Informe de Actividades 2016-2017 · megacariopoyesis y células del sistema inmune y su posible...

Informe de Actividades

2016-2017

Dra. Beatriz Torres Flores

CoordinadoraCentro de Estudios y Servicios en Salud

03 de Octubre de 2017

INFORME DE ACTIVIDADES CESS 2016-2017

INTRODUCCIÓN

• El Centro de Estudios y Servicios en Salud preserva su

función principal histórica en proporcionar servicios de

salud a los estudiantes universitarios y a la sociedad

civil veracruzana.

• Fortalece las estrategias de intervención en salud de

los programas de salud de la Universidad.

• Impulsa y fortalece el quehacer de sus cuerpos

académicos.

• Estimula las actividades académicas a través de

campos clínicos.


CONFORMACIÓN LABORAL

Funcionarios 2

Administrativo, técnico, manual

11

Personal de Confianza 11

Personal Académico 10

Personal por Honorarios

profesionales 11

Total 45


CONFORMACIÓN LABORAL POR ÁREAS

PERSONAL POR AREAS

MEDICA 4

LABORATORIO 11

ODONTOLOGIA 6

ENFERMERIA 1

PSICOLOGIA 3

NUTRICIÓN 2

LAB. INVESTIGACION 3

EPIDEMIOLOGIA 1

ESI 2

COMPUTO 1

INVENTARIO 1

CAJA/RECEPCIÓN 3

COORDINACION GRAL 2

ADMINISTRACIÓN 5

45


En cumplimiento del Artículo 70

fracción XII De la Ley orgánica de la

Universidad Veracruzana, se presenta

el siguiente informe.


I. INNOVACIÓN ACADÉMICA CON CALIDAD

1. Programa educativos

El CESS proporciona dos experiencias

académicas.

Dra. Antonia Barranca Enríquez Salud Bucal 40 alumnos (2 cursos)

Dra. Carolina Palmeros Exsome Dieta y control de peso 68 alumnos (3 cursos)



1. Programa educativos

Experiencia servicio social

PASANTES EN SERVICIO SOCIAL

MEDICINA 6

LABORATORIO 16

ENFERMERIA 7

ODONTOLOGIA 16

PSICOLOGIA(ASIGNADOS A PERAJ) 9

NUTRICION 12

66



1. Programa educativos (espacios clínicos)

Tutorías

Prácticas profesionales

experiencias educativas

• Medicina

• Química Clínica

• Odontología

• Nutrición

• Psicología

• Enfermería



1. Programa educativos (21 espacios clínicos)

PEDIATRIA

GINECOLOGIA

MEDICINA INTERNA

NEUMOLOGÍA

GASTROENTEROLOGÍA

NEUROLOGÍA

DERMATOLOGÍA

ENDOCRINOLOGÍA

GERIATRÍA

UROLOGIA

OTORRINOLARINGOLOGÍA

NEFROLOGÍA

OFTALOMOLOGÍA

VASCULAR PERIFERICO

TRAUMATOLOGÍA

GENETICA

HEMATOLOGÍA

ALERGOLOGÍA E INMUNOLOGÍA

CARDIOLOGÍA

PSIQUIATRÍA

PROPEDEUTICA CLINICA



2. Planta académica con calidad

2.1 Características de la planta académica

PTC por nivel de estudios

Nivel de estudio Académicos Porcentaje en relación

al total de PTC

Doctorado 4 66.6

Maestría 2 33.4

Total 6 100



2. Planta académica con calidad

2.1 Características de la planta académica

PTC con Perfil PRODEP y SNI

Reconocimiento AcadémicosPorcentaje en relación al

total de PTC

Perfil PRODEP 6 100

SNI 2 40

Fuente: Dirección de Planeación Institucional



Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Académico

periodo 2015 – 2017

NIVEL

CESS III VI Total

Total 2 4 6

2.2 Programas de Estímulos al Desempeño del Personal

Académico (PEDPA), y número de beneficiados.



Académicos que participan en el PROFA

Diciembre 2016-Julio 2017

Tipo de curso Inscritos AcreditadosEficiencia

Terminal

Formación pedagógica 9 9 100

Total 9 9 100

2.3 Beneficiados en el Programa de Formación de Académicos.



2.5 Diversificación de carga académica:

Doctorados Maestria Licenciatura

16.67%

33.33%

83.37%

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DoctoradoMaestría

Docencia Investigación Vinculación Tutorías

100%

• Dra. Carolina Palmeros Exsome• Dra. Antonia Barranca Enríquez• Dr. Oscar López Franco• Dr. Vanihamin Domínguez Meléndez• Dra. Beatriz Torres Flores•Mtro. José Manuel Hurtado Capetillo



El CESS participa con académicos en:

•Coordinadora Regional del PSI. •Dra. Antonia Barranca Enríquez

•Maestro Enlace.•Dra. Carolina Palmeros Exsome

•Conferencistas expertos:•Dra Allexey Martínez Fuentes•Dra. Antonia Barranca Enríquez•Dra. Carolina Palmeros Exsome•Mtra. Manuela Cabrera Castillo•Dr. José Manuel Hurtado Capetillo

3.5 Avances en el Programa de Salud Integral



3.5 Avances en el programa de salud integral (exposición de conferencias)

• 12 conferencias• 10 Ferias de salud• + 3000 estudiantes


Facultad de Ingeniería

Facultad de Odontología

Facultad de Educación Física

Facultad de Bioanálisis

Facultad de Comunicación

Facultad de Veterinaria

Facultad de Contaduría

Facultad de Enfermería

Programa de Salud Integral PSI

Ferias de Salud



•Proporciona información del examen de salud integral que permita conocer el panorama en salud de los estudiantes en la región Veracruz.





ESCALA DE ANSIEDAD

ESCALA DE AUTOESTIMA

Psicología




Mayor de 100 mg/dl 60 2.08%

≥150 mg/dl 426 17.05%

GLUCOSA

≥200 mg/dl 228 9.13%

COLESTEROL

TRIGLICÉRIDOS

Laboratorio




Nutrición




Tabaco y Alcohol




VECES QUE SE CEPILLA

LOS DIENTES AL DÍA

3 al día 990 40.77%

1-2 1331 54.82%

4 o mas 106 4.37%

TÉCNICA CORRECTA DE

CEPILLADO

No 1740 71.66%

Si 688 28.34%

DIENTES CON CARIES Si 2089 86.04%

No 339 13.96%

Odo

ntolog

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Promoción a la SaludColorea tu salud


PublicacionesArtículos arbitrados 6

Artículos Revista Indexada

7

Capítulos de Libro 1

Memorias en extenso2

Ponencias congresos 14

Conferencias 17

Investigaciones enproceso

13

Libro 1


4.3 Producción científica:


Publicaciones




Publicaciones



1.- Evaluación del riesgo para el desarrollo de conductas alimentarias de riesgo en adolescentes

2.- 2016 Journals Tuxpan:Salud bucodental de pacientes que acuden a consulta al área de odontología del cess. 3.-2016 Journals Tuxpan:-Estilos de aprendizaje y tipos de hemisferios en estudiantes de Odontología. 4.-Marzo 2016 Puebla -Importancia de la historia clínica de endodoncia y sus características.5.- Marzo 2016 Puebla -Diagnostico pulpar mas frecuente en pacientes con tratamiento endodontico en el cess.6.- Marzo 2016 Puebla -Intervención en fracturas dentales.7.- Marzo 2016 Puebla -Disminución de problemas bucodentales en estudiantes universitarios en 10 años de estudio.8.- La salud al egreso de la vida universitaria 9.- Tuberculosis Humana una condición latente que persiste hasta nuestros días. 10.- Alteraciones crónicas en la salud de los jóvenes universitarios11.- Presencia de bruxismo en estudiantes de nuevo ingreso de la facultad de Ingeniería de la Universidad Veracruzana.12.- Prevalencia de los componentes antropométricos del Síndrome Metabólico en niños de primaria de la ciudad de Xalapa (ISSN: 2448-7430), 13 Evaluation of the safety and adjuvant effect of a detoxified listeriolysin O mutant on the humoral response to dengue virus antigens.14.- El caseinato de sodio activa el índice fagocítica en cavidad peritoneal de ratones Balb/c in vivo.15.- Obesity in Mexico. Ongoing programs




• Implicaciones básicas y potencial terapéutico del eje JAK/STAT/SOCS en diabetes y aterotrombosis (Dra. Carmen Gómez-Guerrero, Instituto de Investigación Sanitaria-Fundación Jiménez Díaz, Universidad Autónoma de Madrid, España), en el marco de la Convocatoria MINECO-Subprograma Estatal de Generación de Conocimiento.

• Evaluación de extractos de plantas nativas del estado de Veracruz sobre la megacariopoyesis y células del sistema inmune y su posible aplicación a futuro en pacientes con Dengue y enfermedades inmunosupresoras”..Bio

logí

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Proyectos



· Disminución de los problemas bucodentales en estudiantes universitarios en diez años de estudio.· diagnóstico pulpar más frecuente en pacientes con tratamiento endodonticoen el CESS· Intervención en fracturas dentales· importancia de la historia clínica de endodoncia y sus características.

• Prevalencia de factores de riesgo cardiovascular en estudiantes de nuevoingreso de la Universidad Veracruzana Región Veracruz.

• Efecto del Tabaquismo en Perfil lipídico en Jóvenes• Prevalencia de Alteraciones metabólicas en estudiantes de medicina del

examen integral.

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Med

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Proyectos



•Evaluación de una intervención nutricional con bagazo de zarzamorasobre los marcadores séricos de situación oxidante-antioxidante enpacientes con obesidad. (Colaboración con la Universidad de Autónomadel Estado de Hidalgo)• Implicaciones de la termogénesis adaptativa y de la dieta hipocalórica e

hiperproteica en la regulación del gasto energético en adultos conobesidad.•Evaluación de la Dieta Habitual en residentes de Veracruz-Boca del Río.•Evaluación de la situación nutricional de sodio y potasio en adultos.

• Prevalencia de VIH en hombres que tienen sexo con hombres.• ESKAPE bacterias patógenas en un Hospital de Alta Especialidad• VPH prevalencia en población veracruzana

Nu

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Clave del cuerpo académico*

UV-CA-253

Nombre del cuerpo académico SALUD INTEGRAL COMUNITARIA

IES Universidad Veracruzana

Grado de consolidación*

Cuerpo académico en consolidación

Área(s) y disciplina(s) del

cuerpo académico*Ciencias de la Salud

LGAC

1.- Epidemiología de las Enfermedades crónicas e

infecciosas

2.- Administración odontológica y educación en

salud bucal.

4.4 Cuerpos académicos:





Palmeros Exsome Carolina

Líder actual


Clave del cuerpo académico*

UV-CA-414

Nombre del cuerpo académico MEDICINA TRASLACIONAL

IES Universidad Veracruzana

Grado de consolidación*

Cuerpo académico en Formación

Área(s) y disciplina(s) del

cuerpo académico*Ciencias de la Salud

LGACInvestigación biomédica aplicada que atiende

problemas de salud pública




Nivel Programa Educativo

Doctorado Ciencias Biomédicas

Maestría

Facultad de Medicina. Salud Pública

Facultad de Medicina . Administración en sistemas

de salud

Facultad de Odontología. Rehabilitación bucal

Licenciatura

Facultad de Bioanálisis

Facultad de Medicina

Facultad de Nutrición

Facultad de Odontología


4.4 Cuerpos académicos: Participación en programas educativos




• Universidad Autónoma de Madrid España

• Universidad de Nuevo León

• Organización Interamericana de Universidades (OUI)

• Comité Académico del Instituto de Gestión de Liderazgo (IGLU)

• Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

• Instituto de investigaciones sobre la universidad y la educación. ISUE-UNAM

• Universidad Complutense de Madrid

• Universidad Cristóbal Colón

• Instituto Tecnológico de Veracruz

• Universidad de Guadalajara

• Universidad Autónoma de Guanajuato• ISSSTE

• Secretaria de Salud

Entidades académicas

que plantean alianzas de

colaboración

2016 - 2017




• Institute of cardiovascular and Medical Sciences. Universidad de Glasgow. Reino Unido

• Laboratorio de Patología Renal y Vascular. Universidad Autónoma de Madrid, España

• Firma de acuerdo de colaboración con el Hospital Universitario la Paz, en Madrid España.

• Estancia de Investigación en la Universidad Complutense de Madrid.

• Estancia en UTAH

Estancias


II. PRESENCIA EN EL ENTORNO CON PERTINENCIA E IMPACTO SOCIAL

• Creación del Observatorio Universitario de Conductas Alimentarias de Riesgo

Creación

Se han evaluado 4,537 personas



• 2º. Foro de pasantes y expasantes de odontología del CESS

Creación

. 21 y 22 de Abril de 2017

• 10 ponentes (todos ex pasantes)

• 1 café científico

• 10 patrocinadores (depósitos

dentales, empresas,

laboratorios)

• 150 asistentes



6.6 Plan de Protección Civil por entidad académica.

•Curso de capacitación



6.6 Plan de Protección Civil por entidad académica.

•Simulacro 2017



Se implementaron estrategias desustentabilidad en el CESS como:

• reciclado de pilas• recolección de tetra pack• recolección de equipo electrónico.•Rodada

7.1 Continuidad al plan maestro de la Universidad Sustentable



Gimnasia Laboral

7.1 Continuidad al plan maestro de la Universidad Sustentable



Programa UV-Peraj



7.5 Atención comunitaria 5 Ferias de las Salud CESS

• Instituto de la Mujer• Policía Federal• Feria de salud en FERROSUR “semana de

la salud” • Feria de Salud en la vinculación con el DIF

municipal de Veracruz evento día de la mujer

• Colonia Villa Rica



7.5 Atención comunitaria

• Participación en el Comité de Lucha contra enfermedades transmitidas por vectores. Jurisdicción Sanitaria No. VIII.

• Participación en el comité de Contingencias.


III. GOBIERNO Y GESTIÒN RESPONSABLE Y CON TRANSPARENCIA

9.1 Actualización de la legislación universitaria

•Reglamento interno del CESS

(se encuentra en revisión)


10.1 Servicios de Atención Integral de la Salud


0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

Odontología Medicina Laboratorio Enfermería Psicología Nutrición

7295

3040

17311073 1213 957

Po

bla

ció

n a

ten

did

a

Áreas del CESS

Población atendidaSep 2016 – agos 2017

15,309


10.1 Servicios de Atención Integral de la Salud


0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

Odontología Laboratorio Nutrición Medicina Enfermería Psicología

7569

3571

7884

3863

16671213

Po

bla

ció

n a

ten

did

a

Áreas del CESS

Servicios otorgadosSep 2016 – agos 2017

25,777



10.3 Transparencia y rendición de cuentas

FONDOCLAVE

PROYECTOINGRESO EGRESO DIFERENCIA

131 34202 Consulta $ 2,585,086.80 $ 2,156,166.64 $ 428,920.16

131 18502 Cursos de apoyo $ 37,665.00 $ 21,549.14 $ 16,115.86

131 18562 Reunión de pasantes $ 56,091.19 $ 9,550.01 $ 46,541.18

131 33142 Quinto encuentro $ 24,365.35 $ - $ 24,365.35

$ 2,703,208.34 $ 2,187,265.79 $ 515,942.55

924 34202

Consulta (IVA)

$ 56,201.06 $ 26,433.62 $ 29,767.44



11.2 Obras más destacadas en proceso y concluidas

Cubículos para Laboratorio clínico


Académico C.D. Cesar Herrera Avendaño

• Académico en el área deOdontología


Académico Dr. Enrique González Deschamps

• Sesiones científicas con pasantes del PE de Medicina, laboratorio.

• Coordinación de programas educativos en el CESS• Académico en Gastroenterología, endocrinología, fisiología y

fisiopatología.

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