Informe Motivado Del Tutor Responsable TFG

Informe Motivado del Tutor Responsable del Trabajo de Fin de Grado De acuerdo con la Directrices de la Universidad de Granada sobre el desarrollo de la materia “Trabajo Fin de Grado” de sus títulos de Grado (NCG69/10). El tutor del trabajo abajo indicado emite el siguiente informe motivado, previo a su defensa pública: TITULACIÓN : Tutor(es): Estudiante : Convocator ia: Juni o Septiembre Nombre del Trabajo de Fin de Grado (debe de ser el mismo del que figure en la guía docente de la asignatura “Trabajo de Fin de Grado” del curso en vigor): Valore del 0 al 10 Aspectos a evaluar (Competencias de la asignatura) Compromiso ético. Resolución de problemas. Capacidad de aprender y adaptarse a nuevas ideas. Preocupación por la calidad. Toma de decisiones. Capacidad crítica y autocrítica. Planificación y gestión del tiempo. Habilidades de gestión de la información. Habilidades de investigación. La puntuación otorgada por el tutor supone un 40% de la nota de la asignatura

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Informe Motivado del Tutor Responsable del Trabajo de Fin de Grado

De acuerdo con la Directrices de la Universidad de Granada sobre el desarrollo de la materia Trabajo Fin de Grado de sus ttulos de Grado (NCG69/10). El tutor del trabajo abajo indicado emite el siguiente informe motivado, previo a su defensa pblica: TITULACIN:

Tutor(es):

Estudiante:

Convocatoria: JunioSeptiembre

Nombre del Trabajo de Fin de Grado (debe de ser el mismo del que figure en la gua docente de la asignatura Trabajo de Fin de Grado del curso en vigor):

Valore del 0 al 10 Aspectos a evaluar (Competencias de la asignatura)

Compromiso tico.

Resolucin de problemas.

Capacidad de aprender y adaptarse a nuevas ideas.

Preocupacin por la calidad.

Toma de decisiones.

Capacidad crtica y autocrtica.

Planificacin y gestin del tiempo.

Habilidades de gestin de la informacin.

Habilidades de investigacin.

La puntuacin otorgada por el tutor supone un 40% de la nota de la asignatura

Indique cualquier observacin que considere relevante para la evaluacin del estudiante: