ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA

BASICAS.

Marco General del Programa

Objetivo del curso

Formar a alumnos en las generalidades básicas de la electricidad y

electrónica de manera que puedan comprender, analizar y reparar

circuitos eléctricos y electrónicos no complejos.

Esquema de desarrollo curricular

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RESULTADO DE APRENDIZAJE ENTREGABLE TIEMPOS DE ENTREGA PORCENTAJE O

PUNTUACION MAXIMA

TEMATICA UNIDAD 1

Fundamentos de electricidad

Comprender los principios y formulas que rigen la electricidad,aplicados a circuitos simples, asi como poder disenar redes sencillas.

Semana 1- del 1 al 7 de Octubre.

NA

Aplicacion leyes basicas de electricidad Semana 1- del 1 al 7 de Octubre.

NA

Circuitos Electricos simples. Semana 1- del 1 al 7 de Octubre.

NA

Foro tematico unidad 1: compartir experiencias de practicas propuestas

Secuencia participacion foro. Semana 1- del 1 al 7 de Octubre.

5

Actividad unidad 1: Diseno de red con sus respectivos calculos

Documento formato word o pdf Semana 1- del 1 al 7 de Octubre.

15

TEMATICA UNIDAD 2

Relevos y contactores.

Identificar, calcular y disenar circuitos simples que requieran disminuir o aumentar la tension electrica.

Semana 2: del 8 al 14 de octubre.

NA

Transformadores y autotransformadores Semana 2: del 8 al 14 de octubre.

NA

Principio de los motores Electricos Semana 2: del 8 al 14 de octubre.

Foro tematico unidad 2: investigacion sobre tipos de transformadores.

Secuencia participacion foro. Semana 2: del 8 al 14 de octubre.

5

Actividad unidad 2: Diseno de un circuito que contenga transformadores.

Documento formato word o pdf Semana 2: del 8 al 14 de octubre.

15

TEMATICA UNIDAD 3

Conceptos basicos de electronica

Reconocer y comprender el funcionamientos de los componentes electronicos mas comunes, asi como disenar circuitos electronicos sencillos.

Semana 3- del 15 al 21 de Octubre

NA

Electronica analoga basica Semana 3- del 15 al 21 de Octubre

NA

Componentes Electronicos mas comunes. Semana 3- del 15 al 21 de Octubre

NA

Foro tematico unidad 3: Aplicaciones practicas de la electronica analoga

Secuencia participacion foro. Semana 3- del 15 al 21 de Octubre

5

Actividad unidad 3: Diseno de un circuito con componentes electronicos analogos.

Documento formato word o pdf Semana 3- del 15 al 21 de Octubre

15

TEMATICA UNIDAD 4

Electronica digital basica.

Comprender el funcionamientos de los principales componentes electronicos digitales, diseno, implementacion y calculo de circuitos digitales, analogos y electricos simples.

Semana 4- del 22 al 28 de Octubre.

NA

Compuertas digitales Semana 4- del 22 al 28 de Octubre.

NA

componentes electronicos digitales basicos Semana 4- del 22 al 28 de Octubre.

NA

circuitos digitales sencillos. Semana 4- del 22 al 28 de Octubre.

NA

Foro tematico unidad 4: Aplicaciones practicas de la electronica digital.

Secuencia participacion foro. Semana 4- del 22 al 28 de Octubre.

5

Actividad unidad 4: Diseno de un circuito con componentes electronicos analogos.

Documento formato word o pdf Semana 4- del 22 al 28 de Octubre.

15

Evaluacion final Interactiva Semana 4- del 22 al 28 de Octubre.

20

TOTAL 100

Temáticas

Unidad 1: Fundamentos de electricidad.

Unidad 2: Relevos y contactores.

Unidad 3: Electronica basica.

Unidad 4: Electronica digital.

Competencia laboral y/o

Profesional

Orientar procesos formativos en la modalidad a distancia con

base en los planes de estudio.

Elementos de la competencia:

Planear el proceso formativo en la modalidad a distancia de

acuerdo con las competencias a desarrollar, las TIC, y las

características del aprendiz.

Asesorar a los aprendices para el desarrollo de sus

competencias y logros académicos de acuerdo con el plan de

estudios.

Resultados de aprendizaje

Comprender y analizar cualquier circuito eléctrico simple.

Diseñar circuitos eléctricos simples combinados con electrónica.

Familiarización de componentes eléctricos y electrónicos.

Propósito

Población Objeto

Personas con poco conocimiento en

electricidad y electrónica, personas

que practican estas áreas de

manera empírica.

Perfil de Salida

El aprendiz que culmina satisfactoriamente el curso de Electricidad

y electrónica básica, estará en la capacidad de:

Identificar componentes eléctricos y electrónicos dentro de un circuito.

Comprender la terminología más común empleada en estas areas.

Sectorizar fallas de circuitos eléctricos y electrónicos simples.

Beneficios

Este curso se enfoca a todos aquellos que desean tener un

conocimiento básico de circuitos eléctricos simples asi como

electronicos.

Académicos

Requisitos

Uso de las herramientas ofimáticas más comunes.

Versatilidad en el uso de la Internet y sus herramientas (Correo, chat

etc).

Conexión a Internet.

El aprendiz debe tener buen manejo del computador y conocimientos

básicos en herramientas ofimáticas tales como procesadores de texto.

Competencias lecto-escritoras.

Dedicación diaria de dos horas para la realización de las actividades.

Estrategias Metodológicas

La metodología del curso es completamente virtual. El aprendiz tendrá acercamientos con el tutor a través de foros de discusión y, en ciertos casos donde el tutor lo requiera, a través del correo electrónico o el espacio de mensajería interna.

El curso consta de cuatro unidades que debe desarrollar en 50 horas. En la semana 1 del curso se deberá participar en un foro temático, a partir de la segunda semana del curso los aprendices deben empezar a trabajar en el curso de prueba donde cada uno deberá desarrollar su propio curso virtual. También, cada semana deberá haber retroalimentación a través de los foros respecto a dudas y experiencias de las actividades a realizar.

Herramientas Tecnológicas

Requeridas

El aprendiz debe tener buen manejo del computador y conocimientos

básicos en herramientas ofimáticas tales como procesadores de

texto, visores de imágenes y presentadores de

diapositivas. Además debe tener acceso a Internet por lo

menos dos horas diarias.

Criterios de aprobación del programa

Es fundamental que tengan claro desde el principio las condiciones que se tienen

estipuladas en el SENA para la aprobación de cursos virtuales.

En el cronograma de actividades del curso esta claramente descrito el porcentaje que tiene cada actividad, al sumar los porcentajes da como gran total 100%, esa es la meta que ustedes como aprendices deben lograr.

El curso lo aprobarán si la nota final se encuentra entre el 80 y el 100% para ello deben ser constantes y responsables en el proceso formativo.

Si la nota final esta entre el 40 y el 79% no aprobarán el curso.

Si la nota final esta entre el 0 y el 39% no aprobarán el curso y el estado final será desertado.

Duración del programa

Este curso esta diseñado para desarrollarse en 40 horas con una

dedicación de dos horas diarias.

El curso inicia el 1 de octubre de 2012 y finaliza el 8 de octubre del

2012.

Políticas de rechazo

Si no realizan ninguna de las

actividades propuestas en las

primeras semanas del curso

serán rechazados, al igual que

si no actualizan o diligencian la

ficha de matricula, el plazo

estimado para participar en las

actividades del curso y para

realizar la actualización de la

ficha de matrícula en la Oficina

Virtual es el 26 de octubre de

2012.

Reglas del aprendiz

Compromiso de cumplir con la ejecución de todas las actividades

programadas para cada unidad en el cronograma del curso.

Participar en los foros de discusión con una actitud de respeto.

Seguir las indicaciones de uso de la plataforma tecnológica que se

establecen en las actividades de cada unidad didáctica.

Respetar las fechas para la ejecución y entrega de evidencias, al igual

que los enlaces habilitados para su envío.

Participar de manera activa en el desarrollo del proceso de formación.

Ser consciente del proceso de auto-formación que implica autenticidad

en la presentación de informes, evaluaciones y demás actividades.

Reglas del instructor

Establecer y conservar el buen trato y la cordialidad en la expresión

escrita.

Lograr un texto escrito claro y comprensible, sin errores gramaticales,

ortográficos o de tipo tipográfico.

Las actividades y evaluaciones serán calificadas y retroalimentadas en

un máximo de 48 horas.

Publicar las calificaciones a tiempo para que puedan ser valoradas por

los aprendices..

Informar a sus aprendices en caso de enfermedad o algún

inconveniente personal o laboral que impida cumplir con las

responsabilidades del curso.

Derecho de Propiedad Intelectual

La propiedad intelectual es la denominación que recibe la protección

legal sobre toda la creación del talento o del ingenio humano, dentro del

ámbito científico, literario, artístico, industrial o comercial.

La copia de material de diversas fuentes o la falta de respeto a los

derechos de autor se penalizan en la calificación del curso.

Es muy importante que siempre citen al final de cada actividad

escrita entregada, la fuente de información y el autor de la misma.

Normas básicas de comportamiento

en el ciberespacio

Regla número 1:

Recuerde lo humano.

Regla número 2:

Siga en la red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en

la vida real.

Regla número 3:

Sepa en que lugar del ciberespacio está.

Regla número 4:

Respete el tiempo y el ancho de banda de los demás.

Regla número 5:

Ponga de su parte, véase muy bien en línea.

Regla número 6:

Comparta el conocimiento de los expertos.

Regla número 7:

Ayude a que las controversias se mantengan bajo control.

Regla número 8:

Respeto por la privacidad de los demás.

Regla número 9:

No abuse de las ventajas que pueda usted tener

Regla número 10:

Excuse los errores de otros.

ESTRATEGIAS PARA LA ORIENTACIÓN

DE PROCESOS DE FORMACIÓN EN

AMBIENTES VIRTUALES DE

APRENDIZAJE.

Marco General del Programa