UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA

INFORME DE ACTIVIDADES JULIO-SEPTIEMBRE 2013

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA REGIONAL DEL SUR

Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de Yucatán

1---

INTRODUCCiÓN

La rendición de cuentas, de acuerdo con los expertos constituye un espacio de

interlocución entre los servidores públicos y la ciudadanía. Su finalidad es generar

transparencia y garantizar el acceso a la ciudadanía de información relevante

sobre el manejo de los recursos públicos. A la vez, sirve como insumo para

evaluarlos avances de gestión en un periodo determinado, permitiendo realizar

ajustes a los planes y programas, pero más que nada conocer las áreas de

oportunidad dónde se hace necesario tomar medidas estratégicas para poder

entregar al final del periodo cuentas satisfactorias sobre la administración de los

recursos gubernamentales.

Por este medio, se da cuenta de los avances, perspectivas e información relevante

de la Universidad, constituyendo un informe detallado de las principales acciones y

resultados obtenidos durante el período julio-septiembre de 2013, en cumplimiento

de las funciones encomendadas al Dr. Alejandro Rafael Ramírez Loría, Rector de

la Universidad Tecnológica Regional del Sur y con el objeto de dar cumplimiento

con lo señalado en el artículo 638 del Reglamento del Código de Administración

Pública del Estado de Yucatán, que señala la obligación del Rector de la

Universidad Tecnológica Regional del Sur de presentar de manera trimestral y

anual al Órgano de Gobierno, informes sobre la aplicación de los recursos y los

resultados obtenidos.

1-----

l. DIAGNÓSTICO AL MES DE JULIO DE 2013

A principios del mes de julio de 2013 la primera parte de la campaña de captación

de estudiantes de nuevo ingreso, había concluido con la aplicación el día 8 de

junio del examen de admisión a 179 aspirantes, cifra muy lejana a nuestra meta

inicial de 300 aspirantes y con el inconveniente de que los egresados de

bachillerato ya no se podían localizar en sus escuelas por haber concluido sus

cursos.

Por otra parte, la respuesta a nuestra solicitud de autorización para impartir

continuidad de estudios seguía sin llegar a esta fecha, por lo que tampoco era

posible comenzar a promocionar las Licencias Profesionales entre nuestros

egresados, generando todavía más incertidumbre sobre el futuro de la Universidad

de Tekax.

Con este panorama, debíamos comenzar con la segunda etapa del programa de

captación buscando reunir un número suficiente de aspirantes a presentar examen

de admisión en nuestra segunda fecha, programada para finales del mes de

agosto, en una labor de cambaceo casa por casa en los municipios de nuestra

área de influencia, tarea encomendada al personal de la Dirección de Vinculación,

con el apoyo del área académica, y con la participación del personal

administrativo, convencidos todos de que la falta de alumnos ponía en peligro la

permanencia de personal docente con antigüedad laboral considerable dentro de

la institución.

A la vez, la auditoría de recertificación ISO 9001-2008 a nuestro Sistema de

Gestión de Calidad, programada para los días 15 y 16 de julio, pondría a prueba

los resultados de las largas jornadas de trabajo que desde principios del 2013 se

habían llevado a cabo con el fin de reestructurar totalmente nuestro Sistema para

adecuarlo a las condiciones actuales de la Universidad.

2

11. RESUMEN DE ACTIVIDADES

MatrículaAl inicio del mes de septiembre de 2013 la matrícula total ascendió a 767

estudiantes, cuya distribución por programa educativo se muestra en la siguiente

tabla:

Nivel CuatrimestrePrograma Educativo 1ro 4to Total

Contaduría 43 35 78Desarrollo de Negocios, AreaMercadotecnia 83 32 115

TSUTIC, Área Sistemas Informáticos 74 34 108Procesos Industriales, Área Manufactura 19 18 37Turismo Área de Desarrollo deProductos Alternativos 185 107 292Mecatrónica Área Automatización 34 19 53Subtotal TSU 438 245 683Tráfico y Almacenaje 34 34

Ingeniería SeQuridad en Redes y Software Libre 19 19

Profesional Procesos Avanzados de Fabricación 17 17Comercialización de ProductosGastronómicos 14 14Subtotallngniería 84 84

Total 522 245 767

En comparación con el año anterior puede notarse un incremento en la matrícula

en 95 alumnos, debido al aumento obtenido en la carrera de TSU en Desarrollo de

Negocios, Turismo, Mecatrónica y a la apertura de las carreras de Ingenierías

Profesionales en Tráfico y Almacenaje, Seguridad en Redes y Software Libre,

Procesos Avanzados de Fabricación y Comercialización de Productos

Gastronómicos, confirmando la eficacia de las medidas aplicadas para la

captación de alumnos en la etapa final del proceso.

3

CARRERA 2012 2013 DiferenciaDesarrollo de negocios área 103 115 +12

mercadotecniaContaduría 106 78 -28

Tecnologías de la información ycomunicación área sistemas 125 108 -17

informáticosProcesos industriales área 44 37 -7manufacturaTurismo área desarrollo de 252 292 +40productos alternativos

Mecatrónica 42 53 +11Tráfico y Almacenaje - 34 +34Seguridad en Redes y Software -Libre 19 +19Procesos Avanzados de

I

-IFabricación 17 +17

Comercialización de Productos -Gastronómicos 14 +14I Total

11672

11767 11

+95 I

Becas

Para el inicio del ciclo escolar 2013-2014 se tiene un total de 596 (78%) alumnosbecados de un total de 767,distribuidos de la siguiente manera:

19596

AlimenticiasTotal

1Tipo

11Cantidad

1Pronabes

11343

1Bécalos

11234

..

Cuerpos Académicos

Los profesores M.1. Juan Carlos Parra Pacho y el M.1. Víctor Samuel JiménezLópez participaron en el "Congreso Interdisciplinario de Cuerpos Académicos2013" los días 15 y 16 de agosto de 2013 con la ponencia del Proyecto"Automatización de Horno Secador para Productos Agrícolas del Cono Sur delEstado de Yucatán".

4

El Dr. Mario René Chan Magaña y el M.A. Juan Francisco Balam Mena seencuentran realizando trabajo de campo en la investigación "Análisis de riesgo enempresas del sector turístico en la zona sur del estado de Yucatán".

Se concluyó la investigación por parte de la M.I.N.E. Arline Nic Pool denominada"Diseño Blended Learning de la asignatura de contabilidad de costos" y seencuentre en proceso de realización del protocolo por parte de los profesores M.A.Jorge Ku Cruz, M.M.K. Luis Fernando Báez González y M.I.NE Arline Nic Pool,denominado "Situación actual de la comercialización de los productos agrícolas enel municipio de Tekax".

Visitas de Prácticas

Para darle cumplimiento práctico a las asignaturas de los programas educativos se

realizan las visitas a las empresas, las cuales son importantes para la formación

de los alumnos ya que permiten conocer las situaciones, problemáticas y posibles

soluciones de manera real. Se adjunta una tabla en la que se proporciona la

información de las visitas realizadas durante el tercer trimestre de 2013:

FECHA ACTIVIDAD PARTICIPANTES1° de Julio Visita de práctica a la empresa Alumnos y un profesor de la

Coca Cola en la ciudad de Mérida, carrera de ProcesosYuc. Industriales área Manufactura

1° de Julio Visita de práctica a la empresa Alumnos y un profesor de laBarcel en la ciudad de Mérida, Yuc. carrera de Procesos

Industriales área Manufactura.

12 de Julio Visita de práctica a la Torre de Alumnos y un profesor de laControl del aeropuerto internacional carrera de Tecnologías de lade la Ciudad de Mérida, Yucatán Información

16 de Julio Visita de práctica a la Torre de Alumnos y un profesor de laControl del aeropuerto internacional carrera de Tecnologías de lade la Ciudad de Mérida, Yucatán Información

5

1---

Conferencias

Para ampliar los conocimientos que adquieren los estudiantes durante su

formación, la Universidad gestiona la realización de conferencias de diversas

temáticas pertinentes al plan de estudios. Las conferencias que se realizaron en el

período que se informa fueron las siguientes:

CONFERENCIA EXPOSITOR CARRERA FECHASeguridad Informática TSU David Sáenz Tecnologías de 9 de julio

Duarte la InformaciónConferencia " Solución TEC. Juan Ramón Pech Turismo Área 10 DEde conflictos en el Catzim Desarrollo de JULIO DEServicio) Productos 2013

Alternativos

Tecnologías web ISC. Luis Francisco Tecnologías de 11 de julioCorona Tapia la Información

Club Cinema Planeta Personal de la Tecnologías de 23 de julioSemarnat la Información

Robótica Ing. Daniel Alejandro Procesos 31 de JulioSansores Peraza IndustrialesThe Robotics Institute of MecatrónicaYucatan

Herramientas C.P. Omar Lezama 13 deadministrativas para el Urtecho Contaduría juniocontrol interno

Egresados

En el mes de agosto del año en curso los alumnos del sexto cuatrimestre

concluyeron su estadía en el sector productivo lo que les permite diseñar un

proyecto para solventar alguna problemática detectada en la empresa y a la vez

elaborar un reporte de su estadía en opción al título de Técnico Superior

Universitario. La distribución de alumnos por carrera se puede apreciar en la

siguiente tabla:

6

Alumnos.~.Carrera

47

Desarrollo de Negocios área Mercadotecnia 50

Tecnologías de la Información y 48

Comunicación área Sistemas Informáticos

Procesos Industriales área Manufactura 16

Turismo área Desarrollo de productos 73

alternativos

Total 234

Impartición de Talleres

Para complementar los conocimientos adquiridos en los diferentes planes de

estudio de nuestra institución, los alumnos cursan talleres que los proveerán de

habilidades que les ayudarán a dar respuesta a las necesidades del sector

productivo. En el período que se reporta de 2013 se impartieron los siguientes

talleres:

Carrera .... Cuatrimestre < Taller ,

Primero Taller de sensibilización al

Procesos industriales desempeño escolar

área manufacturaTaller de PLC y Robótica

Cuarto Taller de emprendedores 111

Primero Taller de diseño IDesarrollo de negocios Taller de emprendedores I1Iárea mercadotecnia Cuarto Taller de medios IV

Taller de diseño IVPrimero Taller de emprendedores ICuarto Taller de normas de información

Contaduría financiera NIF 11Taller de emprendedores IV

7

.... , Carrera .. ....... .;'Cuatrimestre ............Taller .

Tecnologías de la Taller de desarrollo deinformación y Cuarto aplicacionescomunicación áreasistemas informáticos Taller de emprendedores 111

Turismo área desarrollo Primero Taller de Gastronomía I

de productos alternativos Cuarto Taller de Emprendedores 111Taller de Gastronomía IVTaller de sensibilización al

Primero desempeño escolarMecatrónica áreaautomatización Taller de administración de la

Cuarto producciónTaller de emprendedoes II1

Congresos y Simposium

Campus Party México 2013 realizado en la ciudad de México del 30 de julio al 4

de agosto, donde asistieron 20 alumnos y los profesores M.E.E. Cesar Zenet

López Cruz y M.G.T.1. Pedro Addam Sosa Morales de la carrera de TIC.

8

11ICOMPORTAMIENTO FINANCIERO Y PROGRAMÁTICO-PRESUPUESTAL

La Universidad Tecnológica Regional del Sur como Organismo Público

Descentralizado debe y tiene el compromiso de cumplir las leyes y reglamentos

que la rigen así como de cumplir con la rendición de cuentas de los recursos que

recibe.

3.1 PresupuestoEl presupuesto a ejercer por parte de la Universidad en 2013 se presenta a

continuación:

----- ---- - I

Subsidio

FederalEstatal

Ingresos propiosFondo P me

Total

Original$ 13'465.036.00$ 7'045,706.00$ 2'000,000.00$ $ 800,000.00

$ 23'310,742.00

ImporteAmpliación

0.00$ 898,570.00

0.000.00

$ 898,570.00

Total$ 13'465,036.00$ 7'944,276.00$ 2'000,000.00

$ 800,000.00$ 24'209,312.00

Para el período que se informa se tuvo un ingreso acumulado de $6'441,181.03.

La procedencia de los recursos se puede apreciar en la siguiente tabla:

Iml arteOrigen Enero-Marzo Abril-Junio. Julio- Total

SeptiembreFederal $3'366,258.98 $5'520,741.02 $3'903,531.00 $12'790,531.00Estatal $2'348,595.00 $2'072,866.00 $1'761,442.00 $6'182,903.00

Ingresos $322,347.85 $228,259.15 $224,551.73 $775,158.73propios

Otros Ingresos $10,708.16 $36,655.22 $68,108.30 $115,471.68Otros Ingresos $49,720.41 $108,452.30 $483,548.00 $641,720.71

VariosTotal $6'097,630.40 $7'966,973.69 $6'441,181.03 $20'505,785.12

9

r------

3.2 Evolución de la situación financiera

Al concluir el periodo que se reporta se contaba con Activos circulantes de

$ 13'285,359.49 Y las cuentas por pagar al mes de septiembre ascienden a

$ 4'750,100.91 reflejando un superávit al cierre del mes de septiembre.

Los ingresos al 30 de septiembre fueron de $ 20'505,785.12 Y los egresos en el

periodo enero-septiembre ascienden a $ 17'303,876.07 arrojando un superávit de

$ 3'201,909.05.

3.3 Programa Operativo Anual

La Universidad cuenta con una planeación sistemática, que tiene como finalidad

optimizar los esfuerzos, aprovechar al máximo los recursos y satisfacer las

demandas de la sociedad.

En este año se elaboró el programa operativo anual (POA) 2013 donde cada área

definió sus actividades y funciones a desempeñar y posteriormente se asignaron

recursos de acuerdo al impacto que tuvieron los objetivos estratégicos de la

Universidad. Se puede considerar que el ejercicio de los recursos presupuestales

estuvo apegado a lo planeado y no fue necesario solicitar ni traspasos entre

partidas ni ampliación del techo financiero asignado a la Universidad.

3.4 Aplicación de los recursos financieros en relación con el presupuesto deegresos e ingresos

Los recursos financieros recibidos a la fecha del reporte, fueron aplicados de la

siguiente manera:

10

Rubro Enero-Marzo Abril-Junio Julio- TotalSeptiembre

Servicios $4'641,372.46 $4'326,726.06 $4'517,981.79 $13'486,080.31personalesMateriales y $424,352.50 $328,584.04 $447,546.95 $1'200,483.49suministrosServicios $505,949.28 $1'537,762.42 $573,600.50 $2'617,312.27Generales

Total $5'571,674.24 $6'193,072.59 $5'539,129.24 $17'303,876.07

3.5 Medidas de austeridad y disciplina presupuestal aplicadasLas medidas de austeridad presupuestal en la Universidad Tecnológica Regional

del Sur, se han vuelto norma, por lo que en este trimestre la institución continuó

operando unas finanzas sanas y un presupuesto equilibrado.

En el trimestre octubre-diciembre se deberán reforzar las acciones tendientes a la

optimización de recursos, sobre todo en cuanto al ahorro de energía eléctrica y al

consumo moderado de gasolina y de llamadas telefónicas, para estar en

condiciones de terminar el año sin déficit financiero.

3.6 Análisis cualitativo y cuantitativo de la relación de actividades deconformidad a la estructura programático-presupuestal autorizada.El análisis de las actividades programadas para este periodo permite afirmar que

el proceso académico de la Universidad continua llevándose a cabo de manera

eficiente y apegada a las normas de calidad requeridas para la Universidades

Tecnológicas. La actividad científica en el año, como ha sido costumbre es de

mucha calidad, posicionando a la Universidad como una de las pocas instituciones

Científicas del interior del estado con proyectos de investigación financiados por el

CONACYT.

Las actividades administrativas de la Institución fueron también realizadas en

tiempo y forma, lo que permitieron mantener el funcionamiento de manera

eficiente de la estructura de apoyo a la educación.

11

3.7 Información Financiera

12

GAS 1OS '1 OTf<I\S PE:flDfDA ..S

f/lüf8m,l,?s .y S"lt'¡iínistms

::;¿rviS"ios Ci'2ne¡(d2~

1¡.\

I1

13

IV EXAMEN DE RESULTADOS

Durante el tercer trimestre del año 2013, de acuerdo a las evaluaciones realizadas

a los proyectos propuestos en el Programa Operativo Anual, se obtuvieron los

siguientes resultados:

NUM. NOMBRE DEL PROCESO %PROCE AVANCE

SO1 EDUCATIVO (CARGA HORARIA) 75

2 CAPACITACiÓN (CAPACITACiÓN DEL 93

PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO.)

3 EDUCATIVO (TUTORíA) 75

4 VINCULACiÓN (CONVENIOS DE 18

COLABORACiÓN)

5 EDUCATIVO-VI NCULACIÓN (VISITAS DE 75

PRÁCTICAS)

6 GESTION ACADEMICA (ACREDITACIÓN) 0*

7 VINCULACiÓN (UNIVERSO DE EMPRESAS 19

PARA VINCULAR 2013)

8 VINCULACiÓN (BOLSA DE TRABAJO) 2

9 VINCULACiÓN (EDUCACiÓN CONTíNUA) O10 VINCULACiÓN (PROMOCiÓN UNIVERSITARIA) 100

11 VINCULACiÓN (PROMOCiÓN DEPORTIVA) 40

12 EDUCATIVO- VINCULACiÓN (ESTADíA) 97

13 VINCULACiÓN (ACTIVIDADES EDITORIALES) 40

14 VINCULACiÓN: (SATISFACCION DE LOS 0*

ALUMNOS Y EMPLEADORES)

15 EDUCATIVO (CURSO DE NIVELACiÓN 103

ACADÉMICA PARA ALUMNOS DE NUEVO

INGRESO)

14

NUM. NOMBRE DEL PROCESO %PROCE AVANCESO16 EDUCATIVO (CONFERENCIAS) 10017 EDUCATIVO (CONGRESOS) 7518 EDUCATIVO (IMPARTICIÓN DE TALLERES) 10019 EDUCATIVO (CUERPOS ACADEMICOS) 5020 EDUCATIVO (EVALUACiÓN DOCENTE) 7521 VINCULACiÓN: (SERVICIOS TECNOLÓGICOS) 0*22 EDUCATIVO (BECAS DE EXCELENCIA 83

ACADÉMICA)

23 VINCULACiÓN (PROMOCION CULTURAL) 3324 EDUCATIVO (VINCULACiÓN CON SECTOR 0*

PRODUCTIVO)

25 EDUCATIVO (GESTiÓN ACADÉMICA) 7526 CONTABLE ADMINISTRATIVO (REPORTES 75

FINANCIEROS)

27 CONTABLE ADMINISTRATIVO 50(MODERNIZACiÓN ADMINISTRATIVA)

28 SERVICIOS ESCOLARES (PROGRAMAS 75TRÁMITES Y SERVICIOS)

29 ATENCiÓN DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS 7530 PLANEACIÓN y EVALUACiÓN ( PLANES Y 75

PROGRAMAS INSTITUCIONALES)

31 PLANEACIÓN y EVALUACiÓN (SISTEMA DE 100GESTION DE CALIDAD)

32 PLANEACIÓN y EVALUACiÓN 75(MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES)

33 VINCULACIÓN :(SEGU 1MlENTO DE 7EGRESADOS)

15

Nota: Para los casos marcados como 0* es pertinente mencionar que las acciones

planeadas a realizar para el período que se informa han sido desarrolladas

adecuadamente, sin embargo, la evaluación de la meta comenzará a ser

efectuada a partir del cuarto trimestre del año.

Como puede observarse en la tabla, en lo general las metas de las principales

actividades programadas para el año 2013 mantienen un avance acorde con el

tiempo transcurrido (75%), excepto los casos de Convenios de Colaboración,

Universo de Empresas para Vincular 2013, Bolsa de Trabajo, Educación Continua,

Promoción Deportiva, Actividades Editoriales, Cuerpos Académicos, Promoción

Cultural, Modernización Administrativa y Seguimiento de Egresados, la mayor

parte de ellos asignadas a la Dirección de Vinculación, que en descargo fue el

área más afectada por la migración de su personal y además ha sido la

responsable de la campaña de captación casi en su totalidad, sin embargo, se ha

emplazado a la Dirección de Vinculación para alcanzar las metas fijadas en lo que

queda del año 2013, so pena de sancionar a los responsables.

16

V ESFUERZOS DE SUPERACION

En este periodo, se puede dividir en dos los esfuerzos de superación: por una

parte el área académica vio culminar con éxito la preparación en el aula de una

generación de jóvenes que salieron a su estadía profesional en las empresas,

pero con el compromiso de ubicar espacios de estadía para 107 alumnos de la

primera generación de la carrera de Técnico Superior Universitario en Turismo.

Así mismo, con la apertura de 4 nuevas carreras a nivel Ingeniería Profesional,

incrementamos la oferta educativa para diversificar las opciones de preparación de

los jóvenes del sur del estado.

Por la parte administrativa, se realizaron trabajos tendientes a modificar nuestro

Sistema de Gestión de Calidad, con el objeto de obtener la recertificación ISO

9001-2008. A la vez, se continuaron los esfuerzos para lograr un control absoluto y

estricto de nuestros gastos de operación para mantenernos dentro del

presupuesto asignado en el ejercicio a la Universidad.

5.1 Estructura administrativa y organizativaLa estructura administrativa y organizativa de la Universidad Tecnológica Regional

del Sur permanece sin cambios en relación con el periodo anterior, con excepción

de la renuncia del Jefe de Oficina de Vinculación quien emigró hacia el sur del

estado en busca de nuevos horizontes.

5.2 Recursos HumanosComo se menciona en el punto anterior, la estructura administrativa y organizativa

no presenta variación, excepto por el caso señalado. Al iniciar el período que se

reporta, la plantilla de Personal de la Universidad la conformaron 93 trabajadores,

mismos que estuvieron organizados en las siguientes funciones: 10 Mandos

Medios y Superiores, 44 Administrativos y Secretariales, 17 Profesores

Investigadores de Tiempo Completo Asociado "C" y 22 profesores de asignatura.

17

Para reforzar las funciones del personal de la Universidad, durante el período que

se reporta se impartieron los siguientes cursos:

Nombre Horas ParticipantesAdministrador de usuarios de la biblioteca digital 20 1ECESTManual de operación y capacitación en línea y alta 20 2de la unidad compradora en compranet 5.0

5.2.1 Estudios de Posgrado y Licenciaturas

Para dar cumplimiento a la línea de acción que a la letra dice: "Favorecer la

profesionalización de la práctica docente y promover la integración de cuerpos

académicos con personal de tiempo completo y estudios de posgrado en las

instituciones", en el período que se reporta un director de área obtuvo el grado en

la Maestría de Innovación Educativa impartida por la Facultad de Educación de la

Universidad Autónoma de Yucatán.

Así mismo,un Directivo que labora en la Universidad se encuentra cursando el

doctorado en la Universidad del Sur, 2 profesores de asignatura se encuentran

cursando estudios de maestría, una asistente de Dirección cursa estudios de

licenciatura en la Universidad Aliat y varios trabajadores cursan licenciaturas en la

Universidad Abierta y a Distancia.

5.3 Recursos FinancierosLa captación de recursos financieros provino principalmente de transferencias por

concepto de subsidio federal y subsidio estatal, en menor medida por los ingresos

propios, los cuales fueron registrados y resguardados oportunamente, en la

Dirección de Administración y Finanzas.

18

r--

5.4 Recursos MaterialesLas adquisiciones de materiales fueron realizadas apegadas a la Ley de

Adquisiciones vigente para los organismos descentralizados del Gobierno del

Estado y avaladas por nuestro Comité de Adquisiciones; y las bajas de activo fijo

se llevarán a cabo, previa autorización del H. Consejo Directivo de la Institución y

con el procedimiento señalado en nuestro Manual de Baja de Activos fijos.

Cabe mencionar que para el próximo periodo se llevará a cabo la licitación de los

equipos contemplados en el PIFI 2012, para lo cual se recibe apoyo y asesoría del

IDEFEY.

5.5 AuditoríasEn este periodo, el despacho asignado por la Secretaría de la Contraloría

concluyó la Auditoría a nuestros estados financieros correspondientes al ejercicio

2012, dictaminó que reflejan razonablemente, en todos los aspectos materiales, la

situación financiera de la Universidad al 31 de diciembre de 2012, así como el

estado de actividades, de variaciones en el patrimonio y sus flujos de efectivo

correspondientes al ejercicio terminado en dicha fecha. Con la salvedad de que

existen pasivos a favor del Gobierno del Estado por concepto de 2.5% sobre

nóminas, por los años 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, los cuales se están haciendo

las gestiones ante la Secretaría de Administración y finanzas del Gobierno del

Estado para solventar esta salvedad.

19

1-- ....

VI PERSPECTIVAS

Iniciando el último trimestre del 2013 y con la satisfacción de haber cumplido con

incrementar la matrícula a pesar de las condiciones desventajosas que se

presentaron a lo largo del primer semestre, es posible visualizar lo siguiente para

lo que queda del año y principios del próximo:

1. El incremento de la matrícula hasta 767 alumnos sin duda alguna impacta

en los costos de operación de la institución, en especial en cuanto a los

salarios del personal académico con contrato por horas. En este periodo se

tomó la decisión de incrementar las horas frente a grupo del personal

docente de tiempo completo, pero eso implica que descuiden sus

actividades de investigación, tutoría y gestión académica, que han brindado

grandes satisfacciones y reconocimientos a la UT Regional del Sur. El

sostener esta matrícula puede resultar muy oneroso en caso de no recibirse

un incremento en el presupuesto para 2014.

2. El programa de apoyo a estudiantes de comunidades lejanas que ofrece

alimentación en tanto los alumnos cobran su beca PRONABES y el apoyo

para vivienda, se ha convertido en una pesada carga para las finanzas de la

Universidad. Al mes de septiembre ronda en alrededor de $40,000.00

mensuales, se hace urgente tomar medidas para evitar que este gasto

impacte en el presupuesto del siguiente año.

3. Se espera una tendencia a la alza en la matrícula de las Ingenierías

Profesionales, ya que a pesar de la poca promoción realizada ante la

tardanza de la autorización para aperturarlas hubo buena respuesta. Para

el 2014 con una promoción completa se visualiza captar mayor matrícula.

4. Igual que el periodo anterior, el desequilibrio en la matrícula entre carreras

con una tendencia hacia el área de Turismo, dificulta la atención a estos

estudiantes ante la falta de profesores de tiempo completo con perfil de

turismo y la falta de infraestructura y equipamiento especializado.

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