Informe Práctica 1
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE COMPUTACION Y SISTEMAS
INFORME DE PRÁCTICASNO.- 1
ASIGNATURA:SISTEMAS DE INFORMACION GEOGRAFICA
Quinto Año
RUBEN GEOVANNY PILCO PILCO
OCTUBRE 2013
1. OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
El objetivo de esta práctica es GEOREFERENCIAR un mapa utilizando un par de coordenas tomadas a traves de un GPS y registradas en un archivo de EXCEL.
2. CONTENIDO
1.-Prepara los archivos necesarios y abrí el arcgis.
2.-Cargar los elementos
3.-Seleccionar la carpeta con los archivos necesarios
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PrÁctica 1
4.- se observa ya adjuntado los archivos de Excel y el mapa, y Seleccionar el archivo con coordenadas en Excel.
5.- Habilitar las coordenadas
6.-Ejecutar y tenemos las coordenadas
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PrÁctica 1
7.-Arrastrar o Cargar el mapa
8.- Habilitar la herramienta Georeferencing y seleccionar Fit To Display
9.- Se carga y se visualiza el mapa para la ubicar las coordenadas
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PrÁctica 1
10.- Ubicar las coordenadas en puntos de georeferenciales.
Se puede realizar de dos formas:
De forma 1 con el puntero de mouse.
Forma 2 digitando coordenadas.
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11.- Insertar un nuevo Shapefiles.
Nos dirigimos a la parte de CATALOG-FOLDER CONNECTIONS damos click derecho y se nos aparecerán varias opciones Nos ubicamos en New y vemos más opciones y seleccionamos la Opción SHAPEFILE.
12.- Colocar nombre en el nuevo Shapefiles, seleccionamos edit/select
13.- Seleccionamos Projected Coordinate Systems
14.- Seleccionamos UTM/Add
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15.- Seleccionamos WGS 1984/add
16.- Seleccionamos Southern Hemisphere/add
17.- Seleccionamos WGS 1984 UTM Zone 17S.prj/add
18.- observamos que los datos sean correctamente seleccionados y damos en el Botón Aplicar y Aceptar.
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19.- Para poder editar nuestro shapefile debemos habilitar el editor toolbar que se encentra en la parte baja del menú customize le damos clic y aparecerá el editor como se muestra en la gráfica.
Editor de Toolbar/Editor/star editing
20.- Se visualiza varias opciones y seleccionamos ok
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21.- Y observamos la curva que fue hecha con nuestro Shapeline Curvas en nuestro mapa como se ve en la Grafica
22.- Insertamos nuevo Shapeline con Nombre de Lagos, donde se puede visualizar ya insertado.
23.- Para insertar un nuevo shape en edición nos vamos a nuestro shapefile y le damos clic derecho y nos dirigimos a edit features/Organize Feature Templates
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24.- Al realizar el paso 23 nos visualiza la siguiente imagen donde seleccionamos New Template/Select Visible Layeres y finalizar.
25.- Realizamos la edición con la herramienta de tool seleccionar laguna y ok.
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26.- Observamos que nuestro shape está en la caja de Create Features y lo seleccionamos para poder editar nuestro mapa.
Shapefile 2 utilizamos la figura del Polígono para señalar una laguna en el mapa cogiendo los puntos y trazando s figura por esta área.
27.- Shapefile 3 utilizamos la figura del Multipunto para señalar una parte del rio Bolívar en el mapa cogiendo los puntos y trazando puntos por esta área. Para ellp hacemos los mismos pasos que realizamos en el Shapefile 2 - Creamos nuestro shapeFile llamado Carretera con Multipunto.
28.- Se puede observar que esta aplicado en el mapa la edición con puntos el shapefile está creado.
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29.- aquí vemos el resultado de nuestro ShapeFile1, 2, 3
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3. Conclusiones
Con esta práctica he concluido lo siguiente:
La utilización de las diferentes herramientas que posee el software de arcgis 10 son fáciles de manipular y comprender su configuración para la realización de las respectivas geo_referenciación.
Con la herramienta Software De ArcGis se ha podido realizar la práctica de geo-referenciación realizando los dos métodos de Geo-referenciación explicados en clase de manera fácil y sencilla además de la creación de ShapeFiles que nos ayudarían a identificar puntos de nuestro mapa donde se realiza los cambios para diferenciar los cambio se va realizando.
4. Recomendaciones Se deberá realizar diferentes prácticas con distintos software que realizan esto
de la georeferenciacion, para complementar la diferencia o el similar que son todo el software al utilizar.
Hacer más prácticas en la clase con diferentes escenarios, para poder hacer el uso de las opciones o herramientas que fueron explicados.
5. Bibliografía Adicional Utilizada
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