El Follet Feiner ha treballat de valent perquè la nostra Biblioteca sigui MÉS: Àmplia – Podem escoltar i llegir contes sense sentir-nos apretats.

Bonica – Hi ha llibres que són paisatges.

Còmode – La lectura necessita un suport.

Dinàmica – Fins i tot hi podem fer representacions.

Encantadora – Sempre sentim l’encant de les històries.

Fadadora – Les fades ens visiten sovint.

Galàctica – Podem llegir en companyia de llibres d’estels.

Harmoniosa – És molt agradable. Ens hi trobem a gust.

Igualitària - Tots som iguals: petits, grans, ...

Juganera – El llibre com a joc.

Lluminosa – El sol ve cada matí a passar visita.

Kilomètrica – Files i files de lletres, paraules, frases, ... llibres, ...

Manejable – Ens diu com cal manejar els llibres.

Nova – L’acabem d’estrenar ...

Oberta – Tothom hi pot venir.

Pacient – Ens espera sempre. No marxa mai.

Quirògrafa – Ara us fa treballar una mica. Cerqueu la definició al diccionari.

Raciforme – Té l’esperit expansiu com les arrels dels arbres.

Saberuda – Ho sap tot.

Teatral – Els llibres del gomet vermell són els més teatrals.

Universal –ñ Sabeu per què ho és?.

Valuosa – Té guardats centenars de llibres.

Web – Millora informàticament.

Xafardera – Sap les històries de tothom.

Zona de silenci – Imprescindible per poder gaudir de la lectura del vostre

millor amic: el llibre.

Desembre 2009

Combinant entre sí totes les lletres de l’abecedari (conjunt de signes amb

els quals escrivim els diferents idiomes) podrem escriure un llibre ...

... tan gran com un diccionari,

... tan amè com un conte,

... tan divertit com un còmic,

... tan instructiu com un llibre de text,

... tan vistós com un llibre animat,

... tan informatiu com una enciclopèdia, ...

BON NADAL I FELIÇ ANY NOU / Froehliche Weihnachten und ein gluckliches Neues Jahr! – Alemany / Merry Christmas and Happy New Year. – Anglès / I'D Miilad Said ous Sana Saida – Àrab / Feliz Nadal e Buena Añada. – Aragonès / Bon Nadau e Erós An Nau – Aranès / Shenoraavor Nor Dari yev Pari Gaghand – Armeni / Felices navidaes y prosperu añu nuevu – Bable / Zorionak eta Urte Berri On! – Basc / Nedeleg laouen na bloav ezh mat – Bretó / Vasel Koleda; Tchesti nova godina! – Bulgar / Sung Tan Chuk Ha – Coreà / fÜxàtÇ UÉé|v „ VÜÉtà / Glaedelig Jul – Danès / Colo sana wintom tiebeen – Egipci / Jutdlime pivdluarit ukiortame pivdluaritlo! – Esquimal / Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo. – Espanyol / Veselé Vianoce a šťastný nový rok. – Eslovac / Gajan Kristnaskon – Esperant / Rõõmsaid Jõulupühi – Estonià / Zalig Kerstfeest en Gelukkig nieuw jaar – Flamenc / Joyeux Noël et bonne année! – Francès / Nadolig LLawen a Blwyddyn Newydd Dda. – Galès / Bo Nadal e Feliz AniNovo. – Gallec / Kala Christougenna Kieftihismenos O Kenourios Chronos. – Grec / Mo'adim Lesimkha.Shana Tova. – Hebreu / Shub Naya Baras. – Hindú / Boldog Karácsonyt! - Hongarès / Nollaig Shona Dhuit. – Irlandès / Buon Natale e Felice Anno Nuovo. – Italià / Shinnen omedeto. Kurisumasu Omedeto. – Japonès / Natale hilare et Annum Nuovo! – Llatí /

Heughliche Winachten un 'n moi Nijaar – Lituà / Streken Bozhik – Macedoni / Sheng Dan Kuai Le! – Mandarí / God Jul og Godt Nyttår. – Noruec / Polit nadal e bona annada. – Occità / Wesolych Swiat Bozego Narodzenia – Polac / Boas Festas e um feliz Ano Novo – Portuguès / Craciun Fericit si un An Nou Fericit! – Romanès / Pozdrevlyayu s prazdnikom Rozhdestva is Novim Godom. – Rus / Bonu nadale e prosperu annu nou. – Sard / Nollaig chridheil huibh. – Gaelic / Hristos se rodi. – Serbi / Sretam Bozic. Vesela Nova Godina. - Serbi-Croata / Wilujeng Natal Sareng Warsa Enggal. – Sudanès / Veselé Vánoce a šťastný nový rok – Txec / Kilisimasi Fiefia & Ta'u fo'ou monu ia. – Tongo / Noeliniz Ve Yeni Yiliniz Kutlu Olsun. – Turc / Veseloho Vam Rizdva – Ucranià

L’àpat de Nadal té una gran tradició, i el couen i se’l prenen

tots plegats al mig de les places dels pobles i ciutats (ve a ser una

mena de ranxo on tothom és convidat i ho comparteixen tot). Fan

servir una recepta molt especial amb 120 ingredients:

2 patrolls de pau i felicitat 1 grapat de bones intencions 4 pensaments d’estimació 3 pessics de tolerància 2 unces de solidaritat 8 kilorons de diàleg 5 polsims d’amor 2 manats de tendresa 1 bonyoc de pessigolles Ah! I l’últim, el secret del cuiner: 3 lliures de petons.

Aquest ressopó dóna força i sentit al Nadal, i fins i tot és recomanable

prendre’l un copo per setmana (no engreixa, no contamina, ni fa mal

i el recepten els metges).

La nit de Cap d’Any, allà celebren dues festes alhora: la de Cua d’Any

que dura fins a les 12 de la nit, i la de Cap d’Any a p0artir de les 12

de la nit; és per això que és coneguda amb el nom de: la festa del

Cua-Cap (acomiaden un any i donen la benvinguda a l’altre).

En el fons aquestes diades, arreu del món, són plenes de màgia i

d’il·lusió, però just han passat, tot resulta ser una màscara de bones

paraules, però buida de voluntat. Per què no fugim, d’aquest

maquillatge de consum i fem real la imaginació?. No seria bo que

cada dia fos Nadal i no ens costés ni un duro?

Àngel Daban (Girona 08-12-1993)

REGALS DE NADAL Quantitat o qualitat? Hi ha una imatge que es repeteix cada Nadal: nens i nenes que obren un regal, el miren, diuen que els agrada molt i al cap de pocs segons l'arraconen per obrir el següent regal. I així fins que s'acaba la pila incomptable de regals que tenen pendents per obrir. L'emoció i la fal·lera per anar trencat papers de colors i obrint caixes gegants els emborratxa...i al final el que ha passat és que la majoria no els aprecien, acaben jugant amb la capsa d'una joguina o fan boles de paper amb els papers d'embolicar. De tota la pila, només una o dues joguines seran les afortunades que rebran atenció. Què fem amb tantes joguines? Hi ha una solució que adopten molts pares, (perquè el que és evident és que no es poden controlar el número de joguines que regalen els familiars), i és reservar algunes joguines i regalar-les o bé pel seu aniversari, el seu sant, o per un dia especial. Si reservem alguna de les joguines que obren durant el Nadal, quan les rebin, més endavant, tindran més ilusió, i li faran més cas.

Creiem que fer molts regals significa que els estimem més? Diuen que el millor regal que se li pot fer a un nen és temps. El temps per compartir amb ell una activitat esportiva, cultural, educativa, el temps que podem dedicar-li per jugar, per llegir-li un conte, per parlar, per passejar...Són regals que sovint passen desapercebuts, regals que semblen invisibles, Però són aquests els regals els que a la llarga són més positius, educatius i beneficiosos pels més petits. De vegades es supleix la falta de temps amb l'allau de joguines. Aquesta actitud fa que els nens i nenes valorin més les coses materials o els , que no pas els propis sentiments.

regals que valen més diners

uè demanen els nostres fills per Nadal?

ovint demanen allò que és més car, o roba o complements de marca.

Q SSovint demanen articles o joguines que els pares no poden comprar. Articles amb els personatges de moda o productes que han vist per televisió. La televisió els metralla contínuament amb anuncis publicitaris i molts pares cedeixen davant les seves peticions per compensar la falta d'afecte o el poc temps que els poden dedicar. Hem de pensar que quan més joguines rep un nen, més en demanarà.

Són bons els jocs d'ordinador o les consoles?

i controlem el temps que estan davant un ordinador o enganxats a la

uins són els millors regals?

es joguines acompanyen als nostres fills al llarg de la seva vida, són eines

ls millors regals són:

- els que potencien la seva intel·ligència

tat, s'han de bellugar, pedalar,

seva orientació espaial com els aparells

nvolupen els sentits. el seu llenguatge

pintar o dibuixar

imulen la seva imaginació, que potenciïn la seva

rsona, ja que els ajuda a

No a les armes de joguina i als jocs violents, per què el missatge que els

Tret de: http://sortirambnens.com/index.php?option=com_content&view=article&id=898:re

Sconsola no ha de ser dolent. Jugar una estona està bé sempre que es deixi temps per fer altres activitats socials. Si es passen tot el dia "enganxats", el que estem potenciant és que aquests nens i nenes, quan siguin grans, seran massa individualistes, no valoraran l'opinió de la resta de companys i seran menys respectuosos i menys sociables. Q Lamb les que es divertiran al mateix temps que els donen la possibilitat d'aprendre moltes coses i desenvolupar les seves habilitats. Hem d'intentar que cada joguina que els comprem es correspongui amb l'edat que tenen. La millor joguina és la que millor s'adapta a la personalitat del nostre fill i a la seva edat. E

- els que els estimulen i els fan pensar - els que milloren la seva psicomotrici

moure els braços etc... - els que milloren la

teledirigits. - els que dese- els que els ajuden a desenvolupar - els jocs de construccions, la plastilina i els colors per- els jocs creatius - els jocs que est

capacitat per pensar i/o resoldre problemes - i aquells jocs on han de jugar més d'una pe

fomentar la sociabilitat * donem és que nosaltres aprovem les conductes violentes i estem a favor de les armes, les guerres i els conflictes*

gals-de-nadal&catid=101:consells&Itemid=164

RECOMANACIONS DE NADAL! Novetats gastronòmiques PRATS SOBREPERE, Pere – El Pirata Jack Llenties – La Galera 2009 PRATS SOBREPERE, Pere – La Clàudia es distreu – La Galera 2009 Per a PARES CASAS, Lola i GONZÁLEZ, Jesús – Llegim?. Pares i fills: una invitació al plaer de la lectura. - Cercle de Lectors 2004 PORTELL, Joan – M’agrada llegir. Con fer els teus fills lectors. - Ara Llibres 2004 GROP – Activitats per al desenvolupament de la intel·ligència emocional. - Parramón OBERST, Úrsula – El trastorn del nen consentit – Pagès Editor (llibre comentat per Gaspar Hernández en el seu bloc). PINTO, Emilio – La educación de los hijos com los pimientos del Padrón (unos pican y otros no) – Gedisa 2007 CONANGLA, Mercè i SOLER, Jaume – Ámame para que me pueda ir – Amat 2006 FERRERÓS, M Lluïsa – Porta’t bé – Columna 2003 SÁNCHEZ, Pilar – Padres consecuentes, hijos felices. – Toro mítico 2007 Per a FILLS Primers lectors

BALAGUER, Marta – Vet aquí la Rita! – La Galera 2009 DALMASES, Antoni – L’aneguet lleig – Cruïlla 2009 MAAR, Paul – Els viatges de l’Olga – Takatuka 2009 LIONNI, Leo – La casa més gran del món – Kalandraka 2008 DURAN, Teresa i JANÉ, Albert – En Pere sense por – La Galera 2009

A partir de 7 anys COMELLES, Salvador – El circ – Cruïlla 2009 RUBIO, Gabriela – Tibúrcia, mentidera – Cruïlla 2009 O’CALLAGHAN, Elena – La mar de bèsties – Cruïlla 2009 GOMÀ, Enric – Col·lecció Els quatre bandolers – Abadia de Montserrat 2009 CANAL, Eulàlia – Un cargol fabufantàstic – Barcanova 2009

A partir de 9 anys CARBÓ, Joaquim – La colla dels deu – La Galera 2009 GÓRRIZ, Josep – El Rock & companyia – Barcanova 2009 LONGAN, Laia – Otto, el nen que va arribar amb la neu – Animallibres 2008 BERNARD, Fred – Sol negre – Joventut 2009

A partir d’11 anys CARRANZA, Maite – Màgia d’una nit d’estiu – Edebé 2009 GARCÍA, Antoni – El nàufrag del Sirio – Cruïlla 2009 GISBERT, Francesc – Cinc viatges pel misteri – Barcanova 2009 MANSO, Anna – L’Àlex i en Gandhi al Brasil – Intermón-Oxfam 2009 SENNELL, Joles – El fantasma de la Seu – Cruïlla 2009 NICHOLLS, Sally – Maneres de viure per sempre – Cruïlla 2009 ALCANTARA, Ricardo – La princesa captiva – Cromosoma 2009 GAILMAN, Neil – El llibre del cementiri – Estrella Polar 2009 TURKOWSKI, Einar – Una llum diminuta sorgí del no-res – Libros del zorro rojo 2009

Extret de FARISTOL:

http://www.clijcat.cat/faristol/paginas/critiques.php?recordID=1

JO PARTICIPO Les lletres es poden disfressar. Dibuixa, disfressada, la primera lletra del teu nom.

Entregueu aquest full a la Biblioteca.

i la col·laboració de

Reus, desembre de 2009