - Estudio teórico en la cual se estudia las doctrinas fundamentales ya estudiadas en años pasados, como un resumen de todo lo tratado y una aplicación práctica de las doctrinas y su defensa. Técnica Vocal - Presenta una descripción del sistema fonador, los elementos que lo conforman y su función a momento de la emisión de sonidos. Plantea ejercicios que ayuden al mejorar el funcionamiento y preservación en el uso de la voz hablada y cantada. Cada estudiante podrá aprender y explicar los de forma básica el aparato fonador, realizar ejercicios básicos para desarrollar una técnica solida de emisión de la voz. Discipulado, Hábitos Cristianos - El propósito fundamental del curso es entender el discipulado bíblico a fin de cumplir con excelencia la tarea de hacer discípulos. Se espera que al culminar el curso el estudiante tenga un corazón apasionado por la tarea de hacer discípulos. Teoría Musical, Instrumento - Capacitación básica en la teoría de la música para la mejor comprensión de esta y el estudio y la práctica de la flauta dulce para el servicio efectivo dentro de la iglesia Local. Dado que nuestro servicio al Señor debe ser en orden y en concordia con los principios que gobiernan la buena música establecidos en la biblia. Este curso resulta fundamental para la comprensión correcta de todos los contenidos musicales. Ejercicios de Hermenéutica – El curso busca adiestrar al estudinate en el manejo de la interpretación de ciertos pasajes difícles. También, se busca trabajar en la aplicación práctica de las reglas hermenéuticas. Electivo Profetas Menores - Entender y manejar los principios hermenéuticos que se requiere para una buena exposición de la Palabra de Dios en cuanto a las profecías. Electivo Exégesis en Griego - Capacita al estudiante para hacer exégesis del Nuevo Testamento usando la gramática griega. Se refuerza el conocimiento básico de la gramática griega (morfología, semántica, sintaxis) y el uso correcto de las herramientas lingüísticas (incluyendo software). Para ello el estudiante debe desarrollar las competencias de identificar los elementos gramaticales del texto y realizar exégesis histórico-gramatical. Electivo

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DESCRIPCIÓN DE LOS CURSOS

BACHILLERATO EN MÚSICA

Lenguaje Musical I, II.- Elementos constitutivos del código musical. Construcción de escalas, armaduras, intervalos, acordes. Cromatización de escalas. Lectura rítmica (hablada) y melódica (entonada) en ejercicios de compases simples y ritmos regulares. Dictado rítmico hasta 8 compases. Lenguaje Musical III, IV.- Revisión y consolidación de los principios teóricos. Construcción de acordes hasta con cinco sonidos. Análisis funcional. Modulación. Lectura rítmica y melódica en compases simples. Dictado rítmico y melódico hasta 8 compases. Flauta Dulce.- El alumno Practica y ejecuta piezas musicales de mediana y alta complejidad, así como está en capacidad de conformar grupos instrumentales para la adoración en la iglesia local. Guitarra I, II, III.- Conocer las partes de la guitarra, lectura de pentagramas, estudio de las claves musicales, acompañar tocando acordes, ejecutar piezas en solo y con acordes. Instrumento Complementario I, II, I, II, III, IV.- Aprendizaje y ejecución de un segundo instrumento como violín, flauta traversa, clarinete, como forma de entrenar al alumno en la preparación de grupos instrumentales y orquestados. Lenguaje Musical V, VI.- Consolidación de los principios de la arquitectura armónica. Notas extrañas. Modulación. Dominantes secundarias. Progresiones armónicas. Transporte musical. Lectura rítmica y entonada en clave de sol y fa. Dictado rítmico y melódico en compases simples y compuestos hasta 12 compases. Lenguaje Musical VII, VIII, IX, X.- Se enfatiza el entrenamiento auditivo y entonado. Incluye el dictado: melódico (hasta 12 compases en tonalidades con 2 alteraciones, mayores y menores), rítmico (con síncopas y valores irregulares), armónicos (intervalos, acordes, progresión de acordes) Instrumento Principal Piano I, II.- Técnicas básicas de ejecución instrumental, estudio cuidadoso en ejecución de obras adecuada al nivel de los periodos: barroco, clásico, romántico, contemporáneo. Instrumento Principal Piano III,IV.- Intensificación y consolidación de la técnica y del repertorio del nivel básico. Instrumento Principal Piano V, VI.- Técnicas de nivel intermedio de la ejecución instrumental, estudio de obras de acuerdo al nivel. Instrumento Principal Piano VII, VIII.- Intensificación y consolidación del nivel intermedio, preparación y presentación de recital con obras representativas de diferentes épocas. Prácticas de acompañamiento musical. Instrumento Electivo I, II.- Aprendizaje y ejecución de un instrumento a elección del alumno, como mecanismo de perfeccionar su capacidad musical. Instrumento Electivo I y II.- Afianzamiento y perfeccionamiento de la ejecución de un instrumento para conectarle y prepararle con la organización de grupos orquestados. Instrumento Electivo III y IV.- Aprendizaje y ejecución de un instrumento a elección del alumno. Técnica Vocal I, II, III, IV.- Aspectos técnicos para la educación de la voz: postura, respiración y producción tonal, vocales simples, principios de fonética aplicados al canto. Ejercicio de vocalización de nivel básico e intermedio.

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Dirección de Culto (Canto Congregacional) I, II.- Estudio de los fundamentos y práctica de la dirección musical y del culto en la iglesia. Formulación y programación de diferentes tipos de culto para la iglesia. Dirección Coral I, II.- Técnicas Básicas de Dirección Musical (gestita y medios expresivos en la dirección). Afinación, fraseo y equilibrio. Análisis, estudio y selección de partituras originales y arreglos. Historia de la Música.- Conocer los géneros musicales surgidos a lo largo de la historia. Conjunto/Orquestina I, II.- Ejecución de instrumentos. Organización de grupos instrumentales para la alabanza dentro del ministerio musical de la iglesia local. Dirección Coral III, IV.- Prácticas de técnica vocal y de dirección en grupos corales. Formulación de planes y organización del trabajo coral en la iglesia. Armonía I, II, III, IV.- Estudio de los fundamentos de la teoría musical incluye: Notas, armaduras, tonalidad mayor – menor, escalas, intervalos, triadas, 7ma de dominante, movimiento de voces, inversiones, grados secundarios, 7ma disminuida, dominantes secundarias, notas extrañas, modulación a tonos cercanos y lejanos. Cantos y bajos dados. Arreglo Coral.- Escritura y arreglos de obras, para varias combinaciones vocales (2,3,4 voces) con aplicación de sus distintos tipos de textura. Arreglos Instrumentales.- Técnicas y procedimientos para la elaboración de arreglos de instrumentales diversos considerando las características y recursos de los instrumentos y posibilidad de combinación entre ellos. Coro.- Practica vivencial de principios y técnicas para la interpretación de música coral. Desarrollo y cultivo de experiencias en grupo para alabar a Dios. Tecnología Musical I, II.- Estudio de la computadora y sus elementos, manejo de producción y aplicación de software musical: Cake Walk, Finale, Store Write, otros Teología de la Adoración Bíblica.- Estudio analítico de la adoración en el antiguo y Nuevo Testamento, y el establecimiento de principios bíblicos para su aplicación actual en la vida personal del creyente y de la iglesia. Filosofía de la Música.- Análisis de las razones bíblicas para la adoración musical y principios bíblicos que la rigen. Organización de Ministerio Musical .- Propósitos y funciones. Campo de acción del ministro de música (organización, administración del ministerio musical de la iglesia y otras responsabilidades afines) La Música en la Biblia.- Estudio panorámico del uso de la música en diferentes actividades del AT y NT. Práctica Ministerial I, II.- Desarrollo y aplicación de las teorías aprendidas hacia la organización, y administración de la adoración musical en la iglesia local, de principio a fin. El alumno asume la responsabilidad de organizar y dirigir la vida de adoración de la iglesia. Monografia de Grado I, II.- Exploración teológica de un tema con el fin de presentar nuevos principios o plantear nuevas aplicaciones, personales y ministeriales, de principios ya conocidos. Himnología.- El estudio de la historia y el desarrollo de himnos y tonadas. Tipos de himnos y sus usos. Análisis e interpretación de himnos y canciones evangélicas. Revisión de himnos modelos.

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OBRA PRÁCTICA

Semanalmente el estudiante congrega y sirve en una iglesia de la ciudad

o alrededores. Su participación en la enseñanza, predicación, evangelización,

etcétera, es bajo el liderazgo y enseñanza del pastor de la iglesia en cooperación

con el SBP.

Dedicamos una o dos semanas del año para realizar campañas fuera de

Trujillo. El estudiante va a iglesias de diferentes regiones del Perú o el extranjero.

El propósito básico de estas giras es que el alumno participe de la Gran Comisión

en otras áreas del Perú y del mundo, y proyecte su futuro ministerio. Es un medio

muy adecuado, a la vez placentero, para ganar experiencia ministerial.

La obra práctica es requisito indispensable de graduación. Ningún

alumno podrá graduar si no obtiene un calificativo igual o superior a "Buena"

durante todos sus años de estudio. Lo contrario retrasará la graduación del

alumno, aunque éste haya aprobado todas las materias necesarias. Así es como

participamos en la formación del siervo de Dios. Esta es la estructura teórica y

práctica para el desarrollo integral y capacitación para la obra.

EL ALUMNADO DEL SBP

Consideramos fundamental para la madurez del alumno su

internamiento. Ello nos permite conocer mejor al alumno, y orientarlo con más

acierto. El internado provee al alumno el ambiente adecuado para compartir

reflexiones teológicas y experiencias interpersonales valiosas para su madurez. El

alumno puede, también así, dedicarse con confianza a sus ejercicios espirituales.

La convivencia de decenas de alumnos obliga a mantener ciertas reglas de conducta y la observación de normas y un horario de actividades comunes a todos. Ellas se explican en el Manual del Alumno que éste recibe a su ingreso. En el internado todo el tiempo está regimentado. El horario de actividades cubre todo el día y la noche, los siete días de la semana. Las actividades comienzan a las 6 de la mañana con un tiempo para su encuentro con Dios, cumplimiento de tareas de internado, aseo personal y desayuno. Las clases se inician a las 7:40 a.m. y prosiguen hasta la 1:00 p.m. Luego del almuerzo y un breve tiempo voluntario de siesta se dedican al estudio o trabajo según la necesidad. Luego de la comida, que es a las 6:00 p.m., hay tiempo de estudio personal o en clase hasta las 9:30 p.m. Las actividades concluyen a las 10:30 p.m.

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Semanalmente, cada viernes por la noche, hay un tiempo libre que puede ser usado para el entretenimiento sociocultural. Se desarrollan programas diversos: juegos sociales, recreativos, de mesa; paseos, veladas musicales; salidas a los parques con juegos mecánicos de temporada, a circos, a ferias, etcétera. Exceptuando la noche de la "Gran Social Mensual", se permite estudiar o desarrollar actividades eclesiásticas, si el alumno lo prefiere.

Los alumnos están asociados en un cuerpo dirigido por una Directiva

elegida al principio del año académico. Se organizan para actividades propias de

alumnado dentro de los objetivos del Seminario. Como cuerpo estudiantil

organiza veladas, paseos campestres, competencias deportivas, visitas de turismo,

y además actividades que representen la creatividad y expresión de los alumnos.

El presidente de la asociación estudiantil representa a los alumnos ante

la Directiva del Seminario y la Secretaría del Seminario para cualquier

comunicación oficial que haya.

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INGRESO AL SBP

PROGRAMA DE TEOLOGÍA

Le será bueno al postulante saber que sin intento de ser sectarios confesamos la doctrina históricamente conocida por bautista, que tiene sus raíces en la Biblia. Los que quieran estar o estén de acuerdo con nuestra declaración doctrinal, o quienes desean recibir esta instrucción, pueden solicitar ingreso al Seminario. Su aceptación, sin embargo, está sujeta a una consideración individual por parte de los Órganos de Línea del Seminario. Para ello será necesario que el postulante envíe lo siguiente:

Recomendación de la iglesia en la cual el postulante es miembro (ver modelo adjunto)

Formulario del desempeño ministerial del postulante (mínimo un año de servicio cristiano comprobado)

Dos formularios de referencias personales del postulante.

Solicitud, debidamente llenada (ver formato adjunto)

Constancia de que el postulante leyó toda la Biblia en un lapso no mayor de 12 meses antes de enviar su solicitud.

Además, deberá incluir:

Certificado médico de aptitud para el estudio.

Certificado del último año de estudios aprobados, o título de educación superior.

Copia de DNI

Edad mínima: 18 años.

Casados: Copia del certificado de matrimonio civil.

Viudo(a): Copia del certificado de defunción del cónyuge.

Disponibilidad económica para cubrir sus obligaciones económicas. Si toda esta documentación está en regla y en forma positiva, entonces, prácticamente no habrá objeción para aceptarle en el SBP. La documentación debe llegar a Dirección de Estudios del Seminario a más tardar 15 días antes del internamiento. Luego, se informará al alumno su aceptación o no. Nadie debe venir si no es invitado a integrarse al SBP.

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Toda documentación física debe ser enviada a: Seminario Bautista del Perú

Dirección de Estudios Apartado 552 - Trujillo

o presentada personalmente en: Pasaje Ganoza 296

Huamán, Víctor Larco H. Trujillo

La documentación también puede ser enviada electrónicamente, en este

caso, se enviará escaneado todas las solicitudes, las solicitudes podrán ser

descargadas de la página web, y de ser aceptado, el estudiante traerá

personalmente la documentación física.

El alumno al ingresar rinde un examen de conocimiento bíblico y otro

sicotécnico, ninguno de los cuales tiene carácter de eliminatorio.

Para cualquier consulta rápida puede llamar por teléfono, en horas de

oficina (8 a.m. a 12:30 p.m., 2:30 p.m. a 5:30 p.m.) al 044-285177 y 044-281864.

También puede contactarse con nosotros a través de correo electrónico a las

siguientes direcciones:

SBP seminariobautistadelperu@gmail.com

Dirección de Estudios

pastorenoc@gmail.com

Los postulantes que sean aceptados e invitados deberán llegar al

Seminario a más tardar en el día y hora programados para ello.

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EXAMEN PREVIO PÁRA EL BACHILLERATO EN

MÚSICA

Además de los requisitos generales al postulante se le tomará:

1. Examen de Aptitud y conocimientos musicales

2. Entrevista personal.

3. Escribir un testimonio de su deseo

4. Escribir un testimonio de su trabajo o experiencia musical dentro de la

iglesia.

TEMARIO PARA EL EXAMEN

DE APTITUD Y CONOCIMIENTOS MUSICALES

1. Aptitud Musical

• Reproducción de series o grupos rítmicos.

• Reproducción vocal de serie melódicas.

• Lectura musical (solfeo hablado) de himnos.

• Interpretación de un himno acompañándose con guitarra o piano.

2. Teoría Musical

• Sonido determinado – indeterminado

• Elementos de la música: Melodía, armonía, ritmo.

• Notas musicales, pentagrama, claves de sol, fa y do.

• Figuras de duración y silencios.

• Escala

• Tonos y semitonos

• Figuras de prolongación: Puntillo, ligadura de prolongación, calderón

• El compás: Cifra indicadora

• Compás simple de 2, 3, 4 tiempos (marcación)

• Matices: principales términos.

• Aires o movimientos: principales términos.

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INTERNAMIENTO:

Al internarse, el Seminarista casado debe traer los enseres necesarios para

su vida familiar; el soltero, debe asegurarse de traer lo siguiente:

Ropa de presentación en público:

✓ Varones: Saco y Corbata ✓ Damas: vestido presentable (decente y modesto)

❑ También es importante que cada estudiante traiga su propia plancha eléctrica. Un vaso o taza, una cuchara, una fiambrera (taper) para uso personal.

Alumnos del Programa de Teología:

✓ Biblia e Himnario Majestuoso ✓ Concordancia de la Biblia

Alumnos del Programa de Música:

✓ Biblia e Himnario Majestuoso ✓ Concordancia de la Biblia ✓ Instrumento musical propio

Ropa de cama: ✓ Frazada(s) ✓ 2 sábanas (mínimo) ✓ Pijama o bata de dormir

Ropa de deporte: ✓ Buzo deportivo (no ceñido) ✓ Camiseta de deporte ✓ Falda pantalón ✓ Zapatillas

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REQUISITOS DE GRADUACIÓN

Las iglesias, de las cuales es el Seminario, autorizan nuestra labor. Ellas aguardan

que el egresado esté capacitado enteramente para la obra de dirigir una iglesia. Esta responsabilidad nos obliga a ser cuidadosos en dar un diploma y vestir a un alumno de toga y birrete.

La nota mínima de aprobación en el Seminario es 14,0. Solo se redondeará al

entero más cercano a partir de 0,96. Para pasar de un ciclo a otro se requiere la aprobación mínima del 70% de los cursos que se tome en el semestre. En caso contrario el alumno deberá repetir todo el ciclo antes de matricularse en el siguiente ciclo de estudios.

Para graduar el alumno debe aprobar sus cursos más su tesis; y además pagar su derecho a graduación fijado en 50 soles. Pero la simple culminación de estudios no da al alumno acceso automático a su graduación, ni le da derecho al título; pues, además, es necesario que él o ella dé a la Facultad y a la Asamblea General del Seminario evidencias satisfactorias de buen carácter, sanas creencias doctrinales y laboriosidad.

PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS:

Al tiempo de la graduación reconocemos también a los alumnos que por su

dedicación y esfuerzo han logrado ser dignos de encomio. Otorgamos los siguientes

premios y reconocimientos.

A los alumnos de cualquier ciclo.- En aprovechamiento académico:

ESTRELLA : Al alumno cuyo Puntaje Promedio de Distinción (PPD) durante el año (el promedio de los 2 semestres) no haya sido menor a 19,1

HONOR : A aquel cuyo PPD no haya sido menor de 18,6 RECONOCIDO : A aquel cuyo PPD no haya sido menor de 18,0

En cada caso se entrega un diploma acreditando tal reconocimiento.

A los Graduandos.- A juicio de la Facultad se otorga un premio en efectivo a los alumnos

que hayan destacado en uno o más de los siguientes objetivos:

1. El primer puesto de la promoción a través de sus 4 años 2. El que ha mostrado más actitud de servicio 3. El que ha mostrado más progreso en su vida a través de sus años de estudio. 4. El que ha adquirido en el SBP más conocimiento musical 5. El que ha adquirido en el SBP más conocimiento bíblico 6. El que por su vida y testimonio ha podido influir más en los demás estudiantes.

7. El que se desempeñó mejor en la Obra Práctica.

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FINANCIACIÓN DE ESTUDIOS

Los costos por matrícula y estudios son mínimos. En sí los pagos representan alrededor de un 50% de lo que cuesta la educación de un(a) alumno(a) en este Seminario. Durante los años Dios se ha mostrado fiel a su promesa de proveer para las necesidades de los que Él ha llamado a Su Ministerio. Sin embargo, la financiación de sus estudios es responsabilidad del(a) alumno(a); él o ella deben trabajar para cancelar su alimentación, estudios y otras obligaciones económicas. Dentro del horario del seminario el alumno dispone de un horario que le permite trabajar de forma que alcance a cubrir no solo sus obligaciones para con el seminario, sino para sus necesidades personales. Los padres, pastores, e iglesias podrán participar en ello, pero la responsabilidad principal será del alumno. Algunas formas de financiamiento, de acuerdo con la experiencia y habilidad de los alumnos son:

✓ Buscar trabajos a tiempo parcial en la ciudad (trabajos manuales, de servicio

hogareño, ventas, atención, etcétera)

✓ Manufacturar objetos de venta en ferias y temporadas festivas, etcétera.

✓ Vender productos que no requieran gran capital, y que provean el sustento

para sus obligaciones económicas.

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OBLIGACIONES ECONÓMICAS DEL ESTUDIANTE Cada seminarista asume las siguientes responsabilidades como una forma de colaborar con los gastos necesarios para su preparación:

PROGRAMA COMPLETO

SOLTEROS

Incluye: Matrícula, Estudios, Alimentos, Uso de Biblioteca, Separata básica, Guías de estudio, Estadía. No incluye el uso Internet y/o de electricidad en equipos opcionales como: computadoras, celulares, música, calentador de agua, entre otros.

S/. 420.00* (mensual)

CASADOS

Incluye: Matrícula, Estudios, Uso de Biblioteca, Separata básica, Guías de estudio. No incluye: Alimentación, ni uso de Internet y Electricidad (costo según el medidor)

S/. 203.00* (mensual)

Uso de departamento y Servicio de Agua – Pago Mensual: S/. 60.00

PROGRAMA TIEMPO PARCIAL Matricula S/. 60.00

Costo Hora - Crédito (Límite 13 Hs.) S/. 40.00

Matrícula para Esposas de los Estudiantes (obligatorio 01 curso por Ciclo como mínimo)

S/. 30.00

Costo Hora - Crédito para Esposas de Estudiantes S/. 20.00

ALUMNOS de TIEMPO PARCIAL – SIN CRÉDITO (Alumno libre) Pago de derecho por curso. No incluye el costo de separata(s) S/. 20.00

Matrícula Extemporánea: S/50.00 (sin excepciones)

(*) Vencido el plazo del pago de la mensualidad, el alumno deberá cancelar una multa de S/. 20.00

• Himnario Majestuoso (uso obligatorio): S/. 70.00

• Derecho de graduación (solo alumnos de 4º Año): S/. 50.00

• Prácticas en Piano/Órgano (costo por ciclo): S/. 25.00

TODAS LAS CIFRAS ESTÁN SUJETAS A VARIACIÓN EN CASO DE UNA DRÁSTICA INFLACIÓN A NIVEL NACIONAL.

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RESEÑA HISTÓRICA DEL SBP

Las iglesias estaban creciendo y multiplicándose a través del Perú. Dios había estado convocando, desde unos años atrás, a jóvenes y adultos para laborar en su viña. Una población peruana creciente demandaba la preparación de más ministros del evangelio. Ante estas consideraciones, pastores y misioneros de Lima decidieron la fundación del SEMINARIO BAUTISTA. Al comenzar, en el año 1972, el Seminario era llamado "de Lima". Sin embargo, por carencia de propiedades, el Seminario funcionó sus primeros tres años en el local de la Primera Iglesia Bautista del Callao. Dicha iglesia fue la adecuada incubadora que permitió al Seminario establecerse como institución, con la Dirección a cargo del misionero C. Burnette Taylor. Los alumnos fueron multiplicándose ante el llamado del Señor. Aquella nueva realidad movió al Seminario a utilizar durante el año 1975 las instalaciones de la Iglesia Bautista Central de Tahuantinsuyo, y la Iglesia Bautista Independencia, del distrito del mismo nombre, ambos en Lima. Al fin se le podía llamar Seminario Bautista de Lima... pero no por mucho tiempo. La afluencia de jóvenes, señoritas y parejas de casados; todos queriendo prepararse para la obra del Señor, empujaba al Seminario a buscar su propia casa. En bien del objetivo de las iglesias, se obligaba un nuevo cambio. Para esto se ofreció la ciudad de Trujillo, distante 570 Km al norte de Lima. Los muy amados misioneros De Rosset ofrecieron en donación su propiedad (esquina Huallaga con Miraflores). Tras cuidadosas deliberaciones, el Consejo del Seminario - máxima autoridad sobre el Seminario- aceptó el traslado a la ciudad de la primavera.

Otro verano veía el movimiento de pastores y misioneros para el establecimiento del Seminario, ahora en la capital del departamento de La Libertad. Allí el número de alumnos se multiplicó tan rápidamente que otra vez se obligó la búsqueda de ambientes adecuados.

La Iglesia Bautista Emanuel de esta ciudad ofreció su edificio para el dictado de clases, internado de varones y oficinas de administración del Seminario. Éste, adoptando la ciudadanía trujillana, cambió su nombre a Seminario Bautista de Trujillo. Durante los años 1976-1980 el Seminario educó allí promociones numerosas.

En 1980, con el notable apoyo de las iglesias bautistas del Perú, se adquirió casi una hectárea de terreno en la localidad de Huamán, Trujillo. Esto significó un

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establecimiento que permitiría un mayor desarrollo en el futuro. Ese año tomó el nombre más nacional, con el que se ha dado a conocer dentro y fuera de nuestras fronteras nacionales: SEMINARIO BAUTISTA DEL PERÚ. Los años subsiguientes han sido el marco de una rápida transformación. El terreno se ha convertido en un bello medio ambiente con oficinas, dormitorios, campo deportivo... construcciones prometedoras de un futuro más glorioso todavía. Lo académico se ha ido perfeccionando por cambios diversos. Cada año se ha tratado de responder a la necesidad y realidad cambiante de las iglesias y del mundo. El cuerpo docente ha ido creciendo en número y en capacidad académica. Estamos en una época de perfeccionamiento en la preparación de los líderes. Los años transcurridos son testigos de la eficacia con la cual se ha preparado a los pastores y demás llamados al ministerio del Señor. Sin embargo, cada año es mejor. Se han solucionado ciertas preocupaciones básicas. Así, y con la ayuda de más iglesias, de más pastores y de más hermanos de la fe, se está procurando con bastante éxito una educación más eficaz. Esto con el claro fin de que los seminaristas sean "idóneos para enseñar también a otros", "obreros que no se avergüencen, que usen bien la palabra de verdad", "ejemplo de los demás", en fin, comunicadores integralmente eficaces de la fe en Jesucristo.

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NUESTRA FILOSOFÍA BÍBLICA DE LA MÚSICA

El tipo de música que el cristiano puede oír es tema de delicada discusión. No será posible que nos pongamos de acuerdo a nivel universal. No obstante, el Seminario tiene sus normas a las cuales el alumno habrá de sujetarse gustosamente, evidenciando así su madurez, comprensión y amor al prójimo.

Creemos que la música es un regalo de Dios y debe ser usado para su gloria (Col. 1:16). La música es importante en la iglesia, en la vida del creyente y en nuestra cultura. Es un lenguaje con el cual podemos comunicarnos con Dios y unos con otros. La música nos influye en muchas maneras: física, mental, emocional y espiritualmente (1 S. 16:23).

Como un lenguaje, para el creyente, la música debe expresar lo que es puro y saludable (Fil. 4:8; 1 Co. 14:7-8). Siendo que hay más de 500 referencias a la música en las Escrituras, concluimos que Dios considera la música como un aspecto muy importante de la vida cristiana acerca del cual debemos tomar decisiones sabias y analizadas. Creemos que un testimonio cristiano piadoso requiere estar vigilantes de la música que podría deshonrar el nombre de Dios o menguar la influencia del cristiano en el mundo. Deseamos honrar a Dios en nuestra filosofía y práctica de la música mientras que preparamos a los hombres y mujeres para servir al Señor en las iglesias bautistas fundamentales. Nuestra línea de conducta viene de principios bíblicos sobre los cuales se fundó nuestra institución. Estamos procurando fomentar en las vidas de nuestra juventud una pasión por lo que es excelente como manda las Escrituras (Fil. 1:9-10). Creemos que la música expresa moralidad y no es amoral. La Biblia es clara en que debemos ser distintos del mundo, apartados al Señor, y estar viviendo una vida como Cristo (Ro. 12:1-2; Fil. 2:5; 1 Jn. 2:15-17). Creemos que la música de un cristiano debe ser la expresión de esta separación.

La música, la verdadera música, a través de los años ha estado basada sobre la apropiada y hábil organización de la melodía, la armonía y el ritmo. Esta organización no es meramente el producto de una preferencia cultural particular, sino que tiene sus raíces en el orden natural de las cosas creadas (1 Co. 14:33,40). Creemos que la buena música se basa primeramente sobre una melodía atrayente, es acrecentada por la armonía y apoyada por un ritmo apropiado. Hay una variedad amplia de estilos aceptables que están disponibles al creyente, por eso nuestro énfasis musical está dirigido a ayudar a los discípulos a adquirir un deseo de honrar a Dios con música ordenada. Por tanto, animamos a los alumnos a crecer y aumentar su entendimiento de la música y a honrar a Dios en el uso de ella tanto en la práctica como en la presentación.

Además, creemos que la música es una parte vital de la vida de nuestro cuerpo estudiantil, y es nuestro deseo ayudarles en esta área para que sean completamente equipados para el ministerio. Prioritariamente, queremos ayudar

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a nuestros estudiantes a conformarse a la imagen de Cristo; esto es una meta primordial de todos nuestros programas. Para lograr lo dicho anteriormente, creemos que debe haber algunas pautas básicas al tomar decisiones sobre la música que los alumnos van a escuchar y/o ejecutar. Lo siguiente está conforme a ese principio:

1. En el área de la música vocal, se debe dar atención especial al texto para asegurar que es apropiado a un testimonio piadoso. Esto incluye tanto el contenido como el estilo literario (Col. 3:16; Ef. 4:29,5:4).

2. Las técnicas de presentación (acompañamiento, expresión corporal, vestuario, etc.) deben apoyar el mensaje de la canción y evitar la sensualidad y la glorificación del artista (1 Co. 1:31)

3. Está totalmente prohibido escuchar y presentar rock, rap, country, nueva era, jazz, huayno, salsa, merengue, chicha, etc. Aunque tenga letra “cristiana" (1 Jn. 2:15)

4. Las canciones y los estilos que se identifican con movimientos no-bíblicos o con prácticas mundanas deben ser evitados (Ro. 12:1-2). No queremos guiar a los estudiantes hacia la música que es dudable o que puede violar la conciencia de los creyentes. Sin embargo, queremos seguir "lo que contribuye a la paz y a la mutua edificación" (Ro. 14:15-19).

5. Las grabaciones con cantos sin base doctrinal, mensaje superficial o construcciones musicales incorrectas, serán decomisadas.

6. Consideramos que la comprensión de la obra y amor divinos, debe causarnos gozo, paz y canto, por lo tanto, las grabaciones con cantos depresores o cantos frenéticos serán decomisadas. (Stg. 5.13).

7. Toda música instrumental grabada será sometida a las pautas establecidas; además, en base a la integridad espiritual y el testimonio de los intérpretes, el Comité de música aprobará la presentación de himnos especiales.

8. Durante el año, grabación musical debe ser revisada por el Comité; las que no sean aprobadas, quedarán en decomiso. Cualquier grabación no autorizada o revisada por el Comité será decomisada.

9. Velar por la integridad espiritual y el testimonio de los intérpretes y los que tocan instrumentos, autorizando entonar himnos especiales sólo a los hallados aptos por el Comité de Música.

10. La actuación del pastor o profesor en cuanto escuche música que estime no conveniente, debe ser: a) averiguar si la grabación está autorizada por el Comité. b) si no lo está, llevará la grabación al Comité de música.

11. Los que fueren encontrados escuchando música no autorizada, recibirán la siguiente sanción:

a) Primera vez: Retención de su artefacto por una semana. b) Segunda vez: Retención de su artefacto por el semestre. c) Tercera vez: Retención de su artefacto por todo el año.

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Zacarías 4:6

“…No con ejército, ni con fuerza,

sino con mi Espíritu,

ha dicho Jehová de los ejércitos”

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