Informe oral y escrito sobre un artista puertorriqueo 100 puntos

Instrucciones:1. Busca informacin sobre la vida del artista.2. Busca informacin sobre la vida en Puerto Rico en la poca en que vivi el artista.3. Imprime 5 ms obras del artista en una pgina para incluir en tu informe escrito (detalles abajo).4. Tambin, para tu presentacin oral, imprmelas en tamao grande (pgina completa) o grbalasen una presentacin en PowerPoint (en pendrive) en formato compatible con PowerPoint 97-2003.

Biografa del artista: Resume en tus propias palabras la informacin obtenida.

Primer prrafo: Vida del artista1. Fecha y lugar de nacimiento del artista. Si no naci en Puerto Rico, investiga por qu hizo sucarrera artstica en nuestra Isla. 2. Cmo era Puerto Rico en esa poca (costumbres, poltica, tipo de economa, criminalidad,problemas sociales, estilos de vida u otros). Cmo se refleja esa poca en la obra del artista?3. Qu carrera estudi el artista? 4. Dnde el artista aprendi arte? 5. Si conoci a otros artistas famosos o estudi con ellos, mencinalos.6. Si muri, fecha y lugar de su muerte.

Segundo prrafo: La obra del artista4.Observa las obras y menciona los temas preferidos del artista; por ejemplo:

retrato (personas) paisaje (lugares) estampas de costumbres de Puerto Rico (celebraciones; personajes tpicos de pueblo,

como: el jbaro, el piragero, la planchadora, etc.). naturaleza muerta (ejemplo: flores o frutos fuera de la planta) bodegones (cosas de comer, utensilios, objetos) geometra abstracciones (imgenes desfiguradas) otros

5. Observa las obras y di a qu estilos artsticos se parece y por qu; por ejemplo: al arte bizantino y gtico, con figuras rgidas y smbolos religiosos (ej. aureolas, dedos unidos)

al arte de los griegos y del Renacimiento, porque tiene proporciones muy realistas ydetalles

al tenebrismo o claroscuro arte barroco, porque el fondo es oscuro y la figura clara al arte rococ, porque se ve decorativo y lujoso y el tema es superficial al realismo social, porque exalta a la clase social pobre y trabajadora o a la naturaleza al impresionismo, porque veo manchas que me sugieren formas sin detalles al cubismo, porque es geomtrico y fragmentado al expresionismo, porque tiene pinceladas muy marcadas y expresa emociones fuertes al expresionismo abstracto, porque apenas se entiende al arte popular, porque tiene estilo de cmic a otro estilo (menciona a cul)

Debes explicar en qu se parece el estilo del artista al estilo de las obras del periodo/s queseleccionaste. Puedes buscar el estilo en Internet para que compares las obras.

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6. Qu medio utiliza ms el artista? (dibujo/ pintura/ escultura/ grabado)7. Qu colores parece preferir? (clidos/ fros/ neutrales y opacos/ brillantes)8. Qu fue lo que ms te gust del trabajo de este artista?

Tercer prrafo: Aportaciones del artista al arte puertorriqueo8. Qu aport el artista al arte puertorriqueo? Por ejemplo: fue maestro de arte, abri una escuela de arte, gan premios que hicieron quepersonas de otros pases reconocieran el arte puertorriqueo, invent alguna tcnica nueva, trajo aPuerto Rico un nuevo estilo artstico, etc.

Lminas: Busca 5 ms lminas de las obras que ms te gustaron del artista. Investiga sobre las obras.Imprime o pega las obras en papel, dejando espacio entre ellas. Debajo de cada obra, escribe sulnea de crdito con la mayor cantidad de informacin posible:TtuloArtistaFechaMedio (material)TamaoLugar donde se encuentra la obra

* Para el informe oral, puedes imprimir cada obra del tamao completo del papel o puedes prepararuna presentacin en PowerPoint que tenga las lminas de las obras y cualquier otra informacin quedesees incluir de tu informe escrito (resumida).

Anlisis de una obra:Selecciona una de las obras, la que ms te guste, y analiza:

1. Tema - De qu se trata la obra? Explcalo en pocas palabras.2. Contenido Describe lo que se puede observar en la obra.3. Tono anmico

a. Qu tipo de colores predominan? (fros/ clidos/ opacos y oscuros/ brillantes y llamativos)

b. Qu estilo tiene la obra? (realista/ geomtrico/ abstracto) c. Cmo te hacen sentir esos colores y ese estilo? d. Explica cmo el artista utiliza el color y el estilo para comunicarnos un estado de nimo.

4. Mensaje - Busca informacin sobre el significado de la obra. Si no encuentras, piensa en la informacin que encontraste sobre la vida del artista y sobre las costumbres de su poca y di qu crees que el artista quiso comunicarnos con esa obra.5. Observa y seala los elementos de arte en la obra: puntos, lneas, figuras principales, espacio negativo o fondo, texturas (suave/spero/rocoso/arrugado/punzante, etc.), tonos (dnde us tonos claros, dnde us tonos oscuros). 4. Observa y seala los principios del arte en la obra: tipo de balance (simtrico o asimtrico), proporcin o tamao de las figuras (realistas o distorsionadas), perspectiva (hay profundidad o son figuras planas), ritmo (qu figuras o colores se repiten), nfasis (cmo el artista enfatiza al sujeto principal, por su tamao/centralizndolo/colocndolo ms cerca/dndole colores ms luminosos).

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5. Piensa en cmo podras hacer una obra del mismo tema, pero que representara al Puerto Rico de hoy da. Describe o dibuja tu idea.Si tienes dudas sobre tu trabajo, debes comunicrmelas de inmediato artestahl@gmail.com. Informes inician el mircoles, 2 de diciembre. Si extravas esta hoja, busca en el blog de la clase.

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