INFLUENCIA DE LOS MOVIMIENTOS ARTÍSTICOS EN EL DISEÑO ...
Transcript of INFLUENCIA DE LOS MOVIMIENTOS ARTÍSTICOS EN EL DISEÑO ...
INFLUENCIA DE LOS MOVIMIENTOS ARTÍSTICOSEN EL DISEÑO GRÁFICO COLOMBIANO
Jorge Hernando Ochoa Ochoa1
RESUMEN
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Palabras clave:
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ABSTRACT
This article discusses how graphic design deve-
loped during the twentieth century in Colom-
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pression in the country. The purpose of the wri-
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of the artistic and historical processes that have
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Key words:
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estaba impulsada por el maestro español Anto-
nio Rodríguez en su escuela de arte dedicada
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var en el “Papel Periódico Ilustrado” editado
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un “carácter artístico” y propendieron al desa-
rrollo del dibujo. Con ello esperaban contribuir al
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vista pueda poseer”.
Imágenes 2 y 3
Dialéctica Revista de Investigación 2010 / Revisiones TemáticasDialéctica Revista de Investigación 2010 / Revisiones Temáticas
Por otro lado se evidencia un surgimiento de
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como “Arte” (1913), y “Panida” (1915), dirigi-
das por artistas como Pepe Mexía, Sergio Trujillo
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verri, entre otros, las cuales nos ofrecen un acer-
camiento a las vanguardias surgidas en Europa,
haciendo precozmente arte contemporáneo
en Colombia, pues se constituyeron en un gru-
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conocidas hasta ese momento, llegando, inclu-
so, a emparentarse con movimientos tan con-
tundentes como el dadaísmo, el expresionismo,
o el surrealismo.
Imagen 4
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los mamarrachos tan acentuados y los fondos
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indudable originalidad. O utilizando tintas y lápi-
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o mediante su libérrima utilización y mezcla de
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publicitarios de la época. También es utilizado ,'"($)()01%'(-"3$45+-9"%'"%!">,%").%04&".%"!)"(1#-3$)=*)9"&%" 1'+-$#-$)"!)" 1!,&($)+1/'"+)$1+)(,$1-G)'.-"#%$&-')A%&"B"%?)3%$)'.-"&1(,)+1-'%&",(1-lizando generalmente la técnica de la plumilla.
R)$)"5')!%&".%"!-&")2-&"iF9"+-'"%!"1'1+1-".%")!3,-nos ilustradores y la fundación de las primeras )3%'+1)&".%"#,8!1+1.).9"+-0-"L/0%G"M%)!"%'"l-3-(49" _S2%G" _);)&" %'" l,+)$)0)'3)9" (%!-8%$(-" D&)G)"B"Q);1."I!;)$%&"%'"]%.%!!*'9"&%"'-&"0,%&($)",'"%&(1!-".%".1&%2-".%5'1.-9"$%&)!()'.-"%!";)!-$".%!".18,A)'(%"3$45+-"+-0-"+$%)(1;-9"&1-(,)+1/'">,%"'-&"#%$01(%";%$"+-'"04&"+!)$1.)."!)" 1'<,%'+1)".%!" !)" =-$0)+1/'")+).C01+)" B" %!"conocimiento de los procesos artísticos en el di-seño.
'"!)".C+).)".%!"bF9"+-'"#,8!1+)+1-'%&"+-0-"!)"$%;1&()"RI_ZUEbmgUE^F\9"&%"3%'%$)"%'"7-!-081)"%!"+-'+%#(-".%"N.1&%2-"3$45+-O"()!"+-0-"!-"+--'-+%0-&":-B9".-'.%"!)&"1!,&($)+1-'%&".%A)'".%"ser un componente decorativo para convertir-&%"-8$)&")$(*&(1+)&a"!)"$%;1&()9".1$131.)"#-$" '$1>,%"X$18%"n:1(%9"+-'(1%'%",'")!(-"'1;%!"!1(%$)$1-"%'"&,&"(%?(-&9""'-&"0,%&($)"!)"0).,$%G".%",'"3$,#-".%")$(1&()&">,%"%?#%$10%'()"%!"3$)8).-"%'"!1'/!%-9"!)" ?1!-3$)=*)9" !)" !1(-3$)=*)9" B" !)&" ',%;)&" #-&181!1-.).%&".%" !)&" ($).1+1-')!%&")+,)$%!)"B"#!,01!!)9"+-0-"%&"%!"+)&-".%"j-&C"R-&).)" +:%;%$$1"+-'"&,"%?#$%&1/'"0)$+).)"#-$"%!"I$("Q%+/@"
Imágenes 7 y 8
Otros artistas destacados como Sergio Trujillo ])3'%')("ZUEUU"g"UEEE\9"()081C'"%?#-'%'(%"5-3,$)(1;-".%!"I$("Q%+k9"+-!)8-$).-$".%"0,+:)&".%"!)&"#,8!1+)+1-'%&".%"!)"C#-+)9"'-&"#%$01(%";%$" ,')" +!)$)" 1'<,%'+1)" .%" !)" )$(1&()" `)0)$)".%" M%0#1+K)" ZR1'(-$)" R-!)+)" UVEV" o" UEVF\" %'"&,"-8$)"3$45+)9"-"%!"+)&-".%"P)'(1)3-"])$(*'%G"Q%!3).-9".1$%+(-$".%"!)"$%;1&()"Nc1.)O9">,1C'")!"+$%)$" &," )3%'+1)" .%" #,8!1+1.)." %'UE^U9" )+--3%")"%3$%&).-&".%" !)"%&+,%!)".%"l%!!)&"I$(%&9"
>,1%'%&" #$-.,+%'" 1!,&($)+1-'%&" 0,B" $%)!1&()&"+-'"0)$+).)" 1'<,%'+1)" .%" !-&" 1!,&($).-$%&" %&-().-,'1.%'&%&9".%".-'.%"&,$3*)"])$(*'%G9"#,%&"venía de ser discípulo de Frank Lloyd Wright (Ar->,1(%+(-"%&().-,'1.%'&%"UV[W"o"UE[E\9"&-'"%A%0-#!-&">,%"'-&"#%$01(%'";%$"!)"0)$+).)"1'<,%'+1)"del desarrollo artístico en los procesos de diseño en nuestro medio.
Imagen 9
Q%&#,C&".%"!)"&%3,'.)"3,%$$)"0,'.1)!9""!)"(%+-nología pasó de lo manual a lo mecánico y a !-"),(-04(1+-9"B".%",'"0%$+).-"!101().-")",'-"masivo. Creció la demanda del material impre-so y el desarrollo de la publicidad fomentó el +$%+101%'(-".%" !)&";%'()&".%".1)$1-&"B" $%;1&()&9"recuperando a su vez el uso del cartel publicita-$1-9").%04&9" !)&"+)$4(,!)&".%" !)&"#,8!1+)+1-'%&"&%"+-';1%$(%'"%'"%!");1&-"01&0-9"=)01!1)$1G)'.-")"!-&"!%+(-$%&"+-'"%!"%&(1!-"3$45+-".%"!)&"01&0)&9"+-0-"%&"%!"+)&-".%" !)"Y%;1&()"P%0)')"ZUE^[\9"con el novedoso diseño de Ponto Muso e ilus-($).)9"%'" &,"#-$().)9"#-$",'"+)$1+)(,$1&()">,%"5$0)"+-0-"T$)'K!1'@"R)$)"!-&")2-&"mF")$(1&()&".%"!)"()!!)".%"T%$')'.-"l-(%$-9"I!%A)'.$-"p8$%3/'9" '$1>,%"L$),9" .,)$.-"Y)0*$%G"c1!!)01G)$9"p0)$"Y)B-"B"R%(%$"I!.-$9" ($)8)A)'"%'" !)"$%;1&()"M40-
Dialéctica Revista de Investigación 2010 / Revisiones Temáticas
#)$)"ZUEmi\9")#-$()'.-"%'"%!!)"&,";1&1/'")$(*&(1+)"al las publicaciones culturales. Sin embargo es latente la necesidad de orientar de una mane-ra ordenada la formación de profesionales en .1&%2-"3$45+-9".)'.-"-$13%'")"+,$&-&".%"=-$0)-+1/'"%'"+)$(%!1&0-9"%'"!)"X'1;%$&1.)."_)+1-')!"B"en la Universidad de los Andes.
P%3S'"R)($1+1)"M-'.-2-"ZUEVm\9"N '"!-&")2-&"&%-&%'()9"!-&"A/;%'%&"+-'=-$0)'",'"3$,#-"&,1"3C'%-ris y se convierten en un nuevo blanco para el #,8!1+1&()9">,%"!-&")8-$.)"+-'",'"!%'3,)A%">,%"($)&+1%'.%"!)&"=$-'(%$)&"')+1-')!%&@" '"3%'%$)!9"!-&"+1,.).)'-&9"04&"B"04&")#$%(,A).-&9")#)$(%".%!"0)(%$1)!"10#$%&-"B".%"!-&");1&-&"B";)!!)&9"$%+1-ben a diario un mundo de imágenes en vivo por !)" (%!%;1&1/'9" )&*" >,%"#)$)"#-'%$".%" $%!1%;%",'"producto se debe azuzar la imaginación visual. Hoy esta época se recuerda como creativa. Q%&#,C&";%'.$*)"+1%$()".%+).%'+1)9"-($)";%G")"causa de la recesión económica. La competen-+1)"-8!13)")";%'.%$"+-0-"&%)9"B"&%"#$-=%&1-')!1-za la publicidad”.
'"%&(%"#$-+%&-"&,$3%" !)"#$10%$)"-5+1')".%".1-&%2-"3$45+-"1'.%#%'.1%'(%".%"!)&")3%'+1)&".%"#,8!1+1.).9" #-$" %!" )2-" .%" UE[i9" %'"0)'-&" .%"Q1+K%'"7)&($-9")">,1%'" &%" !%")($18,B%",'" ($)()-01%'(-"(1#-3$45+-"-$.%').-"+-'"$13-$"%&($,+(,-$)!9"%!",&-".%"!)"3%-0%($*)"B"%!"+-!-$1.-"#-#,!)$"%'"&,"($)8)A-9")&#%+(-&">,%"%&(4'"1'<,%'+1).-&"por diseñadores norteamericanos como Milton Glaser y Paul Rand (originador del estilo tipográ-5+-"&,1G-"B">,1C'"1'($-.,A-"%!".1&%2-"%,$-#%-".%"P(1A!"B"l),:),&9"%'" !-&" &().-&"X'1.-&\9"+-0-"C!"mismo lo reconoce en una crónica en su home-naje publicada por la revista Proyecto Diseño _-@"W".%"UEEW9"B".%" &," =-$0)+1/'"+-0-")$>,1-tecto.
Imagen 10 y 11
R)$)" UE[b9" !!%3)" )"7-!-081)9" 3$).,).-".%" !)",'1;%$&1.).".%" q)!%9"Q);1."7-'&,%3$)" ZUEbE" o"iFF^\9" #$10%$" .1&%2).-$" 3$45+-" =-$0).-" )+)-.C01+)0%'(%9" 10#,!&-$" 10#-$()'(%" .%!" .1&%2-"3$45+-" +-'(%0#-$4'%-" .%&.%" !)" =-$0)+1/'")+).C01+)" %'" !)&" ,'1;%$&1.).%&" _)+1-')!9" .%"!-&"I'.%&"B"j-$3%"`).%-"M-G)'-9"%'".-'.%"=,'-da junto a Ana de Jacobini el primer programa .%".1&%2-"3$45+-"%'"7-!-081)"%'"UE[W@"P%"#,%-de apreciar la importancia de los aportes de %&(%".1&%2).-$"%'"!)"+1()&">,%"Y-.$*3,%G"ZiFF^\":)+%".%" )!3,')&" )#$%+1)+1-'%&9" %'" &," $%&%2)"81-3$45+)"%'" !)"L$)'" '+1+!-#%.1)".%"7-!-0-81)".%!"7*$+,!-".%"M%+(-$%&9"N !".1&%2).-$"7)01-!-"X0)2)"%?#!1+/"!)"10#-$()'+1)".%",'"#$-=%&1--nal como David Consuegra en la introducción del libro A B C de las marcas mundiales: «Desde los años sesentas impuso en el panorama visual colombiano la creación de las marcas y logoti-#-&"+-0-",')".1&+1#!1')r@"R-$"&,"#)$(%9"%!".1&%-2).-$"7)$!-&"Q,>,%".1A-d"sQ);1."7-'&,%3$)"%&")"!)"0)$+)"+-!-081)')"!-">,%"L,((%'8%$3")"!)"imprenta: el pionero»”.
Imágenes 12 y 13
La ilustración sigue siendo una manera impor-
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fotógrafos artísticos de calidad se van incorpo-
rando al nuevo mundo publicitario y así se van
formando los fotógrafos comerciales como los
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0-.%!-&9"3)')'.-"%'"(C+'1+)"B")081%'()+1/'9"
pero no necesariamente en ideas. Las nuevas
tecnologías de las cuales se vale la creatividad
Pág 113
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),.1%'+1)&" A/;%'%&9" +-'" ,')" ',%;)" +-'+%#-
+1/'"%'"%!"%&(1!-".%";1.)9"&%";,%!;%'"04&"#)$(1+1-
pativos en el consumo de los diferentes produc-
tos del mercado.
'")!3,'-&"+)&-&9" ,'" ()'(-")1&!).-&9" &%"#,%.%"
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($)8)A-&"3$45+-&9")#$-;%+:)'.-"%!",&-".%!"p#"
Art para la promoción de la moda y el diseño
(%?(1!">,%";1%'%'"&1%'.-")=%+().-&"#-$"%&)&"(%'-
.%'+1)&@"7-0-"+!)$)0%'(%"&%"#%$+18%9"!)&"(%'-
dencias de consumo se hacen cada vez más
universales debido a la presencia de los medios
.%"+-0,'1+)+1/'9"#)$)"0%.1).-&".%"!-&"&%(%'-
ta el arte Pop marca un tramo importante en
%!".1&%2-"3$45+-9"0,%&($)".%"%!!-" &-'" !-&" !-3-g
símbolos del maestro Consuegra.
Para las décadas de los setenta y ochenta los
%;%'(-&" $%!)+1-').-&" +-'" %!" .1&%2-" 3$45+-"
evidencian el interés por impulsar el intercam-
bio de tendencias y conceptos dentro de esta
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M)" `%$(,!1)".%"7)!1" ZUEWU\9".-'.%";1'1%$-'".1&%-
ñadores de la talla de Hermann Zapf (diseñador
alemán de tipografías y por primera vez se da
un debate de importancia relacionado con la
disciplina.
Casos destacados dentro de las manifestacio-
'%&"3$45+)&9"%&(4'"%!".%"7)$!-&"Q,>,%9">,%"+-'"
%!")5+:%"#)$)"!)"+)0#)2)"#$%&1.%'+1)!".%"M,1&"
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.%" 1043%'%&9" .%&.%" !)&" %&()0#)&" +!4&1+)&".%"
Bolívar en los billetes hasta todas las vitelas de
j%&S&"%'"!)&"+)&)&":,01!.%&9"#%$-"13,)!0%'(%"&%"
convirtió muy rápido en un vampiro de la mo-
.%$'1.).9".%&.%"!)"%&()0#)".%"t%''%.B":)&()"
Marilyn Monroe o una lata de sopa Campbell
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muestran una vez más como la imagen artísti-
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Imagen 14
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R)$)"!-&"'-;%'()9"%!".%&)$$-!!-".%!".1&%2-"3$45+-"&%";1-")=%+().-"#-$" !)&"+$1&1&"%+-'/01+)&9"+-'"0%'-$".%0)'.)".%"#$-B%+(-&@" !"$%(-")"'1;%!".%!".1&%2-"=,%"0)'(%'%$",'"%&#)+1-">,%"!-&"0%.1-&"%!%+($/'1+-&" Z(%!%;1&1/'\" %&()8)'" +-'>,1&()'.-")"#)&-&")313)'().-&9"#-$"!-">,%":)+1%'.-",&-"de estos mismos medios tecnológicos (compu-().-$\"%'"!-&"#$-+%&-&".%"+$%)+1/'9")31!1G)$-'"!)"-=%$()".%"#$-#,%&()&"&,0)'.-")"%&(-"%!">,%"!)"fotografía mantuvo la vigencia como lenguaje %?#$%&1;-"3$)+1)&")!"($)()01%'(-".131()!@
P1'"%08)$3-9")"#%&)$".%" !-&");)'+%&" (%+'-!/-31+-&9"%'"7-!-081)"&%"0)'(1%'%"%!"3,&(-"#-$"!)"10)3%'"B"%!"+-!-$"0)',)!%&9"+-'"#-+)")=%+()-+1/'".%"!)"%?#%$10%'()+1/'";)'3,)$.1&()"&,$31-da en los estados Unidos. La imagen con varios &13'15+).-&"B">,%"#$-.,+%" 1'+%$(1.,08$%"#-&1-81!1()",')"',%;)"=-$0)".%"$%!)+1/'"3$45+)"+-'"!-&"%&#%+().-$%&9"3%'%$)'.-",'"+-'()+(-"04&"humano y posibilitando así uno de los intereses más apreciados del lenguaje visual. Un ejemplo notable de estos procesos es el de la diseñado-ra Marta Granados en varios carteles diseñados con gran plasticidad y cromatismo. Además se
Dialéctica Revista de Investigación 2010 / Revisiones Temáticas
28&$!'4"*'!=$&%H' &7/:/"($&'G="'#=%;"',&:&'%"!,,/1(',&($%!'"*'&%4"(5'*!',*!%/4!45'"*'%"A(!:/"($&5'*!'#!$=%!,/1('G="'F!3I!'
alcanzado el estilo moderno, con expresiones eclécticas.
&13,%"#$-.,+1%'.-"%?+%!%'(%".1&%2-")"#)$(1$".%"!)"1!,&($)+1/'9"!)&"(%?(,$)&"%"1'+!,&-"!)"%?#%$10%'-()+1/'"N(%+'-O".%"!-&"-+:%'()9"#%$-"+-'"!)"&)-3)+1.).".%"',%&($-"0%.1-9"0%G+!)'.-"$)+1-')-!1.).9"1'(,1+1/'"B"+-'-+101%'(-@"
Imagen 15
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Imagen 16
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Pág 115
REFERENCIAS
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M-'.-2-9"R)($1+1)""ZUEVm\@"l-!%(*'"7,!(,$)!"B"l18!1-3$45+-9"_S0%$-"̂ 9""c-!,0%'"66DD":((#dvvHHH@!)8!))@-$3v8!));1$(,)!v#,8!1+)-+1-'%&8)'$%#v8-!%(1'v8-!%(1bv8-!^v#,8!1+1@:(0"lS&>,%.)"$%)!1G).)""%!"UF".%"0)$G-".%"iFFE@
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ÍNDICE DE ILUSTRACIONES
1."I;1&-"%'"%!"#%$1/.1+-"N !"Y%!)(-$O"UVVE@"Y);%'(/&9"j-&C"])$*)@"ZUEEi\@"u1&(-$1)".%"!)"#,8!1+1.)."3$45+)"+-!-081)')9"P)'()""""""=C".%"l-3-(4" .1+1-'%&"B"%;%'(-&@"2. Revista Pánida 1915 www.lablaa.org/.../boletin/boletin67/bol1a.htm3. Papel periódico Ilustrado 1881 www.lablaa.org/bicentenario/prensa.html4."R%#%"]%?*)9"Y%($)(-")!%3/$1+-"_-@UF"HHH@!)8!))@-$3v@@@v(-.)&!)&)$(%&v#%#%v1'.1+%@:(05. R%#%"]%?*)9"R-$().)"UEim"HHH@)'(1>,%8--K@+-06."j-&C"R-&).)" +:%;%$$19"Y%;1&()"RI_9":((#dvvHHH@!)8!))@-$3v8!));1$(,)!v#,8!1+)+1-'%&8)'$%#v8-!%(1'v8-!%(1bv8-!.1%&+1&1--cho/boldiescisiocho38.htm7."Y1+)$.-"Y%'./'"NR1%!$-A)O9"HHH@8$)'.&-=(:%H-$!.@+-0v+-,'($1%&v+-vUEiVmW@:(0!8."P)'(1)3-"])$(*'%G"Q%!3).-9"Y%;1&()"Nc1.)O9"7$%)(1;%"+-00-'&"Y%;1&()xc1.)xP)'(1)3-x])$(1'%G@A#39."P%$31-"`$,A1!!-"])3'%')(9"7)$(%!"UEbV9":1&(-$1)y#$-B%+(-.@+-010. R-'(-"],&-9"Y%;1&()"NP%0)')O9"UE^V9"<1+K$@+-0v#:-(-&vUF[miV^Uy_F^viimFEbmWii11. Q);1."7-'&,%3$)9"M-3-".%"D'$);1&1/'9"UE[^9":1&(-$1)y#$-B%+(-.@+-012."Q1+K%'"7)&($-9"M-3-(1#-"UE[W9"(18,'3-@'%(v()3v.1&%'-13."Y%;1&()"Nl,%':-3)$O9"UEWi9"Y);%'(/&9"j-&C"])$*)@"ZUEEi\@"u1&(-$1)".%"!)"#,8!1+1.)."3$45+)"+-!-081)')9"P)'()=C".%"l-3--(4" .1+1-'%&"B"%;%'(-&@14."Q1%3-"I0)$)!g"Y%;1&()"N_S0%$-O9"UEEb9":((#dvvHHH@#$-B%+(-.@+-0v',0%$-@A#315."])$()"L$)').-&9"+)$(%!"UEEW9"HHH@&(,.1-FFi@+-016."P,&)')"7)$$1C9"+)$(%!"UEE^9":((#dvv&,&)')+)$$1%@+-0v