INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DEL …
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“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION Y DE LA SALUD” INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DEL DIRECTOR- MES DE NOVIEMBRE-2020 INFORME Nª0011-2020/ I.E.P. Nª 17109/C. N- TUUTIN AL : OBED HUAMAN BECERRA Director de la UGEL CONDORCANQUI DEL : VERONICA WISHU PAUKAI Director de la I.E.P N°17109-TUUTIN ASUNTO : Informe de balance del mes de Noviembre del 2020 - de Trabajo Semi presencial de los Docentes/ A MI CARGO. REF : RESOLUCIÓN VICE MINISTERIAL N° 430-2020-MINEDU FECHA : 02 de Diciembre del 2020 Tengo el agrado de dirigirme a su autoridad y en el marco de la RVM N° 430-2020-MINEDU, para remitir el balance de las actividades realizadas de trabajo Semipresencial de los DOCENTES a mi cargo durante el mes de noviembre del 2020; donde se indica los logros, dificultades y demás aspectos considerados en el OFICIO M ULTIPLE N° 00049-2020-MINEDU; las misma que a continuación detallo: I.- ANTECEDENTES: 1.1. Mediante Resolución Viceministerial. N° 430-2020 MINEDU, y aprueba el documento normativo “Disposiciones para el trabajo semi presencial de los profesores que aseguren el desarrollo del servicio educativo de las instituciones y programas educativos públicos, siempre cumpliendo protocolo frente al brote del COVID-
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“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION Y DE LA SALUD”
INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DEL
DIRECTOR- MES DE NOVIEMBRE-2020
INFORME Nª0011-2020/ I.E.P. Nª 17109/C. N- TUUTIN
AL : OBED HUAMAN BECERRA Director de la UGEL CONDORCANQUI
DEL : VERONICA WISHU PAUKAI
Director de la I.E.P N°17109-TUUTIN
ASUNTO : Informe de balance del mes de Noviembre del 2020 - de Trabajo Semi presencial de los Docentes/ A MI CARGO. REF : RESOLUCIÓN VICE MINISTERIAL N° 430-2020-MINEDU
FECHA : 02 de Diciembre del 2020
Tengo el agrado de dirigirme a su autoridad y en el marco de la RVM N° 430-2020-MINEDU, para remitir el balance de las actividades realizadas de trabajo
Semipresencial de los DOCENTES a mi cargo durante el mes de noviembre del 2020; donde se indica los logros, dificultades y demás aspectos considerados en el OFICIO M ULTIPLE N° 00049-2020-MINEDU; las misma que a continuación detallo:
I.- ANTECEDENTES: 1.1. Mediante Resolución Viceministerial. N° 430-2020 MINEDU, y aprueba el documento normativo “Disposiciones para el trabajo semi presencial de los profesores que aseguren el desarrollo del servicio educativo de las instituciones y programas educativos públicos, siempre cumpliendo protocolo frente al brote del COVID-
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION Y DE LA SALUD”
II.- DATOS Y MEDIOS QUE USAN LOS DOCENTES PARA HACER EL TRABAJO SEMI PRESENCIAL CON LOS ESTUDIANTES
Marcar con una “X” el canal o canales por los cuales que usa el docente para realizar el trabajo Semi presencial con los estudiantes.
N° Apellidos y nombres de los Docentes
N° de teléfono Medio de comunicación que usa el
docente en “ Aprendo en casa”
No participa el
docente.
Especifique por
qué? Tv Radio Internet
Otro medio
(especifique)
1 VERONICA WISHU PAUKAI 995639639 PP.FF. Y EST.
2 EDGARDO SIMON ANAG 959429219 PP. FF Y EST.
3 MOISES HUITE WAJAJAI 969406678 PP. FF Y EST.
4 BALTAZAR JINTACH CHIMPA NO TIENE PP. FF Y EST.
Total: - - - 04 -
II.- LOGROS, DIFICULTADES, SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL TRABAJO SEMI PRESENCIAL EN LA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
• Coordinación permanente con las autoridades
comunales para desarrollo de la clase semi
presencial.
• Los padres de la alguna manera aceptaron enviar
a sus hijos para que asistan en la clase y
aprobaron por 5 días.
• Los docentes en algunos están de acuerdo de
desarrollar la clase para recuperar de alguna
manera los aprendizajes de los estudiantes.
• La directora siempre promueve la asistencia de
los estudiantes porque de esa manera con la
asistencia de los estudiantes vamos a observar y
evaluar lo que es verídico.
Coordinamos con autoridades comunales cuando
faltan los docentes en los días indicados en trabajo con
estudiantes yo como directora recuperen cumplan para
no colocar falta digo los docentes hay dicen directora
no más habla los de mas escuela no trabaja a pesar de
que yo hablo con documentos en eso los autoridades
me dicen yo no mas hablo exijo a los docentes no
entienden funciones de la directora los autoridades
problematizan con docentes a pesar de eso sigo
cumpliendo mi trabajo porque preocupo que los
estudiantes no queden muy atrasados académicamente.
Tengo orientar las funciones
del director y funciones de
docentes varias veces.
Los docentes podemos
orientar sobre liderazgo,
autoestima asertiva porque
por mi exigencia laboran
quieren ganar sin trabajar.
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION Y DE LA SALUD”
• Los estudiantes de primer grado cuento 15
matriculados y registrados en SIAGIE asisten
permanente 10 con ellos he logrado escriben sus
nombres también escriben frases cortas y leen
textos que ellos familiarizados Implementando
con los pasos metodológicos de apropiación de
código escrito.
• Uso adecuado de cuaderno de trabajo nos facilitó
desarrollar el aprendizaje de los estudiandiantes
y así mismo reforzamos con fichas de trabajo,
tarjetas silábicas, letras móviles, carteles
silábicos. Con los estudiantes de primer grado.
•
• Con los niños de 2ª y 3ª grado. Cuenta 29
estudiantes de los cuales asisten permanente
15 estudiantes con ha logrado leer textos
sencillos.
• Con estudiantes de 4to grado cuenta 13
estudiantes asisten permanente 10 ellos han
logrado leer textos sencillos. Algunos leen y
desarrollan comprensión de texto en L1.
• Con estudiantes de 5 y 6to grado 17 estudiantes
llegan permanente 12 desarrollan
progresivamente comprensión de lectura y
operaciones matemáticas.
Los 5 estudiantes que no llegan yo me voy a su casa hablar con
su padre en mi delante hago desarrollar fichas de esa manera
evaluó sus aprendizajes de esa manera oriento a mis docentes que
trabaja conmigo. Pero es arduo trabajo por lo que viven distancia
muy lejos 1 hora demoro 1 hora más retorno y mi trabajo en
dirección Seva la hora hasta 6 me salgo atiendo a mis docentes y
padres que vienen coordinar.
Los padres no guardan bien los materiales que entregamos como
carteles silábicos para su lectura en su casa no aprovechan lo que
yo tengo conciencia limpia para ayudar ellos solo espera que
docente como gana enseñe y ellos no entienden apoyar Asus hijos
en algunos padres de familia.
Los 14 estudiantes docente coordina con padres para entregar ficha
y acompañar en el desarrollo de trabajo de fichas.
Los 3 niños que falta evalúan a través de fichas desarrolladas
desde su casa.
Los 5 estudiantes de 6to grado a pesar de avisa los niños no vienen
ni recogen sus fichas los padres tampoco no preocupa
También orientar sobre
honestidad a los docentes
porque los docentes mismo
portador de temorizar a los
padres que digan no trabajen
aprovechar de eso andar sin
trabajar los padres solitos no
hablan.
Comprometer a los docentes
desde que lleva contrato que
tenga voluntad de enseñar a
los estudiantes ellos espera
que me director ugel trabajen
y esperando va acabar tiempo
sin trabajar como yo no soy de
esa tipo recibo buenas criticas
pero siguire adelante porque
me gusto la educación.
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION Y DE LA SALUD”
UGEL: CONDORCANQUI I.E N°:17109 PERIODO MES/ AÑO: NOVIEMBRE -2020.
NIVEL/MODALIDAD EDUCATIVA: PRIMARIA TURNO: MAÑANA
ANEXO 3 -RSG N° 326-2017-MINEDU N°
ORDEN
DNI NOMBRES Y APELLIDOS DEL DIRECTOR Y SUS DOCENTES CARGO
01 33767992 WISHU PAUKAI VERONICA DIRECTORA
02 43182176 JINTACH CHIMPA,BALTAZAR PROF.A
03 80619838 HUITE WAJAJAI,MOISES PROF.A
04 44710505 SIMON ANAG EDGARDO PROF.A
FORMATO 01: REPORTE DE ASISTENCIA DETALLADO
LEYENDA
N°
ORDEN CARGO CONDICION
JORN.
LAB.
DIAS CALENDARIO-MES DE NOVIEMBRE DEL 2020
D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
01 DIRECTORRA NOMBRADO 40 A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
02 PRF.A CONTRATADO 30 A A A A A A A A A A A A A A A J J A A A A
03 PRF.A CONTRATADO 30 A A A A A A A A A A A A A IJ IJ A A A A A A
04 PRF.A CONTRATADO 30 A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
TR TRABAJO REMOTO
I INASISTENCIA INJUSTIFICADA
3T TERCERA TARDANZA,CONSIDERADA COMO INASISTENCIA INJUSTIFICADA
J INASISTENCIA JUSTIFICADA (LICENCIA, PERMISO, VACACIONES)
L LICENCIA SIN GOCE DE REMUNERACIONES
P PERMISO SIN GOCE DE REMUNERACIONES
T TARDANZA
H HUELGA O PARO
A DIA LABORADO
FERIADO, SABADO Y DOMINGO.
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION Y DE LA SALUD”
UGEL: CONDORCANQUI
I.E N°: 17109 PERIODO MES/ AÑO: NOVIEMBRE -2020.
NIVEL/MODALIDAD EDUCATIVA: PRIMARIA TURNO: MAÑANA
ANEXO 4 -RSG N° 326-2017-MINEDU
N°
ORDEN
DNI NOMBRES Y APELLIDOS DEL DIRECTOR Y SUS
DOCENTES
CARGO
01 33767992 WISHU PAUKAI VERONICA DIRECTORA
02 43182176 JINTACH CHIMPA,BALTAZAR PROF.A
03 80619838 HUITE WAJAJAI, MOISES PROF.A
04 44710505 SIMON ANAG EDGARDO PROF.A
FORMATO 02: REPORTE CONSOLIDADO DE INASISTENCIAS, TARDANZAS Y PERMISOS SIN GOCE DE REMUNERACIONES
N° DE
ORDEN
CONDICION JORN.
LAB.
INASISTENCIAS
TARDANZAS PERMISOS OBSERVACIONES
DIAS HORAS MINUTOS HORAS MINUTOS
01 NOMBRADA 40
02 CONTRATADA 30 2 DIAS TRAMITE DE
SU ESTUDIO.
03 CONTRATADA 30 2 DIAS.
NO
PRESENTO
NIGUN
DOCUMENTO.
04 CONTRATADA 30
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION Y DE LA SALUD”
DRE: AMAZONAS NIVEL: PRIMARIA
UGEL: CONDORCANQUI II.EE. N° 17109. LUGAR: TUUTIN MES: NOVIEMBRE AÑO:2020
TOTAL, HORAS EFECTIVAS DE LA II. E E Nª 17109. / FECHA 2 DE NOVIEMBRE- 2020
.
INSTITUCION EDUCATIVA N° 17109-TUUTIN "AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD"
INFORME MENSUAL DE LAS HORAS EFECTIVAS DEL PERSONAL DOCENTE
N°
GR
AD
O
SE
CC
ION
APELLIDOS Y
NOMBRES DE LOS
DOCENTES
JO
RN
AD
A
LA
BO
RA
L
N°
DE
HO
RA
S
PR
OG
RA
MA
DA
S E
FE
CT
IVA
S
DIAS EFECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L
TOTAL 2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 23 24
2
5
2
6 27 30
1 1°
UN
ICA
WISHU PAUKAI
VERONICA 30 126 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 126
TOTAL, DE HORAS EFECTIVAS DEL GRADO
2 2°,3°
UN
ICA
SIMON ANAG,
EDGARDO 30 126 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 126
TOTAL, DE HORAS EFECTIVAS DEL GRADO
3 4ª
UN
ICA
JINTACH CHIMPA,
BALTAZAR 30 126 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 126
TOTAL, DE HORAS EFECTIVAS DEL GRADO
4 5to,6to
UN
ICA
HUITE WAJAJAI,
MOISES 30 114 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 - - 6 6
6 6 6 6 114
TOTAL, DE HORAS EFECTIVAS DEL GRADO
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION Y DE LA SALUD”
Tuutin 2 de diciembre del 2020.
AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD HORAS EFECTIVAS DE ADMINISTRACION
DRE: AMAZONAS NIVEL: PRIMARIA UGEL: CONDORCANQUI II.EE. N°17109 LUGAR: TUUTIN MES: AÑO:2020.
N°
GR
AD
O Y
SE
CC
ION
ES
APELLIDOS Y NOMBRE
DE LA RIRECTORA.
N° DE LAS HORAS PROGRAMADAS
EFECTIVAS DE ADMINISTRACION
HORAS EFECTIVAS DE ADMINISTRACION – MES NOVIEMBRE DE 2020.
HORAS EFECTIVAS DE ADMINISTRACION
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L TOTAL
2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27 30
1 1° WISHU PAUKAI
VERONICA 42 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
42
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION Y DE LA SALUD”
ANEXO: ADJUNTO FOTOS.
ALUMNOS DE PRIMER GRADO PROFESORA: VERONICA WISHU PAUKAI.
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION Y DE LA SALUD”
2ª Y 3ª GRADO PROFESOR EDGARDO ANAG SIMON.
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION Y DE LA SALUD”
4TO GRADO PROFESOR BALTAZAR JINTACH CHIMPA.
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION Y DE LA SALUD”
5to y 6to grado PROFESOR: MOISES HUITE WAJAJAI.
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION Y DE LA SALUD”
DIA 23,24 pedio permiso para realizar tramite de sus estudios universitarios.
PROFESOR : BALTAZAR JINTACH CHIMPA.
