Informe

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INFORME PRÁCTICA MONOGRÁFICO Asignatura: Tendencias Contemporáneas de la Educación Profesor: Daniel Rodríguez Arenas Facultad de Educación: Toledo. UCLM ¿QUÉ LE PIDEN A LOS DOCENTES? Autores: Raquel Pardo García Anabel Martín Ávila José García Hernández David García García de los Huertos [email protected] Resumen: Este trabajo ha sido realizado como una práctica para la asignatura de Tendencia Contemporáneas de la Educación con el fin de averiguar qué es lo que las personas de hoy en día le piden a un buen profesor. Después de haber pasado un cuestionario sobre este tema los resultados generales obtenidos afirman que la gente pide a los profesores que sean innovadores y creativos a la vez que exigentes y que tengan muchos conocimientos. Palabras clave: PROFESOR, EDUCACIÓN, HIJOS Y PIDEN. Introducción: Los conocimientos previos a la realización de este trabajo están basados en la experiencia y en la opinión propia de cada uno de los integrantes del grupo con respecto a la pregunta fundamental. Nuestras hipótesis son: 1. Mayor número de mujeres que hombres piensan que la educación es una profesión útil. 2. Las personas más mayores consideran que el trabajo como docente es fácil. 3. Tanto madres como padres opinan que los alumnos y el profesorado actual están mal preparados. 4. La mayor parte de las personas piensan que a los profesores y a los alumnos no se les exige mucho. 5. La mayoría de las personas están de acuerdo con que los profesores actuales no tienen el suficiente conocimiento y medios necesarios para trabajar con los alumnos de necesidades educativas especiales.

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Page 1: Informe

INFORME PRÁCTICA MONOGRÁFICO

Asignatura: Tendencias Contemporáneas de la Educación

Profesor: Daniel Rodríguez Arenas

Facultad de Educación: Toledo. UCLM

¿QUÉ LE PIDEN A LOS DOCENTES?

Autores:

Raquel Pardo García

Anabel Martín Ávila

José García Hernández

David García García de los Huertos [email protected]

Resumen:

Este trabajo ha sido realizado como una práctica para la asignatura de Tendencia

Contemporáneas de la Educación con el fin de averiguar qué es lo que las personas de

hoy en día le piden a un buen profesor.

Después de haber pasado un cuestionario sobre este tema los resultados generales

obtenidos afirman que la gente pide a los profesores que sean innovadores y creativos a

la vez que exigentes y que tengan muchos conocimientos.

Palabras clave:

PROFESOR, EDUCACIÓN, HIJOS Y PIDEN.

Introducción:

Los conocimientos previos a la realización de este trabajo están basados en la

experiencia y en la opinión propia de cada uno de los integrantes del grupo con respecto

a la pregunta fundamental. Nuestras hipótesis son:

1. Mayor número de mujeres que hombres piensan que la educación es una profesión

útil.

2. Las personas más mayores consideran que el trabajo como docente es fácil.

3. Tanto madres como padres opinan que los alumnos y el profesorado actual están mal

preparados.

4. La mayor parte de las personas piensan que a los profesores y a los alumnos no se les

exige mucho.

5. La mayoría de las personas están de acuerdo con que los profesores actuales no

tienen el suficiente conocimiento y medios necesarios para trabajar con los alumnos

de necesidades educativas especiales.

Page 2: Informe

6. La sociedad piensa que el papel educativo de los profesores es importante en sus

hijos, considerando que la educación es una profesión útil y creen que los profesores

deberían tener más conocimientos en las nuevas tecnologías.

7. Las personas piensan que es más importante que el docente sea más cercano e

innovador a que tenga más conocimientos científicos y sean exigentes.

8. La mayoría de las personas opinan que los docentes no deberían mostrar su ideología

en clase.

9. Las personas más jóvenes piensan que los profesores tienen favoritismos con algunos

alumnos y que los profesores no se involucran lo suficiente con sus alumnos.

Metodología:

Hemos utilizado la encuesta como método de recogida de opiniones. La encuesta ha

sido creada en una nube digital y enviada por las redes sociales.

Resultados y discusiones:

SEXO

OCUPACIÓN

EDAD

¿ERES PADRE O MADRE?

¿PIENSA QUE ES IMPORTANTE EL PAPEL DEL PROFESOR EN LA

EDUACIÓN DE SUS HIJOS?

Page 3: Informe

¿TIENE ALGUNA PERSONA CERCA QUE SE DEDIQUE A LA DOCIENCIA?

¿CONSIDERA LA EDUACIÓN COMO UNA PROFESIÓN ÚTIL?

¿CUÁNTO VALORAS QUE UN PROFESOR SEA EXIGENTE CON SUS

ALUMNOS?

¿CUÁNTO VALORAS QUE UN PROFESOR SEA CERCANO CON SUS

ALUMNOS?

¿CUÁNTO VALORAS QUE UN PROFESOR TENGA MUCHOS

CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS?

¿CUÁNTO VALORAS QUE UN PROFESOR SEA INNOVADOR?

¿PIENSAS QUE LOS PROFESORES NO SE INVOLUCRAN LO SUFICIENTE

CON SUS ALUMNOS?

Page 4: Informe

¿TIENE UNA BUENA OPINIÓN SOBRE LA PREPARACIÓN DEL ALUMNADO

ACTUAL?

¿TIENE UNA BUENA OPINIÓN SOBRE LA PREPARACIÓN DE LOS

PROFESORES ACTUALES?

¿LA SOCIEDAD EXIGE MUCHO A LOS PROFESORES?

¿EN LA ESCUELA SE LES EXIGE MUCHO A LOS ALUMNOS?

¿CONSIDERA QUE LOS PROFESORES TIENEN FAVORITISMOS HACIA SUS

ALUMNOS?

¿CREES QUE LOS PROFESORES DEBERÍAN TENER MÁS CONOCIMIENTOS

SOBRE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS?

Page 5: Informe

¿TIENEN LOS PROFESORES LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA

TRABAJAR CON NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES?

¿TIENEN LOS PROFESORES LOS MEDIOS NECESARIOS PARA TRABAJAR

CON NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES?

¿PIENSA QUE LOS PROFESORES DEBERÍAN TENER LOS MISMOS

CONOCIMIENTOS QUE LOS PROFESORES ESPECIALISTAS EN

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES?

¿CREES QUE LOS PROFESORES DEBERÍAN MOSTRAR SUS IDEOLOGÍAS

POLÍTICAS EN CLASE?

CONSIDERA EL TRABAJO DEL PROFESOR:

Conclusiones:

- Casi el total de los encuestados considera la enseñanza como una profesión útil.

- La mayor parte de los encuestados opinan que la esta profesión es difícil o muy

difícil.

- Una parte grande del total de personas que realizaron la encuesta opinan que los

niños no están bien preparados y además que los profesores si lo están.

- Los encuestados les piden a los profesores que sean cercanos e innovadores a la

vez que exigentes y con vastos conocimientos científicos