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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO ALFONSO ARDILA SARA LUNA 11003494 M04A 4 2015 Mañana INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL Asignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial Nota Des PM PM Des Nota PM Des Nota PM Des Nota Des Nota ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.9 4.8 4.6 4.7 SUPERIO MATEMÁTICAS ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 3.7 4.7 4.0 4.0 4.1 ALTO CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 4.0 4.1 4.0 4.0 ALTO LENGUA CASTELLANA ALTO ALTO ALTO ALTO 4.4 4.2 3.7 4.3 4.2 ALTO IDIOMA EXTRANJERO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.5 4.7 4.3 4.5 SUPERIO CIENCIAS SOCIALES ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.3 5.0 4.5 4.6 4.6 SUPERIO PASTORAL ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 5.0 4.2 4.1 4.4 SUPERIO INFORMÁTICA ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 3.5 4.4 4.9 4.3 ALTO EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.2 4.8 4.9 4.6 SUPERIO EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIO CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento ÁREA MATEMATICAS HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.9 4.8 FALLAS: MATEMÁTICAS 4.6 4.6 Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta el óptimo desarrollo de la clase. ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.7 4.0 FALLAS: 1 CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0 4.0 Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social. ÁREA HUMANIDADES HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 4.1 FALLAS: LENGUA CASTELLANA 4.0 4.0 Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante; Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve; Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad. HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 3.7 FALLAS: IDIOMA EXTRANJERO 4.3 4.3 Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple, Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes. ÁREA CIENCIAS SOCIALES HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.5 4.7 FALLAS: CIENCIAS SOCIALES 4.3 4.3 Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a la construcción de nuestro País ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.3 5.0 4.5 FALLAS: PASTORAL 4.6 4.6 Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de transformación social. ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 4.4 5.0 4.2 FALLAS: 1 INFORMÁTICA 4.1 4.1 Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor, insertando diálogos, movimientos y paisajes. ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.5 4.4 FALLAS: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.9 4.9 Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ALFONSO ARDILA SARA LUNA 11003494 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.9 4.8 4.6 4.7 SUPERIOMATEMÁTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 3.7 4.7 4.0 4.0 4.1 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 4.0 4.1 4.0 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.4 4.2 3.7 4.3 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.5 4.7 4.3 4.5 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.3 5.0 4.5 4.6 4.6 SUPERIOPASTORAL
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 5.0 4.2 4.1 4.4 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 3.5 4.4 4.9 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.2 4.8 4.9 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.9 4.8
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.6
4.6
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.7 4.0
FALLAS: 1CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0
4.0
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 4.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
4.0
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 3.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.3
4.3
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.5 4.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.3
4.3
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 5.0 4.5
FALLAS:PASTORAL 4.6
4.6
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 5.0 4.2
FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.1
4.1
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.5 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.9
4.9
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.2 4.8
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.9
4.9
Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 8
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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5.04.9 4.9
4.34.1 4.0
4.6 4.6
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4.0 4.04.2
4.54.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ALVAREZ GARCIA JEAN NIKOLAS 10001100 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR ALTO ALTO BÁSICO 4.5 3.7 4.0 3.6 4.0 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.8 4.7 3.8 4.4 4.2 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.3 4.0 3.5 4.3 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.6 3.4 3.9 4.2 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 3.8 4.3 4.4 4.0 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.0 4.8 4.6 4.6 SUPERIOPASTORAL
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.4 3.7 4.2 4.6 4.2 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.7 3.7 4.1 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.4 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.7 4.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6
3.6
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.7 3.8
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.4
4.4
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.0 3.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.3
4.3
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.4 3.9
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.2
4.2
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.3 4.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0
4.0
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.0 4.8
FALLAS:PASTORAL 4.6
4.6
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.7 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.6
4.6
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.7 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.2
4.2
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5
4.5
Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse
de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que
favorezcan su desempeño y el de los demás.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 13
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.5 4.54.2 4.2
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3.6
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4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
AMADO PINZON TATIANA 10000707 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.7 5.0 5.0 4.7 SUPERIOMATEMÁTICAS
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.7 4.7 4.6 4.6 SUPERIOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.6 4.8 5.0 4.8 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.8 4.8 4.9 4.7 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.5 5.0 4.7 4.7 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 SUPERIOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.7 5.0 5.0 4.9 SUPERIOINFORMÁTICA
SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.8 5.0 4.1 4.7 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.7 5.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 5.0
5.0
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.7 4.7
FALLAS: 1CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.6
4.6
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.6 4.8
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 5.0
5.0
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.8 4.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.9
4.9
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.5 5.0
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.7
4.7
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0
FALLAS:PASTORAL 5.0
5.0
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.7 5.0
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 5.0 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7
4.7
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 5.0
5.0
Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades
inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),
controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por
sus compañeros.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.9PUESTO EN EL GRUPO: 1
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.6 4.75.0 5.0
4.74.9
5.0 5.0 5.0 5.0
0.0
4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CAMARGO LOPEZ JOSEPH THOMAS 10000914 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BAJO BAJO BAJO 3.3 2.7 2.5 2.7 2.8 BAJOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 4.1 3.4 4.2 3.9 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO BAJO BAJO BÁSICO 3.1 2.8 2.6 3.5 3.0 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.4 4.2 4.0 4.4 4.0 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO BÁSICO ALTO BÁSICO 2.5 3.4 4.0 3.4 3.3 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.6 4.6 4.7 4.7 SUPERIOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 4.4 4.2 4.5 4.1 4.3 ALTOINFORMÁTICA
ALTO BAJO ALTO BÁSICO 4.3 2.7 3.8 3.2 3.2 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.3 4.3 3.9 4.7 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.7 2.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.7
2.7
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.1 3.4
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.2
4.2
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.8 2.6
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.5
3.5
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.2 4.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.4
4.4
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.4 4.0
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.4
3.4
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.6 4.6
FALLAS:PASTORAL 4.7
4.7
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 4.5
FALLAS:INFORMÁTICA 4.1
4.1
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 2.7 3.8
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 3.2
3.2
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3 3.9
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.7
4.7
Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse
de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que
favorezcan su desempeño y el de los demás.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 24
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.2
3.4 3.5
4.7
3.2
4.44.1
3.5
2.7
4.7
0.0
4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CARVAJAL CASTRO SAMUEL 10000012 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.7 3.0 3.0 2.8 3.1 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.7 3.6 3.1 3.0 3.1 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BAJO ALTO BÁSICO BÁSICO 2.4 3.7 3.1 3.6 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO ALTO BAJO 3.8 3.6 3.7 2.4 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.7 3.6 4.1 3.1 3.6 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO BÁSICO BAJO 4.1 3.7 3.4 2.6 3.5 BÁSICOPASTORAL
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.9 4.2 3.6 3.8 3.9 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR BAJO ALTO ALTO 4.7 2.6 3.8 3.8 3.2 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 3.7 4.2 4.4 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.0 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.8
2.8
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.6 3.1
FALLAS: 2CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.0
3.0
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 3.7 3.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.6
3.6
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.6 3.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.4
2.4
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 4.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.1
3.1
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.7 3.4
FALLAS:PASTORAL 2.6
2.6
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2 3.6
FALLAS: 2INFORMÁTICA 3.8
3.8
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 2.6 3.8
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 3.8
3.8
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.4
4.4
Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse
de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que
favorezcan su desempeño y el de los demás.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 30
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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2.4
3.83.6
2.82.6
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4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 8
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CHAGUENDO NARVAEZ ALEJANDRO 10001326 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO BÁSICO BÁSICO ALTO 2.7 3.6 3.1 3.8 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 4.2 3.2 4.0 3.8 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BAJO BÁSICO BÁSICO ALTO 2.8 3.3 3.5 3.7 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.7 3.6 2.5 3.3 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 3.6 4.3 3.2 3.6 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR ALTO BÁSICO 4.4 4.4 3.7 3.1 3.9 ALTOPASTORAL
SUPERIOR ALTO BÁSICO SUPERIOR 4.7 3.7 3.2 4.6 4.1 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTO 4.7 3.7 4.4 3.9 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.7 4.2 4.0 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO SUPERIOR BÁSICO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.6 3.1
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8
3.8
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 3.2
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0
4.0
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.3 3.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7
3.7
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 2.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.3
3.3
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.6 4.3
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.2
3.2
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.4 3.7
FALLAS:PASTORAL 3.1
3.1
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.7 3.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.6
4.6
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.7 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 3.9
3.9
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0
4.0
Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 26
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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0.0
4.0
3.2
4.0 4.0 3.9
3.3
4.6
3.7 3.8
3.1
0.0
4.0 4.04.2
4.54.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CORREA HUERFANO LAURA NATALIA 10001226 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.1 3.3 4.3 3.9 3.7 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.5 3.3 3.0 3.4 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BAJO BÁSICO BÁSICO ALTO 2.7 3.3 3.2 4.1 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.0 3.4 3.9 3.6 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.7 3.4 4.2 4.0 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 5.0 4.6 3.3 3.0 4.0 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.9 4.0 3.5 4.3 3.9 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO ALTO BÁSICO 4.3 4.0 4.3 3.2 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.5 4.5 4.7 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.3 4.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.9
3.9
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.5 3.3
FALLAS: 3CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.0
3.0
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.3 3.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1
4.1
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.4 3.9
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.6
3.6
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 4.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0
4.0
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.6 3.3
FALLAS:PASTORAL 3.0
3.0
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 3.5
FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.3
4.3
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.0 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 3.2
3.2
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.5 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.7
4.7
Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades
inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),
controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por
sus compañeros.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 25
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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3
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5
CIE
NC
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S Y
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CIE
NC
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0.0
3.0
4.0
4.6 4.7
3.2
3.6
4.34.1
3.9
3.0
0.0
4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
FORERO LAITON CARLOS ESTEBAN 10001652 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.5 3.4 4.8 4.9 4.4 SUPERIOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.6 4.2 3.9 4.5 4.1 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 3.9 4.7 4.6 4.4 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 4.2 4.2 4.9 4.4 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 4.1 3.9 4.4 4.3 4.2 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 3.9 4.6 5.0 4.4 SUPERIOPASTORAL
BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.6 4.1 4.2 5.0 4.2 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.4 4.5 4.7 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.7 4.7 4.7 4.8 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.4 4.8
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.9
4.9
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.2 3.9
FALLAS: 1CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.5
4.5
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.9 4.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.6
4.6
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 4.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.9
4.9
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.9 4.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.3
4.3
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 4.6
FALLAS:PASTORAL 5.0
5.0
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.1 4.2
FALLAS: 1INFORMÁTICA 5.0
5.0
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.4 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7
4.7
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.7 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.7
4.7
Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.8PUESTO EN EL GRUPO: 3
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.54.3
5.04.7 4.7
4.95.0
4.64.9
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0.0
4.0 4.04.2
4.54.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
FRANCO GOMEZ LOREN 10151102 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.0 3.8 3.3 4.1 3.8 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.9 3.6 3.4 4.2 3.8 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.8 3.7 3.8 4.3 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.2 4.5 4.7 4.4 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.4 3.7 4.6 4.6 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.4 4.6 4.9 4.7 SUPERIOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.4 4.7 5.0 4.7 SUPERIOINFORMÁTICA
SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.7 4.2 4.0 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.7 5.0 5.0 4.9 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 3.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1
4.1
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6 3.4
FALLAS: 1CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.2
4.2
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.7 3.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.3
4.3
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2 4.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.7
4.7
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 4.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.6
4.6
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.4 4.6
FALLAS:PASTORAL 4.9
4.9
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.4 4.7
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.2 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.3
4.3
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.7 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 5.0
5.0
Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades
inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),
controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por
sus compañeros.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 7
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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4
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CIE
NC
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0.0
4.2
4.6
4.0
5.0
4.3
4.75.0
4.34.1
4.9
0.0
4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
HERRERA OVIEDO KAREN SOFIA 10001564 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.8 3.5 3.1 4.0 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.6 3.2 3.1 4.0 3.5 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BAJO ALTO BÁSICO SUPERIOR 2.9 3.7 3.6 4.4 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.4 3.8 4.2 4.0 4.1 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 3.4 4.8 4.4 4.2 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 5.0 4.7 4.3 4.1 4.5 SUPERIOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 5.0 4.4 3.8 5.0 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA
SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 4.7 4.3 4.2 4.5 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.5 4.7 4.6 4.3 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.5 3.1
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.0
4.0
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.2 3.1
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0
4.0
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.7 3.6
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.4
4.4
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.8 4.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.0
4.0
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.4 4.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.4
4.4
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.7 4.3
FALLAS:PASTORAL 4.1
4.1
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.4 3.8
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.3 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.5
4.5
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.7 4.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.3
4.3
Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades
inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),
controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por
sus compañeros.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 15
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
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MÁ
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AL
0.0
4.0
4.4
4.04.3
4.5
4.0
5.0
4.4
4.0 4.1
0.0
4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
LOPERA BARRIOS JUAN DARIO 10001543 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.0 3.1 4.0 4.2 3.8 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.7 3.6 3.7 4.0 3.8 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.0 4.1 3.0 4.3 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR BÁSICO BÁSICO BAJO 4.4 3.5 3.1 2.7 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.7 3.1 3.9 4.0 3.7 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR ALTO BÁSICO 5.0 4.5 4.1 3.2 4.2 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.7 4.0 3.3 5.0 4.0 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.3 3.9 3.8 4.8 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.3 4.4 4.2 4.7 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.1 4.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2
4.2
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 3.7
FALLAS: 1CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0
4.0
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 3.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.3
4.3
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.5 3.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.7
2.7
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.1 3.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0
4.0
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.5 4.1
FALLAS:PASTORAL 3.2
3.2
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 3.3
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9 3.8
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.8
4.8
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.7
4.7
Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse
de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que
favorezcan su desempeño y el de los demás.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 21
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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4.7 4.8
2.7
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4.3 4.2
3.2
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4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
LOPEZ RAMIREZ ANA MARIA 11003797 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 4.5 4.3 4.3 4.6 4.4 SUPERIOMATEMÁTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 4.4 4.2 4.1 4.3 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.6 4.6 4.5 4.5 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.8 4.4 4.9 3.7 4.5 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 4.1 3.9 4.9 4.3 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 SUPERIOPASTORAL
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 5.0 3.8 4.2 4.4 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.3 4.6 4.2 4.7 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.7 4.5 4.5 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 4.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.6
4.6
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.4 4.2
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.1
4.1
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.6 4.6
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.5
4.5
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.4 4.9
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.7
3.7
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.9 4.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.3
4.3
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0
FALLAS:PASTORAL 5.0
5.0
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 5.0 3.8
FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.2
4.2
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.6 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7
4.7
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.7 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.5
4.5
Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 9
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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4.84.5
4.7
3.7
4.24.5 4.6
5.0
0.0
4.0 4.04.2
4.54.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
LOPEZ RAMOS EVELYN SADAY 10000663 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BAJO BÁSICO BAJO 4.0 2.2 3.0 2.2 2.9 BAJOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.7 3.2 2.9 3.0 3.2 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.5 3.0 3.2 3.4 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO BAJO ALTO SUPERIOR 4.1 2.8 4.1 4.4 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.7 3.1 4.0 4.5 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR BAJO 4.7 4.4 4.8 2.7 4.2 ALTOPASTORAL
SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 5.0 4.0 4.3 3.7 4.3 ALTOINFORMÁTICA
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.3 4.7 4.0 3.7 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.0 4.0 4.3 4.2 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
BÁSICO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 2.2 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.2
2.2
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.2 2.9
FALLAS: 1CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.0
3.0
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.0 3.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.4
3.4
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 2.8 4.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.4
4.4
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.1 4.0
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.5
4.5
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.4 4.8
FALLAS:PASTORAL 2.7
2.7
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.0 4.3
FALLAS: 1INFORMÁTICA 3.7
3.7
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.7 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 3.7
3.7
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.2
4.2
Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades
inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),
controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por
sus compañeros.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 28
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
CIE
NC
IAS
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RA
LE
S Y
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UC
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IÓN
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BIE
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NC
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0.0
3.0
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3.8
4.2
3.7
4.4
3.73.4
2.2
2.7
0.0
4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MARTINEZ OJEDA JUAN MANUEL 10001517 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.1 4.4 4.5 4.2 4.3 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.8 3.8 3.9 4.0 3.9 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.2 3.3 4.0 4.1 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.4 4.4 4.9 4.6 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.9 3.4 4.6 3.9 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.8 4.8 4.8 4.8 SUPERIOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.3 5.0 4.6 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 5.0 5.0 4.8 4.9 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.7 4.5 4.0 4.4 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2
4.2
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.8 3.9
FALLAS: 1CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0
4.0
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.3 4.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1
4.1
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.4 4.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.9
4.9
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.4 4.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
3.9
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.8 4.8
FALLAS:PASTORAL 4.8
4.8
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.3 5.0
FALLAS:INFORMÁTICA 4.6
4.6
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 5.0 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.8
4.8
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.5 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.4
4.4
Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse
de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que
favorezcan su desempeño y el de los demás.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 12
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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ST
OR
AL
0.0
4.0 3.9
4.5 4.4
4.8 4.94.6
4.1 4.2
4.8
0.0
4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MARTINEZ OLIVEROS JUAN SEBASTIAN 10001778 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BAJO BÁSICO BAJO 3.7 2.6 3.0 2.7 3.0 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO BÁSICO BAJO BÁSICO 2.7 3.3 2.5 3.0 2.9 BAJOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BAJO BAJO BÁSICO ALTO 2.3 2.7 3.0 3.7 3.0 2.9 BAJOLENGUA CASTELLANA
BAJO ALTO BÁSICO BÁSICO 2.8 3.8 3.3 3.2 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
BAJO BÁSICO ALTO BÁSICO 2.5 3.1 3.9 3.6 3.3 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.9 3.9 4.3 3.8 4.2 ALTOPASTORAL
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 4.3 3.3 3.5 3.7 3.7 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO ALTO BÁSICO 4.3 4.2 4.1 3.4 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 4.6 4.0 4.2 4.5 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.6 3.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.7
2.7
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.3 2.5
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.0
3.0
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 2.7 3.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7
3.7
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.8 3.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2
3.2
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.1 3.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.6
3.6
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 3.9 4.3
FALLAS:PASTORAL 3.8
3.8
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.3 3.5
FALLAS: 1INFORMÁTICA 3.7
3.7
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 3.4
3.4
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.0 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5
4.5
Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse
de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que
favorezcan su desempeño y el de los demás.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 29
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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3.2
4.5
3.43.2
3.7 3.7
2.7
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4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
NIÑO CASTELBLANCO KEIRY CATALINA 10001463 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.3 4.2 3.6 3.9 4.0 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.9 4.0 3.1 4.0 3.8 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.2 3.5 4.2 4.1 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 4.4 3.5 3.6 4.4 4.0 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO SUPERIOR ALTO 4.2 3.2 4.7 3.9 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 5.0 5.0 5.0 3.8 4.7 SUPERIOPASTORAL
SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 4.7 4.3 3.9 5.0 4.5 SUPERIOINFORMÁTICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 5.0 4.5 5.0 4.8 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2 3.6
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.9
3.9
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 3.1
FALLAS: 1CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0
4.0
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.5 4.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1
4.1
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.5 3.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.4
4.4
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.2 4.7
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
3.9
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0
FALLAS:PASTORAL 3.8
3.8
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.3 3.9
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 5.0 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 5.0
5.0
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 5.0
5.0
Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades
inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),
controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por
sus compañeros.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 11
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
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CIE
NC
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RA
LE
S Y
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AL
CIE
NC
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4.13.9
3.8
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4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
PACHON ZABALA MARTIN 10151086 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 4.0 4.0 4.5 3.8 4.1 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.1 3.8 3.3 4.2 3.9 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.3 4.1 3.5 4.0 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO BÁSICO ALTO 3.2 2.8 3.3 4.3 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.8 3.4 4.5 3.7 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.8 4.4 5.0 4.8 SUPERIOPASTORAL
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 4.7 4.0 4.2 4.3 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 4.7 3.7 4.1 4.7 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 3.8 4.0 4.5 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 4.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8
3.8
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.8 3.3
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.2
4.2
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.1 3.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
4.0
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.8 3.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.3
4.3
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.4 4.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.7
3.7
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.8 4.4
FALLAS:PASTORAL 5.0
5.0
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.7 4.0
FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.2
4.2
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.7 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7
4.7
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5
4.5
Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse
de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que
favorezcan su desempeño y el de los demás.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 18
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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3.7 3.8
4.54.7
4.3 4.24.0
3.8
5.0
0.0
4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
PINEDA YACELGA JUAN MANUEL 10000110 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 4.8 4.2 4.3 4.5 SUPERIOMATEMÁTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.3 4.6 4.1 4.5 4.4 SUPERIOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
SUPERIOR ALTO BÁSICO ALTO 4.4 4.3 3.5 4.3 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.1 4.4 4.1 4.3 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 3.4 4.6 4.4 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.5 5.0 5.0 4.9 SUPERIOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.3 4.8 4.6 4.5 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.3 3.8 4.3 4.8 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.4 4.6 4.7 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.8 4.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3
4.3
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.6 4.1
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.5
4.5
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.3 3.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.3
4.3
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.3
4.3
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.4 4.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.4
4.4
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.5 5.0
FALLAS:PASTORAL 5.0
5.0
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3 4.8
FALLAS:INFORMÁTICA 4.6
4.6
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.8 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.8
4.8
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.4 4.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.7
4.7
Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse
de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que
favorezcan su desempeño y el de los demás.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 6
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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4.5 4.4
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4.7 4.8
4.34.6
4.3 4.3
5.0
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4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
PRADO BLANCO IVAN FELIPE 10000016 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO SUPERIOR ALTO 4.1 3.1 4.4 4.3 4.0 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 3.9 4.4 3.8 3.8 4.0 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 4.4 3.8 4.0 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.3 4.6 4.6 4.5 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 4.0 3.4 3.4 4.5 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.7 4.7 5.0 4.8 SUPERIOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 4.4 4.2 4.4 3.9 4.2 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR ALTO ALTO BÁSICO 4.8 3.9 4.1 3.4 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 5.0 4.3 4.1 4.0 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.1 4.4
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3
4.3
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.4 3.8
FALLAS: 3CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.8
3.8
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.4 3.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
4.0
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3 4.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.6
4.6
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.4 3.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.5
4.5
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.7 4.7
FALLAS:PASTORAL 5.0
5.0
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 4.4
FALLAS: 1INFORMÁTICA 3.9
3.9
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.9 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 3.4
3.4
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.3 4.1
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0
4.0
Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 20
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
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3.9 4.04.3
5.0
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4.0 4.04.2
4.54.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
PULIDO CAÑON MIGUEL ANGEL 11002001 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.5 3.3 4.0 4.0 3.7 ALTOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.6 3.6 3.3 4.3 3.7 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 3.9 3.7 4.0 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO ALTO SUPERIOR 3.7 2.6 4.0 4.6 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.9 3.2 3.6 4.3 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 5.0 4.6 4.6 3.6 4.5 SUPERIOPASTORAL
BÁSICO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.7 4.2 3.2 4.4 3.9 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.7 5.0 4.3 4.5 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
BÁSICO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.2 4.2 4.4 4.7 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.3 4.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.0
4.0
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.6 3.3
FALLAS: 1CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.3
4.3
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 3.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
4.0
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.6 4.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.6
4.6
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.2 3.6
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.3
4.3
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.6 4.6
FALLAS:PASTORAL 3.6
3.6
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 3.2
FALLAS:INFORMÁTICA 4.4
4.4
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 5.0 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.5
4.5
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.2 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.7
4.7
Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 19
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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CIE
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3.8
4.74.5 4.6
4.4
4.0 4.0
3.6
0.0
4.0 4.04.2
4.54.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RODRIGUEZ HERNANDEZ SAMUEL DARIO 10000055 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.1 4.4 4.2 3.9 4.2 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.8 3.9 3.6 4.0 3.8 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO BÁSICO BAJO BÁSICO 4.0 3.4 2.8 3.2 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.5 3.6 4.1 3.7 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BAJO BÁSICO BÁSICO 4.0 2.3 3.2 3.1 2.3 3.2 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.2 4.5 4.7 4.6 SUPERIOPASTORAL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.9 5.0 4.5 5.0 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.9 4.5 4.4 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.5 4.6 4.5 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.9
3.9
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9 3.6
FALLAS: 1CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0
4.0
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.4 2.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.2
3.2
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6 4.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.7
3.7
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 2.3 3.2
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.1
3.1
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.2 4.5
FALLAS:PASTORAL 4.7
4.7
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 5.0 4.5
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.9 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.4
4.4
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.5 4.6
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.5
4.5
Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 23
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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TIC
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PA
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OR
AL
0.0
4.0
3.1 3.0
4.5 4.4
3.7
5.0
3.2
3.9
4.7
0.0
4.0 4.04.2
4.54.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RODRIGUEZ MARQUEZ LUIS MIGUEL 10001889 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.8 4.0 3.7 3.8 3.8 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.8 3.6 4.0 3.8 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.3 3.5 3.0 4.0 2.5 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.2 3.7 3.9 4.2 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO ALTO ALTO 3.7 3.7 3.8 3.8 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 5.0 4.3 4.2 4.7 4.6 SUPERIOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.9 4.1 4.6 4.6 4.3 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.1 4.4 4.6 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.0 4.1 4.3 4.3 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA
ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.0 3.7
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8
3.8
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 3.6
FALLAS: 4CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0
4.0
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.5 3.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
4.0
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 3.9
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.2
4.2
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.8
3.8
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.3 4.2
FALLAS:PASTORAL 4.7
4.7
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.1 4.6
FALLAS:INFORMÁTICA 4.6
4.6
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.1 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.6
4.6
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.1 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.3
4.3
Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 17
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.03.8 3.8
4.34.6
4.2
4.6
4.03.8
4.7
0.0
4.0 4.04.2
4.54.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RODRIGUEZ MELO JUAN CAMILO 10001443 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BAJO BAJO BAJO 3.6 2.2 2.0 2.1 2.5 BAJOMATEMÁTICAS
BAJO BAJO BAJO BAJO 2.7 2.0 2.6 2.5 2.5 BAJOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO BAJO BAJO BAJO 3.6 2.8 2.7 2.0 2.8 BAJOLENGUA CASTELLANA
ALTO BAJO BAJO BAJO 4.2 2.4 2.8 2.0 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO
BÁSICO BAJO BÁSICO BÁSICO 3.3 2.8 3.5 3.4 2.8 3.3 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES
BÁSICO ALTO ALTO BAJO 3.6 4.2 4.0 2.8 3.7 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.7 3.7 3.9 4.3 3.9 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR BAJO ALTO BÁSICO 4.7 2.5 4.0 3.3 3.2 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 4.5 4.1 4.0 4.4 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 2.2 2.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 2.1
2.1
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.0 2.6
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 2.5
2.5
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 2.8 2.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.0
2.0
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 2.4 2.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.0
2.0
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.8 3.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.4
3.4
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.2 4.0
FALLAS:PASTORAL 2.8
2.8
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.9
FALLAS:INFORMÁTICA 4.3
4.3
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 2.5 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 3.3
3.3
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.1 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.4
4.4
Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse
de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que
favorezcan su desempeño y el de los demás.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.0PUESTO EN EL GRUPO: 31
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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3.0
4.4
3.3
2.0
4.3
2.0 2.1
2.8
0.0
4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 6
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RODRIGUEZ SERPA SAMUEL FELIPE 11003370 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BAJO ALTO BÁSICO BÁSICO 2.5 3.9 3.5 3.2 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.5 3.4 3.1 3.7 3.4 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.7 3.4 3.5 4.0 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.6 3.3 3.7 3.8 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.8 3.2 4.1 4.0 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.8 4.8 5.0 3.8 4.6 SUPERIOPASTORAL
SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 4.7 4.0 3.9 4.6 4.3 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR BAJO BÁSICO ALTO 4.7 2.7 3.2 4.0 3.2 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR ALTO BÁSICO ALTO 4.5 3.7 3.4 3.7 3.8 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.9 3.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.2
3.2
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.4 3.1
FALLAS: 1CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.7
3.7
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 3.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
4.0
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.3 3.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.8
3.8
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.2 4.1
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0
4.0
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.8 5.0
FALLAS:PASTORAL 3.8
3.8
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.0 3.9
FALLAS:INFORMÁTICA 4.6
4.6
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 2.7 3.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.0
4.0
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.7 3.4
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 3.7
3.7
Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades
inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),
controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por
sus compañeros.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 27
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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PA
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OR
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3.74.0
3.53.7
4.03.8
4.6
4.0
3.2
3.8
0.0
4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RODRIGUEZ TALERO NICOLE SOFIA 10001828 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.4 4.5 3.9 4.2 4.0 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.8 3.7 3.4 4.3 3.8 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.0 4.1 3.3 4.3 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.1 4.0 3.5 4.3 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 3.7 3.7 4.4 3.9 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.8 4.6 4.6 3.8 4.5 SUPERIOPASTORAL
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 3.8 4.3 3.7 4.4 4.1 ALTOINFORMÁTICA
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.3 4.1 3.9 4.5 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.9 4.8 5.0 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.5 3.9
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2
4.2
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.7 3.4
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.3
4.3
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 3.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.3
4.3
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 4.0 3.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.3
4.3
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 4.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9
3.9
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.6 4.6
FALLAS:PASTORAL 3.8
3.8
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.3 3.7
FALLAS:INFORMÁTICA 4.4
4.4
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.1 3.9
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.5
4.5
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.9 4.8
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 5.0
5.0
Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades
inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),
controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por
sus compañeros.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 14
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.3
3.94.2
5.0
4.54.3
4.44.3 4.2
3.8
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4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RUIZ VIRACACHA VIANKA 10001238 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.8 4.4 4.8 4.7 SUPERIOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.8 3.9 3.6 4.5 4.0 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 4.4 4.3 4.2 4.4 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.5 4.7 4.8 4.7 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 3.6 4.9 4.4 4.2 ALTOCIENCIAS SOCIALES
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.3 5.0 4.9 5.0 4.8 SUPERIOPASTORAL
ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.0 5.0 4.1 5.0 4.5 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.6 5.0 4.9 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.3 4.5 4.7 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.8 4.4
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.8
4.8
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9 3.6
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.5
4.5
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.3 4.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.4
4.4
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.5 4.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.8
4.8
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.6 4.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.4
4.4
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 5.0 4.9
FALLAS:PASTORAL 5.0
5.0
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 5.0 4.1
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.6 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.9
4.9
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.3 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.7
4.7
Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades
inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),
controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por
sus compañeros.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.8PUESTO EN EL GRUPO: 5
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
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5
CIE
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4.9 4.85.0
4.4
4.85.0
0.0
4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
SUAREZ JIMENEZ LAUREN SOFIA 10000732 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.9 4.7 4.7 4.8 SUPERIOMATEMÁTICAS
SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.6 4.5 3.5 4.2 4.2 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.8 4.8 4.8 4.7 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.6 5.0 4.2 4.8 4.7 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 3.9 4.8 4.8 4.4 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.0 5.0 5.0 4.8 SUPERIOPASTORAL
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.7 4.4 5.0 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.3 4.9 4.3 4.7 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 4.7 4.9 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.9 4.7
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.7
4.7
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.5 3.5
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.2
4.2
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.8 4.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.8
4.8
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 5.0 4.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.8
4.8
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.9 4.8
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.8
4.8
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.0 5.0
FALLAS:PASTORAL 5.0
5.0
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.7 4.4
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.9 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7
4.7
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.7
4.7
Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades
inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),
controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por
sus compañeros.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.8PUESTO EN EL GRUPO: 4
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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4.8 4.8 4.7 4.7 4.85.0
4.8 4.75.0
0.0
4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
TOBAR NIÑO SOFIA 10001646 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.7 3.8 3.3 4.8 3.9 ALTOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.6 4.3 3.9 4.3 4.0 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR 3.9 4.6 3.3 4.4 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.3 3.6 3.6 3.6 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.1 3.6 4.3 4.0 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.4 5.0 4.0 4.7 4.5 SUPERIOPASTORAL
BÁSICO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.7 4.7 4.0 4.6 4.3 ALTOINFORMÁTICA
ALTO BÁSICO ALTO SUPERIOR 4.3 3.5 4.2 4.5 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO ALTO ALTO ALTO 4.3 4.0 4.2 4.0 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 3.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.8
4.8
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.3 3.9
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.3
4.3
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.6 3.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.4
4.4
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.6 3.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.6
3.6
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.6 4.3
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0
4.0
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 5.0 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.7
4.7
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.7 4.0
FALLAS:INFORMÁTICA 4.6
4.6
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.5 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.5
4.5
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.0 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.0
4.0
Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades
inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),
controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por
sus compañeros.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 16
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
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4.34.0
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4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
TORRES MONTEJO JUAN NICOLAS 10000992 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.6 3.3 3.4 3.8 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.9 4.0 3.2 4.0 3.8 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.1 3.7 3.0 3.7 2.0 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.7 3.2 3.0 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO BÁSICO SUPERIOR ALTO 4.1 3.4 4.5 4.0 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 4.4 4.5 4.7 SUPERIOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.2 4.5 4.4 4.4 SUPERIOINFORMÁTICA
SUPERIOR BÁSICO ALTO ALTO 5.0 3.5 4.0 4.0 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.6 4.7 4.3 4.8 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.3 3.4
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8
3.8
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 3.2
FALLAS: 2CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0
4.0
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.7 3.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7
3.7
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.7 3.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.0
3.0
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.4 4.5
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0
4.0
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.4
FALLAS:PASTORAL 4.5
4.5
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 4.5
FALLAS:INFORMÁTICA 4.4
4.4
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.5 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.0
4.0
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.7 4.3
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.8
4.8
Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse
de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que
favorezcan su desempeño y el de los demás.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 22
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
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4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
TORRES VANEGAS MARIA JOSE 11002633 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.9 5.0 4.9 4.7 SUPERIOMATEMÁTICAS
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.6 4.5 4.7 4.6 SUPERIOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ALTO SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR 4.2 4.6 3.5 5.0 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.6 4.5 5.0 4.6 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO
SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.4 3.7 4.9 4.9 4.5 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 SUPERIOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 SUPERIOINFORMÁTICA
ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.3 4.4 5.0 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.7 4.7 4.7 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.9 5.0
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.9
4.9
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.6 4.5
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.7
4.7
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.6 3.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 5.0
5.0
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.6 4.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 5.0
5.0
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.7 4.9
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.9
4.9
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0
FALLAS:PASTORAL 5.0
5.0
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0
FALLAS:INFORMÁTICA 5.0
5.0
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 5.0
5.0
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.7 4.7
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.7
4.7
Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades
inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),
controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por
sus compañeros.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.9PUESTO EN EL GRUPO: 2
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
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5.04.7
5.0 5.0 5.0 5.04.9
5.0
0.0
4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
TOVAR HERNANDEZ SANTIAGO 10000829 M04A 4 2015Mañana
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 4.0 3.1 3.4 4.4 3.7 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.0 4.0 3.1 4.0 3.8 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BÁSICO ALTO BAJO ALTO 3.5 4.2 2.7 4.0 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.6 4.0 3.4 4.7 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO
ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.8 3.7 3.4 4.0 3.7 ALTOCIENCIAS SOCIALES
SUPERIOR BÁSICO ALTO SUPERIOR 5.0 3.6 4.1 4.6 4.3 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.4 3.7 4.1 4.5 4.2 ALTOINFORMÁTICA
SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 5.0 3.1 4.4 4.4 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 4.0 3.8 4.4 4.3 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS
ALTO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMATICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.1 3.4
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.4
4.4
Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también
la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo
uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad
y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta
el óptimo desarrollo de la clase.
ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 3.1
FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0
4.0
Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las
diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo
con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.2 2.7
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
4.0
Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto
de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;
Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;
Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.0 3.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.7
4.7
Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,
Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la
participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades
comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus
debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.7 3.4
FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0
4.0
Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones
específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para
comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a
la construcción de nuestro País
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.6 4.1
FALLAS:PASTORAL 4.6
4.6
Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de
transformación social.
ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.7 4.1
FALLAS:INFORMÁTICA 4.5
4.5
Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,
insertando diálogos, movimientos y paisajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.1 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.4
4.4
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
Identifica, relaciona y aplica con habilidad diferentes elementos técnicos y teóricos del Atletismo básico, como carreras,
saltos y lanzamientos, fortaleciendo su coordinación, ubicación espacial, esto lo logra por su actitud de esfuerzo y
superación, en relación de respeto y trato cordial con sus compañeros y grupos de trabajo.
AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 4.4
FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.3
4.3
Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades
inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),
controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por
sus compañeros.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde
estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales
respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad
compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 10
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
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NC
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NA
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LE
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ED
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ST
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AL
0.0
4.0 4.0
4.8
4.34.4
4.74.5
4.0
4.44.6
0.0
4.0 4.04.2
4.64.3
4.0
4.5
4.03.9
4.3
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
AMADO PULIDO FERNEY
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 11/26/2015 10:00:15AM
![Rescatar Descrubrir Recrear [Alfredo Ghiso]](https://static.fdocuments.es/doc/165x107/55cf9c00550346d033a83084/rescatar-descrubrir-recrear-alfredo-ghiso.jpg)
