Características de los alumnos

En algunas partes de la escuela está hecha por una en otras partes está cubierta con una malla, dentro de su infraestructura podemos encontrar 2 grupos de cada grado A y B excepto por segundo que solo es un grupo, más la dirección, el baño de los niños y las niñas, además de una pequeña tiendita, todos los salones cuentan con luz eléctrica, abanicos y aire acondicionado aunque no se pueden prender todos ya que el transformador de luz explota y la primaria se queda sin luz eléctrica.

Por otra parte las butacas están un poco maltratadas, también cuentan con internet en la dirección, a demás en algunos salones hay material didáctico, los salones están pintados color tinto con beich en el exterior. En toda la escuela se encuentran algunas cubetas de basura, no hay bancas para sentarse, existe vegetación y en algunas partes de la escuela tiene piso de concreto, la cancha cuenta con techumbre, hay un cancel el cual es el único acceso para entrar y salir de la institución, la escuela está situada en una loma casi un cerro es por eso que la escuela en tiempo de lluvias suele deslavarse y entonces los intendentes de la escuela hacen un gran esfuerzo por limpiar la cancha de la escuela y las partes donde hay concreto, que está en una loma la tierra que se deslava cubre estas zonas y para que no se pegue la tierra la tienen que quitar de inmediato.

La escuela en si está muy limpia aunque en algunas zonas hay mucho pasto pero no está crecido y es ideal para que los alumnos jueguen, como la escuela no cuenta con cancha para jugar futbol los alumnos construyeron una por ellos mismos, y es donde los alumnos de grados como quinto y sexto pasan su receso.

En los horarios que tiene la institución están el de hora de entrada que es a las 8:00 de la mañana y el horario de salida es a las 12:30 del medio día la mayoría llegan caminando, algunos en motocicleta y unos pocos en automóvil y es muy raro, solo algunas maestras de la institución llegan en carro las demás docentes llegan en camioncito. A la mayoría de los alumnos que se atiende son alumnos de bajos recursos. Los alumnos son acompañados por sus padres en la hora de entrada/salida algunos son acompañado por sus hermanos que están en grados superiores de la misma escuela.

Al dar un recorrido por el contexto de la institución me pude percatar que es un lugar tranquilo, la escuela está situada en un cerro y es por eso que existe muchísima vegetación a los alrededores, solo una de las calles cercas de la escuela esta pavimentada todas las demás son de terracería. Cercas de la escuela se encuentran dos tiendas de abarrotes, las casas de los alrededores de la escuela son de cemento y otras de lámina.

Características de la escuela

En general los alumnos son de nivel económico bajo, son un poco indisciplinados pero claro pueden ser controlados con una voz fuerte y firme. Me percate que algunos alumnos son un tanto groseros, ya que en varias ocasiones los regañe por el vocabulario aunque ellos lo hacían como juego no está bien que no se ponga un alto ahora que se está a tiempo.

En el grupo hay 35 niños los cuales 15 son mujeres y 20 son hombres entre las edades más destacadas con de 7 o 8 años, ninguno de los alumnos tanto mujeres como hombres presentan alguna necesidad educativa, tampoco encontré alumnos extra edad.

Entre las actividades que realizan en receso es jugar a las canicas, correr por algunas zonas de la escuela, platicar entre ellos o con sus hermanos que están en otros grupos. No encontré indicios de violencia tanto verbal como física, aunque en algunas ocasiones jugaban y sin querer se golpeaban y más de uno de los alumnos salía llorando.

Entre las materias que más les gustan me pude dar cuenta que son Español y Educación Física, ya que les gustaban mucho las actividades que realizaban en estas asignaturas, les gustaba mucho leer y que les contaran cuentos, echaban a volar mucho su imaginación; en más de una ocasión vi a los alumnos leyendo aunque no era la hora ni el tiempo, ya que estaban en otras asignaturas, en educación física los alumnos eran muy competitivos en las actividades que le ponía su maestra.

Algunas actividades que les gustan realizar en su tiempo libre son jugar y ver la televisión. A muy pocos les gusta estudiar en sus tiempos libres, pero la mayoría todos los días llevaba la tarea, no siempre toda pero hacían el esfuerzo de hacer algo ya que esos alumnos no tienen el apoyo de sus padrea para hacer la tarea en casa.

Muchos de los alumnos llegan a la escuela muy temprano ya que alguno de sus padres se tienen que ir a trabajar y ellos los dejan de paso en la escuela, y casi todos son acompañados por sus madres, en la hora de salida de igual manera van por ellos, algunos niños se van con sus hermanos más grandes de otros grados ya que como son de segundo grado son muy pequeños y son propensos a extraviarse o tener un accidente. En la escuela no los dejan salir a los niños más pequeños de la institución hasta que la guardia ve que su mama está afuera para recogerlos. Y en este sentido me gusto mucho como la escuela cuida a los niños aunque los intendentes no son así, dejan a los alumnos que se vallan aunque no esté nadie esperándolos.