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FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES

CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

INICIAL Y PRIMARIA

INFORME FINAL DEL PROYECTO DE

MANIFESTACIONES TEATRALES Y CULTURALES SOBRE

EL DRECHO A LA VIDA

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II. ACTIVIDADES DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO

  2.1  raslado de los inte=rantes del =ru(o a la comunidad

  2.2 Ubicaci)n del local a e/ecutar el (royecto

  2.% Adecuaci)n del lu=ar en donde se desarroll) la acti4idad.

  2., Pre(araci)n del re*ri=erio (ara los asistentes

  2.0 9ien4enida a los (adres de *amilia de la comunidad al local de la !nstituci)n

  Educati4a

  2. Presentaci)n de la acti4idad a e/ecutarse del (royecto (or (arte de uno de los

!nte=rantes del =ru(o

  2. Dramati>aci)n sobre el derec'o a la 4ida

  2.? Obser4aci)n de un 4ideo sobre el derec'o a la 4ida

  2.@ omentario sobre lo obser4ado con (artici(aci)n de todos los (resentes

2.1+ $e*lei)n (or (arte de los inte=rantes del =ru(o sobre el derec'o a la 4ida

  2.11 Partici(aci)n de 4arios inte=rantes de la comunidad sobre el derec'o a la 4ida

  2.12 De=ustaci)n del re*ri=erio (re(arado (ara la ocasi)n (or (arte de todos los

asistentes

  2.1% Entre=a de sou4enir 

  2.1, Entre=a de trB(ticos.

  2.10 &irma del re=istro de asistencia (or (arte de los (adres de *amilia asistentes

  2.10 A=radecimiento (or (arte de un re(resentante del =ru(o a todos los (adres de

  *amilia asistentes al e4ento.

 

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III. RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO

OBJETIVOS ESPECÍFICOS RESULTADOS

O1: Plani*icar la acti4idad a reali>ar Plani*icaci)n de la acti4idad en su totalidad 

O2: $eali>ar la dramati>aci)n sobre el derec'o a la

4ida

$eali>aci)n de la dramati>aci)n sobre el derec'o a

la 4ida

O3: om(artir la dramati>aci)n sobre el derec'o a la

4ida

  con los (adres de *amilia de la comunidad

Se lo=r) cum(lir con el ob/eti4o en su totalidad.

+,: $e*leionar sobre el don mara4illoso del

DE$E8O A

  LA ;!DA con (artici(aci)n de todos los

asistentes.

Partici(aci)n de los asistentes en su totalidad

IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

4.1. Logo! "#$"%&"'o! (% (# ")(%'*&"+(

• raba/o en eCui(o

• Des(ertar la sensibilidad de los alumnos de la uni4ersidad en la reali>aci)n dee4entos Cue se (royectan a la comunidad.

• Practicar ms a menudo el 4alor de la solidaridad con nuestros seme/antes de lacomunidad.

• 8emos a(rendido Cue siem(re Cue se traba/a en eCui(o en *orma coordinada se (uede lo=rar todos los ob/eti4os Cue nos tra>amos.

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• 8emos (uesto en (rctica nuestros 4alores en la e/ecuci)n del e4ento estudiantesProacti4osF.

•  Nos 'emos sentido bien al 4er como nuestras acciones 'an (ermitido Cue los (adresde *amilia del /ardBn 4isitado re*leionen sobre el don ms mara4illoso Cue tenemos (or (arte de nuestro seGor LA ;!DA.

4.,. Po)-(!" '( /(+o"

  Plani*icar acti4idades con ms *recuencia en *a4or de los (adres de *amilia de laomunidad.

 Me/orar las estrate=ias (ara la reali>aci)n de las *uturas acti4idades.

V. ANE0OS

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