Informe de gestión 2016 - Facultad de Ingeniería y ... · FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA...

Facultad de Ingeniería y ArquitecturaSede Manizales

INFORME DE GESTIÓN

2016

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

Informe de gestiónAÑO 2016

Fabiola Angulo GarcíaDecana

Manizales, marzo de 2017

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

INFORME DE GESTIÓNAÑO 2016

Fabiola Angulo GarcíaDecana

Gustavo Adolfo Osorio LondoñoVicedecano

Ricardo Augusto Tolosa CorreaDirector de Investigación y Extensión

Luz Enith Mosquera CardonaSecretaria Académica

Directores Unidades Académicas Básicas

Escuela de Arquitectura y Urbanismo María del Pilar Sánchez BeltránDepartamento de Ingeniería Civil Jorge Julián Vélez UpeguiDepartamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Computación Nicolás Toro GarcíaDepartamento de Ingeniería Industrial Constanza Montoya RestrepoDepartamento de Ingeniería Química Sneyder Rodríguez Barona

Directores Áreas Curriculares

Área Curricular de Arquitectura y Urbanismo Luis Fernando Acebedo RestrepoÁrea Curricular de Ingeniería Civil Oscar Correa CalleÁrea Curricular de Eléctrica, Electrónica, Automatización y Telecomunicaciones Germán Castellanos DomínguezÁrea Curricular de Industrial, Organizaciones y Logística Diana María Cárdenas AguirreÁrea Curricular de Química y Procesos María Teresa Dávila Arias

Este informe hace parte de proceso permanente de Rendición Públicade Cuentas de la Universidad Nacional de Colombia.

CONTENIDOEJE 1: INTEGRACIÓN DE LAS FUNCIONES MISIONALES: UN CAMINO HACIA LA EXCELENCIA

Programa 1. Fortalecimiento de la calidad de los programas curriculares 1.1. Fortalecimiento programas de pregrado y posgrado 1.2. Productividad académica docentes y su posicionamiento en el contexto mundial 1.3. Publicación de artículos en revistas indexadas 1.4. Asistencia a eventos con ponencia 1.5. Sistema de Acompañamiento Estudiantil (SAE) 1.6. Evaluación de los programas curriculares y planes de mejoramiento de los programas de pregrado y posgrado 1.6.1. Evaluación de Pregrados 1.6.2. Evaluación de Posgrados 1.7. Proyecto de apoyo planes de mejoramiento 1.8. Estudiantes Auxiliares y Becarios 1.9. Acreditación Nacional e Internacional 1.9.1. Acreditaciones Nacionales 1.9.2. Acreditaciones Internacionales 1.10. PEAMA: Movilidad de estudiantes y docentes a las sedes de presencia nacional 1.11. Estudiantes Admitidos Programa PILOS 2017-I 1.12. Salidas de Campo y Prácticas Extramurales 1.13. Asistencia de los docentes a capacitaciones y/o talleres sobre pedagogía y herramientas TIC 1.14. Formación de los docentes en segunda lengua

Programa 2. Articulación Universidad – Nación: la inclusión social y la equidad 2.1. Proyectos de Investigación 2.1.1. Apoyo a convocatorias internas de investigación 2.1.2. Apoyo al programa de Jóvenes investigadores de Colciencias 2.1.3. Apoyo a los programas de Investigación (Semilleros, Posgrados, Innovación, Tiempo de volver 2013-2015) 2.2. Proyectos de extensión 2.2.1. Fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-Estado 2.2.2. Convenios de pasantía 2.2.3. Mejoramiento de la educación continuada 2.2.4. Extensión Solidaria 2.2.5. Requerimientos de la Rama Judicial

Programa 3. Articulación Universidad – medio internacional: reconocimiento y confianza recíproca 3.1. Premio Odebrecht para el Desarrollo Sostenible 3.2. Becas para Estudiantes 3.2.1. Beca Beneficiario Fundación Acres 3.2.2. Beca a la Excelencia 3.2.3. Beca FIA-Odebrecht 3.2.4. Beca Roberto Rocca Education Program 3.3. Movilidad de visitantes extranjeros y pasantías de estudiantes internacionales


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Programa 4. Difusión y divulgación del conocimiento generado en la Universidad Nacional de Colombia 4.1. Movilidad de estudiantes y docentes 4.2. Publicaciones de docentes y estudiantes de la facultad 4.3. Eventos científicos y/o académicos realizados

EJE 2: INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y PATRIMONIO: APOYO INDISPENSABLE PARA LA ACADEMIA

Programa 5. Fortalecimiento de la infraestructura física y tecnológica 5.1. Gestión para el traslado del Laboratorio de Procesos Productivos (LPP) del Campus Palogrande al Campus la Nubia. 5.2. Mantenimiento Equipos de Laboratorio Programa 6. Utilización de nuevas tecnologías para el fortalecimiento de las funciones misionales 6.1. Modernización de herramientas apoyo académico 6.2. Actualización de Software 6.3. Adecuación de dos nuevas aulas en el edificio L del campus la Nubia

EJE 3: LA GESTIÓN AL SERVICIO DE LA ACADEMIA: UN HÁBITO

Programa 11. Consolidación del Sistema de Bienestar Universitario para favorecer la permanencia y la inclusión educativa. 11.1. Apoyo para Residencia Estudiantil 11.2. Capacitación 11.3 Visibilidad

Anexo 1. 1.1. Modificación planes de estudio programas de pregrado 1.2. Sistema de Acompañamiento Estudiantil 1.3. Solicitudes de monitorias académicas 1.4. Indicadores de evaluación continúa 1.5. Planes de mejoramiento 1.6. Proyecto de apoyo planes de mejoramiento 1.7. Convenios de pasantía 1.8. Becas Facultad de Ingeniería y Arquitectura 2016 1.9. Asistencia de los docentes a capacitaciones y/o talleres sobre pedagogía y herramientas TIC 1.10. Boletín rendición de cuentas en la página web

Anexo 2. Movilidad Nacional e Internacional 2.1. Movilidad Nacional de estudiantes Movilidad Estudiantes – Saliente Nacional 2. 2. Movilidad Nacional de profesores Movilidad Profesores – Saliente Nacional Movilidad Profesores / Investigadores – Entrante Nacional 2. 3. Movilidad Internacional de estudiantes Movilidad Estudiantes – Saliente Internacional 2. 4. Movilidad Internacional de profesores Movilidad Profesores – Saliente Internacional 2. 5. Extranjeros Visitantes


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Anexo 3. Indicadores de Investigación y Extensión 3.1. Indicadores de Investigación 3.1.1. Ejecución de los recursos 3.1.2. Jóvenes Investigadores 3.1.3. Convocatoria de movilidad 3.1.4. Publicación de libros 3.1.5. Proyectos activos 2016 - Convocatorias Programa Nacional Investigación, Creación e Innovación 2013–2015 (Semilleros, Posgrados, Innovación, Tiempo de volver 2013-2015 3.1.6. Convocatoria interna apoyo a proyectos de investigación 2016-2018 – Cohorte 2016 3.2. Indicadores de Extensión 3.2.1. Proyectos de extensión ejecutados por modalidad en la vigencia 2016 3.2.2. Comportamiento de la extensión en la Facultad 2010-2016 3.2.3. Ingresos percibidos por proyectos de extensión realizados por modalidad en la vigencia 2016 3.2.4. Directores de proyectos de extensión por UAB en la Facultad 3.2.5. Transferencias pagadas en el periodo 2016

Anexo 4. Informe Financiero


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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURAINFORME DE GESTIÓN 2016Teniendo en cuenta los ejes y programas estratégicos del Plan Global de Desarrollo 2016 – 2018, a continuación se presentan los principales logros alcanzados en la gestión durante la vigencia 2016 en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales.

EJE 1: INTEGRACIÓN DE LAS FUNCIONES MISIONALES: UN CAMINO HACIA LA EXCELENCIA

Programa 1: Fortalecimiento de la calidad de los programas curriculares

1.1 Fortalecimiento programas de pregrado y posgrado

Ÿ Fortalecimiento de los posgrados: Fueron aprobados los cambios solicitados por el Consejo de Facultad respecto del cambio de duración de los doctorados de Ingeniería Industrial y de Automática que pasaron de 3 a 4 años, considerando la verdadera duración del proceso de formación.

Ÿ Cambios en posgrados de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Computación: Se modificaron las características del proceso de admisión y calificación de la entrevista a los aspirantes a los planes de estudio de la Maestría en Ingeniería – Automatización Industrial, Maestría en Ingeniería – Ingeniería Eléctrica y Doctorado en Ingeniería – Automática.

Ÿ Modificación planes de estudio programas de pregrado: Con el fin de mejorar el nivel de flexibilidad del plan de estudios y la articulación con otros planes de estudio de la Universidad, mediante los siguientes acuerdos se realizaron modificaciones a los planes de estudio de los siguientes programas curriculares:

La Vicedecanatura con el fin de realizar la divulgación de este proceso realizó una propuesta digital e impresa para cada uno de los programas. (Ver Anexo 1, ítem 1.1).Para el fortalecimiento de la calidad de los programas curriculares en el 2016 se crearon asignaturas, así: Ingeniería Civil (8), Ing. Eléctrica, Electrónica y Computación (6), Ing. Industrial (5).Se dieron los avales a 6 solicitudes de cambios menores de asignaturas, así: Arquitectura (2); Ing. Eléctrica, Electrónica y Computación (1); Ing. Química (3).De 9 propuestas de acuerdo recibidas se dio el aval a 5, así: Ingeniería Civil (2); Ing. Eléctrica, Electrónica y Computación (3).

Programa AcuerdoIngeniería Civil 251Ingeniería Electrónica 256Arquitectura 253Ingeniería Eléctrica 254Ingeniería Química 252Ingeniería Industrial 255 9

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1.2 Productividad académica docentes y su posicionamiento en el contexto mundialLos resultados de la actividad académica y la difusión de la actividad investigativa de los docentes se ve reflejada en la productividad académica y los puntos otorgados en el 2016. En cuanto al posicionamiento en el contexto mundial, se resaltan las ponencias en eventos especializados que se realizaron en 18 países diferentes.

Nota: en dicho puntaje no se tiene en cuenta el puntaje otorgado a los nuevos docentes que ingresaron a la planta en el 2016 y a los cuales se les otorgó puntaje por su producción académica previa.

Nota: contiene todos los puntajes otorgados a los docentes, incluyendo a los nuevos docentes que ingresaron a la planta en el 2016 y a los cuales se les otorgó puntaje por su producción académica previa

1.3 Publicación de artículos en revistas indexadas

Durante la vigencia 2016, 44 docentes publicaron 66 artículos en revistas indexadas, así:

Puntos Salariales 905.8Artículo de revista 858.2Capítulo de libro 15.8Libro de investigación 24.9Producción de software 6.9

Puntos por bonificación 3,732.7Artículo de revista no clasificada por Colciencias 12.0Dirección tesis Doctorado 648.0Dirección tesis Maestría 1,764.0Ponencias en eventos especializados 1,308.7

Puntos salariales 1,687.7Artículo de revista 1,499.3Capítulo de ensayo 3.8Libro de investigación 85.7Libro de texto 17.9Producción de software 6.9

Puntos por bonificación 5,825.8Artículo de revista no clasificada por Colciencias 329.1 Dirección tesis Doctorado 729.1 Dirección tesis Maestría 1,836.0Ponencias en eventos especializados 2,868.7

Categoría revista Artículos DocentesA1 39 26A2 21 11B 3 3C 3 4

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1.4 Asistencia a eventos con ponencia

A continuación se relacionan las ponencias presentadas por los docentes y estudiantes a nivel nacional e internacional en el año 2016:

1.5 Sistema de Acompañamiento Estudiantil (SAE)

En cumplimento de los objetivos del Sistema de Acompañamiento Estudiantil, establecidos en el Artículo 2 del Acuerdo 028 de 2010 “por el cual se reglamenta el Sistema de Acompañamiento Estudiantil en la Universidad Nacional de Colombia”, la Vicedecanatura académica realiza diferentes actividades entre las que se encuentran la charla de divulgación y la asignación de tutores; de igual forma al finalizar cada semestre realiza una encuesta de satisfacción que permite visualizar los resultados de las actividades realizadas e identificar las falencias.

Durante el año 2016, la Vicedecanatura Académica, con el apoyo de la Secretaría de Facultad y la Dirección Académica de Sede realizó semestralmente una charla donde se brindó a los estudiantes de primer semestre información relevante para su desempeño académico y adaptación a la vida universitaria.

Estamento Unidad Académica BásicaNo

PonenciasIngeniería Civil 3Arquitectura y Urbanismo 5

Docentes Nivel Nacional 8Ingeniería Civil 7Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Computación 3Ingeniería Industrial 5Ingeniería Química 6Arquitectura y Urbanismo 4

Docentes Nivel Internacional 25Doctorado en Ingeniería – Industria y Organizaciones 2Maestría en Ingeniería – Ingeniería Industrial 1

Estudiantes Nivel Nacional 3Doctorado en Ingeniería – Automática 3Doctorado en Ingeniería - Industria y Organizaciones 4Doctorado en Ingeniería – Ingeniería Química 2Especialización en Dirección de Producción y Operaciones 1Ingeniería Electrónica 1Ingeniería Química 1Maestría en Ingeniería – Ingeniería Química 1Maestría en Ingeniería – Recursos Hidráulicos 4

Estudiantes Nivel Internacional 1753Total Ponencias

Docentes Nivel

Internacional

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Estudiantes Nivel

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Durante el 2016 se asignaron 106 tutores para 659 estudiantes (Ver otros datos del SAE Anexo 1, ítem 1.2 y 1.3).De acuerdo a la divulgación y seguimiento realizado al SAE se ve la necesidad creciente de que tanto el estudiante como el docente vea como prioridad implementar la tutoría académica como una estrategia que complementa las actividades regulares, mediante un acompañamiento durante el proceso de formación profesional y personal del tutorado; así mismo, mostrar cómo el sistema de acompañamiento estudiantil brinda el apoyo necesario para lograr un desarrollo profesional exitoso mediante diferentes estrategias entre las que se encuentran asesorías, y métodos de estudio.

1.6 Evaluación de los programas curriculares y planes de mejoramiento de los programas de pregrado y posgrado

1.6.1 Evaluación de PregradosDurante el 2016 se realizó la actualización de los indicadores de los programas curriculares de pregrado de la Facultad correspondientes al proceso de evaluación continua, con el fin de que se realice seguimiento anual de la calidad académica, para tal fin, la información se encuentra registrada en al Sistema de Apoyo a la Autoevaluación , en su gran mayoría actualizada al primer http://www.autoevaluacion.unal.edu.co/pregrado/ semestre de 2016.

Ver indicadores de evaluación continua en el Anexo 1, ítem 1.4 y planes de mejoramiento en el ítem 1.5.

1.6.2. Evaluación de PosgradosDesde el 2011 se ha buscado asegurar la calidad de los procesos formativos que se imparten en los posgrados de la Facultad y promover su permanente mejoramiento. Para esto, con los indicadores propuestos por la Dirección Nacional de Programas de Posgrados (DNPPos) a partir de los lineamientos de acreditación emitidos por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA), se pretende obtener el reconocimiento de la calidad de los programas participantes ante este organismo.

Las etapas definidas para el proceso han sido un ciclo constante de trabajo durante cada periodo de los años transcurridos: la recolección y depuración de información se viene realizando semestre a semestre por estudiantes auxiliares, con la información que suministra la Dirección Académica a través del SIA, y la actualización de indicadores a partir de las diferentes bases de datos de la Universidad a cargo de la Dirección Nacional de Posgrados. El procesamiento y sistematización de la información también se encuentra a cargo de la DNPPos. Los indicadores se actualizan periodo a periodo. El análisis y evaluación de indicadores, características y factores representan el punto de partida para la elaboración del informe final, a cargo del coordinador del programa o del proceso junto a su respectivo Comité Asesor.

El estado de avance de autoevaluación de los programas de posgrado es el siguiente:Ÿ Doctorado en Ingeniería- Automática: se encuentra en proceso de elaboración el documento final para

entregar al CNA.Ÿ Maestría en Ingeniería- Automatización Industrial: con el acompañamiento de la Dirección Académica está en

proceso de elaboración del documento y el establecimiento del plan de mejoramiento.Ÿ Maestría en medio ambiente y desarrollo: Se consolidó el documento de autoevaluación y está pendiente

pasarlo al Consejo de Facultad para su aprobación.Ÿ Maestría en Ingeniería- Ingeniería Química: Por medio de oficio de R-204 de 29 de febrero de 2016, la Rectoría

registró ante el Consejo Nacional de Acreditación- CNA el informe de autoevaluación con fines de acreditación del programa de Maestría en Ingeniería- Ingeniería Química. En estos momentos el programa curricular se encuentra a la espera de la asignación de pares académicos externos por parte de este organismo.

Ÿ Especialización en Dirección de Producción y Operaciones: El Departamento de Ingeniería Industrial ha venido participando con sus tres programas curriculares de posgrado en la revisión y actualización de los indicadores

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http://www.autoevaluacion.unal.edu.co/pregrado/

de autoevaluación. Aunque ninguno de los programas del departamento cumple con los requisitos para la acreditación ante el CNA (no se cuenta la especialización), se ha tenido la iniciativa, desde la coordinación, en adelantar los procesos que permitan contar con la información actualizada.

1.7. Proyecto de apoyo planes de mejoramiento

En el marco del Plan de Desarrollo Global 2016-2018 la Vicerrectoría Académica tiene a su cargo el proyecto de inversión “Plan 150 x 150: Fomento de la cultura de evaluación continua a través del apoyo a planes de mejoramiento de los programas curriculares en los 150 años de excelencia académica de la Universidad Nacional de Colombia”, para lo cual los programas curriculares deben presentar proyectos que permitan obtener recursos entre 50 y 150 millones para la ejecución de sus planes de mejoramiento resultado de sus procesos de autoevaluación.

Entre los rubros a apoyar se encuentran:Ÿ Equipos de laboratorios para la docencia en programas de pregrado y posgrado.Ÿ Adecuación de aulas TIC (equipos, software, simuladores) para docencia.Ÿ Mobiliario especializado para actividades de docencia.Ÿ Material bibliográfico.

Teniendo en cuenta este apoyo, los programas curriculares de la Facultad, formularon sus proyectos de acuerdo a sus necesidades con el fin de acceder a los recursos dispuestos, así:

Ver información completa en el Anexo 1, ítem 1.6.

1.8 Estudiantes Auxiliares y Becarios

Durante el 2016 se realizó la vinculación de 120 estudiantes auxiliares por un valor de $237.563.624. El mayor porcentaje de los estudiantes auxiliares se vincularon a través de proyectos de extensión.

Programa Proyecto / Necesidad

Arquitectura Laboratorio de Simulación: Prototipado de modelos e imagen digital

Ingeniería CivilDotación de recursos prioritarios para el proceso de enseñanza –aprendizaje en Ingeniería Civil.

Ingeniería Eléctrica

Adquisición de equipos para el fortalecimiento del área/sala de máquinas eléctricas, accionamientos, sistemas de potencia y afines del laboratorio de Electricidad y Electrónica como soporte de docencia de los programas curriculares de pregrado del Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y computación.

Ingeniería ElectrónicaAdquisición de equipos para la computación ubicua, las redes convergentes e internet de las cosas (IOT) para el laboratorio de Electricidad y Electrónica.

Ingeniería IndustrialFortalecimiento de la infraestructura tecnológica y de recursos para el programa de Ingeniería Industrial.

Ingeniería Química Plan de mejoramiento del laboratorio de control de procesosMaestría en Ingeniería – Ingeniería Química

Adquisición de un equipo para medir Carbono Orgánico Total y Nitrógeno Total (COT/NT) en muestras líquidas y sólidas.

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Departamento deIngeniería Civil

Departamento deIngeniería Química

Departamento deIngenieríaEléctrica,

Electrónica yComputación

Departamento deIngenieríaIndustrial

Escuela deArquitectura y

UrbanismoDecanatura FIA

Valor ejecutado $78.429.154 $67.994.375 $48.632.963 $29.041.500 $11.865.632 $1.600.000

Cant No. Estudiantes auxiliares 42 26 36 10 4 2

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$80.000.000

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Estudiantes auxiliares de apoyo en la gestión academico administrativa en la Dirección de investigación extensión FIA y Departamentos

De otro lado, los Becarios son estudiantes que se vinculan para colaborar con las asignaturas en cada programa dependiendo las necesidades de cada UAB. En total fueron 167 Becarios contratados en el año 2016 por un valor de $56.291.124.

Departamentode Ingeniería

Civil


Eléctrica,Electrónica yComputación


Industrial


Química

Escuela deArquitectura y

Urbanismo

Valor $17,155,931 $17,762,087 $8,455,397 $7,919,158 $4,098,551

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Becarios FIA 2016

Valor # Estudiantes

1.9 Acreditación Nacional e Internacional

1.9.1 Acreditaciones Nacionales

Teniendo en cuenta el proceso de acreditación de los programas curriculares, se muestra a continuación la fecha de la última acreditación y su vigencia:

El vencimiento de acreditación de Ingeniería Eléctrica es el 18 de mayo del 2018, por lo tanto se inició por parte de la Dirección académica y su Director de Departamento y de Área curricular con la actualización de los indicadores documentales y estadísticos del proceso de autoevaluación y con la estructuración del informe, con el fin de continuar con la consolidación del proceso.

Acreditación nacional del programa de posgrado – Maestría en Ingeniería Química: Actualmente se adelantan ante el CNA los trámites de solicitud de acreditación del programa de la maestría en Ingeniería Química. Los documentos definitivos de autoevaluación fueron remitidos a través de la DAMA en el mes de febrero del 2016, y se encuentra agendada la visita de evaluadores externos para el mes de marzo de 2017. Se ha venido trabajando el plan de mejoramiento del programa, con el acompañamiento de Dirección Académica de Sede.

1.9.2 Acreditaciones Internacionales

A partir del segundo semestre del año el programa de Arquitectura, retomó el proceso de acreditación RIBA, dándole un nuevo impulso con el trabajo colectivo entre los programas de las sedes Bogotá, Medellín y Manizales. En el caso de Manizales se conformó un equipo de trabajo con los (as) siguientes profesores (as): Luis Fernando Acebedo Restrepo (coordinador), Beatriz Sierra, Carolina Salazar, Andrea Marulanda e Isabel Llanos, y el acompañamiento permanente de Pilar Sánchez como coordinadora nacional. Se entregó el primer paquete de productos a RIBA: Muestra de portafolio, agenda de trabajo durante la visita a Manizales, Descripción y definición de lugar de trabajo en las instalaciones de El Cable para el equipo RIBA, Reserva de Hotel y descripción de características de habitación y lugar de reuniones, Plano de organización de la Muestra de trabajos durante visita RIBA. Se aplicaron dos tipos de encuestas a profesores y estudiantes que ya están tabuladas. Se avanzó en la aplicación de una encuesta a estudiantes, pero aún falta lograr el porcentaje mínimo representativo (10%). En proceso de construcción del segundo paquete de documentos que se debe enviar en marzo/2017.

Programa Fecha acreditación VigenciaArquitectura Septiembre 30/2015 4Ingeniería Civil Abril 5/2013 6Ingeniería Eléctrica Mayo 18/2012 6Ingeniería Electrónica Noviembre 23/2012 8Ingeniería Industrial Mayo 22/2013 8Ingeniería Química Octubre 18/2011 8

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1.10. PEAMA: Movilidad de estudiantes y docentes a las sedes de presencia nacional

Estudiantes Admitidos PEAMA CALDAS 2017-I

Fuente: Oficina de Registro y Matrícula

1.11. Estudiantes Admitidos Programa PILOS 2017-I

Número de PILOS admitidos 2017-I

Fuente: Oficina de Registro y Matrícula

1.12 Salidas de Campo y Prácticas Extramurales

De las 124 prácticas académicas programadas se ejecutaron 96.

Programa Curricular I-2017 %

Ingeniería Civil 2 9%

Ingeniería Eléctrica 4 17%

Ingeniería Química 7 30%

Ingeniería Industrial 5 22%

Arquitectura 3 13%

Ingeniería Electrónica 2 9%

Total Facultad 23 100%

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Programa Curricular I-2017 %Ingeniería Civil 5 24%

Ingeniería Eléctrica 2 10%Ingeniería Química 5 24%

Ingeniería Industrial 5 24%Arquitectura 0 0%

Ingeniería Electrónica 4 19%Total Facultad 21 100%

UAB Programadas Extras Canceladas No realizadas EjecutadasArquitectura y Urbanismo

59 0 4 32 23

Ingeniería Civil 35 18 1 13 39Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Computación

6 1 0 2 5

Ingeniería Industrial 10 5 0 0 15Ingeniería Química 14 9 0 9 14

Total 124 33 5 56 96

Ÿ Programadas: Número de solicitudes solicitadas por departamentos al inicio del semestre para ser avaladas por el Consejo de Facultad.

Ÿ Extras: Número de solicitudes adicionales realizadas a lo largo del semestre.Ÿ No realizadas: Se hizo la solicitud al inicio del semestre, y debido a diferentes factores no se realizó ningún

trámite.Ÿ Ejecutadas = Programadas + Extras – Canceladas – No realizadas.

Dificultades presentadas por las cuales no se realizaron algunas prácticasŸ Cancelación de prácticas académicas por la no disponibilidad de transporte. Ÿ Los formatos reglamentarios para dar trámite a las prácticas son entregados con poco tiempo antes de la

fecha establecida para su realización. Ÿ Dificultades de tipo mecánico en dos prácticas académicas.

Estrategias Ÿ Solicitar con mayor antelación el listado de Prácticas Académicas para dar trámite a las mismas.Ÿ Socializar el procedimiento de prácticas académicas y la resolución C de S 077 del 25 de julio 2007 (Acta No.

012) “Por la cual se definen los procedimientos académicos y administrativos requeridos para el desarrollo de las prácticas extramurales o salidas de campo en la Sede”.

1.13 Asistencia de los docentes a capacitaciones y/o talleres sobre pedagogía y herramientas TIC

Ÿ Los días 5 y 6 de diciembre se realizó la capacitación en “aplicación de las herramientas TIC en el aula de clase” cuyo objetivo fue: Promover y desarrollar en los docentes habilidades en el uso e incorporación de las tecnologías de la información y de la comunicación a los procesos de enseñanza-aprendizaje que orientan.

Ÿ De igual forma, 10 docentes de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, participaron en los talleres regionales sobre Modelos de Acreditación programados por el Ministerio de Educación Nacional, el Consejo Nacional de Acreditación y la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería; entre los objetivos se tenían:

- Incentivar la acreditación nacional de programas a partir de un acercamiento a los lineamientos de calidad y una aproximación a buenas prácticas.- Sensibilizar a las Instituciones de Educación superior (IES) que la certificación o acreditación internacional trae beneficios a los estudiantes, profesores y programas académicos, en cuanto al mejoramiento de las buenas prácticas académicas, investigativas e institucionales y al reconocimiento de títulos.- La certificación o acreditación internacional reconoce el nivel de calidad del programa y se compara con estándares internacionales.- Promover en las IES que la certificación o acreditación internacional añade valor a capital humano, representado en beneficios económicos, académicos y de reconocimiento internacional.

Ver cuadro resumen de las capacitaciones y/o talleres en el Anexo 1, ítem 1.9

1.14 Formación de los docentes en segunda lengua

Se continuó con la formación de los docentes de la FIA en idiomas extranjeros. 5 docentes asistieron en el periodo intersemestral del 2016 a la Universidad de Illinois a un curso intensivo de inglés. Se realizó una inversión de $49.188.175 .

Así mismo se apoyó con una inversión de $2.909.592 a estudiantes en idioma Inglés y $10.474.230 para la enseñanza y cultura francesa en los niveles A1, A2 y B1 de los docentes y estudiantes de la FIA.

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Programa 2: Articulación Universidad – Nación: la inclusión social y la equidad

2.1 Proyectos de Investigación

2.1.1 Apoyo a convocatorias internas de investigación

Se realizó el proceso de verificación de requisitos, respuesta a reclamaciones y evaluación de las propuestas postuladas en el marco de la “Convocatoria Nacional de Proyectos para el Fortalecimiento de la Investigación, la Creación y la Innovación de la Universidad Nacional de Colombia 2016-2018 cohorte 2016” resultando 17 propuestas ganadoras, de las cuales 10 iniciaron en el 2016 y las 7 restantes iniciarán en la vigencia 2017. Las propuestas ganadoras que iniciaron en el 2016 vinculan un total de 7 estudiantes de pregrado y 20 estudiantes de posgrado. Los 10 proyectos ganadores de la convocatoria, fueron abiertos directamente por la DIMA por un valor total de $329.000.000. (Ver indicadores en el anexo 3, ítem 3.1.6).

2.1.2 Apoyo al programa de Jóvenes investigadores de Colciencias

En el marco de la Convocatoria No. 706 “Convocatoria Nacional Jóvenes Investigadores e Innovadores 2015”, a partir del banco de elegibles definitivo publicado por Colciencias, se consolidó la información de los grupos de investigación de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura beneficiados, dando como resultado la aprobación de 16 becas para jóvenes investigadores. (Ver indicadores en el Anexo 3, ítem 3.1.2)

2.1.3 Apoyo a los programas de Investigación (Semilleros, Posgrados, Innovación, Tiempo de volver 2013-2015)

Se brindó apoyo a la ejecución de los proyectos de Investigación activos en el 2016, beneficiarios de las Convocatorias Nacionales de apoyo a la investigación en el marco de los programas de Semilleros, apoyo a Posgrados, Innovación y tiempo de volver del trienio 2013-2015.Ÿ Se realizó la apertura y asignación de recursos según la disponibilidad de 75 proyectos beneficiarios de las

Convocatorias Nacionales de apoyo a la investigación en el marco de los programas de Semilleros, apoyo a Posgrados, Innovación y tiempo de volver del trienio 2013 -2015.

Ÿ De los 75 proyectos, 34 corresponden a los programas de Semilleros, apoyo a Posgrados, Innovación y tiempo de volver del trienio 2013 -2015, con ejecución de recursos en 2016, y 41 proyectos de investigación en proceso de cierre y liquidación. (Ver anexo 3, ítem 3.1.5)

Ÿ Se brindó apoyo al desarrollo y ejecución de recursos según las solicitudes realizadas por los docentes de los 34 proyectos activos así:

1 Proyecto de Semillero del 2014 3 Proyectos de Posgrado del 2014 2 Proyectos de Innovación del 2014 1 Proyecto de Tiempo de Volver del 2014 18 Proyectos de Semillero del 2015 9 Proyectos de apoyo a Posgrados 2015

1

Las cifras de inversión referenciadas en el presente documento están consolidadas en el Anexo 4 Informe Financiero vigencia 2016.1

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2.2 Proyectos de extensión

2.2.1 Fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-Estado

Con la ayuda de los miembros del Comité de Investigación y Extensión y los docentes de las diferentes Unidades Académicas Básicas, se logró la aprobación e inicio de 9 nuevos proyectos de extensión, en su mayoría en la modalidad de consultoría. Se brindó apoyo al desarrollo y la gestión de 17 proyectos que iniciaron en el año 2015 o antes. (Ver indicadores de extensión en anexo 3, ítems 3.2.1, 3.2.2, 3.2.3, 3.2.4 y 3.2.5).

2.2.2 Convenios de pasantía

La Facultad de Ingeniería y Arquitectura, realizó diferentes convenios Marco y Específicos con diferentes empresas, estos permiten a los estudiantes de últimos semestres realizar pasantías, con el objeto de contribuir a su fortalecimiento profesional, complementar la formación académica adquirida y favorecer su afianzamiento profesional y humano, necesarios para la obtención del título profesional. En el año 2016, se realizaron 64 pasantías, con 38 empresas diferentes, se aclara que en la tabla se registran 42 empresas, ya que algunas empresas requieren pasantes de diferentes carreras profesionales.

Ver en Anexo 1, ítem 1.7 el listado de las empresas con las cuales se realizaron convenios de pasantía por cada UAB.

2.2.3 Mejoramiento de la educación continuada

Se realizó la apertura y ejecución de 4 diplomados y 4 cursos abiertos en áreas de Ingeniería Civil, Eléctrica y Arquitectura durante el 2016. En total 8 proyectos nuevos de Educación Continua y Permanente y 4 proyectos en ejecución y cierre de vigencias anteriores.

2.2.4 Extensión Solidaria

Con el apoyo del Comité de Investigación y Extensión de la FIA, se apoyó al profesor Juan Antonio González Ocampo del depto. Ing. Eléctrica, Electrónica y Computación en la formulación de un proyecto de extensión solidaria con la Casa Museo Gilberto Alzate Avendaño, sede de la Corporación Rafael Pombo, Manizales – Caldas. Se brindó apoyo al desarrollo y la gestión de 1 proyecto de Extensión que inició en el año 2015. Así mismo, 1 proyecto en ejecución y cierre de Extensión Solidaria de vigencias anteriores. (Ver indicadores de extensión en Anexo 3, ítem 3.2)

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CONSOLIDADO PASANTÍAS 2016

Programa Curricular No. Estudiantes No. Empresas

Ingeniería Civil

Ingeniería Eléctrica

Ingeniería Electrónica

Ingeniería Industrial

Ingeniería Química

Total

32

14

1

9

8

64

25

6

1

4

6

42

2.2.5 Requerimientos de la Rama Judicial

La Facultad de Ingeniería y Arquitectura atendiendo la Ley 1564 del 12 de julio de 2012 “Por medio de la cual se expide el Código General del Proceso y se dictan otras disposiciones”, y el artículo 88 de la Constitución Política de Colombia, a través del apoyo de expertos (profesores) colaboró en la administración de la justicia, mediante la designación de peritos para atender las solicitudes de las Ramas del Poder Judicial y otras entidades.En el año 2016 se recibieron 11 solicitudes de las cuales se atendieron 8. Las solicitudes restantes no se atendieron debido a que la Universidad no contaba con la persona idónea o porque había conflicto de intereses.

Programa 3: Articulación Universidad – medio internacional: reconocimiento y confianza recíproca

3.1 Premio Odebrecht para el Desarrollo Sostenible

Diferentes profesores de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura participaron en la Edición 2015 del concurso Premio Odebrecht para el Desarrollo Sostenible, que tiene como objetivo incentivar a jóvenes universitarios de las Ingenierías, Arquitectura y Agronomía a pensar y desarrollar soluciones de Ingeniería, Arquitectura, Agronomía, Geología, Biología o Ecología desde una perspectiva de sostenibilidad. Este premio es patrocinado por la Constructora Norberto Odebrecht S.A, en 11 países. Es de resaltar que los tres primeros premios se quedaron en la Sede Manizales, proyectos que fueron presentados por docentes y estudiantes de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura:

Primer Lugar: Proyecto: Wüin je Akuaippa, Módulo de abastecimiento esencial "Agua y vida". Estudiantes: Irene Mejía Hidalgo, María Camila Salazar León y Julián Eduardo Quintero. Profesor orientador: Erik Marcelo Marín Ortiz. Unidad Académica Básica: Arquitectura

UNIDAD ACADÉMICA BÁSICA SOLICITUDES EN PROCESO NO ATENDIDAS

Departamento de Ingeniería Civil 9 7 2Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y computación

1 1

Departamento de Ingeniería Industrial

1 1

TOTAL 11 8 3

Segundo Lugar: Proyecto: Concreto ecológico a partir de material PET, vidrio y tapas de bebidas refrescantes y alcohólicas. Estudiante: Wbeimar Fabián Mora Chacón. Profesor orientador: Lucía Salazar Estrada. Unidad Académica Básica: Ingeniería Civil

Tercer Lugar: Proyecto: Escuela rural pasiva para zonas del Pacífico colombiano. Estudiantes: Franco Mauricio Portillo Espinosa y Carlos Felipe Ramos Peláez. Profesor orientador: Lucía Salazar Estrada. Unidad Académica Básica: Ingeniería Civil.

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3.2 Becas para Estudiantes

La Facultad de Ingeniería y Arquitectura ha venido recibiendo de diferentes empresas becas dirigidas a los estudiantes que por su excelente desempeño académico, y en algunos casos de bajos recursos económicos, se hacen acreedores a ellas. En el 2016 se beneficiaron 53 estudiantes con un valor total de $59.636.389. (Ver cuadro resumen en Anexo 1, ítem 1.8).

3.2.1 Beca Beneficiario Fundación Acres

La beca Beneficiario Fundación Acres es patrocinada por la Cámara Colombiana de la Infraestructura la cual consiste en un apoyo económico semestral de $707.000 a 14 estudiantes, para un total en el 2016 de $18.382.000. Adicional al apoyo económico, la fundación brindó asesorías a los estudiantes.

3.2.2 Beca a la Excelencia

La Beca a la Excelencia es patrocinada por la empresa Ternium, y está dirigida a los estudiantes de Ingeniería. Consiste en un pago único de $1.000.000 a 4 estudiantes que sobresalgan por su desempeño académico, en total en el 2016 se otorgaron $4.000.000.

3.2.3 Beca FIA-Odebrecht

Esta beca nutre con el dinero otorgado por el "Premio Odebrecht para el Desarrollo Sostenible", de la empresa constructora Norberto Odebrecht S.A. En el año 2016 se otorgó para un pago único de $1.000.000 a 30 estudiantes, para un total de $30.000.000.

3.2.4 Beca Roberto Rocca Education Program

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La Beca Roberto Rocca fue otorgada en el año 2016 a 5 estudiantes por un valor de $7.254.389.

3.3 Movilidad de visitantes extranjeros y pasantías de estudiantes internacionales

Se tramitaron 2 solicitudes de movilidad de visitantes extranjeros, beneficiarios de la Convocatoria para la Movilidad Internacional de la Universidad Nacional de Colombia 2016-2018, Modalidad 1, durante la vigencia 2016. Adicionalmente, se otorgó apoyo a 1 visitante extranjero para realizar diferentes actividades académicas en la Dirección de Posgrados de Ingeniería Industrial.

Se tramitaron 8 solicitudes de movilidad, modalidad 4 (pasantías internacionales) los cuales fueron beneficiarios de la Convocatoria para la Movilidad Internacional de la Universidad Nacional de Colombia 2016-2018, durante la vigencia 2016. (Ver indicadores en anexo 3, ítem 3.1.3)

Programa 4: Difusión y divulgación del conocimiento generado en la Universidad Nacional de Colombia

4.1 Movilidad de estudiantes y docentes

Se tramitaron 20 solicitudes de movilidad de beneficiarios de la Convocatoria para la Movilidad Internacional de la Universidad Nacional de Colombia 2016-2018, Modalidades 2 y 3 (Apoyo para asistencia a eventos de estudiantes y docentes), durante la vigencia 2016.

Adicionalmente, se otorgó apoyo a 9 docentes para asistir a eventos académicos nacionales e internacionales en el marco de la Convocatoria para apoyo a la movilidad de profesores de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, Acuerdo del Consejo de Facultad No. 247 del 15 de marzo de 2016. En total fueron 29 solicitudes de movilidad ejecutadas en el marco de la convocatoria. En total en el 2016, en el marco de la convocatoria de movilidad se ototgan 39 apoyos con una inversión de $180.371.495. (Ver indicadores en anexo 3, ítem 3.1.3).

4.2 Publicaciones de docentes y estudiantes de la facultad

Se realizó la postulación para publicación de 7 libros, aprobados por el Comité y el Consejo de Facultad, a la Convocatoria del Programa Nacional de Divulgación y Difusión del Conocimiento cohorte 2016, quedando 6 libros aprobados para edición e impresión.

Hubo 1 nuevo título publicado producto de proyectos de extensión (Ver indicadores en el Anexo 3, ítem 3.1.4)

4.3 Eventos científicos y/o académicos realizados en la UN Sede Manizales

Ÿ Conferencia “Aislación sísmica aplicada”Ÿ Curso Internacional actualización Análisis de Redes de Alcantarillado con SVMM 5.1Ÿ Neurociencia para curiososŸ Seminario “Riesgo y Cultura”Ÿ Conferencia “Una técnica constructiva para la Arquitectura en Colombia”Ÿ Crónicas de ViajeŸ Concurso “Mejoramiento de la velocidad o la autonomía de una tabla de dos ruedas auto-equilibrada”,

realizado en el marco de la celebración de los 25 años del programa curricular de Ingeniería Electrónica.Ÿ Charla “I+D+I y los sistemas de vigilancia tecnológica”

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Ÿ Tercer coloquio de investigación – Posgrados Ingeniería IndustrialŸ Con el Grupo de Investigación en Potencia, Energía y Mercados (GIPEM) y la DIMA se organizó el primer

Conversatorio de política y economía de la energíaŸ Neuroingeniería y salud. María De La Iglesia, Centro de Excelencia de Innovación Tecnológica, España. Ÿ I+D+í en Neuroingeniería Genaro Daza, Neurocentro, Pereira. Ÿ Neuromarketing, descifrando emociones. Petra Gúčiková, Escuela LCL, Manizales. Ÿ Big Data en Ciencias Biológicas. Marco Cristancho, BIOS Centro de Bioinformática y Biología ComputacionalŸ Representación Sonora: de la Semiótica al Neurofeedback. Héctor F Torres, Universidad de Caldas,

Manizales. Ÿ Brain computer interface Andrés M. Álvarez, Universidad Tecnológica de Pereira, Pereira. Ÿ Automática: en 25 años adelante. Carlos A Ocampo, Universidad Politécnica de Catalunya, Barcelona. Ÿ Automatización Industrial en la nube. Rubén D Flórez, Universidad Autónoma Manizales, Manizales. Ÿ Parque Soft: oportunidades en las TIC´s. Diana Ramírez, Parque Soft, Manizales. Ÿ Mediciones y aplicaciones con Galgas Extensiométricas. Catalina Peña, E.S Instrumentación S.A.S - ESIŸ Concurso de aptitud Ingeniería Electrónica. Ÿ Presentación de la herramienta de diseño de las tarjetas electrónicas ALTIUM DESIGNER. Sala Múltiple

Prototipado flexible con Arduino. David F Martínez, Arte y MecatrónicaŸ Desarrollo Aeroespacial Colombiano. MY. Jimmy A. Flórez, Fuerza Área Colombiana, RíonegroŸ Workshop # 1 Captura de señales digitales usando la tarjeta Arduino uno R3. Sala MicrosŸ Workshop # 2 Captura de Señales análogas y Posicionamiento de un Servomotor. Sala MicrosŸ Workshop # 3 Control de sistemas electrónicos por medio de comunicación bluetooth y aplicaciones

Android.Ÿ Visión Artificial. José E. Orjuela P, SentronicsŸ Fotónica para transporte y análisis de big data. Neil Guerrero, Universidad Nacional de Colombia, Manizales. Ÿ Evolución hacia el Internet de las Cosas. Andrés F. Quintero, Nokia, Bogotá. Ÿ Internet de las cosas Ana M. Cárdenas, Universidad de Antioquia, Medellín. Ÿ Jornada de certificación de onda con el espectro. Tecnologías de Información y Comunicaciones en el

posconflicto Colombiano. Carlos E. Balen, Universidad de los Andes, Bogotá. Ÿ Electrónica y Defensa. Cr. Juan C. Mazo, Ejército Nacional Colombia.Ÿ Exhibición de drones Carlos S Gómez, OOPART, Oscar Cardona, U. Católica de Manizales.

EJE 2: INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y PATRIMONIO: APOYO INDISPENSABLE PARA LA ACADEMIA

Programa 5: Fortalecimiento de la infraestructura física y tecnológica

Se compró equipo para medir carbón orgánico y una incubadora para las prácticas de los estudiantes de Ingeniería Química, la inversión ascendió a $32.816.299.

5.1 Gestión para el traslado del Laboratorio de Procesos Productivos (LPP) del Campus Palogrande al Campus la Nubia.

Se dio inicio a las gestiones para el traslado de los Laboratorios de Procesos Productivos (LPP). Se realizó el diagnóstico de necesidades de adecuaciones en los nuevos espacios, los presupuestos para estas adecuaciones, el desmonte, mantenimiento y traslado de los equipos de los laboratorios.

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5.2 Mantenimiento Equipos de Laboratorio

Se invirtieron $22.668.312 en el mantenimiento de equipos del Laboratorio de Hidráulica y equipo para desarrollo de proyecto de semilleros de investigación.

Programa 6: Utilización de nuevas tecnologías para el fortalecimiento de las funciones misionales.

6.1 Modernización de herramientas apoyo académico

Se compraron 19 computadores para apoyo en el Laboratorio de Hidráulica y las UAB de Ing. Eléctrica, Ing. Química e Ing. Industrial con una inversión de $79.702.197.

6.2 Actualización de Software

Se adquirió para el laboratorio de Hidráulica el software ArcGis y Autocad e Ingeniería Química el Software Simapro, la inversión fue de $60.133.639.

6.3 Adecuación de dos nuevas aulas en el edificio L del campus la Nubia

Se adecuo con cortinas y videobeam dos aulas del bloque L, con esta adecuación se habilitan espacios para 16 horas de clase al día, con una inversión de $8.378.320.

EJE 3: LA GESTIÓN AL SERVICIO DE LA ACADEMIA: UN HÁBITO

Programa 11: Consolidación del Sistema de Bienestar Universitario para favorecer la permanencia y la inclusión educativa.

11.1 Apoyo para Residencia Estudiantil

Se invirtieron recursos con impacto a la comunidad estudiantil para apoyar el funcionamiento de la nueva residencia estudiantil “Jaime Garzón” por un valor de $17.624.880.

11.2 Capacitación

Durante el 2016, con el acompañamiento de funcionarios de Dirección académica y Registro y Matricula, se realizó capacitación a los funcionarios administrativos de la Facultad sobre la aplicación de la nueva normativa relacionada con la parte académica (solicitudes estudiantiles) y su proceso para una buena gestión, así como la inducción a los nuevos funcionarios posesionados.

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11.3 Visibilidad

Ÿ Se presentaron los informes de gestión a la comunidad y se realizó la rendición de cuentasŸ Boletín Rendición de cuentas en la página Web: En el primer semestre de 2016 se llevó a cabo la campaña

Rendición Permanente de Cuentas de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, se publicaron en total 12 boletines en la página web de la Facultad, con información destacada entre el periodo 2010 y 2016. Marzo 04 a mayo 13 de 2016 (Ver anexo 1, ítem 1.10).

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Anexo 1

1.1 MODIFICACIÓN PLANES DE ESTUDIO PROGRAMAS DE PREGRADO

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1


Código SNIES: 4126/ CFIA 253 del 17 de Mayo de 2016.

DecanaturaFacultad de Ingeniería y ArquitecturaSede Manizales

Descargar http://www.fia.unal.edu.co/

Componente Fundamentación Componente Profesional Componente de Libre Elección

ASIGNATURAS OPTATIVAS

CÓDIGO

ASIGNATURA

CRÉDITOS

PRERREQUISITO CORREQUISITO*

4100795

TERRITORIO Y SOCIEDAD

3

4100758

4100794

TERRITORIO Y PAISAJE

3

4100758

4200476

ESPACIO PÚBLICO

3

4100758

4200491

ORDENAMIENTO TERRITORIAL

3

4100758

4200485

INTRODUCCIÓN A LA ARQUITECTURA DEL PAISAJE

3

4100758

4200486

PROYECTO URBANO

3

4100758

4200213

ARQUITECTURA, CIUDAD Y ESTADO

3

4100737

4100759

HISTORIA DE LA VIVIENDA

3

4100737

4200219

HISTORIA URBANA LATINOAMERICANA

3

4100737

4200487

PENSAMIENTO ARQUITECTÓNICO

3

4100737

4200222

DIMENSIÓN TRASCENDENTE DE LA ARQUITECTURA

3

4100737

4100755

HISTORIA DE LA TEORÍA DE LA ARQUITECTURA

3

4100737

4200221

PAISAJE Y PROYECTO

3

4100737

4100766

CULTURA MATERIAL

3

4100737

4100753

MODERNIDAD ARQUITECTÓNICA

3

4100737

4200479

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN ARQUITECTURA

3

4100737

4101200

HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA DE LA CONSTRUCCIÓN

3

4100737

4200488

DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN CON GUADUA Y BAHAREQUE

3

4100743

4200489

CUBIERTAS ARQUITECTÓNICAS

3

4100743

4200490

EFICIENCIA ENERGÉTICA URBANO ARQUITECTÓNICA

3

4100743

4200217

ACÚSTICA ARQUITECTÓNICA

3

4100743

4200341

CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE

3

4100743

4200218

ILUMINACIÓN NATURAL

Y ARTIFICIAL

3

4100743

4101201

MATERIALES

3

4100743

4100765

PATOLOGÍAS DE LA ARQUITECTURA

3

4100743

4100744

DETALLES ARQUITECTÓNICOS

3

4100743

4200408

INSTALACIONES PARA LA EDIFICACIÓN

3

4100743

4100735

ARQUITECTURA Y GESTIÓN EMPRESARIAL

3

4100743

4200342

HÁBITAT

3

4100758

4200343

MEDIO AMBIENTE

3

4100758

4100739

BIOCLIMÁTICA

3

4100758

4100738 BIOARQUITECTURA 3 4100758 4101202 PROYECTOS URBANOS PARA LA CIUDAD SOSTENIBLE 3 4100758 4200492 GESTIÓN AMBIENTAL 3 4100758 4200493

GESTIÓN TERRITORIAL

3

4100758

4200494

TENDENCIAS DEL DESARROLLO URBANO

3

4100758

4100732

3D -

4D

3

4200326

4100797

EXPRESIÓN E IMAGEN

3

4200326

4100760

IMAGEN DIGITAL

3

4200326

4200216

INTRODUCCIÓN AL USO

DEL BIM

3

4200326

4100767

PERSPECTIVAS Y SOMBRAS

3

4200326

4200495

EDICIÓN DIGITAL DE IMAGEN

3

4100732

4200327

SEMINARIO DE ÉNFASIS EN PROYECTO ARQUITECTÓNICO 1: ARQUITECTURA, MEDIO AMBIENTE Y SOSTENIBILIDAD

3

4200319-4200320-

4200321-4200322-

4200340*

4200328

SEMINARIO DE ÉNFASIS EN PROYECTO ARQUITECTÓNICO 1: CONSTRUCCIÓN

3

4200319-

4200320-4200321-4200322-

4200340*

4200329

SEMINARIO DE ÉNFASIS EN PROYECTO ARQUITECTÓNICO 1: ARQUITECTURA DEL PAISAJE

3

4200319-

4200320-

4200321-

4200322-

4200340*

4200330

SEMINARIO DE ÉNFASIS EN PROYECTO ARQUITECTÓNICO 1: DEL DETALLE AL PROYECTO

3

4200319-

4200320-

4200321-

4200322-4200340*

4200331

SEMINARIO DE ÉNFASIS EN PROYECTO ARQUITECTÓNICO 1: PATRIMONIO URBANO Y ARQUITECTÓNICO

3

4200319-

4200320-

4200321-

4200322-

4200340*

4200332

ÉNFASIS EN PROYECTO ARQUITECTÓNICO 2: ARQUITECTURA, MEDIO AMBIENTE Y SOSTENIBILIDAD

6

4200327-

4200340

4200333

ÉNFASIS EN PROYECTO ARQUITECTÓNICO 2: CONSTRUCCIÓN

6

4200328-

4200340

4200334

ÉNFASIS EN PROYECTO ARQUITECTÓNICO 2: ARQUITECTURA DEL PAISAJE

6

4200329-

4200340

4200335

ÉNFASIS EN PROYECTO ARQUITECTÓNICO 2: DEL DETALLE AL PROYECTO

6

4200330-4200340

4200336

ÉNFASIS EN PROYECTO ARQUITECTÓNICO 2: PATRIMONIO URBANO Y ARQUITECTÓNICO

6

4200331-4200340

ASIGNATURAS OBLIGATORIAS

CÓDIGO

ASIGNATURA

CRÉDITOS

PRERREQUISITO CORREQUISITO*

4100772

PROYECTOS 1

6

-

4100762

URBANISMO 1

3

4100773

4100758

URBANISMO 2

3

4100762

4100771

TECNOLOGÍA 1

3

-

4100740

HISTORIA Y TEORÍA 1

3

4100773

4100741


3

4100740

4100773

PROYECTOS 2

6

4100772

4100774

PROYECTOS 3

6

4100773

4200319

TALLER VERTICAL CIUDAD Y TERRITORIO

6

4100774

4200320

TALLER VERTICAL LUGAR

6

4100774

4200321

TALLER VERTICAL TÉCNICA

6

4100774

4200322

TALLER VERTICAL FUNCIÓN

6

4100774

4200340 ÉNFASIS EN PROYECTO ARQUITECTÓNICO 1 6

4200319

4200320

4200321

4200322 4200327*- 4200328*-4200329*-4200330*-

4200331* 4100787

TECNOLOGÍA 2

3

4100771

4100785

TECNOLOGÍA 3

3

4100787

4100793

TECNOLOGÍA 4

3

4100785

4100743

TECNOLOGÍA 5

3

4100793

4100750

TECNOLOGÍA 6

3

4100743

4100751

TECNOLOGÍA 7

3

4100750

4100734


3

4100741

4100737


3

4100734

4100742


3

4100737

4200323

TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN 1

3

-

4200324


3

4200323

4200326


3

4200324

4100880

TRABAJO DE GRADO

9

Haber aprobado 88 créditos (80%) del total exigido en el

componente disciplinar o profesional

4100879

CURSOS EN POSGRADO

9

I II III IV V VI VII VIII IX X

Proyectos1 Proyectos 2 Proyectos 3Taller Vertical

Lugar

Taller Vertical Ciudad y Territorio

Énfasis en Proyecto

Arquitectónico 1

Optativa Profundización

Disciplinar

Trabajo de Grado

Tecnología 1 Tecnología 2 Tecnología 3 Tecnología 4 Tecnología 5 Tecnología 6 Tecnología 7Optativa Énfasis

Disciplinar


Disciplinar


Disciplinar

Historia y Teoría 1





Optativa Énfasis

Disciplinar

Optativa Énfasis

Disciplinar

Técnicas de Representación

1


2


3Libre Elección Libre Elección

Optativa Énfasis

Disciplinar

Optativa Énfasis

DisciplinarLibre Elección Libre Elección

Libre Elección Libre Elección Urbanismo 1 Urbanismo 2Optativa Ciudad y Territorio

Libre Elección Libre Elección Libre Elección Libre Elección Libre Elección

Taller Vertical Técnica

Taller Vertical Función

ARQUITECTURA

INGENIERÍA INDUSTRIAL Código SNIES: 4124

Nombre: ID: Código: Email: Tutor:


Acuerdo CFIA-253 del 17 de mayo de 2016

COMPONENTE DE FUNDAMENTACIÓN (24 Créditos)

CÓDIGO ASIGNATURA SEM NOTA Proyectos (6 Créditos) 1 Asignatura

4100772 (6) PROYECTOS 1 Ciudad y Territorio (9 Créditos) 3 Asignaturas

4100762 (3) URBANISMO 1

4100758 (3) URBANISMO 2

4100795(3)-4100794(3)-4200476(3)-4200491(3)-4200485(3)-4200486(3)

Tecnología (3 Créditos) 1 Asignatura

4100771 (3) TECNOLOGÍA 1 Historia y Teoría (6 Créditos) 2 Asignaturas

4100740 (3) HISTORIA Y TEORÍA 1

4100741 (3) HISTORIA Y TEORÍA 2 COMPONENTE DE FORMACIÓN DISCIPLINAR O PROFESIONAL (111 Créditos) Proyectos (42 Créditos) 7 Asignaturas

4100773 (6) PROYECTOS 2

4100774 (6) PROYECTOS 3

4200319 (6) TALLER VERTICAL CIUDAD Y TERRITORIO

4200320 (6) TALLER VERTICAL LUGAR

4200321 (6) TALLER VERTICAL TÉCNICA

4200322 (6) TALLER VERTICAL FUNCIÓN

4200340 (6) ÉNFASIS EN PROYECTO ARQUITECTÓNICO 1

Tecnología (18 Créditos) 6 Asignaturas

4100787 (3) TECNOLOGÍA 2






Historia y Teoría (9 Créditos) 3 Asignaturas



4100742 (3) HISTORIA Y TEORÍA 5 Representación (9 Créditos) 3 Asignaturas

4200323 (3) TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN 1 4200324 (3) TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN 2 4200326 (3) TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN 3

Optativas Énfasis Disciplinar (15 Créditos) 5 Asignaturas 4200213(3)-4100759(3)-4200219(3)-4200487(3)-4200222(3)-4100755(3)-4200221(3)-4100766(3)-4100753(3)-4200479(3)-4101200(3)-4200488(3)-4200489(3)-4200490(3)-4200217(3)-4200341(3)-4200218(3)-4101201(3)-4100765(3)-4100744(3)-4200408(3)-4100735(3)-4200342(3)-4200343(3)-4100739(3)-4100738(3)-4101202(3)-4200492(3)-4200493(3)-4200494(3)-4100732(3)-4100797(3)-4100760(3)-4200216(3)-4100767(3)- 4200495(3)

Profundización Disciplinar (9 Créditos) 2 ó 3 asignaturas 4200327(3)-4200328(3)-4200329(3)-4200330(3)-4200331(3)-4200332(6)-4200333(6)-4200334(6)-4200335(6)-4200336(6)

Trabajo de Grado (6 Créditos) 1 Asignatura

4100880(9)-4100879(9)

COMPONENTE DE LIBRE ELECCIÓN (33 Créditos) CÓDIGO ASIGNATURA SEM NOTA

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15

RUTAS CURRICULARES LINEA CÓDIGO ASIGNATURA


REQUERIMIENTOS

NIVELACIÓN (8 Créditos) CÓDIGO ASIGNATURA SEM NOTA

4101687 (4) Lecto- Escritura IDIOMAS (12 Créditos)*

1000044 (3) Inglés I 1000045 (3) Inglés II 1000046 (3) Inglés III 1000047 (3) Inglés IV

*Certificado de suficiencia lengua extranjera (Circular VRA 01-2016) Total Créditos Nivelación e Idiomas: 20 COMPONENTES FUNDAMENTACIÓN ( 24 Créditos) DISCIPLINAR O PROFESIONAL (111 Créditos) LIBRE ELECCIÓN ( 33 Créditos) TOTAL CREDITOS COMPONENTES = 168

28

Facu

ltad

de

Inge

nier

ía y

Arq

uite

ctur

aIn

form

e de

Ges

tión

2016


29An

exo

1


INGENIERÍA CIVILCódigo SNIES: 4121/ Acuerdo CFIA-251 del 17 de Mayo de 2016.



ASIGNATURAS OBLIGATORIAS

CÓDIGO

ASIGNATURA

CREDITOS

PRERREQUISITO

1000004

CÁLCULO DIFERENCIAL

4

4100710

GEOMETRÍA EUCLIDIANA

3

1000005

CÁLCULO INTEGRAL

4

1000004

1000003

ÁLGEBRA LINEAL

4

1000004

1000006

CÁLCULO VECTORIAL

4

1000005

1000007

ECUACIONES DIFERENCIALES

4

1000006

1000013

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

3

1000005

1000019

FÍSICA: MECÁNICA.

4

4100689

FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

3

4100705

4100862

INGENIERÍA ECONÓMICA

3

4100705

4100712

HUMANIDADES

3

-

4100709

EXPRESIÓN GRÁFICA

3

4100708

QUÍMICA AMBIENTAL

3

4100691

4100704

ANÁLISIS ESTRUCTURAL BÁSICO

3

4100612

4100687

DISEÑO ESTRUCTURAL BASICO

3

4100612

4100685

ANÁLISIS ESTRUCTURAL AVANZADO

3

4100704

4100686

DISEÑO ESTRUCTURAL AVANZADO

3

4100687

4100707

4100705

FUNDAMENTOS DE CONSTRUCCIÓN

3

4100609

4100687

4100688

DISEÑO DE VÍAS

4

4100613

4100693

4100693

INGENIERÍA DE TRÁNSITO

3

1000013

4100695

PAVIMENTOS

3

4100611

4100693

4100707

4100694

MECÁNICA DE SUELOS

4

4100607

4100612

4100707

CIMENTACIONES

3

4100694

4100690

GEOTECNIA

3

4100707

4100691

HIDRÁULICA

4

4100610

4100692

HIDROLOGÍA

4

1000013

4100691

4100706

ACUEDUCTOS Y ALCANTARILLADOS

4

4100692

4100697

SANEAMIENTO AMBIENTAL

3 4100706

4100708

4100606 FOTOINTERPRETACION 3 4100607

4100607 GEOLOGÍA 3 - 4100610 MECÁNICA DE FLUIDOS 3 4100605 4100612

RESISTENCIA DE MATERIALES

4

4100605

4100613

TOPOGRAFÍA

5

4100709 4100710

4100608

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA CIVIL

2

-

4100605

ESTÁTICA

3

1000004

4100609

MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN

3

4100694

4100611

MECÁNICA DE SÓLIDOS

3

1000007

4100612

4100875

TRABAJO DE GRADO

Haber aprobado 70 créditos del componente disciplinar o profesional (80% del total de créditos exigidos de este componente).

4100864

CURSOS EN POSGRADO


CÓDIG O

ASIGNATURA

CRÉDITOS

PRERREQUISITO

1000020

FÍSICA: OSCILACIONES, ONDAS Y ÓPTICA.

4

1000019

1000017

FÍSICA: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO.

4

1000019

4101210

APLICACIONES DE ELEMENTOS FINITOS

3

4100611

4101553

MÉTODOS NUMÉRICOS APLICADOS A LA INGENIERÍA CIVIL

3

4100611

4101708

4101708

PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORES

3

4100611

4100696

PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTO DE OBRA

3

4100705

4101211

CONSTRUCCIÓN DE EDIFICACIONES

3

4100705

4101212

CONSTRUCCIÓN DE PRESAS Y EMBALSES

3

4100705

4101213

CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURA VIAL

3

4100705

Componente Fundamentación Componente Profesional Componente de Libre Elección


Cálculo Diferencial

Cálculo IntegralCálculo

VectorialEcuaciones

DiferencialesMecánica de

Sólidos

Diseño Estructural

Básico

Materiales para la Construcción

Diseño Estructural Avanzado

Ingeniería Económica

Formulación y Evaluación de

Proyectos

Geometría Euclidiana

Álgebra Lineal EstáticaResistencia de

Materiales

Análisis Estructural

BásicoCimentaciones

Análisis Estructural Avanzado

Fundamentos de

Construcción

Saneamiento Ambiental

Trabajo de Grado

HumanidadesFísica:

MecánicaOptativa: Física

Mecánicas de Fluidos

Mecánica de Suelos

Hidráulica GeotecniaQuímica

Ambiental

Optativa

Construcción de

Obras CivilesLibre Elección

Introducción a la Ingeniería

CivilGeología Topografía Fotointerpretación

Probalidad y Estadística

Ingeniería de Tránsito

Hidrología Pavimentos Libre Elección Libre Elección

Expresión Gráfica

Libre ElecciónOptativa

Herramientas Informaticas

Diseño de VíasAcueductos y Alcantarillados

Libre Elección Libre Elección

Libre Elección Libre Elección Libre ElecciónOptativa

Herramientas Informaticas

Libre Elección Libre Elección Libre Elección




Acuerdo CFIA-251 de 2016 de 17 de mayo de 2016


CÓDIGO ASIGNATURA SEM NOTA Matemáticas, Probabilidad y Estadística (26 Créditos) 7 Asignaturas

1000004 (4) CÁLCULO DIFERENCIAL 4100710 (3) GEOMETRÍA EUCLIDIANA 1000005 (4) CÁLCULO INTEGRAL 1000003 (4) ÁLGEBRA LINEAL 1000006 (4) CÁLCULO VECTORIAL 1000007 (4) ECUACIONES DIFERENCIALES 1000013 (3) PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

Física (8 Créditos) 2 Asignaturas

1000019 (4) FÍSICA: MECÁNICA.

1000020 (4)-1000017 (4)

Herramientas Informáticas y Métodos Numéricos (6 Créditos) 2 Asignaturas

4101210(3)-4101553(3)-4101708(3)

Ciencias Económicas y Administrativas (6 Créditos) 2 Asignaturas

4100689 (3) FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

4100862 (3) INGENIERÍA ECONÓMICA Ciencias Sociales (3 Créditos) 1 Asignatura

4100712 (3) HUMANIDADES Expresión Gráfica (3 Créditos) 1 Asignatura

4100709 (3) EXPRESIÓN GRÁFICA Química (3 Créditos) 1 Asignatura

4100708 (3) QUÍMICA AMBIENTAL COMPONENTE DE FORMACIÓN DISCIPLINAR O PROFESIONAL (88 Créditos)

Estructuras y Construcción (15 Créditos) 5 Asignaturas 4100704 (3) ANÁLISIS ESTRUCTURAL BÁSICO 4100687 (3) DISEÑO ESTRUCTURAL BASICO 4100685 (3) ANÁLISIS ESTRUCTURAL AVANZADO 4100686 (3) DISEÑO ESTRUCTURAL AVANZADO 4100705 (3) FUNDAMENTOS DE CONSTRUCCIÓN

Vías y Transporte (7 Créditos) 2 Asignaturas

4100688 (4) DISEÑO DE VÍAS

4100693 (3) INGENIERÍA DE TRÁNSITO

Geotecnia (13 Créditos) 4 Asignaturas 4100695 (3) PAVIMENTOS 4100694 (4) MECÁNICA DE SUELOS 4100707 (3) CIMENTACIONES 4100690 (3) GEOTECNIA

Hidráulica y Ambiental (15 Créditos) 4 Asignaturas 4100691 (4) HIDRÁULICA 4100692 (4) HIDROLOGÍA 4100706 (4) ACUEDUCTOS Y ALCANTARILLADOS 4100697 (3) SANEAMIENTO AMBIENTAL

Construcción de Obras Civiles (3 Créditos) 1 Asignatura 4100696(3)-4101211(3)- 4101212(3)- 4101213(3)

Básica Disciplinar (29 Créditos) 9 asignaturas

4100606 (3) FOTOINTERPRETACION

4100607 (3) GEOLOGÍA

4100610 (3) MECÁNICA DE FLUIDOS

4100612 (4) RESISTENCIA DE MATERIALES

4100613 (5) TOPOGRAFÍA

4100608 (2) INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA CIVIL

4100605 (3) ESTÁTICA

4100609 (3) MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN

4100611 (3) MECÁNICA DE SÓLIDOS


4100875(6)- 4100864(6)


1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12


REQUERIMIENTOS




Certificado de suficiencia lengua extranjera (Circular VRA 01-2016) Total Créditos Nivelación e Idiomas: 20 COMPONENTES FUNDAMENTACIÓN ( 55 Créditos) DISCIPLINAR O PROFESIONAL (88 Créditos) LIBRE ELECCIÓN ( 36 Créditos) TOTAL CREDITOS COMPONENTES = 179


Hidráulica y Saneamiento

4100691 4100692 4100706 4100697

Hidráulica Hidrología Acueductos y Alcantarillados Saneamiento Ambiental

Estructuras y Construcción

4100605 4100612 4100704 4100687 4100685 4100686 4100609 4100705 Optativa

Estática Resistencia de Materiales Análisis Estructural Básico Análisis Estructural Avanzado Diseño Estructural Básico Diseño Estructural Avanzado Materiales para Construcción Fundamentos de Construcción Construcción de Obras Civiles

Geotecnia

4100694 4100707 4100690 4100695

Mecánica de Suelos Cimentaciones Geotecnia Pavimentos

Vías y Transporte

4100693 4100688

Ingeniería de Transito Diseño de Vías

30

Facu

ltad

de

Inge

nier

ía y

Arq

uite

ctur

aIn

form

e de

Ges

tión

2016


INGENIERÍA ELÉCTRICACódigo SNIES: 4122/ Acuerdo CFIA-254 del 17 de Mayo de 2016.


*CORREQUISITO

*CORREQUISITO



Cálculo Integral Cálculo VectorialEcuaciones

DiferencialesConstitución y

DemocraciaEconomía General

Ciencias Sociales Económicas y

Administrativas Taller Libre Elección Trabajo de Grado

Álgebra Lineal Física: Mecánica Optativa FísicaProbalidad y

Esdística

Termodinámica y Mecánica de

Fluidos

Generación de Energía Eléctrica

Optativa Ingeniería Eléctrica



Libre Elección

Introducción a la Ingeniería Eléctrica

Fundamentos de Computación

Sistemas DigitalesElectrónica Analógica I

Señales y SistemasSistemas

Dinámicos y Control

Sistemas de DistrIbución

Sistemas de Transmisión

Análisis y Sistemas de

Potencia Eléctrica

Circuitos y Dispositivos

Circuitos Eléctricos

Campos Electromagneticos

Máquinas I Máquinas IISubestaciones

EléctricasLibre Elección Libre Elección

Libre Elección Libre Elección Libre Elección Libre Elección Libre Elección Libre Elección

Optativa Ingeniería

Electrónica y Computación





Libre Elección

Componente Fundamental Componente Profesional Componente de Libre Elección


ASIGNATURAS OBLIGATORIAS CÓDIGO ASIGNATURA CRÉDITOS PRERREQUISITO 1000004 CÁLCULO DIFERENCIAL 4 - 1000003 ALGEBRA LINEAL 4 1000004* 1000005 CÁLCULO INTEGRAL 4 1000004 1000006 CÁLCULO VECTORIAL 4 1000005- 1000003 1000007 ECUACIONES DIFERENCIALES 4 1000006 4100889 SEÑALES Y SISTEMAS 4 1000007 1000013 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA 3 1000006 1000019 FÍSICA: MECÁNICA. 4 - 4100855 TERMODINÁMICA Y MECÁNICA DE FLUIDOS 4 1000019 4100888 CONSTITUCIÓN Y DEMOCRACIA 3 - 4100599 ECONOMIA GENERAL 3 1000004, 4100888 4100726 INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA ELÉCTRICA 5 - 4100715 CIRCUITOS Y DISPOSITIVOS 4 1000003, 4100726 4100716 CIRCUITOS ELÉCTRICOS 4 4100715 4100714 CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 4 1000006 4100722 GENERACIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA 3 4100729- 4100855 4100728 MÁQUINAS I 4 4100714- 4100716 4100723 INSTALACIONES ELÉCTRICAS 3 4100716 4100730 SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN 3 4100728 4100729 MÁQUINAS II 4 4100728 4100713 ANALISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA ELECTRICA 3 4100729 4100727 SISTEMAS DE TRANSMISIÓN 3 4100729 4100895 SUBESTACIONES ELÉCTRICAS 3 4100729- 4100730 4100896 TALLER 4 4100722- 4100723, 4100729-4100730 4100892 FUNDAMENTOS DE COMPUTACIÓN 3 1000003 4100721 SISTEMAS DIGITALES 4 4100715, 4100892 4100719 ELECTRÓNICA ANALÓGICA I 4 4100715 4100894 SISTEMAS DINÁMICOS Y CONTROL 4 1000007 4100876 TRABAJO DE GRADO 6 4100896 4100874 CURSOS EN POSGRADO 6 4100896

ASIGNATURAS OPTATIVAS CÓDIGO ASIGNATURA CRÉDITOS PRERREQUISITO 1000017 FÍSICA: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 4 1000019 4100602 GESTIÓN DE PROYECTOS 3 4100599 4100623 FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS Y ANTROPOLÓGICOS 3 - 4100712 HUMANIDADES 3 -

4101554 PLANEACION ESTRATEGICA DE TECNOLOGIA DE INFORMACION

3 -

4101555 GESTION DE PROCESOS ORGANIZACIONALES 3 - 4101140 AISLAMIENTO ELECTRICO 3 4100714 4100891 CALIDAD DE LA POTENCIA 4 4100730 4101581 CONFIABILIDAD DE SISTEMAS ELECTRICOS 4 - 4101556 CONFIABILIDAD DE SISTEMAS DE DISTRIBUCION 4 - 4101317 DESCARGAS ELECTRICAS ATMOSFERICAS 4 4100714 4100718 EPOT- ELECTRÓNICA DE POTENCIA 3 4100719 4100854 EPOT -ACCIONAMIENTOS 4 4100718 4100861 EPOT - CONVERSIÓN CC-CC 4 4100718

4200499 GENERACIÓN DISTRIBUIDA 3 4100730 4100722

4100724 INSTALACIONES INDUSTRIALES 3

4101139 MATERIALES ELECTROTÉCNICOS 3 4100728 4100723

4100893 MERCADOS DE ENERGÍA 3 4100599 4100722 4100730

4101141 OPTIMIZACION 3 1000007 4200500 PROTECCIÓN DE SISTEMAS ELÉCTRICOS 3 4100895 4100731 TRANSITORIOS ELECTROMAGNÉTICOS 4 4100730 4100902 INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA 5 - 4200501 TALLER DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA 2 4100902

4200502 CIRCUITOS ELECTRÓNICOS 3 4100715 1000007*

4100900 ELECTRONICA ANALOGICA II 4 4100719

4100905 TEORÍA DE SEÑALES 3 4100889 1000013

4100720 DISEÑO ELECTRÓNICO 3 4100900

4100903 SISTEMAS DE COMUNICACIONES 3 4100905- 4100714

Aprobar una asignatura optativa de la agrupación Física

4100725 INSTRUMENTACIÓN ELECTRÓNICA 3 4100900 4101138 AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL 3 4100894 4100897 CONTROL DISCRETO 3 4100894

4101395 CONTROLADORES EN EL DOMINIO DE LA FRECUENCIA Y EN EL DOMINIO DEL TIEMPO

3 4100894

4200171 DISEÑO DE FILTROS ÓPTIMOS 3 4100889 4101688 ELECTROMEDICINA 3 4100719 4101135 MODELADO Y SIMULACION 3 4100894 4101134 PROCESAMIENTO DIGITAL DE IMAGENES 3 4100905 4101133 PROCESAMIENTO DIGITAL DE SEÑALES 3 4100905 4101136 ROBOTICA 3 4100894 4100898 TLCM - COMUNICACIONES DIGITALES 3 4100903 4101132 TLCM - REDES CONVERGENTES 3 4100903 4101130 TLCM - REDES LAN 3 4100903 4101131 TLCM - REDES WAN 3 4100903 4100904 TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN 3 4100892

4100901 ESTRUCTURAS COMPUTACIONALES 4 4100721 4100904

4100549 ANALISIS Y DISEÑO DE ALGORITMOS 3 4100904 4100899 DISEÑO DIGITAL 3 4100901 4100548 ESTRUCTURAS DE DATOS 3 4100904 4100553 INGENIERIA DE SOFTWARE I 3 4100904

4100866 INTRODUCCIÓN A LA OPTIMIZACIÓN 4 1000006 1000007

4100887 METODOS NUMERICOS 4 1000007 4200503 PROCESAMIENTO Y RECONOCIMIENTO DE SEÑALES 3 4100905 4101734 RECONOCIMIENTO DE PATRONES 3 1000006- 1000013 4100550 SISTEMAS DE INFORMACIÓN 3 4100904 4101137 SISTEMAS EN TIEMPO REAL 3 4100904 4101735 SISTEMAS INTELIGENTES 3 4100905 4100557 SISTEMAS OPERATIVOS 3 4100904

31An

exo

1






CÓDIGO ASIGNATURA SEM NOTA Matemática, Probabilidad y Estadística (27 Créditos) 7 Asignaturas

1000004 (4) CÁLCULO DIFERENCIAL

1000003 (4) ALGEBRA LINEAL

1000005 (4) CALCULO INTEGRAL

1000006 (4) CALCULO VECTORIAL

1000007 (4) ECUACIONES DIFERENCIALES

4100889 (4) SEÑALES Y SISTEMAS

1000013 (3) PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA Física (12 Créditos) 3 Asignaturas

1000019 (4) FÍSICA: MECÁNICA. 4100855 (4) TERMODINÁMICA Y MECÁNICA DE

FLUIDOS 1000017 (4)

Ciencias Sociales, Económicas y Administrativas (9 Créditos) 3 Asignaturas

4100888 (3) CONSTITUCIÓN Y DEMOCRACIA

4100599 (3) ECONOMIA GENERAL 4100602(3)-4100623(3)-4100712(3)-

4101554(3)-4101555(3)

COMPONENTE DE FORMACIÓN DISCIPLINAR O PROFESIONAL (83 Créditos) Ingeniería Eléctrica (56 Créditos) 16 Asignaturas

4100726 (5) INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA ELÉCTRICA

4100715 (4) CIRCUITOS Y DISPOSITIVOS 4100716 (4) CIRCUITOS ELÉCTRICOS 4100714 (4) CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS 4100722 (3) GENERACIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA 4100728 (4) MÁQUINAS I 4100723 (3) INSTALACIONES ELÉCTRICAS 4100730 (3) SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN 4100729 (4) MÁQUINAS II 4100713 (3) ANALISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA

ELECTRICA

4100727 (3) SISTEMAS DE TRANSMISIÓN 4100895 (3) SUBESTACIONES ELÉCTRICAS 4100896 (4) TALLER

4101140(3)-4100891(4)-4101581(4)-4101556(4)-4101317(4)-4100718(3)-4100854(4)-4100861(4)-4200499(3)-4100724(3)-4101139(3)-4100893(3)-4101141(3)-4200500(3)-4100731(4)

Ingeniería Electrónica y Computación (21 Créditos) 6 ó 7 Asignaturas

4100892 (3) FUNDAMENTOS DE COMPUTACIÓN

4100721 (4) SISTEMAS DIGITALES

4100719 (4) ELECTRÓNICA ANALÓGICA I

4100894 (4) SISTEMAS DINÁMICOS Y CONTROL

4100902(5)-4200501(2)-4200502(3)-4100900(4)-4100905(3)-4100720(3)-4100903(3)-4100725(3)-4101138(3)-4100897(3)-4101395(3)-4200171(3)-4101688(3)-4101135(3)-4101134(3)-4101133(3)-4101136(3)-4100898(3)-4101132(3)-4101130(3)-4101131(3)-4100904(3)-4100901(4)-4100549(3)-4100899(3)-4100548(3)-4100553(3)-4100866(4)-4100887(4)-4200503(3)-4101734(3)-4100550(3)-4101137(3)-

4101735(3)-4100557(3)


4100876(6)- 4100874(6)


1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11


Operaciones, Transmisión y Mercados

4100893 4101141 4200099 4100718 4040017 4101135 4200098 4100901 4100904 4100887

Mercados de Energía Optimización Regulación Electrónica de Potencia Accionamientos Modelado y Simulación Política Energética Estructuras Computacionales Técnicas de Programación Métodos Numéricos

Distribución

4100893 4100724 4200099 4100718 4040017 4100891 4200098 4100725 4100720 4100904 4100887

Mercados de Energía Instalaciones Industriales Regulación Electrónica de Potencia Accionamientos Calidad de la Potencia Política Energética Instrumentación Electrónica Diseño Electrónico Técnicas de Programación Métodos Numéricos

Instalaciones Eléctricas

4100842 4100570 4100724 4100718 4040017 4100891 4200098 4100725 4100720

Humanidades para Ingenierías Sociología de la Industria y el Trabajo Instalaciones Industriales Electrónica de Potencia Accionamientos Calidad de la Potencia Política Energética Instrumentación Electrónica Diseño Electrónico



REQUERIMIENTOS





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de

Inge

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Ges

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2016


33An

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2016


Componente Fundamental Componente Profesional Formación en Lengua Extranjera Componente Libre Elección

ASIGNATURAS OBLIGATORIAS CÓDIGO ASIGNATURA HORAS

ACTIVIDAD PRESENCIAL

PRERREQUISITO

4100644 (3) EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN 6 - 4100597 (2) INTRODUCCIÓN A LA INGENIERIA INDUSTRIAL 4 -

4100598 (4) TALLER DE FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

8 4100597

1000004 (4) CÁLCULO DIFERENCIAL 8 - 1000005 (4) CÁLCULO INTEGRAL 4 1000004 1000006 (4) CÁLCULO VECTORIAL 4 1000005 1000003 (4) ÁLGEBRA LINEAL 4 1000004 4100578 (3) ESTADÍSTICA I 4 1000005 1000019 (4) FÍSICA: MECÁNICA 6 1000004 1000017 (4) FÍSICA: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 6 1000019 4100684 (2) SOCIOLOGÍA INDUSTRIAL 4 - 4100594 (3) LÓGICA DE PROGRAMACIÓN 4 - 4100595 (3) OFIMÁTICA EMPRESARIAL AVANZADA 4 4100594 4100596 (4) TALLER DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN 6 4100595 4100603 (4) GESTIÓN EMPRESARIAL 6 4100668 4100602 (3) GESTIÓN DE PROYECTOS 4 4100603 4100591 (3) INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I 4 1000003 4100579 (3) ESTADÍSTICA II 4 4100578 4100592 (3) INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II 4 4100591 4100593 (3) SIMULACIÓN 2 4100579-4100592 4100586 (5) TALLER DE ESTUDIOS DEL TRABAJO Y ERGONOMÍA 10 4100590 4100584 (3) HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 4 4100590 4100651 (3) GESTIÓN DE LA CALIDAD 4 4100590 4100652 (2) CONTROL ESTADÍSTICO DE LA CALIDAD 4 4100579-4100651 4100587 (5) TALLER DE PRODUCCIÓN Y LOGÍSTICA 8 4100596- 4100586- 4100592 4100585 (5) TALLER DE DISEÑO DE PLANTAS INDUSTRIALES 10 4100584-4100587 4100599 (3) ECONOMÍA GENERAL 4 - 4100601 (3) SISTEMAS DE COSTOS 6 - 4100600 (4) GESTIÓN FINANCIERA 6 4100601 4100668 (3) GESTIÓN HUMANA 4 4100598 4100669 (2) GESTIÓN TECNOLÓGICA 4 4100602

4100589 (5) TALLER DE INGENIERÍA DE MATERIALES 8 4100598 1000017

4100590 (5) TALLER DE INGENIERÍA DE PROCESOS INDUSTRIALES 10 4100589 4100650 (6) TRABAJO DE GRADO 80% del total de créditos exigidos en el componente

disciplinar-profesional 4100869 (6) CURSOS EN POSGRADO

ASIGNATURAS OPTATIVAS CÓDIGO ASIGNATURA HORAS

ACTIVIDAD PRESENCIAL

PRERREQUISITO

1000007 (4) ECUACIONES DIFERENCIALES 4 1000005 4100866 (4) INTRODUCCIÓN A LA OPTIMIZACIÓN 4 1000005 4100865 (4) GEOMETRÍA 1000005 1000020 (4) FISICA: OSCILACIONES, ONDAS Y ÓPTICA 6 1000019 4100839 (3) QUÍMICA GENERAL I 4 1000019 4100813 (4) BIOLOGÍA CELULAR 8 1000019 4100911 (4) METROLOGÍA 1000019 4100605 (4) ESTÁTICA 4 1000019

4100623 (3) FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS Y ANTROPOLÓGICOS

4 4100684

4100842 (2) HUMANIDADES PARA INGENIERÍAS 4 4100684

4100622 (3) FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS PARA ADMINISTRACIÓN

4 4100684

4100543 (3) INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA 4 4100684 4100674 (2) GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN 4100684 4100888 (3) CONSTITUCIÓN Y DEMOCRACIA 4100684 4200484 (3) TEORÍA DE DECISIONES 4100579 4100913 (2) FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS 4100603

4101192 (3) FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EN INDUSTRIAS DE PROCESOS

4100603

4100625 (2) HISTORIA EMPRESARIAL 4 4100603 4101244 (3) PROBLEMÁTICA AMBIENTAL 4100603 4100626 (3) LEGISLACIÓN EMPRESARIAL Y LABORAL 4100603 4100629 (3) MARKETING 4 4100603 4100616 (2) ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 4 4100603 4100675 (4) INDUSTRIAS CULTURALES 3 4100603 4100855 (4) TERMODINÁMICA Y MECÁNICA DE FLUIDOS 4100589

4101269 (3) INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LOS MATERIALES

4100589

4100588 (3) INNOVACIÓN EN MATERIALES Y PROCESOS 4 4100589 4100715 (4) CIRCUITOS Y DISPOSITIVOS 4100589 4100924 (3) OPERACIONES CON SÓLIDOS 4100589

4101778 (3) TECNOLOGÍA DE LOS PROCESOS QUÍMICOS EN LA INDUSTRIA COLOMBIANA

4100589




Vectorial

Optativa

M atemáticas,

Probabilidad y

Estadística

Estadística I Estadística II SimulaciónControl

Estadístico de la Calidad

Libre ElecciónTrabajo de

Grado

Lógica de Programación

Álgebra LinealEconomía General

Ofimática Empresarial

Avanzada

Investigación de Operaciones

I

Investigación de

Operaciones II

Gestión de la Calidad

Gestión Financiera

Optativa

Ciencias

Economicas y

Administrativas

Expresión y comunicación

Física MecánicaFísica:

Electricidad y

M agnetismo

Optativa FísicaSistemas de

CostosGestíon Humana

Gestíón Empresarial

Gestión de Proyectos

Gestión Tecnologíca

Introducción a la Ing.

Industrial

Taller de

Fundamentos de

Ing Industrial

Taller de Ing. de Materiales

Taller de Procesos

Industriales

Taller de Estudios

del Trabajo y

ErgonomÍa

Taller de Sistemas de Información

Taller de Diseño

de Plantas

Industriales

Taller de

Diseños de

Plantas

Industriales

Sociología Industrial

Optat iva

Sociohumanist ica

Optativa Materiales y

Procesos

Higiene y Seguridad Industrial

Libre Elección Libre Elección Libre Elección Libre Elección

Inglés I Inglés II Inglés III Inglés IV Libre Elección Libre Elección Libre Elección Libre Elección Libre Elección Libre Elección

35An

exo

1






1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13


Ética Organizacional

4100684 4100590 4100668 4100603 4101229 4101593 4101292

Sociología Sociohumanistica Gestión Humana Gestión Empresarial Cátedra Ethos Ética y responsabilidad Ética de las organizaciones Responsabilidad social empresarial Uso de poder en las organizaciones

Materiales y Procesos

4100589 4100590 4100588 4101778 4100917

Taller de Ingeniería de Materiales Taller de Ingeniería de Procesos Industriales Innovación en Materiales y procesos Tecnología de los Procesos Químicos en la Industria Optativas de Profundización Ingeniería Química Biotecnología Industrial Síntesis de Materiales Líneas de Profundización – Ingeniería Física

Métodos Cuantitativos

4100591 4100592 4101206 4101658 4101231 4100578 4100579 4100593

Investigación de Operaciones I Investigación de Operaciones II Teoría de Decisiones Diseño de Experimentos Logística Internacional Estadística I Estadística II Simulación

Sistemas de Información

4100594 4100595 4100596 4101762 4100850 4100555 4100552

Lógica de Programación Ofimática Empresarial Taller de Sistemas de Información Gestión de Procesos de Negocios Inteligencia de Negocios Planeación de Sistemas de Información Bases de Datos I


CÓDIGO ASIGNATURA SEM NOTA Fundamentación Disciplinar (9 Créditos) 3 Asignaturas

4100644 (3) EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN 4100597 (2) INTRODUCCIÓN A LA INGENIERIA INDUSTRIAL

4100598 (4) TALLER DE FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Matemáticas, Probabilidad y Estadística (23 Créditos) 6 Asignaturas 1000004 (4) CÁLCULO DIFERENCIAL 1000005 (4) CÁLCULO INTEGRAL 1000006 (4) CÁLCULO VECTORIAL 1000003 (4) ÁLGEBRA LINEAL 4100578 (3) ESTADÍSTICA I

1000007(4)-4100866(4)-4100865(4) Física (11 Créditos) 3 Asignaturas

1000019 (4) FÍSICA: MECÁNICA 1000017 (4) FÍSICA: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

1000020(4)–4100839(3)–4100813(4)-4100911(4)-4100605(4)

Sociohumanística (4 Créditos) 2 Asignaturas 4100684 (2) SOCIOLOGÍA INDUSTRIAL

4100623(3)– 4100842(2)– 4100622(3)– 4100543(3)– 4100674(2)- 4100888(3)

Herramientas Informáticas y Métodos Numéricos (10 Créditos) 3 Asignaturas 4100594 (3) LÓGICA DE PROGRAMACIÓN 4100595 (3) OFIMÁTICA EMPRESARIAL AVANZADA 4100596 (3) TALLER DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Ciencias Económicas y Administrativas (9 Créditos) 3 Asignaturas 4100603 (4) GESTIÓN EMPRESARIAL 4100602 (3) GESTIÓN DE PROYECTOS

4200484(3)–4100913(2)-4101192(3)–4100625(2)–4101244(3)–4100626(3)-4100629(3)–4100616(2)-4100675(4)

COMPONENTE DE FORMACIÓN DISCIPLINAR O PROFESIONAL (69 Créditos) Matemáticas Aplicadas (12 Créditos) 4 Asignaturas

4100591 (3) INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I 4100579 (3) ESTADÍSTICA II 4100592 (3) INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II 4100593 (3) SIMULACIÓN

Producciones y Operaciones (23 Créditos) 6 Asignaturas

4100586 (5) TALLER DE ESTUDIOS DEL TRABAJO Y ERGONOMÍA

4100584 (3) HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 4100651 (3) GESTIÓN DE LA CALIDAD 4100652 (2) CONTROL ESTADÍSTICO DE LA CALIDAD 4100587 (5) TALLER DE PRODUCCIÓN Y LOGÍSTICA 4100585 (5) TALLER DE DISEÑO DE PLANTAS INDUSTRIALES

Económico – Financiera (10 Créditos) 3 Asignaturas 4100599 (3) ECONOMÍA GENERAL 4100601 (3) SISTEMAS DE COSTOS 4100600 (4) GESTIÓN FINANCIERA

Gestión (5 Créditos) 2 Asignaturas 4100668 (3) GESTIÓN HUMANA 4100669 (2) GESTIÓN TECNOLÓGICA

Materiales y Procesos (13 Créditos) 3 Asignaturas 4100589 (5) TALLER DE INGENIERÍA DE MATERIALES

4100590 (5) TALLER DE INGENIERÍA DE PROCESOS INDUSTRIALES

4100855(4)– 4101269(3)– 4100588(3)– 4100715(4)– 4100924(3)- 4101778(3)

Trabajo de Grado (6 Créditos) 1 Asignatura 4100650(6)- 4100869(6)

REQUERIMIENTOS


4101686 (4) Matemáticas Básicas 4101687 (4) Lecto- Escritura

IDIOMAS (12 Créditos)* 1000044 (3) Inglés I 1000045 (3) Inglés II 1000046 (3) Inglés III 1000047 (3) Inglés IV



Acuerdo CFIA-255 del 31 de Mayo de 2016.o

36

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2016


INGENIERÍA QUÍMICACódigo SNIES: 4125/ Acuerdo CFIA 252 del 17 de Mayo de 2016.


Descargar: http://www.fia.unal.edu.co/

Componente de Fundamentación Componente Profesional Componente de Libre ElecciónASIGNATURAS OBLIGATORIAS

CÓDIGO ASIGNATURA CRÉDITOS PRERREQUISITO 1000003 ÁLGEBRA LINEAL 4 1000004

1000005 CÁLCULO INTEGRAL 4 1000004 1000006 CÁLCULO VECTORIAL 4 1000005 1000007 ECUACIONES DIFERENCIALES 4 1000006* 1000013 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA 3 - 4100839 QUÍMICA GENERAL I 3 - 4100831 LABORATORIO DE QUIMICA GENERAL 2 4100840* 4100840 QUÍMICA GENERAL II 3 4100839 4100838 QUÍMICA ANALÍTICA 3 4100840

4100830 LABORATORIO DE QUÍMICA ANALÍTICA 2 4100838* 4100841 QUÍMICA ORGÁNICA 3 4100838 4100832 LABORATORIO DE QUÍMICA ORGÁNICA 2 4100841 4100926 BIOLOGÍA CELULAR Y MICROBIOLOGÍA 2 4100841* 4100890 BIOQUÍMICA 3 4100926 1000019 FÍSICA: MECÁNICA 4 1000004

4100842 HUMANIDADES PARA INGENIERÍAS 2 Optativa en

Ciencias Sociales 4100921 FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA 2 -

4101192 FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EN INDUSTRIAS DE PROCESOS

3 4100921

4100927*

4100925 PROGRAMACIÓN EN INGENIERÍA 2 - 4100928 MÉTODOS NUMÉRICOS APLICADOS A INGENIERÍA QUÍMICA 3 1000007 4100826 INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA QUÍMICA 2 -

4100820 CINÉTICA Y CATÁLISIS 2 1000013

4100931 4100930 TERMODINÁMICA I 4 1000005* 4100931 TERMODINÁMICA II 4 4100930

4100836 PRINCIPIOS DE LOS PROCESOS QUÍMICOS 3 4100930

4100923 MECÁNICA DE FLUIDOS 3 4100930 1000019

4100932 FENÓMENOS DE TRANSFERENCIA 4 4100928* 4100836

4100924 OPERACIONES CON SÓLIDOS 3 -

4100837 PROCESOS DE SEPARACIÓN 4 4100932

4100929 PROCESOS DE TRANSFERENCIA DE CALOR 3 4100923 4100932

4100825 INGENIERÍA DE PROCESOS I 3 4100823 4100837

4100927 INGENIERÍA DE PROCESOS II 3 4100825

4100823 INGENIERÍA DE LAS REACCIONES QUÍMICAS 3 4100820

4100929

4100844 CONTROL DE PROCESOS 4 4100823

4100928 4100821 DISEÑO DE PLANTAS Y EQUIPOS 3 4100927

4100828 LABORATORIO DE INGENIERIA QUIMICA I 2 4100832

4100929 4100829 LABORATORIO DE INGENIERÍA QUIMICA II 2 4100828

4100922 TALLER DE PROCESOS PRODUCTIVOS 3 4100829

4100844* 4100882 TRABAJO DE GRADO 6 4100844* 4100881 CURSOS EN POSGRADO 6 4100844*

*CORREQUISITO

*CORREQUISITO


CÓDIGO ASIGNATURA CRÉDITOS PRERREQUISITO 1000017 FÍSICA: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 4 1000019 1000020 FISICA: OSCILACIONES, ONDAS Y ÓPTICA 4 1000019 4100712 HUMANIDADES 3 - 4010199 ÉTICA Y EMPRESA 3 - 4100684 SOCIOLOGÍA INDUSTRIAL 2 - 4100682 EXPRESIONES Y CREATIVIDAD 2 - 4100570 SOCIOLOGÍA DE LA INDUSTRIA Y EL TRABAJO 3

4100722 GENERACIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA 3 4100923 4100930

4101683 FUNDAMENTOS DE INGENIERIA DE POLÍMEROS 3 4100820 4100832

4101191 DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADOR 3 - 4100651 GESTIÓN DE LA CALIDAD 3 - 4100584 HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 3 - 4100859 INGENIERIA DE MATERIALES 3 -

4101718 PRÁCTICA EMPRESARIAL EN INGENIERÍA QUÍMICA 4

Tener aprobado el 70% de los créditos del Componente Profesional

4100822 FISICOQUÍMICA 3 4100931

4200134 EMISIÓN DE CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS Y CALIDAD DEL AIRE

4 4100823

4200339 TECNOLOGÍA DE MEMBRANAS Y SISTEMAS HÍBRIDOS 3 4100837

4200402 FISICOQUÍMICA COMPUTACIONAL 3 1000007 4100928 4100931

4200418 BIOTECNOLOGÍA INDUSTRIAL 3 4100823 4101228 CIENCIA DE ALIMENTOS 3 4100825* 4101194 INTRODUCCIÓN A LOS POLÍMEROS 3 4100825* 4200337 CALIDAD DE AGUA 3 4100825* 4200022 FUNDAMENTOS DE APROVECHAMIENTO DE RESIDUOS 3 4100825*

4100824 INGENIERÍA DE ALIMENTOS 3 4100823 4101228

4101203 DISEÑO DE PLANTAS DE POTABILIZACIÓN DE AGUA 3 4100823 4200337

4101198 PROCESOS DE POLIMERIZACIÓN 3 4100823 4101194

4200078 SISTEMAS DE APROVECHAMIENTO DE RESIDUOS 3 4200022 4100843 TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS 3 4100824* 4200338 INGENIERÍA AMBIENTAL 3 4101203* 4101199 PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN DE POLÍMEROS 3 4101198 4200079 SIMULACIÓN DE PROCESOS EN EL MANEJO DE RESIDUOS 3 4200078*




VectorialEcuaciones

Diferenciales

Métodos Numéricos

Aplicados a la Ing. Química

Fundamentos de Economía

Humanidades para Ingenierías

Ingeniería de Procesos I

Ingeniería de Procesos II

Trabajo de Grado

Optativa Ciencias Sociales

Física: Mecánica

Optativa FísicaBiología Celular y

MicrobiologíaBioquímica

Procesos de Separación

Laboratorio Ingeniería Química I

Laboratorio Ingeniería Química II

Formulación y

Evaluación de

Proyectos en

Industrias de

Procesos

Diseño de Plantas y Equipos

Programación en Ingeniería

Laboratorio de Química General

Laboratorio de Química Analítica

Mecánica de Fluidos

Fenómenos de Tranferencia

Procesos Transferencia

de Calor

Ingeniería de las Reacciones

Químicas

Control de Procesos

Taller de Procesos

Productivos

Química General I

Química General II

Química Analítica

Química Orgánica

Laboratorio de Química Orgánica

Cinética y Catálisis

Optativa Componente Profesional


I


II


III

Introduccíón a la Ing. Química

Álgebra LinealTermodinámica

ITermodinámica

IIProbalidad y Estadística

Optativa Componente Profesional

Libre Elección Libre Elección Libre Elección Libre Elección

Libre Elección Libre Elección Libre ElecciónPrincipios de los Procesos

Químicos

Operaciones con Sólidos

Libre Elección Libre Elección Libre Elección Libre Elección Libre Elección

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1






Descargar: http://www.fia.unal.edu.co/

REQUERIMIENTOS






1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12


CÓDIGO ASIGNATURA SEM NOTA Matemática, Probabilidad y Estadística (23 Créditos) 6 Asignaturas

1000004 (4) CÁLCULO DIFERENCIAL

1000003 (4) ÁLGEBRA LINEAL

1000005 (4) CÁLCULO INTEGRAL

1000006 (4) CÁLCULO VECTORIAL

1000007 (4) ECUACIONES DIFERENCIALES

1000013 (3) PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA Química (18 Créditos) 7 Asignaturas

4100839 (3) QUÍMICA GENERAL I

4100831 (2) LABORATORIO DE QUIMICA GENERAL

4100840 (3) QUÍMICA GENERAL II 4100838 (3) QUÍMICA ANALÍTICA

4100830 (2) LABORATORIO DE QUÍMICA ANALÍTICA

4100841 (3) QUÍMICA ORGÁNICA

4100832 (2) LABORATORIO DE QUÍMICA ORGÁNICA

Biología (5 Créditos) 2 Asignaturas 4100926 (2) BIOLOGÍA CELULAR Y

MICROBIOLOGÍA

4100890 (3) BIOQUÍMICA Física (8 Créditos) 2 Asignaturas

1000019 (4) FÍSICA: MECÁNICA 1000017(4)-1000020(4)

Ciencias Sociales (4 Créditos) 2 Asignaturas

4100842 (2) HUMANIDADES PARA INGENIERÍAS

4100712(3)-4010199(3)-4100684(2)-4100682(2)-4100570(3)

Ciencias Económicas y Administrativas (5 Créditos) 2 Asignaturas

4100921 (2) FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA

4101192 (3) FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EN INDUSTRIAS DE PROCESOS

Herramientas Informáticas y Métodos Numéricos (5 Créditos) 2 Asignaturas

4100925 (2) PROGRAMACIÓN EN INGENIERÍA

4100928 (3) MÉTODOS NUMÉRICOS APLICADOS A INGENIERÍA QUÍMICA

COMPONENTE DE FORMACIÓN DISCIPLINAR O PROFESIONAL (76 Créditos) Asignaturas Sin Agrupación (4 Créditos) 2 Asignaturas

4100826 (2) INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA QUÍMICA

4100820 (2) CINÉTICA Y CATÁLISIS Termodinámica (11 Créditos) 3 Asignaturas

4100930 (4) TERMODINÁMICA I

4100931 (4) TERMODINÁMICA II

4100836 (3) PRINCIPIOS DE LOS PROCESOS QUÍMICOS

Operaciones Unitarias (17 Créditos) 5 Asignaturas

4100923 (3) MECÁNICA DE FLUIDOS

4100932 (4) FENÓMENOS DE TRANSFERENCIA

4100924 (3) OPERACIONES CON SÓLIDOS

4100837 (4) PROCESOS DE SEPARACIÓN

4100929 (3) PROCESOS DE TRANSFERENCIA DE CALOR

Procesos (16 Créditos) 5 Asignaturas 4100825 (3) INGENIERÍA DE PROCESOS I 4100927 (3) INGENIERÍA DE PROCESOS II

4100823 (3) INGENIERÍA DE LAS REACCIONES QUÍMICAS

4100844 (4) CONTROL DE PROCESOS 4100821 (3) DISEÑO DE PLANTAS Y EQUIPOS

Laboratorios de Ingeniería Química (7 Créditos) 3 Asignaturas

4100828 (2) LABORATORIO DE INGENIERIA QUIMICA I

4100829 (2) LABORATORIO DE INGENIERÍA QUIMICA II

4100922 (3) TALLER DE PROCESOS PRODUCTIVOS

Optativas-Componente Profesional (6 Créditos) 2 Asignaturas 4100722(3)-4101683(3)-4101191(3)-4100651(3)-4100584(3)-4100859(3)-4101718(4)-4100822(3)-4200134(4)-4200339(3)-4200402(3)-4200418(3)

Optativas Profundización I (3 Créditos) 1 Asignatura 4101228(3)-4101194(3)-4200337(3)-

4200022(3)

Optativas Profundización II (3 Créditos) 1 Asignatura 4100824(3)-4101203(3)-4101198(3)-

4200078(3)

Optativas Profundización III (3 Créditos) 1 Asignatura 4100843(3)-4200338(3)-4101199(3)-

4200079(3)


4100882(6)- 4100881(6)

RUTAS CURRICULARES

LINEA CÓDIGO ASIGNATURA

Ambiental

4100823 4100825 4200134 4101227 4101203 4101193

Ingeniería de las Reacciones Químicas Ingeniería de Procesos I Emisión de Contaminantes Atmosféricos y Calidad del Aire Calidad del Agua Diseño de Plantas de Potabilización del agua Ingeniería Ambiental

Alimentos

4100823 4100825 4101228 4100824 4100843 4100651 4100652

Ingeniería de las Reacciones Químicas Ingeniería de Procesos I Ciencia de Alimentos Ingeniería de Alimentos Intensificación de Procesos- Tecnología de Alimentos Gestión de la Calidad Control Estadístico de la Calidad

Polímeros

4100823 4100825 4101194 4101198 4101199

Ingeniería de las Reacciones Químicas Ingeniería de Procesos I Introducción a los Polímeros Procesos de polimerización Procesos de Transformación de Polímeros

Aprovechamiento de Residuos

4100823 4100825 4200022 4200078 4200079

Ingeniería de las Reacciones Químicas Ingeniería de Procesos I Fundamentos de Aprovechamiento de Residuos Sistemas de Aprovechamiento de Residuos Simulación de Procesos en el Manejo de Residuos

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1.2 SISTEMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESTUDIANTIL

Durante el 2016, la Vicedecanatura Académica, con el apoyo de la Secretaría de Facultad y la Dirección Académica de Sede realizaron semestralmente una charla donde se brindó a los estudiantes de primer semestre información relevante para su desempeño académico y adaptación a la vida universitaria. Los siguientes son los temas que se trataron:

Estructura de la Universidad Nacional de Colombia Nacional Sede Facultad Departamento o Escuela Información Departamento o Escuela Programas de pregrado y posgrado Requerimientos Malla curricular Rutas curriculares Grupos de Investigación Reglamento estudiantil Cupo de créditos Rendimiento académico Promedio aritmético ponderado académico PAPA Reingresos Doble titulación Estímulos y distinciones Trámites Académico - Administrativos Inscripciones Adiciones Cancelaciones Homologaciones Bloqueos Reingresos Sistema de Acompañamiento Estudiantil Centro de atención al estudiante CAE Asesorías Monitorias Tutorías Movilidad académica Calendarios académicos

Asignación de Tutores: El Consejo de Facultad de Ingeniería y Arquitectura, designa los tutores a los estudiantes en primer semestre en cada periodo académico. Acuerdo 028 de 2010 Consejo Académico. A continuación se presentan el resumen del número de estudiantes y numero de tutores:

Programa CurricularNúmero de Estudiantes

Número de Tutores

Arquitectura 129 20Ingeniería Civil 110 25Ingeniería Eléctrica 102 14Ingeniería Electrónica 101 10Ingeniería Industrial 90 20Ingeniería Química 127 17

TOTAL 659 106

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Encuestas de Satisfacción 2016-I

139

5459

28

51

49

8084

3934

65

42

8984

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

1. ¿Solicitoacompañamiento a

su tutor?

2. ¿Recibióacompañamiento

por parte de sututor?

3. ¿Visitó la páginaWeb de la Facultad?

4. ¿Vistó la páginaWeb del Sistema de

acompañamientoestudiantil?

5. ¿Conocio algúngrupo de

investigación?

6. ¿Utilizó losbeneficios ofrecidos

por BienestarUniversitario?

7. ¿Se vinculó enalguno de los

programas que liderala DirecciónAcadémica?

8. ¿Pertenece algúngrupo especial PAES,

PEAMA?

SI NO

Encuestas de Satisfacción 2016-II

Gráfico 1, en este gráfico se pueden observar las respuestas dadas por los estudiantes de primer semestre de la Facultad de ingeniería y Arquitectura para el segundo semestre del año 2016; a partir de esta encuesta se evidencia que no todos los estudiantes que solicitaron acompañamiento por parte de su tutor lo recibieron, así mismo, muestra que se dio una disminución en la vinculación de estudiantes en los programas que lidera dirección académica, la utilización de beneficios ofrecidos por bienestar universitario y la solicitud de acompañamiento por parte del tutor presentando una disminución frente al año 2015 (Cuadro 1. Sistema de Acompañamiento Estudiantil).

610

6

55

6 5

6965

69

20

69 70

0

10

20

30

40

50

60

70

80

1. ¿Solicitoacompañamiento a su

tutor?

2. ¿Recibióacompañamiento por parte

de su tutor?

3. Durante el semestre¿Usted se vinculó aun

grupo de investigación o decreación artistica?

4. ¿Utilizo los beneficiosofrecidos por bienestar

Universitario?

5. ¿Se vinculó en alguno delos programas que lidera la

Dirección Académica?

6. ¿El programa de lasasignaturas que curso

cumple con lasexpectativas que tenía al

inicio del semestre?

SI NO

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Pregunta Mucho Nada No aplica No sabe Poco Regulara. Habilidad para aplicar conocimientos de matemáticas, ciencia e ingeniería.

50 4 5 1 2 13

b. Habilidad para diseñar y conducir experimentos, así como analizar e interpretar datos.

31 0 2 0 9 33

c. Habilidad para diseñar sistemas, componentes o procesos que cumplan especificaciones dadas, con restricciones tales como económicas, ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud y de seguridad.

16 6 5 6 11 31

d. Habilidad en entender temas multidisciplinarios

35 4 3 3 7 23

e. Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería

34 4 4 1 10 22

f. Habilidad para comprender la responsabilidad profesional y ética

52 1 0 1 4 17

g. Habilidad para comunicarse efectivamente

34 0 1 1 6 33

h. Habilidad para entender el impacto de las soluciones de ingeniería en un contexto social, ambiental, económico y global

37 4 3 2 9 20

i. Reconocimiento de la necesidad de desarrollar capacidades de aprendizaje autónomo que sea útil a lo largo de la vida profesional

47 4 1 3 6 14

j. Habilidad para entender temas contemporáneos

32 6 1 5 8 23

K. Habilidad para el uso de técnicas y herramientas modernas necesarias para la práctica de ingeniería.

34 5 3 4 8 21

Lo anterior deja ver la necesidad creciente de que tanto el estudiante como el docente vea como prioridad implementar la tutoría académica como una estrategia que complementa las actividades regulares, mediante un acompañamiento durante el proceso de formación profesional y personal del tutorado; así mismo, mostrar como el sistema de acompañamiento estudiantil brinda el apoyo necesario para lograr un desarrollo profesional exitoso mediante diferentes estrategias entre las que se encuentran asesorías, y métodos de estudio.

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1.3 SOLICITUDES DE MONITORÍAS ACADÉMICAS

La Universidad Nacional de Colombia viene adelantado programas para brindar acompañamiento y asesoría a sus estudiantes, con la ayuda de diferentes agentes como profesores, estudiantes de semestres avanzados, personal administrativo y la comunidad universitaria.

Por medio del SAE se ha articulado un sistema que asigna estudiantes, a los docentes denominados tutores; su tarea es servir de guía académica y brindar a los estudiantes, a lo largo de su proceso de formación integral, apoyo para lograr un buen desempeño académico y el éxito en la culminación de su plan de estudios.

En la Sede el proceso es liderado por la Dirección Académica, se brindan monitorías a los estudiantes como parte del Programa para la Permanencia y Mejoramiento del Desempeño Académico. La Dirección Académica instaló un Centro de Orientación y Atención al Estudiante (CAE) en el campus la Nubia, el cual tiene entre varias de sus funciones el acompañamiento académico a los estudiantes, además brinda apoyo en los trámites administrativos.

289 estudiantes de los programa académicos de la Facultad solicitaron el servicio prestado por la DAMA equivalente al 9.5% del total de la población de estudiantes de pregrado de la FIA (3028).

En la mayoría de los casos los estudiantes que programan monitorías van con compañeros de estudio por esto la cantidad de estudiantes aumenta.

PROGRAMAPoblación

EstudiantilSolicitudes por PP SAE

%

Ingeniería Civil 579 11 1,9Ingeniería Eléctrica 584 49 8,4Ingeniería Química 527 103 19,5Ingeniería Industrial 425 54 12,7Arquitectura 471 0 0,0Ingeniería Electrónica 442 72 16,3

Total 3028 289 9,5

40%

15%

25%

18%

2%

0%Ingeniería ElectrónicaIngeniería QuímicaIngeniería IndustrialIngeniería EléctricaIngeniería CivilArquitectura

Solicitudes por programa SAE La gráfica muestra que la mayoría de las solicitudes en la Facultad son realizadas por estudiantes de Ingeniería Química para el segundo semestre de 2016. Con la información brindada por la DAMA la mayoría de las solicitudes en materias son: Cálculo Diferencial, Algebra Lineal, Cálculo Vectorial, Cálculo Integral.

Teniendo en cuenta esto podemos concluir que la mayoría de estudiantes solicitan monitorias de asignaturas de fundamentación. Lo que es claro es que los admitidos a los programas de la Facultad llegan c o n p o c o c o n o c i m i e n t o e n m a t e r i a s d e fundamentación. Una oportunidad para ofrecer a los estudiantes admitidos de la Facultad nivelatorios en Matemáticas para el ingreso a su vida universitaria.

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CARACTERÍSTICA INDICADOR

Mecanismos de selección e ingresoPoblación de estudiantes que ingresó al programa (regulares yexcepcionales), puntajes pruebas de admisión (estandarizado,mínimo y máximo).

Participación en actividades de formación integral

Número de estudiantes que participan de los espacios yestrategias ofrecidos por la universidad (centros de estudio,proyectos de desarrollo empresarial y demás actividadesacadémicas y culturales, etc.) que contribuyan a su formaciónintegral.Desempeño de los estudiantes del programa en las pruebas deestado de educación superior. Calificaciones promedio conrespecto al promedio nacional.Reconocimientos por su desempeño académico.

Permanencia y retención estudiantil

Tasas de deserción estudiantil por motivos académicos y no académicos, acumulada y por cohortes. - Tasas de repitencia de asignaturas. - Tasas de graduación. – Resultados presentados en el Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior – SPADIES–http://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/w3-propertyname-2895.html

FACTOR: ESTUDIANTES

Desempeño académico


Desarrollo profesoralProfesores que han participado en actividades de capacitacióny actualización, académica y pedagógica.

FACTOR: PROFESORES


Flexibilidad del currículoEvidencia de la movilidad estudiantil con otras institucionesnacionales e internacionales.

InterdisciplinariedadEspacios y actividades curriculares y extracurriculares concarácter explícitamente interdisciplinario que permitan eltratamiento de problemas pertinentes al programa.

Metodologías y estrategias de enseñanza y aprendizaje

Duración media real del programa por cohorte de ingresoexcluyendo doble titulación.

Trabajos de los estudiantesRelación de los trabajos de los estudiantes del programa quehan merecido premios o reconocimientos.

Evaluación y autorregulación del programaResultados del seguimiento del plan de mejoramiento de losprocesos de autoevaluación.

FACTOR: PROCESOS ACADÉMICOS

1.4 INDICADORES DE EVALUACIÓN CONTINÚA

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Convenios, redes y asociaciones con instituciones o programasde alta calidad nacionales e internacionales que benefician alprograma, relacionando los proyectos y productos resultantes.

Profesores, estudiantes y egresados que han participado deactividades académicas o de intercambio en institucionesextranjeras.Estudiantes nacionales e internacionales que han venido acursar asignaturas o actividades académicas del programa enlos últimos años.Homologación de asignaturas o cursos realizados en otrosprogramas nacionales e internacionales.

Profesores o expertos visitantes nacionales y extranjeros, ymisiones nacionales o extranjeras, que ha recibido el programarelacionando los objetivos, duración y resultados de su estadía.

Profesores y estudiantes del programa que han participado enredes o actividades de cooperación académica y profesional conprogramas nacionales e internacionales de reconocido liderazgoen el área

FACTOR: VISIBILIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

Inserción del programa en contextos académicos nacionales e internacionales. Relaciones externas de

profesores y estudiantes.


Participación de los estudiantes en los programas institucionales de formación en investigación. (Convocatorias internas, semilleros investigación, jóvenes investigadores, etc.).

Actividades académicas –cursos electivos, seminarios, pasantías, eventos–derivados de grupos y semilleros de investigación.

Compromiso con la investigación y la creación artística y cultural

Resultados productos de los Grupos de investigación y semilleros reconocidos por COLCIENCIAS o por otro organismo en los cuales participan estudiantes y profesores relacionados con el programa.

FACTOR: INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN, Y CREACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL

Formación para la investigación y la creación artística y cultural

CARACTERÍSTICA INDICADORPolíticas, programas y registros que busquen realizarseguimiento de los egresados sobre su ocupación y ubicación.Estrategias para efectuar ajustes al programa en atención a lasnecesidades del entorno, evidenciados a través del seguimiento de los egresados.

Seguimiento de los egresados

FACTOR: IMPACTO DE LOS EGRESADOS EN EL MEDIO

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1.5 PLANES DE MEJORAMIENTOA Continuación se presenta las acciones, objetivos y debilidades evidenciadas en cada programa académico y su elaboración en el año de 2016.

DEBILIDADES-NECESIDADES (Aspecto(s) a modificar, sostener o superar)

OBJETIVO(S) ACCIÓN (ES)

Apreciación de profesores y estudiantes delprograma sobre la flexibilidad curricular ypedagógica, la interdisciplinariedad,metodologías de enseñanza y aprendizaje,mecanismos de autoevaluación, interaccióncon comunidades académicas nacionales einternacionales.

Mejorar la apreciación que estudiantes ydocentes tienen frente a los siguientesaspectos: Flexibilidad del currículo, lainterdisciplinariedad, las metodologías deenseñanza y aprendizaje, sistemas deevaluación del programa, interacción concomunidades académicas, relaciones decooperación académica.

Difusión mediante la reunión semestral que se hace con los estudiantes de primer semestre

Integración de la misión y visión de la universidad con los objetivos del programa curricular

Identificación de los estudiantes que ingresaron por medio del nuevo proceso de admisión (2013 )

Generar reporte de la historia académica de los estudiantes que desertaron

Revisión y análisis de las causas de deserción de los estudiantes que ingresaron por medio del proceso de admisión del 2013

Concursos docentes con perfiles acordes a lasnecesidades del pregrado y de los posgrados

Continuar con los concursos docentes en lamedida que la Escuela tenga puntos disponiblepara ello

Definición de los perfiles acordes con las necesidades del programa

Ajustes al plan curricularActualizar los ajustes al plan curricularrealizados en los últimos dos años

Revisión de contenidos y requisitos de las asignaturas

Participación de los profesores en los semilleros de investigación y énfasis

Otorgamiento de descarga del PTA máximo del 25%

Seguimiento de los productos académicos resultantes de los semilleros

Definición de temáticas para cursos de actualización para docentes y egresados, preferiblemente en el periodo intersemestral

Presentación de propuestas ante el Consejo de Facultad

Convocatoria, difusión y publicación de memorias

Personal de apoyo administrativo delPrograma

Consecución de personal de carreraadministrativa para el desarrollo de lasactividades de apoyo a la dirección de laescuela y área curricular

Solicitud de la vinculación de personal de carrera para el apoyo administrativo de la unidad académica

Oferta de cursos de educación permanente ocontinuada

Proponer diferentes cursos relacionados con lasáreas de formación para docentes y egresadosdel programa

Conocimiento de la misión y visión por parte delos estudiantes

Dar a conocer la misión y visión de launiversidad Nacional de Colombia a losestudiantes

Seguimiento a los estudiantes que ingresaronpor medio del nuevo proceso de admisión(2013)

Establecer la ruta de cada uno de losestudiantes que ingresaron por medio delnuevo proceso de admisión

Participación de los docentes en los proyectosde investigación.

Incentivar a los docentes de pregrado en laparticipación de nuevos proyectos deinvestigación

ARQUITECTURA

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DEBILIDADES-NECESIDADES (Aspecto(s) a modificar, sostener

o superar)OBJETIVO(S) ACCIÓN (ES)

Divulgación y difusión de las convocatorias nacionales e internacionales en investigaciónRealización de reuniones periódicas con los docentes para identificar sus necesidadesGeneración de un sistema de acompañamiento por parte de profesores con experiencia en la formulación eficiente de proyectos de investigaciónFormulación de propuestas para el manejo eficiente de tiempo en docencia e investigación durante el año académico

Publicaciones en revistas indexadasy especializadas

Apoyar a los profesores en la publicación de artículos en revistas indexadas yespecializadas

Generación de un sistema de acompañamiento por parte de profesores con experiencia en la publicación de artículos en revistas de alto impactoApoyo por medio de permisos académicos a los estudiantes para asistir a los diferentes eventos académicos

Gestión de eventos interdisciplinarios para promover la formación integral en los estudiantes

Identificación de mecanismos de estímulo para fomentar la participación de los estudiantes en semilleros de investigación y en los grupos de trabajo académico (ejm: mediante la otorgación de créditos de libre elección)Difusión de los mecanismos identificados entre los estudiantes y profesoresGestionar cursos de lectoescritura en español y en inglésPromover la realización de eventos con investigadores a nivel nacional e internacional que sirvan de apoyo a los programas curriculares de las asignaturas (webinar, workshop, cursos cortos de actualización)Buscar mecanismos de estímulo para fomentar la participación de los estudiantes en semilleros de investigación y en los grupos de trabajo académico (ejm: mediante la otorgación de créditos de libre elección)Difundir las actividades realizadas en los GTA entre estudiantes y profesores

Fortalecimiento de prácticaspedagógicas y actividades decapacitación a docentes

Generar mecanismos para fortalecer lasmetodologías de enseñanza y evaluación de los docentes

Promoción de seminarios de formación docente

Identificación las necesidades prioritarias de los laboratoriosDefinición de los proyectos prioritarios requeridos para fortalecer los laboratoriosAdquisición equipos prioritarios

Aumento y potencialización de losrecursos informáticos y decomunicación del programa y Mayorcobertura de aulas con equiposmultimedia

Dotar de una sala TIC al programacurricular de Ingeniería Civil

Adquisición de los equipos necesarios para la sala TIC

Mejora de los recursos de loslaboratorios del programa

Elaborar un plan de necesidadesprioritarias de laboratorios

Estrategias definidas para elprograma en materia de formaciónintegral de estudiantes

Realizar eventos interdisciplinarios paraque los estudiantes se formenintegralmente

Mecanismos generados por losdocentes para potenciar elpensamiento autónomo que lepermite a los estudiantes laformulación de problemas yalternativas de solución

Fortalecer los mecanismos y herramientasque generen el pensamiento autónomo enlos estudiantes

Participación de estudiantes enactividades de investigación

Generar mecanismos para estimular laparticipación de estudiantes en actividadesde investigación

INGENIERÍA CIVIL

Dedicación de los docentes aactividades de investigación

Apoyar a los profesores en la realización deactividades de investigación

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Socialización del objetivo y acciones definidas con los profesores del departamentoDocumentación de las nuevas estrategias metodológicas implementadas por los profesores en un periodoCorrelación entre las estrategias implementadas y el rendimiento académico de los estudiantesSocialización del objetivo y acciones definidas con los profesores del departamento

Planeación del seguimiento de la ejecución del plan de mejoramiento

Seguimiento de la ejecución del plan de mejoramientoSocialización del objetivo y acciones definidas con los profesores del departamentoReuniones de profesores de valoración por carreras y por áreasReuniones de socialización del trabajo realizado por áreasRevisión y actualización de los contenidos programáticos de las asignaturasSocialización del objetivo y acciones definidas con los profesores del departamentoReuniones de profesores de valoración por carreras y por áreasImplementación de semilleros de investigaciónVinculación de estudiantes de pregrado en proyectos de investigaciónPromoción de las modalidades investigativas de trabajo de gradoSocialización del objetivo y acciones definidas con los profesores del departamentoReforzar la difusión realizada a través del postmaster con información relacionada con oportunidades de movilidadPromoción de información acerca de oportunidades de movilidad y socialización de las mismas a través de las ramas estudiantiles

Articulación de la docencia con la investigaciónFormular estrategias para la articulaciónde la docencia con la investigación

Visibilidad e interacción internacional

Promover el aprovechamiento de las oportunidades de movilidad con instituciones en el exterior que se ofrecen a través de los convenios, alianzas y redes de la Universidad Nacional.

Seguimiento al plan de mejoramientoGestionar la ejecución del plan demejoramiento, por factor y característica,en el proceso de autoevaluación.

Análisis de los resultados e impacto de lareforma académica

Analizar los resultados e impacto de lareforma académica

INGENIERÍA ELÉCTRICA - INGENIERÍA ELECTRÓNICA

Metodologías de enseñanza y aprendizaje

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Identificación de los tipos de trabajos académicos de los estudiantes que ameriten un reconocimientoDiseño de estrategias de acuerdo a los tipos de trabajos académicos identificadosImplementación de las estrategias

Actividades del programa relacionadas con lasnecesidades del entorno

Visibilizar las actividades del programa con el fin dedarlas a conocer al sector productivo de la región

Elaboración y difusión de un documento (guía, manual o plegable) para presentar las actividades de extensión que puede ofrecer el programaIdentificación de las modalidades de extensión contenidas en el Acuerdo 036 de 2009 del CSU en las cuales se pueda realizar ofertasDiseño y difusión del portafolio de servicios de actividades de extensión

Diseño de estrategia

Aplicación de la estrategia diseñada

Impacto del programa, relevancia y pertinencia social

Realizar una investigación exploratoria con lasempresas y con los docentes encargados de taller y detrabajo de grado de la forma como se gestionan lostrabajos con el sector empresarial

Diseño y aplicación de encuesta

Sistemas y mecanismos de comunicación institucionalEvaluar la percepción de la comunidad académicasobre los mecanismos de comunicación queactualmente se utilizan

Diseño y aplicación de encuesta electrónica a la comunidad académica del programa

Orientación académica y liderazgo de directivosActualizar la percepción que los estudiantes yprofesores tienen sobre la orientación académica yliderazgo de los directivos del programa

Actualización y aplicación de la encuesta

Revisión de componentes, agrupaciones, requisitos del plan de estudiosElaboración de propuesta de modificación del plan de estudiosGestión de modificaciones menores ante el Consejo de FacultadGestión de modificaciones mayores ante las instancias competentes

Actualización de aulas y talleres

Elaborar un proyecto para la actualización, adecuacióny dotación (mobiliario, software, hardware, equipos delaboratorio) de aulas tipo taller, salas de micro ylaboratorios

Formulación del proyecto

Impacto social de los proyectos de extensión delprograma

Diseñar un portafolio de servicios conducentes aincursionar en actividades de extensión de impactosocial

Formación y el desempeño de los egresados delprograma.

Diseñar y poner en práctica estrategias (encuestas,reuniones, consultas) que permitan conocer laapreciación que tienen los empleadores sobre laformación en el programa y desempeño comoprofesionales de los egresados.

Revisión de la malla curricularEvaluar el plan de estudios del programa curricular deIngeniería Industrial con base en los lineamientos delAcuerdo 033 de 2007 del CSU

INGENIERÍA INDUSTRIAL

Trabajos de los estudiantes con reconocimientosDiseñar y poner en marcha estrategias conducentes alreconocimiento de trabajos académicos de losestudiantes

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Contacto con otras escuelas o departamentos deIngeniería Química a nivel nacional

1. Participar en las reuniones y actividades convocadaspor el Consejo Profesional de IQ

Asistencia y participación en las actividades y reunionesrealizadas convocadas por el Consejo Profesional deIngeniería QuímicaActualización de la base de datos de las empresas en las que se ha tenido estudiantes pasantesDivulgación de las pasantías al interior del programa a través de seminarios

Difusión del portafolio de servicios del programaColaborar con las estrategias de difusión del programacurricular implementadas por la Dirección Académica

Participación en las actividades realizadas por la Dirección Académica (Puertas abiertas y semana de inclusión de posibles aspirantes al programa)Realización anual del encuentro de egresados en la celebración del día del Ingeniero QuímicoParticipación permanente de un egresado en el Comité AsesorRevisión de las solicitudes de reingreso

Realización de reuniones con estudiantes de reingreso y bajo rendimiento

Intercambio de estudiantes6. Promover el trabajo entre directores de área deingeniería química para la revisión de las mallascurriculares (sede Bogotá, Medellín y Manizales)

Revisión en conjunto con las tres sedes de las mallas curriculares

Realización de seminarios de temas complementarios al programaDivulgación de los cursos ofrecidos por el Consejo Profesional (webinar)Revisión de la base de datos del indicador de deserción y permanencia del programaSocialización con el colectivo de profesores y plantear estrategiasRemisión de los estudiantes a las dependencias responsables a partir de las solicitudes estudiantiles

Participación de estudiantes en grupos deinvestigación y en eventos académicos

Divulgar los eventos académicos entre la comunidadestudiantil del programa

Divulgación de los eventos académicos entre la comunidad estudiantil del programaAdquirir un módulo de trabajo de control multivariable de flujo, presión, nivel y temperatura con control PLC y PC, mobiliario especializado para actividades de docencia e instrumentación y actuadores modulares para realizar montajes de lazos de control SISO (single input – single output)Diagnóstico de las necesidades específicas de mejora de infraestructura de cada laboratorio y aulasIniciar los trámites de gestión para el mejoramiento de la infraestructura de aulas y laboratorios

Gestión para la consecución de recursos económicos

Gestión logística para el traslado de los laboratoriosGeneración de estrategias para el desarrollo de competencias en el área de un docente de planta ya vinculadoDefinición del perfil y convocatoria para el concurso docenteGestión y consecución de la adecuación de un espacio físico de encuentro de los docentes en el bloque LDesarrollar estrategias que permitan el acercamiento entre los docentes del depto.

Falta de espacios de trabajo, adecuados en el bloque l para los estudiantes de Ing. Química

Adecuar en el bloque l, espacios de trabajo para losestudiantes del programa

Gestión ante la Oficina de bienestar u del mobiliario requerido

Traslado de laboratorio de procesos productivos aledificio L campus la Nubia

Gestionar los recursos necesarios para el traslado de loslaboratorios de procesos productivos al campus laNubia

Fortalecer el área de operaciones unitarias en laasignatura fenómenos de transferencia

Fortalecer y vincular por lo menos con un docente elárea de operaciones unitarias (fenómenos de trans.)

Mejorar la comunicación entre los docentes deldepto.

Fortalecer el ambiente de trabajo entre los docentes deldepartamento con el fin de impactar en la comunidaduniversitaria

Mejoramiento de espacios, laboratorios y aulas dedocencia

Adquirir y realizar mantenimiento periódico de equipos

Revisión de las solicitudes de cancelación de asignaturas y de semestre

Habilidades complementarias para la formaciónintegral del Ing. Químico

7. Promover la participación de estudiantes en lasactividades organizadas por el programa curricular y elconsejo profesional de Ingeniería Química

Grado y causas de deserción y alta permanencia8. Realizar un seguimiento del indicador de deserción ypermanencia del programa de Ing. química

Cooperación con el sector industrial regional ynacional.

Atender a través de las pasantías y proyectos lasnecesidades del sector industrial y centros deinvestigación de la región

Contacto con los egresadosPromover la integración del egresado en las actividadesdel programa y del departamento

Rendimiento académico del estudiante.Hacer seguimiento del rendimiento académico delestudiante a través de las solicitudes estudiantilespresentadas al comité asesor

INGENIERÍA QUÍMICA

49An

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1


Revisión de la normativa vigente para factibilidad

Definición de núcleo básico de cursos del programa de maestría

Divulgación de la estrategia de cursos en posgrado para pregrado

Seguimiento procesos pedagógicosConsolidar una estrategia de seguimiento a los procesospedagógicos en la maestría

Realización de reuniones de profesores del programa para el seguimiento, evaluación y estrategias de mejora de los procesos pedagógicos

Recopilación de información de inventarios de equipos y actividades de grupos de investigación del programa

Realización de ciclos de seminarios de divulgación de actividades de los grupos

Compra de un equipo analizador de Carbono Orgánico Total y Nitrógeno Total (COT/NT)

Instalación del equipo, capacitación en el manejo del mismo

Prestación de servicios

Estrategias para la articulación de las líneas y gruposde investigación

Articular las líneas y los grupos de investigación con elprograma

Fortalecimiento de laboratorio de docencia

Adquirir un equipo para el análisis de Carbono OrgánicoTotal y Nitrógeno Total, COT/NT, para muestraslíquidas (con automuestreador) y sólidas, que puedaservir de apoyo para la formación académica einvestigativa de los estudiantes del programa deMaestría en Ingeniería – Ingeniería Química, así comopara los estudiantes del pregrado en Ingeniería Químicay los demás postgrados adscritos al Departamento deIngeniería Química (Especialización de IngenieríaAmbiental, Maestría en Ingeniería – IngenieríaAmbiental y Doctorado en Ingeniería – IngenieríaQuímica).

MAESTRÍA INGENIERÍA QUÍMICA



Oferta de cursos de posgrado al pregradoAumentar la cantidad de estudiantes de pregrado quecontinúen a la maestría

1.6 PROYECTO DE APOYO PLANES DE MEJORAMIENTO

A continuación se presentan los proyectos formulados por los programas curriculares para acceder a los recursos dispuestos.

1.6.1 ARQUITECTURA Laboratorio de Simulación: Prototipado de modelos e imagen digital

Relación con el plan de mejoramiento: Implementar Laboratorio de Simulación: Prototipado De Modelos E Imagen Digital para la Escuela de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales

Población y Asignaturas Beneficiadas: Estudiantes por año: 709 Docentes por año: 40

Asignaturas Ÿ Con la implementación del laboratorio se espera un impacto en las asignaturas de representación y

tecnologías del Componente de Formación Disciplinar o Profesional y en asignaturas como Sistemas de Información Geográfica perteneciente al Componente de Libre Elección.

Ÿ Formación a estudiantes de pregrado y posgrado de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo en herramientas avanzadas de render, simulación y SIG que permitan visualizar y mejorar los flujos de trabajo en los proceso de diseño arquitectónico y urbano.

Ÿ Fortalecer los grupos de investigación de la Escuela y apoyar grupos de investigación de la Sede que requieran apoyo en simulación y representación.

Ÿ Potenciar los procesos de prototipado creativo a través de la fabricación digital.Ÿ Formulación de proyectos de extensión, investigación y desarrollo vinculados al laboratorio.

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Ÿ Potenciar las posibilidades de las tecnologías digitales para investigar y realizar proyectos que involucren desarrollo y posibilidades de emprendimiento digital.

Ÿ Espacios sociales para producir, aprender colaborar y articular programas curriculares de la Sede.

1.6.2 INGENIERÍA CIVILDotación de recursos prioritarios para el proceso de enseñanza –aprendizaje en Ingeniería Civil.

Relación con el plan de mejoramiento: La dotación de un equipo de corte directo del área de suelos del Laboratorio de Materiales es condición “sine qua non” para desarrollar las prácticas de caracterización mecánica de suelos en el proceso de formación de los estudiantes de Ingeniería Civil, pues no existen equipos o protocolos alternativos, o de fabricación artesanal, que brinden la información que se obtiene de este tipo de pruebas, las cuales son de uso rutinario, extendido y bien establecido en la Ingeniería Civil.

Población y Asignaturas BeneficiadasŸ Ingeniería CivilŸ Especialización en Ingeniería Hidráulica y AmbientalŸ Maestría en Recursos HidráulicosŸ Especialización en Vías y TransporteŸ Maestría en Infraestructura y Sistemas de Transporte

1.6.3 INGENIERÍA ELÉCTRICAAdquisición de equipos para el fortalecimiento del área/sala de máquinas eléctricas, accionamientos, sistemas de potencia y afines del laboratorio de Electricidad y Electrónica como soporte de docencia de los programas curriculares de pregrado del Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y computación.

Relación con el plan de mejoramiento:Iniciar la adquisición de equipos necesarios para dotar, reponer y/o actualizar las máquinas eléctricas rotativas existentes (en el área/sala de Máquinas Eléctricas, Accionamientos, Sistemas de Potencia y afines, del Laboratorio de Electricidad y Electrónica), en particular, aumentando el número de grupos motogeneradores con máquinas síncronas trifásicas, de modo que se beneficien las prácticas académicas que realizan los estudiantes de pregrado de los programas curriculares de Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Electrónica de la Universidad Nacional de Colombia en la Sede Manizales.

Población y Asignaturas BeneficiadasSe beneficiará de manera directa la formación de estudiantes de Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Electrónica (+1000 estudiantes), en los cursos de Máquinas Eléctricas I, Máquinas Eléctricas II, Accionamientos Eléctricos; y de manera indirecta cursos tales como Circuitos Eléctricos, Campos Electromagnéticos, Generación de Energía Eléctrica, Análisis de Sistemas de Potencia, Transitorios Electromagnéticos.

1.6.4 INGENIERÍA ELECTRÓNICAAdquisición de equipos para la computación ubicua, las redes convergentes e internet de las cosas (IOT) para el laboratorio de Electricidad y Electrónica

Relación con el plan de mejoramiento: El equipamiento de IoT y Computación Ubicua apoyaría la formación académica e investigativa de los estudiantes del programa de Ingeniería Electrónica de la sede Manizales, además de servir como soporte para la realización de proyectos y desarrollos de investigación que desde la maestría y el doctorado en automatización Industrial se planteen en el tema. Por otra parte la implementación de dicho laboratorio permitirá actualizar las prácticas que se desarrollan en el

51An

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programa en áreas como microcontroladores, Instrumentación electrónica, automatización y control. Además de prácticas en nuevas áreas de conocimiento como computación para redes de comunicaciones, computación ubicua y redes convergentes, las cuales están más acordes con las necesidades del sector externo.

Población y Asignaturas BeneficiadasŸ Introducción a la Ingeniería Electrónica -110Ÿ Taller de Ingeniería Electrónica - 110*Ÿ Circuitos y Dispositivos – 228**Ÿ Diseño Electrónico – 74Ÿ Electrónica Analógica I - 184Ÿ Electrónica Analógica II – 140Ÿ Sistemas Digitales – 166**Ÿ Estructuras Computacionales - 110Ÿ Diseño Digital – 22***Ÿ Instrumentación Electrónica - 74Ÿ Introducción a la Ingeniería Electrónica - 110Ÿ Sistemas de Comunicaciones – 54Ÿ Sistemas Dinámicos y Control – 150Ÿ Teoría de Señales – 92Ÿ Robótica - 20Ÿ TLCM - Redes Convergentes – 26Ÿ TLCM - Redes LAN – 28Ÿ TLCM - Redes WAN - 28

* El número es estimado, ya que la asignatura hace parte del primer semestre de un plan de transición y actualmente cuenta con 151 inscritos para el período académico 2016-3.** Los cursos de Sistemas Digitales y Circuitos y Dispositivos son obligatorios tanto en Ingeniería Electrónica como en Ingeniería Eléctrica.*** Número estimado. La asignatura no se dicta todos los semestres.

El impacto de la adquisición de los equipos se verá reflejado en la actualización de las prácticas del programa y el desarrollo de proyectos que desde la parte experimental e investigativa se realice tanto en el pregrado y el posgrado.Los posgrados directamente beneficiados con la adquisición de un equipamiento para el desarrollo de proyectos basados en IoT son: Ÿ Maestría en Ingeniería – Automatización Industrial (18 estudiantes activos).Ÿ Doctorado en Ingeniería – Automática (58 estudiantes activos).Ÿ Especialización en Gestión de Redes (6 estudiantes activos)

Finalmente, al no contar con un laboratorio dedicado a soluciones basadas en IoT y computación ubicua en la región, se abre la posibilidad de prestación de servicios en la solución de problemas del sector productivo y de infraestructura en general.

1.6.5 INGENIERÍA INDUSTRIAL Fortalecimiento de la infraestructura tecnológica y de recursos para el programa de Ingeniería Industrial

Relación con el plan de mejoramiento: Dotar al programa de Ingeniería Industrial de equipos de cómputo, equipos de laboratorio y dispositivos de comunicación para la realización de prácticas de clase en los diferentes talleres que hacen parte del programa curricular.

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Población y Asignaturas BeneficiadasEstudiantes por año: 460Docentes por año: 12 El proyecto de fortalecimiento de la infraestructura tecnológica y de recursos didácticos del programa de Ingeniería Industrial, beneficia a los 425 estudiantes del pregrado en Ingeniería Industrial, así como a los 35 estudiantes de la especialización en Dirección de Producción y Operaciones, y eventualmente a algunos estudiantes de la Maestría y el Doctorado.Así mismo, a los 12 profesores que ofrecen asignaturas en las áreas de informática y simulación, y materiales y procesos, y en los posgrados del área curricular.

A corto plazo, se espera dinamizar la metodología de talleres a partir del fortalecimiento de las actividades de modelación de sistemas, caracterización de materiales, diseño de procesos, pruebas de calidad, entre otros.

Se logrará además, apropiar espacios de trabajo que puedan proyectarse a actividades transversales, como el fortalecimiento de semilleros de investigación, la implementación de metodologías activas como CDIO (Concebir, diseñar, implementar y operar) y ABO (aprendizaje basado en objetos), para el desarrollo de nuevas competencias en nuestros estudiantes.

1.6.6 INGENIERÍA QUÍMICA Plan de mejoramiento del laboratorio de control de procesos

Relación con el plan de mejoramiento: El presente proyecto pretende fortalecer el Laboratorio de Control de Procesos, ya que es fundamental para el programa de Ingeniería Química debido a la relevancia de esta área en la formación de los ingenieros químicos.

Población y Asignaturas BeneficiadasŸ Estudiantes de la asignatura Taller de Procesos Productivos que obligatoriamente tienen que realizar

prácticas de control de procesos (70 estudiantes/año).Ÿ Estudiantes de pregrado que podrían hacer Trabajo de Grado en el laboratorio de control (5-10

estudiantes/año)Ÿ Estudiantes de maestría que podrían acceder a materias especializadas en control de procesos con parte

práctica (5-14 estudiantes/año) –contemplado en propuesta docente del profesor encargado del áreaŸ Estudiantes de Ingeniería Industrial: tiene pertinencia en asignaturas como Taller de Diseño de Plantas

Industriales y Taller de Ingeniería de Procesos Industriales.Ÿ Estudiantes de Ingeniería Electrónica: tiene pertinencia complementando Instrumentación Electrónica y

Sistemas Dinámicos y Control.

Adquirir un módulo de trabajo de control multivariable de flujo, presión, nivel y temperatura con control PLC y PC. El equipo viene con accesorios para su funcionamiento e instalación.

1.6.7 MAESTRÍA EN INGENIERÍA - INGENIERÍA QUÍMICA Adquisición de un equipo para medir Carbono Orgánico Total y Nitrógeno Total (COT/NT) en muestras liquidas y sólidas.

Relación con el plan de mejoramiento: Fortalecer la estructura investigativa, mediante proyectos y recursos que sustenten el programa.

Población y Asignaturas BeneficiadasŸ Maestría en Ingeniería – Ingeniería Química (17 estudiantes activos)Ÿ Doctorado en Ingeniería – Ingeniería Química (14 estudiantes activos)

53An

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1


Ÿ Maestría en Ingeniería – Ingeniería Ambiental (15 estudiantes activos)Ÿ Especialización en Ingeniería Ambiental – Área Sanitaria (14 estudiantes activos).Ÿ Laboratorio Química Analítica - 90Ÿ Laboratorio Química Orgánica - 90Ÿ Calidad del Agua – 40Ÿ Ciencia de Alimentos - 25Ÿ Tecnología de Alimentos - 20Ÿ Ingeniería Ambiental – 40Ÿ Diseño de Plantas de Potabilización de aguas - 40Ÿ LP1 Residuos - 10Ÿ Fisicoquímica - 40

1.7 CONVENIOS DE PASANTÍA

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PROGRAMA CURRICULAR EMPRESA NO. PASANTÍASAcuaservicios S.A.S 1

Agregados La Punta LTDA 1

Aguas De Manizales S.A E.S.P 1

Alcaldía De Villamaría 1

Concesión Pacífico Tres S.A.S 1

Consorcio Conlínea 3 1

Construcciones CFC & Asociados S.A 1

Constructora Berlín S.A 4

Constructora GAF S.A.S 1

Constructora Guaduales S.A.S 1

Constructora J Y P S.A.S 1

Constructora Las Galias S.A 1

CPE Constructores Asociados S.A 1

Diego Tamayo Serna 1

Empocaldas S.A E.S.P 5

Empresa Metropolitana De Aseo S.A E.S.P - EMAS- 1

Fundación Fesco 1

Gestión Energética S.A E.S.P 1

Grupo Restrepo Alvarez S.A.S 1

Ingenieros Calderón Y Jaramillo S.A.S 1

Jaramillo Mora S.A 1

Julián Andrés Gómez Ramírez 1

Municipio De Aránzazu 1

Nicolás Jaramillo Hoyos 1

Torre Verona S.A.S 1

TOTAL PASANTÍAS INGENIERÍA CIVIL 32

INGENIERÍA CIVIL

55An

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1


PROGRAMA CURRICULAR EMPRESA NO. PASANTÍAS

Cooperativa De Productos Lácteos De Nariño Limitada 1

Empresas Públicas De Medellín E.S.P 2

Federación Nacional De Cafeteros BUENCAFÉ -Liofilizado De Colombia

3

Instituto De Valoración De Manizales-INVAMA 4

Inversiones Iderna S.A 1

XM Compañía De Expertos En Mercados S.A E.S.P 3

TOTAL PASANTÍAS INGENIERÍA ELÉCTRICA 14

INDRA Sistemas S.A - Sucursal Colombia 1

TOTAL PASANTÍAS INGENIERÍA ELECTRÓNICA 1

Centro De Bioinformática Y Biología Computacional De Colombia-BIOS

1

Centro Visual Moderno S.A.S 1


6

SITECO S.A.S 1

TOTAL PASANTÍAS INGENIERÍA INDUSTRIAL 9

Aquamana E.S.P 1

Centro De Bioinformática Y Biología Computacional De Colombia-BIOS

1

Cooperativa De Productos Lácteos De Nariño Limitada 1


3

INSPECTROL S.A.S 1

NATURA-LES S.A.S 1

TOTAL PASANTÍAS INGENIERÍA QUÍMICA 8

64

INGENIERÍA ELÉCTRICA

INGENIERÍA ELECTRÓNICA

INGENIERÍA INDUSTRIAL

INGENIERÍA QUÍMICA

TOTAL PASANTÍAS

1.8 BECAS PARA ESTUDIANTES POR PROGRAMA CURRICULAR

1.9 ASISTENCIA DE LOS DOCENTES A CAPACITACIONES Y/O TALLERESSOBRE PEDAGOGÍA Y HERRAMIENTAS TIC

BECA PROGRAMA CURRICULAR No. ESTUDIANTES VALOR BECA

Ingeniería Civil 4 $ 4.949.000

Ingeniería Eléctrica 4 $ 5.656.000

Ingeniería Electrónica 1 $ 1.414.000

Ingeniería Industrial 2 $ 2.121.000

Ingeniería Química 3 $ 4.242.000

TOTAL BECA ACRES 14 $ 18.382.000




TOTAL BECA A LA EXCELENCIA 4 $ 4.000.000

Arquitectura 5 $ 5.000.000


Ingeniería Eléctrica 5 $ 5.000.000




TOTAL BECA FIA ODEBRECHT 30 $ 30.000.000


Ingeniería Eléctrica 1 $151.73



TOTAL BECA ROBERTO ROCCA 5 $ 7.254.389

53 $ 59.636.389

ACRES

EXCELENCIA

FIA ODEBRECHT

ROBERTO ROCCA

TOTAL BECAS

Taller Unidad Académica Básica No. Asistentes

Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Computación 1

Total asistentes Taller Modelo de Acreditación CNA 1


Total asistentes Taller Modelo de Acreditación EUR ACE 1


Ingeniería Química 1

Total asistentes Taller Modelos de Acreditación ABET 3

Ingeniería Civil 1


Ingeniería Industrial 1

Ingeniería Química 1

Total asistentes Taller Modelos de AcreditaciónABET - EIEI ACOFI 2016

10TOTAL

MODELO DE ACREDITACIÓN CNA

MODELO DE ACREDITACIÓN EUR

ACE

MODELOS DE ACREDITACIÓN ABET

MODELOS DE ACREDITACIÓN ABET -

EIEI ACOFI 2016

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1.10 BOLETÍN RENDICIÓN DE CUENTAS EN LA PÁGINA WEBLos boletines se orientaron a la visibilidad de la Facultad en los siguientes aspectos:

Boletín Formación

Boletín Investigación

Boletín Docencia

57An

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1


Boletín Extensión

Boletín Estudiantes

Boletín Bienestar y Gestión

5

12

7 6

18 19

02468

101214161820

2010 2011 2012 1013 2014 2015

# de docentes que han sido directores de proyectos de extensión2010-2015

# Docentes

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Anexo 2

2. MOVILIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

2.1 MOVILIDAD NACIONAL DE ESTUDIANTES

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MODALIDAD PROGRAMA No. APOYO VALOR APOYO

Arquitectura 52 $3,650,000

Doctorado En Ingeniería - Línea Automática 2 $3,935,368

Ingeniería Eléctrica 99 $3,367,072

Ingeniería Electrónica 15 $1,550,000

Ingeniería Industrial 19 $6,227,072

Ingeniería Química 10 $3,177,072

Maestría En Administración 1 $1,441,408

Maestría En Ingeniería - Ingeniería Eléctrica 3 $170,000

Maestría En Ingeniería - Ingeniería Industrial 3 $1,500,000

EVENTO ACADÉMICO

Doctorado En Ingeniería - Industria Y Organizaciones 2 $1,156,149

(PONENTE) Maestría En Ingeniería - Ingeniería Industrial 1 $1,000,000

Administración De Sistemas Informáticos 1 $11,491


Doctorado En Ingeniería - Automática 1 $1,000,000

Doctorado En Ingeniería - Línea Automática 4 $2,791,544

Doctorado En Ingeniería - Recursos Hidráulicos 1 $750,000

Gestión Cultural Y Comunicativa 1 $11,491

Ingeniería Civil 12 $1,411,039

Ingeniería Eléctrica 1 $11,491

Ingeniería Electrónica 1 $11,491

Ingeniería Química 27 $746,915

Ingeniería Industrial 2 $22,982

Maestría En Ingeniería- Ingeniería Química 4 $1,494,000


Ingeniería Civil 1 $320,000


Ingeniería Química 1 $582,619

Ingeniería Eléctrica 1 $320,000

278 $50,670,917

MOVILIDAD ESTUDIANTES - SALIENTE NACIONAL

EVENTO ACADÉMICO (ASISTENTE)

OTRO

REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL

TOTAL

MODALIDAD PROGRAMANo.

APOYOVALOR APOYO

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA CIVIL 17 $3,833,009

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA Y COMPUTACIÓN

6 $2,346,636

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL 4 -

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA 3 $2,004,370

ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO 12 $4,171,631


1 -


ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO 2 $602,205


13 $9,701,011

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA 2 -

DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA 2 $701,748



4 $3,425,439

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL 21 $3,321,464

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA 2 $300,874

ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO 2 -

SOCIÓLOGA 3 $960,003

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA CIVIL 6 -


5 $4,539,661





10 $18,365,658








11 $4,682,568






1 -



ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO 1 -

202 $149,449,542

MOVILIDAD PROFESORES – SALIENTE NACIONAL

ACADÉMICO

TESIS

ACTIVIDADES ACADÉMICAS

VARIAS

CONFERENCISTA

DOCENCIA

EJECUCIÓN DE PROYECTOS DE

EXTENSIÓN U OTROS

EJECUCIÓN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN


EVENTO ACADÉMICO (PONENTE)

FORMACIÓN (CURSOS-TALLERES

CORTOS)

61An

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2



DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA CIVIL 1 -


3 -





6 $3,850,049

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL 5 $200,000



DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA CIVIL 41 $241,310


5 -

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL 24 $160,874



DECANATURA FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA - SECRETARIA EJECUTIVA

1 $500,000


DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA CIVIL - SECRETARIA EJECUTIVA 1 $500,000


4 $2,000,000

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA Y COMPUTACIÓN - AUXILIAR ADMINISTRATIVO

1 $500,000

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA Y COMPUTACIÓN - SECRETARIA EJECUTIVA

1 $500,000


DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL - SECRETARIA EJECUTIVA

1 $500,000



ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - AUXILIAR ADMINISTRATIVO

1 $500,000

ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - SECRETARIA EJECUTIVA

1 $500,000

SECRETARÍA FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA - AUXILIAR ADMINISTRATIVO

1 $500,000

SECRETARÍA FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA - SECRETARIA DE FACULTAD

1 $500,000

SECRETARÍA FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA - SECRETARIA EJECUTIVA

1 $500,000

191 $42,535,307

MOVILIDAD PROFESORES – SALIENTE NACIONAL

NO ACADÉMICO

TOTAL NO ACADÉMICO

DEPORTES

GESTIÓN ACADÉMICO-

ADMINISTRATIVA

PRÁCTICAS DE ASIGNATURAS

OTRO

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ARQUITECTURA 4 $3,239,914

ESPECIALIZACIÓN EN VÍAS Y TRANSPORTE 1 $297,471

ESPECIALIZACIÓN EN INGENIERÍA HIDRÁULICA Y AMBIENTAL

6 $3,650,000

INGENIERÍA INDUSTRIAL 1 $1,500,000

EVENTO ACADÉMICO (ASISTENTE) INGENIERÍA ELECTRÓNICA 4 $4,513,207

ARQUITECTURA 3 $5,293,367


1 $500,000

ESPECIALIZACIÓN EN VÍAS Y TRANSPORTE 8 $3,265,409

ESPECIALIZACIÓN EN ESTRUCTURAS 8 $2,792,811

INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA 1 $1,000,000

MAESTRÍA EN INGENIERÍA - RECURSOS HIDRÁULICOS 1 $1,350,000

EVENTO ACADÉMICO (PONENTE) INGENIERÍA INDUSTRIAL 3 $1,794,099

DOCTORADO EN INGENIERÍA - AUTOMÁTICA 4 $1,644,156

DOCTORADO EN INGENIERÍA - INDUSTRIA Y ORGANIZACIONES

6 $4,775,135

DOCTORADO EN INGENIERÍA - INGENIERÍA QUÍMICA 3 $2,123,146

INGENIERÍA QUÍMICA 4 $1,559,637

MAESTRÍA EN CONSTRUCCIÓN 1 $250,000

MAESTRÍA EN INGENIERÍA QUÍMICA 1 $118,646

60 $ 39.666.998

MOVILIDAD PROFESORES/INVESTIGADORES - ENTRANTE NACIONAL

DOCENCIA

EVENTO ACADÉMICO (CONFERENCISTA)

TESIS

TOTAL

63An

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1


2.3 MOVILIDAD INTERNACIONAL DE ESTUDIANTES


Doctorado En Ingeniería - Industria y Organizaciones 2 $1,000,000





Doctorado En Ingeniería - Ingeniería Química 2 $7,449,104

Especialización En Dirección De Producción y Operaciones 1 $2,000,000



Maestría En Ingeniería - Ingeniería Química 1 $4,120,243

Maestría En Ingeniería Recursos Hidráulicos 4 $3,960,000



Doctorado En Ingeniería - Ingeniería Química 1 $528,000.00

Maestría En Ingeniería - Ingeniería Química 4 $23,088,456

PASANTÍA- ESTANCIA DE

INVESTIGACIÓNArquitectura 9 $13,500,000

45 $124,806,274

MOVILIDAD ESTUDIANTES - SALIENTE INTERNACIONAL



PASANTÍA- ESTANCIA DE

INVESTIGACIÓN

TOTAL

2.4 MOVILIDAD INTERNACIONAL DE PROFESORES

2.5 MOVILIDAD EXTRANJEROS VISITANTES


Departamento de Ingeniería Civil 1 -

Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Computación 2 -

Departamento de Ingeniería Industrial 4 -

Departamento de Ingeniería Química 1 -

Escuela de Arquitectura y Urbanismo 6 $13,795,000

Departamento de Ingeniería Civil 1 $22,684,000

Departamento de Ingeniería Industrial 1 $4,221,000

Departamento de Ingeniería Química 2 -

Escuela de Arquitectura y Urbanismo 1 -

DOCENCIA Departamento de Ingeniería Civil 1 -

EJECUCIÓN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Departamento de Ingeniería Química 1 $3,008,740


Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Computación 3 $8,718,500


Departamento de Ingeniería Química 3 $1,600,000


Oficina de Contratación de Sede 1 $8,516,000

Oficina Jurídica de Sede 1 $6,720,000












TESIS Escuela de Arquitectura y Urbanismo 1 $10,266,000

74 $357,884,272TOTAL

MOVILIDAD PROFESORES - SALIENTE INTERNACIONAL

ACADÉMICO

ACTIVIDADES ACADÉMICAS VARIAS

CONFERENCISTA



FORMACIÓN (CURSOS, TALLERES CORTOS)

PASANTÍA- ESTANCIA DE INVESTIGACIÓN

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2016



Doctorado En Ingeniería - Ingeniería Química 1 $560,000

Doctorado En Ingeniería Automática 1 $7,108,740

Especialización En Ingeniería Hidráulica Y Ambiental 1 $7,212,000


Ingeniería Industrial 1 $2,500,000

Maestría En Construcción 1 $1,703,496

Maestría En Ingeniería - Recursos Hidráulicos Y Especialización En Ingeniería Hidráulica Y Ambiental

1 $6,100,000

EVENTO ACADÉMICO


Doctorado En Ingeniería Automática 1 $6,715,800

Especialización En Estructuras 1 $3,906,500

Especialización En Ingeniería Hidráulica Y Ambiental 1 $7,212,000

Maestría En Ingeniería - Automatización Industrial 1 $1,600,000

Maestría En Ingeniería - Infraestructura Y Sistemas De Transporte 1 $4,212,236

EVENTO ACADÉMICO




Maestría En Ingeniería - Infraestructura Y Sistemas De Transporte 1 $6,866,776

18 $87,361,181

DOCENCIA

EVENTO ACADÉMICO

(CONFERENCISTA)

OTRO

TOTAL

Anexo 3

3. INDICADORES DE INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN

La siguiente información muestra el comportamiento de las funciones de investigación y extensión de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, los cuales tienen datos comparativos con vigencias anteriores.

3.1 INDICADORES DE INVESTIGACIÓN

3.1.1 EJECUCIÓN DE LOS RECURSOSObjetivo: Medir el cumplimiento de la ejecución de recursos de financiación disponibles producto de las solicitudes hechas por los Investigadores.

Ejecución Recursos de Investigación FIA 2016

Desagregado 2016

3.1.2 JÓVENES INVESTIGADORES Objetivo: Medir la cobertura de las acciones de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura para fomentar la participación y financiación de jóvenes investigadores.

79%

74%

Recursos UGI-FIARecursos de Investigación

2016 Recursos ejecutados Recursos asignados IndicadorUGI-FIA $474.880.902 $837.463.308 57%

VRI $202.481.303 $311.824.122 65%DIMA $213.815.003 $339.317.289 63%

Externo $502.141.631 $695.087.736 72%

Periodo Recursos ejecutados Recursos asignados Indicador2016 UGI-FIA $ 370.904.515 $ 472.339.196 79%2016 Inv. Total $ 947.241.336 $ 1.279.383.540 74%

Año No. jóvenes investigadoresTotal proyecto (Colciencias-VRI-

DIMA-FIA)Aporte FIA

2016 15 $ 349.331.760 $ 36.185.760

Aporte FIA, $ 36,185,760

Total proyecto (Colciencias-VRI-DIMA-FIA), $ 349,331,760

Jóvenes investigadores Inversión UGI-FIA 2016

76

2

Ingeniería Electrica, Electrónica y ComputaciónIngeniería QuímicaIngeniería Civil

Jóvenes Investigadores por UAB - 201666

Facu

ltad

de

Inge

nier

ía y

Arq

uite

ctur

aIn

form

e de

Ges

tión

2016


3.1.3 CONVOCATORIA DE MOVILIDAD

Objetivo: Medir la cobertura año a año de las acciones de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura para articular la productividad investigativa de los grupos de trabajo académico de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura a las dinámicas científicas nacionales e internacionales, a través de los apoyos otorgados a estudiantes y docentes para asistir a eventos académicos nacionales e internacionales de carácter científico.

En el año 2016 en total fueron 39 apoyos con una inversión de $180.371.495.

UAB Costo total financiado No. apoyosIngeniería Química $53,035,395 12Ingeniería Civil $47,010,378 9Ingeniería Industrial $39,673,547 10Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Computación $31,125,399 6Arquitectura y Urbanismo $9,526,776 2Total $180,371,495 39

1. Apoyo profesoresvisitantes extranjeros

2. Apoyo a profesorespara asistencia a

eventos

3. Apoyo a estudiantespara asistencia a

eventos

4. Apoyo a estudiantespara realizar pasantías

Acuerdo 247 de 2016

Ingeniería Civil $13,429,018 $12,768,613 $20,812,747

Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Computación $10,269,196 $4,309,335 $16,546,868

Ingeniería Industrial $18,976,406 $1,544,824 $11,031,247 $8,121,070

Arquitectura y Urbanismo $4,632,628 $4,894,148

Ingeniería Química $16,973,009 $15,125,676 $10,999,322 $9,937,388

$-

$5,000,000

$10,000,000

$15,000,000

$20,000,000

$25,000,000

Valor total apoyado por modalidad y UAB

Ingeniería Civil Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Computación Ingeniería Industrial Arquitectura y Urbanismo Ingeniería Química

67An

exo

3


$53,035,395

$47,010,378

$39,673,547

$31,125,399

$9,526,776

Ingeniería Química Ingeniería Civil Ingeniería Industrial Ingeniería Eléctrica,Electrónica yComputación

Arquitectura yUrbanismo

Costo total financiado

3.1.4 PUBLICACIÓN DE LIBROS

Objetivo: Medir la cobertura de las acciones de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura para visibilizar los resultados de la producción académica e investigativa y estimular la producción escrita entre los profesores adscritos a la Facultad a través de la publicación de libros.

La inversión en libros publicados de las convocatorias FIA en el año 2016 asciende a

$33.170.606.

3.1.5 PROYECTOS ACTIVOS 2016 - CONVOCATORIAS PROGRAMA NACIONAL INVESTIGACIÓN, CREACIÓN E INNOVACIÓN 2013–2015 (SEMILLEROS, POSGRADOS, INNOVACIÓN, TIEMPO DE VOLVER 2013-2015)

Publicaciones por UAB

Ingeniería Industrial, 3

Ingeniería Electrica Electrónica y Computación, 2

Ingeniería Civil, 1

6

1

Libros publicados 2016

# de libros publicados en el marco

de convocatoria FIA

# libros proyectosde investigación y

extensión

Libros publicados 2016

Proyectos activos conejecucción de recursos

2016

Proyectos activos sinejecucción de recursos

2016

Proyectos en cierre yliquidación 2016

TOTAL PROYECTOSACTIVOS 2016

Valor Proyecto $397,094,280 $88,190,122 $418,983,030 $904,267,432

Apropiación 2016 $281,312,728 $67,736,115 $26,537,778 $375,586,621

Ejecución 2016 $186,779,200 $- $- $186,779,200

No. Proyectos 20 14 41 75

0

10

20

30

40

50

60

70

80

$-

$100,000,000

$200,000,000

$300,000,000

$400,000,000

$500,000,000

$600,000,000

$700,000,000

$800,000,000

$900,000,000

$1,000,000,000

Proyectos Activos 2016 en el marco deConvocatorias de Investigación del Programa Nacional 2013-2015

68

Facu

ltad

de

Inge

nier

ía y

Arq

uite

ctur

aIn

form

e de

Ges

tión

2016


3.1.6 CONVOCATORIA INTERNA APOYO A PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 2016-2018 – COHORTE 2016

Objetivo: Medir la cobertura año a año de las acciones de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura en conjunto con la Dirección de Investigación de Sede DIMA y la Vicerrectoría de Investigación para fomentar la participación, fortalecer las capacidades y financiar proyectos de investigación, creación e innovación a través de proyectos en desarrollo en cualquier área del conocimiento.

3.2 INDICADORES DE EXTENSIÓN3.2.1 PROYECTOS DE EXTENSIÓN EJECUTADOS POR MODALIDAD EN LA VIGENCIA 2016

Objetivo: Conocer la cantidad y el monto de los proyectos de extensión que se ejecutaron en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura por modalidad en la vigencia 2016.

$329,000,000

$160,000,000

$109,666,667

$53,333,333

10

7

0

2

4

6

8

10

12

$-

$50,000,000

$100,000,000

$150,000,000

$200,000,000

$250,000,000

$300,000,000

$350,000,000

2016 2017

Proyectos investigación aprobados en el marco de la Convocatoria 2016 -2018 (Cohorte 2016)

Valor Aprobado

Aporte FIA

No. Proyectos

Indicador Interventoría ConsultoríaEducación Continua

Solidaria Eventos Total

No. de proyectos por modalidad 6 20 12 2 0 40Porcentaje participación por No. de proyectos

15% 50% 30% 5% 0% 100%

Valor ingresos por modalidad 467,756,045$ 1,454,279,426$ 98,833,200$ -$ -$ 2,020,868,671$ Porcentaje ingreso por modalidad 23.15% 71.96% 4.89% 0.00% 0.00% 100%Valor total ingresosNo. total de profesores participan en los proyectos de extensión por modalidad

24 21 17 1 0 27

No. contratistas participantes en proyectos de extensión (ODS,ODC y CON)

17 20 6 4 0 47

No. total de estudiantes participantes en los proyectos de extensión por modalidad

10 48 0 4 0 62

$2,020,868,671

69An

exo

3


3.2.2 COMPORTAMIENTO DE LA EXTENSIÓN EN LA FACULTAD 2016

Objetivo: Conocer el comportamiento de los proyectos de extensión realizados en la Facultad durante el periodo 2016.

Durante la vigencia 2016 hubo una contratación correspondiente a 18 proyectos de extensión, con unos ingresos por concepto de ejecución por valor de $1.682.451.843. La tendencia ha sido creciente en cuanto a la cantidad de proyectos ejecutados año tras año, sin embargo los ingresos percibidos han ido disminuyendo, lo cual representa un crecimiento en la participación en diferentes áreas de los proyectos de extensión, pero con valores inferiores a los proyectos desarrollados en vigencias anteriores. Esta situación significa para la Facultad una mayor gestión administrativa, ya que la ejecución de cada proyecto requiere aplicar el mismo procedimiento establecido al interior de la universidad para este tipo de actividades, independiente del valor que constituya.

70

Facu

ltad

de

Inge

nier

ía y

Arq

uite

ctur

aIn

form

e de

Ges

tión

2016


24

21

17

1

0

17

20

6

4

0

10

48

4

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

INTERVENTORÍA

CONSULTORÍA

EDUCACIONCONTINUA

SOLIDARIA

EVENTOS

No TOTAL DE PROFESORES PARTICIPANTES EN LOS PROYECTOS DE EXTENSIÓN POR MODALIDAD

No CONTRATISTAS PARTICIPANTES EN PROYECTO DE EXTENSIÓN (ODS, ODC y CON)

No TOTAL DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES EN LOS PROYECTOS DE EXTENSIÓN POR MODALIDAD

PROFESORES, CONTRATISTAS Y ESTUDIANTES VINCULADOS A LOS PROYECTOS POR MODALIDAD DE EXTENSIÓN

15%0%

50%

30%

5%

INTERVENTORÍA

CONSULTORÍA

EDUCACION CONTINUA

SOLIDARIA

PORCENTAJE PARTICIPACIÓN POR No. DE PROYECTOS

3.2.3 INGRESOS PERCIBIDOS POR PROYECTOS DE EXTENSIÓN REALIZADOS POR MODALIDAD EN LA VIGENCIA 2016

Objetivo: Conocer los ingresos de los proyectos de extensión que se realizan en la Facultad por modalidad en la vigencia 2016

Durante la vigencia 2016, la Facultad de Ingeniería y Arquitectura tuvo en ejecución un total de 40 proyectos de extensión, de los cuales 22 venían en ejecución desde vigencias anteriores.

La modalidad de Extensión con mayor participación en la FIA continúa siendo la de Servicios Académicos compuesta por Consultorías e Interventorías con una participación total del 65%. Si bien, por ésta dependencia para la vigencia 2016 sólo se han reportado dos (2) proyectos de Extensión solidaria, los docentes de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura realizan diferentes proyectos Ad honorem, así como peritazgos solicitados por la Rama Judicial, quienes son designados por los diferentes departamentos de la Facultad según el requerimiento. Por otra parte, se evidencia que la segunda modalidad que más se desarrolla en la Facultad, es la de Educación Continua y Permanente con una participación del 30%. Estos proyectos son llevados a cabo a través de cursos realizados de acuerdo a las necesidades del entorno, siendo importante resaltar que en el año 2016 se adelantaron 12 proyectos de Educación Continua y Permanente, cifra que superó notoriamente el promedio de los años anteriores, los cuales alcanzaban un máximo de 2 proyectos ejecutados.

Indicador Interventoría ConsultoríaEducación continua

Solidaria Eventos

Ingresos / Modalidad $ 467.756.045 $ 1.454.279.426 $ 98.833.200 $0 $0No Proyectos /

Modalidad6 20 12 2 0

71An

exo

3


INTERVENTORÍA CONSULTORÍAEDUCACIONCONTINUA SOLIDARIA EVENTOS

INGRESOS/MODALIDAD $ 467,756,045 $ 1,454,279,426 $ 98,833,200 $ 0 $ 0

No PROYECTOS/MODALIDAD 6 20 12 2 0

0

5

10

15

20

25

$ 0

$ 200,000,000

$ 400,000,000

$ 600,000,000

$ 800,000,000

$ 1,000,000,000

$ 1,200,000,000

$ 1,400,000,000

$ 1,600,000,000

3.2.4 DIRECTORES DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN POR UAB EN LA FACULTAD

Objetivo: Conocer el número de docentes directores de proyectos de extensión por UAB en la Facultad.

Número de directores por departamento

Se puede observar a través de los resultados, que la participación de profesores en la dirección de proyectos de extensión durante la vigencia 2016, sigue siendo baja con relación al total de profesores adscritos a la Facultad (21 de los 138 docentes adscritos a la FIA en 2016 equivalente al 15,21%), situación que ha sido reiterativa año tras año, sin embargo del año 2013 al 2016, se ha evidenciado un incremento significativo pasando de 6 profesores directores de proyecto a 21.

Para el período 2016, el promedio de docentes directores de proyectos fue de 15,21%, teniendo un leve incremento, ya que para el 2015 el promedio era de 11,16% docentes directores de proyectos de extensión.Es necesario continuar incentivando la participación de los docentes en los proyectos de extensión a través de la divulgación y promoción que les permita conocer la normatividad aplicable, así como las experiencias en la ejecución de proyectos de extensión, esto con el fin de generar en los demás docentes interés por involucrarse en las diferentes modalidades de los proyectos de extensión, y de esta manera fomentar e incrementar la participación de todos los docentes de la Facultad.

2

3

1

2

5

6

7

0

1 1

0

3

2

3

1

2

1 1

3 3 3

1 1

2

1

3 3

6

1

5

2 2 2

4

2

0

1

2

3

4

5

6

7

8

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

ING. CIVIL ING. QUIMICA ING. INDUSTRIAL ING. E.E.C. ESC. ARQ. Y URBANISMO

72

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2016

3 . 2 . 5 T RA N S F E R E N C I AS PAGADAS EN EL PERIODO 2016Durante la vigencia 2016, los proyectos de extensión hicieron pago de transferencias a los diferentes fondos de nivel de sede y n a c i o n a l . L a s t r a n s f e r e n c i a s correspondientes al 8.37% para la Unidad Ejecutora, en este caso, Facultad de Ingeniería y Arquitectura fueron por un total de $337.043.905, as í mismo hubo excedentes que fueron trasladados a la FIA por valor de $254.086.046. De acuerdo a lo anterior el valor total transferido a la Facultad de Ingeniería y Arquitectura fue de $591.129.951.


FESDIR, $ 291,403,024

E. SEDE, $ 27,127,503

UGI, $ 410,137,959

NAL E. SOL., $ 53,900,005

RIESGOS, $ 27,127,503

NAL DE E., $ 27,482,503

FORMACION, $ 6,917,929

FIA, $ 337,043,905

EXCEDENTES FIA, $ 254,086,046

Anexo 4

CONCEPTO RECURSO 20 VALOR INGRESOTOTAL DE INGRESOS $1,690,883,887Venta de libros y revistas $1,121,000Consultorías y Asesorías $45,793,675Interventorías $13,107,280Diplomados $800,000Arrendamiento de bienes muebles $4,185,829Transferencias O.I excedentes por cantidades generadoras de recursos $1,210,839,090Transferencias O.I sin contraprestación $112,853,094Transferencias O.I con costos indirectos $108,759,925Otros $183,773Expedición de documentos, certificaciones $965,600

CONCEPTO RECURSO 21 VALOR INGRESORendimientos entidades financieras $80,241,422Excedente financieros $110,313,199Donaciones $1,720,000

INFORME FINANCIERO 2016

FONDO ESPECIAL FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

74

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2016


INFORME FINANCIERO 2016

FONDO ESPECIAL FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

TOTAL : GASTOS RECURSOS 20 Y 21 VALOR INGRESO

$1.606.360.716

Remuneración por servicios técnicos $436.078.465

Estimulo estudiantes $114.640.205

Bonificación académico-administrativa $60.052.792

Comunicaciones y transportes $8.782.600

Compra de equipo $206.381.574

Materiales y suministros $6.898.975

Viáticos y gastos de viaje $318.865.033

Impresos y publicaciones $37.347.716

Acreditaciones, membresías y afiliaciones $12.748.073

Seguros $2.237.902

Compra de material bibliográfico $6.655.691

Capacitación $34.197.537

Mantenimiento $22.668.312

Apoyo logístico $28.649.220

Apoyo económico estudiantil $5.819.441

Apoyo transporte estudiantil $6.024.000

Bienestar universitario estudiantil $13.383.822

Becas para estudiantes $7.126.087

Impuestos, contribuciones y multas $214.009

Otros gastos generales por adquisición de servicios $5.020.000

O.I Aportes sin contraprestación $272.569.262

75An

exo

4


Facultad de Ingeniería y ArquitecturaSede Manizales

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