INFORME DE PSICOORIENTACIÓN

Proyecto de Orientación Vital:

• APRENDIENDO A SOLUCIONAR MIS PROBLEMASGenerar espacios de intervención psicológica para los niños, niñas y adolescentes de la Institución Educativa Técnica Jorge Eliécer Gaitán que le permita generar bienestar psicológico, buen desarrollo individual y grupal.

•   TENDIENDO PUENTES

- Facilitar y potenciar el desarrollo biopsicosocial de niños, adolescentes a través de programas e intervenciones específicas para necesidades individuales y familiares.-Crear un espacio para el desarrollo personal de los estudiantes, para reencontrarse consigo mismo y con la capacidad de tomar las riendas de su propia vida, a través del contacto con sus experiencias de vida, relaciones y la historia emocional que conllevan, el conocimiento y expresión del cuerpo, la creatividad y el juego, para desarrollarse a nivel personal y profesional.

-Ofrece un espacio a los estudiantes donde pueda confrontarse con las dudas e incertidumbres que surgen en el momento en que se pone en juego la necesidad de tomar una decisión, ya sea referente a la continuación de los estudios o a una futura inserción laboral.

CÍRCULO DE CRECIMIENTO FAMILIAR “PUERTAS ABIERTAS”

Formar a los padres de familia, para que lo sean verdaderamente, y para que la educación que dan a sus hijos le permita desarrollar plenamente sus capacidades, sin obstáculos ni deficiencias graves.Posibilitar la adquisición, por parte de los padres, de una serie de conocimientos que favorezcan el desarrollo de la personalidad de sus hijos.Promover la reflexión sobre los modelos educativos favoreciendo los cambios necesarios.Recuperar instrumentos que ya tienen como padres y fortalecer los factores protectores que poseen como núcleo familiar.Propiciar espacios de encuentro no formal entre familia e institución educativa.

• CRECIENDO COMO MAESTRO

 - Generar espacios de reflexión y formación que le permitan a los docentes realizar mejor su docencia. - Potenciar la búsqueda personal de estrategias habilidades y actitudes para que el trabajo con los estudiantes sea en función de su bien ser y bienestar. -Generar un ambiente positivo y de bienestar laboral, que le permita reducir el impacto del estrés y aumentar la productividad en el puesto de trabajo de los docentes. 

Actividades primer semestreOrientación escolar

Aprendiendo a Solucionar problemas Atención de casos de comportamiento , dificultad de aprendizaje, problemas

emocionales .

Tendiendo puentes• Mi psico-afectividad• Mi bienestar psicológico-salud mental• Construyendo mi proyecto de vida

CÍRCULO DE CRECIMIENTO FAMILIAR “PUERTAS ABIERTAS”

-Estrategia para contribuir al rendimiento académico. Filtro de soluciones todos los grados

-Talleres de padres :

Pautas para mejorar la educación de los hijos Para sentir el viento en las hojas hay que escucharlo: Comunicación Hijos fuertes para un mundo complejo Cómo educar con seguridad y eficacia Cómo mirar a nuestros hijos para ayudarlos a crecer Pautas de crianza: Límites y normas

CRECIENDO COMO MAESTROS:

Taller educación para la sexualidad «Matriz pedagógica- sección primaria»Taller Problemática de niños, niñas y adolescentes de González Taller prevención abuso sexual infantil Ruta psicosocial

CONVENIO INTERINSTITUCIONAL CON CENTROS EDUCATIVOS

Taller estrategias para abordar dificultades de aprendizaje y problemas de comportamiento.

PROYECTO SOCIAL OBLIGATORIO

Visitas domiciliarias

DIFICULTADES PARA DESARROLAR LOS PROGRAMAS

- No se dan los espacios para abordar talleres específicos del área de orientación escolar.

- No existen pruebas y/o baterías psicopedagógicas para validar el diagnostico de los estudiantes.

- No se cuenta con un espacio adecuado para atender a los alumnos en casos asesorías e intervenciones individuales

- Se socializan los programas y no se da por parte de las directivas la validez correspondiente dando los espacios para desarrollarlos y hacerles el seguimiento correspondientes.

- Los tiempos son limitados para asegurar el proceso de asesoría y seguimiento.