Informe Proyecto ColoborativoBiblioteca Pública N°186

Playa Ancha

Sistemas Gráficos

3

ÍndiceÍndice

Presentación de la Empresa

Biblioteca Pública N° 186

Clientes

Servicios que ofrece

Contexto

Competencias

Referentes

Usuarios de los servicios

Proyecto Gráfico

Descripción del Prouyecto

Definición de problemática

Objetivos del proyecto

Desarrollo Identidad Corporativa

Conceptualización

Análisis de Referentes

Código Morfológico

Código Cromático

Código Tipográfico

3

6

8

10

12

13

14 - 18

20

24

26

28

30

31

32

34

36

38

40 - -43

44

45 - 49

Bocetos y Variaciones

Propuesta definitiva

Aplicaciones definitivas

Presentación de la EmpresaPresentación de la Empresa

6

Biblioteca Pública N°186“Nace el 31 de mayo de 1983 por iniciativa del Rotary Club y bajo la ayuda de la Ilustre Municipalidad de Valparaíso”

La “Biblioteca Pública N° 186” se encuentra ubicada en el sector de Playa Ancha, el cerro más grande de la ciudad de Valparaíso.

Sus instalaciones están en uno de los sectores con más afluencias de personas, rodeada principalmente por locales comerciales, bancos, universidades, etc.

Actualmente es parte de Bilblioredes que es un Programa de Dirección de Biblioteca, Archivos y Museos de la Dibam, y es una de las 7 que se encuentran en la V región de 387 que se encuentran a nivel de todo el país.

Playa Ancha: El nombre deriva de la explanada ubicada en el otrora “Campo de Marte” y que correspondería al viejo sector el Parque donde hoy están el Estadio Regional, el Parque Alejo Barrios y las dependencias de las universidades de Playa Ancha

Frontis de la Biblioteca

8 9

Clientes Soledad Baeza - Encargada

En el edificio de la Biblioteca trabajan 3 personas, las cuales son las encargadas de mantener un buen funcionamiento de los servicios que allí se entrega.

Una de estas personas, es además la encargada de impartir las clases gratuitas de computación que el sistema de Biblioredes ofrece hacia la comunidad.

Soledad Baeza TorresEncargada de Biblioteca y EPBAtención de público además de mantener el funcionamiento adecuado dentro de la Biblioteca.

Marissa Millapel AroAdministrativaApoyo en la atención del público además de llevar el registro y orden de libros según los tipos de temas.

July Contreras CalderónAuxiliarCargo del orden y clasificación de libros así como la limpieza del inmueble.

10 11

Servicios que ofrece“Desde noviembre de 2002 que la Biblioteca Publica de Playa Ancha pertenece al sistema de Biblioredes.”

La Biblioteca cumple con la función de prestaciones de libros para lectura en general o para trabajos escolares.

Además ofrece cursos gratuitos gracias al convenio que la biblioteca sostiene con biblioredes impartidos por su encargada la señora Soledad Baeza, los cuales se encuentran divididos en 4 áreas:

• Alfabetización Digital: Word, Internet y Correo electrónico

• Complementarios: Power Point, Excel y Publisher

• Curso Creación de Páginas Web

Por otro lado la biblioteca tiene numerosos libros con sistema Braille para personas con discapacidad visual.

También cuenta con un rincón infantil, donde niños de jardines infantiles, o hijos de los vecinos del sector, pueden ir a leer cuentos o dibujar.

Libros en estanteriasAlgunos de los libros se encuentran en

estanterias a la vista, pero no logran destacarce de buena manera.

Presentación de LibrosAsi se observa la estanteria con algunos de los libros que estan a disposicion de la comunidad.

Computador BiblioredesEn estos equipos, se imparten la

mayoria de los cursos gratuitos de computacion.

Rincón InfantilEs aquí donde los pequeños pueden leer cuentos y disfrutar de un agradable momento.

12 13

Contexto Competencias“La biblioteca se encuentra inser-tada en el cerro mas grande de Valparaíso, en donde habitan mas del tercio de la población total de la ciudad.”

“En el sector de Playa Ancha, exis-ten numerosos colegios ademas de una universidad que cuentan con bibliotecas, siendo estos sus compe-tidores mas cercanos”

Playa Ancha es característica por ser un sector principalmente residencial y de servicios, donde podemos encontrar establecimientos comerciales, colegios, universidades, sucursales bancarias, etc.

En este cerro en su pasado se asentaron numerosos grupos de emigrantes provenientes de países tales como Alemania, España, Inglaterra e Italia.

Las principales competencias con las cuales la Biblioteca Pública N° 186 tiene que convivir diariamente, son principalmente las bibliotecas de los colegios que se encuentran el sector, además de tener también una universidad.

Los principales colegios que se encuentran a su alrededor son:

• Colegio Dabruna• Colegio Maráa Auxiliadora• Instituto Marítimo• Colegio Santo Domingo• Colegio Luterano• Colegio San Vicente• Colegio Guardia Marina Riquelme

Y la universidad que también cuenta con su propia biblioteca es:

• Universidad de Playa Ancha

Calles de Playa Ancha

14 15

Referentes

Biblioteca Pública de Santiago

La biblioteca Pública de Santiago, nace de la idea impulsada por el ex presidente de la República don Ricardo Lagos Escobar en el año 2006.

El proyecto ejecutada por la Dibam busca brindar un moderno y eficiente servicio de biblioteca pública a la comunidad de la región metropolitana

Ofrece además nuevas modalidades de atención, extendiéndose incluso hacia los fines de semana, servicios digitales, salas de computación para capacitaciones, etc.

Edificio Biblioteca Santiago Más de 22.000 metros cuadrados eran

la antigua sede de la Dirección de Aprovisionamiento del Estado

Sala de lectura Cómodas instalaciones con amplios espacios y buena iluminación.

Novedosos muebles Novedosos muebles que ayuda a un

momento de lectura mas placentero.

Rincón InfantilAmplio espacio para los niños, con juegos, pinturas y numerosos libros de cuentos.

16 17

Edificio Darien Library Una de las 10 bibliotecas públicas ma-

yores de EEUU.

Estanterías Grandes estanterías con libros a dis-posición de las personas en cualquier momento

Sala Infantil Salas amplias para lectura infantil

adornado por peluches para llamar la atención de los pequeños.

Espacio de LecturaAgradable espacio de lectura, con chimeneas para temperar el ambiente y hacerlo acogedor

Biblioteca Darien Library

Es una de las 10 bibliotecas públicas mayores de EEUU.Esta biblioteca tiene una concurrencia diaria de 1300 personas, el 88% de los residentes de la ciudad cuenta con una tarjeta de inscripción.

La colección con la que cuenta es inmensa, teniendo en sus estanterías la cantidad de 155.000 libros y periódicos y 300 suscripciones a revistas.

Consideran la hospitalidad y buen servicio como componentes centrales de su labor y se enorgullecen en prestar un servicio satisfactorio y enriquecedora para todos quienes visitan la biblioteca, ya sea en sus dependencias como a través de su página en internet.

Referentes

18 19

Referentes

Biblioteca Pública del Zulia

Espacio para el desarrollo del conocimiento que inserta al ciudadano en el proceso continuo de crecimiento científico, económico, social y cultural del Estado Venezolano.

Brindamos servicios de información y formación para construir una ciudadanía comprometida con el progreso, los valores universales y la autentica democracia social al servicio de la humanidad.

Cuenta con 186 puestos de lectura, estantería abierta y 44 computadoras con Internet totalmente gratis.

La Sala Infantil y Juvenil “Amenodoro Urdaneta”; en alianza con el CEVAZ, actualmente está llevando a cabo un curso de inglés para niños y jóvenes en edades comprendidas entre 8 y 14 años.

Biblioteca Pública del ZuliaUna de las bibliotecas mas importantes

del pais Venezolano.

Clases de computación Novedoso sistema de clases de compu-tación para personas con discapacidad auditiva.

Sala de lectura Salas amplias para lectura infantil

adornado por peluches para llamar la atención de los pequeños.

InfraestructuraGrandes espacios al aire libre, con asientos para tener otro ambiente de lectura.

20 21

Usuarios de los servicios

El público al cual está dirigido la biblioteca es bastante amplio, ya que al ser de carácter público y de acuerdo a los tipos de servicios que entrega, podríamos segmentar al público en 3 grupos, de acuerdo a su rango de edad y necesidades.

• Niños: escolares desde pre - kínder, son llevados a conocer como es una biblioteca por lo que deben interactuar con los objetos, tener un lugar delimitado dentro de la biblioteca para ellos, la idea es que aprendan, que el espacio y ambiente los ayude.

• Jóvenes: personas que buscan un lugar tanto para estudiar y conseguir material, o simplemente disfrutar de un grato ambiente, un lugar que los resguarde para leer o estudiar tranquilamente. Personas activas que buscan una buena experiencia.

• Adultos: vecinos del sector que acuden a cursos impartidos en la biblioteca, personas que buscan aprender y superarse o personas que aprovechan una instancia de distracción y convivencia social.

“La biblioteca al encontrarse dentro de un barrio comercial y residen-cial, posee un publico demasiado diverso”

Proyecto Gráfico

24

Descripción del Proyecto

Lo que se desea lograr con este proyecto, es generar claves visuales y graficas para que la biblioteca sea mucho más atractiva para sus usuarios obteniendo de esta manera una identidad propia, además de establecer una reorganización de su espacio y con esto aprovechar de mejor manera el lugar.

Por otro lado y a pesar de que cuentan con una gran cantidad de libros que se ofrecen hacia la comunidad, la limitante se encuentra en que solo existe una sola copia de cada libro, además que muchos de ellos no se encuentran actualizados.

Es por eso que también con este proyecto, se pretende realizar una campaña que ayude a suplir de alguna manera estas carencias que son importantes para la institución, y que ira en total beneficio de las personas y vecinos que ocupan los servicios de esta biblioteca pública.

“Por primera vez la Biblioteca Pública N° 186 es intervenida para mejorar sus servicios e infraestruc-tura.”

Taller de Simulación en Terreno

26 27

Definición de problemática

Necesidad:

• Carece de nivel de formalización, fortalecimiento organizacional y unidad corporativa visual propia.

Restricciones:

• Espacio restringido (pequeño) por lo que hay que adecuarse a lo actualmente presente.

• No hay apoyo de entidades estatales para el proyecto (aún) y por ende no hay monto de financiamiento, es decir restricción monetaria en materializar el proyecto.

• La extensión del área es muy reducida.

Proyecciones:

• Creación e implementación de imagen corporativa.

• Aplicación y promoción

• Adecuación de la intervención al espacio disponible.

Falta de formalidadDiseño de carteles con mensajes poco

formales para el publico.

Inexistencia claves visuales No existe una clave visual para general avisos y carteles al interior de la biblioteca.

Informaciones Confusas Paneles informativos sin una

jerarquizacion de informacion y ademas muy confusa.

Señaletica mal aplicada Diseño de señaletica deficiente al igual que su material, y su aplicación no es la adecuada para una buena legibilidad y lectura.

“Hacer una buena identificación del problema es determinante para un buen resultado de un proyecto, ya que a partir de esto se establece toda la estrategia que implica la preparación del proyecto.”

28

Objetivos del Proyecto

General:

• Identificar la biblioteca, hacerla reconocible mediante la creación de la identidad visual.

Específicos:

• Informar a la comunidad sobre el material que la biblioteca posee y las instancias que crea en su espacio.

Fundamento:

• Además del material que proporciona la biblioteca crea instancias de relajo, estudio, aprendizaje entre otras, por lo que mantiene a la comunidad informada de este espacio y el valioso contenido (libros en sistema braile).

• Es importante crear en su interior un universo grafico que aporte y potencie las instancias en el espacio y generar un mejor feedback con la comunidad.

Escolares en la Biblioteca

30 31

Desarrollo Identidad Corporativa Conceptualización

Al inicio del proceso para desarrollar la Identidad corporativa de la Biblioteca Publica N° 186 de Playa Ancha, las tres agencias de diseño del Taller de Simulación que componen el Sistema Grafico del presente proyecto, Topo Topos, Mosca con Guantes y Malva, deciden reunirse una tarde en Viña del Mar para compartir ideas y conceptos que se rescataron de la primera visita que hizo el taller a la Biblioteca.

De esta reunión de agencias, se realizo una lluvia de ideas y conceptos para comenzar a desarrollar los primeros bocetos del Isotipo, los cuales fueron presentados en clases y de esta manera comenzar a pavimentar lo que sería más adelante, el logotipo definitivo propuesto por cada agencia.

Con la primera visita a la Biblioteca por parte del Taller de Simulación, sumado a la lluvia de ideas y conceptos en la reunión de agencias, se definen los conceptos con los cuales se comenzaran a trabajar en el desarrollo de la identidad visual y corporativa de la Biblioteca Pública de Playa Ancha.

Se tuvieron en consideración elementos climáticos característicos del cerro Playa Ancha, el contexto y entorno de la Biblioteca, además de claves visuales propias de la ciudad de Valparaíso.

• Conceptos biblioteca: (lo que se quiere comunicar)

Cercanía, frescura, calidez, amenidad

• Características Playa ancha: (geografía) Mar, Cerro, viento, (clima) fuertes vientos, (gente) unidad, integridad, autonomía.

En resumen de esta investigación se rescatan los siguientes elementos gráficos para la creación del logo:

• Morfología: curvas• Colores: fríos, pero con intervención de un cálido• Tipografía: san-serif

32 33

Análisis Referentes

Previamente a la realización de cualquier diseño de Identidad Corporativa, es necesario hacer un estudio de referentes sobre marcas del mismo rubro de la empresa a la cual estamos prestando el servicio.

Para esto hay que tener en cuenta las formas y figuras que componen la imagen, colores utilizados y significados que se desean reflejar, tipos de letra y su composición, si ocupan Serif o Sans Serif, escritura en altas o bajas, y si existe otro elemento que sirva para ayudar a adornar la imagen.

También y no menos importante, es como se utiliza la imagen corporativa para realizar toda la aplicaciones necesaria para la empresa tales como:

• Tarjetas de Presentación

• Credenciales

• Hojas Cartas

• Fichas de Inscripción y Pedidos

• Etc.

Utilización icónica del elemento reconocible (libro), colores diversos, lo que le resta formalidad y otorga diversidad, dinámico en su forma.

En su forma juega con el elemento y se visualiza más conceptual ya que los cuadrados que lo forman representan diversidad en color y unión en su forma, por lo que es lúdico.

Abstracción del elemento (libro), tiene movimiento, es liviano y volátil gracias a la transparencia, crea una ilusión, fresco pero formal en sus colores.

Representa unión en su forma, lo icónico tiene doble significado, sigue con al tónica de representar diversidad y frescura en sus colores, se ve de forma clara el área al que pertenece.

“Un buen referente nos podrá entregar buena información y guiarnos hacia un buen diseño”

34 35

• Cerro y mar (geografía): El logo adquiere su forma de la morfología geográfica que presenta la unión del cerro de playa ancha con su término en la bajada al mar por lo que se abstrae la curva principal que esto crea.

• Viento (clima): Playa ancha se caracteriza por su viento constante por lo que esto se ve reflejado en el movimiento de la abstracción del elemento (hojas del libro)

• Libro (elemento): Por otro lado se juega con la abstracción del objeto principal (libro) rescatando la superposición de las hojas.

Código Morfológico

Desde un comienzo, nace la idea de desarrollar una identidad corporativa para la Biblioteca, en donde su Isotipo sea una abstracción de un libro abierto, ya que esta figura relaciona a la entidad con el tipo de servicio que se presta hacia la comunidad, y por su parte, los usuarios reconocen esta figura y es asociada inmediatamente a la Biblioteca.

Actualmente la biblioteca carece de todos estos conceptos y no presenta ninguna identidad que ayude a que sea reconocida por la población y el entorno de Playa Ancha.

Por este motivo, es muy importante que la biblioteca pueda explotar todos sus servicios a través de una buena imagen corporativa, que avale la cantidad de años que lleva prestando los servicios que muchas de las personas no conocen y tampoco no están al tanto de las enormes actividades que se desarrollan al interior de este edificio.

36 37

Código Cromático

• Verde:

Color asociado a playa ancha por la existencia de loros en el sector, lo que es derivado al elemento identificatorio el equipo de fútbol de la ciudad, por lo que el color se transforma en un icono popular, sumándole a esto su presencia en los arboles y plazas presentes en el paisaje.

• Azul:

Color rescatado del mar, elemento importante dentro de la geografía donde se ubica la biblioteca, siendo un color frío asociado al cielo se refleja en este las características climáticas del lugar.

• Amarillo:

Color utilizado para contrarrestar la frialdad de los anteriores y dar la connotación de calidez que quiere proyectar la biblioteca en cuanto a espacio y creación de instancias

38 39

Código Tipográfico

Se decide dar mayor fuerza al nombre de la biblioteca ocupando una tipografía Sans Serif que utilice un cuerpo que ayude a su legibilidad y lecturabilidad a una buena distancia.

Por esta razón se privilegia el nombre de “Biblioteca Pública N°186” para quedar con Sans Serif.

La importancia que tiene la tipografía dentro de un diseño es tal que, con solo cambiar el tipo de fuente podemos dar otro contexto al mensaje que quiéranos dar o una sensación o significado diferente si nuestra tipografía es el complemento de una imagen dentro de un diseño.

Con solo cambiar el tipo de fuente en un texto, se puede lograr una sensación diferente.

Eso es exactamente lo que se pretende al escoger una tipografía en nuestros diseños.

“Mientras mas amplia sea la gama de conocimiento que tenga un espectador mas fácilmente captara el contexto trasmitido por una tipografía.”

AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNñOoPpQqRrSs

TtUuVvWwXxYyZz1234567890

CoconEvert Bloemsma1998-2001

La tipografia Cocon posee una caracteristica similar a una fuente escrita a mano cuando se unen sus caracteres en una linea recta.Se considera una familia de formas redondeadas, sin em-bargo posee detalles que simulan pinceladas.Cocon es un tipo de letra de espiritu y caracter

40 41

Bocetos y Variaciones Bocetos y Variaciones

El concepto principal es movimiento, lo que refleja el viento característico de playa ancha, esto observable en la forma, lo que en el primero es una abstracción de las hojas en un libro en el siguiente es la abstracción de libro en perspectiva y en el ultimo el icono de manera más explícita.

En el texto distinción de información (nombre y lugar) según estilo tipográfico.w Se mantiene el concepto de reflejar el concepto de viento

de Playa Ancha con la abstracción de una hojas de libro, utilizando los colores característicos del sector y de Valparaíso.La tipografía es bastante dura y gruesa para resaltar el nombre de la biblioteca.

Biblioteca Pública 186Playa Ancha

42 43

• Logo con tipografía mejorada

• Bordes redondeados y colores más suaves

• Logo con tipografía mejorada y redondeada

• Se eliminan el detalle de lineas al interior de las figuras

• Se mejora el código cromático.

Bocetos y Variaciones Bocetos y Variaciones

44 45

Propuesta Definitiva Aplicaciones Definitivas

• Logo con tipografía mejorada y redondeada y se hacen pequeñas modificaciones en las letras “b”, “a” y “u” donde se les agregan remates para que las letras no quedaran flotando en comparación al resto.

• También se modifica el acento para que tenga una mayor relación al resto de las letras.

Credencial del Personal

46 47

Aplicaciones Definitivas Aplicaciones Definitivas

Credencial de Socios

Ficha de Compromiso

48 49

Aplicaciones Definitivas Aplicaciones Definitivas

Ficha de Socio

Requisitos Inscripción