Juan David calderón Sánchez

Experimento #1

Grado 10 A

1. objetivo: reconocer y observar los diferentes elementos que nos da cocodrilo y

analizar cómo utilizarlos correctamente para un buen funcionamiento del mismo,

para así comprender como funciona un circuito.

2. procedimiento:

2.1 primero hice un circuito con una pila, un resistor y un bombillo led usando el

resistor con 100 (Ω), luego observe que el bombillo se fundió ya que le estaba

entrando mucha electricidad.

2.2 luego hice el mismo circuito pero con una sola diferencia, cambie el resistor

que antes era de 100 (Ω) por uno de 220 (Ω), note que paso lo mismo y el bombillo

led también se fundió.

2.3 después hice de nuevo el circuito pero cambie la resistencia del resistor por 1

k, que es igual a 1000 (Ω), ay si encendió el bombillo led, ya que le estaba

entrando la energía apropiada para su resistencia.

2.4 Por ultimo hice otro circuito con los mismos elementos, pero igual que a los

anteriores cambie la resistencia del resistor, esta vez por 6.8k, note que el

bombillo led alcanzo a encender pero su luz era muy pequeña por que le estaba

entrando muy poquita energía, con lo que concluyo que la mejor capacidad que le

podemos poner a un resistor para encender un bombillo led es de 1k.

3. conclusión

Haciendo este experimento en cocodrilo me di cuenta que si un circuito tiene más

energía de la que necesitamos probablemente el bombillo se funda, pero si

usamos muy poquita energía lo más probable es que el bombillo prenda pero con

una luz muy pequeña, por lo cual concluyó afirmando que antes de hacer un

circuito tenemos que saber la resistencia del objeto que vamos a utilizar, porque

en la vida real si usamos más de lo necesario se nos quemara y no podremos

borrar y empezar de nuevo.