INFORME DE GESTIÓN - Museo de la Memoria
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INFORME DE GESTIÓN Museo de la Memoria | 2014
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INFORME DE GESTIÓN Museo de la Memoria | 2014
::: Presentación :::
Este Informe es una apretada síntesis de la intensa actividad que el Museo de la
Memoria y su equipo de trabajo desarrollaron a lo largo de 2014. Seminarios, talleres de
formación y especialización orientados a docentes y estudiantes, ciclos de cine,
presentaciones de libros, muestras, foros y mesas de debate e investigaciones sobre nuestro
pasado reciente, son solo algunas de las múltiples actividades a las que nos hemos abocado
y de las que ha participado un número importante de público.
Nuestro Museo ha inaugurado este año nuevos espacios, sumando una sala de
exhibiciones temporales y contando con más lugar para el acervo documental y el taller de
armado de muestras.
Este año fuimos una vez más sede en la sección Derechos Humanos del Festival
Latinoamericano de Video organizado por el Centro Audiovisual Rosario. Nuestros programas
educativos tales como Ver para saber y los desarrollados por Fábrica de ideas y Jóvenes ymemoria concitaron la atención de centenares de adolescentes. El Centro Documental siguió
ampliando sus colecciones, lo mismo que la Biblioteca, que incrementó el número de libros y
lectores que la consultan. Crecimos en proyectos de investigación, como Dejame que tecuente o la escritura de la historia del II Cuerpo de Ejército, y también crecimos sumando
nuevos espacios institucionales como el Servicio de Orientación Jurídica a familiares y
víctimas del terrorismo de Estado.
Como todos los años, estudiantes universitarios argentinos y de centros de estudio del
extranjero desarrollaron sus investigaciones en el Museo, y decenas de referentes de
instituciones afines a nuestra misión nos han visitado participando de actividades, en
muchos casos, organizadas de manera conjunta. Hemos recibido donaciones de obras
artísticas y documentos personales se han incorporado al patrimonio, pudiendo de este
modo asegurar que el Museo de la Memoria de Rosario se ha logrado consolidar como un
verdadero referente en su temática, tanto a nivel regional, nacional como internacional.
La lectura de este Informe condensa solo algunas de las múltiples facetas que hemos
logrado desplegar. Un trabajo que solo ha sido posible gracias al apoyo sostenido de nuestro
equipo de trabajo y de la Secretaría de Cultura de la Municipalidad de Rosario,
comprometidos de manera cotidiana en la realización de todas y cada una de las actividades
que se plantean.
Rubén Chababo (director)
Viviana Nardoni (subdirectora)
::: Departamento de EDUCACIÓN :::Del total de las actividades propuestas por el departamento educativo del Museo de la
Memoria, participaron a lo largo de todo el año 4274 estudiantes de todos los niveles, 707
docentes y 143 instituciones educativas.
>>Actividades por el 24 de marzo
Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.
Con motivo de conmemorar el 24 de Marzo un nuevo aniversario del último golpe de
Estado, se realizaron funciones para escuelas de la obra Antígona en sintonía (Una tragediacomediada). Esta obra es dirigida por Adrián Giampani y en ella actúan Yanina Giuva, Andrea
Alberto, Paola Sarnari y Leandro Urrere, conformando el grupo AH! Academia del Humor.
Previo a las funciones, se entregó a los docentes y alumnos una carpeta pedagógica
para trabajar antes y después de la representación de la obra. Esta actividad tuvo también
como objetivo acercar a los jóvenes al lenguaje teatral y ofrecer otras lecturas acerca de las
obras clásicas y las problemáticas a las que alude.
>>Día Internacional de los MuseosEl 18 de mayo se celebra el Día Internacional de los Museos. Este año, el
Departamento de Educación realizó una serie de actividades dirigidas a todo público. Al ser
el eje temático de 2014 "Las colecciones crean conexiones", se tomaron como punto de
partida do colecciones que son parte del patrimonio del Museo de la Memoria: una donada
por el Archivo Biográfico Familiar de Abuelas de Plaza de Mayo y otra por la familia de
Darwinia Mónaco de Gallicchio, fundadora de la organización Madres y Abuelas de Plaza de
Mayo Rosario. Se invitó a la nutrida cantidad de asistentes a conocer estas colecciones.
Estuvo presente Iván Fina, responsable de Abuelas de Plaza de Mayo filial Rosario, quien
explicó a los presentes cómo trabaja el Archivo y su relación con los nietos restituidos.
>>Programa Ver para Saber
El programa educativo de producciones audiovisuales Ver para Saber es organizado,
desde 2006, junto al Centro Audiovisual Rosario (CAR).
La propuesta de este ciclo es reflexionar sobre el pasado reciente a través del
lenguaje audiovisual, debatir sobre las causas y consecuencias de la última dictadura cívico
militar y propiciar el diálogo y la reflexión en relación a los derechos humanos, los derechos
del niño y las situaciones de vulnerabilidad en el presente, debatiendo, trabajando y
reflexionando en torno a diversos ejes como la solidaridad, el respeto, la convivencia,
identidad y diversas temáticas como democracia, soberanía, independencia, entre otros.
Cada año se selecciona una programación particular de acuerdo al eje temático a
trabajar y se invita a los participantes a la reflexión y posterior producción de nuevos
contenidos realizados de manera colectiva entre los alumnos y sus docentes.
En particular, la propuesta del 2014 fue convocar a alumnos y docentes de los últimos
años de escuelas secundarias y técnicas (4º, 5º y 6º año) a realizar una producción
audiovisual (cortometraje) en cualquiera de los géneros audiovisuales, (documental, ficción,
videoclips, etc.) Este año el eje de trabajo fue“Inclusión: descubrir, conocer, saber, estar
cerca. Que lo nuevo y diferente sea parte de tu mundo”.
Uno de los objetivos es que las producciones realizadas sean compartidas desde la
página web del ciclo, transformándose en un recurso educativo y pedagógico que aporte a la
construcción y desarrollo de nuevos debates, instancias superadoras que contribuyan al
crecimiento personal y colectivo de la comunidad involucrada.
>>Teatro x la IdentidadTeatro en las escuelas
Este año se concretó la 9ª edición del ciclo Teatro x la Identidad Rosario, que es
organizado por Abuelas de Plaza de Mayo filial Rosario y el Museo de la Memoria. El objetivo
es que tanto los docentes como los alumnos puedan ser partícipes activos en la construcción
de una mirada sobre los derechos humanos, desde una perspectiva ética y hacia una práctica
cotidiana.
En cada producción teatral se trabajó sobre la apropiación de niños y bebés durante la
última dictadura cívico militar, entendiendo a este delito como plan sistemático y pensando
en un debate sobre el derecho a la identidad como derecho inalienable que trasciende a
problemáticas históricas precisas y que se vincula a la posibilidad de integrar y ser
reconocido como miembro de la comunidad en la que se nace o se elige.
Se abordaron los modos en que Abuelas de Plaza de Mayo llevó a cabo la búsqueda de
los menores desaparecidos, a la vez que se valoró el hecho artístico como herramienta en
esa búsqueda y se estimuló el gusto por la disciplina teatral, así como también aportar
elementos y conocimientos que despierten e incentiven el rol de espectadores activos de los
hechos estéticos.
Las escuelas participantes de la primera etapa, "El teatro va a la escuela", fueron:
Escuela "San Juan Diego", Escuela "Madres de Plaza de Mayo", Complejo Educativo Francisco
Gurruchaga, Escuela nº 551 "Sonia Beatriz Gonzalez".
Escuelas en el teatro
En la segunda etapa, "La escuela va al teatro", que se realizó en la Plataforma
Lavarden, casi 400 estudiantes y 45 docentes presenciaron funciones de las obras Aire puroy El delirio y la lluvia, concurriendo las siguientes escuelas: Nº472, Nº 294, Nº 471, Nº 1427
Anexo Alvear, Escuela Madres de Plaza de Mayo, Nº 1319 Civilización del Amor, Escuela
Anexo Nº1515 de Villa gobernador Galvez, EEMPA Nº 1310, ESSO nº 350 y escuela nº 515.
Como resultado , muchos docentes agradecieron por ellos y sus alumnos la
posibilidad de abordar ciertos hechos o temas todavia frescos en nuestra historia. Lo
interesante es que se participa desde la escucha y la risa, pero también desde las preguntas.
Teatro x la Identidad para todo público
La novena edición del ciclo concluyó con una varieté en las escalinatas del Parque
España, que se realizó el 30 de noviembre y que contó con la participación de numerosos
artistas en escena y 600 personas en el público.
La presentación estuvo a cargo de Orestes Muñante y Marcos Pellieri, con la
colaboración de la Compañía Pato mojado, María Franchi y Cesar Artero. La apertura fue de
la mano de la murga Los Vecinos Recontentos. Salvador Trapani y Compañía Circo Barrilete
hicieron sus respectivas presentaciones. Las lecturas de testimonios del Archivo Biográfico
Familiar estuvieron a cargo de los actores rosarinos Laura Copello y Roberto Chanampa
Se lanzó la campaña Necesito Verte Hoy y el spot oficial de Abuelas de Plaza de Mayo
Rosario. Esta campaña cuenta con la participación de los fotógrafos Andrés Macera, Gustavo
Villordo, Guillermo Turin, Silvio Moriconi, Franco Trovato Fuoco, y miembros del colectivo
Punto Muerto. El cierre del evento estuvo a cargo de la banda de cumbia de Beto Riba.
>>Área de formación continuaRecorridos docentes
Los segundos viernes de cada mes se realizaron las capacitaciones a docentes de
diferentes modalidades y niveles educativos, con el objetivo que sean ellos los que guíen a
sus alumnos, armando su propio recorrido por el Museo de la Memoria, apropiándose del
espacio y convirtiéndose en agentes multiplicadores de la propuesta.
Anteriormente al día de la capacitación se envía a los docentes inscriptos diferentes
materiales de lectura previa a la visita que realizarán con sus alumnos. Durante la
capacitación se recorren todos los espacios de la muestra permanente, la muestra
temporaria que esté en exhibición, el Centro Documental Rubén Naranjo y la Biblioteca Raúl
Frutos.
La capacitación se realiza en torno a los núcleos temáticos a partir de los que cada
espacio invita a reflexionar, los artistas que fueron convocados para realizar la muestra
permanente, las diferentes instalaciones artísticas de la muestra permanente, como también
las diferentes fotografías y obras que acompañan el recorrido por el Museo, el eje
problemático que aborda la muestra temporaria y sobre el artista que la realizó.
Luego de esta capacitación, los docentes sacan un turno para realizar la visita guiada
con sus alumnos, siendo sus guías, diagramando el recorrido según la capacitación, el grupo
de alumnos y la temática que estén trabajando en el aula.
Este año participaron 94 docentes de diferentes niveles, desde el primario al
universitario, de los cuales en su mayoría volvieron para realizar la visita guiada.
Jornadas de co evaluación del proyecto Escuela Abierta
En el marco de la co evaluación del proyecto Escuela Abierta que se llevó a cabo en la
provincia de Santa Fe, los equipos directivos de las 1300 escuelas de toda la provincia que
forman parte de la primera cohorte del programa, fueron convocados a participar de
distintas actividades.
Las integrantes del área educativa del Museo de la Memoria fueron convocadas a
participar en dicho espacio, en la modalidad presentación de departamento pedagógico, con
el objetivo de socializar la dinámica de trabajo con los directivos de escuelas de toda la
provincia, participantes de estas jornadas.
Encuentro Construyendo memoria con los ojos abiertosEl jueves 4 de septiembre se realizó el encuentro Construyendo memoria con los ojos
abiertos, organizado por el área de Políticas Estudiantiles de la Dirección Provincial de
Educación Superior del Ministerio de Educación de Santa Fe, que incluyó recorridos por el
sitio de memoria ubicado en la ex Alcaidía de Mujeres y el Museo de la Memoria de Rosario.
El objetivo fue proporcionar una visión local a la reflexión sobre nuestro pasado
reciente, los derechos humanos y la enseñanza del valor de la democracia en las aulas.
Participaron de la actividad 80 estudiantes de diferentes institutos superiores de
profesorado, provenientes de diversas localidades de la provincia.
Curso virtual "Investigación y enseñanza del pasado reciente. Estrategias para la
transmisión y el abordaje educativo"
Este seminario de modalidad a distancia y virtual respondió a la creciente demanda
de conocimientos teóricos y herramientas didácticas a la hora de abordar y transmitir
temáticas de memoria referidas a la historia reciente de nuestro país, tanto en el ámbito de
la educación formal como no formal.
Los objetivos generales fueron acercar y profundizar el conocimiento sobre las
temáticas mencionadas, brindar herramientas conceptuales y metodológicas específicas
para la reflexión y comprensión disciplinar de la historia reciente, proveer recursos aptos
para su tratamiento pedagógico y promover la construcción de ciudadanías democráticas en
el ámbito educativo extensivo a la sociedad en su conjunto.
El curso se organizó en torno a tres núcleos temáticos, que se desarrollaron entre los
meses de agosto y diciembre de 2014.
Coordinación de residencias y pasantías
Con el objetivo de contribuir a la formación de futuros docentes de diferentes
disciplinas, se coordinan residencias y pasantías de alumnos de carreras terciarias y
universitarias. Se realiza una etapa de capacitaciónen torno a la temática que comprende el
Museo, el rol del coordinador, la transmisión desde la representación artística, para luego
pasar a la instancia de coordinación de recorridos guiados a las delegaciones escolares que
visitan el Museo.
Este año realizaron su residencia en educación no formal alumnas de la carrera de
Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional
de Rosario y alumnos de las carreras de Historia y Ciencias de la Educación del IES Nº 28
"Olga Cossettini".
Programa de Capacitación a Voluntarios
A lo largo de todo el 2014, un grupo de siete voluntarios provenientes de diferentes
campos disciplinares colaboraron con la función de coordinar las visitas guiadas para
delegaciones educativas que se acercan al Museo. El departamento de Educación del Museo
coordinó y capacitó a ese grupo de voluntarios en diferentes instancias.
>>Programa de recorridos guiadosEl Departamento de Educación se encarga de coordinar las visitas guiadas a
delegaciones escolares de todos los niveles de enseñanza.
Este año, participaron de los recorridos 3293 estudiantes y 423 docentes quienes,
solicitando un turno previamente, se acercaron a conocer la propuesta del Museo de la
Memoria.
::: BIBLIOTECA Raúl Frutos :::>>Marco institucional
El Departamento Biblioteca se plantea como un espacio de consulta y reflexión, que
contribuye con la investigación y garantiza el derecho de acceso a la información. Su
colección especializada en historia reciente, derechos humanos y memoria reúne libros,
folletos, trabajos de investigación, material audiovisual y publicaciones periódicas, que
abordan la temática desde distintos campos disciplinares como la sociología, la política, el
derecho, la pedagogía, el arte, la literatura y la historia.
Para satisfacer las necesidades de los usuarios, la biblioteca trabaja de manera
coordinada con las otras áreas del museo. A su vez, como parte de las actividades de
extensión cultural, interviene en la organización de presentaciones de libros, que en 2014
han sumado un total de 10 a lo largo de todo el año.
Además, participa en la formación de profesionales, puesto que recibe estudiantes de
distintas carreras, ya sea como residentes, voluntarios o pasantes. Durante el 2014 han
asistido dos voluntarias (una estudiante de Historia y otra de Bibliotecología) y una
estudiante de la carrera de Bibliotecología que ha llevado adelante su residencia curricular.
Por otro lado, cabe destacar que, a partir de este año y gracias a las obras de
remodelación realizadas en el subsuelo del museo, la biblioteca cuenta con un anexo. Dicho
espacio servirá de archivo y consulta de la colección del diario La Tribuna, de la biblioteca de
la editorial Prohistoria y del archivo de Rubén Naranjo, recientemente incorporado al
patrimonio del museo.
Se ha continuado con el proceso de migración de los registros catalográficos de
Greenstone (software usado hasta ahora que sirve para el desarrollo de bibliotecas digitales
y repositorios institucionales) a Koha (sistema integrado de gestión de bibliotecas), el cual
permite administrar los procesos bibliotecarios y gestionar los servicios a los usuarios. El
proyecto consiste en que todas las bibliotecas que pertenecen a la Secretaría de Cultura y
Educación utilicen un catálogo común que pueda consultarse en línea. El objetivo para el año
2015 es finalizar dicha migración y comenzar a trabajar plenamente con ese sistema.
>>Desarrollo de la colecciónLa biblioteca cuenta actualmente con una colección de 3642 libros, 618 producciones
audiovisuales y 267 títulos de publicaciones periódicas.
En 2014 se han incorporado 442 libros (el 96%, por donación y el 4%, por compra), 90
audiovisuales (todos donados) y 10 títulos de publicaciones periódicas (todos donados).
Las donaciones que se reciben son tanto espontáneas como gestionadas por el personal de
la biblioteca.
Cabe destacar que la Biblioteca Prohistoria, que fue donada en 2012, se amplía
permanentemente con nuevos títulos y nuevos números de títulos ya existentes.
>>Perfil de los usuarios
El registro de usuarios se renueva cada año. En 2014 se han contado 131 usuarios
externos (14 más que en 2013 y 45 más que en 2012). De estos, la mayoría son estudiantes
universitarios. Dichos usuarios han retirado a domicilio un total de 861 ejemplares: el 76%
son libros; el 14%, producciones audiovisuales; y el 10%, folletos.
En la sala de lectura de la biblioteca se han consultado 435 ejemplares, de los cuales
el 51% son publicaciones periódicas; el 16%, recortes periodísticos; el 23%, libros; el 6%,
folletos; y el 4%, obras de referencia.
A estas consultas deben agregarse aquellas recibidas vía correo electrónico.
Por último, se siguen confeccionando bibliografías especializadas sobre la base del
material presente en esta biblioteca.
::: CENTRO DOCUMENTAL Rubén Naranjo :::El Centro Documental Rubén Naranjo trabaja para expandir la memoria, oficiando de
puente entre los sobrevivientes del Estado terrorista, sus familiares, sus organizaciones,
todos aquellos que puedan o quieran contar sus historias y quienes se acerquen para
conocerlas.
Creado en 2010 como fruto de un trabajo colectivo, su fondo documental se ha nutrido
de distintas colecciones generosamente aportadas por organismos de derechos humanos,
instituciones y público en general que acercaron sus recuerdos, memorias y vivencias para
difusión y conocimiento de los hechos de nuestra historia reciente.
Una de sus principales tareas consiste en acompañar a todos aquellos investigadores
y educadores –y muy especialmente a las nuevas generaciones– interesados por la temática
de las graves violaciones a los derechos humanos ocurridas en las últimas décadas, con el
objetivo de mantener viva la memoria y reconstruir una narración histórica que aúne y ponga
en diálogo hechos y procesos acaecidos en nuestro país y en otras naciones
latinoamericanas.
El patrimonio del Centro Documental se compone de distintos materiales que dan
cuenta mayoritariamente del plan sistemático de represión ilegal llevado adelante durante la
última dictadura y sus consecuencias, intentando reconstruir una memoria que se encuentra
quebrada, falseada y en muchos casos oculta como consecuencia de décadas de impunidad.
Su acervo está integrado por fotografías, registros orales, documentos jurídicos, recortes de
la prensa periódica y documentación variada que permite acercarse a distintos aspectos de
la vida (la infancia, la formación, los intereses, la militancia, los afectos, los anhelos) de una
generación diezmada.
Durante el 2014 se han incorporado nuevas colecciones de suma importancia, entre
ellas, la recopilación impresa de las Actas de la Dictadura (documentos de la Junta Militar
encontrados en el edificio Cóndor), documentación ligada a la represión a trabajadores de la
cercana localidad de Villa Constitución así como afiches y documentos de la Armada
Argentina. Por otro lado, el Centro Documental recibió el archivo que perteneció a Rubén
Naranjo para su gestión y digitalización y se ha colaborado activamente con el Archivo
Nacional de la Memoria y otras instituciones para la realización de entrevistas y actividades
conjuntas en torno a la temática de derechos humanos.
Del mismo modo, el Centro Documental abrió sus puertas a voluntarios y pasantes
provenientes de distintas carreras universitarias y terciarias, quienes se sumaron a las
actividades propuestas desde este espacio brindando nuevas miradas, adquiriendo
experiencia y contribuyendo a la construcción colectiva del espacio y al fortalecimiento de
las relaciones con instituciones educativas de la localidad.
::: CENTRO DE ESTUDIOS Historia de Argentina y
Latinoamérica :::>>Objetivos y lineamientosEl Centro de Estudios es un área interdisciplinaria de formación e investigación que
aborda los aspectos que incumben a sociedades con un pasado traumático en Argentina y
Latinoamérica. Tiene como propósito generar y consolidar ámbitos de debate, investigación,
intercambio, difusión y capacitación en las temáticas que enriquezcan el trabajo colectivo de
memoria de nuestro pasado reciente desde una perspectiva local.
En ese sentido, el Centro de Estudios organiza presentaciones, debates, encuentros
por grupo de interés, seminarios de formación y publicaciones alrededor de los ejes que
trabaja el Museo.
>>Proyecto Dejame que te cuenteDejame que te cuente es un proyecto que propone narrar, a partir de materiales
recopilados por el Centro Documental Rubén Naranjo, las historias de las personas que
fueron desaparecidas y asesinadas por el terrorismo de Estado en Rosario. El objetivo es
contar el paso de esas vidas por la ciudad, recuperando tanto la singularidad de su historia
como los nexos comunes con la actividad social. Para esto se produjo una colección de libros,
objetos estéticos, que relatan cada una de las historias.
Durante 2014 se terminaron los primeros siete libros, de los cuales se confeccionaron
dos ejemplares de cada uno. Uno para la muestra permanente del Museo, otro para ser
obsequiado a cada una de las familias involucradas.
>>Reconstrucción de intervenciones públicas traumáticas Las intervenciones represivas y violentas en el orden público tienen, además de las
consecuencias trágicas inmediatas personales y familiares, un impacto en los lugares que
ocurrieron y, de manera general, en toda la sociedad. Estos hechos son integrados, a través
de sus relatos, a la historia de la ciudad.
El Centro de Estudios del Museo de la Memoria reconstruye aquellos hechos de gran
impacto público producidos por las fuerzas represivas, reuniendo la información disponible
en la actualidad, y sobre todo registrando el murmullo que quedó circulando entre los
laberintos del miedo. En ese sentido, se encuentra en su etapa final el trabajo referido a lo
sucedido en la localidad de Clarke en el año 1975 en donde murieron cinco militantes del
PRT-ERP.
>>Diálogo Hijos de Malvinas, hijos de la dictaduraDecir Malvinas remite por lo menos a dos cosas: fue la única guerra en la que
participó directamente la Argentina durante el siglo XX y la decisión fue tomada por un
gobierno militar que hacía más de un lustro que había anulado la vida institucional del país
por la fuerza. Esta situación ha planteado varios dilemas al proceso de memoria que la
sociedad sigue construyendo acerca de las huellas amargas que deja una guerra.
Se convocó a las psicólogas Lucía Briguet y Cristina Solano que trabajan en el
I.N.S.S.J.P. (Instituto Nacional de Servicios Sociales para Jubilados y Pensionados) dentro del
área de Veteranos de Guerra de Malvinas a presentar algunas reflexiones sobre sus
investigaciones: “La salud antes y después de la guerra” y “Vicisitudes en la transmisión
entre generaciones afectadas por la violencia de la última dictadura militar Argentina. El
caso particular de los sobrevivientes de la guerra de Malvinas”, con el propósito de estimular
el diálogo entre los concurrentes.
>>Taller: La represión en la historia reciente argentina: modalidades locales y regionales y estudios de caso. Intercambios y debates sobre experiencias de investigaciónEl Museo de la Memoria junto con el Seminario Permanente de Historia Reciente,
Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario – Equipo de Antropología
Política y Jurídica, Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras (UBA) -
Centro de Estudios Culturales Contemporáneos, Universidad Nacional del Comahue,
organizaron este taller coordinado por la Dra. Gabriela Águila (UNR), el Dr. Santiago Garaño
(UBA), y el Dr. Pablo Scatizza (UNCo) y realizado en la propia sede el Museo de la Memoria.
>>Residencias de la carrera de historiaEn el espacio de residencias que el Museo articula con la carrera de Historia de la
UNR se trabajó sobre el archivo individual de la colección de Desaparecidos y Asesinados
con vistas a dejar registrado el testimonio de los familiares.
Los estudiantes asumieron con compromiso una tarea que los involucra en la
temática de la última dictadura a través de la relación con los familiares directos de las
víctimas. A su vez, se incorporó material valioso para la colección.
>>Acompañamiento a estudiantes secundariosDurante el año 2013, motivados por la visita escolar al Museo de la Memoria, un grupo
de alumnos de 5º año de la escuela Natividad del Señor, en el marco de la Materia Formación
Ética y ciudadana, comenzó una investigación para reconstruir la historia de Juan Rodolfo
Lucero, estudiante de medicina y militante de montoneros asesinado en Rosario. Pidieron
colaboración al Museo para profundizar y sistematizar la información que fueron obteniendo.
Durante este proceso obtuvieron el dato que en el momento del asesinato de Juan,
también fue asesinada su esposa Claudia Nora Gonzalez, y que estaban esperando un hijo
que murió en el vientre de su madre en ese mismo momento. Hasta ahora este dato no
estaba registrado formalmente, por lo tanto, siguiendo el protocolo de la Comisión Nacional
para el Derecho a la Identidad (CONADI), se pudo certificar oficialmente la situación del
embarazo no llegado a término.
Todo este trabajo realizado por el grupo de alumnos forma parte hoy de la Colección
Desaparecidos y Asesinados del Centro Documental del Museo de la Memoria, documentos y
fotos que guardan para la ciudad la historia de Claudia y Juan, su militancia y su proyecto de
familia.
Sofía Almiron, Sofía Ceballos, Guillermina Celis, Emanuel Morán, Agustín Piveta hoy
ex-alumnos de la escuela Natividad del Señor de Barrio Rucci de Rosario, trabajaron con la
profesora Natalia Arce y participaron el 10 de diciembre de 2014 en el tradicional acto de
actualización de fichas del espacio Evidencias, acompañados por familiares de Juan Lucero.
>>Historia del Comando del II Cuerpo del EjércitoContinúa la investigación sobre la historia del Comando del II Cuerpo de Ejército, el
cual durante la última dictadura funcionó en la casa en la que hoy tiene su sede el Museo de
la Memoria. Este trabajo es dirigido por la Dra. Gabriela Aguila, con la perspectiva de editar y
publicar durante el 2015 un libro con el resultado de las investigaciones.
>>Libro sobre el caso ChomickiCon la publicación de este libro, el Museo quiere aportar a un debate que provocó
disensos y que estuvo ausente antes de juicio. El libro se inicia con un apartado
estrictamente documental y en la segunda parte recoge opiniones y reflexiones de distintos
actores de nuestra historia social contemporánea. Es una tarea que se inició hace dos años y
durante este año se ha trabajado intensamente en el editado y corrección de texto, y se
encuentra en imprenta listo para su publicación.
::: DEPARTAMENTO Jóvenes y Memoria :::>>Objetivos y lineamientosEste departamento promueve instancias de reflexión sobre la participación política,
social y cultural juvenil. Mediante el intercambio y la convivencia en talleres, capacitaciones
multidisciplinarias y espacios de debate, se promueve la producción colectiva de
conocimiento sobre problemáticas de vulneración de derechos en el presente. El énfasis está
puesto en propiciar preguntas, apuntando a que los jóvenes reelaboren los relatos históricos
de otras generaciones tamizándolos en la trama de su propia experiencia, investigando la
historia y los problemas de sus comunidades más cercanas.
En el marco de este área funcionan el proyecto Fábrica de ideas y el programa Jóvenes y
Memoria Rosario.
El departamento trabajó durante el año 2014 con un equipo de voluntarios de
provenientes de las carreras de Ciencia Política, Ciencias de la Educación y Profesorado de
Teatro. Asimismo se realizó un convenio con la Carrera de Psicología del IUNIR (Instituto
Universitario Italiano de Rosario) para la residencia de la materia Psicología en Educación,
del último año de la carrera.
>>Fábrica de IdeasFábrica de Ideas es un espacio de encuentro para jóvenes que se desarrolla
anualmente y que busca promover instancias de reflexión sobre la participación político
cultural juvenil, el intercambio y la convivencia entre jóvenes provenientes de diferentes
realidades y la producción colectiva de conocimiento sobre problemáticas de vulneración de
derechos en el presente, en articulación con la memoria histórica de violaciones a los
derechos humanos.
Fueron parte de este espacio durante 2014, más de 40 jóvenes, de entre 15 y 19 años
provenientes de escuelas secundarias públicas, privadas y EEMPAs y de diferentes zonas de
la ciudad.
>>Programa Jóvenes y Memoria RosarioSer parte de este programa implica elaborar y desarrollar un proyecto de
investigación de manera grupal sobre un tema local acerca de las memorias del pasado
reciente y/o los problemas actuales de las comunidades vinculados con la vulneración de los
derechos humanos. Los problemas actuales son comprendidos y puestos en la historia, al
mismo tiempo que el pasado se hace presente al revelar sus consecuencias y huellas en los
procesos de investigación.
De este programa, enmarcado en el eje general Autoritarismo y democracia,participan más de mil proyectos de todo el país y más de 12 mil chicos y chicas. Jóvenes y
Memoria surgió en la ciudad de La Plata hace más de una década y es llevado adelante por la
Comisión Provincial por la Memoria. En 2013 comenzó a desarrollarse en Rosario, con
jóvenes participantes de organizaciones sociales, políticas y culturales o grupos juveniles
pertenecientes a diferentes barrios de la ciudad.
En este ciclo 2014 desde el eje “Vivir juntos. Los desafíos por la igualdad” participaron
60 jóvenes y 20 coordinadores de 5 grupos: Fábrica de Ideas (Museo de la Memoria - Barrios
Tablada, Las Flores, La Granada, Puente Gallegos, Las Delicias, La Carne, Ludueña, Plata,
Villa Urquiza, 25 de mayo, Centro), Centro de Convivencia Barrial La Tablada (Dirección
General de Infancias y Familias, Dirección de Políticas Públicas de Juventudes, Secretaría de
Promoción Social, Municipalidad de Rosario), Movimiento 26 de Junio en el Frente Popular
Darío Santillán (barrios Moreno, Vía Honda y Cristalería), Movimiento 26 de Junio en el Frente
Popular Darío Santillán (barrio Tablada) y Asociación CHICOS - Centro de día “La Casa” para
jóvenes en situación de calle.
Encuentro de cierre en el complejo turístico de Chapadmalal
Del 12 al 15 de noviembre se realizó el encuentro de cierre del programa Jóvenes y
Memoria en el complejo turístico de Chapadmalal, donde los equipos de investigación se
juntan a mostrar sus trabajos, a intercambiar experiencias, a poner en común sus
expectativas y sus proyectos.
Casi 50 chicos y chicas de Rosario junto a sus coordinadores participaron del
encuentro de cierre donde se encontraron con participantes provenientes de provincia de
Buenos Aires y provincia de Córdoba, con quienes no sólo intercambiaron las producciones
realizadas y las diversas realidades, sino también tuvieron la oportunidad de reflexionar e
imaginar juntos nuevas preguntas que interpelen a la democracia y respuestas que
proponen volver a situar al barrio como espacio privilegiado para recuperar con
compromiso, solidaridad y organización los vínculos que nos hacen vivir en comunidad.
::: Servicio de Orientación Jurídica en DDHH :::Desde su reciente creación, en el mes de julio de 2014, el Servicio de Orientación
Jurídica del Museo de la Memoria facilita el acceso a la información en materia de
violaciones a los derechos humanos durante la última dictadura cívico militar y una
adecuada y efectiva articulación con organismos de derechos humanos y reparticiones
públicas que se vinculen de alguna manera a la temática.
La propuesta del nuevo espacio fue favorablemente recibida por muchos
sobrevivientes del estado terrorista y familiares, quienes comenzaron a acercarse para ser
asistidos, recibiendo un promedio de 5 a 8 consultas en cada día de atención. En líneas
generales, las mismas se centran en las posibilidades de incrementar las investigaciones
judiciales con contenido punitivo, sumándose a los procesos de verdad y justicia, o bien en
torno a los beneficios que las leyes reparatorias prevén para quienes sufrieron en forma
directa el plan de represión ilegal dictatorial.
El contacto directo con las víctimas redunda, además, en un acrecentamiento del
acervo del Centro Documental Rubén Naranjo, dado que muchas de las personas que se
presentan acompañan diversos documentos que quedan para la consulta pública en el
archivo del Museo.
Asimismo, se han establecido vínculos con investigadores, profesionales y
estudiantes de nuestro país y extranjeros.
>>Deposiciones ante el S.O.JSe reinstauró una modalidad histórica de las organizaciones de derechos humanos
desde la reapertura democrática, la cual consta de tomar deposiciones a los sobrevivientes y
familiares del Estado terrorista. Se trata de testimoniales administrativas brindadas en el
Museo que se convierten en prueba documental para los juicios que correspondan, cuyos
originales quedan archivados en el S.O.J. para futuras consultas.
Las mismas fueron acompañadas en las diversas causas judiciales en trámite en
Rosario, obrando copia de las mismas en el Museo. Asimismo, se ofrecieron testimonios ante
la Justicia Federal y se acompañó a los testigos al momento de prestar declaración.
Esta intensa circulación de victimas del estado terrorista por el Museo que son
asistidas por el S.O.J permite cumplir con la obligación del estado argentino a través de
todas sus instancias y estamentos de colaborar proactivamente con la investigación y
sanción de los delitos de lesa humanidad y mejorar el tratamiento que las victimas merecen.
Nuestro país es líder en materia de investigación y sanción de los delitos de lesa
humanidad, acorde el mandato constitucional y de los pactos con esa jerarquía de los cuales
es signataria nuestra república. Todos los estamentos del estado son responsables de llevar
adelante esta tarea mediante medidas apropiadas que den un acceso equitativo, efectivo y
rápido a la justicia a las víctimas, y desde este lugar se cumple acabadamente con esta
premisa.
::: Actividades MARZO/DICIEMBRE 2015 :::
MARZO05/03 – Diálogo con Karen Saban en torno a su libro Imaginar elpasado. Nuevas ficciones de la memoria sobre la última dictaduramilitar argentina (1976-1983). La actividad fue organizada junto al Espacio de la Memoria de la Facultad
de Humanidades y Artes de la UNR. En este libro se analizan algunos
textos ejemplares del período para descubrir en ellos –como en las
puntas de un iceberg– los problemas que atañen a los procesos sociales
de memoria en la Argentina y a la representación de la memoria en la
literatura en general.
07 y 14/03 – Música en la terraza del Museo de la Memoria.
Claudio Lanzini & Organ Group, presentaron un repertorio netamente
jazzero, con fuertes influencias del blues y el funk, agregando algunas
composiciones propias dentro del estilo. También se presentó el cantautor
rosarino Ismael Torres, quien cuenta con un estilo musical muy propio
historias de la realidad latinoamericana, de las voces de su región.
En la segunda fecha, Patricia Duré cantó su repertorio de música
litoraleña y compartió escenario con el grupo vocal folclórico Madrigal.
24/03 – Actividades por el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y
la Justicia.
Se realizó la tradicional plantación de árboles en el Bosque de la Memoria,
en homenaje a los desaparecidos en la última dictadura cívico militar. Más
de 400 árboles plantados en su memoria, a lo largo de los últimos años,
en fechas significativas del calendario, son protagonistas esenciales de
este empeño.
25/03 – Actividades por el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y
la Justicia.
Se inauguró la muestra temporaria Ante la ley, un registro fotográfico de
los juicios por crímenes de lesa humanidad en distintas ciudades
argentinas. Ante la ley fue una producción del Museo de la Memoria y
contó con imágenes tomadas por diez reporteros gráficos (Silvio Moriconi,
Héctor Río y Matías Sarlo, de Rosario; Federico Casinelli, Jorge Olmos
Sgrosso, Fabián Font y Diego Araoz, de Tucumán; Sergio Goya y archivo de
Memoria Abierta, de Buenos Aires; Helen Zout, de La Plata y Sandra
Siviero, de Córdoba), más fotografías del archivo de Memoria Abierta.
27/03 – Funciones para escuelas de la obra Antígona en sintonía.
En dos turnos, se realizaron funciones destinadas a grupos de escuelas
secundarias de la obra de teatro Antígona en sintonía (una tragediacomediada), del grupo AH! Academia del Humor. La obra, que fue
presentada numerosas veces en el ciclo Teatro por la Identidad, se trata
de la representación del texto clásico de Sófocles condimentado con
guiños humorísticos, en una versión que aborda la tragedia desde el
juego, sin perder la profundidad de los temas que propone.
29/03 – Performance Lo que guarda un cuerpo. De la mano del Colectivo Umbrales, esta performance planteó una
intervención de todos los espacios del Museo de la Memoria. A partir de la
intervención realizada por el grupo en junio de 2013, una pieza
performática que abordó el tema de cuerpos y memoria, titulada Whichway to freedom?, el grupo construyó esa misma pieza con el nombre de
Lo que guarda un cuerpo._______________________________________________________________
ABRIL15/04 – Presentación la novela Determinación.Se trata de la primera novela publicada de Pablo Bigliardi, editada por El
Ombú Bonsai. De la mesa participaron Beatriz Vignoli y Nadia Isasa.
Determinación narra la odisea de un aspirante naval en la Escuela de
Mecánica de la Armada, Diego Lamas, en los primeros años de la
democracia.
24 y 25/04 – Taller para investigadores sobre represión en la historia
reciente.
Se realizó el taller La represión en la historia reciente argentina:modalidades locales y regionales y estudios de caso. Intercambios ydebates sobre experiencias de investigación, organizado por Seminario
Permanente de Historia Reciente de la Facultad de Humanidades y Artes,
UNR. La actividad estuvo dirigida a investigadores especializados en la
temática, quienes intercambiaron sus experiencias y recorridos en el
desarrollo de sus trabajos.
24/04 – Presentación del programa Jóvenes y Memoria Rosario 2014.
Se realizó la apertura de la edición 2014 de Jóvenes y Memoria Rosario,
bajo el eje “Vivir juntos. Los desafíos por la igualdad”. Se explicaron las
diferentes etapas de implementación y desarrollo del programa y se
compartieron producciones de los equipos participantes de años
anteriores.
25/04 – Lanzamiento de la novena edición del programa Ver para
Saber.
Se presentará la novena edición del programa educativo de producciones
audiovisuales Ver para Saber, en el Centro Cultural Cine Lumière. Esta
actividad es organizada todos los años por el Museo de la Memoria y el
Centro Audiovisual Rosario y tiene por objetivo que alumnos y docentes
reflexionen sobre el pasado reciente a través del lenguaje audiovisual.
Durante la jornada se presentó la página web del programa
(www.verparasaber.gob.ar), se proyectaron cortometrajes alusivos al eje
temático de 2014: "Inclusión: descubrir, conocer, saber, estar cerca. Que lo
nuevo y diferente sea parte de tu mundo”, y se hizo un recorrido por los
contenidos y producciones de las ediciones anteriores.
28 y 29/04 – Coloquio internacional de filosofía política.
En el mismo se trabajó sobre la temática de la violencia de Estado. Fue
organizado junto a la Escuela de Filosofía de la UNR y tres instituciones
brasileñas: el Laboratório de Filosofía Contemporânea de la Universidad
Federal de Rio de Janeiro, el colectivo Nu-Sol y Editorial Autêntica.
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MAYO18/05 – Actividades por el Día Internacional de los Museos.
Bajo la premisa “Las colecciones crean conexiones”, el Museo de la
Memoria recibió a un centenar de visitantes quienes participaron de las
actividades especialmente pensadas para ese día. Para ello, se tomaron
como punto de partida dos colecciones, una donada por el Archivo
Biográfico Familiar de Abuelas de Plaza de Mayo y otra por la familia de la
fundadora de Madres y Abuelas de Plaza de Mayo Rosario, Darwinia
Mónaco de Gallicchio.
21/05 – Jóvenes presentan obras de arte colaborativo.
Se presentó la iniciativa cultural de arte colaborativo joven Abrí tu ventanaa la diversidad). La misma fue organizada por la Defensoría de Niñas,
Niños y Adolescentes provincial, contó con el apoyo del Fondo
Internacional para la Promoción de la Cultura de la UNESCO y participaron
integrantes del programa Jóvenes y memoria Rosario.
Se trata de un proyecto de arte colaborativo que promueve la participación
y la conexión entre niñas, niños y adolescentes de distintas partes del
mundo, cuyas creaciones entran en diálogo en una plataforma virtual.
Durante la presentación, se proyectaron los trabajos audiovisuales
realizados por los jóvenes, quienes compartieron sus experiencias y
entraron en diálogo con otros chicos que llevaron adelante la misma
iniciativa en distintos países como Perú, Paraguay, Uruguay, Colombia,
Costa Rica, Honduras, El Salvador, Nicaragua, México, España, Canadá y
Mentawai.
22/05 – Presentan el programa Ver para Saber en el congreso
Interfaces.
Se presentó el programa educativo de producciones audiovisuales Ver
para Saber, coorganizado por el Departamento de Educación del Museo de
la Memoria y el Centro Audiovisual Rosario, en la Facultad de Diseño y
Comunicación de la Universidad de Palermo, Buenos Aires.
La presentación se realizó en el marco del Congreso de
Creatividad, Diseño y Comunicación Interfaces y estuvo dirigida a
profesores y autoridades de nivel medio de América latina.
23/05 – Jóvenes y Memoria por los derechos comunicacionales de
niños, niñas y adolescentes.
Integrantes del programa Jóvenes y Memoria viajaron a la ciudad de
Casilda a la primera audiencia pública de 2014, convocada por la
Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual para la
región centro, en la que se trabajó sobre los derechos comunicacionales
de niñas, niños y adolescentes.
Durante la jornada, los jóvenes del programa junto a niños y niñas de
distintas escuelas participaron de espacios de capacitación, intercambio
de experiencias, participación y debate, cuyos resultados fueron volcados
en la audiencia pública a fin darle a los jóvenes, niños y niñas un lugar de
protagonismo en la observancia de sus propios derechos.
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JUNIO09/06 – Presentación del libro En mi nombre. Historias deidentidades restituidas, de Ángela Pradelli.
La escritora Ángela Pradelli, conversó con el director del Museo, Rubén
Chababo, en torno a su libro En mi nombre. Historias de identidadesrestituidas, editado por Paidós.
En mi nombre cuenta las vidas de los nietos recuperados Manuel
Gonçalves Granada, Ángela Urondo Raboy, Macarena Gelman García
Iruretagoyena, Leonardo Fossati Ortega y Jorgelina Paula Molina Planas. “
10/06 – Charla debate por el Día del Periodista.
Ante un nutrido público, se realizó Nosotros y los otros. Debateperiodístico sobre la criminalidad en Rosario. Con Silvina Tamous y
Hernán Lascano. Durante la actividad, los invitados debatieron con el
público presente sobre el rol de los cronistas en la construcción de los
imaginarios sobre la delincuencia y la violencia que afectan, sobre todo, a
los jóvenes.
28/06 – Función de la obra de títeres El cielo es siempre azul.Sobre los derechos universales de los niños, a cargo del grupo Che
Miguitos, se realizaron numerosas funciones de esta obra pensada para
toda la familia.
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JULIO12/07 – Función de la obra de títeres El cielo es siempre azul.Sobre los derechos universales de los niños, a cargo del grupo Che
Miguitos, se realizaron numerosas funciones de esta obra pensada para
toda la familia.
13/07 – Presentación de la colección de libros de teatro rosarino
Tramoya. La editorial rosarina El Ombú Bonsai presentó su nueva colección de
libros de teatro rosarino, Tramoya.
Tramoya reúne obras de dramaturgos rosarinos cuyas puestas han
recibido el aplauso de todo el país y del mundo. Textos tan vigentes y tan
necesarios para volver a pensar en el el cruce entre la literatura y las
todas las artes alrededor de la puesta en escena.
17/07 – Programación de Vacaciones de Invierno: obra de títeres
Pájaros prohibidos.En el marco del Festival Nacional Ocho espectáculos con yapa, se
presentó esta obra de teatro con títeres a cargo del grupo Tres Tigres
Teatro (Córdoba).
19/07 – Programación de Vacaciones de Invierno: obra de títeres Unárbol y un cielo, historias de familia. En el marco del Festival Nacional Ocho espectáculos con yapa, se
presentó esta obra de teatro con títeres a cargo del grupo La Hormiga
(Rosario).
18/07 – Inauguración de las obras del subsuelo del Museo de la
Memoria.
Con la apertura de la muestra fotográfica El desafío de mirar, donde 12
fotógrafos expusieron su mirada sobre el ex CCD “Servicio de
Informaciones”, quedaron inaugurados los nuevos espacios del subsuelo,
que incluyen: una nueva sala de exposiciones temporarias, oficinas para el
Servicio de Orientación Jurídica en Derechos Humanos y para el Centro de
Estudios en Historia Reciente Argentina y Latinoamericana, un taller de
producción y conservación del patrimonio, un nuevo espacio de archivo y
consulta para la Biblioteca Raúl Frutos y el Centro Documental Rubén
Naranjo, además del ya inaugurado auditorio Iván Hernández Larguía..
23/07 – Recepción de un ejemplar de las 280 actas secretas de la
dictadura.
El Museo de la Memoria de Rosario recibió de manos del ministro de
Defensa de la Nación, Agustín Rossi, las 280 actas secretas de las Juntas
Militares de la última dictadura, halladas en octubre de 2013 en el
subsuelo del Edificio Cóndor. El acto de entrega se realizó en la sede de
gobierno de la Universidad Nacional de Rosario con la presencia de
organismos de derechos humanos y referentes del ámbito político y
académico local. Las actas están disponibles para consulta de toda la
ciudadanía en el Centro Documental Rubén Naranjo.
24/07 – Presentación del libro 2922 días. Memorias de un preso de ladictadura, de Eduardo Jozami.
Eduardo Jozami presentó su último libro ante un auditorio colmado. Lo
acompañó en la mesa Juan Giani. 2922 días reconstruye esos años de
represión, tortura y muerte al tiempo que echa luz sobre el pensamiento
de aquellos hombres y mujeres en cautiverio: sus vínculos, sus códigos,
sus ideales.
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AGOSTO02/08 – Última función de títeres: El cielo es siempre azul.Sobre los derechos universales de los niños, a cargo del grupo Che
Miguitos, se realizaron numerosas funciones de esta obra pensada para
toda la familia.
04/08 – Primer Encuentro Regional del programa Jóvenes y Memoria.
En el Jardín de los Niños, los equipos participantes del programa Jóvenes
y memoria Rosario 2014 tuvieron su primer encuentro regional, cuyo
objetivo fue la integración de los grupos a través de la recreación y el
intercambio. Para ello, se propusieron instancias de diálogo y reflexión
con invitados y talleres lúdico creativos y de producción a través de
diferentes lenguajes (audiovisual, fotografía, clown, murga, historias
fantásticas).
07/08 – Inauguración de la muestra El ojo de la aguja. Unaconstrucción de memoria en México. Pañuelos bordados en plazas mexicanas en los cuales se plasma el
nombre y la historia de cada uno de los 50 mil muertos que ya se ha
cobrado la violencia consecuencia de la guerra desplegada desde el
Estado mexicano contra el narcotráfico. Parte de esa colección fue
entregada por el Colectivo Fuentes Rojas al Museo de la Memoria para la
realización de esta muestra. En el acto de inauguración también se recibió
la donación de los pañuelos que pertenecieran Darwinia Galicchio,
fundadora de Madres y Abuelas de Plaza de Mayo Rosario.
08/08 – Presentación del libro Yo elijo contar mi historia.En este libro, Elena Moncada reflexiona, en primera persona y desde sus
propias vivencias, sobre la violencia hacia las mujeres en situación de
prostitución. La acompañaron en la mesa Sonia Tessa y Alicia Gutiérrez.
16 y 23/08 – Funciones del biodrama Acto relámpago.En esta propuesta, Mingo Scaglione revive situaciones del Rosariazo, bajo
la dirección de su hija Tania. Acto relámpago trabaja con la ficción dentro
de la realidad, la biografía como posible material escénico. Es el momento
efímero que volverá siempre a la memoria, y es la hora fugaz en la que
Mingo se descubre en escena, cuando lo íntimo, lo social y lo público se
funden.
28/08 – Presentación del libro Rawson (1974-1984).La presentación fue organizada por la Editorial Puño y Letra, Aguafuerte
colectivo de DDHH y Patria Grande. Se trata de una nueva edición del libro
Psicología y dialéctica del represor y del reprimido, compilado por Carlos
Samojedny, que fue editado y publicado por primera vez en el año 1986
por la revista Entre todos, del Movimiento Todos por la Patria.
29/08 – Colocación de una placa conmemorativa por el Día
Internacional del Desaparecido (30 de agosto).
El acto se realizó en el Bosque de la Memoria y estuvo a cargo de la
Comisión de Familiares de Desaparecidos y Detenidos Políticos de Rosario
– La Toma. La convocatoria fue para “plasmar el compromiso de
mantener viva la memoria de quienes perdieron la vida en el camino de la
liberación nacional, defender la verdad de lo ocurrido en los años más
oscuros de nuestra historia reciente y exigir justicia para quienes
soportaron las formas más aciagas de la represión”.
29/08 – Charla sobre música popular y acontecimientos políticos.
A cargo del compositor José Tcherkaski, la charla trató sobre forma en
que la música popular acompañó a la historia de nuestro país, a partir de
su experiencia como compositor.
30/08 – Actividad por el Día del Árbol.
Se realizó en el Bosque de la Memoria, a cargo de la Red de Centros
Culturales Sustentables, de la cual el Museo de la Memoria forma parte.
Se plantó un árbol en homenaje al sindicalista y activista ambiental
brasileño, Chico Mendes en una jornada recreativa con lecturas colectivas
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SEPTIEMBRE03/09 – Acto de señalización del ex Batallón 121.
Se señalizó como sitio de memoria el ex Batallón de Comunicaciones 121,
en el cual funcionó un Centro Clandestino de Detención durante la última
dictadura. La actividad, organizada junto al Ministerio de Justicia y
Derechos Humanos de la Provincia de Santa Fe y a la Red Federal de
Sitios de Memoria de la Secretaría de Derechos Humanos de la Nación,
contó con la presencia de funcionarios, organismos de derechos humanos
y ex presos políticos y sobrevivientes que estuvieron detenidos en ese CCD
durante la última dictadura cívico militar.
07/09 – Varieté del Festival Que Rosario suene a cuento.Se realizó una gala varieté en el marco del festival de narración oral QueRosario suene a cuento, organizado por el Movimiento Rosarino de
Narración Oral (Moronao), que se llevó a cabo en diferentes espacios de la
ciudad entre el 4 de septiembre y el 30 de octubre.
10 al 12/09 – Proyecciones en el marco del 20º Festival
Latinoamericano de Video Rosario.
El Museo de la Memoria fue una de las sedes del importante festival
organizado por el Centro Audiovisual Rosario. En el marco del ciclo Lamemoria en su sitio se proyectaron las películas Con el corazón enYambo, de María Fernanda Restrepo (Ecuador); Imagen latente, con la
presencia del director Pablo Perelman (Chile) y Un aire a vos. Los nietosque buscamos, producción integral de Señal Santa Fe. También se realizó
un taller sobre Comunicación Audiovisual Popular, a cargo coordinado por
Ariel Ogando de Wayruro Comunicación Popular (Jujuy).
18/09 – Presentación del libro Los años setenta de la gente común.La naturalización de la violencia.
En el marco del Congreso de Extensión Universitaria Rosario 2014,
organizado por la Universidad Nacional de Rosario, Sebastián Carassai
presentó esta investigación, en la cual estudia la cultura política de las
clases medias entre 1969 y 1982 echando luz sobre las vivencias
cotidianas, complejas y a veces contradictorias, de una mayoría silenciosa
y silenciada, en un contexto de creciente movilización y represión..
19/09 – Presentación del libro Los días sin López. El testigodesaparecido en democracia.De Luciana Rosende y Werner Pertot, se trata de una investigación sobre
la historia del militante Jorge Julio López, desaparecido el 18 de
septiembre de 2006, luego de haber participado como testigo clave en el
juicio contra el represor Miguel Etchecolatz. Este libro da cuenta de la
compleja trama de complicidades que acompañaron el caso: el rol de la
policía, el accionar de los funcionarios judiciales que tomaron el caso y la
respuesta política del gobierno. En sus páginas se encuentran por primera
vez los detalles de la investigación, los principales sospechosos, las
hipótesis que quedaron truncas y las razones por las que el crimen sigue
impune.
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OCTUBRE02/10 – Jornada de trabajo Imagen y resistencias.Organizada junto al Centro de Estudios de Antropología Visual de la
Facultad de Humanidades de la UNR, se realizó esta jornada en la que se
trabajó en dos clases, una sobre fotografía y movimientos sociales en
México y la otra sobre la obra de Raymundo Gleyzer. Además, disertó el
Dr. Alberto del Castillo Troncoso (Instituto Mora, DF, México), sobre la
fotografía como documento para la investigación.
09/10 – Conferencia Retos del proceso de paz en el País VascoDisertó Gorka Elejabarrieta, responsable de las relaciones internacionales
del partido de izquierda independentista vasco, Sortu. Antes de la
conferencia se proyectaron dos materiales audiovisuales vinculados a la
temática. La actividad fue organizada junto al Centro Vasco en Rosario.
21/10 – Inauguración de la muestra La identidad a diario, en la
Semana de la Identidad.
Se inauguró la muestra de tapas y contratapas del Diario de los Juicios
Rosario, del semanario El Eslabón, que consiste de ilustraciones de
Sabrina Gullino y Florencia Garat, de Hijos Rosario. Los trabajos de
Florencia y Sabrina, que están notoriamente atravesados por sus
experiencias político-subjetivas, tuvieron como disparador una consigna
amplia: contar para un formato de papel de diario y desde una mirada
personal, los procesos de construcción de identidad, memoria, verdad y
justicia que marcan este tiempo.
24/10 – Presentación del libro Memoria en la fragua.Se presentó el libro de Gilda Bona, que se trata de un compendio de
relatos basados en el Archivo Biográfico Familiar de Abuelas de Plaza de
Mayo, editado por Baltasara.
31/10 – Continuación del ciclo Reflexiones en torno al mal.Se dio continuidad a este ciclo de coversaciones organizado por
Freudianas, institución de psicoanálisis. En la ocasión, el psicoanalista
Gabriel Levy y el director del Museo de la Memoria, Rubén Chababo,
reflexionaron en torno a la responsabilidad, con aportes del psicoanálisis,
el cine y la literatura. La primera edición del ciclo, en 2013, tuvo como
objetivo, a lo largo de tres encuentros, proyectar miradas desde distintas
disciplinas en torno al mal en la escena contemporánea.
31/10 – Noche de los Museos Abiertos.
En la tradicional Noche de los Museos se propuso una velada de memoria
por los 43 estudiantes normalistas desaparecidos de Ayotzinapa, México.
Se encendieron candelas como reclamo de justicia y expresión de
solidaridad. La muestra El ojo de la aguja recibió cientos de visitantes
hasta la medianoche.
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NOVIEMBRE04/11 – Pre estreno de la película Torneranno i prati. En ocasión del centenario de la Primera Guerra Mundial, el Consulado
General de Italia en Rosario organizó el pre estreno de la película
Torneranno i prati, de Ermanno Olmi, el cual se realizó a nivel mundial el
mismo día.
20/11 – Se entregaron los primeros libros de la colección Dejame quete cuente.En un acto íntimo del que participaron familiares de desaparecidos y
asesinados durante la última dictadura cívico militar, se entregaron los
primeros libros de la colección Dejame que te cuente, un proyecto
radicado en el Museo de la Memoria que tiene como objetivo acercar las
historias de vida de hombres y mujeres víctimas del terrorismo de Estado
de Rosario al público que visita el Museo.
Durante la ceremonia, los familiares presentes hablaron brevemente
sobre sus hijos, hermanos y esposos desaparecidos y recibieron uno de
los dos ejemplares que se hicieron de cada historia. El otro libro quedará
en el Museo como parte de su acervo artístico y podrá verse a partir del
año que viene en la sala Lectores.
21/11 – Presentación del libro Cómo sucedieron estas cosas.Representar masacres y genocidios. Se presentó este libro de José Emilio Burucúa y Nicolás Kwiatkowski. Si
bien el término "masacre" tiene, en el lenguaje cotidiano, sentidos
diversos, la expresión "masacre histórica" remite a un tipo de fenómeno
muy específico: el asesinato masivo de un amplio grupo de personas, que
habitualmente están desarmadas y tienen una limitada capacidad para
defenderse a sí mismas. Fenómenos de este tipo han tenido lugar desde
períodos muy tempranos de la historia humana y, en general, siempre que
han ocurrido, quienes intentaron explicarlos y contarlos, sea a través de
textos, imágenes u otros medios, enfrentaron problemas enormes.
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DICIEMBRE10/12 – Actividades por el Día Internacional de los Derechos
Humanos.
Se inauguró la muestra Prisioneros de la ciencia. Cautivos en lamemoria,conformada por una serie de fotografías de hombres y mujeres
de los pueblos originarios, quienes, en calidad de prisioneros, a principios
del siglo XX fueron arrancados de sus territorios ancestrales, en el sur de
nuestro país, para ser exhibidos en el Museo Antropológico de la ciudad de
La Plata. La muestra es del Colectivo GUIAS (Grupo Universitario de
Investigación en Antropología Social) y podrá ser visitada hasta marzo de
2015. También se efectuó la donación del archivo de Rubén Naranjo al
centro documental del Museo de la Memoria, en un acto de entrega
protagonizado por miembros de la Fundación Naranjo.
Como todos los años, se realizó el cambio de fichas en la obra Evidencias,
espacio diseñado por Norberto Puzzolo, dedicado a recordar la
apropiación de niños durante la última dictadura militar. Se trasladaron
las fichas que reclaman por niños desaparecidos al muro de aquellos de
los que se ha conocido –durante 2014– su destino, su familia de origen y,
en algunos casos, su verdadera identidad, fruto del constante trabajo
realizado por la Asociación Abuelas de Plaza de Mayo.
Por otro lado, se realizó una despedida de los pañuelos de la muestra Elojo de la aguja con música en la terraza a cargo de Carlo Seminara,
Emanuel Marquiore y Mariano Ruggieri.
18/12 – Encuentro Conversaciones en torno a las rupturas ycontinuidades en la construcción de identidades del barrio Tablada. La actividad fue organizada junto a la Biblioteca Popular Pocho Lepratti y
se trató de un intercambio entre los realizadores del libro Etnografía deTablada. Memorias de proyectos de participación colectiva, organizaciones
sociales y jóvenes investigadores del Programa Jóvenes y Memoria
Rosario.
Intendenta
Mónica Fein
Secretario de Cultura y Educación
Horacio Javier Ríos
Subsecretaria de Cultura y Educación
Mónica Peralta
Director del Museo de la Memoria
Rubén Chababo
Subdirectora del Museo de la Memoria
Viviana Nardoni
Comisión Directiva del Museo de la Memoria
Juan Emilio Basso, Marta Bertolino, Roberto Bereciartúa,
Inés Cozzi, Mónica Garbuglia, Daniel Luna, Norma Ríos,
Marta Ronga.
