Informe de colaboradores | Tec de Monterrey Edición México | Estudiantes | Tec de Monterrey vs...

Informe de colaboradores | Tec de MonterreyEdición México | Estudiantes | Tec de Monterrey vs Todos

Investigación de Talentos de Universum 2015

2

Acerca de Universum

2015 | México | Estudiantes | Tec de Monterrey vs Todos

Con más de 25 años de experiencia en el área de employer branding, Universum es reconocido como un líder mundial cuyos métodos y estudios producen excelentes resultados.

Nuestros estudios incluyen a más de 1,000,000 estudiantes y profesionales y nos permiten obtener una visión detallada de sus hábitos de comunicación, aspiraciones de carrera, y percepción de potenciales empleadores.

Para nuestros clientes, Universum es un colaborador de confianza que le ayuda a desarrollar, mejorar, e implementar estrategias de employer branding apropiadas a su organización.

Universum es la autoridad en la área de employer branding, con profunda experiencia en investigación, consultoría y comunicación, ofreciendo perspectivas relevantes y de alto impacto.

Nuestro alcance global asegura que los resultados de nuestros estudios pueden ser comparados entre mercados. Trabajamos con más de 2,000 de las mejores instituciones académicas en el mundo.

Universum emplea a expertos y consultores profesionales, inteligentes, y amigables que trabajan con nuestros clientes en colaboraciones de largo plazo.

CADA AÑO

1,000,000

3

Ayudamos a las Instituciones de Educación Superior


Universum es el líder global en el área de employer branding e investigación de talento. A través de nuestras soluciones de investigación de mercado, consultoría y comunicación, pretendemos cerrar la brecha entre las expectativas de los empleadores y el talento, y apoyar a las Instituciones de Educación Superior en sus roles.

A través de nuestra visión única de los retos de reclutamiento que enfrentan los empleadores y la dinámica del mercado del talento, ayudamos a casi 2,000 universidades de todo el mundo a:

IDENTIFICAR LA PREPARACIÓN PARA LA VIDA PROFESIONAL DE SUS ESTUDIANTES Y EGRESADOS

LAS PREFERENCIAS DE CARRERA Y EXPECTATIVAS DE LOS ESTUDIANTES Y EGRESADOS

COMPRENDER

PLANEAREMPLEADORES RELEVANTES A SU CAMPUS

ATRAER

PLANEAR LA PERCEPCIÓN DE MARCA Y EL ATRACTIVO DE SU UNIVERSIDAD

GESTIONAR

4


Modelo de lista de clientes

Algunos de los empleadores más atractivos del mundo

6

El crecimiento de la infraestructura,

tanto física como digital, exige una

fuerza de trabajo con aptitudes

En la actualidad, los niveles educativos en

México no pueden garantizar una oferta que

satisfaga la demanda. Conforme más

compañías multinacionales ingresen en el

mercado, la demanda de talento crecerá

enormemente.

Los estudiantes desean reubicarse, sólo que no donde los empleadores los necesitanTanto la situación geográfica como las tasas delictivas hacen que los estudiantes sean renuentes a reubicarse dentro del país, mientras que la posibilidad de trasladarse al extranjero ha crecido en importancia entre los estudiantes de una licenciatura, tanto a corto como largo plazo.

Los problemas de Pemex tendrán grandes consecuenciasEl aumento de la competencia en el sector de energía puede requerir que Pemex aumente los salarios de puestos clave hasta en un 66 %. Los empleadores que buscan ingenieros y analistas de negocios en una amplia gama de sectores sentirán los efectos.

* Fuente: Deloitte, “Global Human Capital Trends 2014”

Crisis de confianza en el liderazgoSolamente un 14 % de los ejecutivos dicen que sus líderes están preparados.* Al mismo tiempo, convertirse en líderes es una de las principales prioridades de los estudiantes. El reemplazo de empleados que pertenecen a la vieja guardia por empleados nacidos en la era digital tendrá un impacto significativo en las compañías de México.

Tendencias de mercado | México


Infórmese sobre el perfil, la carrera y las preferencias de empleador de sus estudiantes y grupos de comparación.

Lo que cubrimos en este reporte


12 Identifique qué tipo de experiencia

práctica, habilidades y visión tienen sus estudiantes y qué los distingue del grupo objetivo general. Esta información lo ayudará a mejorar la posibilidad de empleo de sus estudiantes y egresados al permitirle transmitir su valor único a los empleadores.

3En este capítulo se evalúa la percepción de identidad de su universidad con respecto a la posibilidad de empleo y a las oportunidades de progreso profesional.

4Determine qué empleadores prefieren los estudiantes y averigüe las preferencias y expectativas profesionales en comparación con la población en general. Además, comprenda cómo su institución moldea la trayectoria profesional de sus estudiantes y egresados.

5 Los servicios de carrera profesional están atravesando un gran cambio en todo el mundo y se están volviendo una parte cada vez más integral de las instituciones educativas. Determine de qué manera usan los estudiantes sus servicios de carrera profesional, cuán satisfechos están y cómo puede posicionar mejor dichos servicios para tener una mejor oferta para el futuro.

1

2

34

5

LOS SERVICIOS DE ORIENTACIÓN LABORAL

RESUMEN EJECUTIVO

EMPLEABILIDAD Y PREPARACIÓN PARA LA VIDA PROFESIONAL

PERCEPCIÓN DE MARCA DE LA UNIVERSIDAD

PREFERENCIAS DE CARRERA Y EMPLEADOR

7

8

Acerca de la Investigación de talentos de Universum y los grupos objetivo


ESTE REPORTE

Número de estudiantes que participaron en la encuesta 39,209

Octubre 2014 a Enero 2015

Número de encuestados

Grupo 1

3,716Tec de Monterrey

49,348Grupo 2

Todos

EL CUESTIONARIO

Período

• Basado en 25 años de experiencia, investigaciones extensivas en el ámbito de RH, grupos focales y comunicación con clientes y estudiantes.

• Perspectiva global – visión local.

• Realizada por medio de una encuesta en línea, distribuida a través de nuestros contactos con universidades, el Panel de Universum y socios locales.

• Estudiantes en instituciones de educación superior.

ENCUESTADOS

Índice de contenidos

9

Obtenga información sobre las preferencias de perfil, carrera y empleador de sus estudiantes y de los grupos de comparación.

1

2

3

4

5

RESUMEN EJECUTIVO

EMPLEABILIDAD




1

RESUMEN EJECUTIVO

10?

Resumen de la Percepción de Marca de la Universidad


• ¿Cuál es la primera palabra que le viene a la mente cuando piensa en el centro educativo en el que cursa sus estudios? ¿Qué probabilidades hay de que recomiende su facultad o universidad a un amigo o miembro de su familia? ¿Cuál es su grado de satisfacción con su institución educativa actual?

• Este es un extracto de un Informe universitario basado en los resultados de la Encuesta de talentos de Universum 2015 en México. Visite www.universumglobal.com para obtener más información acerca de Universum y nuestra investigación mundial.

Asociaciones con su universidad

Puntaje promedio de recomendación de la universidad: Puntaje promedio de satisfacción de la universidad:

9.0

8.6

8.7

8.4

Tec de Monterrey

Todos

Tec de Monterrey

Todos

11

Tec de Monterrey Indicadores clave de desempeño de empleabilidad


¿Los estudiantes perciben su enfoque en su desarrollo profesional?

¿Qué proporción de sus egresados son paradigmáticos?

Sus estudiantes

Cada puntaje de indicador clave de desempeño se basa en la proporción de sus estudiantes que califican en cada categoría y se ejemplifica con un medidor de cinco niveles, de rojo (0-20%) a verde (80-100%).

Desarrollo profesional

DP

Aprendizajeflexible

AF

Paradigmático

P

0-20% 20-40% 40-60% 60-80% 80-100%

¿Sus estudiantes adquieren la suficiente experiencia práctica durante sus estudios?

Experiencia práctica


EP

¿Sus estudiantes tienen una actitud de aprendizaje flexible?

ENFOQUE DE DESARROLLO PROFESIONAL DE LA UNIVERSIDAD

EXPERIENCIA PRÁCTICA

APRENDIZAJE FLEXIBLE

PARADIGMÁTICO

12

El perfil y el resumen de las preferencias de los estudiantes


EDAD PROMEDIO (años)

21.6

PROMEDIO DE RENDIMIENTO ESCOLAR PERCIBIDO

8.5 de cada 10

Tec de Monterrey

51 %

MEDIANA DEL SALARIO MENSUAL ESPERADO

49 %

17,000 MXN

LAS 3 PRINCIPALES INDUSTRIAS1. Gestión y consultoría estratégica

2. Automóviles y piezas

3. Ingeniería y manufactura

PRINCIPALES METAS DE DESARROLLO PROFESIONAL1. Tener equilibrio entre la vida profesional y personal

2. Ser emprendedor o creativo/innovador

3. Ser líder o responsable de personas

AÑO DE GRADUACIÓN:

Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo1. Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo

Oportunidades de viajes / traslados al extranjero2. Oportunidades de viajes / traslados al extranjero

Formación y desarrollo profesional3. Formación y desarrollo profesional

Líderes que apoyarán mi desarrollo4. Líderes que apoyarán mi desarrollo

Un ambiente de trabajo dinámico y creativo5. Un ambiente de trabajo dinámico y creativo

LAS 5 CUALIDADES PRINCIPALES

ENUNCIADOS CON LOS QUE LOS ESTUDIANTES SE IDENTIFICAN1. Orientado hacia el futuro

2. Se toma el tiempo para pensar

3. Se enfoca en la solución

7%

22% 24% 22%16%

6%1%

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 odespués

13

El perfil y el resumen de las preferencias de los estudiantes


EDAD PROMEDIO (años)

22.4

PROMEDIO DE RENDIMIENTO ESCOLAR PERCIBIDO

8.3 de cada 10

Todos

51 %

MEDIANA DEL SALARIO MENSUAL ESPERADO

49 %

15,000 MXN

LAS 3 PRINCIPALES INDUSTRIAS1. Sector público y agencias gubernamentales

2. Medios de comunicación y publicidad

3. Gestión y consultoría estratégica

ENUNCIADOS CON LOS QUE LOS ESTUDIANTES SE IDENTIFICAN1. Orientado hacia el futuro

2. Se toma el tiempo para pensar

3. Se enfoca en la solución

PRINCIPALES METAS DE DESARROLLO PROFESIONAL1. Tener equilibrio entre la vida profesional y personal

2. Ser emprendedor o creativo/innovador

3. Tener un trabajo fijo y estable





Buena referencia para el futuro profesional5. Buena referencia para el futuro profesional

LAS 5 CUALIDADES PRINCIPALES

AÑO DE GRADUACIÓN:

4%

21% 24% 21% 19%8%

3%

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 odespués


14

Descubra qué tipo de experiencia práctica, habilidades y actitudes tienen sus estudiantes y qué los distingue del resto del grupo objetivo general. Esta información lo ayudará a mejorar la

posibilidad de empleo de sus estudiantes y egresados al permitirle comunicar su valor único a los empleadores.

1

2

3

4

5

RESUMEN EJECUTIVO

EMPLEABILIDAD




2

Empleabilidad y preparación para la vida profesional

Cómo medimos la empleabilidad en la Encuesta de talentos de Universum


15

H A B I L I D A D E S C O N O C I M I E N TO A C T I T U D E S

EXPERIENCIAS

AUTOESTIMA

REFLEXIÓN

COMPETENCIAS

EMPLEABILIDAD

16

Indicadores clave de rendimiento de posibilidad de empleo en la Encuesta de talentos 2015


Visióninternaciona

l

IN

Potencial de liderazgo

PL

Paradigmático

P

Aprendizajeflexible

AF

Confianza en

habilidades

CH


EP

Desarrollo profesional

DP

1

2

3

4

5

6

7

¿Cuán internacional es la población de talentos?

¿Cuán grande es la proporción de futuros líderes en la población de talentos?

¿Cuán grande es la proporción de paradigmáticos en la población de talentos?

¿La población objetivo tiene una visión de aprendizaje flexible?

¿Cuánta confianza tiene la población de talentos sobre sus propias habilidades?

¿La población objetivo adquiere la suficiente experiencia práctica durante sus estudios?

¿Se percibe que su institución educativa se enfoca en el desarrollo profesional de los talentos?

VISIÓN INTERNACIONAL

POTENCIAL DE LIDERAZGO

PARADIGMÁTICO


CONFIANZA EN HABILIDADES

EXPERIENCIA PRÁCTICA


17

18% de sus estudiantes tienen una actitud internacional


INTERNACIONALISTAS Actitudinternacional

IN1

Tec de Monterrey Todos

18% 12%

Proporción del talento con una visión internacional dentro del grupo objetivo:

Ser un Internacionalista no es solo una experiencia en el CV, sino también:

• Abarca una habilidad global y una visión que posibilita el éxito profesional• Les permite a las personas reconocer oportunidades de mercado y crecimiento• Les permite a las personas lidiar con situaciones complejas e influenciar a aquellas otras

personas que son diferentes a ellas

18?

Idiomas extranjeros

• Además de Español, ¿qué otros idiomas habla usted con fluidez? Por favor, marque un idioma si es usted suficientemente capaz de usarlo como idioma principal para interactuar con colegas en el puesto de trabajo.)

XX%of your target

students come from ethnically diverse

backgrounds


98%

14%

6%

3%

3%

1%

1%

0%

0%

0%

0%

0%

1%

96%

9%

3%

4%

2%

1%

1%

0%

0%

0%

0%

0%

3%

Inglés

Francés

Alemán

Italiano

Portugués

Chino

Japonés

Ruso

Hebreo

Coreano

Árabe

Filipino

Otro

Tec de Monterrey

Todos

19

13% de sus estudiantes tienen potencial de liderazgo


LÍDERES Potencial de liderazgo

PL2

Proporción del talento con potencial de liderazgo dentro del grupo objetivo:


13% 12%

Tener una proporción amplia de futuros líderes en la población es importante, ya que ellos serán las personas que tengan la oportunidad de influir en negocios, gobiernos y la sociedad del futuro. Los líderes reúnen las siguientes características:

• Pueden tener una visión general en cualquier situación, lo que les ayuda a inspirar a sus equipos y a sí mismos.• Prefieren los numerosos beneficios de trabajar con otros en un ambiente de equipos en lugar de ser “lobos

solitarios”. • No temen ser responsables de situaciones. Ven la responsabilidad como algo deseable y que buscan.

20

Los perfiles de desarrollo profesional de Universum


Distribución por grupo objetivo

Todos

Tec de Monterrey

21


PARADIGMÁTICOSP

3

Proporción del talento con la capacidad de convertirse en paradigmáticos:


11% 11%

11% de sus estudiantes tienen la capacidad de ser paradigmáticos

Las personas paradigmáticas son aquellas que ayudarán a desarrollar el negocio, permanecer en el mercado y/o seguir innovando. Si bien en el pasado los empleados más eficientes solían ser los más exitosos, el futuro valorará aquellos que muestren pasión por lo que hacen. Los paradigmáticos reúnen los siguientes rasgos de personalidad:

• Búsqueda: búsqueda activa de desafíos para mejorar rápidamente su rendimiento• Compromiso y responsabilidad: deseo de tener un impacto duradero y creciente en una industria o función en

particular• Disposición a networking: búsqueda de interacciones profundas con otros y desarrollar relacionas sólidas basadas

en la confianza para aprender cosas nuevas

Paradigmático

22

41% de sus estudiantes tienen un aprendizaje flexible


Aprendizajeflexible

AF4

Proporción del talento que muestra una actitud de desarrollo de aprendizaje:

El nuevo escenario comercial traslada los esfuerzos de la eficiencia flexible al aprendizaje flexible. La visión y las actitudes detrás de esto son cruciales para que los talentos tengan éxito en su vida profesional.

Fundamentalmente, el aprendizaje de crecimiento se trata de innovación y creatividad. Es la capacidad de seguir aprendiendo y nunca “llegar”.


41% 42%


24


Confianza en sus

habilidades

CH5

Proporción del talento que muestra un alto nivel de confianza en sus habilidades:

La autoestima y la confianza en su personalidad, las habilidades técnicas y la experiencia son importantes para la posibilidad de empleo del talento, especialmente al presentarlo a empleadores para obtener, mantener o encontrar un nuevo empleo cuando sea necesario.


44% 42%

44% de sus estudiantes tienen confianza en sus habilidades de personalidad

CONFIANZA EN HABILIDADES

25?


¿Qué habilidades de personalidad describen a cada grupo objetivo?

• ¿Describen estos rasgos de personalidad quién es usted?

Definitivamente no Sin duda

1 2 3 4

Tec de Monterrey

Todos

26

33% de sus estudiantes adquirieron experiencia práctica significativa durante sus estudios


EXPERIENCIA PRÁCTICA Experiencia práctica

EP

Proporción del talento que adquirió experiencia práctica significativa:

6


33% 27%

Los títulos académicos no son el único requisito importante. Los empleadores también esperarán que el talento tenga experiencia práctica, que haya ocupado cargos de liderazgo y responsabilidad y que muestre verdadera iniciativa antes de graduarse. La experiencia práctica:

• Le dará al talento conocimiento sobre el lugar de trabajo• Lo ayudará a desarrollar habilidades clave• Le dará oportunidades para poner su conocimiento en práctica

27?


¿Qué experiencias prácticas tienen los estudiantes?

• ¿Cuál de las siguientes experiencias tiene usted? Por favor seleccione todas las alternativas que considere convenientes.

52%

50%

41%

38%

37%

37%

30%

30%

29%

25%

25%

11%

9%

7%

5%

27%

38%

45%

31%

36%

33%

10%

30%

30%

20%

21%

5%

4%

5%

4%

I have traveled abroad

He sido tutor (por ejemplo, en matemáticas o idiomas)

He tenido empleos de medio tiempo que no estánrelacionados con mi área de estudio

He tenido un papel de liderazgo en organizacionesestudiantiles

He tenido un empleo de verano en mi país natal

He sido líder de grupo en eventos estudiantiles

He estudiado en el extranjero

He realizado internados o pasantías en mi país natal

He tenido empleos de medio tiempo relacionados con miárea de estudio

He realizado servicio militar o voluntario

He sido líder de equipo en un club deportivo

He tenido un empleo de verano en el extranjero

He realizado internados o pasantías en el extranjero

Tengo mi propia compañía recién creada

Otro

Tec de Monterrey

Todos

28

59% de sus estudiantes perciben que su universidad tiene un fuerte enfoque en su desarrollo profesional


Desarrolloprofesional

DP

Proporción del talento que percibe que su universidad tiene un buen enfoque de desarrollo profesional:

Ser una universidad emprendedora o tener un enfoque en la posibilidad de empleo y el desarrollo profesional de los talentos son objetivos estratégicos esenciales para la educación universitaria mundial.

El indicador de rendimiento clave anterior refleja la percepción interna que su población de talento tiene sobre su universidad y por lo tanto ayuda a guiar la transformación de “torres de conocimiento de marfil” a “centros de talento”.

7


59% 40%



29

En este capítulo se evalúa la percepción de identidad de su universidad con respecto a la posibilidad de empleo y a las

oportunidades de progreso profesional.

1

2

3

4

5

RESUMEN EJECUTIVO

EMPLEABILIDAD




3


?

Principales asociaciones con Tec de Monterrey


30• ¿Cuál es la primera palabra que le viene a la mente cuando piensa en el centro educativo en el que

cursa sus estudios?• Estas son las respuestas que escribieron los estudiantes.• Podría haber errores de ortografía.

31?


¿Sus estudiantes recomendarían Tec de Monterrey a un amigo o familiar? | Comparación histórica

9.0

Valoración media 2015:

9.2

Valoración media 2014:

• ¿Qué probabilidades habría de que recomiende su facultad o universidad a un amigo o miembro de su familia?

Poco probable

Extremadamente probable

0% 0% 0% 1% 1% 2%

6%

15%

27%

47%

0% 0% 0% 0% 1%3%

12%

41% 42%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

32?


¿El talento recomendaría su universidad a un amigo o familiar? | Comparación de grupo objetivo

• ¿Qué probabilidades habría de que recomiende su facultad o universidad a un amigo o miembro de su familia?

9.0Valoración media:

8.6Valoración media:


9.0

Poco probable

Extremadamente probable

0% 0% 0% 1% 1% 2%

6%

15%

27%

47%

1% 1% 1% 1%3% 3%

9%

19%

24%

39%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

33?


¿Cuán satisfechos están sus estudiantes con usted?

• ¿Cuál es su grado de satisfacción con su institución educativa actual?

8.7Valoración media

2015:


2014:

Tec de Monterrey Tec de Monterrey


2015:

Todos

Nada satisfecho

Totalmente satisfecho

0% 0% 0% 1% 1% 3%

9%

24%

34%

28%

0% 0% 0% 0% 0% 1%3%

14%

51%

32%

0% 0% 1% 1%2%

4%

13%

28% 29%

22%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

34


• Fuente: Encuesta de estudiantes de Universum 2013

Importancia de la identidad de la universidad y de la posibilidad de empleo de los talentos

El prestigio/la reputación de una institución es el

factor más importante para los estudiantes mexicanos a la hora de escoger una

facultad o universidad

El siguiente factor más importante es la oferta de

empleo en el futuro

(escogida por el 65% de los estudiantes en México)

(escogida por el 53% de los estudiantes en México)

35


• Los puntos fueron desarrollados con universidades y servicios de carreras de todo el mundo, para garantizar que sean relevantes y se puedan usar para la gestión de calidad, la acreditación y la gestión de identidad de la universidad.

Los motivadores de Universum de posibilidad de empleo y oportunidades de progreso profesional

Se les pidió a los encuestados que escojan los atributos que consideran más importantes, así como también aquellos que asocian con su institución educativa:

Facilita el intercambio entre redes de estudiantes y exalumnos Se adapta a las tendencias emergentes y al nuevo conocimiento

Proporciona orientación y apoyo acerca del desarrollo profesional individual

Apoya y promueve el espíritu emprendedor

Se presentan una amplia variedad de contactos profesionales (tutores, consejeros y asesores)

Ofrece una plataforma de inicio para el desarrollo profesional en una amplia variedad de industrias o sectores

Prepara bien a los graduados para la vida profesional Presenta oportunidades de formar redes con empleadores

Enseña habilidades transferibles y prácticas que los empleadores están buscando

Acoge a un alumnado y personal docente diversos

Ofrece una baja proporción de estudiantes por cada profesorSe considera una escuela objetivo para empleadores en mi campo

36?


Atributos más atractivos dentro del grupo objetivo

• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)

Tec de Monterrey

Todos

1. Prepara bien a los graduados para la vida profesional2. Apoya y promueve el espíritu emprendedor3. Se adapta a las tendencias emergentes y al nuevo

conocimiento

1. Prepara bien a los graduados para la vida profesional2. Apoya y promueve el espíritu emprendedor3. Se adapta a las tendencias emergentes y al nuevo

conocimiento

1.

2.

3.

4.

5.

¿FORTALEZAS DE SU UNIVERSIDAD?

¿Cuáles son las fortalezas de su Universidad? ¿Cuáles cree que son las oportunidades para

diferenciarse de su competencia?

37

Atractividad vs. asociaciones


Cap

acid

ad d

e at

racc

ión

de lo

s at

ribut

os d

entr

o de

l gru

po

obje

tivo

Atributos que sus estudiantes asocian con su universidad

Áreas importantes en las que la universidad tiene

una baja calificación–

considere si es necesario adaptar la

comunicación

Áreas importantes en las que la universidad tiene una alta

calificación–

continúe la comunicación

Áreas menos importantes en las que la universidad

tiene baja calificación –

monitoree/no realice ninguna acción

Áreas menos importantes en las que la universidad tiene

una alta calificación–

continúe la comunicación

Asociación promedio con su

universidad

Capacidad de atracción de los atributos

38?


Oportunidades de empleo y proyección

• ¿Cuáles de las siguientes cualidades relaciona con su institución educativa? Por favor seleccione todos los empleadores que considere convenientes.

• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas?

Atractividad vs. asociaciones | Tec de Monterrey

1. Ofrece una baja proporción de estudiantes por cada profesor

2. Se adapta a las tendencias emergentes y al nuevo conocimiento

3. Acoge a un alumnado y personal docente diversos

4. Facilita el intercambio entre redes de estudiantes y exalumnos

5. Presenta una amplia variedad de contactos para el desarrollo profesional (tutores, asesores, consejeros)

6. Se considera una escuela objetivo para empleadores en mi campo

7. Prepara bien a los graduados para la vida profesional

8. Presenta oportunidades de formar redes con empleadores

9. Ofrece una plataforma de inicio para el desarrollo profesional en una amplia variedad de industrias o sectores

10. Proporciona orientación y apoyo acerca del desarrollo profesional individual

11. Apoya y promueve el espíritu emprendedor12. Se imparten conocimientos prácticos y

adaptados a las necesidades de los empleadores

39?


Puntos de paridad y puntos de diferencia

• ¿Cuáles de las siguientes cualidades relaciona con su institución educativa? Por favor seleccione todos los empleadores que considere convenientes.

• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas?

Lo

s a

trib

uto

s e

stá

n o

rde

na

do

s e

n o

rde

n d

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rad

o d

e a

tra

ctiv

o.

Lo

s m

ás

atr

act

ivo

s se

gú

n s

us

est

ud

ian

tes


41

Determine qué empleadores prefieren los estudiantes y averigüe las preferencias y expectativas profesionales en comparación

con la población en general. Además, comprenda cómo su institución moldea el trayecto profesional de sus estudiantes y

egresados.

1

2

3

4

5

RESUMEN EJECUTIVO

EMPLEABILIDAD




4


42?


Industrias más preferidas de los estudiantes

• ¿En cual industria le gustaría idealmente trabajar en su primer empleo después de graduarse? Por favor seleccione un máximo de 3 alternativas.

16%

15%

13%

12%

12%

10%

10%

9%

9%

9%

12%

10%

10%

13%

9%

7%

11%

9%

8%

6%

Gestión y consultoría estratégica

Automóviles y piezas

Ingeniería y manufactura

Medios de comunicación y publicidad

Tecnología, hardware y equipos

Moda, accesorios y artículos de lujo

Bancaria

Energía (petróleo y gas, energías renovables,energía nuclear)

Software y servicios informáticos

Productos farmacéuticos y biotecnologíaTec de Monterrey

Todos

43?

Pasantías | Participación

• ¿Ha participado en un programa en practicas en los últimos 12 meses?

de sus estudiantes han participado en una pasantía en los últimos 12 meses


23%

Tec de Monterrey

77%23% sí/no

44?

Pasantías | Efectividad y promoción

• ¿Qué tan efectivo fue el programa de pasantías para ayudarle a comprender cómo sería trabajar a tiempo completo en la compañía?

• ¿Cuál es la probabilidad de que recomiende a un amigo esta compañía como empleador a tiempo completo?

de los estudiantes se llevaron una impresión positiva de la pasantía en la que participaron

79%de los estudiantes dicen que es muy probable que recomienden la compañía en la que realizaron la pasantía como un empleador a tiempo completo

75%


Tec de Monterrey

2%

8%

3%

9%

13%

41%

24%

1 - Extremadamente ineficaz

2 - Muy ineficaz

3 - Un poco ineficaz

4 - Neutral

5- Un poco efectivo

6 - Muy efectivo

7 - Extremadamente efectivo

4%

2%

4%

3%

6%

7%

13%

23%

16%

22%

1 - Nada probable

2

3

4

5

6

7

8

9

10 - Extremadamente probable

45?

Pasantías | Resultados

• Al final del programa de pasantías, ¿cuál de las siguientes opciones describe mejor el seguimiento?• ¿Aceptó la oferta de la compañía?

de los estudiantes que recibieron una oferta dicen que tienen pensado aceptar esa oferta

22%

de los alumnos que recibieron una oferta dicen que todavía no han decidido si van a aceptarla

51%


Tec de Monterrey

25% 28%

14%33% He recibido una oferta de

empleo de la empresa paracuando me gradúe.

He recibido una oferta deempleo de la empresa para unpuesto mientras estoy todavíaestudiando.

No he recibido una oferta deempleo, pero creo que otrosestudiantes sí la han recibido

Creo que la empresa no haofrecido empleo a ninguno delos becarios.

46?

Pasantías | Participación

• ¿Ha participado en un programa en practicas en los últimos 12 meses?

de sus estudiantes han participado en una pasantía en los últimos 12 meses


23%

Todos

77%23% sí/no

47?

Pasantías | Efectividad y promoción

• ¿Qué tan efectivo fue el programa de pasantías para ayudarle a comprender cómo sería trabajar a tiempo completo en la compañía?

• ¿Cuál es la probabilidad de que recomiende a un amigo esta compañía como empleador a tiempo completo?

de los estudiantes se llevaron una impresión positiva de la pasantía en la que participaron

68%de los estudiantes dicen que es muy probable que recomienden la compañía en la que realizaron la pasantía como un empleador a tiempo completo

73%


Todos

3%

13%

4%

12%

11%

40%

18%

1 - Extremadamente ineficaz

2 - Muy ineficaz

3 - Un poco ineficaz

4 - Neutral

5- Un poco efectivo

6 - Muy efectivo

7 - Extremadamente efectivo

3%

2%

3%

3%

8%

7%

14%

24%

17%

19%

1 - Nada probable

2

3

4

5

6

7

8

9

10 - Extremadamente probable

48?

Pasantías | Resultados

• Al final del programa de pasantías, ¿cuál de las siguientes opciones describe mejor el seguimiento?• ¿Aceptó la oferta de la compañía?

de los estudiantes que recibieron una oferta dicen que tienen pensado aceptar esa oferta

28%

de los alumnos que recibieron una oferta dicen que todavía no han decidido si van a aceptarla

45%


Todos

20%28%

12%

40% He recibido una oferta deempleo de la empresa paracuando me gradúe.

He recibido una oferta deempleo de la empresa para unpuesto mientras estoy todavíaestudiando.

No he recibido una oferta deempleo, pero creo que otrosestudiantes sí la han recibido

Creo que la empresa no haofrecido empleo a ninguno delos becarios.

49?


Salario mensual esperado de los estudiantes

• ¿Cuáles son sus expectativas salariales mensuales antes de impuestos (excluyendo comisiones y bonos) en su primer empleo después de graduarse?


17,000 MXN 15,000 MXN

Todos - Mujer Todos - Hombre

14,000 MXN 15,000 MXN

50

¿Cómo notamos que el mundo está cambiando?

PASADO FUTURO

TRABAJO

META

GERENTE

INSTRUCCIONES

DOGMA

EVITAR ERRORES

NACIONAL

JERARQUÍA

DEPARTAMENTOS

VIDA

OBJETIVO

MODERADOR

VALORES Y CULTURA

CURIOSIDAD

APRENDER AL HACER

DIVERSIDAD GLOBAL

MERITOCRACIA

REDES


51?

“Tener equilibrio entre la vida profesional y personal” es el objetivo a largo plazo más importante para sus estudiantes


• ¿Cuáles de estas metas de desarrollo profesional son las más importantes para usted? Seleccione en orden de preferencia, donde '1' significa la más importante.

• La gráfica muestra metas de desarrollo profesional elegidas como primera, segunda y tercera opción en 2015.

51%

41%

38%

37%

34%

29%

27%

25%

12%

52%

42%

38%

31%

28%

26%

40%

29%

9%

Tener equilibrio entre la vida profesional ypersonal

Ser emprendedor o creativo/innovador

Ser líder o responsable de personas

Tener una carrera internacional

Ser expuesto a situaciones de competencia orecibir retos intelectuales

Dedicarse a una causa o sentir que trabajopara el bien común

Tener un trabajo fijo y estable

Ser autónomo o independiente

Ser técnico o experto tecnológicoTec de Monterrey

Todos

52?

Metas de desarrollo profesional a través del tiempo


• ¿Cuáles de estas metas de desarrollo profesional son las más importantes para usted? Seleccione en orden de preferencia, donde '1' significa la más importante.

• La gráfica muestra metas de desarrollo profesional elegidas como primera, segunda y tercera opción en 2015.

Todos

1

2

3

4

5

6

7

8

9

2013 2014 2015

Tener equilibrio entre la vida profesionaly personal

Ser emprendedor o creativo/innovador

Tener un trabajo fijo y estable

Ser líder o responsable de personas

Tener una carrera internacional

Ser autónomo o independiente

Ser expuesto a situaciones decompetencia o recibir retos intelectuales

Dedicarse a una causa o sentir quetrabajo para el bien común

Ser técnico o experto tecnológico

53


• Basado en investigaciones extensivas en el ámbito de RH, grupos focales y comunicación con clientes, estudiantes y profesionales.

Las claves del atractivo del empleador de Universum

REPUTACIÓN E IMAGEN DEL EMPLEADOR

CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO

GENTE Y CULTURA

REMUNERACIÓN Y OPORTUNIDADES DE CRECIMIENTO

EXTRÍNSECAS INTRÍNSECAS

DU

RA

SS

UA

VE

S

• Productos y servicios atractivos y fascinantes• Responsabilidad social corporativa• Sustentabilidad ambiental• Estándares éticos• Rápido crecimiento/empresarial• Fortaleza financiera• Innovación• Administración que inspira• Éxito del mercado• Prestigio

• Un ambiente de trabajo dinámico y creativo• Un ambiente de trabajo amigable• Aceptación hacia las minorías• Permite incluir mis intereses personales en mi horario• Interacción con colegas y clientes internacionales• Líderes que apoyarán mi desarrollo• Reconocimiento del rendimiento (meritocracia)• Emplea sólo los mejores talentos• Respeto por sus empleados• Igualdad de género

• Retos laborales• Interacción con clientes• Control personal sobre mi número de horas de trabajo• Condiciones laborales flexibles• Alto nivel de responsabilidad• Oportunidades de viajes / traslados al extranjero• Formación y desarrollo profesional• Empleo seguro• Trabajo en equipo• Variedad de tareas

• Plan de carrera claro• Salario base competitivo• Beneficios competitivos• Buena referencia para el futuro profesional• Ingresos futuros elevados• Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo• Pago/compensación por horas extras• Bono por rendimiento• Rápido avance en la compañía• Patrocinio de estudios futuros

Atributos del empleador como organización

Compensación monetaria y otros beneficios, ahora y en el futuro

Ambiente social y atributos del lugar de trabajo

Contenido y exigencias del empleo, incluidas las oportunidades de aprendizaje que proporciona el empleo

54?


¿Qué es importante para sus estudiantes?

• ¿Qué atributos percibe como los más atractivos? Seleccione tres alternativas como máximo.

1. Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo2. Buena referencia para el futuro profesional3. Ingresos futuros elevados

1. Innovación2. Éxito en el mercado3. Prestigio

REPUTACIÓN E IMAGEN DEL EMPLEADOR

1. Líderes que apoyarán mi desarrollo2. Un ambiente de trabajo dinámico y creativo3. Interacción con colegas y clientes internacionales

GENTE Y CULTURA

1. Oportunidades de viajes / traslados al extranjero2. Formación y desarrollo profesional3. Retos laborales

REMUNERACIÓN Y OPORTUNIDADES DE CRECIMIENTO CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO

Tec de Monterrey

55?

“Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo” es el atributo más importante para sus estudiantes


• ¿Qué atributos percibe como los más atractivos? Seleccione tres alternativas como máximo. • Esta es la capacidad de atracción de los 40 atributos en relación a lo importante que consideran los participantes que es este motivador. Este análisis ofrece una visión resumida de 360 grados de lo que influye en la capacidad de atracción del empleador.

Reputacióne imagen del empleador

Característicasdel trabajo

Gente y cultura

Remuneracióny oportunidadesde promoción

Tec de Monterrey







Innovación7. Innovación

Retos laborales8. Retos laborales

Ingresos futuros elevados9. Ingresos futuros elevados

Patrocinio de estudios futuros10. Patrocinio de estudios futuros

56?

Atributos más atractivos


• ¿Qué atributos percibe como los más atractivos? Seleccione tres alternativas como máximo. • Esta es la capacidad de atracción de los 40 atributos en relación a lo importante que consideran los participantes que es este motivador. Este análisis ofrece una visión resumida de 360 grados de lo que influye en la capacidad de atracción del empleador.

Todos







Innovación7. Innovación

Ingresos futuros elevados8. Ingresos futuros elevados

Retos laborales9. Retos laborales

Prestigio10. Prestigio

Reputación e Imagen del empleador Gente y cultura

Remuneración y oportunidades de crecimiento

Características del trabajo

57

El marco de trabajo del canal de comunicación de Universum


DIGITALES• Blogs• Aplicaciones relacionadas con el desarrollo profesional

y el empleo• Páginas web de orientación del desarrollo profesional• Publicidad del empleador en medios sociales• Publicidad del empleador en páginas web relacionadas

con noticias o negocios• Páginas web del empleador• Tableros de anuncios de empleos• Eventos en vivo en línea con empleadores• Medios sociales• Mensajes y notificaciones dirigidos específicamente a

través de correo electrónico

• Folletos que presentan posibilidades de desarrollo profesional en una compañía u organización

• Revistas, guías o libros de desarrollo profesional• Correo postal directo• Publicidad del empleador en revistas de negocios• Publicidad del empleador en revistas de moda y

actualidad y otras publicaciones periódicas• Publicidad del empleador en periódicos• Publicaciones de prensa universitaria y

organizaciones de estudiantes

• Publicidad del empleador en la radio• Publicidad del empleador en TV• Publicidad en el exterior, anuncios

espectaculares

• Ferias de empleo• Conferencias organizadas y ofrecidas por empleadores• Visitas a oficinas o centros de empleadores• Presentaciones de empleadores en campus

universitarios• Eventos patrocinados por empleadores• Entrevistas informativas con empleadores• Discursos/estudios de casos como parte del plan de

estudios• Sesiones de capacitación de habilidades organizadas

por los empleadores

OTROS MEDIOSCONTACTO PERSONAL

MEDIOS IMPRESOS

58?


Canales de comunicación más usados

• ¿A través de qué medio ha conocido a estos empleadores? Por favor seleccione todas las alternativas que considere convenientes.


Sitios Web de empresas1. Sitios Web de empresasRedes sociales2. Redes sociales

Presentaciones de empresas en el campus universitario3. Presentaciones de empresas en el campus universitarioFerias de empleo 4. Ferias de empleo

Prensa universitaria y publicaciones estudiantiles5. Prensa universitaria y publicaciones estudiantilesPublicidad al aire libre / en cartelera6. Publicidad al aire libre / en cartelera

Charlas / casos de estudio como parte del plan de estudios7. Charlas / casos de estudio como parte del plan de estudios

Conferencias organizadas e impartidas por empleadores8. Conferencias organizadas e impartidas por empleadores

Eventos patrocinados por empresas9. Eventos patrocinados por empresasAnuncios de empleadores en páginas web de noticias/negocios10. Anuncios de empleadores en páginas web de noticias/negocios

Redes sociales1. Redes socialesSitios Web de empresas2. Sitios Web de empresas

Publicidad al aire libre / en cartelera3. Publicidad al aire libre / en carteleraPresentaciones de empresas en el campus universitario 4. Presentaciones de empresas en el campus universitario

Prensa universitaria y publicaciones estudiantiles5. Prensa universitaria y publicaciones estudiantilesFerias de empleo6. Ferias de empleo

Anuncios de empleadores en páginas web de noticias/negocios7. Anuncios de empleadores en páginas web de noticias/negocios

Revistas estudiantiles/Guías/ libros8. Revistas estudiantiles/Guías/ librosCharlas / casos de estudio como parte del plan de estudios9. Charlas / casos de estudio como parte del plan de estudios

Eventos patrocinados por empresas10. Eventos patrocinados por empresas

Medios impresos Digitales

Contacto personal Otro

60

El embudo de reclutamiento de Universum


¿Los talentos sabenquién es el empleador?

¿Considerarían trabajar para ese empleador?

¿Quieren trabajarpara ellos?

¿Solicitarían trabajo?

Porcentaje de familiaridad

Ranking Solicitantes Potenciales

Ranking Empleador Considerado

Ranking Empleador Ideal

MEDIDAUNIVERSUM

FAMILIARIDAD

CONSIDERACIÓN

DESEO

SOLICITUD

61?

Tec de Monterrey | Ciencias Empresariales/Comercio


Ranking de Empleador Considerado | Principales 20

• A continuación encontrará una lista de los principales empleadores de su país. ¿Para cuál de estos empleadores consideraría trabajar?

EmpleadorRanking

2015Pct. 2015 Empleador

Ranking 2015

Pct. 2015

The Coca-Cola Company 1 44.13% 0 PepsiCo 11 29.61% -5

Google 2 43.72% 2 Grupo Modelo 12 27.81% -1

Coca-Cola FEMSA 3 40.62% -1 Volkswagen Group 13 27.65% 18

Nestlé 4 36.70% 2 Facebook 14 26.84% 3

Procter & Gamble (P&G) 5 35.97% 0 Johnson & Johnson 14 26.84% 2

Audi 6 35.89% 8 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 16 26.35% -7

BMW Group 7 34.42% 6 Microsoft 17 25.86% 1

Grupo Bimbo 7 34.42% 1 Sony 18 25.77% 15

FEMSA 9 34.26% -6 Unilever 19 25.53% -5

L’Oréal Group 10 30.75% 2 Aeroméxico 20 24.80% 5

Cambio Cambio

62?

Tec de Monterrey | Ingeniería/TI




EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

Google 1 32.22% 4 General Motors 11 23.87% -4

Audi 2 31.75% 7 Ford Motor Company 12 23.34% 10

Volkswagen Group 3 28.10% 6 Sony 13 22.63% 10

BMW Group 4 27.04% 13 Honda 14 21.69% 5

Microsoft 5 26.04% 12 Nestlé 15 21.40% 11

Samsung 6 24.93% 15 Procter & Gamble (P&G) 16 21.05% 19

Coca-Cola FEMSA 7 24.69% -2 Pemex 17 20.93% -14

General Electric 8 24.63% 3 Cemex 18 20.52% -17

Toyota 9 24.28% -1 Nissan 19 20.46% 5

The Coca-Cola Company 10 24.16% -6 FEMSA 20 19.58% -18

Cambio Cambio

63?

Tec de Monterrey | Ciencias Naturales




EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

Monsanto 1 29.63% 20 Pfizer 9 19.75% -5

Bayer 2 28.40% 4 Sigma Alimentos 9 19.75% -2

DOW Química 3 24.69% -2 FEMSA 13 18.52% -2

L’Oréal Group 3 24.69% 2 PepsiCo 13 18.52% 2

Nestlé 5 23.46% 8 Colgate Palmolive 15 17.28% 0

Coca-Cola FEMSA 6 22.22% 3 Danone 15 17.28% 20

Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 7 20.99% 8 Grupo Lala 15 17.28% 5

Grupo Modelo 7 20.99% 12 The Coca-Cola Company 15 17.28% -4

Grupo Bimbo 9 19.75% 12 Mars 19 16.05% -4

Kellogg 9 19.75% 12 DuPont 20 14.81% 1

Cambio Cambio

64?



Ranking de Empleadores Ideales | Principales 20

• A continuación seleccione los 5 empleadores para los que más le gustaría trabajar; es decir, sus empleadores ideales.

EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

Google 1 26.07% 0 Unilever 11 7.87% 2

The Coca-Cola Company 2 19.43% 1 The Boston Consulting Group (BCG) 12 7.54% 3

Procter & Gamble (P&G) 3 15.49% -1 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 13 7.38% -5

Audi 4 12.13% 23 Facebook 14 7.13% 5

BMW Group 5 11.48% 4 Volkswagen Group 15 6.89% 30

L’Oréal Group 6 10.25% 1 Deloitte 16 6.80% 8

Coca-Cola FEMSA 7 9.34% -2 Mars 17 6.72% 2

Grupo Bimbo 8 9.02% 3 Microsoft 18 6.15% 16

Nestlé 9 8.52% 0 Grupo Modelo 19 5.74% -8

FEMSA 10 8.20% -6 BBVA Bancomer 20 5.57% 16

Cambio Cambio

65?





EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

Google 1 20.88% 0 Ford Motor Company 11 6.88% 7

Audi 2 15.72% 2 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 12 6.05% 12

BMW Group 3 12.04% 6 The Coca-Cola Company 13 5.93% 8

Microsoft 4 11.92% 1 Sony 14 5.75% 4

Volkswagen Group 5 10.32% 3 Siemens 15 5.69% -8

General Electric 6 8.78% 6 Bombardier 16 5.63% 28

Procter & Gamble (P&G) 7 7.95% 19 Daimler/Mercedes-Benz 17 5.58% 19

Pemex 8 7.41% -6 Nestlé 17 5.58% 23

Samsung 9 7.35% 5 General Motors 19 5.52% -13

Cemex 10 7.00% -7 IBM 20 5.10% 6

Cambio Cambio

66?





EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

Monsanto 1 18.75% 13 Johnson & Johnson 10 6.25% -3

Bayer 2 15.00% 4 Kellogg 10 6.25% 29

DOW Química 3 13.75% -2 Mars 10 6.25% -2

L’Oréal Group 4 11.25% 1 Mexichem 10 6.25% Nuevo -

Pfizer 4 11.25% 0 Nestlé 10 6.25% -2

FEMSA 6 10.00% 8 Coca-Cola FEMSA 16 5.00% -8

Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 7 8.75% 4 Ferrero 16 5.00% 14

Grupo Bimbo 7 8.75% 12 Google 16 5.00% -2

Roche 7 8.75% 7 Pemex 16 5.00% 3

Colgate Palmolive 10 6.25% 4 Procter & Gamble (P&G) 16 5.00% -13

Cambio Cambio

67?



Ranking Solicitantes Potenciales | Principales 20

• ¿Ha solicitado o va a solicitar empleo en alguna de estas empresas/organizaciones? - Sí, he solicitado empleo / Sí, voy a solicitar empleo (estudiantes)

• Si estuviera buscando un nuevo empleo, ¿tendría en cuenta a estos empleadores? - Sí, definitivamente (profesionales)

EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

Google 1 5.68% 3 Nestlé 11 2.35% -1

Procter & Gamble (P&G) 2 4.95% -1 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 12 2.09% -5

The Coca-Cola Company 3 4.74% -1 Grupo Bimbo 12 2.09% -2

BMW Group 4 2.92% 26 The Boston Consulting Group (BCG) 14 2.03% 5

Audi 5 2.82% 69 Deloitte 15 1.88% 10

L’Oréal Group 5 2.82% 10 Volkswagen Group 16 1.82% 42

Coca-Cola FEMSA 7 2.66% -1 PepsiCo 17 1.67% 8

Unilever 8 2.61% 7 BBVA Bancomer 18 1.62% 26

FEMSA 9 2.50% -7 Facebook 18 1.62% 20

Mars 9 2.50% 10 Banamex 20 1.46% 3

Cambio Cambio

68?




• ¿Ha solicitado o va a solicitar empleo en alguna de estas empresas/organizaciones? - Sí, he solicitado empleo / Sí, voy a solicitar empleo (estudiantes)

• Si estuviera buscando un nuevo empleo, ¿tendría en cuenta a estos empleadores? - Sí, definitivamente (profesionales)

EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

Google 1 5.16% 2 Bombardier 11 1.91% 43

Audi 2 4.79% 9 Siemens 11 1.91% -5

General Electric 3 3.37% 14 Daimler/Mercedes-Benz 13 1.75% 25

BMW Group 4 3.25% 19 General Motors 13 1.75% -11

Volkswagen Group 5 3.12% 2 Mars 13 1.75% 31

Microsoft 6 3.08% -1 Nestlé 16 1.71% 69

Procter & Gamble (P&G) 7 2.87% 16 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 17 1.66% 6

Schlumberger 8 2.16% 2 Pemex 17 1.66% -16

Cemex 9 2.00% -1 Samsung 19 1.54% -8

Ford Motor Company 9 2.00% 5 Bayer 20 1.41% 42

Cambio Cambio

69?




• ¿Ha solicitado o va a solicitar empleo en alguna de estas empresas/organizaciones? (Sí, he solicitado empleo / Sí, voy a solicitar empleo)

EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

Monsanto 1 5.63% 24 Google 6 2.82% 19

Bayer 2 4.23% 5 Grupo Bimbo 6 2.82% 36

DOW Química 2 4.23% -1 Grupo Santander 6 2.82% Nuevo -

Mars 2 4.23% 10 Inbursa 6 2.82% Nuevo -

Pfizer 2 4.23% 2 Kellogg 6 2.82% 36

Coca-Cola FEMSA 6 2.82% 2 Nestlé 6 2.82% 2

Colgate Palmolive 6 2.82% 2 Procter & Gamble (P&G) 6 2.82% -3

Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 6 2.82% 6 Roche 6 2.82% 12

DuPont 6 2.82% 36 Volkswagen Group 6 2.82% 36

FEMSA 6 2.82% 19 Air Liquide 20 1.41% Nuevo -

Cambio Cambio


70

Los servicios de carrera profesional están atravesando un gran cambio en todo el mundo y se están volviendo una parte cada vez más integral de las instituciones educativas. Determine de

qué manera usan los estudiantes sus servicios de carrera profesional, cuán satisfechos están y cómo puede posicionar

mejor dichos servicios para tener una mejor oferta para el futuro.

1

2

3

4

5

RESUMEN EJECUTIVO

EMPLEABILIDAD




5


71?


¿En qué medida usan los servicios de carrera que ofrece?

¿Cuáles de los siguientes servicios de orientación profesional ofrece su centro educativo?• Por favor seleccione todos los empleadores que considere convenientes.

Tec de Monterrey

Proporción de estudiantes que usan uno o más servicios de carrera en su universidad

Proporción de estudiantes que no usan ningún servicio de carrera en su universidad

74%

73%

68%

68%

62%

61%

57%

57%

39%

8%

1%

Ayuda general con la búsqueda de empleo /prácticas y preparación de CV / entrevistas

Base de datos de empresas con ofertas detrabajo y prácticas

Talleres de capacitación laboral (redacción deCV, entrevistas)

Ferias de orientación laboral / trabajo /prácticas

Pruebas de competencia o personalidad paracomprender mejor las preferencias y opciones

profesionales

Ferias laborales/reuniones virtuales con losempleadores

Presentaciones de los empleadores

Asistencia en la planificación profesional

Orientación profesional en línea

Otro

Nada de lo anterior

1%

99%

72?


Uso general de servicios de orientación profesional

¿Cuáles de los siguientes servicios de orientación profesional ofrece su centro educativo?• Por favor seleccione todos los empleadores que considere convenientes.

Todas las Universidades

Proporción de estudiantes que usan uno o más servicios de carrera en su universidad

Proporción de estudiantes que no usan ningún servicio de carrera en su universidad

58%

57%

54%

49%

48%

46%

40%

39%

29%

8%

5%

Base de datos de empresas con ofertas de trabajo yprácticas

Ferias de orientación laboral / trabajo / prácticas

Ayuda general con la búsqueda de empleo / prácticasy preparación de CV / entrevistas

Talleres de capacitación laboral (redacción de CV,entrevistas)



profesionales




Otro

Nada de lo anterior

5%

95%

73?


¿Cuán satisfechos están sus estudiantes con los servicios de carrera que ofrece?

• ¿Cómo calificaría los servicios de orientación laboral que ofrece su centro educativo? 1 - Deficientes, 10 - Excelentes

8.5

8.0

Pobre Excelente

SATISFACCIÓN PROMEDIO:

Tec de Monterrey

Todas las Universidades

0% 0% 1% 1%2%

4%

10%

27%

30%

25%

1% 0% 1% 2%

4%

7%

16%

27%

23%

18%

1 -Deficientes

2 3 4 5 6 7 8 9 10 -Excelentes

74?


¿Cuáles son los servicios de carrera más importantes para sus estudiantes?

• ¿Cuáles de estas características considera más atractivas? (Máx. 3)

41%

41%

36%

36%

28%

24%

23%

20%

6%

2%

0%

36%

36%

34%

34%

26%

30%

22%

22%

10%

2%

2%

Ayuda general con la búsqueda de empleo / prácticas ypreparación de CV / entrevistas

Base de datos de empresas con ofertas de trabajo yprácticas

Talleres de capacitación laboral (redacción de CV,entrevistas)

Ferias de orientación laboral / trabajo / prácticas



profesionales




Otro

Nada de lo anteriorTec de Monterrey

Todos

¿Cuáles son los siguientes pasos de su estrategia?


75

Los cinco atributos más atractivos para sus estudiantes

¿ESTOS ATRIBUTOS LO

DISTINGUEN DE SUS

COMPETIDORES?

ENFOQUE DIFERENCIADORESLos cinco atributos más atractivos de Tec de Monterrey según sus estudiantes

¿SE ESTÁ ENFOCANDO

ACTUALMENTE EN LOS

ATRIBUTOS CORRECTOS?

DE LO CONTRARIO, ¿EN QUÉ ATRIBUTOS

DEBERÍA ENFOCARSE EL

AÑO QUE VIENE?

• Prepara bien a los graduados

para la vida profesional

• Apoya y promueve el espíritu

emprendedor

• Se adapta a las tendencias

emergentes y al nuevo

conocimiento

• Se considera una escuela

objetivo para empleadores en mi

campo

• Se imparten conocimientos

prácticos y adaptados a las

necesidades de los empleadores

• Apoya y promueve el espíritu

emprendedor

• Se adapta a las tendencias

emergentes y al nuevo

conocimiento

• Presenta una amplia variedad de

contactos para el desarrollo

profesional (tutores, asesores,

consejeros)

• Ofrece una plataforma de inicio

para el desarrollo profesional en

una amplia variedad de

industrias o sectores

• Proporciona orientación y apoyo

acerca del desarrollo profesional

individual

¿Está INTERESADO en obtener MÁS información sobre estudiantes, egresados o empleadores?

¡GRACIAS!

77


APÉNDICE• Campo principal de estudio• Instituciones educativas • Área de estudio• Puntajes del empleador• Importancia de atributos para los cuatro

motivadores de capacidad de atracción del empleador

78?


Especialidad

• ¿Cuál es su especialidad? (estudiantes)• ¿Cuál era su especialidad? (profesionales)

47%

34%

14%

3%

2%

31%

27%

23%

12%

4%

Ingeniería/TI

Ciencias Empresariales/Comercio

Humanidades/Arte/Educación/Derecho

Ciencias de la Salud

Ciencias Naturales (se incluyen matemáticas yestadística) Tec de Monterrey

Todos

79?


Instituciones académicas (1/3)

• ¿En qué institución docente estudia? (estudiantes)• ¿A qué institución educativa asistió principalmente? (profesionales)

Todos

Universidad Todos Universidad Todos

Universidad Nacional Autónoma de México 9.17% Universidad Autónoma de Baja California 1.16%

Universidad del Valle de México 4.99% Universidad La Salle 1.10%

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 4.55% Tec de Monterrey, Campus Ciudad de México 1.09%

Universidad Autónoma Metropolitana 4.37% Tec de Monterrey, Campus Estado de México 1.00%

Instituto Politécnico Nacional 3.45% Tec de Monterrey, Campus Guadalajara 0.92%

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 3.36% Universidad Panamericana 0.89%

Universidad de Guadalajara 3.06% Universidad de Monterrey 0.88%

Universidad Veracruzana 2.72% Universidad Regiomontana 0.88%

Universidad Cristóbal Colón (Veracruz) 2.65% Centro de Estudios Superiores CTM Mérida 0.87%

Universidad de Las Américas Puebla 1.83% Escuela Bancaria y Comercial 0.86%

Universidad Autónoma del Estado de México 1.67% Universidad Tecnológica de México 0.86%

Universidad Panamericana, Campus Guadalajara 1.53% Universidad Autónoma de San Luis Potosí 0.84%

Universidad La Salle Bajío 1.37% Universidad Anáhuac, México Sur 0.82%

Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla 1.33% Universidad Autónoma de Yucatán 0.82%

Universidad Autónoma de Nuevo León 1.30% Universidad de Guanajuato 0.78%

Instituto Tecnológico de San Luis Potosí 1.24% Universidad Iberoamericana 0.77%

Universidad de Sonora 1.23% Universidad Autónoma de Aguascalientes 0.75%

Tec de Monterrey, Campus Monterrey 1.22% Instituto Tecnológico Autónomo de México 0.74%Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Occidente 1.19%

80?




Todos


Universidad Anáhuac, México Norte 0.72% Universidad Autónoma de Chapingo 0.38%

Instituto Tecnológico de Tijuana 0.69% Universidad Iberoamericana, Campus Tijuana 0.38%

Universidad Autónoma del Estado de Morelos 0.68% Universidad La Salle Noroeste 0.38%

Universidad Autónoma de Querétaro 0.68% Tec de Monterrey, Campus Santa Fé 0.38%

Universidad del Noreste 0.65% Universidad Anáhuac, Campus Querétaro 0.34%

Tec de Monterrey, Campus Querétaro 0.62% Instituto Tecnológico de Sonora 0.34%

Universidad Michoacana de San Nicolás 0.57% Universidad Anáhuac Cancún 0.29%

Universidad Tecnologica de Querétaro 0.54% Universidad Juárez Autónoma de Tabasco 0.27%

Universidad Iberoamericana, Torreón 0.51% Tec de Monterrey, Campus Toluca 0.27%

Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas 0.50% Universidad Autónoma de Tamaulipas 0.22%

Universidad Autónoma de Guadalajara 0.49% Tec de Monterrey, Campus Chihuahua 0.21%

IPADE Business School 0.48% Instituto Politécnico Nacional, ESCA Tepepan 0.18%

Universidad de Las Américas DF 0.46% Tec de Monterrey, Campus Cuernavaca 0.14%

Universidad Autónoma de Sinaloa 0.42% Tec de Monterrey, Campus San Luis Potosí 0.14%

Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo 0.41% Tec de Monterrey, Campus Laguna 0.13%

Tec de Monterrey, Campus Puebla 0.41% Instituto Tecnológico de Cancún 0.13%

Universidad del Valle de México, Campus Querétaro 0.40% Tec de Monterrey, Campus León 0.13%

Instituto Politécnico Nacional, ESCA Santo Tomás 0.39% Tec de Monterrey, Campus Hidalgo 0.12%

Cetys Universidad 0.39%

81?




Todos


Universidad España de Durango 0.12% Universidad del Valle de México, Campus Laredo 0.05%

Tec de Monterrey, Campus Morelia 0.12% Universidad Tec Milenio, Campus Ciudad de México 0.05%

Universidad de las Californias 0.10% Universidad del Valle de México, Campus Tampico 0.05%

Universidad Iberoamericana, Puebla 0.10% Universidad Villa Rica (Veracruz) 0.04%

Tec de Monterrey, Campus Aguascalientes 0.10% Tec de Monterrey, Campus Chiapas 0.04%

Universidad Xochicalco 0.10% Universidad del Valle de México, Campus Reynosa 0.04%

EGADE Business School 0.09% Universidad Tec Milenio, Campus Querétaro 0.04%

Tec de Monterrey, Campus Sonora Norte 0.09% Universidad Tec Milenio, Campus Estado de México 0.03%Universidad Autónoma de Tamaulipas, Campus Tampico 0.08% Tec de Monterrey, Campus Irapuato 0.03%

Tec de Monterrey, Campus Zacatecas 0.08% Universidad Tec Milenio, Campus Durango 0.03%

Tec de Monterrey, Campus Central de Veracruz 0.07% Universidad del ISTMO 0.03%

Universidad Anáhuac Mayab 0.07% Universidad del Valle de México, Campus Matamoros 0.03%

Tec de Monterrey, Campus Sinaloa 0.07% Universidad Maya 0.02%

Universidad del Valle de México, Campus Torreón 0.07% Universidad La Salle, Campus Laguna 0.02%

Universidad Tec Milenio, Campus Monterrey 0.06% Universidad Tec Milenio, Campus Matamoros 0.01%

Tec de Monterrey, Campus Ciudad Juárez 0.06% Universidad Internacional de La Paz 0.01%

Tec de Monterrey, Campus Tampico 0.06% Tec de Monterrey, Campus Ciudad Obregón 0.00%

Universidad Iberoamericana, Campus León 0.05% Otro 15.25%

Tec de Monterrey, Campus Saltillo 0.05%

82?


Áreas de estudio

• Seleccione sus principales áreas de estudio.

Todos | Ciencias Empresariales/Comercio (1/1)

Área de estudio Todos Área de estudio Todos

Administración de Empresas 56% Iniciativa Empresarial (Emprendedorship) 15%

Mercadotecnia 29% Logística 14%

Finanzas 28% Gestión 11%

Contabilidad/Auditoría/Fiscalidad 27% Administración Pública 11%

Economía 23% Turismo 10%

Negocios Internacionales 21% Comunicación 9%

Gestión de Recursos Humanos 17% Gestión de la Información 4%

Ventas 16% Ciencias Actuariales 1%

Estrategia 15% Inmobiliaria 1%

Publicidad y Relaciones Públicas 15% Otra (Ciencias Empresariales/Comercio) 4%

83?


Áreas de estudio


Todos | Ingeniería (1/1)


Ingeniería Industrial y Administración 18% Física de Materiales/Tecnología de Materiales 5%

Mecatrónica 15% Ingeniería en Automática y Electrónica Industrial 5%

Ingeniería Civil 13% Bioingeniería/Tecnología Biológica 4%

Electricidad/Ingeniería Electrónica 11% Tecnología de Procesos 4%Ingenieria o Ciencias en Sistemas/Sistemas Computacionales 11% Telecomunicaciones 4%

Arquitectura 9% Ingeniería Energética 3%

Ingeniería Química 8% Aeronáutica/Ingeniería Aeroespacial 3%

Motores/Ingeniería Mecánica 8% Ingeniería Biomédica 3%

Diseño Industrial 6% Ingeniería Agraria 2%

Ingeniería en Diseño 6% Ingeniería Petroquímica 2%

Ingeniería Automotriz 5% Ingeniería Forestal 1%

Ingeniería Ambiental 5% Otra (Ingeniería) 10%

84?


Áreas de estudio


Todos | TI (1/1)


Ciencias Computacionales 61% Gestión de la Información 18%

Redes / Telecomunicaciones 34% Sistemas Informáticos de Negocios 15%

Sistemas de Información 33% Inteligencia Artificial 10%

Ingeniería de Software 32% Sistemas de Negocios en Línea 9%

Seguridad en TI 20% Publicaciones Electrónicas 4%

Análisis y Diseño de Sistemas de Negocios 18% Otra (TI) 3%

85?


Áreas de estudio


Todos | Ciencias Naturales (1/1)


Ciencias Biológicas 45% Física 23%

Matemáticas 42% Geología / Ciencias de la Tierra 12%

Química 32% Ciencias Físicas 12%

Bioquímica 26% Ciencias Humanas 10%

Ciencias Ambientales 25% Otra (Ciencias Naturales) 6%

86?


Áreas de estudio


Todos | Humanidades (1/1)


Diseño 31% Historia del Arte 17%

Ciencias Sociales 31% Lingüística / Lenguas Extranjeras 15%

Comunicación 30% Periodismo 12%

Artes Creativas 29% Magisterio/Educación 12%

Psicología 26% Ciencias Políticas 11%

Lengua / Literatura 18% Relaciones Internacionales 9%

Historia / Filosofía 18% Geografía 4%

Publicidad y Relaciones Públicas 18% Otra (Humanidades/Arte) 11%

87?


Áreas de estudio


Todos | Derecho (1/1)


Derecho Civil 64% Derecho Mercantil Internacional 24%

Derecho Constitucional 46% Derecho Comercial 24%

Litigio Criminal 42% Leyes y Tasación de la Propiedad 13%

Derecho Fiscal 37% Derecho de los Medios de Comunicación 6%

Derecho Internacional 35% Otra (Derecho) 17%

Legislación Laboral 30%

88?




Todos | Ciencias Empresariales/Comercio

EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

The Coca-Cola Company 1 31.77% 0 Samsung 16 20.49% 0

Google 2 30.82% 2 PepsiCo 17 19.79% -5

Coca-Cola FEMSA 3 29.48% -1 Sony 18 19.45% 2

Grupo Bimbo 4 26.18% -1 L’Oréal Group 19 18.29% 5

Pemex 5 24.54% 0 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 20 18.12% 2

Audi 6 24.12% 7 Grupo Carso 21 17.85% 0

Nestlé 7 23.79% 1 Procter & Gamble (P&G) 22 17.57% 4

Aeroméxico 8 22.97% -1 Facebook 23 17.29% 9

Grupo Modelo 9 22.67% -3 Toyota 24 17.13% 3

BMW Group 10 22.03% 13 Nissan 25 17.08% 0

FEMSA 11 21.36% 0 Volaris 26 16.99% -7

Volkswagen Group 12 21.14% 3 Televisa 27 16.94% -9

Microsoft 13 21.11% 1 Honda 28 15.68% 5

BBVA Bancomer 14 20.70% -4 Johnson & Johnson 29 15.57% 2

Banamex 15 20.66% -6 General Motors 30 15.14% 8

Cambio Cambio

89?




Todos | Ingeniería/TI

EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

Pemex 1 28.67% 0 General Electric 16 16.79% 3

Google 2 25.24% 1 Coca-Cola FEMSA 17 16.74% 0

Audi 3 22.86% 7 LG Electronics 18 15.94% 0

Microsoft 4 22.63% -2 IBM 19 15.74% -3

Volkswagen Group 5 22.55% 4 Cemex 20 15.64% 2

CFE - Comisión Federal de Electricidad 6 20.90% 0 HP 21 15.38% -6

Samsung 7 20.80% -2 Nestlé 22 14.03% 7

Toyota 8 20.49% -4 Grupo Bimbo 23 13.51% 1

Sony 9 19.44% -2 Grupo Modelo 24 13.25% 2

Nissan 10 19.35% -2 Aeroméxico 25 13.12% 9

General Motors 11 18.87% 0 Chrysler 26 13.11% -1

BMW Group 12 18.76% 9 Telmex 27 13.02% -7

Honda 13 18.64% -1 Dell 28 13.00% -5

The Coca-Cola Company 14 18.12% 0 Siemens 29 12.38% -1

Ford Motor Company 15 18.09% -2 Caterpillar 30 12.27% 8

Cambio Cambio

90?




Todos | Ciencias Naturales

EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

Pemex 1 29.17% 0 CFE - Comisión Federal de Electricidad 16 12.43% -3

Nestlé 2 19.76% 2 Grupo Lala 17 12.37% -5

Bayer 3 19.26% 0 Johnson & Johnson 17 12.37% -6

The Coca-Cola Company 4 18.25% 4 Danone 19 12.32% -4

DOW Química 5 17.69% -3 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 20 12.21% -1

Coca-Cola FEMSA 6 17.36% 2 Monsanto 21 11.98% -2

Google 7 15.79% 7 Kellogg 22 10.36% -3

Sigma Alimentos 8 15.34% 2 Banamex 23 9.91% 4

Grupo Bimbo 9 15.06% -2 BBVA Bancomer 24 9.85% 4

L’Oréal Group 10 14.95% -5 Roche 24 9.85% 1

Pfizer 11 14.33% -5 FEMSA 26 8.96% 3

Grupo Modelo 12 14.00% 6 Procter & Gamble (P&G) 27 8.90% -5

Colgate Palmolive 13 13.83% 4 Unilever 27 8.90% 12

Microsoft 14 12.65% 9 Cemex 29 8.73% -3

PepsiCo 14 12.65% 2 Volkswagen Group 30 8.68% 0

Cambio Cambio

91?





EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

Google 1 18.33% 0 Banamex 16 7.09% -8

The Coca-Cola Company 2 15.08% 1 L’Oréal Group 17 7.06% -1

Pemex 3 12.80% -1 Televisa 18 6.88% -5

Audi 4 9.49% 8 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 19 6.50% 0

Aeroméxico 5 9.26% 0 Grupo Carso 20 6.48% -6

Coca-Cola FEMSA 6 9.24% -2 FEMSA 21 6.34% -1

Grupo Bimbo 7 8.82% -1 Samsung 22 5.54% 5

Procter & Gamble (P&G) 8 7.99% 2 Facebook 23 5.32% 3

BMW Group 9 7.65% 12 Unilever 24 5.14% 0

CFE - Comisión Federal de Electricidad 10 7.38% -3 Volaris 25 5.00% -2

Grupo Modelo 11 7.31% -2 Sony 26 4.68% 8

Volkswagen Group 12 7.27% 6 PepsiCo 27 4.40% 2

BBVA Bancomer 13 7.26% -2 Cemex 28 4.23% -3

Microsoft 14 7.24% 1 Telmex 29 4.15% -7

Nestlé 15 7.20% 2 Deloitte 30 4.03% 3

Cambio Cambio

92?





EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

Pemex 1 17.35% 0 General Electric 16 5.71% 5

Google 2 16.77% 0 Facebook 17 4.62% 7

Microsoft 3 12.23% 0 Nissan 18 4.40% -1

CFE - Comisión Federal de Electricidad 4 11.96% 0 HP 19 4.40% -3

Audi 5 10.94% 0 Caterpillar 20 4.31% 12

Volkswagen Group 6 9.57% 0 Telmex 21 4.27% -6

BMW Group 7 8.02% 4 Honda 22 4.24% 1

Samsung 8 7.28% 2 Oracle 23 4.19% 2

Cemex 9 6.73% 3 Cisco Systems 24 4.19% -5

Sony 10 6.44% 3 Aeroméxico 25 4.10% 3

Ford Motor Company 11 6.27% 3 Grupo Carso 26 4.07% 8

General Motors 12 6.05% -3 Siemens 27 4.04% -5

Toyota 13 5.98% -5 Nestlé 28 4.03% 2

IBM 14 5.95% -7 Grupo Bimbo 29 3.88% 2

The Coca-Cola Company 15 5.77% 3 Coca-Cola FEMSA 30 3.74% -4

Cambio Cambio

93?





EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

Pemex 1 19.86% 0 Grupo Modelo 16 4.84% 3

Bayer 2 12.20% 1 Roche 16 4.84% 3

Google 3 10.88% 6 BBVA Bancomer 18 4.32% 12

DOW Química 4 10.65% -2 Colgate Palmolive 18 4.32% 3

Nestlé 5 9.27% 2 Coca-Cola FEMSA 20 4.15% -2

Pfizer 6 7.60% -2 Procter & Gamble (P&G) 21 4.03% -8

CFE - Comisión Federal de Electricidad 7 7.20% -1 Banamex 22 3.86% 6

Monsanto 8 7.02% 4 Grupo Lala 22 3.86% 0

L’Oréal Group 9 6.68% -4 Aeroméxico 24 3.80% 2

The Coca-Cola Company 10 6.56% 4 MetLife 25 3.45% 12

Microsoft 11 5.99% 5 Unilever 26 3.28% 6

Sigma Alimentos 12 5.64% 3 IBM 27 3.17% -4

Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 13 5.35% 3 Danone 28 3.11% 0

Johnson & Johnson 14 5.30% -6 Volkswagen Group 28 3.11% -2

Grupo Bimbo 15 5.12% -5 Audi 30 3.05% 16

Cambio Cambio

94?





EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

Google 1 4.66% 2 BBVA Bancomer 16 1.94% -5

Pemex 2 3.84% 0 FEMSA 17 1.90% -2

The Coca-Cola Company 3 3.79% -2 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 18 1.84% 0

Procter & Gamble (P&G) 4 2.84% 3 Unilever 19 1.76% -3

Coca-Cola FEMSA 5 2.65% -1 Grupo Carso 20 1.68% 0

Grupo Bimbo 6 2.47% -1 Televisa 21 1.65% 0

CFE - Comisión Federal de Electricidad 7 2.41% -1 Microsoft 22 1.60% 1

Audi 8 2.40% 5 Deloitte 23 1.43% 1

Volkswagen Group 9 2.29% 3 PepsiCo 24 1.37% 5

Nestlé 10 2.21% 4 Cemex 25 1.25% 0

Grupo Modelo 11 2.21% -1 PwC (PricewaterhouseCoopers) 25 1.25% 5

BMW Group 12 2.20% 10 Telmex 27 1.19% -10

Aeroméxico 13 2.14% -5 Samsung 28 1.19% 5

Banamex 14 2.04% -5 Facebook 29 1.15% 15

L’Oréal Group 15 2.01% 4 Volaris 30 1.02% -4

Cambio Cambio

95?





EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

Pemex 1 5.86% 0 Bosch 16 1.43% -6

Google 2 4.44% 1 Telmex 17 1.41% -6

CFE - Comisión Federal de Electricidad 3 4.31% -1 Sony 18 1.41% 0

Audi 4 3.46% 2 Procter & Gamble (P&G) 19 1.39% 7

Volkswagen Group 5 3.25% -1 Nestlé 20 1.38% 12

Microsoft 6 2.91% -1 Grupo Modelo 21 1.30% 2

BMW Group 7 2.74% 5 Grupo Bimbo 22 1.28% 7

General Motors 8 2.02% -1 Siemens 23 1.28% -7

Ford Motor Company 9 2.02% -1 Nissan 24 1.24% -9

General Electric 10 2.00% 11 HP 25 1.23% -5

Cemex 11 1.90% 2 Schlumberger 25 1.23% 12

Toyota 12 1.81% -3 Bombardier 27 1.21% 7

The Coca-Cola Company 13 1.62% 9 Grupo Carso 28 1.19% 8

Samsung 14 1.56% 3 Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 29 1.19% 1

IBM 15 1.49% -1 Oracle 30 1.18% 1

Cambio Cambio

96?





EmpleadorRanking


Ranking 2015

Pct. 2015

Pemex 1 7.65% 2 L’Oréal Group 16 1.64% -14

Bayer 2 4.31% 4 Coca-Cola FEMSA 17 1.58% -1

Google 3 3.64% 17 Microsoft 18 1.52% 4

CFE - Comisión Federal de Electricidad 4 3.22% 3 Roche 18 1.52% 13

Pfizer 5 2.91% 5 Sigma Alimentos 18 1.52% -6

DOW Química 6 2.73% -5 Banamex 21 1.40% 12

Nestlé 7 2.67% 0 Colgate Palmolive 21 1.40% -9

Monsanto 8 2.37% 4 Aeroméxico 23 1.34% 16

The Coca-Cola Company 8 2.37% 4 DuPont 23 1.34% 10

Grupo Bimbo 10 2.13% 1 Unilever 25 1.28% 0

Johnson & Johnson 11 2.06% -6 Volkswagen Group 25 1.28% -7

Cuauhtémoc Moctezuma - Heineken 12 2.00% 7 BASF 27 1.15% 6

Procter & Gamble (P&G) 13 1.94% -6 Cemex 28 1.09% -1

Grupo Modelo 14 1.88% 8 Inbursa 28 1.09% 23

BBVA Bancomer 15 1.70% 30 Merck 28 1.09% -24

Cambio Cambio

97?


Reputación e Imagen del empleador


Atributos atractivos

43%

32%

31%

29%

28%

25%

24%

20%

20%

20%

39%

35%

35%

30%

21%

31%

24%

20%

19%

20%

Innovación

Éxito en el mercado

Prestigio

Líderes que inspiren

Productos y servicios atractivos y emocionantes

Fortaleza financiera

Compañía en crecimiento / emprendedora

Desarrollo sostenible del medio ambiente

Estándares éticos

Responsabilidad Social Corporativa

Tec de Monterrey

Todos

98?



Gente y cultura


48%

47%

35%

30%

27%

23%

22%

20%

13%

6%

44%

42%

32%

26%

27%

20%

23%

24%

16%

8%

Líderes que apoyarán mi desarrollo

Un ambiente de trabajo dinámico y creativo

Interacción con colegas y clientes internacionales

Un ambiente de trabajo amigable

Reconocimiento del rendimiento (meritocracia)

Permite incluir mis intereses personales en mi horario

Emplea sólo los mejores talentos

Respeto por sus empleados

Igualdad de género

Aceptación hacia las minorías (étnicas, religiosas, etc.)

Tec de Monterrey

Todos

99?



Remuneración y oportunidades de crecimiento


53%

39%

35%

33%

29%

22%

19%

18%

10%

9%

52%

40%

35%

29%

30%

19%

19%

18%

13%

13%

Oportunidades de alcanzar puestos de liderazgo

Buena referencia para el futuro profesional

Ingresos futuros elevados

Patrocinio de estudios futuros

Salario base competitivo

Rápido avance en la compañía

Beneficios competitivos

Plan de carrera claro

Bono por rendimiento

Pago/compensación por horas extras

Tec de Monterrey

Todos

100?



Características del trabajo


52%

52%

37%

25%

22%

20%

19%

16%

15%

12%

45%

53%

36%

33%

19%

23%

26%

13%

12%

15%

Oportunidades de viajes / traslados al extranjero

Formación y desarrollo profesional

Retos laborales

Empleo seguro

Condiciones laborales flexibles

Trabajo en equipo

Alto nivel de responsabilidad

Variedad de tareas

Control personal sobre mi número de horas de trabajo

Interacción con clientes

Tec de Monterrey

Todos

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