INSTITUCIÓN PARA LA

FORMACIÓN DEL CARÁCTER

1ª Infant School

ROBERT OWEN (1771-1858)

Socialista utópico, padre del cooperativismo y

reformista social.

Implantó un régimen más humano en las fábricas.

Organizó un nuevo sistema de educación: en 1816 se inauguró “La Nueva Institución para la Formación del Carácter”.

IDEAS PEDAGÓGICAS DEL TEXTOHábitos de orden y limpieza.No pelearse.Tratarse con amabilidad. Juegos infantiles y cuentos

adaptados.Salas espaciosas y ventiladas, así

como aulas decoradas con pinturas y mapas.

Muestras de Historia natural.Charlas familiares.Ninguna lectura de libros.

ELEMENTOS CURRICULARES

Contenidos

Metodología

Objetivos

METODOLOGÍA

Las lecciones no duraban más de 45 minutos, y los niños iban a clase cinco horas y media al día.

Vestimenta: para tener libertad de movimiento, los niños iban vestidos con togas blancas, o con faldas escocesas.

CONTENIDOS Y METODOLOGÍA

Costura. Química y mecánica. Impartición de una instrucción religiosa: libros de cánticos y Biblias.

Canto y danza: a través de canciones y bailes de otros países.

Historia natural (botánica, geología): mediante ejemplares de botánica.

Gimnasia: desfiles y ejercicios de juego.

CONTENIDOS Y METODOLOGÍA

Leer: tarjetas ilustradas. Gramática: se asignaba grados

militares. Aritmética: tabla de unidades de

Pestalozzi y bloques de madera. Geografía: se sentaban alrededor

de un mapamundi y entre ellos trataban de responder dónde se encontraban las ciudades y capitales.

Disciplinas literarias y científicas: conferencias a grupos grandes.

OBJETIVOS

Crear una sociedad libre de delincuencia, justa e igualitaria.

Que los/as niños/as sean felices. Conseguir educadores capacitados en escuelas de formación.

TRABAJO REALIZADO POR:

Katia María González.Patricia Bethencourt. Carolina García. Melania García.Melania Fernández. Desirée Hernández.