Informe Fredy

UNIVERSIDAD NACIONALJOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA, METALURGIA Y AMBIENTAL

Huacho, Agosto 2011

Oficio Nº 001-2011-FRPA.

Sr.Ing. Orbegoso López, JoséJEFE DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA DE PROCESOS.

Presente.

ASUNTO: Informe de Cumplimiento de Carga Lectiva y No Lectiva 2011 – I

De mi consideración:

Me dirijo a usted para saludarlo y a la vez hacerle entrega del Informe Nº001-2011-FRPA, sobre mi labor desarrollada en el Semestre Académico 2011 –I, cabe resaltar que me hice cargo de los cursos recién a mitad de ciclo donde fui reincorporado con un documento cautelar el día 27 de Mayo del 2011.

Doy fe que todo lo manifestado en el Informe en mención, lo he realizado en su integridad y me someto a las investigaciones y aclaraciones que usted pueda realizar o investigar sobre mi actuación.

Hago propicia la ocasión para hacerle llegar mi estima personal.

.

Atentamente,

…………………………………………….

Fredy Roman Paredes AguirreCódigo del Docente DNU 305

CIP Nº 95123

C.c: Archivo

de 8UNIVERSIDAD NACIONAL

JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA, METALURGIA Y AMBIENTAL.

INFORME Nº001-2011-FRPA

AL : Ing. José Orbegoso López JEFE DEL DEPARTAMENTO ACADEMICO DE PROCESOS

DEL : Ing. Fredy Roman Paredes Aguirre Docente de la Facultad de Ciencias e Ingeniería

ASUNTO : Informe de Cumplimiento de la Carga lectiva y no Lectiva del Semestre Académico 2011 –I.

FECHA :Huacho, Agosto 2011

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1. PRESENTACIÓN

En este informe detallo las actividades realizadas en el semestre Académico 2011-I, tanto

de mis actividades Lectivas así como también de mis actividades no lectivas.

Las actividades en mención fueron programadas en los formatos de carga lectiva y no

lectiva alcanzados al departamento en Junio del 2011

Se cumplieron con las sesiones programadas en cada curso

La dificultad es que en el curso de Química orgánica (Servicio interfacultativo-Enfermería),

no se cuenta con materiales y reactivos completos para la practicas de laboratorio, pero

resalto el apoyo brindado por la Sra. Juana trabajadora administrativa en el laboratorio

quien soluciono casi el 100% de las deficiencias, es por eso que pido a Usted recurra

también a las instancias correspondientes para que se pueda implementar los ambientes

de laboratorio con reactivos y materiales.

2. OBJETIVOS

Cumplir con el desarrollar del 100% de lo programado en silabo de cada asignatura

Que el estudiante logre habilidades, destrezas y/o competencias de las unidades

desarrolladas en las asignaturas


3. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS

3.1 ACTIVIDADES LECTIVAS

Las asignaturas que se me asigno como carga lectiva para el Semestre Académico 2011-I fueron:

Nº ASIGNATURA ESCUELA CICLO GRUPO ALUMNOS%

APROBADOS

%DESAPROBA

DOS

%INHABILITADOS

CALIFICACION

PROM. MAX MIN

1INGENIERÍA ECONÓMICA

METALÚRGICA IX A 25 96.0 4.0 4.0 13,88 18,0 0,0

2QUÍMICA ORGÁNICA ENFERMERÍA I A,B,C 30 90,0 10,0 6,67 11,77 14,0 07,0


Análisis Descriptivo del Rendimiento Académico de los estudiantes

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE METALÚRGICA

ASIGNATURA: INGENIERÍA ECONÓMICA CICLO: IX

Nº CONDICION RANGO DE NOTAS

CANTIDAD ALUMNOS

%

1 MUY BUENO 20 - 17 5 20,002 BUENO 16 - 14 10 40,003 REGULAR 13 - 11 9 36,004 MALO 10 - 07 0 0,005 DEFICIENTE 06 - 00 1 4,00

TOTAL 25 100 %

Grafico

20%

40%

36%

4%

Rendimiento Académico de los Estudiantes

MUY BUENOBUENOREGULARMALODEFICIENTE



NIVELES DE NOTA

Resultados:

Asistieron al desarrollo de la asignatura el 96% de estudiantes

Según el gráfico se observa que el 0% tiene calificación de malo; 4,0% tienen la

calificación deficiente, el 20,0% de muy bueno; el 36,0% de regular y el 40,0% de

estudiantes tienen la calificación buena.

Logros alcanzados:

Se desarrollaron todas las sesiones programadas en el silabo, es decir se desarrolló el

100% de su contenido, cumpliéndose con los objetivos establecidos

El último tema tratado antes del segundo examen parcial fue: Presentación y

sustentación de trabajos.

Limitaciones

Hubo una demora para tomar el curso, por la descoordinación entre el Jefe de

Departamento y el docente que tenía el curso.

No se realiza la limpieza adecuada del aula 206 del Pabellón de la Facultad de

Ingeniería Química, Metalurgia y Ambiental

ASIGNATURA: QUÍMICA ORGÁNICA CICLO: I

Nº CONDICION RANGO DE NOTAS

CANTIDAD ALUMNOS

%

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA



1 MUY BUENO 20 - 17 0 00,002 BUENO 16 - 14 3 10,003 REGULAR 13 - 11 24 80,004 MALO 10 - 07 3 10,005 DEFICIENTE 06 - 00 0 00,00

TOTAL 30 100,00

Grafico

10%

80%

10%

Rendimiento Académico de los Estudiantes

MUY BUENO BUENO REGULAR MALO DEFICIENTE

NIVELES DE NOTA

Resultados:

Asistieron normalmente al desarrollo de la asignatura el 93,33% de estudiantes

matriculados.

Según el gráfico se observa que el 0% tiene calificaciones de muy bueno y deficiente

respectivamente; y 10,0% tienen las calificaciones de Bueno y malo respectivamente, el

80,0% de regular.

Logros alcanzados:

Se desarrollaron todas las sesiones programadas en el sílabo, es decir se desarrolló el

100% de su contenido, cumpliéndose con los objetivos establecidos



El último tema tratado antes del primer examen parcial fue: Practica de la valoración de

los antiácidos y la aspirina.

Limitaciones:

Falta de materiales y equipos de laboratorio.

Falta de algunos reactivos para la práctica de laboratorio.

3.2 ACTIVIDADES NO LECTIVAS

Siendo docente nombrado como auxiliar a tiempo parcial de 10 horas no tenía la

obligación de tener carga no lectiva. Pero sin embargo venia los días lunes de

11:00a.m. a 1:00 p.m. a preparar reactivos para las practicas del día jueves.

4. ANALISIS INTERNO

4.1 PRINCIPALES FORTALEZAS

En lo académico

Inicié las actividades académicas el 08 de Junio del 2011, porque fui reincorporado

por orden del poder judicial mediante Acta de reincorporación de fecha 27 de

Mayo del 20011

Entregué los sílabos de las asignaturas a mi cargo el primer día de clase. Asistí

puntualmente al desarrollo de mis asignaturas.

4.2 PRINCIPALES DEBILIDADES

En lo académico



No se cuenta con una bibliografía especializada y actualizada en la biblioteca de la

Facultad.

No se cuenta con una infraestructura adecuada para el desarrollo de las clases y se

tiene un mobiliario en malas condiciones.

El servicio de limpieza es deficiente.

Falta de data y computadora para desarrollo de algunas actividades académicas de

manera continua.

5. PROPUESTA DE MEJORA

Que se prevea a todos los profesores de los materiales de enseñanza necesario y

suficiente durante todo el ciclo académico.

Que, se implemente la biblioteca de la facultad con bibliografía actualizada

Que se coordina con el personal de limpieza, para que mantenga limpio los ambientes de

clase.

Que se implemente los laboratorios con materiales equipos y reactivos suficientes para

realizar las prácticas en cuatro grupos por sesión.

6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Se ha tratado de cumplir con todo el desarrollo programado en los sílabos

Generalmente los salones de clase no son adecuados como para el uso de data.

Se recomienda que se traten de superar las debilidades planteadas

…………………………………………….Fredy Roman, Paredes Aguirre

Código del Docente DNU 305CIP Nº 95123

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