INFORME QUE PRESENTA AL PLENO DEL CONSEJO GENERAL, EL PRESIDENTE DE LA ... · Asegurar gradualmente...

INFORME QUE PRESENTA AL PLENO DEL

CONSEJO GENERAL, EL PRESIDENTE DE LA

COMISIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL

ESTATAL ELECTORAL.

Febrero 2007

INFORME QUE RINDE LA COMISIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL

I.- Con fundamento en el artículo 52 fracción VIII del Reglamento

interior del Instituto Estatal Electoral y a efecto de dar cumplimiento a lo dispuesto en el artículo 6° del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral de Aguascalientes, presento al pleno de este Consejo General del Instituto Estatal Electoral, el Informe de Actividades de la Comisión del Servicio Profesional Estatal Electoral la cual me honro en presidir.

II.- En este contexto, informo al pleno del consejo General, el

estado puntual en que se encuentra la integración y funcionamiento del Servicio Profesional Estatal Electoral en el Instituto Estatal Electoral. La implementación del proceso del Servicio Profesional, data del 27 de diciembre de 2003, fecha en que el Consejo General en sesión extraordinaria aprobó los puntos IX y X, con los que da vigencia al Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral, en atención a lo determinado por los artículos 117, 119 y tercero transitorio del Código Electoral del Estado de Aguascalientes. Sin embargo las omisiones que presenta el referido marco normativo que le regula, ha sido la principal limitante para su puesta en operación. Al tener en claro las causales que impidieron el desarrollo de la puesta en funcionamiento el Servicio Profesional, nuestro objetivo fue analizar a profundidad el marco jurídico y normativo que regula el Servicio Profesional, detectar las inconsistencias y crear los mecanismos normativos complementarios que permitan dar vigencia, congruencia y funcionalidad al Servicio Profesional. Para tal efecto, como parte de una estrategia integradora, se convocó a las áreas del Instituto, contando con la participación de la Secretaría Técnica y las Direcciones Jurídica y Administrativa quienes trabajaron coordinadamente con la Unidad del Servicio Profesional.

III.- Se diseñaron cuatro proyectos de procedimientos

administrativos (ANEXOS 1, 2, 3 y 4), en los que se detalla con precisión los requisitos, tiempos y formas de cada etapa del proceso del Servicio Profesional; desde el reclutamiento y la selección del personal, evaluaciones del aprovechamiento, desempeño, estímulos y recompensas, hasta el de acreditación y tiempo para obtener la titularidad.

IV.- Se diseñó también el Catálogo de Puestos (Anexo 5), que

contempla: requisitos generales para ingresar al Instituto; requisitos

para el puesto; perfil de cada uno de los puestos con que cuenta el Instituto; prestaciones, derechos, obligaciones y prohibiciones laborales; clasificación, agrupación y descripción por área de puestos; clasificación de rangos salariales; y cédulas de identificación de los puestos. Estos elementos normativos permitirán reorganizar la actividad institucional, al redefinir ámbitos de competencia de los Órganos Ejecutivos y Técnicos según normatividad, y por consecuencia precisar y adecuar su planeación-programación-presupuestación, y redefinir el número de unidades de trabajo, perfiles y requisitos que debe reunir el capital humano; tabuladores salariales; ramas o grupos de puestos, niveles jerárquicos, rangos y grados de responsabilidad.

V. En el segundo semestre del ejercicio 2006, se instrumentó un

programa de trabajo consistente en el desarrollo de las siguientes actividades:

1.- Se realizó encuesta de necesidades de capacitación entre los

servidores públicos del Instituto, con el propósito de conocer los requerimientos para estructurar el programa de capacitación y desarrollo profesional junio-diciembre de 2006 y el correspondiente al 2007.

2.- Programa de capacitación 2006.

Nuestro compromiso y responsabilidad no la hemos sujetado a las limitaciones presupuestales del Instituto; nos hemos puesto a trabajar con una gran iniciativa e imaginación, emprendiendo una intensa actividad que nos permita cumplir con la meta propuesta y con los objetivos del Instituto.

Con la finalidad de que el capital humano del Instituto adquiera conocimientos y habilidades que le sirvan como herramienta para desarrollar con mayor eficiencia y calidad su trabajo, se impartieron los siguientes cursos de capacitación: Ortografía; Power Point; Redacción; Corel Drawn; Calidad Administrativa con Aplicación de la Filosofía Japonesa 9’s; y Seis Acciones para Salvar una Vida, en los que se desarrollaron ochenta y ocho acciones de capacitación, de las cuales sesenta y tres fueron realizadas sin costo para el Instituto, aprovechando recursos propios y de otras instancias para desarrollar acciones de capacitación.

3.- Se aplicó entre los servidores públicos del Instituto el

cuestionario denominado “Ficha Técnica de Análisis de Cargos”, con el objetivo de conocer las actividades generales, primarias y secundarias, tiempos de ejecución, características, perfiles y clasificación de cada puesto, así como las condiciones generales en que desarrollan su trabajo. La información obtenida forma parte del Catálogo de Puestos.

4.- Se acondicionó y equipó un espacio específicamente como

aula de capacitación; cuenta con 10 equipos de computación, pintarrón y cañón para proyecciones. En este espacio se imparte capacitación en materia de computación básica e intermedia a los servidores públicos del Instituto.

5.- Se diseñó la propuesta del programa de capacitación y

formación profesional 2007, la cual esta estructurada en dos apartados, formación básica y formación especializada, y estas a su vez en cinco ramas: 1 Informática; 2 Jurídico- Legal; 3 Enseñanza y Capacitación; 4 Desarrollo Humano; y 5 Desarrollo Administrativo (Anexo 6). El propósito es desarrollar el programa de formación profesional que permita proporcionar conocimientos, técnicas y estrategias, para que los servidores públicos del Instituto tengan los elementos y herramientas que garanticen la excelencia en la organización y ejecución de los planes y programas, así como sensibilizar, motivar e influir en la actitud, desarrollo y relaciones laborales del trabajador en los procesos de mejora, cambio y calidad en el servicio. Desafortunadamente la falta de recursos presupuestales es en esta ocasión la limitante para desarrollar este programa.

6.- Con la finalidad de contar con elementos de evaluación que

permitan medir la capacidad, conocimientos y manejo de técnicas de los instructores que imparten los cursos de capacitación, así como de los contenidos temáticos de la capacitación a los trabajadores del Instituto, se diseñaron las bases para implementar el programa de evaluación del capacitador en los cursos que se imparten al personal del Instituto (Anexo 7).

7.- En forma coordinada con la Universidad La Concordia, la

Unidad del Servicio Profesional, estructuró el programa de

evaluación psicométrica para aspirantes a supervisores electorales, en el que se determinaron los perfiles psicométricos a evaluar.

VI.- En el mes de enero del presente año, se ejecutaron las

siguientes actividades.

1.- La Unidad del Servicio Profesional practicó evaluación de

factores de inteligencia, evaluación de factores de personalidad y evaluación de preferencias personales laborales a setenta aspirantes a supervisores electorales. El diagnóstico de las evaluaciones fueron turnadas a la Dirección de Capacitación y Organización Electoral, a efecto de dar cumplimiento al proceso de selección de los aspirantes a supervisores electorales (Anexo 8).

2.- En coordinación con la Dirección de Capacitación y

Organización Electoral, la Unidad del Servicio Profesional participó en las entrevistas realizadas a 70 aspirantes a supervisores electorales, practicándose cuestionario de conocimientos generales en materia electoral, confirmación documental de experiencia laboral y de perfiles, necesidades y aspiraciones personales de los solicitantes.

3.- En coordinación con la Dirección de Capacitación y

Organización Electoral, la Unidad del Servicio Profesional impartió curso de liderazgo a los supervisores electorales.

NUESTRA MISIÓN:

Proveer de capital humano calificado al Instituto Estatal Electoral y asegurar su desarrollo profesional, por medio de la capacitación, la formación y la evaluación, a efecto de garantizar la excelencia en la organización y ejecución de los planes y programas sustantivos.

NUESTRA VISIÓN:

Asegurar gradualmente la certificación de las competencias laborales, a efecto de profesionalizar el capital humano del Instituto.

VII.- Las premisas de gestión de quienes integramos la Comisión

del Servicio Profesional, son responder a las exigencias laborales que permitan fortalecer al Instituto y profesionalizar su desempeño. No solo con aspiraciones, sino con hechos concretos y tangibles, que en este contexto permitan la consolidación del Programa del Servicio Profesional Estatal Electoral,

El presente informe se rinde al Pleno del Consejo General del Instituto Estatal Electoral. ATENTAMENTE

LOS INTEGRANTES DE LA COMISIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL ESTATAL ELECTORAL

Ing. Fernando Arriaga Ramírez. __ ______________________________ PRESIDENTE.

C. Horacio Mauricio Dávila Villaseca. _ ______________________________ SECRETARIO.

Lic. Irma Alicia Rangel Morán.

_____________________________ VOCAL.

ANEXOS: Informe de la Comisión del Servicio Profesional Estatal

Electoral.

1. Proyecto del Procedimiento Administrativo de Reclutamiento y

Selección de Personal para el Ingreso al Servicio Profesional Estatal Electoral.

2. Proyecto del Procedimiento Administrativo del Tiempo para

Acreditar el Programa de Formación y Capacitación Profesional Electoral para Obtener la Titularidad.

3. Proyecto del Procedimiento Administrativo para la Evaluación

del Aprovechamiento del Programa de Formación y Capacitación Profesional Electoral.

4. Proyecto del Procedimiento Administrativo del Programa de

Evaluación del Desempeño, Estímulos y Recompensas.

5. Propuesta para el establecimiento del Catálogo de Puestos.

6. Proyecto del programa de capacitación y formación

profesional electoral 2007.

7. Cédula de Evaluación del Capacitador.

8. Diagnóstico de evaluaciones psicométricas.

Anexo 6. PROPUESTA DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL 2007.

I. Informática:

Objetivo: Proporcionar conocimientos de programas y paquetería de computación para que los trabajadores los apliquen en sus actividades: Cursos: Windows, Excell, Power Point, Corel Drawn,

Internet, Access, Flash, Página Web y Presentaciones en Multimedia (niveles básico, intermedio y avanzado).

II. Jurídico-Legal:

Objetivo: Proporcionar conocimientos básicos para que los trabajadores del Instituto puedan desarrollar el uso de técnicas jurídicas: Cursos: Interpretación Legal, Argumentación

Jurídica, Derecho Electoral, Legislación Electoral, Reglamentación del I.E.E., Medios de Impugnación, Ley de Responsabilidades de los Servidores Públicos y Transparencia, Código Electoral del Estado de Aguascalientes y Constitución Política del Estado de Aguascalientes.

III. Enseñanza y Capacitación:

Objetivo: Proporcionar conocimientos, técnicas y estrategias en capacitación y enseñanza para que los trabajadores de esta área las desarrollen en sus actividades diarias. Cursos: Técnicas de Enseñanza, Manejo de Grupos,

Liderazgo, Técnicas y Estrategias de Enseñanza, Técnicas de Capacitación y Materiales Didácticos, Métodos y Técnicas pare el Aprendizaje.

IV. Desarrollo Humano:

Objetivo: Sensibilizar, motivar e influir en la actitud, desarrollo y relaciones laborales del trabajador en los procesos de cambio y de calidad en el servicio. Cursos: Desarrollo Humano, Proceso de Cambio,

Calidad en el Servicio, Sensibilización para el Cambio, Liderazgo Efectivo y Excelencia en el Servicio, Integración de Equipos de Trabajo. Ética Institucional.

V. Desarrollo Administrativo:

Objetivo: Proporcionar conocimientos, técnicas y herramientas que permitan mejora en la calidad y eficiencia laboral de los trabajadores. Cursos: Administración Electoral; Planeación,

Organización y Presupuestación; Administración Estratégica; Procesos Administrativos; Ley de Adquisiciones y Enajenaciones; Manejo de Inventarios; Obligaciones Patronales (I.MS.S., I.S.S.S.S.P.E.A., SAT).

DEFINICIONES DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL:

Es necesario definir perfiles de conocimientos y habilidades que tengan quienes aspiren a ingresar al Servicio Profesional, por ello se propone establecer como requisito para cada puesto, haber cursado y aprobado las evaluaciones de:

Capacitación genérica o básica; y

Capacitación específica o especializada. La capacitación genérica o básica es aquella que deberán cursar y acreditar todos los trabajadores del Instituto. La capacitación especializada es la específica para cada puesto. En ella se capacitará a los trabajadores para que adquieran conocimientos, habilidades y técnicas especializadas para su desempeño profesional.

La formación genérica o básica consistirá en:

I. Informática:

Cursos: Windows, Excell, Power Point, Corel Drawn e Internet (niveles básico e intermedio).

II. Jurídico-Legal: Cursos: Legislación Electoral, Reglamentación del

I.E.E., Ley de Responsabilidades de los Servidores Públicos, Código Electoral del Estado de Aguascalientes y Constitución Política del Estado de Aguascalientes.

III. Enseñanza y Capacitación: Cursos: Manejo de Grupos, Microenseñanza y

Técnicas Didácticas y pedagógicas.

IV. Desarrollo Humano: Cursos: Desarrollo Humano, Proceso de Cambio,

Calidad en el Servicio, Sensibilización para el Cambio, Liderazgo Efectivo y Excelencia en el Servicio, Integración de Equipos de Trabajo y Ética Institucional.

VI. Desarrollo Administrativo:

Cursos: Administración Electoral; Planeación, Organización y Presupuestación; Administración Estratégica; y Procesos Administrativos.

La formación específica o especializada consistirá en: I. Informática:

Curso: Access. Puestos: Coordinador de Informática; Jefes de

Departamento de Recursos Materiales y Servicios Generales, Recursos Humanos, Finanzas y Control Presupuestal; Analista Programador y Técnico en Informática.

Curso: Flash. Puesto: Coordinador de Informática, Analista

Programador, Asistente “A” de la Coordinación de Informática y Asistente “A” de la Coordinación Comunicación Social.

Curso: Representaciones en Multimedia.

Puesto: Coordinador de Informática, Analista Programador y Asistente “A” de la Coordinación de Comunicación Social.

Curso: Página Web. Puesto: Coordinador de Informática y Analista

Programador.

II. Jurídico Legal:

Curso: Interpretación Legal. Puesto: Todos los Coordinadores, Jefe de la

Unidad de Servicio Profesional, todos los Jefes de Departamento, Auditor de Fiscalización, todos los Asistentes y Notificador de la Secretaría Técnica.

Curso: Argumentación Jurídica. Puesto: Todos los Coordinadores, Jefe de la


Curso: Medios de Impugnación. Puesto: Todos los Coordinadores, Jefe de la


III. Enseñanza y Capacitación:

Curso: Técnicas de Enseñanza. Puestos: Jefes de Departamento, Asistentes,

Técnico de Organización Electoral e Instructor de Educación Cívica de la Dirección de Capacitación y Organización Electoral.

Curso: Técnicas y Estrategias de Enseñanza. Puestos: Jefes de Departamento, Asistentes,


Curso: Técnicas de Capacitación y Materiales Didácticos.

Puestos: Jefes de Departamento, Asistentes, Técnico de Organización Electoral e Instructor de Educación Cívica de la Dirección de Capacitación y Organización Electoral.

Curso: Métodos y Técnicas para el Aprendizaje. Puestos: Jefes de Departamento, Asistentes,


IV. Desarrollo Administrativo:

Curso: Ley de Adquisiciones y Enajenaciones. Puestos: Jefe del Departamento de Recursos

Materiales y Servicios Generales y Administrativo de esa jefatura.

Curso: Manejo de Inventarios. Puestos: Jefe del Departamento de Recursos

Materiales y Servicios Generales, Administrativo de esa jefatura, Jefe del Departamento de Finanzas y Control Presupuestal y Almacenita.

Curso: Obligaciones Patronales (I.MS.S., I.S.S.S.S.P.E.A., SAT). Puestos: Jefe del Departamento de Finanzas y

Control Presupuestal, Jefe del Departamento de Recursos Humanos y Administrativos de las dos jefaturas.

Anexo 7. CEDULA DE EVALUACIÓN AL INSTRUCTOR

Nombre del Curso: _____________________________________________

Nombre del Instructor: __________________________________________ Lugar: ___________________________________ Fecha: _____________. Lea con atención cada afirmación y marque con un “X” la columna de la derecha

que coincida con su opinión.

No. OPINIÓN SOBRE EL DESARROLLO DEL

CURSO DE CAPACITACIÓN

SI

EN

PARTE

NO

1 Se cumplieron los objetivos del curso

2 Sus expectativas se cubrieron satisfactoriamente

3 Los contenidos se desarrollaron en forma clara y ordenada

4 Los contenidos son aplicables a su área de trabajo

5 Las actividades de instrucción fueron de su interés

6 Las técnicas utilizadas favorecieron el aprendizaje

(exposiciones, demostraciones, trabajos en equipo, etc.)

7 Los ejercicios y prácticas reforzaron sus conocimientos.

8 Los materiales audiovisuales fueron útiles

9 Los materiales impresos o grabados apoyaron para desarrollar los temas en forma clara

10 El contenido de los materiales responde a sus necesidades

11 El ambiente del grupo fue cordial y estimulante

12 El tiempo de instrucción fue suficiente para el aprendizaje

OPINIÓN SOBRE EL DESEMPEÑO DEL INSTRUCTOR

13 El Instructor asistió puntualmente a todas las sesiones

14 Muestra dominio de los contenidos del curso

15 Promueve el interés de los participantes sobre los temas

16 Desarrolla la información en forma clara y ordenada

17 Utiliza un lenguaje claro y adecuado al grupo

18 Promueve la participación del grupo

19 Verifica la comprensión de la información

20 Aclara dudas de los participantes

21 Muestra una actitud cordial y de interés ante el grupo

22 Resuelve los problemas que se presentan en el grupo

OPINIÓN SOBRE LA COORDINACIÓN DEL EVENTO

23 La organización del evento fue la adecuada

24 Los materiales didácticos se proporcionaron oportunamente

25 Las instalaciones fueron las adecuadas (espacio, mobiliario)

Para mejorar el curso, le agradecemos escribir sus sugerencias: ________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Anexo 8.

PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS PARA EL

RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN PARA EL INGRESO AL SERVICIO PROFESIONAL

Aguascalientes, Ags., Febrero de 2007.

PRESENTACIÓN:

Con el propósito de dar cumplimiento a lo dispuesto en el Título Cuarto del Libro Primero del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral, se ha

estructurado el presente programa en el que se describen los procedimientos administrativos para el reclutamiento, selección e ingreso provisional de aspirantes al Servicio Profesional. El propósito es desarrollar las bases de un proceso que permita reclutar aspirantes idóneos para ingresar al Servicio Profesional, una vez satisfechos los requisitos correspondientes, bajo medidas que garanticen igualdad de condiciones de los aspirantes y la confidencialidad del contenido de las evaluaciones.

El proceso tiene como objetivo asegurar el desempeño profesional de las actividades del Instituto. Este proceso implica una serie de pasos que añaden complejidad a la decisión de elección de capital humano capaz, porque una selección desafortunada puede impedir el ingreso al Instituto de una persona con gran potencial o franquear la entrada a alguien con influencia negativa.

Los exámenes técnicos y psicométricos que se apliquen de acuerdo con el área, nivel y rango de que se trate su vinculación a los cargos y puestos, se reforzará con dos entrevistas, la primera con el personal que realice el proceso de selección y la segunda con el titular del área de adscripción de la vacante, este último, quien dará visto bueno para la contratación una vez cubiertos los requisitos establecidos. El proceso deberá asegurar que los criterios de imparcialidad y objetividad prevalezcan sobre recomendaciones, preferencias y simpatías en la selección del personal, para que los objetivos se cumplan. Es por ello, que el proceso involucra, además del personal que interviene en la selección del personal, a quienes interactuaran en la relación laboral (superior jerárquico-subordinado).

ESQUEMA DEL PROCESO DE INGRESO AL SERVICIO PROFESIONAL:

Para ingresar al Servicio Profesional se deben agotar los siguientes procesos:

I. Reclutamiento y selección de aspirantes; II. Ocupación de vacantes;

III. Incorporación al área; IV. Expedición de nombramiento provisional; y V. Adscripción a los puestos establecidos en el Catálogo de Puestos

(Artículo 37 del Reglamento del Servicio Profesional).

Es indispensable que el Instituto cuente con un Catálogo de Puestos que defina y precise con claridad la descripción específica y general de las funciones de cada puesto y los requisitos del perfil para ocuparlo, ya que constituye un factor determinante en el logro de los objetivos de este proceso.

ELEMENTOS ESENCIALES DEL PROCESO:

1. La información obtenida en el análisis y evaluación de puestos,

proporciona la descripción de las funciones o actividades, las especificaciones humanas y el nivel de desempeño.

2. La planeación de los Recursos Humanos, permite conocer las vacantes futuras con cierta precisión y conducir el proceso de selección en forma sistematizada.

3. Los candidatos potenciales, de entre los cuales se puede elegir.

Estos tres elementos determinan en gran medida la efectividad del proceso de selección. Si son confiables los informes del análisis y evaluación de puestos, y si los planes de Recursos Humanos son de calidad, el proceso de selección es concluido con éxito.

Otros elementos que inciden en el proceso de selección son: la oferta limitada de empleo, los aspectos éticos, las políticas del organismo y el marco legal en el que se inscribe la actividad institucional.

ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIÓN Y RECLUTAMIENTO DE PERSONAL.

ETAPA 1

RECEPCIÓN PRELIMINAR DE SOLICITUDES.

ETAPA 2

PERFIL DEL PUESTO:

I. ENTREVISTAS DE SELECCIÓN; Y II. VERIFICACIÓN DE DATOS Y REFERENCIAS.

ETAPA 3

EVALUACIÓN Y EXAMEN DE CONOCIMIENTOS:

I. ENTREVISTA CON EL SUPERIOR JERÁRQUICO DEL ÁREA; Y

II. EXÁMENES TÉCNICOS Y PSICOMÉTRICOS.

ETAPA 4

EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS:

I. CONCURSO DE OPOSICIÓN; O II. CURSO DE FORMACIÓN BÁSICA.

1. RECEPCIÓN PRELIMINAR DE SOLICITUDES

El artículo 40 del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral determina que los interesados a ingresar al Servicio Profesional, deberán cumplir los siguientes requisitos:

I. Ser mexicano por nacimiento, en pleno ejercicio de sus derechos civiles y políticos;

II. Estar inscrito en el Registro Federal de Electores y contar con credencial

de elector;

III. Gozar de buena reputación;

IV. No haber desempeñado cargo de elección popular en el último año;

V. No haber sido dirigente nacional, estatal o municipal de algún partido y asociaciones políticas en los últimos cinco años;

VI. Aprobar los exámenes que para el efecto se determinen;

VII. Presentar la solicitud respectiva, acompañada de la documentación que

acredite los requisitos anteriores; VIII. No estar inhabilitado para ocupar cargo o puesto público;

IX. Contar con la aptitud física y mental necesaria para el adecuado

desempeño de sus funciones;

X. No pertenecer al estado eclesiástico ni ser ministro de algún culto, durante los últimos cinco años;

XI. Tener residencia mínima de dos años en el Estado de Aguascalientes; y

XII. Las demás que se establezcan en las convocatorias correspondientes.

2. PERFIL DEL PUESTO:

I. ENTREVISTA DE SELECCIÓN

ETAPA 5

DECISIÓN DE CONTRATACIÓN.

ETAPA 6

INDUCCIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL PUESTO.

La entrevista de selección consiste en una plática formal y profunda, conducida para evaluar la idoneidad del solicitante para el puesto. El entrevistador se fija como objetivo la respuesta a dos preguntas generales:

1. ¿Puede el aspirante desempeñar el puesto? 2. ¿Cómo se compara respecto a otros aspirantes?

Durante la preparación de la entrevista, el entrevistador debe consultar el expediente del aspirante, a fin de considerar algunos elementos relevantes que pueden revelar información interesante para el proceso y conducción de la entrevista.

PREGUNTAS EMPLEADAS EN ENTREVISTAS DE SELECCIÓN

1. ¿Cómo emplea el tiempo libre?

2. ¿Qué pasatiempo tiene?

3. ¿Participa Usted en actividades de alguna asociación?

4. ¿Participó en ella el año pasado?

5. ¿Cómo describiría el trabajo ideal para usted? Trate de especificar.

6. ¿Por qué desea ingresar en ésta Institución?

7. ¿Qué lo llevó a seleccionarla?

8. Cuando era estudiante, ¿cuáles eran sus materias favoritas? ¿Por qué?

9. ¿Qué motivos lo llevaron a escoger su actividad o profesión actual?

10. ¿Conoce Usted los servicios que presta el Instituto? Descríbalos.

11. ¿Qué características le gustaría encontrar en su jefe?

12. ¿Con qué frecuencia considera que puede ser promovido?

13.- ¿Qué aspecto de su desempeño anterior considera que es menos destacado?

14.- ¿Cuál es el mejor?

15.- ¿Planea continuar estudiando?

16.- ¿Cuáles han sido sus empleos favoritos?

17.- ¿Por qué?

18.- ¿Cómo describiría sus objetivos profesionales?

19.- ¿En qué consistía su empleo anterior?

20.- ¿Estima que tiene suficiente experiencia?

21.- ¿Cuándo puede empezar a trabajar?

22.- ¿Qué actividades renumeradas desempeña actualmente?

Observación: Es importante tener en cuenta que hay una serie de temas ajenos a la situación profesional que supone la entrevista y que deben ser

evitadas, por ejemplo, la afiliación religiosa o las preferencias políticas, que serían elementos que sólo en casos extraordinarios podrían inferir en el desempeño, por tanto deben ser excluidas de la entrevista. Las entrevistas de selección, son la técnica más ampliamente utilizada, una de las razones de su popularidad, radica en su flexibilidad, y pueden adaptarse a la selección de capital humano no calificado, así como a la de personal calificado, profesionales y directivos. LAS ENTREVISTAS PUEDEN SER Estructuradas, No estructuradas, Mixtas y, de Solución de problemas.

ETAPAS DE LA ENTREVISTA DE SELECCIÓN

Al termino de la entrevista, la Unidad del Servicio Profesional deberá elaborar un cuadro comparativo en el que señale la puntuación otorgada a cada aspirante respecto a los aspectos y puntos evaluados en la entrevista y sus observaciones generales, que permitan determinar, según su apreciación, cuál es el aspirante idóneo para desempeñar las actividades específicas del puesto.

II. VERIFICACIÓN DE REFERENCIAS Y ANTECEDENTES Consiste en analizar, evaluar y verificar las referencias personales, formación académica, desarrollo profesional, reconocimientos, obras y ensayos publicados, cursos recibidos e impartidos, etc., que contribuyan a determinar el

TERMINACIÓN

INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN

PREPARACIÓN DE LA

ENTREVISTA

EVALUACIÓN

CREACIÓN DE AMBIENTE DE

CONFIANZA

nivel de confiabilidad del proceso, actividad que corresponderá desarrollar a la Unidad del Servicio Profesional. 3. EVALUACIÓN Y EXAMEN DE CONOCIMIENTOS:

I. EXÁMENES TÉCNICOS Y PSICOMÉTRICOS Los artículos 45 y 47 del Reglamento del Servicio Profesional, determinan que los exámenes técnicos y psicométricos serán una vía de ingreso al Servicio Profesional. Estos exámenes deberán estructurarse de acuerdo con los requerimientos establecidos en el Catálogo de Puestos para cada cargo y puesto, según corresponda al área, nivel y rango que se trate. Los titulares de las áreas que integran el Instituto, propondrán la modalidad de los exámenes técnicos. Estos podrán ser prácticos o de conocimientos generales relativos al nivel y rango que se trate el cargo y puesto. El examen deberá ser elaborado por el titular del área que se trate la vacante y en coordinación con la Unidad del Servicio Profesional, organizaran el mismo. Las instancias que intervengan en el examen técnico tomarán las medidas necesarias para garantizar la igualdad de condiciones de los aspirantes, manteniendo invariablemente la confidencialidad del contenido de las evaluaciones. La modalidad de los exámenes técnicos y psicométricos será propuesta por la Unidad del Servicio Profesional al Presidente del Consejo General, para que éste realice las observaciones correspondientes y autorice la aplicación del mismo.

ENFOQUES PARA LA VALIDACIÓN DE PRUEBAS PSICOMÉTICAS

A. ENFOQUE DE DEMOSTRACIÓN PRÁCTICA

Estos enfoques intentan relacionar la puntuación obtenida con actividades relacionadas con el puesto. Por lo común, es el desempeño que a través del examen mide en forma efectiva aspectos relacionados con el puesto, estos factores muestran una correlación positiva que se expresa y se mide en forma matemática. La validez de las predicciones después de la contratación, se mide por su desempeño, y se establece una correlación entre las puntuaciones de los exámenes y las evaluaciones aplicadas en el proceso de reclutamiento y selección.

B. ENFOQUES RACIONALES

Estos se emplean cuando el número de aspirantes es reducido, y no es posible aplicar la validación de demostración práctica. Existe validez del contenido, cuando la prueba incluye muestras razonables de habilidades y destrezas que el aspirante requiere para desempeñarse adecuadamente en el puesto a ser contratado.

Ejemplo: Habilidad para manejar conflictos; habilidad para manejo de grupos de trabajo, etc.

Existe validez del desarrollo de la prueba, cuando incluye en ella una relación entre los factores y subfactores que evalúan el desempeño, el perfil, la formación académica, la experiencia, etc., para desempeñar el puesto. Existe una amplia gama de exámenes psicológicos para apoyar el proceso de selección, pero lo más importante es que cada examen tiene una utilidad limitada y no debe considerarse un instrumento de utilidad universal y determinante en el proceso. Las pruebas psicométricas se basan en teorías de tipo factorial, solo permiten ubicar a un individuo en un determinado lugar, en relación con un grupo. Otros factores a considerar, son aquellos que antes de aplicar cualquier tipo de prueba, se consulte el instructivo y se domine ampliamente. Así mismo, se debe revisar y analizar con profundidad, el diseño e instrucciones para administrarlo y los registros que deben anotarse en el Manual, requisitos que suelen acompañar al paquete de exámenes. A continuación se relacionan el tipo de pruebas psicométricas y su aplicación correspondiente, de acuerdo el área, nivel y rango del cargo o puesto que se trate, en las que se miden aspectos psicológicos, de conocimientos, desempeño, respuesta gráfica y aptitud. PRUEBAS EN LA SELECCIÓN DE CAPITAL HUMANO

N O M B R E

A P L I C A C I Ó N

P S I C O L Ó G I C A S

Inventario multifásico de la personalidad (Minnesota).

Mide la personalidad y el temperamento. (Ejecutivos, personal con acceso a información confidencial).

Inventario psicológico (California).

Mide la personalidad y el temperamento. (Ejecutivos, gerentes, supervisores).

Guía Guilford-Zimmerman del temperamento.

Mide la personalidad y el temperamento. (Personal de ventas).

Evaluación crítica del raciocinio Watson-Glaser.

Mide la habilidad lógica y de raciocinio. (Ejecutivos, gerentes y supervisores).

Prueba Owens de creatividad.

Mide la creatividad y la habilidad de juicio. (Actividades especializadas, ingenieros, abogados, etc.).

Indicador Myers-Bribgs.

Mide los componentes de la personalidad.

D E C O N O C I M I E N T O

Cuestionario de estilo.

Mide el conocimiento de las prácticas de supervisión. (Gerentes y supervisores).

Cuestionario de opiniones acerca del liderazgo.

Mide el conocimiento de técnicas de liderazgo. (Gerentes y supervisores).

Prueba general de aptitud.

Mide la habilidad verbal, espacial y numérica. (Aspirantes no calificados).

D E D E S E M P E Ñ O

Prueba Stromberg de destreza.

Mide la coordinación física. (Dependientes de cadenas de tiendas).

Prueba revisada de expresión documental. (Minnesota).

Mide la visualización espacial. (Diseñadores).

Prueba para oficinistas (Minnesota).

Mide la habilidad para trabajar con nombres y números. (Oficinistas).

Prueba de simulación del trabajo.

Mide la respuesta a demandas que simulan el ambiente de trabajo. (Gerentes, profesionales).

DE R E S P U E S T A G R Á F I C A

Polígrafos (detector de mentiras)

Mide las respuestas fisiológicas a las preguntas. (Policías, vendedores al detalle).

DE A P T I T U D

Examen de honestidad individual

Mide las actitudes individuales respecto a la conducta deshonesta, el hurto y temas relacionados. (Vendedores al detalle, cajeros, etc.).

Cuestionario de opiniones laborales

Mide actitudes respecto al trabajo y los valores personales. (Puestos de nivel inicial, trabajadores de bajos ingresos).

II. ENTREVISTA CON EL RESPONSABLE DEL ÁREA El superior jerárquico, es la persona idónea para evaluar aspectos como: habilidades, destrezas, conocimientos técnicos o especiales, etc., del aspirante a ingresar al Servicio. Cuando éste participa en la entrevista y obtiene respuestas que le motivan a tomar la decisión de contratación, entonces la función del seleccionador se fortalece y concluye con éxito el proceso. La entrevista deberá estar orientada a que el funcionario determine si el aspirante posee conocimientos y habilidades técnicas requeridos por el cargo y puesto de su área. Al termino de la entrevista, el funcionario deberá elaborar un cuadro comparativo en el que señale la puntuación otorgada a cada aspirante respecto a los aspectos y puntos evaluados en la entrevista y sus observaciones generales, que permitan determinar, según su apreciación, cual es el aspirante idóneo para desempeñar las actividades específicas del puesto. Los resultados de las entrevistas realizadas por el superior jerárquico del área que se trate, y por la Unidad del Servicio Profesional, se integraran para compararlas y analizar si el aspirante es idóneo para ocupar el puesto. Si existen inconsistencias entre uno y otro, ambas partes, el titular del área que se trate y la Unidad del Servicio Profesional, analizaran las mismas para determinar si es calificado como idóneo o no lo es.

4.- EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS: El Reglamento del Servicio Profesional, en su Titulo Cuarto del Libro Primero, prevé las siguientes vías para ingresar provisionalmente al Servicio Profesional: Por concurso de oposición, en el que los aspirantes podrán ser internos o

externos, quienes participaran de acuerdo a las bases de la convocatoria que determine el Consejo General y que para tal efecto publique el Instituto;

Por examen de ingreso, en el cual los aspirantes podrán ser internos o

externos, quienes participaran de acuerdo a los procedimientos administrativos y modalidades que autorice el Presidente del Consejo General; y

Por el programa de formación y capacitación profesional electoral para el

ingreso.

I. CONCURSO DE OPOSICIÓN Y EXAMEN DE INGRESO Es una vía de ingreso al Servicio Profesional, según lo prevén los artículos 44, 45, 46, 47 y 48 del Reglamento del Servicio Profesional. Se considera candidato interno a todo aquel servidor público del Instituto que labore en el mismo sin pertenecer al Servicio Profesional (segundo párrafo del artículo 49 del Reglamento del Servicio Profesional). Los candidatos externos serán los ciudadanos que se inscriban a la(s) convocatoria(s) para concursos de oposición que publique el Instituto, o que soliciten examen de ingreso, y que no sean servidores públicos activos del mismo. Las evaluaciones que se apliquen en los concursos de oposición serán organizadas en etapas eliminatorias. Cuando participe solo un aspirante, este será evaluado y deberá cubrir los requisitos establecidos en el Reglamento del Servicio Profesional y en el presente, a efecto de tener derecho a ingresar provisionalmente al Servicio Profesional. De no cubrir los requisitos, se convocará nuevamente según corresponda, cuantas veces sea necesario hasta que uno de los aspirantes cubra los requisitos y procedimientos establecidos. El contenido de los concursos de oposición y de los exámenes de ingreso que se apliquen, serán equivalentes al que se aplique para acreditar los cursos básicos de formación (artículos 44 y 56 del Reglamento del Servicio Profesional). A efecto de lo anterior, la Dirección de Capacitación y Organización Electoral diseñará los exámenes de ingreso y el contenido temático para los concursos de oposición y los remitirá cuando menos con 24 horas de anticipación, de la fecha de su aplicación, a la Unidad del Servicio Profesional para que lleve a cabo los mismos. Estas áreas, tomaran las medidas necesarias que garanticen

igualdad de condiciones de los aspirantes y deberán mantener invariablemente la confidencialidad de los contenidos de los exámenes. La Unidad del Servicio Profesional organizará los exámenes de ingreso a través de las áreas del Instituto, debiendo convocar por escrito al funcionario del área a la que pertenezca la plaza vacante, para que participe en los exámenes de ingreso, a efecto de que avale las evaluaciones. Por motivos de trabajo que impidan su presencia en el examen, el titular del área podrá abstenerse de participar en este proceso. Los concursos de oposición y exámenes de ingreso al Servicio Profesional se realizarán invariablemente en días hábiles y dentro de los horarios de labores del Instituto y su aplicación deberá realizarse dentro de sus instalaciones. En el desarrollo de los concursos de oposición y exámenes de ingreso al Servicio Profesional, sólo podrán participar, además del titular del área a la que pertenezca la vacante y del personal designado por la Unidad del Servicio Profesional, los Consejeros Ciudadanos miembros de la Comisión del Servicio Profesional. Los demás Consejeros Ciudadanos y funcionarios del Instituto se abstendrán de cualquier intervención, y el personal eventual y administrativo, sólo podrá participar como aspirantes a ingresar provisionalmente al Servicio Profesional. II. CURSO DE FORMACIÓN BÁSICA: Se llevarán a cabo mediante la emisión de convocatoria interna, la cual será publicada por la Dirección de Capacitación y Organización Electoral en los estrados del Instituto. La Dirección de Capacitación y Organización Electoral, será la encargada de organizar e impartir los cursos de formación y capacitación profesional, en la que participaran instituciones educativas (artículos 78 frac. VII del Código Electoral del Estado de Aguascalientes, y 52 del Reglamento del Servicio Profesional). La formación básica será de carácter introductoria y buscará dar homogeneidad a los conocimientos de los aspirantes al Servicio Profesional, en materias relacionadas con las actividades electorales. Para ingresar al Servicio Profesional por la vía de cursos de formación y capacitación se deberán observar los procedimientos que para tal efecto desarrolle la Dirección de Capacitación y Organización Electoral (artículo 53 del Reglamento del Servicio Profesional). La Unidad del Servicio Profesional será la encargada de llevar el registro y control de los aspirantes a los cursos de formación básica para el ingreso al Servicio Profesional, así como de los candidatos seleccionados, informando de ello al Consejo para su aprobación (artículo 54 del Reglamento del Servicio Profesional) Para lo anterior, la Dirección de Capacitación y Organización Electoral, dentro de los quince días siguientes a la fecha de aplicación del examen

correspondiente, informará a la Unidad del Servicio Profesional los resultados obtenidos por los aspirantes en los cursos de formación básica para el ingreso al Servicio Profesional, debiendo anexar fotocopia de las evaluaciones correspondientes. Los cursos de formación básica para el ingreso al Servicio Profesional se organizarán cuando menos una vez al año, dentro de los primeros quince días del mes de noviembre, y cuantas veces sea necesario llevar a cabo el ingreso al Servicio Profesional de aspirantes por esta vía, previa solicitud que le realice la Unidad del Servicio Profesional, cuando menos con treinta días de anticipación, a la fecha en la que la Dirección de Capacitación y Organización Electoral someta a aprobación del Consejo General la realización de los cursos de formación básica. Dentro de los quince días siguientes a la aprobación del Consejo General de la realización de los cursos de formación básica para el ingreso al Servicio Profesional, la Dirección de Capacitación y Organización Electoral, deberá publicar en los estrados del Instituto la correspondiente convocatoria. Los cursos de formación básica para el ingreso al Servicio Profesional darán inicio quince días después de la fecha en que sea publicada la convocatoria correspondiente. Podrán declararse desiertos los cursos de formación profesional para el ingreso al Servicio Profesional, por las siguientes causas: Cuando no exista quórum, cuando menos 10 aspirantes; Cuando no existan plazas vacantes; y Cuando las plazas vacantes no sean susceptibles de ser ocupadas, por

modificación de la estructura orgánica, o por que no se cuente con los recursos presupuestales necesarios en el capitulo de servicios personales.

En cualquier caso, la Dirección de Capacitación deberá levantar un acta en la que haga constar las causas que motivaron a declarar desiertos los cursos de formación básica para el ingreso al Servicio Profesional, informando de ello al Consejo General en la sesión próxima inmediata a la fecha del acta en cuestión. 5. DECISIÓN DE CONTRATACIÓN

Es la parte final del proceso de selección, y corresponde en atribuciones al Consejo General del IEE, según lo dispuesto en la fracción IV del Art. 72 del Código Electoral del Estado de Aguascalientes y en los artículos 54 y 58 del Reglamento del Servicio Profesional, previo dictamen que al efecto presente el Presidente del Consejo al Consejo General. La Unidad del Servicio Profesional, en coadyuvancia con las áreas y la Dirección Jurídica del Instituto, formularán un proyecto de dictamen mediante el cual, el Consejo dará a conocer los candidatos que hayan sido seleccionados

para ingresar al Servicio Profesional, comunicándolo a los interesados para los efectos legales conducentes (artículo 55 del Reglamento del Servicio Profesional) Una vez emitido el acuerdo por el Consejo General, la Unidad del Servicio Profesional deberá informar a los aspirantes que formaron parte del proceso de selección los resultados del mismo. Si el aspirante se encuentra bajo el supuesto de lo establecido en el artículo 50 del Reglamento del Servicio Profesional, le informará que en virtud de que otro aspirante obtuvo una calificación más alta, tiene el derecho a concursar nuevamente sin necesidad de volver a ser evaluado en la siguiente convocatoria. Finalmente, se integrará un expediente de todo el proceso de contratación, por participante, que permita dar seguimiento al desempeño y detectar faltas u omisiones que sirvan para eficientar el proceso. El proceso de reclutamiento y selección de personal concluirá con el ingreso provisional al Servicio Profesional del recurso humano calificado, el cual tendrá un desarrollo profesional por medio de la capacitación, la formación y la evaluación, a efecto de garantizar la excelencia en la organización y ejecución de los planes y programas sustantivos del Instituto. 6.- CONOCIMIENTO DEL PUESTO:

I. CURSO DE INDUCCIÓN Y DESCRIPCIÓN REALISTA DEL PUESTO

Refiere la explicación detallada de las funciones, actividades, relaciones de autoridad y responsabilidad del puesto vacante, para que el aspirante al ingresar no tenga expectativas equivocadas respecto a su presente y futura posición dentro de la organización, de tal forma que se prevengan reacciones como “ustedes nunca me advirtieron”, etc. Se recomienda llevar a cabo una breve inducción al puesto, la cual deberá estar a cargo del superior jerárquico del área que se trate. Esta etapa debe realizarse antes de la contratación, considerando que el aspirante seleccionado, al conocer las expectativas que le ofrece el Instituto a través de puesto vacante, puede o no continuar su interés para ingresar al Servicio Profesional.

PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS DEL

TIEMPO PARA ACREDITAR EL PROGRAMA DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PROFESIONAL

ELECTORAL PARA OBTENER LA TITULARIDAD.

Aguascalientes, Ags. Febrero 2007

PRESENTACIÓN: Con la finalidad de dar cumplimiento a lo establecido en el artículo 67 del Reglamento del Servicio Profesional y las demás disposiciones establecidas en el Título Cuarto del Libro Primero del mismo ordenamiento, es que se crean los procedimientos administrativos que contemplan el tiempo máximo que tendrá un miembro provisional del Servicio Profesional para acreditar el programa de formación y capacitación electoral que lo lleve a obtener su titularidad. El proceso de la titularidad, tiene como finalidad asegurar el desempeño profesional del capital humano del Instituto, promoviendo para ello, que estos posean los conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes necesarias, capitalizar su experiencia y conocimientos en materia electoral, que contribuyan a la obtención de los fines y objetivos del Instituto. Según se establece en el Reglamento del Servicio Profesional, el tiempo máximo para la titularidad de los miembros del Servicio Profesional, se circunscribe a la calendarización programática que realice la Dirección de Capacitación y Organización Electoral, de las evaluaciones de los programas de formación y capacitación profesional electoral, y la que realice la Unidad del Servicio Profesional para la evaluación del rendimiento, ambas evaluaciones en períodos de cada seis meses, así como la participación del servidor público en todo un proceso electoral, el cual se realiza cada tres años. La titularidad de los servidores públicos en el puesto que ocupan provisionalmente, es uno de los procesos más importantes del Servicio Profesional Estatal Electoral, ya que, cuando se obtiene, se adquieren perspectivas de carrera a largo plazo, mayor estabilidad en el empleo, aumento en la autoestima y motivación, factores que fortalecen su identificación con la Institución y sus fines, aumenta su eficiencia y eficacia, les incentiva al diálogo y a la cooperación, además fomenta la cultura de trabajo en equipo. El sistema de la titularidad del Servicio Profesional, incluye un factor de interés que motiva a sus miembros para que se formen, desarrollen y actualicen profesionalmente mediante programas de formación, capacitación y actualización electoral y académica, considerados derechos y obligación para el personal del Instituto. La profesionalización del personal del Instituto, será una garantía excepcional de cambio de mentalidad en los ciudadanos directamente involucrados en la organización y operación del sistema electoral.

PROCESO PARA OBTENER LA TITULARIDAD: Para obtener la titularidad es indispensable cubrir lo siguiente:

I. Acreditar los cursos del programa de formación y capacitación profesional electoral;

II. Acreditar la evaluación del rendimiento, en los términos del

procedimiento emitido por la Unidad del Servicio Profesional, previa aprobación del Consejo; y

III. Haber participado en todo un proceso electoral como servidor público del Instituto.

ETAPAS DEL PROCESO DE ACREDITACIÓN PARA

OBTENER LA TITULARIDAD

1. INGRESO PROVISIONAL AL SERVICIO PROFESIONAL La incorporación provisional de los aspirantes al Servicio Profesional será autorizada por el Consejo, conforme a los resultados obtenidos en las evaluaciones, concursos o exámenes aplicados por la Dirección de Capacitación y Organización Electoral y por la Unidad del Servicio Profesional (artículo 58 del Reglamento del Servicio Profesional). Para tal efecto la Unidad del Servicio Profesional estructuró los Procedimientos Administrativos para el Reclutamiento y Selección para el Ingreso al Servicio Profesional, en el que se establecen las bases del proceso que permita reclutar aspirantes idóneos, y que tiene como objetivo asegurar el desempeño profesional de las actividades del Instituto. Una vez cubiertos los requisitos establecidos en los Procedimientos Administrativos para el Reclutamiento y Selección para el Ingreso al Servicio Profesional, los aspirantes podrán ingresar provisionalmente al Servicio Profesional, previo acuerdo del Consejo General y expedición del nombramiento provisional que para tal efecto realice el Presidente del Consejo General.

ETAPA 1

Ingreso provisional al Servicio Profesional

ETAPA 2

Acreditación del Programa de Formación y

Capacitación Profesional electoral.

ETAPA 3

Acreditación del Programa del Rendimiento.

ETAPA 4

Acreditación de participación en todo un Proceso

Electoral como Servidor Público del Instituto.

ETAPA 5

Obtención de la Titularidad.

La vigencia del nombramiento provisional, será temporal hasta cumplir con los requisitos para la obtención de la titularidad en el mismo, según lo previsto en la fracción IV del Art. 72 del Código Electoral del Estado de Aguascalientes y los artículos 59, 60, 61 y 62 del Reglamento del Servicio Profesional, los que se establecen en el presente procedimiento y la normatividad aplicable. Los miembros de nuevo ingreso al Servicio Profesional, con excepción de los eventuales, tendrán la obligación de presentar los exámenes de las materias del programa de formación y capacitación profesional electoral a partir de los seis meses posteriores a su incorporación (artículo 93 del Reglamento del Servicio Profesional).

La temporalidad del nombramiento provisional estará sujeta a acreditar las evaluaciones de desempeño y la del aprovechamiento en el programa de formación y capacitación profesional electoral, así como la evaluación del rendimiento, las cuales se realizaran cada semestre y la evaluación global, que se aplicará dentro de los primeros diez días del mes de diciembre de cada año, en términos de los artículos 62, 96, 97, 98, 99,101 y 102 del Reglamento del Servicio Profesional, de no acreditar los mismos será destituido del Servicio y por tal motivo causará baja del Instituto, sin que para ello tenga que transcurrir el tiempo necesario para que participe en todo un proceso electoral. Acreditadas las evaluaciones a que hace referencia el párrafo anterior, la temporalidad del nombramiento provisional tendrá vigencia hasta que concluya el proceso electoral próximo inmediato a la fecha de ingreso provisional al Servicio Profesional del servidor público que se trate, a efecto de dar cumplimiento a lo establecido en la fracción I del artículo 62 del Reglamento del Servicio Profesional.

2. ACREDITACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PROFESIONAL ELECTORAL: Las evaluaciones de los programas de formación y capacitación profesional electoral, se realizaran por medio de exámenes semestrales, que organizará la Dirección de Capacitación y Organización Electoral, a los cuales serán convocados los miembros del Servicio Profesional que participan en estos programas, de acuerdo a las bases de la convocatoria que se publicará en estrados del Instituto. La convocatoria deberá precisar las materias objeto del examen, fecha del mismo y el lugar donde se practicará la evaluación, debiendo realizarse dentro de las instalaciones del Instituto. La calificación mínima aprobatoria de los exámenes del programa de formación y capacitación profesional electoral, será de ocho, en una escala de cero a diez. Las calificaciones superiores a nueve, serán consideradas como sobresalientes y las superiores a nueve punto cinco, como excelentes.

La permanencia de los miembros del Servicio Profesional estará sujeta a la aprobación de los exámenes del programa de formación y capacitación profesional electoral. Los miembros que no acrediten las materias de dicho programa, serán destituidos del Servicio Profesional y por tal motivo causaran baja del Instituto. La presentación de los exámenes en la fecha y hora que sean requeridos los miembros del Servicio Profesional, será de carácter obligatorio y quienes por enfermedad o por causas justificadas y comprobables no pueda asistir a presentar el mismo, se estará a lo determinado en los artículos 103 y 104 del Reglamento del Servicio Profesional. Se considerará como justificación por otras causas o situaciones para no presentarse a sustentar el examen en la fecha y hora que sea requerido el miembro del Servicio Profesional, los siguientes casos: Por privación de su libertad y lo compruebe con documento oficial

expedido por la autoridad competente; Cuando tenga un accidente vial que ocurra próximo a la hora indicada

para realizar el examen y lo compruebe con peritaje expedido por la Dirección de Transito y Vialidad del Estado;

Cuando por muerte de un familiar consanguíneo le sea imposible asistir y lo compruebe con el acta de defunción;

Por encontrarse gozando de sus vacaciones y compruebe que anticipadamente había contratado servicios turísticos fuera del Estado;

Cuando se encuentre incapacitado física o mentalmente y lo compruebe con el dictamen médico correspondiente expedido por el ISSSSPEA;

Por gozar de licencia de cuidados maternales y lo compruebe con la licencia médica del I.M.S.S. expedida a su nombre;

Cuando ocurran desastres naturales que le impidan llegar al lugar donde fue convocado para presentar el examen y sean comprobables los mismos;

Cuando por manifestaciones en la vía pública, o a causa de estar tomadas las instalaciones del Instituto, le sea imposible presentarse y sean comprobables por si mismos los hechos;

Por otras causas que sean comprobables con documentación oficial o a través de la publicación que de esos hechos realicen los medios de comunicación y que el Director Administrativo, el titular del área de adscripción del miembro del Servicio Profesional y el titular de la Unidad del Servicio Profesional, las consideren validas.

En cualquier caso, en un plazo que no exceda de tres días hábiles del día en que fue convocado para presentar el examen, deberá presentar la documentación correspondiente. Pasado ese término, los justificantes no tendrán validez a excepción de causas que se lo impidan, sea por encontrarse hospitalizado, privado de su libertad, por desastres naturales, toma de instalaciones o incapacidad física y mental. En el caso de los supuestos señalados en el párrafo anterior, el miembro provisional del Servicio Profesional contará con tres días hábiles del día en que haya sido dado de alta del hospital, liberado, rehabilitado o que las

instalaciones del Instituto hayan sido habilitadas o reabiertas, para presentar la documentación comprobatoria que a sus intereses convengan. En caso de que el Director Administrativo, el Titular del área de adscripción del miembro del Servicio Profesional que se trate y el Jefe de la Unidad del Servicio Profesional, valoren como procedente y valida la justificación documental presentada por el servidor público, la Dirección de Capacitación y Organización Electoral le notificará por escrito la fecha en que será requerido por segunda ocasión para sustentar el examen. De no presentarse nuevamente en la fecha y hora indicada, el miembro del Servicio Profesional perderá la oportunidad a presentar el examen correspondiente y ello será causa de destitución del Servicio Profesional, y por tal motivo causará baja del Instituto. Los resultados de esas evaluaciones son elementos vitales para que los miembros del Servicio Profesional puedan obtener la titularidad y promoción en la estructura de rangos. Dentro de los diez días siguientes a la fecha en que sean notificados los resultados, los miembros del Servicio Profesional que lo deseen podrán solicitar por escrito a la Unidad del Servicio Profesional revisión de los exámenes sustentados. Una vez transcurrido el plazo a que hace referencia el párrafo anterior, quienes no pidan revisión de exámenes, consentirán tácitamente que la calificación es definitiva e inamovible. La Unidad del Servicio Profesional solicitará a la Dirección de Capacitación y Organización Electoral, programe la fecha y hora de la revisión de los exámenes, lo cual notificará por escrito al miembro del Servicio Profesional solicitante. La revisión del examen será única y estará basada en criterios de certeza, imparcialidad y objetividad. El resultado de la misma será definitivo e inapelable. En ella intervendrán el Director de Capacitación y Organización Electoral, el Jefe de la Unidad del Servicio Profesional y el miembro del Servicio Profesional solicitante.

3. ACREDITACIÓN DEL PROGRAMA DEL RENDIMIENTO: Las evaluaciones del Programa del Rendimiento se practicarán cada seis meses a los miembros provisionales del Servicio Profesional, quienes serán convocados por la Unidad del Servicio Profesional. Con treinta días naturales de anticipación, se publicará en estrados del Instituto, las fechas en que se realizarán las evaluaciones del rendimiento, por área, según corresponda.

Únicamente a los servidores públicos del Instituto que hayan recibido nombramiento provisional para ingresar al Servicio Profesional, y que de la fecha de expedición del mismo haya transcurrido seis meses, serán objeto de la evaluación del rendimiento. Las evaluaciones serán diseñadas por la Unidad del Servicio Profesional en coordinación con los titulares de las áreas, y tendrán como objetivo evaluar el rendimiento o ejecutoria de los miembros provisionales del Servicio Profesional, con la finalidad de reforzar aspectos que permitan mejorar el rendimiento laboral de los mismos. Las evaluaciones del rendimiento estarán a cargo de los titulares de cada área, quienes llevarán a cabo la evaluación del rendimiento entre el personal adscrito al área de su competencia que se encuentre activo como miembro provisional del Servicio Profesional. El objetivo específico de la evaluación del rendimiento es que sea un instrumento que coadyuve a alcanzar una cultura del cambio, que posibilite a los miembros del Servicio Profesional y al Instituto estar en un proceso permanente y continuo de mejoramiento en su entorno competitivo. ELEMENTOS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN En esencia, lo que se pretende es evaluar objetivamente el desempeño de los miembros del Servicio Profesional en la ejecución de sus labores, considerando los elementos que intervienen en este proceso, tales como:

o Evaluador; o Evaluado; o Instrumento de medición; o Facilidad de uso del instrumento evaluatorio; o Período de tiempo que se evalúa; o La validación estadística del puntaje; y o El peso relativo de cada factor.

También se pueden considerar otros elementos tales como:

Capacitación del elemento humano;

Homologación de criterios de los evaluadores y evaluados;

Recopilación de la información;

La fijación de objetivos; y

La validación previa. OBJETIVOS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Los objetivos del sistema de evaluación son:

1. Motivar al trabajador para que mejore en su desempeño; 2. Convertirse en un instrumento que determine ascensos o

incrementos salariales;

3. Brindar elementos para la planificación de desarrollo profesional de los miembros del Servicio Profesional;

4. Determinar necesidades de capacitación para los miembros del Servicio Profesional;

5. Coadyuvar para la fijación de objetivos de los miembros del Servicio Profesional;

6. Eliminar a los miembros del Servicio Profesional de bajo rendimiento;

7. Crear una instancia de comunicación y retroalimentación entre jefes y miembros del Servicio Profesional; y

8. Generar una perspectiva de mejoramiento continuo. La estructura de la evaluación del rendimiento debe estar dirigida a reforzar la misión del Instituto y sus objetivos estratégicos, por lo que debe tenerse cuidado de no desviar su propósito, y caer en subjetividades al utilizar este instrumento para posibilitar el despido de cualquier trabajador. INSTRUMENTOS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Los instrumentos que deberán considerarse para estructurar la evaluación son:

Que coadyuven a alcanzar los objetivos estratégicos del Instituto; Que las variables sean de acuerdo a cada cargo y puesto; Que defina con claridad los factores de la evaluación (actitudes y

aptitudes); Que los puntajes no permitan al evaluador manipular y calificar en forma

mecánica, sin considerar realmente la particularidad de cada miembro del Servicio Profesional;

Que considere los elementos motivacionales característicos de cada función;

Que la evaluación sea en función de mejorar el desarrollo de cada miembro del Servicio Profesional y de su contribución en el logro de los objetivos del Instituto;

Que coadyuve a enriquecer el desarrollo organizacional y sobre todo el de los miembros del Servicio Profesional;

Que permita fijar objetivos de superación para los miembros del Servicio Profesional y sus jefes, coadyuvando en el crecimiento y mejoramiento individual y colectivo;

Que los titulares de las áreas estén convencidos de la verdadera utilidad de este proceso, para que la evaluación pueda ser objetiva y de calidad; y

Que la periodicidad de la evaluación de la ejecutoria sea respetada. ASPECTOS DETERMINANTES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Los aspectos relevantes para estructurar las evaluaciones del rendimiento laboral son:

a) Plantear la diferenciación en los procesos evaluatorios laborales, partiendo de las características de cada puesto o cargo. Los Coordinadores y Jefes de Departamento deberán evaluarse en

función de sus características de líderes; en tanto que el personal de menor jerarquía de acuerdo a sus características;

b) Estructurar escalas de puntuación que no se presenten en orden de mayor a menor o viceversa, sino que sean escalas variables que mantengan al evaluado y al evaluador en constante concentración en el proceso;

c) Establecer puntuaciones diferenciadas para cada uno de los factores y subfactores considerados;

d) Presentar la posibilidad de que los evaluados se inconformen, o bien, su acuerdo con los resultados de la evaluación y que permita hacer recomendaciones de su inmediata aplicación para su desarrollo humano y profesional;

e) Que la evaluación sea de fácil uso, con objetivos claramente definidos y su peso relativo esté dirigido a fortalecer la perspectiva del Instituto;

f) Las evaluaciones deben ser flexibles y posibilitar adecuarse a las características de cada miembro del Servicio Profesional, para que éste pueda detectar sus debilidades reales, y le permita establecer objetivos dirigidos a fortalecer las actitudes o aptitudes deseadas;

g) Las escalas de evaluación deben dar margen a ir superando deficiencias, y a que los objetivos de mejoría sean distintos de un semestre a otro. Por lo tanto, se le debe fijar valores más elevados con la finalidad de que el miembro del Servicio Profesional realice un mayor esfuerzo y esté siempre motivado;

h) Las evaluaciones deben gestar el desarrollo de la creatividad de los evaluados y los evaluadores y determinar con precisión qué elementos o factores deben ser considerados para el mejoramiento del área, del equipo de trabajo y de cada uno de los evaluados;

i) Antes de la evaluación se debe tener un plan completo de desarrollo e implementación, que garantice niveles de compromiso por parte de los titulares de las áreas y los miembros del Servicio Profesional, para la correcta utilización de los mismos.

ELEMENTOS PARA LA ELABORACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN Para la elaboración e implementación de evaluaciones del rendimiento, se debe considerar lo siguiente:

1. Que la evaluación este conceptualizada en un proceso de competitividad, teniendo como norte alcanzar la mayor objetividad;

2. Que la evaluación contemple la posibilidad de presentar recomendaciones tanto al miembro del Servicio Profesional como al Instituto para el mejoramiento permanente;

3. Que diferencie a los miembros del Servicio Profesional en categorías amplias y considere factores a evaluar para cada categoría de miembros del Servicio Profesional;

4. Que las escalas de puntuación sean establecidas tomando en consideración el criterio de cada miembro del Servicio Profesional, según el puesto y la plaza de que se trate;

5. Que la evaluación sea concebida como un elemento motivacional y por ende que no sea utilizado para otros fines;

6. Que las evaluaciones se apliquen en la periodicidad establecida;

7. Que las evaluaciones contemplen un plan, considerando como mínimo las siguientes variables:

I. Instructivo completo con notas explicativas; II. Plan de entrenamiento para evaluadores;

III. Aplicación de las evaluaciones; IV. Procesos de retroalimentación positiva; V. Sistemas de control de recomendaciones y

resultados; VI. Difusión y explicación de la evaluación a los

evaluados; VII. Sistema de control de las evaluaciones; y

VIII. Procesos de revisión y mejoramiento de las evaluaciones.

8. Que las evaluaciones y sus instructivos sean sujetas de análisis antes de ser implementados; y

9. Que se dé seguimiento real a los procesos individuales de evaluación de tal forma que garantice el mejoramiento permanente esperado.

ESCALAS DE VALORES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN La escala de valoración laboral es un instrumento por medio del cual el titular del área y los miembros del Servicio Profesional en forma conjunta trabajan definiendo los factores de éxito de su área y la forma en cómo van a satisfacer las necesidades para el logro de sus objetivos. A partir del desarrollo de la escala de valores se establece un proceso para dar seguimiento continuo a lo establecido para alcanzar mayores niveles de eficiencia y eficacia en la actividad que desempeña el miembro del Servicio Profesional, el equipo de trabajo en el que esta inmerso y en su conjunto con las demás áreas que integran el Instituto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Los objetivos específicos de la evaluación del rendimiento son: Convertirse en un instrumento objetivo de evaluación del desempeño

laboral de cada miembro del Servicio Profesional; Generar instancias permanentes de comunicación entre los titulares de

las áreas y los miembros del Servicio Profesional para evaluar su

desempeño y desarrollo laboral individual, en el equipo de trabajo, así como su crecimiento personal;

Generar información continua sobre las valoraciones, de tal forma que permita conocer las fortalezas y modificar sus debilidades mediante el desarrollo de un proceso de mejoramiento continuo;

Definir estrategias de crecimiento individual y de desarrollo personal de cada miembro del Servicio Profesional;

Generar perspectivas de mejoramiento en el servicio y logro de objetivos;

FACTORES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Las áreas de evaluación del rendimiento son: Actitud para lograr objetivos; Labor del equipo de trabajo; Logros laborales individuales; Liderazgo; y Crecimiento personal.

Cada una de estas áreas deberá contar con un puntaje diferenciado en función de:

1. Evaluado; 2. Objetivos del área; Y 3. Tiempo sujeto a evaluación y seguimiento.

A continuación se describe el porcentaje que se otorgará a cada uno de ellos:

FACTOR PORCENTAJE

Actitud para lograr objetivos 30

Labor del equipo de trabajo 15

Logros laborales 20

Crecimiento personal 10

Liderazgo constructivo 25

Total 100 %

DEFINICIÓN DE FACTORES Y PUNTAJE DE SUBFACTORES PARA EL PROCESO DE EVALUACIÓN Descripción de los factores sujetos a evaluación, definición conceptual, estrategias específicas y definición de categorías:

FACTOR DEFINICIÓN ESTRATEGIAS CATEGORÍAS

Actitud para lograr objetivos

Se entiende como la actitud mostrada por el miembro del Servicio Profesional

Cada área deberá definir con claridad las estrategias que

Cada área deberá definir las categorías de puestos que serán evaluados de

para obtener desde el principio el logro de los objetivos trazados, satisfacer las necesidades de las demás áreas y resolver situaciones que se le presenten en el desarrollo de sus actividades.

impulsarán cada seis meses para alcanzar los objetivos

acuerdo a sus características: 1.- De relación directa con otras áreas y/o Instituciones y Asociaciones Políticas; y 2.- Los que no poseen ninguna relación directa, sólo con el equipo se trabajo.

Puntaje de subfactores según valor del rendimiento en: “Actitud para lograr objetivos”

Subfactor Máximo Intermedio Mínimo

Atiende con prontitud y esmero 10 5 1

Resuelve los problemas que se le presentan

10

5

1

Maneja bien las relaciones 5 3 1

Busca mejorar los servicios haciendo mejoras

5

3

1

Total de puntos: 30 16 4


Labor del equipo de trabajo

Se considera como la actitud mostrada por el miembro del Servicio Profesional en conjunto con sus compañeros, la disponibilidad mostrada para crear, desarrollar, alcanzar y renovar creativamente objetivos comunes.

Deben considerarse las necesidades de los compañeros de trabajo y fijar las normas de trabajo en equipo que han de regir su funcionamiento. Para cada una de estas normas se establecerá un puntaje específico dependiendo del peso que se le quiera brindar a cada una de ellas. El puntaje podrá ser igual para todos o en su defecto se podrán hacer variaciones para cada uno de los miembros del Servicio Profesional, dependiendo de las características que posean y que se deseen modificar o reafirmar.

Los miembros del Servicio Profesional de cada área de trabajo, de acuerdo a sus características laborales y profesionales.

Puntaje de subfactores según valor del rendimiento en: “Labor del equipo de trabajo”


Contribuye con el aprendizaje de sus compañeros

4 2 1

Colabora en las labores de sus compañeros cuando le es posible

4

2

1

Se preocupa por alcanzar las metas del equipo

4 2 1

Establece y genera canales de comunicación

3

1

0



Logros laborales

Son aquellos objetivos concretos y puntuales que se fijan para cada período de tiempo, tales como metas de productividad, puntualidad, seguridad e higiene, etc.

Deberán desarrollarse aspectos medibles que posibiliten clarificar la ejecutoria laboral y determinar los grados de variación respecto a lograr la excelencia de la ejecutoria. Los miembros del Servicio Profesional pertenecientes a cada área, podrán definir los índices con los que deberán ser evaluados.

Los miembros del Servicio Profesional pertenecientes a cada área de trabajo.

Puntaje de subfactores según valor del rendimiento en: “Logros laborales”


Cumple con las metas propuestas 5 3 1

Realiza la totalidad de las funciones inherentes al puesto

5

3

1

Incrementa el volumen de su trabajo cuando menos 3%

10

5

1



Crecimiento personal

Son aquellos objetivos de vida totalmente personales que van en función no sólo del mejoramiento individual, sino que

Aspectos establecidos únicamente por cada miembro del Servicio Profesional, o bien pueden hacerse en conjunto. Se pueden anotar aspectos tales

Individual, por cada miembro del Servicio Profesional.

también inciden en forma directa o indirecta en la ejecutoria laboral.

como estudios en particular, desarrollo de relaciones interpersonales, superación de vicios, mejoramiento de debilidades personales, aprovechamiento de fortalezas, etc.

Puntaje de subfactores según valor del rendimiento en: “Crecimiento Personal”


Participa y acedita el programa de formación y capacitación profesional electoral

3

2

1

Desarrolla hábitos de seguridad e higiene en el trabajo y se esfuerza para abandonar aquellos que le son nocivos e inciden en su ambiente laboral. Ejemplo: Dejar de fumar.

3

0

0

Manifiesta siempre una posición positiva ante los problemas

4 2 1



Liderazgo constructivo

Conjunto de aspectos que determinan el correcto incremento y desarrollo de los trabajadores y de sí mismo.

Aspectos a considerar: Lleva una adecuada planeación; efectúa adecuadamente delegación de facultades; gira instrucciones adecuadamente; se coordina adecuadamente con sus compañeros y las demás áreas; obtiene cooperación; resuelve problemas; capacita y enseña a sus compañeros; siempre esta motivado; manifiesta mejoramiento continuo; maneja adecuadamente situaciones de estrés; y lleva un adecuado control y seguimiento de

Individual, por cada miembro del Servicio Profesional.

su trabajo.

Puntaje de subfactores según valor del rendimiento en: “Liderazgo constructivo”


Lleva una adecuada planeación 1 0 0

Efectúa delegación de facultades 3 2 0

Gira adecuadamente instrucciones 4 2 1

Se coordina adecuadamente 2 1 0

Obtiene cooperación 1 0 0

Resuelve problemas adecuadamente 4 2 1

Capacita y enseña a sus compañeros 2 1 0

Se encuentra motivado 3 2 1

Manifiesta mejoramiento continuo 1 0 0

Maneja adecuadamente el estrés 1 0 0

Lleva adecuado control y seguimiento de su trabajo

3

2

1


CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: El puntaje máximo alcanzado en la sumatoria de los cinco factores será de 100, y la calificación será equivalente a 10. De 95 puntos en adelante se calificará como DIEZ o excelente; de 85 a 94 puntos como NUEVE o sobresaliente; de 75 a 84 puntos como OCHO o suficiente; de 65 a 74 puntos como SIETE o de bajo rendimiento; de 0 a 64 puntos CINCO o no aprobado. Una vez que los titulares de las áreas califiquen las evaluaciones del rendimiento practicadas a los miembros del Servicio Profesional adscritos al área de su competencia, remitirán el original de las evaluaciones, incluida la calificación, a la Unidad del Servicio Profesional para que rinda informe de los resultados de la misma al Consejo General del Instituto. Los miembros que acrediten la evaluación del rendimiento con calificación de SIETE, tendrán la obligación de superar las debilidades señaladas en el renglón de observaciones de la evaluación, debiendo aprobar las mismas con calificación mínima de OCHO en la siguiente evaluación que les sea practicada. De no obtener esa calificación, será causal de destitución del Servicio Profesional y por tal motivo causará baja del Instituto. Dentro de los diez días siguientes a la fecha en que sean notificados los resultados, los miembros del Servicio Profesional que lo deseen podrán solicitar por escrito a la Unidad del Servicio Profesional revisión de la evaluación del rendimiento.

Una vez transcurrido el plazo a que hace referencia el párrafo anterior, quienes no pidan revisión de la evaluación del rendimiento, consentirán tácitamente que la calificación es definitiva e inamovible. La Unidad del Servicio Profesional programará la fecha y hora de la revisión de la evaluación del rendimiento, lo cual notificará por escrito al miembro del Servicio Profesional solicitante. La revisión de la evaluación del Programa del Rendimiento será única y estará basada en criterios de certeza, imparcialidad y objetividad. El resultado de la misma será definitivo e inapelable. En ella intervendrán el titular del área que se trate, el Jefe de la Unidad del Servicio Profesional y el miembro del Servicio Profesional solicitante. 4.- ACREDITACIÓN DE PARTICIPACIÓN EN TODO UN PROCESO ELECTORAL COMO SERVIDOR PÚBLICO DEL INSTITUTO:

Del 15 de enero al 30 de agosto del año en que se lleve a cabo un Proceso Electoral, tendrán prioridad las actividades relacionadas con éste, por lo que se suspenderá el programa de formación y capacitación profesional electoral para los miembros del Servicio Profesional, así como los programas semestrales de evaluaciones. Durante este período, la Unidad del Servicio Profesional en coordinación con las áreas del Instituto, evaluará el desempeño de los miembros del Servicio Profesional en el Proceso Electoral. Si el desempeño del miembro del Servicio Profesional es satisfactorio, bueno o sobresaliente, la Unidad del Servicio Profesional solicitará al Presidente del Consejo General expida a nombre del servidor público la acreditación correspondiente. El diploma de participación en un proceso electoral no tendrá validez, ya que este podrá ser expedido a todo aquél servidor público del Instituto que participe en un Proceso Electoral. La acreditación requerirá el respaldo de la evaluación del desempeño realizada por el titular del área correspondiente. Los factores que habrán de considerarse en la evaluación del desempeño del miembro del Servicio Profesional en un proceso electoral, serán los siguientes: Asistencia y puntualidad; Disposición; Eficiencia; Eficacia; Integración al equipo de trabajo de su área y del Instituto; Colaboración con el equipo de trabajo y con otras áreas; Motivación laboral; Cumplimiento de metas y objetivos; Manejo de relaciones interpersonales; y Resolución de problemas.

Los titulares de cada área en coordinación con la Unidad del Servicio Profesional podrán diseñar la integración de subfactores para evaluar a su personal, considerando que las actividades de las áreas que integran el Instituto y que intervienen en el desarrollo del proceso electoral son distintas.

En todo caso, cada factor tendrá un valor de 10 puntos y la sumatoria máxima dará como resultante 100 puntos.

Los miembros del Servicio Profesional que en la evaluación computen de 95 puntos en adelante se calificará como DIEZ o excelente; de 85 a 94 puntos como NUEVE o sobresaliente; de 75 a 84 puntos como OCHO o suficiente; de 65 a 74 puntos como SIETE o de bajo rendimiento. Quienes obtengan en la evaluación menos de 65 puntos, aún y aunque hayan participado en todo el proceso electoral como servidores públicos del Instituto, no tendrán derecho a recibir la acreditación correspondiente y sólo se les otorgará diploma de participación. La acreditación deberá presentarla el miembro del Servicio Profesional, en original, en la Unidad del Servicio Profesional, a efecto de registrar la misma e integrar una fotocopia en su expediente. El programa de formación y capacitación profesional electoral, se ajustará para desarrollarse durante el último trimestre del año electoral. La acreditación de participación del elemento humano en todo un proceso electoral como servidor público del Instituto, dependerá de la fecha en que haya ingresado al Servicio Profesional. En todo caso, el período de tiempo no podrá ser mayor a tres años. 5.- OBTENCIÓN DE LA TITULARIDAD: Es el proceso que otorga a los miembros del Servicio Profesional estabilidad en el empleo, más no inamovilidad y sólo podrá perderse en caso de incumplimiento de las obligaciones establecidas en términos del Reglamento del Servicio Profesional, las determinadas en el presente procedimiento y la normatividad aplicable. De conformidad con la fracción IV del artículo 72 del Código Electoral del Estado de Aguascalientes, una vez cubiertos los requisitos establecidos en el artículo 62 del Reglamento del Servicio Profesional y de los presentes procedimientos, el Presidente del Consejo General expedirá el nombramiento correspondiente al área, rango, nivel y puesto de que se trate. Los nombramientos contendrán como mínimo los siguientes datos: (artículo 66 del Reglamento del Servicio Profesional).

I. Nombre, nacionalidad, edad, registro federal de

contribuyentes, sexo, estado civil, domicilio y escolaridad máxima acreditada;

II. Área del Servicio Profesional que corresponda; III. Puesto que se asigna y su adscripción;

IV. Vigencia del nombramiento; V. Protesta de sujeción a las condiciones de horario y

adscripción que conforme a las necesidades del servicio se requiera; y

VI. Constancia de que el interesado rinde protesta de guardar la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, las leyes que de ella emanen, la Constitución Política del Estado de Aguascalientes, el Código Electoral del Estado de Aguascalientes, el Reglamento Interior del Instituto, el Reglamento del Servicio Profesional y los demás reglamentos y normatividad del Instituto Estatal Electoral.

El programa de formación y capacitación profesional electoral tendrá por objeto aportar conocimientos a los miembros del Servicio Profesional en materias vinculadas con los fines del Instituto, que le permita en lo general colaborar en el mismo en su conjunto y no exclusivamente en su puesto. De conformidad con las necesidades del servicio y la idoneidad de los miembros del Servicio Profesional para ocupar el puesto que se trate, éstos podrán ser adscritos o readscritos, sin que con ello les afecte sus renumeraciones y prestaciones. Para tal efecto la Unidad del Servicio Profesional propondrá al Presidente del Consejo General la adscripción o readscripción y asignación del cargo o puesto, de acuerdo con el área, rango y nivel, que le corresponda a cada miembro del Servicio Profesional, con el oficio de adscripción que contendrá:

Área de adscripción, programa o proyecto;

La denominación del puesto que se asigna;

Los datos generales del miembro del Servicio Profesional;

La vigencia de la adscripción;

Las funciones específicas y generales del puesto; y

Ubicación jerárquica y tramo de control. Para la permanencia de la titularidad y el asenso en la estructura de rangos, los miembros del Servicio estarán obligados a participar y acreditar el programa de formación y capacitación profesional electoral, así como las evaluaciones del desempeño y del aprovechamiento. Para cualquier asenso se aplicará sin excepción un procedimiento evaluatorio.

PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO PARA LA EVALUACIÓN DEL APROVECHAMIENTO DEL

PROGRAMA DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PROFESIONAL ELECTORAL

Aguascalientes, Ags. Febrero 2007

PRESENTACIÓN: Con el propósito de cumplir con lo determinado en el artículo 98 del Reglamento del Servicio Profesional y las demás disposiciones establecidas en el Título Sexto del Libro Primero del mismo ordenamiento, es que se crean los procedimientos administrativos para la evaluación del aprovechamiento del programa de formación y capacitación profesional electoral. La evaluación del aprovechamiento del programa de formación y capacitación profesional electoral tiene como finalidad asegurar que los miembros del Servicio Profesional adquieran los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para prestar el Servicio Profesional. La evaluación del aprovechamiento es un proceso de comprobación sistemática para determinar qué aspectos, conocimientos u objetivos específicos del programa de formación y capacitación profesional electoral han logrado los miembros del Servicio Profesional. En un contexto en el que el conocimiento y las capacidades de los individuos son cada vez más importantes para el desarrollo y la competitividad, es necesario generar sistemas que permitan evaluar el aprovechamiento de esas potencialidades en el ámbito laboral. Estos procedimientos administrativos al evaluar el aprovechamiento que tengan los miembros del Servicio Profesional del programa de formación y capacitación profesional electoral, producirán una diversidad de información sobre los aprendizajes adquiridos, así como de su aprovechamiento en las prácticas laborales. Esta información será de vital importancia para determinar la efectividad del programa de formación y capacitación profesional electoral, el cumplimiento de sus objetivos, las desviaciones generadas, el grado de aprendizaje de los miembros del Servicio Profesional y otros aspectos que servirán de base para la toma de decisiones. OBJETIVO ESPECÍFICO DE LA EVALUACIÓN DEL APROVECHAMIENTO: Ponderar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas, sus efectos y grado de aprovechamiento en las competencias laborales. OBJETIVOS GENERALES DE LA EVALUACIÓN DEL APROVECHAMIENTO: Comprobar los conocimientos adquiridos por los miembros del Servicio

Profesional; Acreditar los conocimientos adquiridos por los miembros del Servicio

Profesional; Generar una cultura de la evaluación; y Contribuir a establecer estándares de calidad.

QUIÉN ES EL EVALUADO?

Los miembros del Servicio Profesional QUÉ ES LO QUE SE EVALÚA?

Resultados globales

Éxito o fracaso del plan de estudios

Puntajes en áreas de asignaturas

Logro en niveles particulares del aprovechamiento.

EFECTOS ADVERSOS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL APROVECHAMIENTO: Una evaluación inadecuada puede tener como efecto:

I. Que los funcionarios y los miembros del Servicio Profesional pierdan interés por el cumplimiento de los objetivos de la evaluación del aprovechamiento;

II. Que no se corrijan las inconsistencias y fallas detectadas en el programa de formación y capacitación profesional electoral y/o en la evaluación del aprovechamiento; y

III. Que se desmotive a los equipos de trabajo que participan en este programa.

ENFOQUES DE MEDICIÓN: Las evaluaciones del aprovechamiento permitirán comparar el logro de los miembros del Servicio Profesional, o descubrir qué aspectos, conocimientos u objetivos específicos ha logrado del programa de formación y capacitación profesional electoral. Existen tres tipos de evaluaciones: Las evaluaciones referidas a normas permiten la comparación del aprovechamiento relativo en un área amplia de contenidos. Sin embargo, esta evaluación no permite obtener información específica y válida sobre el logro de determinados conocimientos, habilidades y destrezas. Las evaluaciones referidas a criterios requieren el establecimiento previo de los niveles de desempeño o estándares que deben ser exigibles a los miembros del Servicio Profesional en la evaluación. Esta valoración permite determinar qué miembros del Servicio Profesional han alcanzado esos estándares y aportan mejor información para promover su mejoría.

Las evaluaciones referidas al aprovechamiento, en ella los miembros del Servicio Profesional deben producir sus respuestas o ejecutar tareas, en lugar de simplemente seleccionar la respuesta correcta entre varias alternativas. Para esto se emplean preguntas de respuesta abierta, requerimientos de resolver problemas, producir un ensayo, materiales o discursos públicos, artefactos o documentos, y elaborar portafolios o muestras de trabajos realizados a lo largo de un período. Esta última evaluación hace énfasis en el enfoque de medición de conocimientos y habilidades complejas, tal y como se le presentan al miembro del Servicio Profesional en su desarrollo laboral real. ASPECTOS QUE DEBEN CONSIDERARSE EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL APROVECHAMIENTO:

1. Aplicar en el momento oportuno las medidas correctivas necesarias, respetar la periodicidad programática para realizar la evaluación del aprovechamiento;

2. Comparar el efecto real de evaluación del aprovechamiento del programa de formación y capacitación profesional electoral, señalar y explicar las posibles deficiencias en el aprovechamiento de los miembros del Servicio Profesional;

3. Evaluar las condiciones en que se desarrolla la evaluación del aprovechamiento del programa de formación y capacitación profesional electoral;

4. Determinar el porcentaje que han alcanzado los objetivos de la evaluación del aprovechamiento del programa de formación y capacitación profesional, medir su amplitud y compararlos con las metas propuestas;

5. Indicar los procesos laborales en los que es necesario reforzar el programa de formación y capacitación profesional electoral, reorientarlo o enriquecerlo para mejorar el aprovechamiento;

6. Comprobar si los objetivos de la evaluación del aprovechamiento del programa de formación y capacitación profesional electoral han sufrido alteraciones y si ello ha afectado su aprovechamiento en los procesos laborales;

7. Identificar los procesos laborales, que formando parte de la evaluación del aprovechamiento del programa de formación y capacitación profesional electoral, no han tenido efecto y determinar las causas;

8. Inspeccionar el ambiente laboral para determinar si es el adecuado para el trabajo en el que se deben desarrollar los miembros del Servicio Profesional;

9. Comprobar si los miembros del Servicio Profesional cumplen con el perfil para ocupar el puesto;

10. Desarrollar informe del resultado de la evaluación del aprovechamiento a efecto de que se incentive o refuercen acciones para superar las deficiencias presentadas por el programa.

CONSECUENCIAS GENERADAS POR NO DISPONER DE PROFESIONALES CALIFICADOS:

Mala gestión administrativa caracterizada por la determinación errónea de objetivos, mala asignación y distribución de recursos, falta de coordinación y la realización del trabajo en disonancia con los objetivos del Instituto;

Administración inapropiada de instalaciones y sistemas de registro y contabilidad deficientes;

Planificación inadecuada o incorrecta; Diseño de programas inapropiados y de otras estructuras; Descuido en el desarrollo y seguimiento de los programas

Institucionales; Falta de control, que impide alcanzar los objetivos establecidos en los

programas del aprovechamiento; Uso inadecuado de recursos y pérdida de tiempo sustanciales; Reducción de efectividad en el desarrollo de los programas y costos

elevados para alcanzar sus metas; Escasa productividad y elevados costos de operación; Alto riesgo de siniestridad; y Alto grado de insatisfacción y gran inestabilidad de los trabajadores.

ACREDITACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL APROVECHAMIENTO DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PROFESIONAL ELECTORAL: La evaluación del aprovechamiento del programa de formación y capacitación profesional electoral será diseñada por la Dirección de Capacitación y Organismos Electorales en coordinación con las áreas, y los remitirá cuando menos con 72 horas de anticipación, de la fecha de su aplicación, a la Unidad del Servicio Profesional para su aplicación entre los miembros del Servicio Profesional que sean convocados. Las áreas que intervienen en el diseño y aplicación de la evaluación del aprovechamiento del programa de formación y capacitación profesional electoral, tomarán las medidas necesarias para garantizar la confidencialidad de los datos contenidos en la cédula de evaluación. Las evaluaciones serán programados cada seis meses y para tal efecto la Unidad del Servicio Profesional notificará por escrito con 60 días naturales de anticipación, las materias objeto de la evaluación y los miembros del Servicio Profesional que deban ser evaluados. La Dirección de Capacitación y Organización Electoral diseñará los materiales didácticos y de apoyo para el estudio de las materias que serán objeto de la evaluación del aprovechamiento. Los materiales didácticos y de apoyo para el estudio serán entregados por la Dirección de Capacitación y Organización Electoral a la Unidad del Servicio Profesional con cuarenta días de anticipación de la fecha programada para la evaluación del aprovechamiento.

La unidad del Servicio Profesional entregará los materiales didácticos y de apoyo para el estudio a los miembros del Servicio Profesional convocados a la evaluación del aprovechamiento, con treinta días de anticipación a la fecha de los exámenes. Los miembros del Servicio Profesional que sean convocados a la evaluación del aprovechamiento del programa de formación y capacitación profesional electoral, tendrán la obligación de presentar los exámenes correspondientes, en la fecha, lugar y hora que al efecto sean requeridos por la Unidad del Servicio Profesional. Los miembros del Servicio Profesional que por enfermedad o causas justificadas y comprobables no pueda asistir a presentar el examen, se estará a lo determinado en los artículos 103 y 104 del Reglamento del Servicio Profesional. Se considerará como justificación por otras causas o situaciones para no presentarse a sustentar el examen en la fecha y hora que sea requerido el miembro del Servicio Profesional, los siguientes casos: Por privación de su libertad y lo compruebe con documento oficial

expedido por la autoridad competente; Cuando tenga un accidente vial que ocurra próximo a la hora indicada

para realizar el examen y lo compruebe con peritaje expedido por la Dirección de Transito y Vialidad del Estado;

Cuando por muerte de un familiar consanguíneo le sea imposible asistir y lo compruebe con el acta de defunción;

Por encontrarse gozando de sus vacaciones y compruebe que anticipadamente había contratado servicios turísticos fuera del Estado;

Cuando se encuentre incapacitado física o mentalmente y lo compruebe con el dictamen médico correspondiente expedido por el ISSSSPEA;

Por gozar de licencia de cuidados maternales y lo compruebe con la licencia médica del I.M.S.S. expedida a su nombre;

Cuando ocurran desastres naturales que le impidan llegar al lugar donde fue convocado para presentar el examen y sean comprobables los mismos;

Cuando por manifestaciones en la vía pública, o a causa de estar tomadas las instalaciones del Instituto, le sea imposible presentarse y sean comprobables por si mismos los hechos;

Por otras causas que sean comprobables con documentación oficial o a través de la publicación que de esos hechos realicen los medios de comunicación y que el Director Administrativo, el titular del área de adscripción del miembro del Servicio Profesional y el titular de la Unidad del Servicio Profesional, las consideren validas.

En cualquier caso, en un plazo que no exceda de tres días hábiles del día en que fue convocado para presentar el examen, deberá presentar la documentación correspondiente. Pasado ese término, los justificantes no tendrán validez a excepción de causas que se lo impidan, sea por encontrarse hospitalizado, privado de su libertad, por desastres naturales, toma de instalaciones del Instituto o incapacidad física y mental.

En el caso de los supuestos señalados en el párrafo anterior, el miembro del Servicio Profesional contará con tres días hábiles, según sea el caso, del día en que haya sido dado de alta del hospital, liberado, rehabilitado o que las instalaciones del Instituto hayan sido habilitadas o reabiertas para presentar la documentación comprobatoria que a sus intereses convengan. En caso de que el Director Administrativo, el Titular del área de adscripción del miembro del Servicio Profesional que se trate y el Jefe de la Unidad del Servicio Profesional, valoren como procedente y valida la justificación documental presentada por el servidor público, la Unidad del Servicio Profesional solicitará a la Dirección de Capacitación y Organización Electoral, programe fecha en que será convocado por segunda ocasión el miembro del Servicio Profesional para sustentar el examen. Para tal efecto, la Unidad del Servicio Profesional notificará por escrito al miembro del Servicio Profesional la fecha, hora y lugar en que es convocado por segunda ocasión para sustentar el examen del aprovechamiento del programa de formación y capacitación profesional electoral. De no presentarse nuevamente en el lugar, la fecha y hora indicada, el miembro del Servicio Profesional perderá la oportunidad a presentar el examen correspondiente y ello será causa de destitución del Servicio Profesional, y por tal motivo causará baja del Instituto. Dentro de los diez días siguientes a la fecha en que sean notificados los resultados, los miembros del Servicio Profesional que lo deseen podrán solicitar por escrito a la Unidad del Servicio Profesional revisión de los exámenes sustentados. Una vez transcurrido el plazo a que hace referencia el párrafo anterior, quienes no pidan revisión de exámenes, consentirán tácitamente que la calificación es definitiva e inamovible. La Unidad del Servicio Profesional programará la fecha y hora de la revisión de los exámenes, lo cual notificará por escrito al miembro del Servicio Profesional solicitante y al titular del área de adscripción del miembro del Servicio Profesional. La revisión del examen será única y estará basada en criterios de certeza, imparcialidad y objetividad. El resultado de la misma será definitivo e inapelable. En ella intervendrán el Director de Capacitación y Organización Electoral, el Jefe de la Unidad del Servicio Profesional, el titular del área de adscripción del miembro del Servicio Profesional y el solicitante. ACREDITACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL APROVECHAMIENTO: Únicamente a los servidores públicos del Instituto que hayan recibido nombramiento provisional para ingresar al Servicio Profesional, y que de la

fecha de expedición del mismo haya transcurrido seis meses, serán objeto de la evaluación del aprovechamiento. También los miembros del Servicio Profesional que hayan adquirido la titularidad en el puesto, serán objeto de la evaluación del aprovechamiento. La calificación mínima aprobatoria de los exámenes de la evaluación del aprovechamiento del programa de formación y capacitación profesional electoral, será de siete, en una escala de cero a diez. Las calificaciones superiores a nueve, serán consideradas como sobresalientes y las superiores a nueve punto cinco, como excelentes. La permanencia de los miembros del Servicio Profesional estará sujeta a la aprobación de los exámenes de la evaluación del aprovechamiento del programa de formación y capacitación profesional electoral. Los miembros que no acrediten la evaluación en términos de lo señalado en párrafos anteriores, tendrán la oportunidad de presentarlo en una segunda ocasión y si nuevamente no acreditan la evaluación correspondiente cuando menos con calificación de siete, serán destituidos del Servicio Profesional y por tal motivo causaran baja del Instituto. RECOMENDACIONES BÁSICAS PARA EL APROVECHAMIENTO LABORAL:

I. Preparar adecuadamente a todo el personal para todo el trabajo que debe realizar, prestando mayor atención a la capacitación;

II. Quienes sean aspirantes a ingresar al Servicio Profesional deben superar una prueba que demuestre su capacidad, además de poseer documentación que acredite su competencia laboral;

III. Las actividades deben realizarse de acuerdo a las normas establecidas. Se debe impartir entre los miembros del Servicio Profesional el programa de formación y capacitación profesional electoral, y se han de adoptar medidas para evaluarlos permanentemente;

IV. Es necesario entregar a los miembros del Servicio Profesional los manuales y procedimientos para la ejecución de sus actividades encomendadas;

V. Inspeccionar periódicamente los avances de los programas, objetivos y metas cumplidas;

VI. Notificar inconsistencias detectadas, investigar las posibles causas y adoptar medidas preventivas para evitar que vuelvan a producirse;

VII. Estudiar el medio ambiente laboral, la infraestructura, equipamiento, técnicas de trabajo, horario, pautas para la alimentación y las relaciones interpersonales que incidan en la productividad laboral;

VIII. Normar adecuadamente la reglamentación de condiciones de trabajo; IX. Brindar prestaciones laborales adicionales, como el transporte; X. En la medida de lo posible garantizar la estabilidad en el empleo; y

XI. Las relaciones entre directivos y trabajadores deben basarse en el diálogo, el consenso y la honradez para ambas partes.

PROCEDIEMIENTOS ADMINISTRATIVOS DEL

PROGRAMA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO, ESTIMULOS Y

RECOMPENSAS

Aguascalientes, Ags., Febrero de 2007.

Í N D I C E:

PRESENTACIÓN. OBJETIVO.

OBSERVACIONES PRELIMINARES. INSTRUCCIONES GENERALES. INTEGRACIÓN DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN. CONVOCATORIA. FUNCIONES DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN. METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO.

GRUPOS DE PUESTOS......................................................... ( ANEXO I )

FACTORES A EVALUAR........................................................( ANEXO II )

DEFINICIÓN DE FACTORES A EVALUAR.............................( ANEXO III )

CÉDULA DE EVALUACIÓN.................................................... ( ANEXO IV )

INSTRUCTIVO DEL REQUISITADO DE CÉDULA................. ( ANEXO V )

ACTA ADMINISTRATIVA QUE PRESCRIBE LOS ACREEDORES A ESTÍMULOS

Y RECOMPENSAS.

FORMATO: “ DETERMINACIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y

FORMACIÓN PROFESIONAL. ” FORMATO: EXPEDIENTE DE EVIDENCIAS, DEL PROCESO DE

EVALUACIÓN DEL INSTITUTO. PLAN DE ACTIVIDADES DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN DEL

DESEMPEÑO DEL CAPITAL HUMANO DEL INSTITUTO.

P R E S E N T A C I O N: El presente programa se estructura con la finalidad de dar cumplimiento a lo determinado en el artículo 97 del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral, y tiene como propósito fundamental evaluar el desempeño, aprovechamiento, principios de actuación y desarrollo laboral de los miembros del servicio profesional y personal administrativo del Instituto. Para inscribir la evaluación en un marco integral, se ha incluido a este programa lo relativo a estímulos y recompensas prescrito en los artículos 147, 148, 149, 150, 151 y 152 del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral, y que se otorgará a miembros del servicio en reconocimiento a la excelencia en su conducción, sobresaliente desempeño y desarrollo en los programas establecidos por el Instituto y el Servicio Profesional. Se premiará a los trabajadores que destaquen por el desempeño sobresaliente de las actividades o funciones asignadas; acrediten con calificación sobresaliente las evaluaciones del rendimiento, del programa de formación y capacitación electoral, aportaciones destacadas en actividades relativas a los programas de trabajo; elaboración de estudios e investigaciones que deriven en el mejoramiento del Servicio Profesional y el Instituto; iniciativas valiosas o ejecuciones destacadas en materia electoral y

técnica jurídica, de financiamiento de proyectos y programas, de aprovechamiento máximo de los recursos humanos y materiales del Instituto; y las demás que determine la Dirección Administrativa, previa aprobación del Presidente del Consejo. Con lo anterior no sólo se busca premiar y estimular el esfuerzo del capital humano del Instituto por su desempeño sobresaliente y excelente, sino también por su desarrollo profesional, potenciando sus capacidades que le permitan contribuir con aportaciones innovadoras de carácter técnico-administrativo o en materia jurídico- electoral, que aporten beneficios para el mejoramiento y perfeccionamiento de los procesos y objetivos institucionales.

O B J E T I V O:

Desarrollar el Sistema de Evaluación del Desempeño y Certificación de Competencia Laboral, que reconozca los conocimientos y habilidades del capital humano, independientemente de la forma y lugar donde se adquirieron; estimule, motive y premie su desempeño profesional, y recompense las aportaciones innovadoras de carácter técnico o administrativo que permita eficientar los procesos y actividades que desarrolla el Instituto para el cumplimiento de sus objetivos.

OBSERVACIONES PRELIMINARES:

1. La Evaluación del Desempeño del capital humano del Instituto, se realizará por medio de una Cédula, que prescribe metas y factores sujetos a evaluación. Las primeras serán establecidas al inicio del ejercicio fiscal, mismas que serán calificadas y constituirán un 50% de la calificación total, el otro 50% lo constituye la calificación de los cinco factores básicos de las competencias laborales:

I. Conocimientos; II. Destrezas;

III. Habilidades; IV. Actitudes; y V. Características personales del capital

humano.

2. El capital humano del Instituto, será considerado para recibir estímulos y recompensas, cuando cumpla con lo dispuesto en los artículos 96, 99 y 152 del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral.

3. Para seleccionar a los ganadores de estímulos, únicamente se considera el resultado de las evaluaciones y serán acreedores a ellas, aquellos que

hayan obtenido una calificación de 90 a 100 puntos porcentuales, en la calificación de metas y factores que prescribe la Cédula de Evaluación del Desempeño.

4. El capital humano del Instituto para obtener una recompensa, deberá documentar la (s) aportación (es) que se incidan en el resultado de las metas propuestas, preestablecidas de antemano en la cédula de evaluación, como lo establece el artículo 152 del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral.

El universo de candidatos a obtener recompensa, será aquel, que haya obtenido una puntuación mínima de 90 puntos porcentuales.

5. La Comisión Evaluadora, a efecto de seleccionar al capital humano acreedor a una recompensa, revisará y analizará los resultados descritos en la Cédula de Evaluación del Desempeño y los obtenidos en su evaluación global, tomando estos últimos del expediente personal del capital humano evaluado con calificación sobresaliente y excelente.

6. La Comisión Evaluadora, una vez concluido el proceso de selección y dictaminación del capital humano acreedor a estímulos y recompensas, lo informara al Presidente del Consejo, para que sean aprobados por él, como lo determina el artículo 154 del Reglamento del Servicio Profesional.

7. La Comisión Evaluadora, remitirá a la Unidad del Servicio Profesional la relación y copia del dictamen del capital humano acreedor a estímulos y recompensas, a efecto de registrar los resultados en un expediente de evidencias, que constituya la base de futuras promociones, además agregar copia al expediente personal del trabajador premiado.

8. De los resultados obtenidos el Presidente de la Comisión de Evaluación

presentará informe al Consejo.

INSTRUCCIONES GENERALES:

1. El Consejo General del Instituto a propuesta del Presidente del Consejo, designará a quienes deben formar la Comisión de Evaluación del Desempeño.

2. Según corresponda, podrán considerarse, el Presidente de la Comisión del

Servicio Profesional, el Secretario Técnico del Consejo, el Director Administrativo, el Director de Capacitación y Organización Electoral, el Director Jurídico, el Coordinador de Informática, el Coordinador de Comunicación Social, el Jefe de la Unidad del Servicio Profesional Estatal Electoral, o a quien o quienes para tal efecto designe el Presidente del Consejo General, de entre los cuales se elegirá un Secretario Técnico de la Comisión de Evaluación del Desempeño. El Presidente del Consejo General presidirá la Comisión de Evaluación del Desempeño y tendrá voto de calidad.

3. El Secretario Técnico de la Comisión de Evaluación, brindará asesoría a

los titulares de los Órganos Ejecutivos y Técnicos del Instituto, sobre los

procedimientos y metodología del Programa de Evaluación del Desempeño.

4. El Secretario Técnico de la Comisión de Evaluación, en la segunda

quincena del mes de febrero del año que corresponda, convocará a reunión de información, a los titulares de los Órganos Ejecutivos y Técnicos del Instituto, a efecto de dar a conocer las bases del programa anual de estímulos y recompensas.

En la reunión deberá establecer en qué consisten los estímulos y

recompensas y precisar que en éstos sólo podrán participar y ser acreedores a ellos quienes hayan obtenido calificación de sobresaliente y de excelente desempeño, en los términos señalados por el Título Sexto, Capítulo II del Libro Primero del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral, bajo lo siguiente:

a). Los estímulos serán 10 días de vacaciones extraordinarios, para el

personal mejor calificado.

b). Del capital humano acreditado para recibir estímulos se elegirá el que será merecedor a la recompensa económica, la cual año con año fijará el Presidente del Consejo de acuerdo a la disponibilidad presupuestal con que cuente el Instituto.

El capital humano premiado con estímulos y recompensas, será registrado en un expediente de evidencias, para ser considerado en promociones, como lo establece el Título Séptimo del Libro Primero del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral.

5. La Comisión de Evaluación es la responsable de dictaminar el capital

humano que es acreedor a estímulos y determinar qué servidor (es) público (s) se considera (n) idóneo (s) para recibir la recompensa, según lo dispuesto en el Título Sexto y Noveno del Libro Primero del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral.

6. El período a evaluar comprende de enero a noviembre de cada ejercicio

presupuestal y contable, con revisiones mensuales, a efecto de registrar los avances y enmendar variaciones en los resultados y metas programadas.

7. Por cada candidato a recibir estímulos se debe calificar la Cédula de

Evaluación del Desempeño, y no será el único elemento de evaluación. El Evaluador será el jefe inmediato del trabajador, quien calificará las

metas y los factores que prescribe la cédula mediante una entrevista, en la que en conjunto se realice la evaluación del desempeño, y una vez concluida deberá ser firmada por ambos y reportarla al superior jerárquico del Órgano Ejecutivo ó Técnico de la adscripción del capital humano evaluado.

Esta evaluación debe ser justa e imparcial, además debe ser firmada por el superior jerárquico del evaluador, quien en caso de desacuerdo entre evaluado y evaluador, será responsable de resolver la controversia generada.

9. Una vez concluido el proceso de Evaluación del Desempeño, se

revisará a detalle el resultado prescrito en las cédulas de evaluación, haciendo mayor énfasis en el apartado de necesidades de capacitación detectadas en el proceso, a efecto que el evaluado incremente gradualmente su efectividad laboral.

10. La Comisión de Evaluación contará con treinta días naturales

siguientes a la fecha en que vence el plazo para recibir las cédulas de evaluación, para notificar por escrito los resultados a los miembros del servicio y personal administrativo del Instituto seleccionado para participar en este programa, y dentro de los siguientes diez días hábiles deberá hacer entrega de los estímulos y recompensas a los Servidores Públicos del Instituto designados para tal efecto.

PROPUESTA DE

INTEGRANTES DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN:

EL PRESIDENTE DEL CONSEJO GENERAL Y PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN LIC. HÉCTOR SALAVADOR HERNÁNDEZ GALLESGOS.

EL SECRETARIO TÉCNICO DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN * (POR DESIGNAR)

EL SECRETARIO TÉCNICO DEL CONSEJO GENERAL LIC. SANDOR EZEQUIEL HERNÁNDEZ LARA.

EL DIRECTOR DE CAPACITACIÓN Y ORGANIZACIÓN ELECTORAL LIC. JOSÉ HERNÁNDEZ FRAGOSO.

EL DIRECTOR ADMINISTRATIVO M.A. FRANCISCO JAVIER SOLIS DELGADO.

EL DIRECTOR JURÍDICO LIC. CARLOS IVAN RAMOS HERRERA.

EL COORDINADOR DE INFORMÁTICA LIC. CARLOS EDUARDO PRIETO HERNÁNDEZ.

EL COORDINADOR DE COMUNICACIÓN SOCIAL LIC. JACOBO ORENDAY FRANCO.

EL JEFE DE LA UNIDAD DEL SERVICIO PROFESIONAL ESTATAL ELECTORAL LIC. GABRIEL ACOSTA HERRERA (Encargado del Despacho).

CONVOCATORIA

Con el objeto de reconocer el desempeño sobresaliente del capital humano del Instituto, y a efecto de propiciar su desarrollo y potenciar sus aptitudes y actitudes, y consolidar un sistema justo y objetivo de estímulos y recompensas, como lo establece el Título Noveno del Libro Primero del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral, se ha integrado la Comisión de Evaluación del Desempeño y ha puesto en marcha el programa de Evaluación del Desempeño.

Este Programa de Evaluación del Desempeño propicia la unidad de criterios en la evaluación del desempeño, porque evalúa metas que se prescriben de antemano y valoran factores como: conocimiento del puesto, técnica y organización del trabajo, calidad del trabajo, mejora continua, colaboración y discreción, trabajo en equipo, capacitación recibida, criterio, necesidad de supervisión, relaciones interpersonales, iniciativa, responsabilidad y disciplina, a efecto de que el superior jerárquico conozca integralmente el potencial del capital humano que tiene la unidad administrativa a su cargo.

Por lo tanto, se convoca a todo al capital humano del Instituto a participar en el Programa de Evaluación del Desempeño.

B A S E S D E L P R O G R A M A:

1. Ser miembro del Servicio Profesional Estatal Electoral o personal administrativo del Instituto.

2. Contar con antigüedad mínima de un año como Servidor Público del

Instituto, y estar activo en el servicio en los últimos doce meses. 3. Haber participado en un Proceso Electoral como Servidor Público del

Instituto y contar con la constancia correspondiente. 4. El personal administrativo y del servicio profesional, será evaluado y

calificado mediante una Cédula de Evaluación del Desempeño, que prescribe metas y factores sujetos a evaluación.

5. Presentar ante la Comisión de Evaluación la última Cédula de Evaluación

del Desempeño, debidamente requisitada, evaluada y calificada. Únicamente participarán las propuestas que se hagan a través de este procedimiento.

6. El personal administrativo y del servicio profesional, para ser acreedor a

una recompensa, deberá documentar las aportaciones que señalaron en la Cédula de Evaluación del Desempeño y elaborar un trabajo relacionado con las metas propuestas, debiendo cumplir las siguientes características: extensión mínima de diez cuartillas, título, índice, introducción, objetivos, desarrollo del tema, conclusiones y rúbrica del evaluador.

De igual manera, se hará con las aportaciones de mejora continua de los procesos de trabajo en desarrollo, debiendo de contener como mínimo: nombre del proceso mejorado, objeto de la mejora, detalle de los pasos de la mejora, impacto de la mejora en el área de su adscripción y la firma del evaluador, a efecto de apoyar el puntaje y calificación obtenida en la Cédula de Evaluación.

Únicamente recibirán estímulos y recompensas el personal administrativo y el del servicio profesional que haya obtenido nivel de calificación de sobresaliente y de excelente, en la Cédula de Evaluación del Desempeño y en base a las acciones, comprendidas en el artículo 152 del Título Noveno del Libro Primero del Reglamento del Servicio Profesional:

I. Desempeño sobresaliente de las actividades encomendadas.

II. Acreditación con calificación sobresaliente en las evaluaciones del

rendimiento, del Programa de Formación y Capacitación Profesional Electoral.

III. Aportaciones destacadas en las actividades relativas a los programas de trabajo.

IV. Elaboración de estudios e investigaciones que aporten notorios beneficios

para el mejoramiento de los programas institucionales. V. Iniciativas valiosas o ejecuciones destacadas en Materia Electoral y

Técnica Jurídica; de financiamiento de proyectos o programas; de aprovechamiento máximo de recursos humanos y materiales; y, otras aportaciones análogas.

VI. Las demás que determine la Dirección Administrativa; previa aprobación

del Presidente del Consejo.

La fecha límite para entregar propuestas a la Comisión de Evaluación será el 30 de enero del año siguiente al ejercicio que se evalúa. La Comisión de Evaluación dará a conocer por escrito los resultados a los participantes a más tardar el día dos de marzo del año en curso, y dentro de los siguientes diez días hábiles hará entrega públicamente de los estímulos y recompensas a los Servidores Públicos del Instituto ganadores seleccionados para tal efecto.

EL PRESEDENTE DEL CONSEJO Y DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN.

LIC. HÉCTOR SALVADOR HERNÁNDEZ GALLEGOS

G L O S A R I O D E T É R M I N O S:

ESTÍMULOS: Consistirán en premiar al capital humano del Instituto en

el desempeño sobresaliente y excepcional, con la expedición de notas de mérito, diplomas y diez días de descanso extraordinario, que no se integren a los periodos de vacaciones establecidos por el Instituto, a excepción cuando se trate de año electoral

RECOMPENSAS: Consistirán en premios en efectivo, cuyo monto será aprobado por el Presidente del Consejo, de acuerdo a la capacidad presupuestal del Instituto y que serán entregados a cada uno de los ganadores seleccionados.

EFICIENCIA: Capacidad de producir el máximo resultado con el mínimo

de recursos, el mínimo de energía y el mínimo de tiempo posible; aptitud para realizar un trabajo o una labor.

EFICACÍA: Capacidad de lograr los objetivos y metas programadas con los recursos disponibles en un tiempo predeterminado. Capacidad para cumplir en el lugar, tiempo y calidad y cantidad las metas y objetivos establecidos.

ACTUACIÓN: Resultados obtenidos en el logro de los objetivos propuestos.

DESARROLLO LABORAL: Crecimiento de habilidades, conocimientos y destrezas para el ejercicio de sus actividades, a través de la formación académica y la capacitación.

RESULTADOS GLOBALES: Calificación obtenida en los procesos de formación y capacitación profesional y en las evaluaciones del desempeño laboral.

FUNCIONES DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO:

I. Proporcionar la metodología para la Evaluación del Desempeño a los

Órganos Ejecutivos y Técnicos que integran el Instituto, a efecto de evaluar el desempeño del capital humano, mediante la Cédula de Evaluación del Desempeño.

II. Dar a conocer los supuestos del Título Noveno, Libro Primero, del

Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral, de los estímulos, recompensas y procedimientos para la obtención de los mismos, con el propósito de contar con elementos objetivos para la postulación de candidatos a obtener estímulos y recompensas.

III. Propiciar la sensibilidad en el capital humano del Instituto, a efecto de

que el proceso de Evaluación del Desempeño se realice en forma integral y objetiva, y no implique sólo el llenado de un formato más o se considere como una carga de trabajo adicional.

IV. Informar a los evaluadores (jefes inmediatos) de los Órganos Ejecutivos

y Técnicos del Instituto, en qué consisten los estímulos y recompensas y el objeto de los mismos.

V. Programar reuniones de trabajo para capacitar a los titulares del Instituto

(evaluadores), en la elaboración y evaluación de metas.

VI. Supervisar la aplicación y desarrollo del Programa de Evaluación del Desempeño, así mismo, la integración y evaluación de los expedientes del capital humano propuesto a recibir estímulos y recompensas, en forma y términos de los Artículos 147 al 152 del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral

VII. Elaborar un expediente de evidencias, por cada trabajador evaluado, a

efecto de consolidar el sistema de administración del capital humano, que contenga los resultados del proceso de evaluación del desempeño, en el que se establezcan los siguientes:

Puntaje y calificación obtenida, fortalezas, debilidades, necesidades de capacitación o formación específica, bases que deberán considerarse en el diseño del Programa de Capacitación y Formación Profesional.

VIII. Seleccionar y dictaminar al capital humano del Instituto, acreditado para

recibir estímulos y recompensas. Concluido este proceso, presentar informe detallado al Consejo General.

IX. Sesionar cuantas veces sea necesario, a efecto de dar cumplimiento a

las funciones encomendadas, levantando minuta de trabajo y asentando las decisiones y acuerdos.

X. Las demás que deriven de la naturaleza de las funciones propias de la

Comisión del Desempeño.

METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO:

La presente metodología tiene por objeto proporcionar a los responsables del proceso de Evaluación del Desempeño, un conjunto de herramientas que les permita llevar acabo, en forma objetiva y homogénea, el otorgamiento de estímulos y recompensas, considerando los aspectos siguientes:

a). Proporcionar un método a quien evalúa; y b). Establecer un procedimiento estándar para la Evaluación del Desempeño

del Capital Humano del Instituto; Esta Metodología describe los pasos que debe seguir la entrevista de evaluación, y tiene como instrumento de medición una Cédula, cuyo diseño es objetivo y de fácil aplicación, tanto para el que evalúa, como para la unidad responsable del proceso de evaluación. Así mismo, considera aspectos como el establecimiento de metas, su cumplimiento y la medición cuantitativa de las especificaciones generales del perfil del puesto de trabajo.

DE LA CÉDULA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO:

Se integra por tres apartados, a saber:

Primer apartado, para registrar los datos personales y las actividades del evaluado.

Segundo apartado, para registrar las funciones principales que desempeña el capital humano sujeto a evaluación, que servirán de base en el establecimiento de las metas.

Tercer apartado, para registrar las metas, que formulará el evaluado de común acuerdo con su jefe inmediato. Los indicadores de medición, serán utilizados para la Evaluación del Desempeño y permitirá al superior jerárquico del evaluado, diferenciar las acciones importantes de las que no lo son, y al evaluado para conocer con claridad y por anticipado lo que se espera de él, facilitando en ambos criterios objetivos y de equidad para evaluar el desarrollo de la actividad programada.

DEFINICIÓN DE METAS: Este proceso consiste en definir y establecer por anticipado las metas programadas que se deben alcanzar y el período determinado de su ejecución, a efecto de que contribuyan en el cumplimiento programático de las metas propuestas por los Órganos Ejecutivos y Técnicos del Instituto.

El propósito fundamental de la definición de metas es la medición de resultados específicos, ya que estas deben mostrar avances y resultados cuantitativos que se verán reflejados en la productividad y la consecución de los fines del Instituto. Las cinco etapas que facilitan la definición de metas, que este método propone, son:

ETAPA I En esta etapa el superior jerárquico o evaluador determinará el propósito general del Órgano Ejecutivo o Técnico a su cargo, identificando para el efecto:

El objetivo esencial del Órgano Ejecutivo o Técnico a su cargo.

Las funciones que desarrolla el Órgano Ejecutivo o Técnico

a su cargo, a efecto de contribuir con el objeto y fines del Instituto.

Las tareas que debe realizar para dar cumplimiento a las

funciones a su cargo.

Detectar áreas de oportunidad y de mejora continua.

ETAPA II

En esta etapa el superior jerárquico o evaluador deberá identificar acciones clave del área a su cargo y definir sus objetivos, realizando lo siguiente:

Evaluar todas y cada una de las funciones o actividades que se desarrollan cotidianamente, considerando prioridad e importancia en el proceso y contribución al objeto y fin del área a su cargo.

Determinar prioridad de funciones y actitudes. Esta acción,

busca reducir tiempos y costos invertidos en actividades que no aportan o inciden en el resultado.

Redefinir objetivos que deberán ser alcanzados con ejecución

de las actividades clave ya definidas, debiendo considerar lo siguiente:

a). Establecer los objetivos que deberá alcanzar en el

periodo determinado. b). Definir y precisar específicamente los resultados

esperados.

c). Replantear los objetivos en función de los resultados proyectados.

ETAPA III En esta etapa el superior jerárquico deberá identificar el propósito de cada unidad de trabajo que integra el área a su cargo, realizando lo siguiente:

Vincular los objetivos buscados con el propósito de trabajo

de cada uno de los trabajadores del área a su cargo. Identificar los requerimientos del capital humano, para el

desarrollo de sus actividades o funciones encomendadas, a efecto de que cuente con las herramientas y elementos necesarios que le permitan cumplir con eficiencia y profesionalismo sus responsabilidades.

Determinar con precisión qué se espera de cada

trabajador; para alcanzar el objeto y fin del área a su cargo.

ETAPA IV En esta etapa el superior jerárquico deberá enlistar las metas que debe alcanzar el capital humano a su cargo, en base al conocimiento de las funciones y propósito de cada puesto de trabajo que integra el área administrativa a su cargo, considerando para tal efecto:

Que estén referidas a resultados específicos. Que consideren aspectos fundamentales de las funciones

encomendadas. Que se obtengan en un periodo de tiempo determinado, y

que este período no exceda del ejercicio presupuestal y contable del año que se trate.

ETAPA V

En esta etapa el superior jerárquico deberá establecer las metas. Para su definición, se evaluará el grado de avance en los programas de trabajo y el cumplimiento de objetivos establecidos, estableciendo indicadores de avance y logro de resultados, considerando lo siguiente:

Que el establecimiento de metas específicas sea conciso y

sencillo, precisando lo que se espera como resultado del trabajo.

Que la redacción de las metas sea clara, considerando para el efecto:

a). Usar un verbo activo que haga incapié en la

relación, por ejemplo: revisar, elaborar, diseñar, programar, analizar, evaluar, apoyar, ejecutar, etc.

b). Establecer indicadores de avance y logro de

resultados que puedan medirse cualitatativa y cuantitativamente.

c). Especificar fecha límite para alcanzar la

meta. d). Realizar un análisis de costo-beneficio, que

incluya el costo económico y los beneficios adicionales que se obtendrían con la consecución de la meta.

e). Especificar las metas y el tiempo para

realizarlas.

Procure que las metas establecidas sean realistas y alcanzables.

Confrontar la definición de las metas con las políticas y

procedimientos de la Institución. De existir diferencias, adecue las mismas en dirección del objeto y fines del Instituto.

Propiciar entre el capital humano del área a su cargo, el

diálogo para alinear objetivos y lograr consensos, para el establecimiento de metas, constituyendo el principio de compromiso compartido en la obtención de metas y búsqueda permanente de la mejora continua.

UBICACIÓN DE LAS METAS: Para ubicar las metas el superior jerárquico deberá considerar lo siguiente:

1. Que estén diseñadas para propiciar la mejora continua. 2. Que representen acciones sustantivas de la actividad programática del

área a su cargo y contribuyan a la consecución de objeto y fines del Instituto.

3. Precisas y de fácil medición, basadas en los principios institucionales y

referentes a las funciones y actividades encomendadas.

4. Objetivas, para que puedan ser alcanzadas con los recursos asignados y

la disponibilidad presupuestal con que cuenta el Instituto. 5. Que su temporalidad no sea mayor a un año, a efecto de evaluar y

verificar su objetividad y alcances. 6. Dirigidas al desarrollo y formación profesional del capital humano del

Instituto, al menos una de ellas.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LAS METAS: El valor máximo alcanzado por una meta lograda, será de 12.5 puntos, y si el capital humano cumple con el 100% de ellas, su puntaje total será de 50 puntos, que significa en términos porcentuales el 50% de la calificación total. Un cuarto apartado de la Cédula de Evaluación, incluye 12 factores relativos a los conocimientos, destrezas y habilidades; así mismo a los valores, comportamiento, hábitos y disposición del capital humano en el desarrollo de las funciones y actividades clave en los procesos encomendados, que son los puntos básicos que califican las competencias laborales. El valor máximo de cada factor será de 4 puntos, destacando el caso de los factores de “calidad de trabajo” y de “trabajo en equipo” que su puntuación será de 5 puntos, por lo que si el capital humano es evaluado con el máximo de puntuación, el total ascenderá a 50 puntos y representará el otro 50% de la calificación total. Un quinto apartado de la Cédula, denominado “Comentarios del Personal Evaluado”, el capital humano sujeto de la evaluación, podrá plasmar comentarios, acuerdos o desacuerdos respecto al proceso de Evaluación del Desempeño, considerados estos como retroalimentación que debe enriquecer el programa. Un sexto apartado de la cédula, denominado “Comentarios del Evaluador”, en el que el responsable directo de la evaluación, deberá describir de manera objetiva y equitativa con base en las evidencias documentadas, como resultado del puntaje o calificación otorgada, las aportaciones relevantes o sobresalientes del capital humano evaluado. También deberá describir algunas acciones, derivadas de las aportaciones de mejora a los procesos realizadas por el capital humano evaluado, a efecto de dar Certeza, Legalidad, Transparencia y Objetividad al proceso. Un séptimo apartado de la Cédula es con el objeto de comprobar la información. Para validar el resultado del proceso se asentarán en la Cédula de Evaluación del Desempeño, las firmas autógrafas del evaluado y del superior jerárquico-evaluador.

ENTREVISTA DE EVALUACIÓN:

El propósito de la entrevista de la evaluación es que el superior jerárquico (evaluador ) y subordinado ( evaluado ) tengan la oportunidad de: Revisar el avance en el cumplimiento de las metas establecidas. Discutir y consensar las funciones y actividades en desarrollo, para

resolver variantes en la consecución de metas y resultados. Resolver problemas detectados y que no hayan sido atendidos. Comentar acerca de los programas y sus prioridades. Identificar amenazas y convertirlas en oportunidades de mejora continua. Revisar las necesidades de capacitación, formación y desarrollo

profesional. Redefinir las metas y objetivos para el próximo ejercicio.

LA ENTREVISTA:

Será efectiva si se estructura y desarrolla de manera cordial y objetiva, a

efecto de:

Incluir todos los aspectos a tratar. Informar con tiempo suficiente al capital humano, que será

evaluado en su desempeño. Especificar a cada evaluado que la evaluación del desempeño

tiene como propósito fundamental la mejora continua de los procesos en desarrollo.

Ser lo más asertivo posible y evitar las vaguedades.

Centrar los comentarios (positivos y negativos) en el desempeño del

evaluado. Identificar y explicar con claridad las acciones específicas que el

evaluado debe emprender, para mejorar su desempeño. Orientar y ayudar al evaluado (retroalimentación), propiciando el diálogo,

en el que se promuevan las ideas y retroalimente el compromiso mutuo por contribuir con el objeto y fines del Instituto.

Atender los problemas detectados y su incidencia en los resultados, y

abordarlos como áreas de oportunidad y desarrollo profesional.

Solucionar los problemas, tratando de motivar y estimular al capital

humano a seguir aceptando retos, convirtiéndolo en herramienta indispensable en el proceso de mejora continua.

Concluir la entrevista destacando los aspectos relevantes del

desempeño del evaluado.

CONDUCCIÓN DE LA ENTREVISTA:

Evaluador y evaluado deben procurar que el desarrollo de la entrevista se dé en un ambiente cordial, respetuosa y de consensos, realizar la entrevista en privado y en una sola sesión. Abordar los problemas y clarificar situaciones no debe ser motivo de rispidez, por el contrario, la oportunidad de que en forma conjunta y consensuada llegar a acuerdos para solucionar los mismos.

CONCLUSIÓN DE LA ENTREVISTA:

Finalizar la entrevista comentando con el evaluado las acciones que debe emprender, a fin de mejorar su desempeño, más aún cuando los resultados de su evaluación no sean satisfactorios.

Siempre que sea posible, el evaluador debe concluir la entrevista, destacando las aptitudes del evaluado y ofreciéndole su apoyo en su formación y mejora continua.

REPORTE DE EVALUACIÓN: El formato para el reporte de evaluación del cumplimiento de metas (Anexo IV), debe ser requisitado durante la entrevista, a efecto de que los resultados y calificaciones no sean sorpresa para el evaluado.

Se recomienda al evaluador que al requisitar el apartado de comentarios, estos se hagan con el objeto de dejar evidencias por escrito del progreso o retroceso alcanzado por el evaluado. El evaluador hará un balance de reconocimiento entre el trabajo realizado y el resultado obtenido, a efecto de medir la mejora del proceso.

CALIFICACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE METAS: Para calificar el grado de cumplimiento de metas, el evaluador deberá considerar lo siguiente:

¿Qué grado de cumplimiento real alcanzaron las metas

propuestas?

¿Cuánto han contribuido las aportaciones de mejora, en el resultado final

de las metas? ¿En qué porcentaje se cumplieron las metas? ¿Qué factores inciden en el cumplimiento de las metas, que afecten la

calificación del capital humano evaluado?

Una vez considerados estos cuestionamientos, se estará en conocimiento pleno de ejercer una evaluación objetiva y de equidad sobre el desempeño de sus subordinados, a efecto de establecer como principio compartido la responsabilidad de la mejora continúa del capital humano del Instituto.

EVALUACION DE FACTORES:

En este apartado, a diferencia de la sección de evaluación y calificación de metas, en la evaluación de factores se califican los aspectos básicos de las competencias laborales, como son: conocimientos, destrezas, habilidades, actitudes y características personales del capital humano. Esta calificación de factores dará al evaluador la oportunidad de evaluar aspectos cualitativos y cuantitativos de cada unidad de trabajo que integra el área a su cargo y del conocimiento que de ella tienen sus subordinados. LOS FACTORES QUE SE EVALÚAN Y CALIFICAN MEDIANTE LA CÉDULA, SON LOS SIGUIENTES:

Conocimiento del puesto.

Técnica y organización del trabajo.

Mejora continua.

Colaboración y discreción.

Trabajo en equipo.

Capacitación recibida.

Criterio.

Necesidad de supervisión.

Relaciones interpersonales.

Iniciativa.

Responsabilidad y disciplina.

INTEGRACIÓN DE LA CALIFICACIÓN:

El resultado de la evaluación del desempeño se obtiene de la sumatoria de la calificación de metas y de factores, de la que corresponde en caso de cumplimiento de metas un 50% de calificación y de igual manera para el caso de factores, quedando de la siguiente forma:

Calificación de metas (+) calificación de factores (=) calificación

total.

El superior jerárquico y el capital humano subordinado en el área de su responsabilidad, deberán programar reuniones de revisión y evaluación de los avances que están obteniendo en la consecución de las metas programadas, a efecto de detectar oportunamente omisiones o variaciones con respecto a lo programado e implementar las medidas de control requeridas en cada caso particular. Este seguimiento y retroalimentación permite asegurar al capital humano y al Instituto que los resultados de las metas están en dirección del objeto y fines de la institución. Este ejercicio permite al capital humano reflexionar sobre su desempeño, si es el caso, reorientar los esfuerzos por conseguir las metas propuestas y obtener apoyo y asesoría del superior jerárquico.

En este contexto, el capital humano evaluado, podrá presentar un resultado al final del proceso de evaluación, como el ejemplo que a continuación se presenta:

a). CONSECUCIÓN DE METAS = 38

FACTORES = 48

PUNTOS OBTENIDOS = 86 b). CONSECUCIÓN DE METAS = 48 FACTORES = 48

PUNTOS OBTENIDOS = 96

De igual manera, se debe considerar la evaluación de capital humano dentro de los rangos y conceptos siguientes:

DE 100 A 9.6 PUNTOS EXCELENTE DE 9.5 A 9.1 PUNTOS SOBRESALIENTE

DE 9.0 A 8.0 PUNTOS BUENO DE 7.9 A 5.0 PUNTOS DEFICIENTE

NOTA: El Artículo101 del Reglamento del S.P.E.E. determina que la calificación mínima aprobatoria será de 8, sobresaliente a partir de 9.1 y excelente a partir de 9.6.

El puntaje obtenido en la Cédula de Evaluación del Desempeño será el único instrumento que servirá de base para seleccionar a los candidatos a obtener estímulos y recompensas, en el supuesto de empate en evaluación del desempeño el Presidente de la Comisión de Evaluación, solicitará se revise en detalle los conceptos de puntualidad y asistencia registrada, licencias médicas por enfermedad general o por accidente de trabajo, permisos con goce o sin goce de sueldo del capital humano del Instituto que se encuentre en este supuesto, criterio que sirve de base para emitir una determinación o bien el Presidente de la Comisión de Evaluación haga uso del voto de calidad conferido y concluya con la controversia de desempate. La continuidad del proceso de Evaluación del Desempeño del capital humano del Instituto, se define y concreta en la metodología propuesta, que debe ir enriqueciendo la retroalimentación recibida en cada proceso y etapa del programa. La Comisión de Evaluación al recibir de los titulares de las unidades administrativas del Instituto las propuestas del capital humano, calificado como sobresaliente y excelente, mediante la Cédula de Evaluación del Desempeño, inicia el proceso de revisión, análisis y evaluación del expediente de evidencias del personal, a efecto de dictaminar al capital humano acreedor a estímulos y recompensas. Los trabajos, iniciativas o investigaciones presentadas por el capital humano del Instituto para hacerse acreedor a recompensas, deberán contribuir al aseguramiento de las metas institucionales establecidas, debiendo para tal efecto contener como mínimo los siguientes requisitos: Extensión mínima de 10 cuartillas. Titulo del trabajo, iniciativa ó investigación.

Índice.

Introducción. Objetivos.

Desarrollo del tema.

Conclusiones.

Firmas del Evaluado y Evaluador.

Para el caso de las aportaciones productivas, de mejora continua de los procesos de trabajo, se deberá incluir cuando menos los siguientes requisitos: Nombre del proceso que se mejora.

Objetivo de mejora.

Detalle paso a paso de la( s ) mejora( s ).

Impacto de la mejora en los resultados o costos de la unidad

administrativa de su adscripción. Firmas del Evaluado y del Evaluador.

COMENTARIOS FINALES:

En síntesis, la metodología expuesta considerará en principio la identificación de los grupos propuestos del Catálogo de Puestos del Instituto (ANEXO I); los factores a evaluar (ANEXO II); define los factores de evaluación del desempeño (ANEXO III); la Cédula de Evaluación del Desempeño (ANEXO IV); que es vía para la evaluación de todos los grupos de puestos. Asimismo, considerar las especificaciones mínimas que deben contener los trabajos, iniciativas, investigaciones y aportaciones de mejora de procesos, que al efecto se presenten.

Esta metodología tiene como propósito fundamental dar claridad y objetividad al proceso de evaluación y medición del desempeño del capital humano del Instituto, no permite la subjetividad en la Evaluación del Desempeño y evita, entre otras cosas: Prejuicio personal, ya que por razones de preferencia, el evaluador

(superior jerárquico) tiende a valorar muy alto o muy bajo al capital humano a su cargo.

Tendencia central, el evaluador (superior jerárquico) muy rara vez

califica las cualidades y potencialidades del capital humano y se va a la media de los extremos para no enfrentar conflicto.

Error lógico, el evaluador (superior jerárquico) no entiende la

responsabilidad o no puede traducirla al criterio de valor del desempeño.

Esta metodología permite unificar el criterio de evaluación del desempeño que habrán de aplicar en el proceso de evaluación los Titulares de los Órganos Ejecutivos y Técnicos del Instituto, a efecto de que los estímulos monetarios o no monetarios motiven al capital humano a mejorar y perfeccionar sus conocimientos y procesos de trabajo.

METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO:

ANEXO I

SERVICIOS Personal en funciones de atención y orientación al público, mensajería, almacenista, mantenimiento y transporte de personal.

ADMINISTRATIVO Personal en funciones de elaboración, trámite y

control de documentación, operación y control de procesos, actualización de información, operación de equipos de oficina y paquetería computacional, glosa documental, actividades de asistente de archivo, de cálculo, análisis y clasificación de gasto corriente y presupuestal.

TÉCNICO Personal en funciones técnicas especializadas que

requieren conocimientos y habilidades para operar equipos especiales, de computo, de redes y comunicación electrónica, etc.

PROFESIONAL Personal en funciones de proyectista, investigador,

instructor, de dirección ejecutiva y técnica, así mismo en actividades de supervisión, planeación, programación, fiscalización, manejo de fondos y valores, adquisiciones, asesoría y consultoría.

GRUPOS DE PUESTOS SUJETOS A EVALUACIÓN

FACTORES A EVALUAR

ANEXO II

A P T I T U D

CONOCIMIENTO DEL PUESTO SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES CALIDAD DEL TRABAJO TÉCNICA Y ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO NECESIDAD DE SUPERVISIÓN CAPACITACIÓN RECIBIDA

ACTITUD DE SERVICIO

INICIATIVA

COLABORACIÓN Y DISCRECIÓN

RESPONSABILIDAD Y DISCIPLINA

TRABAJO EN EQUIPO

RELACIONES INTERPERSONALES

MEJORA CONTINUA

CONOCIMIENTO DEL PUESTO:

Poseer los conocimientos, habilidades y destrezas necesarios para el mejor desempeño del puesto, a efecto de prestar los servicios con la oportunidad y calidad requerida.

A P T I T U D E S

SOLUSION DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECICIONES:

Capacidad para analizar, interpretar y aplicar normas y procedimientos establecidos, a efecto de tomar decisiones para atender y resolver inconsistencias y problemas que presenten los sistemas

CALIDAD DEL TRABAJO:

Capacidad para realizar con exactitud y confiabilidad los productos y actividades de trabajo encomendadas.

ANEXO I

ANEXO III

TÉCNICA Y ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO:

Capacidad para interpretar y aplicar con conocimiento y efectividad los métodos y procedimientos de trabajo.

NECESIDAD DE SUPERVISIÓN:

Capacidad para realizar las funciones y actividades encomendadas, con mayor o menor grado de supervisión.

CAPACITACIÓN RECIBIDA:

Capacidad para aplicar en los procesos de trabajo los conocimientos y habilidades adquiridas mediante la capacitación y formación, a efecto de incrementar la productividad y calidad de los servicios.

INICIATIVA:

Disposición para crear, innovar o mejorara los sistemas, procedimientos u organización del trabajo, lo cual se refleja en disminución de tiempos y costos y aumento de la calidad de los productos o servicios.

A C T I T U D E S D E L S E R V I C I O

COLABORACIÓN Y DISCRECIÓN:

Disposición para apoyar mediante esfuerzo adicional, las acciones y actividades institucionales y utilizar adecuadamente la información que posee con motivo de las funciones del encargo o nivel de responsabilidad.

RESPONSABILIDAD Y DISCIPLINA:

Grado en que se cumple con los objetivos y metas programadas en la Institución y que se atienden las instrucciones y disposiciones superiores.

TRABAJO EN EQUIPO:

Disposición para participar activamente en equipo, aportando conocimiento, habilidades y esfuerzo para alcanzar objetivos y metas programadas en la Institución.

ANEXO III

CÉDULA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO:

Mes

Día Año

DATOS DEL SERVIDOR PÚBLICO EVALUADO

Nombre:

Área de Adscripción: Puesto que Desempeña:

Antigüedad en el Puesto: Grupo de Puestos al que pertenece:

PRINCIPALES FUNCIONES Y ACTIVIDADES QUE DESEMPEÑA:

1.

2.

RELACIONES INTERPERSONALES:

Grado de integración del capital humano con subordinados, compañeros de trabajo, directivos y ciudadanos que nos visitan o reciben un servicio y habilidades de comunicación asertiva.

MEJORA CONTINUA:

Nivel de compromiso del capital humano por identificar sus áreas de oportunidad y de mejorar los procesos de trabajo, en beneficio del objeto y fines del Instituto.

3.

4.

5.

DESCRIPCIÓN DE METAS A CUMPLIR EN EL EJERCICIO:

CALIFICACIÓN

1.

2.

3.

4.

“El puntaje de calificación por cada meta, estará dentro de un rango de porcentaje 4 a 12.5” TOTAL:

ANEXO IV

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

F A C T O R E S: S U B F A C T O R E S: MB B R D

CONOCIMIENTO

DEL

PUESTO

POSEE AMPLIOS CONOCIMIENTOS DEL PUESTO QUE TIENE ASIGNADO, LO QUE LE PERMITE PRESTAR LOS SERVICIOS QUE TIENE ENCOMENDADOS CON LA OPORTUNIDAD Y CALIDAD REQUERIDA. POSEE UN REGULAR CONOCIMIENTO DEL PUESTO QUE TIENE ASIGNADO, LO QUE LE PERMITE PRESTAR LOS SERVICIOS QUE TIENE ENCOMENDADOS CON OPORTUNIDAD Y CALIDAD BÁSICA. POSEE CONOCIMIENTOS ELEMENTALES DEL PUESTO QUE TIENE ASIGNADO, LO QUE PROVOCA EN LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS QUE TIENE ENCOMENDADOS, DEFICIENCIAS EN LA OPORTUNIDAD Y CALIDAD BÁSICA ESTABLECIDA. POSEE MÍNIMOS CONOCIMIENTOS DEL PUESTO QUE TIENE ASIGNADO, LO QUE LE IMPIDE CUMPLIR CON LA OPORTUNIDAD Y CALIDAD ESTABLECIDA PARA LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS QUE TIENE ENCOMENDADOS.

4

3

2

1


TÉCNICA Y

ORGANIZACIÓN

DEL TRABAJO

APLICA GENERALMENTE LAS TÉCNICAS Y LA ORGANIZACIÓN ESTABLECIDAS PARA EL DESARROLLO DE SU TRABAJO. APLICA LA MAYORÍA DE LAS VECES LAS TÉCNICAS Y LA ORGANIZACIÓN ESTABLECIDAS PARA EL DESARROLLO DE SU TRABAJO.

APLICA OCASIONALMENTE LAS TÉCNICAS Y LA ORGANIZACIÓN ESTABLECIDA PARA EL DESARROLLO DE SU TRABAJO. APLICA EN GRADO MÍNIMO LAS TÉCNICAS Y LA ORGANIZACIÓN ESTABLECIDAS PARA EL DESARROLLO DE SU TRABAJO.

4

3

2

1

F A C T O R E S:

S U B F A C T O R E S:

MB

B

R

D

CALIDAD

DEL

TRABAJO

REALIZA TRABAJOS EXCELENTES, SIN COMETER ERRORES EN SU CONFIABILIDAD, EXACTITUD Y PRESENTACIÓN. REALIZA BUENOS TRABAJOS Y EXCEPCIONALMENTE COMETE ERRORES EN SU CONFIABILIDAD, EXACTITUD Y PRESENTACIÓN. REALIZA TRABAJOS REGULARES, CON ALGUNOS ERRORES EN SU CONFIABILIDAD, EXACTITUD Y PRESENTACIÓN. REALIZA MALOS TRABAJOS, CON UN ALTO ÍNDICE DE ERRORES EN SU CONFIABILIDAD, EXACTITUD Y PRESENTACIÓN.

5

4

3

2


MEJORA

CONTINUA

DEMUESTRA AMPLIO COMPROMISO PARA IDENTIFICAR ÁREAS DE OPORTUNIDAD Y PROPONER MEJORAS CON EL PROPÓSITO DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS Y METAS INSTITUCIONALES. DEMUESTRA BASTANTE COMPROMISO PARA IDENTIFICAR ÁREAS DE OPORTUNIDAD Y PROPONER MEJORAS CON EL PROPÓSITO DE ALCANZAR LOS

OBJETIVOS Y METAS INSTITUCIONALES.

DEMUESTRA REGULAR COMPROMISO PARA IDENTIFICAR ÁREAS DE OPORTUNIDAD Y PROPONER MEJORAS CON EL PROPÓSITO DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS Y METAS INSTITUCIONALES. DEMUESTRA MÍNIMO COMPROMISO PARA IDENTIFICAR ÁREAS DE OPORTUNIDAD Y PROPONER MEJORAS CON EL PROPÓSITO DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS Y METAS INSTITUCIONALES.

4

3

2

1

F A C T O R E S:


MB B R D

COLABORACIÓN

Y DISCRECIÓN

MUESTRA NOTABLE DISPOSICIÓN PARA COLABORAR EN LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO Y SABE UTILIZAR POSITIVAMENTE LA INFORMACIÓN QUE MANEJA. MUESTRA BASTANTE DISPOSICIÓN PARA COLABORAR EN LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO Y ES PRUDENTE CON LA INFORMACIÓN QUE MANEJA. MUESTRA REGULAR DISPOSICIÓN PARA COLABORAR EN LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO Y COMETE INDISCRECIONES INVOLUNTARIAS CON LA INFORMACIÓN QUE MANEJA. MUESTRA NULA DISPOSICIÓN PARA COLABORAR EN LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO Y PROVOCA CONFLICTOS CON LA INFORMACIÓN QUE MANEJA.

4

3

2

1


TRABAJO

EN

MANIFIESTA BASTANTE DISPOSICIÓN PARA TRABAJAR EN EQUIPO Y COMO MIEMBRO DEL GRUPO ES UN ELEMENTO FUNDAMENTAL PARA LA EFICIENCIA DEL MISMO. MANIFIESTA BUENA DISPOSICIÓN PARA TRABAJAR EN EQUIPO Y COMO MIEMBRO DEL GRUPO ES UN ELEMENTO QUE BENEFICIA LA EFICIENCIA DEL MISMO. MANIFIESTA REGULAR DISPOSICIÓN PARA TRABAJAR EN EQUIPO Y COMO MIEMBRO DEL GRUPO ES UN ELEMENTO QUE INTERFIERE EN LA ACCIÓN DEL MISMO.

5

4

3

EQUIPO

MANIFIESTA NULA DISPOSICIÓN PARA COLABORAR EN EQUIPO Y COMO MIEMBRO DEL GRUPO ENTORPECE LOS TRABAJOS DEL MISMO.

2

F A C T O R E S:


MB B R D

CAPACITACIÓN

RECIBIDA

APLICA AMPLIAMENTE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS MEDIANTE LA CAPACITACIÓN, LO QUE LE PERMITE ELEVAR EN GRADO MÁXIMO LA EFICIENCIA Y EFICACIA DE SU TRABAJO. APLICA EN FORMA SUFICIENTE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS MEDIANTE LA CAPACITACIÓN, LO QUE LE PERMITE ELEVAR MEDIANAMENTE LA EFICIENCIA Y EFICACIA DE SU TRABAJO. APLICA EN FORMA LIMITADA LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS MEDIANTE LA CAPACITACIÓN, LO QUE LE PERMITE ELEVAR ESCASAMENTE LA EFICIENCIA Y EFICACIA DE SU TRABAJO. APLICA MINIMAMENTE EN EL TRABAJO LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS MEDIANTE LA CAPACITACIÓN, LO QUE LE IMPIDE ELEVAR LA EFICIENCIA Y EFICACIA DE SU TRABAJO.

4

3

2

1


CRITERIO

PROPONE SOLUCIONES ÓPTIMAS A LOS PROBLEMAS DE TRABAJO QUE SE LE PRESENTAN. PROPONE SOLUCIONES ADECUADAS A LOS PROBLEMAS DE TRABAJO QUE SE LE PRESENTAN. PROPONE SOLUCIONES ACEPTABLES A LOS PROBLEMAS DE TRABAJO QUE SE LE PRESENTAN. PROPONE SOLUCIONES IRRELEVANTES A LOS PROBLEMAS DE TRABAJO QUE SE LE PRESENTAN.

4

3

2

1

F A C T O R E S:


MB B R D

NECESIDAD

DE

SUPERVISIÓN

REQUIERE NULA SUPERVISIÓN PARA REALIZAR LAS FUNCIONES QUE TIENE ENCOMENDADAS, DE ACUERDO CON EL PERFIL DE SU PUESTO. REQUIERE MÍNIMA SUPERVISIÓN PARA REALIZAR LAS FUNCIONES QUE TIENE ENCOMENDADAS, DE ACUERDO CON EL PERFIL DE SU PUESTO. REQUIERE OCASIONAL SUPERVISIÓN PARA REALIZAR LAS FUNCIONES QUE TIENE ENCOMENDADAS, DE ACUERDO CON EL PERFIL DE SU PUESTO. REQUIERE PERMANENTE SUPERVISIÓN PARA REALIZAR LAS FUNCIONES QUE TIENE ENCOMENDADAS, DE ACUERDO CON EL PERFIL DE SU PUESTO.

4

3

2

1


RELACIONES

INTER

PERSONALES

MANTIENE EXCELENTE GRADO DE INTERACCIÓN CON EL JEFE, COMPAÑEROS Y CON EL PÚBLICO. MANTIENE BUEN GRADO DE INTERACCIÓN CON EL JEFE, COMPAÑEROS Y CON EL PÚBLICO. MANTIENE REGULAR GRADO DE INTERACCIÓN CON EL JEFE, COMPAÑEROS Y CON EL PÚBLICO. MANTIENE NULO GRADO DE INTERACCIÓN CON EL JEFE, COMPAÑEROS Y CON EL PÚBLICO.

4

3

2

1

F A C T O R E S:

S U B F A C T O R E S

MB B R D

REALIZA APORTACIONES DESTACADAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL TRABAJO, LO CUAL CONTRIBUYE A LA DISMINUCIÓN DE LOS TIEMPOS Y AL AUMENTO DE LA CALIDAD EN LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS. REALIZA APORTACIONES PARA EL MEJORAMIENTO DEL TRABAJO, LO CUAL CONTRIBUYE A LA DISMINUCIÓN DE LOS TIEMPOS Y AL AUMENTO DE LA CALIDAD

4

3

INICIATIVA

EN LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS. REALIZA IRRELEVANTES APORTACIONES PARA EL MEJORAMIENTO DEL TRABAJO, LO CUAL PROVOCA UN MÍNIMO IMPACTO EN LA DISMINUCIÓN DE LOS TIEMPOS Y AL AUMENTO DE LA CALIDAD EN LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS.

REALIZA NULAS APORTACIONES PARA EL MEJORAMIENTO DEL TRABAJO, POR LO QUE NO CONTRIBUYE A LA DISMINUCIÓN DE LOS TIEMPOS NI AL AUMENTO DE LA CALIDAD EN LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS.

2

1


RESPONSABILIDAD

Y

DISCIPLINA

CUMPLE INVARIABLEMENTE CON LOS OBJETIVOS Y METAS INSTITUCIONALES Y SIEMPRE SE SUJETA A LAS INSTRUCCIONES O DISPOSICIONES ESTABLECIDAS. CUMPLE LA MAYORÍA DE LAS VECES CON LOS OBJETIVOS Y METAS INSTITUCIONALES, AUNQUE EN ALGUNAS OCASIONES OBJETA LAS DISPOSICIONES ESTABLECIDAS. CUMPLE OCASIONALMENTE CON LOS OBJETIVOS Y METAS INSTITUCIONALES Y CON FRECUENCIA MANIFIESTA INCONFORMIDAD CON LAS DISPOSICIONES ESTABLECIDAS. CUMPLE MÍNIMAMENTE CON LOS OBJETIVOS Y METAS INSTITUCIONALES Y EVADE SIEMPRE LAS DISPOSICIONES ESTABLECIDAS.

4

3

2

1

TOTAL

EVALUACIONES DE METAS: EVALUACIONES DE COMPETENCIAS: TOTAL: CALIFICACIÓN FINAL: NIVEL DE DESEMPEÑO:

COMENTARIOS FINALES DEL PERSONAL EVALUADO:

COMENTARIOS GENERALES DEL EVALUADOR:

DESCRIBA BREVEMENTE LAS APORTACIONES QUE EL SERVIDOR PÚBLICO HA REALIZADO PARA MEJORAR SUS PROCESOS DE TRABAJO:

RESPECTO A LA EVALUACIÓN DEL SERVIDOR PÚBLICO, OBTENIDA EL AÑO ANTERIOR, DESCRIBA BREVEMENTE SI SE OBSERVAN MODIFICACIONES POSITIVAS O NEGATIVAS, RESPECTO A SU TRABAJO:

MENCIONE ÁREAS DE OPORTUNIDAD QUE EL SERVIDOR PÚBLICO DEBE CUBRIR:

MENCIONE LAS NECESIDADES DE CAPACITACIÓN QUE USTED CONSIDERE NECESARIAS PARA QUE EL TRABAJADOR INCREMENTE SU EFICIENCIA LABORAL:

FIRMAN DE CONFORMIDAD:

NOMBRE Y FIRMA DEL EVALUADO

NOMBRE Y FIRMA DEL EVALUADOR

NOMBRE Y FIRMA DEL JEFE INMEDIATO DEL EVALUADOR

_______________________

__________________________

__________________________

ANEXO IV

CORNOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO:

F E C H A

A C T I V I D A D

R E S P O N S A B L E

INSTALACIÓN DE LA

COMISIÓN DE EVALUACIÓN.

CONSEJO GENERAL

SESIÓN DE INFORMACIÓN, DE LA METODOLOGÍA DEL

PROGRAMA DE EVALUACIÓN DEL

DESEMPEÑO.

COMISIÓN DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO.

CONVOCAR AL CAPITAL

HUMANO DEL INSTITUTO A PARTICIPAR EN EL

PROGRAMA DE EVALUACIÓN DEL

DESEMPEÑO.


APLICACIÓN DE LA

CÉDULA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Y

PRESCRIBIR LAS METAS.

TITULARES, DE LOS

ÓRGANOS EJECUTIVOS Y TÉCNICOS Y

SUBORDINADOS.

SEGUIMIENTO Y

EVALUACIÓN BIMESTRAL DE LOS AVANCES O DIFICULTADES EN LA

APLICACIÓN DEL PROGRAMA EVALUACIÓN

DEL DESEMPEÑO.

SECRETARIO TÉCNICO DE

LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN.

F E C H A

A C T I V I D A D

R E S P O N S A B L E

RECEPCIÓN DE TRABAJOS Y CÉDULA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL CAPITAL HUMANO PROPUESTO A RECIBIR

SECRETARIO TÉCNICO DE LA COMISIÓN DE

EVALUACIÓN.

ESTÍMULOS Y RECOMPENSAS.

REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE EXPEDIENTE DEL CAPITAL HUMANO PROPUESTO A RECIBIR ESTÍMULOS Y RECOMPENSAS.

SECRETARIO TÉCNICO DE

LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN.

SESIÓN DE APERTURA DE LOS TRABAJOS DE ANÁLISIS Y DICTAMINACIÓN DEL CAPITAL HUMANO ACREEDOR A ESTÍMULOS Y RECOMPENSAS.


SESIÓN INFORMATIVA DE RESULTADOS DEL PROGRAMA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO.


PPROPUESTA PARA EL ESTABLECIMIENTO DEL

“CATÁLOGO DE PUESTOS” Funciones, Prestaciones, Derechos, Obligaciones

Y Prohibiciones Laborales.

Aguascalientes, Ags., febrero de 2007.

C O N T E N I D O:

Introducción………………………………………………………….…

Pág. 2

Objetivo general………..………………………………………………

Pág. 3

Políticas generales………..…………………………………………..

Pág. 3

Glosario de Términos………….……………………………………..

Pág. 4

Tabla de requisitos generales para ingresar al Instituto……..…..

Pág. 7

Tabla de requerimientos para el puesto………………....……….

Pág. 8

Perfil de Puestos………………………………………………………. Prestaciones laborables………...…………………………………….

Pág. 11 Pág. 65

Derechos laborables……….…………………………………………..

Pág. 66

Obligaciones laborables………..……………………………………..

Pág. 67

Prohibiciones laborables………………………………………………

Pág. 68

Clasificación, agrupación y descripción por área de puestos…..…

Pág. 69

Rangos Salariales………………………...……………………………

Pág. 73

Cédulas de Identificación de los puestos……………………………

Pág. 74

I.- INTRODUCCIÓN: El presente Catálogo de Puestos, tiene como finalidad sistematizar la administración del capital humano del Instituto, normar los perfiles y funciones de los mismos y precisar la estructura ocupacional, que proveerá al Instituto Estatal Electoral de Aguascalientes de los siguientes beneficios: Definición de funciones por puesto, para que el capital humano del Instituto

tengan definidos los actividades que tiene que realizar.

Evitar duplicidad de funciones y prever conflictos ocasionados por la autoridad y competencia superpuesta de los niveles Jerárquicos.

Reorientar la fuerza de trabajo de los Órganos Ejecutivos y Técnicos del

Instituto. Mejorar los procedimientos de reclutamiento, selección, inducción,

formación y capacitación del capital humano del Instituto, para que ejerzan con efectividad y profesionalismo las funciones definidas para cada puesto, a efecto de prever la seguridad e higiene en el trabajo y la salud e integridad del personal del IEE.

Contar con una herramienta valiosa en la realización de estudios de

planeación, organización y desarrollo del capital humano del Instituto. Definir las relaciones laborales entre el Instituto y sus trabajadores. Establecer prestaciones, derechos, obligaciones y prohibiciones laborales.

Cada una de las ramas de puestos se encuentra constituida por los siguientes elementos, factores y sub factores:

Tramos de Control

Funciones

Generales

Específicas

Nivel de Escolaridad Destreza y Habilidad

Experiencia

Confidencialidad

Horario

II.- OBJETIVO GENERAL:

Normar y unificar criterios funcionales en las atribuciones, responsabilidades y

delimitación de tramos de control de cada puesto, a efecto de que el capital

humano del Instituto y la conozcan las especificaciones y requisitos para su

ocupación, permitiendo que el desarrollo y esfuerzo por la superación de los

Servidores Públicos Electorales sea de armonía con las necesidades de la

fuerza de trabajo del Instituto.

III.- POLÍTICAS GENERALES:

El Consejo General del Instituto, es la única instancia que autorizará la actualización y difusión del Catálogo de Puestos.

La Dirección Administrativa es la responsable de ejecutar los cambios que

autorice el Consejo General y de difundir los mismos en las áreas que integran el Instituto.

El Catálogo de Puestos del Instituto deberá ser actualizado cuando

ocurran cambios en la estructura de puestos, ya sea por la creación o modificaciones de los ya existentes.

El Catálogo de Puestos del Instituto servirá como herramienta de apoyo y

consulta para los responsables de los Órganos Ejecutivos y Técnicos del Instituto.

El Catálogo de Puestos del Instituto coadyuvará a evitar la duplicidad de

funciones y a definir las obligaciones y responsabilidades del personal al servicio del Instituto.

El Catálogo de Puestos definirá las relaciones laborales entre el Instituto y

sus capital humano.

Con el Catálogo de Puestos, se mejorará y eficientará el desempeño laboral, y por ende el Servicio Institucional.

IV.- GLOSARIO DE TÉRMINOS CATÁLOGO DE PUESTOS:

Documento que reúne, clasifica y sintetiza información sobre los títulos, las descripciones y especificaciones de los puestos existentes en el Instituto.

DENOMINACION DE PUESTO:

Nombre con el cual se define el puesto. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES:

GENERALES: Describen de manera sucinta las funciones más importantes que se realizan en el puesto.

ESPECÍFICAS: Se describen las funciones a realizar de manera concisa.

ESCOLARIDAD:

Nivel mínimo de formación profesional y/o técnica que el puesto requiere para ser desarrollado con efectividad y precisión.

APTITUD:

Es la condición o conjunto de características que revelan la capacidad del capital humano para adquirir mediante la capacitación y entrenamiento una habilidad determinada.

GRUPO:

Define el conjunto de ramas cuyas actividades tienen características comunes en las áreas donde operan.

PUESTO: Unidad de trabajo específica e impersonal constituida por un conjunto de operaciones que deben realizarse y aptitudes que debe reunir un titular, en determinadas condiciones de trabajo.

RAMA:

Conjunto específico de puestos con características y requisitos similares que se identifican dentro de un grupo ocupacional.

RESPONSABILIDADES:

Obligación de atender los deberes y a ejercer la autoridad con base a las normas de actuación y facultades establecidas.

TRAMO DE CONTROL:

Número de Órganos o puestos directamente subordinados a un funcionario o jefe y que deben ser orientados y supervisados por este para el desarrollo del trabajo, a fin de obtener los resultados esperados.

SERVIDOR PÚBLICO:

A toda persona que desempeñe un empleo, cargo o comisión de cualquier naturaleza en la Administración del Instituto.

NIVEL SALARIAL:

A la escala de sueldos relativa a los puestos ordenados en un mismo grupo.

TABULADOR DE SUELDOS:

Instrumento técnico en que se fijan y ordenan por grupo y nivel salarial, las remuneraciones para los puestos contenidos en el Catálogo General de Puestos.

PLAZA:

Posición individual de trabajo que no puede ser ocupada por

más de un Servidor Público a la vez, que tiene una adscripción

determinada y respaldada presupuestalmente.

ADSCRIPCIÓN:

Unidad Administrativa en la cual el trabajador presenta sus

servicios conforme al nombramiento respectivo.

UNIDAD DE TRABAJO:

Al área, servicio, establecimiento o centro de trabajo en el cual el

trabajador preste sus servicios.

PROMOCIÓN:

Al ascenso definitivo o provisional del capital humano a una

categoría superior, que implica aumento en su remuneración.

PRODUCTIVIDAD:

Al esfuerzo continuo y a la capacidad desarrollada por el capital

humano para mejorar la prestación de los servicios, que se

potencian por la capacitación y formación profesional.

PROFESIOGRAMA:

AL documento que contiene los requisitos y especificaciones que

debe cubrir un candidato a ocupar un puesto en el Instituto y la

funciones que deberá realizar.

V.- REQUISITOS GENERALES QUE DEBERAN CUMPLIRSE PARA

INGRESAR AL INSTITUTO:

TABLA DE REQUISITOS GENERALES

CÓDIGO

D E N O M I N A C I Ó N

A

Tener más de 18 años.

B

Poseer buen estado de salud.

C

Ser de Nacionalidad Mexicana

No haber sido separado de un empleo o cargo por causas establecidas en la Ley de Responsabilidades de los

D

Servidores Públicos del Estado de Aguascalientes, salvo que haya transcurrido el tiempo por el que estuvo inhabilitado para desempeñarse como servidor público.

E

Cuando el capital humano deba manejar fondos o valores, caucionar su manejo.

F

Declarar bajo protesta de decir verdad, si se encuentra desempeñando o no otro empleo o comisión en otra dependencia o entidad del Sector Público o Privado.

G

Documentación requerida:

Solicitud de empleo con fotografía;

Dos fotografías tamaño infantil, recientes;

Dos cartas de recomendación;

Fotocopia del Acta de Nacimiento;

Fotocopia de Cartilla del Servicio Nacional

Militar;

Certificado médico; y

Fotocopia de la CURP.

H

Comprobante de domicilio y copia de identificación personal (I.F.E.).

I

Licencia de manejo vigente (Automovilista).

VI.- REQUISITOS PARA OCUPAR EL PUESTO:

TABLA DE REQUISITOS PARA EL PUESTO

CÓDIGO

D E N O M I N A C I Ó N

1

Certificado de Educación Primaria.

2

Certificado de Educación Secundaria.

3

Certificado de Carrera Técnica Administrativa, que refiere el puesto.

4

Certificado de Bachillerato, que refiere el puesto.

5

Certificado de Técnico en la especialidad, que refiere el puesto.

6

Comprobante del 50% o más créditos a nivel Licenciatura.

7

Título de técnico Superior Universitario, que refiere el puesto.

8

Carta de Pasante de la Profesión, que refiere el puesto.

9

Título y Cédula Profesional de la Licenciatura, que refiere el puesto.

10

Comprobante de la especialidad o especialidades que refiere el puesto.

11

Comprobante de diplomado ( s ), que refiere el puesto.

12

Comprobantes de capacitación recibida.

13

Comprobante de experiencia que refiere el puesto.

14

Comprobante de experiencia en docencia, investigación, etc.

15

Comprobantes de reconocimientos recibidos.

16

Aprobar los exámenes de conocimientos, habilidades y psicométricos.

17

Curriculum Vitae.

18

Conocimientos en Materia de la Constitución Política del Estado de Aguascalientes.

19

Conocimientos en Materia del Código Electoral del Estado de

Aguascalientes.

20

Presentación de documentación oficial en original que requiera

el Instituto Estatal Electoral, a efecto de cotejar y acreditar la

misma.

VII.- PERFIL DE PUESTOS DEL NIVEL INMEDIATO INFERIOR A DIRECTOR DE ÁREA

A. COORDINACIONES. A.I. RANGO: COORDINACIÓN – NIVEL SALARIAL V.

I. NIVEL JERÁRQUICO: COORDINACIÓN DE INFORMÁTICA. Adscripción: Coordinación de Informática.

Perfil del Puesto:

o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: Coordinador. o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Licenciatura en área de Informática

o equivalente, además de tener acreditado cursos de especialización en sistemas operativos, multiusuarios e Internet, con experiencia mínima de 2 años en puestos equivalentes

o Edad Mínima: 25 años. o Aptitudes Personales e Intelectuales: Iniciativa,

atención creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales, administrativas y conocimiento especializado de informática.

o SEXO: Indistinto. o Estado Civil: Indistinto. o Requisitos Personales: Los determinados en el artículo

40 del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral.

Criterio de Selección: Además de haber cumplido con los requisitos a que se

refiere el párrafo anterior, deberá cubrir:

Entrevista preliminar;

Evaluación curricular;

Evaluación de conocimientos; y

Evaluación Psicomética.

Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en los artículos 147 a 154 del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral.

Clima Laboral: Movilidad y ascensos, seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: De acuerdo a lo determinado en los artículos 90 a


A.II. RANGO: COORDINACIÓN – NIVEL SALARIAL V. II. NIVEL JERÁRQUICO: COORDINACIÓN DE COMUNICACIÓN

SOCIAL. Adscripción: Coordinación de Comunicación Social.

Perfil del Puesto:

o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: Coordinador. o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Licenciatura en el área de la

Comunicación, o equivalencia de 5 años de experiencia en el ejercicio como reportero en algún medio de comunicación de reconocido prestigio, con estudios mínimos de bachillerato.


atención creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales, administrativas y conocimiento especializado en técnicas de información, imagen y difusión.












A.III. RANGO: COORDINACIÓN – NIVEL SALARIAL V.

III. NIVEL JERÁRQUICO: COORDINACIÓN DE LA SECERTARÍA TÉCNICA. Adscripción: Coordinación de Comunicación Social.

Perfil del Puesto:

o Identificación: Servicio Profesional.

o Homologación: Coordinador. o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Licenciatura en el área de la

Comunicación, o equivalencia de 5 años de experiencia en el ejercicio como reportero en algún medio de comunicación de reconocido prestigio, con estudios mínimos de bachillerato.


atención creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales, administrativas y conocimiento especializado en técnicas de información, imagen y difusión.










Clima Laboral: Movilidad y ascensos, seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: De acuerdo a lo determinado en los artículos 90 a 107 del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral. A.IV. RANGO: COORDINACIÓN – NIVEL SALARIAL V.

IV. NIVEL JERÁRQUICO: COORDINACIÓN DE ORGANISMOS ELECTORALES. Adscripción: Secretaría Técnica.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral). o Homologación: Coordinador. o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Licenciatura en Derecho, Pedagogía,

Ciencias Políticas, etc., con experiencia mínima de 2 procesos en puestos o actividades equivalentes.

o Edad Mínima: 25 años.

o Aptitudes Personales e Intelectuales: Iniciativa, atención creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, liderazgo, manejo de grupos, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales y administrativas.

o SEXO: Indistinto. o Estado Civil: Indistinto. o Requisitos Personales: Los determinados por la

normatividad del Instituto para el personal eventual.

Criterio de Selección: Además de haber cumplido con los requisitos a que se refiere el párrafo anterior, deberá cubrir:





Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. B. AUDITOR. B.I. RANGO: AUDITOR DE FISCALIZACIÓN – NIVEL SALARIAL VI.

I. NIVEL JERÁRQUICO: AUDITOR DE LA COMISIÓN DE FISCALIZACIÓN DE LOS RECURSOS DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS. Adscripción: Comisión de Fiscalización de los Recursos de los Partidos Políticos.

Perfil del Puesto: o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: No aplica. o Compactación: Jefe de Unidad o Nivel Académico: Licenciatura en Administración o

Contador Público, deseable Diplomado o Maestría en Auditoria, con experiencia mínima de 1 proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.


o Aptitudes Personales e Intelectuales: Iniciativa, atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y de concertación, uso de técnicas de contabilidad, didácticas, jurídicas, electorales y administrativas.












C. JEFE DE UNIDAD C.I. RANGO: JEFE DE UNIDAD DEL SERVICIO PROFESIONAL NIVEL SALRIAL VII.

I. NIVEL JERÁRQUICO: UNIDAD DEL SERVICIO PROFESIONAL ESTATAL ELECTORAL. Adscripción: Dirección Administrativa.

Perfil del Puesto:

o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: Jefe de Unidad. o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Licenciatura en áreas de

Humanidades, con experiencia mínima de un proceso electoral o de 2 años en puestos equivalentes o superiores.


atención creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, liderazgo, manejo de grupos, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales y administrativas.










Clima Laboral: Movilidad y ascensos, seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: De acuerdo a lo determinado en los artículos 90 a 107 del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral.

D. JEFATURAS DE DEPARTAMENTO. D.I. RANGO: JEFE DE DEPARTAMENTO – NIVEL SALARIAL IX.

I. NIVEL JERÁRQUICO: JEFE DEL DEPARTAMENTO DE RELACIONES PÚBLICAS. Adscripción: Presidencia del Consejo General.

Perfil del Puesto: o Identificación: Administrativo. o Homologación: Jefe de Departamento o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Licenciatura en Relaciones Públicas,

Comunicación, Ciencias Políticas, etc., deseable Diplomado o Maestría en materia electoral, con experiencia mínima de 1 proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes o superiores.


atención creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, liderazgo, manejo de grupos, relaciones públicas, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales y administrativas.

o SEXO: Indistinto. o Estado Civil: Indistinto.

o Requisitos Personales: Los determinados en el artículo 160 del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral.

Criterio de Selección: De acuerdo a lo determinado por la Dirección Administrativa, en los términos de los artículos 158, 160, 161 y 163 del Reglamento del Servicio Profesional.

Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en los artículos 171 a 176 del

Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral. Clima Laboral: Movilidad y ascensos, seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: De acuerdo a lo determinado en los artículos 159

y 154 del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral.

D. JEFATURAS DE DEPARTAMENTO. D.II. RANGO: JEFE DE DEPARTAMENTO – NIVEL SALARIAL IX.

I. NIVEL JERÁRQUICO: ASESOR DE LA PRESIDENCIA. Adscripción: Presidencia del Consejo General.

Perfil del Puesto: o Identificación: Administrativo. o Homologación: Jefe de Departamento. o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Licenciatura Ciencias Políticas,

Sociología o carreras afines, o equivalencia de experiencia en metería política acreditada por cinco años, con experiencia mínima de 1 proceso electoral.


atención creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, análisis e interpretación de textos, liderazgo, manejo de grupos, relaciones públicas, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales y administrativas.



Criterio de Selección: De acuerdo a lo determinado por la Dirección Administrativa, en los términos de los

artículos 158, 160, 161 y 163 del Reglamento del Servicio Profesional.




D.III. RANGO: JEFE DE DEPARTAMENTO – NIVEL SALARIAL IX.

II. NIVEL JERÁRQUICO: JEFE DEL DEPARTAMENTO DE PRERROGATIVAS A PARTIDOS Y ASOCIACIONES POLÍTICAS. Adscripción: Secretaría Técnica.

Perfil del Puesto: o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: Jefe de Departamento o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Licenciatura en Derecho,

Comunicación o Administración, con experiencia mínima de 1 proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes o superiores.


atención creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, liderazgo, manejo de grupos, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales y administrativas.

o SEXO: Indistinto.

o Estado Civil: Indistinto. o Requisitos Personales: Los determinados en el artículo











D.IV. RANGO: JEFE DE DEPARTAMENTO – NIVEL SALARIAL IX.

III. NIVEL JERÁRQUICO: JEFE DEL DEPARTAMENTO DE GESTIÓN, ESTUDIOS Y PROYECTOS. Adscripción: Secretaría Técnica.

Perfil del Puesto: o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: Jefe de Departamento o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Licenciatura en Derecho, con

experiencia mínima de 1 proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes o superiores.


atención creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales y administrativas.












D.V. RANGO: JEFE DE DEPARTAMENTO – NIVEL SALARIAL IX.

IV. NIVEL JERÁRQUICO: JEFE DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS. Adscripción: Dirección Administrativa.

Perfil del Puesto: o Identificación: Administrativo. o Homologación: Jefe de Departamento o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Licenciatura en Administración,

Relaciones Industriales, etc. con experiencia mínima de 1 proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales y administrativas.







D.VI. RANGO: JEFE DE DEPARTAMENTO – NIVEL SALARIAL IX.

V. NIVEL JERÁRQUICO: JEFE DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS GENERALES. Adscripción: Dirección Administrativa.

Perfil del Puesto: o Identificación: Administrativo. o Homologación: Jefe de Departamento o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Licenciatura en Administración,

Contador Público, Ingeniero en Mantenimiento y deseable con diplomado en licitaciones públicas. etc. con experiencia mínima de 1 proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, liderazgo, manejo de grupos, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales y administrativas, conocimientos en mantenimiento, almacén y compras.







D.VII. RANGO: JEFE DE DEPARTAMENTO – NIVEL SALARIAL IX.

VI. NIVEL JERÁRQUICO: JEFE DEL DEPARTAMENTO DE FINANZAS Y CONTROL PRESUPUESTAL. Adscripción: Dirección Administrativa.

Perfil del Puesto: o Identificación: Administrativo. o Homologación: Jefe de Departamento o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Contador Público o Licenciado en

Administración y Finanzas, con experiencia mínima de 1 proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales, administrativas y contables.







D.VIII. RANGO: JEFE DE DEPARTAMENTO – NIVEL SALARIAL VIII.

VII. NIVEL JERÁRQUICO: JEFE DEL DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN Y DISEÑO DE LA CAPACITACIÓN ELECTORAL. Adscripción: Dirección de Capacitación.

Perfil del Puesto: o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: Jefe de Departamento o Compactación: No aplica

o Nivel Académico: Licenciatura en área de humanidades, con experiencia mínima de 1 proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, liderazgo, manejo de grupos, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, pedagógicas, jurídicas, electorales y administrativas.












D.IX. RANGO: JEFE DE DEPARTAMENTO – NIVEL SELARIAL IX.

VIII. NIVEL JERÁRQUICO: JEFE DEL DEPARTAMENTO DE PROCESO INSTRUCCIONAL. Adscripción: Dirección de Capacitación.

Perfil del Puesto: o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: Jefe de Departamento o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Licenciatura en área de

humanidades, con experiencia mínima de 1 proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.


o Aptitudes Personales e Intelectuales: Iniciativa, atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, liderazgo, manejo de grupos, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, pedagógicas, jurídicas, electorales y administrativas.












D.X. RANGO: JEFE DE DEPARTAMENTO – NIVEL SALARIAL IX.

IX. NIVEL JERÁRQUICO: JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EJECUCIÓN DE PROCESOS DE ORGANIZACIÓN Y JORNADA ELECTORAL. Adscripción: Dirección de Capacitación.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral) o Homologación: Jefe de Departamento o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Licenciatura en área de



atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, liderazgo, manejo de grupos, planeación y de concertación, uso de

técnicas didácticas, pedagógicas, jurídicas, electorales y administrativas.








Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. D.XI. RANGO: JEFE DE DEPARTAMENTO – NIVEL SALARIAL IX.

X. NIVEL JERÁRQUICO: JEFE DEL DEPARTAMENTO DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LA EDUCACIÓN CÍVICA. Adscripción: Dirección de Capacitación.

Perfil del Puesto: o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: Jefe de Departamento o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Licenciatura en área de














D.XII. RANGO: JEFE DE DEPARTAMENTO – NIVEL SALARIAL IX.

XI. NIVEL JERÁRQUICO: JEFE DEL DEPARTAMENTO DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DEL VOTO. Adscripción: Dirección de Capacitación.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral). o Homologación: Jefe de Departamento o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Licenciatura en área de











Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. D.XIII. RANGO: JEFE DE DEPARTAMENTO – NIVEL SALARIAL IX.

XII. NIVEL JERÁRQUICO: JEFE DEL DEPARTAMENTO DE ESTUDIO Y PROYECTOS. Adscripción: Dirección Jurídica.

Perfil del Puesto: o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: Jefe de Departamento o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Licenciatura en Derecho, deseable

con Diplomado o Maestría en materia electoral, con experiencia mínima de 1 proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.












Clima Laboral: Movilidad y ascensos, seguridad e higiene.

Evaluación al Desempeño: De acuerdo a lo determinado en los artículos 90 a 107 del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral.

D.XIV. RANGO: JEFE DE DEPARTAMENTO – NIVEL SALARIAL IX.

XIII. NIVEL JERÁRQUICO: JEFE DEL DEPARTAMENTO DE ASESORÍA Y SERVICIOS LEGALES. Adscripción: Dirección Jurídica.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral). o Homologación: Jefe de Departamento o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Licenciatura en Derecho, deseable

con Diplomado o Maestría en derecho legal, con experiencia mínima de 1 proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.










Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato.

D.XV. RANGO: JEFE DE DEPARTAMENTO – NIVEL SALARIAL IX.

XIV. NIVEL JERÁRQUICO: JEFE DEL DEPARTAMENTO DE INSTRUCCIÓN Y TRAMITACIÓN DE MEDIOS DE IMPUGNACIÓN. Adscripción: Dirección Jurídica.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral). o Homologación: Jefe de Departamento o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Licenciatura en Derecho, deseable

con Diplomado o Maestría en Medios de Impugnación, con experiencia mínima de 1 proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.










Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. D.XVI. RANGO: JEFE DE DEPARTAMENTO – NIVEL SALARIAL IX.

XV. NIVEL JERÁRQUICO: JEFE DEL DEPARTAMENTO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA Y TÉCNICA. Adscripción: Dirección Jurídica.

Perfil del Puesto: o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: Jefe de Departamento o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Licenciatura en Psicología,

Pedagogía, Ciencias Políticas y Administración Pública, Relaciones Industriales o carreras afines, con experiencia mínima de 1 proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.














E. ASISTENTE “A”. E.I. RANGO: ASISTENTE “A” – NIVEL SALARIAL X.

I. NIVEL JERÁRQUICO: ASISTENTE DE LA COORDINACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL. Adscripción: Coordinación de Comunicación Social.

Perfil del Puesto: o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: Asistente o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Licenciatura en Comunicación,

Mercadotecnia, Diseño Gráfico, etc., con experiencia mínima de 1 proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.














E.II. RANGO: AISTENTE “A” – NIVEL SALARIAL X.

II. NIVEL JERÁRQUICO: ASISTENTE DE PROCESO INSTRUCCIONAL DE LA JEFATURA DE PROCESO INSTRUCCIONAL. Adscripción: Dirección de Capacitación.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral). o Homologación: Asistente o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Licenciatura en área de

Humanidades, con experiencia mínima de 1 proceso electoral.











E.III. RANGO: ASISTENTE “A” - NIVEL SALARIAL X.

III. NIVEL JERÁRQUICO: ASISTENTE DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DEL VOTO DE LA JEFATURA DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DEL VOTO. Adscripción: Dirección de Capacitación.




atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión

de lecturas, interpretación de textos, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales y administrativas.








Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. E.IV. RANGO: ASISTENTE ELECTORAL – NIVEL SALARIAL X.

IV. NIVEL JERÁRQUICO: ASISTENTE ELECTORAL. Adscripción: Dirección de Capacitación.













Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. F. ASISTENTE “B”. F.I. RANGO: ASISTENTE “B” – NIVEL SALARIAL XI.

I. NIVEL JERÁRQUICO: ASISTENTE DEL PRESIDENTE DEL CONSEJO GENERAL. Adscripción: Presidencia.

Perfil del Puesto: o Identificación: Administrativo. o Homologación: Asistente o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Bachillerato técnico o Técnico

Superior Universitario con experiencia mínima de 1 proceso electoral o 4 años en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y de concertación, uso de técnicas jurídicas, electorales y administrativas.







F.II. RANGO: ASISTENTE “B” - NIVEL SALARIAL XI.

II. NIVEL JERÁRQUICO: ASISTENTE DE LA SECRETARÍA TÉCNICA. Adscripción: Secretaría Técnica.

Perfil del Puesto: o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: Asistente. o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Técnico Superior Universitario con

experiencia mínima de 1 proceso electoral o 4 años en puestos equivalentes.














F.III. RANGO: ASISTENTE “B” - NIVEL SALARIAL XI.

III. NIVEL JERÁRQUICO: ASISTENTE DE LA COORDINACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL.

Adscripción: Coordinación de Comunicación Social.

Perfil del Puesto: o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: Asistente o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Licenciatura en Comunicación,

Mercadotecnia, Diseño Gráfico, etc., con experiencia mínima de 1 proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales, administrativas y conocimientos especializados en diseño, imagen, paquetes de computación (corel drawn).










Clima Laboral: Movilidad y ascensos, seguridad e higiene.

Evaluación al Desempeño: De acuerdo a lo determinado en los artículos 90 a 107 del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral.

F.IV. RANGO: ASISTENTE “B” - NIVEL SALARIAL XI.

I. NIVEL JERÁRQUICO: ASISTENTE DE LA JEFATURA DE PLANEACIÓN Y DISEÑO DE LA CAPACITACIÓN ELECTORAL. Adscripción: Dirección de Capacitación.

Perfil del Puesto: o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: Asistente o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Bachillerato técnico o Técnico











Evaluación Psicomética. Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en los artículos 147 a 154 del

Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral. Clima Laboral: Movilidad y ascensos, seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: De acuerdo a lo determinado en los artículos 90 a


F.V. RANGO: ASISTENTE “B” - NIVEL SALARIAL XI.

II. NIVEL JERÁRQUICO: ASISTENTE DE LA COORDINACIÓN DE ORGANISMOS ELECTORALES. Adscripción: Secretaría Técnica.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral). o Homologación: Asistente o Compactación: No aplica o Nivel Académico: Bachillerato técnico o Técnico



atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, liderazgo, manejo de grupos, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales y administrativas.










G. ANALISTA. G.I. RANGO: ANALISTA PROGRAMADOR – NIVEL SALARIAL X.

I. NIVEL JERÁRQUICO: ANALISTA PROGRAMADOR DE LA COORDINACIÓN DE INFORMÁTICA.

Adscripción: Coordinación de Informática.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral). o Homologación: Asistente “A” o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Licenciatura en Informática o

Ingeniero en Sistemas con experiencia mínima de un proceso electoral o 2 años de experiencia en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y de concertación, uso de técnicas jurídicas, electorales y administrativas, conocimientos especializados en el manejo de sistemas y equipos informáticos, programas con lenguajes Visual Básic, PHP y SQL aplicados a las funciones de puertos.


normatividad del Instituto para el personal eventual. Criterio de Selección: Además de haber cumplido con los requisitos a que se






Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. H. NOTIFICADOR. H.I. RANGO: NOTIFICADOR - NIVEL SALARIAL XIII.

I. NIVEL JERÁRQUICO: NOTIFICADOR DE LA SECRETARÍA TÉCNICA. Adscripción: Secretaría Técnica.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral). o Homologación: Asistente “A” o Compactación: No aplica.

o Nivel Académico: Pasante o Licenciatura en Derecho, con experiencia mínima de un proceso electoral o 2 años de experiencia en puestos equivalentes.










Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. i. TÉCNICO. i.I. RANGO: TÉCNICO EN INFORMÁTICA – NIVEL SALARIAL XIII.

I. NIVEL JERÁRQUICO: TÉCNICO EN INFORMÁTICA DE LA COORDINACIÓN DE INFORMÁTICA. Adscripción: Coordinación de Informática.

Perfil del Puesto: o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: Asistente “A” o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Técnico Superior Universitario en

Informática – Ofimática, con experiencia mínima de un proceso electoral o 2 años de experiencia en puestos equivalentes.


o Aptitudes Personales e Intelectuales: Iniciativa, atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y de concertación, uso de técnicas jurídicas, electorales y administrativas, conocimientos en el manejo de computadoras, dominio de paquetes computacionales aplicados a las funciones de puertos.












i.II. RANGO: TÉCNICO DE ORGANIZACIÓN ELECTORAL NIVEL SALARIAL XIII.

II. NIVEL JERÁRQUICO: TÉCNICO DE ORGANIZACIÓN ELECTORAL. Adscripción: Dirección de Capacitación.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral). o Homologación: Asistente “A” o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Licenciatura en Derecho o Técnico

Superior Universitario, con experiencia mínima de un proceso electoral o 2 años de experiencia en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, liderazgo, manejo

de grupos, planeación y de concertación, uso de técnicas, jurídicas, electorales y administrativas.








Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. J. INSTRUCTOR. J.I. RANGO: INSTRUCTOR DE EDUCACIÓN CÍVICA – NIVEL SALARIAL XIII.

I. NIVEL JERÁRQUICO: INSTRUCTOR DE EDUCACIÓN CÍVICA DEL DEPARTAMENTO DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LA EDUCACIÓN CÍVICA. Adscripción: Dirección de Capacitación.

Perfil del Puesto: o Identificación: Servicio Profesional. o Homologación: Asistente “A” o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Licenciatura en área de

Humanidades, con experiencia mínima de un proceso electoral o 2 años de experiencia en puestos equivalentes.



o Estado Civil: Indistinto. o Requisitos Personales: Los determinados por la







Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. K. SUPERVISOR. K.I. RANGO: SUPERVISOR ELECTORAL - NIVEL SALARIAL XII.

I. NIVEL JERÁRQUICO: SUPERVISOR ELECTORAL. Adscripción: Dirección de Capacitación.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral). o Homologación: Asistente “A” o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Licenciatura en áreas de











Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. L. CAPACITADOR. L.I. RANGO: CAPACITADOR ELECTORAL – NIVEL SALARIAL XIII.

I. NIVEL JERÁRQUICO: CAPACITADOR ELECTORAL. Adscripción: Dirección de Capacitación.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral). o Homologación: Asistente “A” o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Licenciatura en áreas de



atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, manejo de grupos, liderazgo, planeación y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales y administrativas.








Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato.

Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. M. OFICIAL. M.I. RANGO: OFICIAL DE MANTENIMIENTO – NIVEL SALARIAL XII.

I. NIVEL JERÁRQUICO: OFICIAL DE MANTENIMIENTO DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS GENERALES. Adscripción: Dirección Administrativa.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral). o Homologación: Administrativo. o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Técnico Superior Universitario en

Mantenimiento, con experiencia mínima de un proceso electoral o 2 años de experiencia en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, manejo de grupos, liderazgo, planeación, organización y de concertación, uso de técnicas didácticas, jurídicas, electorales y administrativas.








Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene.

Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. N. ADMINISTRATIVO. N.I. RANGO: ADMINISTRATIVO – NIVEL SALARIAL XII.

I. NIVEL JERÁRQUICO: ADMINISTRATIVO DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS. Adscripción: Dirección Administrativa.

Perfil del Puesto: o Identificación: Administrativo. o Homologación: Administrativo o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Técnico Superior Universitario en

áreas de Administración, con experiencia mínima de un proceso electoral o 2 años de experiencia en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y organización, uso de técnicas jurídicas, electorales y administrativas.







N.II. RANGO: ADMINISTRATIVO – NIVEL SALARIAL XII.

II. NIVEL JERÁRQUICO: ADMINISTRATIVO DEL DEPTO. DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS GENERALES. Adscripción: Dirección Administrativa.


áreas de Administración, Adquisiciones o Mantenimiento, con experiencia mínima de un proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y organización, uso de técnicas jurídicas, electorales, administrativas, de adquisiciones y mantenimiento de inmuebles y equipo de oficina.







N.III. RANGO: ADMINISTRATIVO – NIVEL SALARIAL XII.

III. NIVEL JERÁRQUICO: ADMINISTRATIVO DEL DEPTO. DE FINANZAS Y CONTROL PRESUPUESTAL. Adscripción: Dirección Administrativa.


áreas de Administración o Contabilidad, con experiencia mínima de un proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y organización, uso de técnicas jurídicas, electorales, administrativas y contables.







O. ALMACENISTA. O.I. RANGO: ALMACENISTA – NIVEL SALARIAL XII.

I. NIVEL JERÁRQUICO: ALMACENISTA DEPENDIENTE DE LA JEFATURA DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS GRLES. Adscripción: Dirección Administrativa.

Perfil del Puesto: o Identificación: Administrativo. o Homologación: Administrativo o Compactación: No aplica.

o Nivel Académico: Técnico Superior Universitario en áreas de Administración, Adquisiciones o Contabilidad, con experiencia mínima de un proceso electoral o 2 años de experiencia en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación, organización y de concertación, uso de técnicas jurídicas, electorales y administrativas.







P. RECEPCIONISTA. P.I. RANGO: RECEPCIONISTA – NIVEL SALARIAL XIV.

I. NIVEL JERÁRQUICO: RECEPCIONISTA EN ÁREA DE INGRESO AL INSTITUTO. Adscripción: Dirección Administrativa.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral) o Homologación: Auxiliar Administrativo o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Bachillerato Técnico o Técnico

Superior Universitario en áreas de Humanidades o Administración, con experiencia mínima de un proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.


o Aptitudes Personales e Intelectuales: Iniciativa, atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, manejo de grupos, planeación y de concertación, uso de técnicas administrativas y de relaciones públicas.







Evaluación Psicomética. Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. Q. CAPTURISTA. Q.I. RANGO: CAPTURISTA – NIVEL SALARIAL XIV.

I. NIVEL JERÁRQUICO: CAPTURISTA DE LA COORDINACIÓN DE ORGANISMOS ELECTORALES. Adscripción: Secretaría Técnica.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral) o Homologación: Auxiliar Administrativo o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Técnico Capturista o Técnico

Superior Universitario en áreas de Informática, con experiencia mínima de un proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y organización, uso de técnicas administrativas e informáticas.







Evaluación Psicomética. Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. R. AUXILIAR: R.I. RANGO: AUXILIAR ADMINISTRATIVO – NIVEL SALARIAL XIV.

I. NIVEL JERÁRQUICO: AUXILIAR ADMINISTRATIVO DE LA COORDINACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL. Adscripción: Secretaría Técnica.

Perfil del Puesto: o Identificación: Administrativo. o Homologación: Auxiliar Administrativo o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Bachillerato Técnico, con experiencia

mínima de un proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación, organización y uso de técnicas administrativas.



Criterio de Selección: De acuerdo a lo determinado por la Dirección Administrativa, en los términos de los

artículos 158, 160, 161 y 163 del Reglamento del Servicio Profesional.




R.II. RANGO: AUXILIAR DE INFORMÁTICA – NIVEL SALARIAL XIV.

II. NIVEL JERÁRQUICO: AUXILIAR DE INFORMÁTICA DE LA COORDINACIÓN DE INFORMÁTICA. Adscripción: Coordinación de Informática.

Perfil del Puesto: o Identificación: Servicio Profesional o Homologación: Auxiliar Administrativo o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Carrera Técnica en Informática con

experiencia mínima de un proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación, organización y uso de técnicas administrativas e informáticas.








Evaluación Psicomética. Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en los artículos 147 a 154 del

Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral.



R.III. RANGO: AUXILIAR DE MANTENIMIENTO – NIVEL SALARIAL XIV.

III. NIVEL JERÁRQUICO: AUXILIAR DE MANTENIMIENTO DEL DEPTO. DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS GENERALES Adscripción: Dirección Administrativa.

Perfil del Puesto: o Identificación: Administrativo. o Homologación: Auxiliar Administrativo o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Bachillerato Técnico en

Mantenimiento, con experiencia mínima de un proceso electoral o 2 años en puestos equivalentes.


atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos y uso de técnicas de mantenimiento.







R.IV. RANGO: AUXILIAR DE ALMACÉN – NIVEL SALARIAL XIV.

IV. NIVEL JERÁRQUICO: AUXILIAR DE ALMACEN DEL DEPTO. DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS GENERALES. Adscripción: Dirección Administrativa.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral) o Homologación: Auxiliar Administrativo o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Bachillerato Técnico, con experiencia



atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, organización y uso de técnicas administrativas.







Evaluación Psicomética. Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato.

R.V. RANGO: AUXILIAR DE INFORMACIÓN EN MÓDULO DE INFORACIÓN NIVEL SALARIAL XIV.

V. NIVEL JERÁRQUICO: AUXILIAR DE INFORMACIÓN DEL MÓDULO DE INFORMACIÓN. Adscripción: Presidencia.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral) o Homologación: Auxiliar Administrativo o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Bachillerato Técnico, con experiencia



atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, manejo de grupos, planeación, organización y de concertación, uso de técnicas administrativas y de relaciones públicas.

o SEXO: Femenino. o Estado Civil: Indistinto. o Requisitos Personales: Los determinados por la






Evaluación Psicomética. Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. S. PROMOTOR S.I. RANGO: PROMOTOR DEL VOTO – NIVEL SALARIAL XIV.

VI. NIVEL JERÁRQUICO: PROMOTOR DEL VOTO DEL DEPARTAMENTO DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DEL VOTO.

Adscripción: Dirección de Capacitación.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral) o Homologación: Auxiliar o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Bachillerato Técnico, con experiencia



atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, manejo de grupos, planeación, organización y de concertación, uso de técnicas administrativas y de relaciones públicas.







Evaluación Psicomética. Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. T. OFICIALÍA DE PARTES T.I. RANGO: OFICIALÍA DE PARTES – NIVEL SALARIAL XIV.

I. NIVEL JERÁRQUICO: OFICIALÍA DE PARTES DE LA SECRETAÍA TÉCNICA. Adscripción: Secretaría Técnica.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral) o Homologación: Auxiliar Administrativo

o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Bachillerato Técnico, con experiencia



atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y organización, y uso de técnicas administrativas.







Evaluación Psicomética. Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato. Art. 178 del Reglamento del SPEE. Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato V. MENSAJERO. V.I. RANGO: MENSAJERO – NIVEL SALARIAL XIV.

I. NIVEL JERÁRQUICO: MENSAJERO DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS GENERALES. Adscripción: Dirección Administrativa.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral). o Homologación: Auxiliar o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Bachillerato Técnico, con experiencia



o Aptitudes Personales e Intelectuales: Iniciativa, atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, interpretación de textos, planeación y organización, uso de técnicas administrativas, contar con licencia de conducir vehículos.


normatividad del Instituto para el personal eventual. Criterio de Selección: Además de haber cumplido con los requisitos a que se





Evaluación Psicomética. Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato.

Art. 178 del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral.

Clima Laboral: Movilidad y ascensos, seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. V.II. RANGO: MENSAJERO – NIVEL SALARIAL XIV.

II. NIVEL JERÁRQUICO: MENSAJERO DE PRESIDENCIA. Adscripción: Presidencia del Consejo General.

Perfil del Puesto: o Identificación: Eventual (en año electoral). o Homologación: Auxiliar o Compactación: No aplica. o Nivel Académico: Bachillerato Técnico, con experiencia



atención, creatividad, capacidad de juicio, comprensión de lecturas, planeación y organización, uso de técnicas administrativas, contar con licencia de conducir vehículos.

o SEXO: Indistinto. o Estado Civil: Indistinto.

o Requisitos Personales: Los determinados por la normatividad del Instituto para personal eventual.






Evaluación Psicomética. Prestaciones Laborales: Sujetas a lo prescrito en las cláusulas del contrato,

Art. 178 del Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral.

Clima Laboral: Seguridad e higiene. Evaluación al Desempeño: Al término de la vigencia del contrato. VIII.- PRESTACIONES LABORALES: Los Servidores Públicos que presten sus servicios en el Instituto se regirán por el Código Electoral del Estado de Aguascalientes, el Estatuto Jurídico de los Trabajadores al Servicio de los Gobiernos del Estado de Aguascalientes, sus Municipios y Organismos Descentralizados, la Ley de Responsabilidades de los Servidores Públicos del Estado de Aguascalientes, la Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para los Servidores Públicos del Estado de Aguascalientes, Ley del Instituto Mexicano del Seguro Social y los respectivos reglamentos del Instituto Estatal Electoral de Aguascalientes.

Sueldo: De acuerdo al nivel salarial que para tal efecto tiene establecido el Instituto mediante el tabulador de sueldos. Los pagos de harán quincenalmente. Cuando la quincena termine en sábado, domingo o día festivo con descanso, el pago se realizará el último día hábil anterior. Vacaciones: Por cada seis meses consecutivos de servicio, los trabajadores tendrán derecho a un período de vacaciones de diez días hábiles continuos durante los períodos establecidos para ello.

Prima Vacacional: Se tendrá derecho a una prima vacacional del 25% sobre el sueldo que le corresponda durante dicho período vacacional.

Aguinaldo o Gratificación de Fin de Año: Se tendrá derecho a un aguinaldo anual equivalente a 45 días de sueldo que serán cubiertos en la primera quincena del mes de diciembre del año que corresponda.

Descanso en Días Festivos: 1° de enero, 5 de febrero, 21 de marzo, 25 de abril, 1° de mayo, 23 de junio, 15 de agosto, 16 de septiembre, 20 de noviembre, 1° de diciembre de cada 6 años, con motivo del cambio del Poder Ejecutivo Federal, 25 de diciembre y los demás que señale el Consejo General del Instituto.

Servicio Médico: Asistencia Médica, quirúrgica, farmacéutica, de hospitalización, prótesis, ortopedia y rehabilitación a través de los servicios médicos del I.M.S.S., para el trabajador y sus dependientes económicos.

Licencia por Gravidez: Las trabajadoras que se encuentren embarazadas, disfrutarán de un descanso de 45 días antes y 45 días después de la fecha en que se fije el parto.

Prestaciones Económicas, de Retiro, Indemnizaciones y Servicios Sociales: Pensiones e indemnizaciones por invalidez, muerte y riesgo de trabajo; pensión de retiro por edad y antigüedad en el servicio; servicios funerarios; cuenta de ahorro individual para el retiro; préstamos a corto plazo, hipotecarios y para enganche de vivienda; servicios de estancia de bienestar infantil y fondo de ahorro, que se otorgan a través del I.S.S.S.S.P.E.A.

IX.- DERECHOS LABORALES: El capital humano del Instituto prestará siempre sus servicios mediante

nombramiento expedido por el Consejo General, a excepción de cuando se trate de Servidores Públicos con el carácter de eventuales, en cuyo caso el nombramiento será sustituido por el contrato.

Tendrán capacidad legal para aceptar el nombramiento de Servidores

Públicos, aquellos trabajadores que cumplan con los requisitos y especificaciones normativas vigentes del Instituto.

Cuando por necesidades del Instituto se requiera que el servidor Público

se desplace a una localidad o entidad distinta a su adscripción, recibirá conforme a la normatividad aplicable el pago de pasajes, viáticos, hospedaje, alimentación, peaje, combustibles y otros complementarios, a efecto de dar cumplimiento a la comisión otorgada.

Durante las horas de la jornada legal, el capital humano al servicio del

Instituto podrá capacitarse, formarse y participar en actividades recreativas, deportivas, sociales y culturales que fueren compatibles con sus aptitudes, edad y condiciones de salud, cuando así lo disponga el Consejo General del Instituto.

A recibir compensación económica en año electoral.

A que se le asigne un lugar de adscripción y se le provea de lo necesario

para que pueda desempeñar con eficiencia las actividades que le fueron encomendadas.

Tolerancia hasta de 15 minutos en los diversos horarios de entrada a

laborar. Las establecidas por los artículos 155, 171, 172, 173 y 174 del

Reglamento del Servicio Profesional Estatal Electoral del Estado de Aguascalientes.

X.- OBLIGACIONES LABORALES: Actuar con apego a los principios de certeza, legalidad, imparcialidad,

independencia y objetividad. Desempeñar sus labores sujetándose a las leyes y reglamentos que las

regulen y a la dirección de sus jefes, con la intensidad, cuidado y esmero apropiados.

Observar siempre buenas costumbres.

Cumplir con las obligaciones que le impongan la normatividad del

Instituto. Realizar siempre su trabajo en orden y completo. Guardar reserva y discreción en los asuntos que tenga conocimiento con

motivo de su trabajo. Obedecer sistemática y justificadamente las órdenes relativas a su

trabajo que reciba de su superior jerárquico. Asistir puntualmente a sus labores.

Registrar su asistencia en la tarjeta o la lista de asistencia, según le sea

indicado, tanto en la entrada como la salida de su jornada laboral. Procurar el cuidado del mobiliario y equipo de trabajo, reportando

oportunamente el deterioro o descompostura registrados en los mismos. Adoptar una actitud de cooperación y servicio entre compañeros de

trabajo y usuarios de los servicios del Instituto.

Reportar de inmediato todas aquellas irregularidades observadas dentro

de las instalaciones, referentes al uso inadecuado de mobiliario y equipos que impidan el desempeño laboral.

Dar un uso adecuado al equipo y material de oficina que le sea asignado

para el cumplimiento de sus tareas. Mantener en buen estado de limpieza y orden el mobiliario y equipo,

sanitarios e instalaciones en general. Las establecidas por los artículos 156 y 175 del Reglamento del Servicio

Profesional Estatal Electoral del Estado de Aguascalientes XI.- PROHIBICIONES LABORALES: Ejecutar actos que pongan en peligro su seguridad y la de sus

compañeros. Prestar atención a propaganda de toda clase durante las horas de

trabajo. Realizar todo tipo de operaciones de compra – venta durante la jornada

laboral. Abandonar su lugar de trabajo constantemente por espacios

prolongados, salvo cuando el caso lo amerite por emergencia, enfermedad, comisión oficial o sea requerida su presencia en otra área de labores para desarrollar en ese lugar sus actividades.

Practicar juegos de azar, de manos, hacer bromas y faltar al respeto a

sus compañeros de trabajo, o cometer actos inmorales durante el desarrollo de la jornada de trabajo.

Revelar los asuntos considerados confidenciales o reservados de que

tuviera conocimiento con motivo de su trabajo. Alterar la disciplina establecida en el lugar de trabajo.

Acudir a su trabajo en estado de ebriedad o bajo la influencia de alguna

droga o enervante, salvo que, exista prescripción médica. Comer en los lugares de trabajo, a excepción de una ocasión diaria,

siempre y cuando no lo haga frente a las personas que acuden por servicio a su lugar de trabajo y que no afecten la buena marcha de su actividad.

Las establecidas por los artículos 157 y 176 del Reglamento del Servicio

Profesional Estatal Electoral del Estado de Aguascalientes.

XII.- CLASIFICACIÓN, AGRUPACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE PUESTOS:

I. PRESIDENCIA DEL CONSEJO GENERAL I.I PRESIDENCIA DEL CONSEJO GENERAL:

1. Presidente del Consejo General; 2. Asistente del Presidente; 3. Asesor de Presidencia; 4. Jefe del departamento de Relaciones Públicas; 5. Auxiliar del Módulo de Información; 6. Mensajero.

II. SECRETARÍA TÉCNICA II.I SECRETARÍA TÉCNICA DEL CONSEJO GENERAL:

1. Secretario Técnico; 2. Asistente; 3. Notificador; 4. Oficialía de Partes:

II.II COORDINACIÓN DE LA SECRETARÍA TÉCNICA: 1. Coordinador.

II.III COORDINACIÓN DE ORGANISMOS ELECTORALES:

1. Coordinador de Organismos Electorales; 2. Asistente; 3. Capturista.

II.IV JEFATURA DE PRERROGATIVAS A PARTIDOS Y ASOCIACIONES POLÍTICAS:

1. Jefe del Departamento de Prerrogativas a Partidos y Asociaciones Políticas.

II.V JEFATURA DE GESTIÓN, ESTUDIOS Y PROYECTOS:

1. Jefe del Departamento de Gestión, Estudios y Proyectos.

III. DIRECCIÓN ADMINISTRTIVA III.I DIRECCCIÓN ADMINISTRATIVA:

1. Director de Administración. III.II JEFATURA DE RECURSOS HUMANOS:

1. Jefe del Departamento de Recursos Humanos; 2. Administrativo.

III.III JEFATURA DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS

GENERALES: 1. Jefe del departamento de Recursos Materiales y Servicios

Generales; 2. Oficial de Mantenimiento 3. Auxiliar de Mantenimiento 4. Administrativo 5. Almacenista 6. Auxiliar de Almacén 7. Mensajero 8. Recepcionista

III.IV JEFATURA DE FINANZAS Y CONTROL PRESUPUESTAL

1. Jefe del Departamento de Finanzas y Control Presupuestal;

2. Administrativo.

IV. DIRECCIÓN DE CAPACITACIÓN Y ORGANIZACIÓN ELECTORAL IV.I DIRECCIÓN DE CAPACITACIÓN Y ORGANIZACIÓN ELECTORAL:

1. Director de Capacitación y Organización Electoral.

IV.II JEFATURA DE PLANEACIÓN Y DISEÑO DE LA CAPACITACIÓN ELECTORAL:

1. Jefe del Departamento de Planeación y Diseño de la Capacitación Electoral;

2. Asistente Electoral (sólo en período electoral). IV.III JEFATURA DE PROCESO INSTRUCCIONAL:

1. Jefe del Departamento de Proceso Instruccional; 2. Asistente de Proceso Instruccional (sólo en período

electoral).

IV.IV JEFATURA DE EJECUCIÓN DE PROCESOS DE ORGANIZACIÓN Y JORNADA ELECTORAL:

1. Jefe del Departamento de Ejecución de Procesos de Organización y Jornada Electoral (sólo en período electoral);

2. Técnico de Organización Electoral (sólo en período electoral).

IV.V JEFATURA DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LA EDUCACIÓN CÍVICA:

1. Jefe del Departamento de Promoción y Difusión de la Educación Cívica;

2. Instructores de Educación Cívica (sólo en período electoral). IV.VI JEFATURA DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DEL VOTO

1. Jefe del Departamento de Promoción y Difusión del Voto (sólo en período electoral); 2. Asistente de Promoción y Difusión del Voto (sólo en período

electoral).

(Sólo en período electoral) 1. Supervisores Electorales; 2. Capacitadores Electorales; 3. Asistentes Electorales.

V. DIRECCIÓN JURÍDICA

V.I DIRECCIÓN JURÍDICA: 1. Director Jurídico.

V.II JEFATURA DE ESTUDIO Y PROYECTOS:

1. Jefe del Departamento de Estudios y Proyectos.

V.III JEFATURA DE ASESORÍA Y SERVICIOS LEGALES: 1. Jefe del Departamento de Asesoría y Servicios Legales (sólo en período electoral).

V.IV JEFATURA DE INSTRUCCIÓN Y TRAMITACIÓN DE MEDIOS DE IMPUGNACIÓN:

1. Jede del Departamento de Instrucción y Tramitación de Medios de Impugnación (sólo en período electoral).

VI. COORDINACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL

VI.I COORDINACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL:

1. Coordinador de Comunicación Social. 2. Asistente “B”; 3. Asistente “A”; 4. Auxiliar “B”.

VII. COORDINACIÓN DE INFORMÁTICA

VII.I COORDINACIÓN DE INFORMÁTICA: 1. Coordinador de Informática; 2. Analista Programador (sólo en período electoral) ; 3. Técnico en Informática; 4. Auxiliar de Informática.

VIII. UNIDAD DEL SERVICIO PROFESIONAL ESTATAL ELECTORAL

VIII.I UNIDAD DEL SERVICIO PROFESIONAL ESTATAL ELECTORAL:

1. Jefe de la Unidad de Servicio Profesional Estatal Electoral; 2. Jefe del Área de la Función Directiva y Técnica.

IX. COMISIÓN DE FISCALIZACIÓN DE LOS RECURSOS DE LOS

PARTIDOS POLÍTICOS

IX.I COMISIÓN DE FISCALIZACIÓN DE LOS RECURSOS DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS:

1. Auditor de la Comisión de Fiscalización. XIII.-RANGOS SALARIALES:

RANGO CATEGORÍA I Consejero Presidente II Consejeros Ciudadanos

Observación: Las percepciones salariales serán determinadas por el Consejo General en el primer mes de cada año, de acuerdo a la asignación presupuestal que le sea autorizada para tales fines por el H. Congreso del Estado, según acuerdo que sea publicado en el Periódico Oficial del Estado de Aguascalientes.

XIV.-CÉDULA DE IDENTIFICACIÓN DE PUESTOS:

III Secretario Técnico IV Director V Coordinador VI Auditor de Fiscalización VII Jefe de Unidad VIII Jefe de Departamento “A” IX Jefe de Departamento “B” X Asistente “A” XI Asistente “B” XII Técnico Profesional “A” XIII Técnico Profesional “B” XIV Auxiliar

P R O F E S I O G R A M A

P U E S T O

DENOMINACIÓN: Presidente del Consejo General

NIVEL SALARIAL: I

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Consejo General

SUPERVISA: Órganos ejecutivos, técnicos y operativos

GRUPO: Directivo

RAMA: Directivo

F U N C I O N E S

GENERALES: Conducir y presidir la administración del Instituto y supervisar el desarrollo adecuado de las actividades de los órganos ejecutivos, técnicos, operativos y de vigilancia que conforman el Instituto.

ESPECÍFICAS:

Convocar y presidir las sesiones ordinarias y extraordinarias del organismo; Ejercer las facultades de administración y representación del Instituto, en los términos del Código Electoral vigente; Proponer al Consejo las ternas de profesionales para los nombramientos de Secretario Técnico; Director

Administrativo, Director de Capacitación y Organización Electoral, y Director Jurídico del Instituto; Convocar en tiempo y forma a los partidos políticos a fin de que nombren sus representantes ante el Consejo; Formular y suscribir, previa aprobación del Consejo, los convenios de colaboración con el Instituto Federal Electoral,

en términos del Código Electoral vigente y de las bases de colaboración derivadas del convenio celebrado por el Gobierno del Estado y el Instituto Federal Electoral;

Proponer al Consejo, a los Presidentes, Secretarios y Consejeros Ciudadanos Propietarios y Suplentes, de los Consejos Distritales, en términos del Código Electoral vigente;

Enviar para su publicación en el Periódico Oficial del Estado, la relación completa de los candidatos cuyo registro haya sido aprobado por los consejeros; las cancelaciones de registro; la sustitución de candidatos que se presenten, y los demás actos, resoluciones o acuerdos que disponga el Código;

Presentar el proyecto de Presupuesto Anual de Egresos del Instituto Estatal Electoral ante el Consejo para su discusión, análisis y aprobación, a más tardar en el mes de agosto;

En el mes de enero de cada año, presenta al Consejo para su análisis, discusión y aprobación el programa de acciones a realizar anualmente, en el que se incluya un cronograma de actividades y la aplicación de los recursos establecidos en el Presupuesto de Egresos;

Presentay mensualmente al Consejo un informe detallado del ejercicio del gasto para su análisis, discusión y en su caso aprobación, el cual deberá contener los avances de los programas y acciones aprobadas;

Una vez aprobado por el Consejo, lo remite a la Contaduría Mayor de Hacienda del Congreso del Estado, a efecto de que proceda a su revisión conforme a los criterios establecidos en la Constitución Política del Estado y las leyes aplicables;

Supervisar la administración de los recursos que se asignen al Instituto para su operación y enviar los informes y estados financieros correspondientes a la Contaduría Mayor de Hacienda del Congreso del Estado, dentro de los 60 días siguientes al cierre del ejercicio fiscal respectivo, a efecto de que el Congreso del Estado, de conformidad con sus atribuciones, realice la revisión de la cuenta pública y en su caso la apruebe;

Representar legalmente al Instituto y delegar dicha representación en la persona o personas que resulte necesario, para lo cual otorga y revoca poderes para actos de administración, pleitos y cobranzas a los servidores públicos de las unidades administrativas que por la naturaleza de sus funciones les correspondan; y

Las demás que le confiere es el Código Electoral vigente.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: El determinado por el H. Congreso del Estado en la convocatoria para elegir Ciudadanos Consejeros.

DESTREZA Y HABILIDAD:

EXPERIENCIA: El determinado por el H. Congreso del Estado en la convocatoria para elegir Ciudadanos Consejeros.

CONFIDENCIALIDAD: Discreción en el manejo de información considerada como reservada y confidencial, en términos de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Aguascalientes.

HORARIO: El establecido en los artículos 226 al 234 del Reglamento del SPEE, según corresponda.


P U E S T O

DENOMINACIÓN: Asesor del Presidente.

NIVEL SALARIAL: IX

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Presidente

SUPERVISA: Órganos Ejecutivos

GRUPO: Asesoría

RAMA: Administrativo

F U N C I O N E S

GENERALES: Asesorar al Presidente en las actividades de administración, supervisión y desarrollo de las actividades de los

órganos ejecutivos, técnicos, operativos y de vigilancia que conforman el Instituto.

ESPECÍFICAS:

Asesorar al Presidente en asuntos relacionados con el desempeño de sus funciones; Documentar los asuntos propios del Presidente; Analizar el desempeño de las actividades de los órganos ejecutivos, técnicos, operativos y de vigilancia que conforman el

Instituto y emitir recomendaciones respecto a situaciones o inconsistencias detectadas; Elaborar documentos de análisis que apoyen al Presidente en la toma de decisiones; Apoyar el Presidente en la elaboración de discursos y trabajos varios; En ausencia del Presidente, recibir y atender a las autoridades, Consejeros Representantes y público en general; Desarrollar programas que permitan fortalecer la imagen Institucional; Analizar y dar seguimiento a quejas y sugerencias y proponer solución de las mismas; Revisar contenido y presentación de informes, proyectos, escritos varios, etc.; y Todas aquellas actividades que le sean encomendadas por el Presidente.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciatura.

DESTREZA Y HABILIDAD: Análisis y comprensión de documentos, elaborar discursos, habilidad para relacionarse y facilidad de

palabra, manejo de grupos, de equipo de oficina y paquetería en computación.

EXPERIENCIA: Más de un año en puestos equivalentes.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Jefe del Departamento de Relaciones Públicas

NIVEL SALARIAL: IX

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Presidente

SUPERVISA: órganos Ejecutivos

GRUPO: Relaciones Públicas

RAMA: Administrativo

F U N C I O N E S

GENERALES: Diseñar y coordinar las acciones para fortalecer el desarrollo social del Instituto.

ESPECÍFICAS:

Asesorar al Presidente en asuntos relacionados con el desempeño de sus funciones; Dar seguimiento a la agenda del Presidente; Apoyar en la organización de las reuniones de trabajo con Consejeros Ciudadanos, Consejeros Representantes, autoridades

y dirigentes de organizaciones, asociaciones y grupos ciudadanos;; Coordinar las acciones orientadas a fortalecer el desarrollo social del Instituto; Desarrollar programas que permitan fortalecer la imagen Institucional; Proponer estrategias de solución a problemas, o de restablecimiento de relaciones a situaciones que afecten la imagen y

desarrollo social del Instituto; Analizar y dar seguimiento a quejas y sugerencias y proponer solución de las mismas; Fortalecer las relaciones públicas con los actores políticos y sociales que están involucrados en el desarrollo del Instituto; Todas aquellas actividades que le sean encomendadas por el Presidente.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Técnico Superior Universitario o Licenciatura en Relaciones Públicas.

DESTREZA Y HABILIDAD: Manejo de equipo de oficina y paquetería en computación, habilidad para relacionarse y facilidad de

palabra.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Asistente del Presidente

NIVEL SALARIAL: X

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Presidente

SUPERVISA:

GRUPO: Administrativo.

RAMA: Administrativa.

F U N C I O N E S

GENERALES: Asistir al C. Consejero Presidente en todas las actividades administrativas.

ESPECÍFICAS:

Apoyar en la integración de la agenda de actividades del Presidente; Llevar los archivos de la Presidencia; Recepcionar a las personas que acuden a la Presidencia; Apoyar en la logística de las reuniones del C. Presidente; Elaborar oficios y escritos varios; Atender llamadas telefónicas dirigidas a la Presidencia; Recibir y tramitar la correspondencia de la Presidencia; Mantener actualizados los directorios varios; Apoyar a las áreas del Instituto; y Todas aquellas que le sean encomendadas por el C. Presidente.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Técnico superior universitario en administración.

DESTREZA Y HABILIDAD: Manejo de equipo de oficina y paquetería en computación, habilidad para relacionarse y facilidad

de palabra.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Mensajero

NIVEL SALARIAL: XIV

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Presidente del Consejo

SUPERVISA:

GRUPO: Servicios.


F U N C I O N E S

GENERALES: Recepción, clasificación y distribución de la correspondencia generada por los Órganos que integran el Instituto.

ESPECÍFICAS:

Recibir y clasificar documentación a efecto de establecer rutas de recorrido para la distribución y su oportuna entrega.

Entrega correspondencia y documentación diversa a Consejeros Ciudadanos, Consejeros Representantes, autoridades, oficinas del área gubernamental, Congreso del estado, Partidos Políticos, Asociaciones Políticas Estatales, universidades, organizaciones y agrupaciones de ciudadanos

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Bachillerato técnico, con licencia vigente para conducir vehículos.

DESTREZA Y HABILIDAD: Manejo de equipo de oficina, conmutador y paquetería de computación relacionada con sus funciones.

EXPERIENCIA: Un año de experiencia en puesto o actividad equivalente.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Secretario Técnico

NIVEL SALARIAL: III

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Presidente del Consejo General

SUPERVISA: Órganos técnicos y operativos

GRUPO: Directivo

RAMA: Técnica

F U N C I O N E S

GENERALES: Organizar, coordinar, dirigir y supervisar los trabajos del Instituto y del Consejo General bajo los lineamientos del Código Electoral del Estado de Aguascalientes, y coadyuvar en las acciones que den cumplimiento al Código Electoral del Estado, para el adecuado funcionamiento del Instituto.

ESPECÍFICAS:

Llevar el registro de asistencia de los integrantes del Consejo General a las sesiones e informar al Presidente de las ausencias tanto de los Consejeros Ciudadanos como de los Consejeros Representantes y en el caso de estos últimos, dar aviso a la Dirigencia Estatal del partido al que representen;

Llevar el registro de los partidos políticos acreditados ante el Instituto y de su domicilio en el Estado, así como de los Consejeros Representantes propietarios y suplentes;

Integrar y llevar el registro de los ciudadanos acreditados como observadores electorales, así como expedir las acreditaciones correspondientes;

Integrar y registrar en coadyuvancia con la Dirección Jurídica, todos los medios de impugnación interpuestos ante el Instituto en contra de los acuerdos y resoluciones del Consejo General, así como los demás procesos legales en los que sea parte el Instituto y/o el Consejo General, formando el expediente respectivo y asignándole número de identificación;

Implementar y operar con el apoyo de la Dirección Jurídica, un sistema de control de expedientes sobre recursos y denuncias, y llevar el seguimiento de los mismos;

Dar cuenta al Consejo General de la vigencia del registro de los partidos políticos nacionales con derecho a participar en las elecciones locales;

Notificar a los partidos políticos, asociaciones políticas y coaliciones, de forma personal y por estrados, su domicilio particular o el del personal autorizado por el Consejo General, para la recepción de los escritos de término fuera del horario de labores;

Extender las certificaciones correspondientes, ante la presencia de los solicitantes o promoventes del contenido de los documentos que sean depositados;.

Conservar y vigilar bajo su responsabilidad, los sellos de recibo y despacho, el foliador y demás útiles que se manejen para el cumplimiento de sus obligaciones;

Ordenar y custodiar las actas de las sesiones del Consejo General, así como de los documentos en que consten los acuerdos y resoluciones, y en general del acervo histórico documental del Instituto;

Firmar conjuntamente con el Presidente, los acuerdos y resoluciones del Consejo General; Expedir copias certificadas que así le soliciten, respecto de los documentos que obren en el archivo del Instituto; Expedir las certificaciones que sean necesarias, así como aquellas que le sean solicitadas por escrito; Atender los requerimientos de información de las instituciones, partidos políticos y de particulares interesados en la materia

electoral, en los términos de lo que dispone la Ley de Transparencia e Información Pública del Estado; y Las demás que le sean conferidas por el Código, el presente Reglamento, el Consejo General o su Presidente.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciatura en Derecho

DESTREZA Y HABILIDAD: Habilidad para relacionarse, coordinar grupos, dirección de personal, manejo de equipo de oficina y

paquetería en computación.

EXPERIENCIA: Más de cinco años litigando.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Asistente de la Secretaría Técnica

NIVEL SALARIAL: X

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Secretario Técnico

SUPERVISA:


RAMA: Asistente.

F U N C I O N E S

GENERALES: Apoyar a la Secretaría Técnica en materia administrativa.

ESPECÍFICAS:

Atender las llamadas telefónicas que lleguen a la secretaría técnica; Comunicar al Secretario Técnico; Mecanografiar oficios y cualquier documentación que se requiera; Mantener en orden los archivos de la secretaría técnica (documentales y magnéticos). Revisar y/o capturar las actas estenográficas de las sesiones del Consejo General y enviarlas a los miembros del Consejo; Solicitar a la dirección administrativa los requerimientos de la secretaría técnica y de las sesiones del Consejo General en

cuanto a papelería, mobiliario, insumos y otros materiales; Preparar documentación para el Secretario Técnico con efecto de la organización de las sesiones del Consejo General; Recibir los documentos que lleguen a la Secretaría Técnica; Proporcionar copias de los documentos que sean requeridos a la secretaría técnica por parte de los partidos políticos, por las

diferentes áreas del Instituto o por alguna autoridad; cuando sean autorizados por el Secretario Técnico; Integrar directorios de las dirigencias de partidos políticos, de los Consejos e Institutos electorales de los estados, de los

Consejeros Ciudadanos y de diferentes autoridades y dependencias a nivel federal, estatal y municipal, etc.;

Integrar los expedientes de los medios de impugnación interpuestos por los partidos políticos; Notificar a los partidos políticos cuando deban recoger el cheque de su administración; Llevar el minutario de los oficios expedidos por el Instituto; Auxiliar al Secretario Técnico en la expedición de cédulas, certificaciones y demás trámites que se requieran; Revisar la correspondencia de entrada e indicar el trámite; si va a presidencia o se queda en secretaría técnica para su debido

seguimiento; Revisar el correo electrónico de la secretaría técnica, tramitar su debido seguimiento; Auxiliar en el desarrollo de las reuniones de trabajo que realice el Consejo; y Las demás que le sean encomendadas por la Secretaría Técnica.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Técnico superior universitario en administración.

DESTREZA Y HABILIDAD: Manejo de equipo de oficina y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Notificador.

NIVEL SALARIAL: XIII

TRAMO DE CONTROL


SUPERVISA:

GRUPO: Técnico.

RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Realizar oportunamente las notificaciones de la Secretaría Técnica del Instituto en los términos legales establecidos.

ESPECÍFICAS:

Notificar los acuerdos y resoluciones del Consejo General, de acuerdo con el Código; Realizar oportunamente las notificaciones y diligencias que deban practicarse; Llevar los registros sobre las diligencias y notificaciones que se hayan efectuado y las demás que se consideren

indispensables; Entregar correspondencia oficial; Informar permanentemente al Secretario Técnico, sobre las tareas que le sean asignadas y el desahogo de los asuntos de su

competencia; y Las demás que le sean indicadas por el Secretario Técnico.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Técnico Superior Universitario.

DESTREZA Y HABILIDAD: Manejo de equipo de oficina, vehículos y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Oficialía de Partes

NIVEL SALARIAL: XIV

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Secretario Técnico.

SUPERVISA:



F U N C I O N E S

GENERALES: Recibir y registrar la documentación del Instituto y turnarla al área competente.

ESPECÍFICAS:

Recepción, registro y trámite de correspondencia que se reciba en las instalaciones del Consejo General; así como de toda aquella documentación que sea enviada por el mismo a diversas dependencias o entidades;

Asentar la recepción de diversa documentación o paquetería, el sello oficial, la fecha y hora de su recepción, el número de fojas que integren el documento, las copias que corran agregadas al original y, en su caso, la precisión del número de anexos que se acompañen;

Turnar la correspondencia y documentación recibida a las diversas áreas del Instituto, a más tardar el día siguiente a su recepción; a excepción de la que tenga el carácter de urgente, misma que se entregará de manera inmediata;

Controlar la documentación interna de cada área, encargándose de la recepción y distribución que de la misma le haga entrega cada área del Instituto, llevando al efecto un registro de la misma;

Proporcionar oportunamente a las diversas áreas del Instituto, la información que requieran para el debido cumplimiento de sus funciones;

Elaborar los informes y reportes estadísticos que le sean requeridos; y Las demás que le sean encomendadas por la Secretaría Técnica.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Bachillerato Técnico.

DESTREZA Y HABILIDAD: Manejo y operación de sistemas equipos de oficina y paquetería computacional.

EXPERIENCIA: Un año de experiencia en el puesto.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Coordinador de la Secretaría Técnica.

NIVEL SALARIAL: V

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Secretario Técnico.

SUPERVISA: Personal a su cargo.

GRUPO: Directivo

RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Coordinar, organizar, supervisar y asesorar a las áreas que integran la Secretaría Técnica en el desarrollo de sus actividades en función de las metas programáticas a lograr.

ESPECÍFICAS:

Organizar y distribuir las actividades de cada área de la Secretaría Técnica, en tiempo y forma; Supervisar el buen desarrollo de las actividades que le competen a la secretaría Técnica; Supervisar el desarrollo de las actividades de las demás áreas integrantes de la Secretaría Técnica; Prestar asesoría a las distintas áreas de la Secretaría Técnica, respecto de la elaboración y presentación de los trabajos y

proyectos de las mismas; Coordinar las actividades de la Secretaría Técnica, con las demás áreas del Instituto; Integrar el proyecto de agenda para el proceso electoral respectivo; Elaborar el programa anual de actividades de la Secretaría Técnica; Recabar e integrar información sobre hechos, actos, acuerdos o normas relacionadas con el proceso electoral; Elaborar con la ayuda de la Dirección Jurídica, los estudios necesarios y presentar los proyectos respectivos, en relación con

los acuerdos y resoluciones que emita el Consejo General; Recabar información y documentación que sirva de base para la elaboración de la estadística y memoria del proceso

electoral, ejecutando ambos proyectos para darle difusión; Promover, gestionar y coordinar la elaboración y publicación de investigaciones, ensayos y artículos sobre temar político-

electorales; Promover y gestionar convenios de servicio social y prácticas profesionales con diferentes instituciones de educación; Diseñar el sistema de información de la jornada electoral; Elaborar el proyecto para el registro de candidatos y de representantes de partidos políticos y coaliciones para el proceso

electoral; Elaborar notificaciones y certificaciones que le sean requeridas a la Secretaría Técnica; y Todas aquellas que le sean encomendadas por el Secretario Técnico.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciatura en Carrera de Humanidades o Leyes.

DESTREZA Y HABILIDAD: Coordinar grupos, dirección de personal, manejo de equipo de oficina y paquetería en

computación





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Coordinador de Organismos Electorales.

NIVEL SALARIAL: V

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Secretario Técnico.

SUPERVISA: Consejos Distritales y personal técnico a su cargo.

GRUPO: Directivo

RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Organizar, dirigir supervisar y evaluar el funcionamiento de los Organismos Electorales.

ESPECÍFICAS:

Fijar y dirigir las políticas de trabajo de la Coordinación. Coordinar y controlar el personal y recursos materiales asignados a los Consejos Distritales Electorales. Dirigir y supervisar la revisión de documentos electorales de los procesos anteriores. Coordinar y evaluar el diseño de formatos necesarios para las actividades de la Coordinación. Establecer el programa para recabar las solicitudes de aspirantes a Consejeros Ciudadanos. Proponer el calendario de impartición de cursos para aspirantes a Consejeros Ciudadanos. Coordinar con la Dirección de capacitación los cursos respectivos para aspirantes a Consejeros Ciudadanos Coordinar con la Dirección de Capacitación y Organización Electoral las actividades referentes a la jornada Electoral. Coordinar la logística para realizar las sesiones del Consejo General Estatal Electoral. Realizar las demás indicaciones que el Presidente del Consejo General del Instituto Estatal Electoral y/o la Secretaría Técnica

señale para el eficaz funcionamiento de la Coordinación. Apoyar a la Secretaria Técnica en las actividades que se necesite. Realizar la síntesis de la sesiones del Consejo General del Instituto Estatal Electoral. Elaborar relación de acuerdos tomados en sesiones del Consejo General de Instituto Estatal Electoral. Informar permanentemente a la Presidencia del Consejo y a la Secretaria Técnica de las actividades realizadas por la

Coordinación. Llevar a cabo las actividades relativas a la integración de los Consejos Distritales, desde la convocatoria de aspirantes, el

proceso de selección, hasta la elaboración de la propuesta de integración Elaborar las bases para que la Dirección Jurídica realice convenios para las gestiones ante las autoridades del Estado para

concretar los apoyos que requieren los Consejos Distritales; Prever la concentración de espacios para la instalación y funcionamiento de los Consejos Distritales; Elaborar la propuesta de publicación de la integración de los Consejos Distritales; Elaborar y entregar a los integrantes de los Consejos Distritales sus nombramientos y acreditaciones correspondientes; Gestionar la entrega de recursos humanos, materiales y financieros para el funcionamiento de los Consejos Distritales; Apoyar en la supervisión de los Consejos Distritales para verificar el cumplimiento de la normatividad electoral, sus

atribuciones y acuerdos emanados del Consejo General; Apoyar con asesoría de la Dirección Jurídica a los Consejos Distritales, en la preparación y realización de sus sesiones, y la

documentación relativa a los estudios, proyectos y acuerdos que deban elaborar, presentar y aprobar; Requerir a los Consejos Distritales, copias de las actas elaboradas de las sesiones, realizar su análisis e integrar y controlar

un archivo de las mismas, en el que se incluya la demás documentación que generen estos organismos; Proporcionar a los Consejos Distritales la información necesaria para que estos lleven a cabo los procesos de ubicación de

casillas, integración de mesas directivas, registros de candidatos y de representantes generales y ante mesas directivas de casillas;

Desarrollar e instrumentar el sistema y programa de insaculación de ciudadanos; coadyuvando con la coordinación de informática;

Apoyar y asesorar a los Consejos Distritales en la realización de los cómputos electorales; y Todas aquellas que le sean encomendadas por el Secretario Técnico.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciatura en Derecho, Pedagogía, Comunicación, Ciencias Políticas, etc.

DESTREZA Y HABILIDAD: Coordinar grupos, dirección de personal, manejo de equipo de oficina y paquetería en

computación





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Asistente de la Coordinación de Organismos Electorales

NIVEL SALARIAL: X

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Coordinador de Organismos Electorales

SUPERVISA: Consejos Distritales y personal administrativo a su cargo.

GRUPO: Técnico

RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Auxiliar y asesorar a la Coordinación de Organismos Electorales y a la Secretaría Técnica. ESPECÍFICAS:

Apoyar en los asuntos propios de la Coordinación de Organismos Electorales. Apoyar en el reclutamiento del personal adscrito a la Coordinación de Organismos Electorales. Coordinar e informar de la revisión de documentos electorales de Procesos Electorales anteriores. Entregar los citatorios tanto a Juntas Previas, como a Sesiones del Consejo General a Consejeros Ciudadanos y Consejeros

Representantes. Diseñar y proponer: formatos, trípticos y documentación electoral utilizable por los Organismos Electorales. Recabar las propuestas para fungir como integrantes de los Organismos Electorales. Organizar reuniones previas para dar a conocer los lineamientos de capacitación y selección para integrantes a los

Organismos Electorales. Diseñar y proponer formatos para la evaluación en capacitación de propuestas a integrantes a los Organismos Electorales. Diseñar y proponer formatos para el control de documentos de propuestas a integrantes de los Organismos Electorales. Verificar y comprobar las calificaciones emitidas por la Coordinación de Capacitación. Proponer e integrar el listado para la formación de los diversos Organismos Electorales. Auxiliar en el curso de capacitación a Presidentes y Secretarios de los Organismos Electorales recién designados. Coordinar la entrega de recursos y materiales para el adecuado funcionamiento de los Organismos Electorales. Mantener comunicación permanente con los Presidentes y Secretarios de los Organismos Electorales. Revisar y corregir las propuestas de actas correspondientes a las sesiones realizadas en los Organismos Electorales.

Supervisar la integración y mantenimiento del archivo de los Organismos Electorales. Supervisar y reportar a la Coordinación del desarrollo de actividades de los Organismos Electorales. Recopilar, resumir, analizar y sintetizar la información del Proceso Electoral para la elaboración del informe y memoria

correspondiente. Supervisar la logística para las sesiones del Consejo Estatal Electoral correspondiente. Informar permanentemente a la Coordinación del desarrollo de las actividades del Departamento. Llevar el control de acreditaciones de los Representantes de los Partidos Políticos ante el Consejo General Realizar las demás actividades inherentes al puesto que le sean encomendadas por su Jefe inmediato superior.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Técnico Superior Universitario, Pasante o Licenciatura en Leyes, Pedagogía, Comunicación, Ciencia Política, etc.

DESTREZA Y HABILIDAD: Coordinar grupos, supervisar y manejo de equipo de oficina y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Capturista de la Coordinación de Organismos Electorales.

NIVEL SALARIAL: XIV

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Asistente de la Coordinación

SUPERVISA:



F U N C I O N E S

GENERALES: Capturar la información de la Coordinación de Organismos Electorales. ESPECÍFICAS:

Capturar documentos, oficios, y demás escritos que le señale la Coordinación Atender cordialmente a los integrantes de los Organismos Electorales Controlar y mantener actualizado el archivo de la Coordinación de organismos Electorales Escribir los dictados que le dicte la Coordinación Recibir la correspondencia que sea dirigida a la Coordinación; así como turnarla al área que corresponda, previa orden de su

jefe inmediato. Elaborar y actualizar el directorio de los Presidentes y Secretarios de los Organismos Electorales. Fotocopiar y engargolar los documentos que le sean solicitados. Comunicar telefónicamente a la Coordinadora con quien ella le indique. Elaborar los requisitos de material de oficina. Controlar el libro de registro de entradas y salidas del personal Atender a las personas que lleguen a la oficina de la Coordinación. Apoyar en lo necesario en las sesiones del Consejo Estatal Electoral; Las demás actividades inherentes a su puesto que le sean encomendadas por su Jefe.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Técnico en Informática, capturista de datos con Bachillerato técnico administrativo.

DESTREZA Y HABILIDAD: En el manejo de paquetes básicos de computación y equipo de oficina.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Jefe del departamento de Prerrogativas a Partidos y Asociaciones Políticas.

NIVEL SALARIAL: IX

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Secretario Técnico


GRUPO: Técnico

RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Estructurar y desarrollar estrategias de relación y vigilancia de los Partidos Políticos para asegurar la transferencia y el respeto a los derechos y obligaciones de los Institutos Políticos en materia electoral, así como elaborar las bases

para que el Instituto desarrolle convenios de colaboración con medios de comunicación y organismos.

ESPECÍFICAS:

Llevar el registro de los expedientes de acreditación de los Partidos Políticos nacionales ante el Consejo General del Instituto; Llevar el registro y control de las Asociaciones Políticas Estatales, e integrar los expedientes correspondientes; Integrar la información y dar seguimiento a las precampañas y campañas políticas de los Partidos Políticos y las Coaliciones; Integrar los expedientes de los documentos básicos de los Partidos Políticos y su debida actualización; Apoyar al Secretario Técnico en los procesos de registro de las coaliciones, plataformas electorales y candidatos, verificando

que se cumplan con los requisitos señalados por el Código; Elaborar las bases para que la Dirección Jurídica desarrolle convenios para realizar las gestiones ante los medios y

autoridades del Estado para el otorgamiento de prerrogativas a los Partidos Políticos, así como para la concertación de lugares para fijar y colocar propaganda y la utilización de locales para realizar actos partidistas;

Diseñar las bases para que el Instituto promueva, organice y coordine debates entre los candidatos de los Partidos Políticos que participan en la contienda electoral;

Diseñar el catálogo de precios, espacios y tiempos de los medios de comunicación; Mantener informados a los directivos de los medios de comunicación sobre las disposiciones legales del ámbito de su

competencia en el proceso electoral; Diseñar el programa de monitoreo muestral que prevé el Código Electoral; Diseñar las bases metodológicas que el Instituto apruebe para el desarrollo de encuestas y su publicación en los medios de

comunicación; Supervisar que los lugares de uso común destinados a cada Partido Político, sea respetado. Elaborar las bases para que la Dirección Jurídica desarrolle convenios para realizar las gestiones ante los medios de

comunicación para el acceso de los Partidos Políticos, concertación de espacios y tarifas; Realizar estudios sobre financiamiento de los Partidos Políticos, así como de los costos de precampaña y campaña; Apoyar en la integración de la información y documentación que soliciten los Partidos Políticos; Vigilar que los Partidos Políticos cumplan con sus obligaciones, y en su caso, sentar las bases para que la Dirección Jurídica.

Formule los proyectos de resolución sobre las sanciones respectivas; y Todas aquellas que le sean encomendadas por el Secretario Técnico;

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciatura en Derecho, Comunicación, Administración, etc.

DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, facilidad de palabra y en el manejo de equipo de oficina y paquetes de la informática.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Jefe del Departamento de Gestión, Estudios y Proyectos.

NIVEL SALARIAL: IX

TRAMO DE CONTROL


SUPERVISA: Al personal a su cargo.

GRUPO: Técnico

RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Elaborar el sustento legítimo de la Secretaría a través de proyectos, manuales y estudios, así como dar atención a las gestiones que durante el proceso electoral se presenten directamente a la Secretaría Técnica. ESPECÍFICAS:

Integrar el proyecto de agenda para el proceso electoral respectivo; Elaborar el programa anual de actividades de la Secretaría Técnica; Recabar e integrar información sobre hechos, actos, acuerdos o normas relacionadas con el proceso electoral; En coadyuvancia con la Dirección Jurídica, formular proyectos sobre normatividad electoral; Ejecutar lo relativo a la aplicación de las Bases de Colaboración con el Instituto Federal Electoral, en relación con los apoyos,

información y documentación que proporciona ese organismo para la elección local; Recibir la documentación de los ciudadanos que soliciten su acreditación como observadores electorales, verificar requisitos y

elaborar, en su caso, las acreditaciones y gafetes correspondientes; Preparar la información que solicitan los observadores electorales y dar seguimiento a sus actividades, registrando los

informes correspondientes; Elaborar con la ayuda de la Dirección Jurídica, los estudios necesarios y presentar los proyectos respectivos, en relación con

los acuerdos y resoluciones que emita el Consejo General; Elaborar los proyectos de documentación y materiales electorales que apruebe el Consejo General para el proceso electoral; Elaborar el manual de procedimientos de operación; Recabar y analizar conjuntamente con la Dirección Jurídica, información para la elaboración del proyecto de reglamento del

servicio profesional estatal electoral; Recabar información y documentación que sirva de base para la elaboración de la estadística y memoria del proceso

electoral, ejecutando ambos proyectos para darle difusión; Dar seguimiento a la publicación de encuestas por muestreo para dar a conocer preferencias electorales; Integrar el expediente de los recursos que de, trámite la Dirección Jurídica, de inconformidades que se interpongan en contra

de los actos y resoluciones de los consejos Distritales electorales; Apoyar en lo relativo a la supervisión de los procesos de ubicación de casillas, integración de mesas directivas de casillas y

capacitación de los funcionarios de las mismas; Apoyar en la captura y revisión de la trascripción de las actas de las sesiones del Consejo General; Coordinar lo relativo a la instrumentación del programa de resultados electorales preliminares; y Todas aquellas que le sean encomendadas por el Secretario Técnico.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciado en Derecho.

DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, facilidad de palabra, coordinar grupos, en el manejo de equipo de oficina y paquetería en

computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Director Administrativo.

NIVEL SALARIAL: IV

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Presidente del Consejo General

SUPERVISA: Personal técnico y administrativo a su cargo.

GRUPO: Directivo


F U N C I O N E S

GENERALES: Administrar los recursos humanos, materiales y financieros con que cuenta el instituto, a fin de proporcionar oportunamente el apoyo necesario a las diferentes áreas para el cumplimiento de sus funciones. ESPECÍFICAS:

Ejecutar la política de adquisiciones en términos de lo que establezca el manual respectivo o el Comité que se integre al efecto

Realizar los estudios de costos y los informes que le sean solicitados por el Presidente Elaborar el proyecto de Presupuesto anual de Egresos del Instituto de conformidad con la Ley de Presupuesto, Contabilidad y

Gasto Público del Estado, a más tardar en la primera semana del mes de agosto, el cual se entregará al Presidente del Consejo

Gestionar la entrega de los recursos financieros para la operación del Instituto y demás organismos electorales Entregar al Secretario Técnico las ministraciones mensuales correspondientes al financiamiento público de los partidos

políticos Contratar, previo acuerdo con el Presidente, al personal del Instituto Llevar los registros, informes y documentación financiera y contable del Instituto Llevar el trámite administrativo en las licitaciones que convoque el Instituto Participar en la supervisión del ejercicio del financiamiento público de los partidos políticos

Proporcionar a los organismos electorales los recursos y documentación necesarios para su funcionamiento Autorizar la nómina de pago de sueldos del personal del Instituto Establecer sistemas administrativos para el ejercicio y control del presupuesto Realizar transferencias bancarias Realizar el pago de impuestos y Seguro Social Fungir como Secretario Ejecutivo del Comité de Adquisiciones y enajenaciones Las demás que le sean asignadas por el Código, otros ordenamientos jurídicos, y en uso de sus facultades por el Presidente

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Contador Público titulado o Licenciado en Administración de Empresas.

DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, dirección de personal, coordinar grupos, supervisión y control.

EXPERIENCIA: Dos años de experiencia en puestos afines.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Jefe del departamento de Recursos Humanos

NIVEL SALARIAL: IX

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Director Administrativo




F U N C I O N E S

GENERALES: Contribuir a la mejora continua del Instituto a través de la selección, integración y desarrollo del personal, así como implementar una adecuada administración de sueldos y prestaciones.

ESPECÍFICAS:

Registrar altas, bajas, modificaciones en nómina y SUA; Cálculo de impuestos; Determinación del salario base de cotización (SBC); Elaborar las altas, bajas y modificaciones de sueldo en el IMSS; Controlar los movimientos y pagos del IMSS mediante el SUA; Recibir solicitudes y currículum vitae, llevando un archivo de los mismos; Realizar entrevistas; Recabar la documentación para integrar su expediente; Mantener actualizados los expedientes del personal; Elaboración de contratos en coordinación con la Dirección Jurídica; Elaboración de oficios y circulares; Elaboración de tarjetas de reloj chocador; Control de asistencia; Control y registro de las vacaciones del personal; Archivo de nómina y recibos de pago del personal; Mantiene actualizado el tabulador salarial; Elabora quincenalmente nomina, recaba firmas de pago salarial, entrega talones de pago al personal; Lleva control de movimientos al ISSSSPEA;

Mantiene actualizados los organigramas; Atiende a trabajadores y público; Elaboración de declaración anual; Elaboración de las declaraciones informativas y formato 26 y 27; Cálculo de la proporción del subsidio; y Las demás que se le asigne el Director Administrativo.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciatura en Relaciones Industriales o equivalentes.

DESTREZA Y HABILIDAD: Dirección de persona, relacionarse, supervisión, coordinar grupos y de control.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Administrativo Especializado de la Jefatura de Recursos Humanos

NIVEL SALARIAL: XII

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Jefe de Departamento de Recursos Humanos.

SUPERVISA:



F U N C I O N E S

GENERALES: Ejecutar funciones del área administrativa de su adscripción y actividades básicas de oficina.

ESPECÍFICAS:

Apoyo en funciones de administración de los recursos humanos del Instituto. Apoya en la calificación de incidencias del personal del Instituto. Apoya en el control de asistencia y permanencia del personal del Instituto. Apoya en el registro y control de incapacidades médicas. (Por enfermedad general y por accidentes de

trabajo). Apoya en el registro y control de vacaciones del personal del Instituto. Apoya en el registro y control de altas y bajas al IMSS e ISSSSPEA. Apoya en el registro y control de enteros y pagos de cuotas y aportaciones al IMSS e

ISSSSPEA. Realiza los informes relacionados con sus funciones. Atender e informar al personal del Instituto en la aclaración de los reportes de incidencia. Realizar otras actividades inherentes al puesto. Las demás que le sean asignadas por su jefe.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Técnico superior universitario en áreas de administración.

DESTREZA Y HABILIDAD: Supervisión, control, manejo de técnicas administrativas y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Jefe Departamento de Recursos Materiales y Servicios Generales.

NIVEL SALARIAL: IX

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Director Administrativo

SUPERVISA: Al personal adscrito al departamento



F U N C I O N E S

GENERALES: Administración de la proveeduría de los recursos materiales y servicios generales que requiere la operación y funcionamiento del Instituto.

ESPECÍFICAS:

Desarrollo de proveedores de recursos materiales y servicios generales.

Elaborar el catálogo de proveedores.

Control de contratos de proveeduría de los recursos materiales y servicios generales.

Recepción y registro de la proveeduría de los recursos materiales, mobiliario y equipo.

Control de existencias de mobiliario y equipo de oficina, papelería y artículos de oficina.

Control del parque vehicular del Instituto.

Registro y control de los seguros del parque vehicular del Instituto.

Registro y control del programa de mantenimiento del parque vehicular del Instituto.

Registro y control de los resguardos de:

1. Parque vehicular. 2. Mobiliario y equipo de oficina. 3. Equipo de informática.

Registro y control de altas, bajas y transferencias de mobiliario y equipo de oficina.

Bitácora de consumo de combustibles y lubricantes del parque vehicular.

Recepción y seguimiento de las solicitudes de mantenimiento de instalaciones mobiliario y equipo.

Apoyar en el proceso de licitación de bienes y servicios que requiere la operación y funcionamiento del INSTITUTO.

Realizar otras actividades inherentes al puesto.

Las demás que le asigne el Director Administrativo.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciado en administración, Contador Público o Ingeniero en Mantenimiento, deseable diplomado en licitaciones.

DESTREZA Y HABILIDAD: Coordinar grupos, supervisar, controlar, manejo y operación de sistemas, equipos de oficina y paquetería en computación.

EXPERIENCIA: Dos años de experiencia en puestos afines.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Oficial de Mantenimiento.

NIVEL SALARIAL: XII

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Jefe del Departamento de Recursos Materiales y


Servicios Generales.

GRUPO: Servicios.


F U N C I O N E S

GENERALES: Realiza actividades de mantenimiento preventivo y correctivo en instalaciones, mobiliario y equipo, de acuerdo al área d e especialidad.

ESPECÍFICAS:

Elabora y programa rutinas de trabajo de las actividades de mantenimiento preventivo de instalaciones, mobiliario y equipo.

Actualiza stock de refacciones y/o componentes requeridos para la operación del servicio de mantenimiento. Elabora requisiciones de materiales, refacciones, herramientas y equipos para el servicio de

mantenimiento. Apoya a jefe inmediato en el desarrollo de proveedores. Evaluar costos de reparación de equipos. Supervisa el desarrollo del mantenimiento preventivo en instalaciones, mobiliario y equipo. Control de herramientas y equipo asignados para el desarrollo de sus actividades. Elabora el informe del mantenimiento preventivo y de las ordenes de servicio atendidas por

semana o mes. Orienta y asesora en materia de manejo y uso de herramientas y equipo al personal del

área; Realiza otras actividades inherentes al puesto.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Técnico superior universitario en mantenimiento industrial.

DESTREZA Y HABILIDAD: Coordinar grupos, supervisar, controlar, en el manejo de equipos de trabajo, herramientas y equipo

especializado para el servicio de mantenimiento.

EXPERIENCIA: Un año de experiencia en el puesto en la rama afín.


HORARIO El establecido en los artículos 226 al 234 del Reglamento del SPEE, según corresponda.


P U E S T O

DENOMINACIÓN: Auxiliar de Mantenimiento.

NIVEL SALARIAL: XIV

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Jefe de Mantenimiento

SUPERVISA:

GRUPO: Servicios.


F U N C I O N E S

GENERALES: Auxiliar en actividades de mantenimiento general de instalaciones, mobiliario y equipo.

ESPECÍFICAS:

Recibir de su jefe inmediato las órdenes de servicio de mantenimiento. Reportar al final de la jornada a su jefe inmediato el número de órdenes atendidas y concluidas. Dar uso adecuado a las herramientas y equipos asignados para la realización de sus actividades. Mantenimiento preventivo de instalaciones, mobiliario y equipo del área de servicios

asignada para el efecto, en instalaciones: eléctricas, hidráulicas, drenaje, pintura de interiores y exteriores, corte de pasto, desmalezado, poda de árboles, herrería en general, etc.

Realizar otras actividades inherentes al puesto.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Bachillerato Técnico en Mantenimiento o equivalente.

DESTREZA Y HABILIDAD: Manejo de herramientas y equipo para el desarrollo de sus actividades.

EXPERIENCIA: Un año.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Administrativo Especializado de la Jefatura de Recursos Materiales y Servicios Generales

NIVEL SALARIAL: XII

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Jefe de Departamento de Recursos Materiales y Servicios Generales

SUPERVISA: Personal subrogado de limpieza y vigilancia, personal de empresas contratadas para mantenimiento o suministro de materiales y equipo de oficina.

GRUPO: Servicios.


F U N C I O N E S

GENERALES: Ejecutar funciones del área administrativa de su adscripción y manejo de paquetería básica en

computación, necesaria para la ejecución de sus actividades.

ESPECÍFICAS:

Auxilia en el registro de altas de mobiliario y equipo; Auxilia en el registro de bajas del mobiliario y equipo que se encuentre en mal estado; Auxilia en la entrega de vales de resguardo de mobiliario y equipo a cada responsable

de los activos; Etiquetar el mobiliario y equipo; Auxilia en levantamientos de inventarios; Auxilia en proveer a las área del mobiliario y equipo requerido; Registra, archiva y controla las facturas originales del mobiliario y equipo; Reporta el mobiliario y equipo para su mantenimiento y dar seguimiento al mismo; Apoyar en el trámite de adquisición y contrataciones que se realiza a través del Comité

de Adquisiciones y Enajenaciones; Auxilia en el control de las bitácoras del kilometraje de recorrido de los vehículos; Auxilia en el control de las bitácoras de mantenimiento de los vehículos; Archiva los documentos de pagos de derechos y seguros de los vehículos; Elabora informes relativos a su actividad, oficios y documentos varios; Realiza otras actividades inherentes al puesto.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Técnico superior universitario en áreas de administración, Adquisiciones o Mantenimiento.

DESTREZA Y HABILIDAD: Manejo de equipos de trabajo, adquisiciones, inventarios, mantenimiento y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Almacenista.

NIVEL SALARIAL: XII

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Jefe de Departamento de Recursos Materiales y Servicios Generales.


GRUPO: Servicios.


F U N C I O N E S

GENERALES: Administrar el almacén de materiales, equipos, papelería y útiles de oficina, observando las medidas de seguridad establecidas para el manejo de almacén.

ESPECÍFICAS:

Controlar el almacén de materiales, equipo, consumibles, papelería y útiles de oficina. Recibir, ordenar y clasificar los materiales, equipos, consumibles, papelería y útiles de

oficina, para el adecuado manejo e identificación de los mismos. Actualizar el registro de movimientos de entradas y salidas. Reportar con oportunidad al superior jerárquico las inconsistencias o irregularidades detectadas en

la operación del almacén. Abastecer a las áreas, los requerimientos de materiales, equipo, consumibles,

papelería y útiles de oficina. Participar en el levantamiento de inventarios. Realizar los informes correspondientes a las funciones a su cargo. Realizar otras actividades inherentes al puesto.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Técnico Superior Universitario en Administración, Adquisiciones o Contabilidad.

DESTREZA Y HABILIDAD: Manejo de inventarios, desarrollo de proveedores y paquetes básicos de computación.

EXPERIENCIA: Un año y medio en el puesto.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Auxiliar de Almacén.

NIVEL SALARIAL: XIV

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Jefe de Almacén

SUPERVISA:

GRUPO: Servicios.


F U N C I O N E S

GENERALES: Auxiliar en recepción, entrega y manejo de materiales, equipo, papelería y útiles de oficina que ingresen al almacén.

ESPECÍFICAS:

Auxiliar en la recepción y entrega a las áreas de materiales, equipo, papelería y útiles de oficina.

Auxiliar en el registro y control de existencias en el almacén. Auxiliar en la realización de inventarios. Clasificar y acomodar los materiales, papelería y útiles de oficina. Auxilia en el servicio de fotocopiado y encuadernación de documentación oficial requerida por personal

del Instituto. Auxilia en la integración y control de expedientes con documentación generada y recibida por el

Almacén. Opera fotocopiadora, engargoladota, guillotina, fax, conmutador, paquete de informática y equipo

auxiliar de oficina, para el desempeño de sus actividades. Elabora reportes, oficios, informes y documentos diversos requeridos en la Unidad Administrativa de

su Adscripción. Realizar otras actividades inherentes al puesto.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Bachillerato técnico.

DESTREZA Y HABILIDAD: En el manejo de equipo de oficina y paquetes básicos de computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Mensajero

NIVEL SALARIAL: XIV

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Jefe de Departamento de Recursos Materiales y Servicios Generales.

SUPERVISA:

GRUPO: Servicios.


F U N C I O N E S

GENERALES: Recepción, clasificación y distribución de la correspondencia generada por los Órganos que integran el Instituto.

ESPECÍFICAS:

Recibir y clasificar documentación a efecto de establecer rutas de recorrido para la distribución y su oportuna entrega.

Entrega correspondencia y documentación diversa a Consejeros Ciudadanos, Consejeros Representantes, autoridades, oficinas del área gubernamental, Congreso del estado, Partidos Políticos, Asociaciones Políticas Estatales, universidades, organizaciones y agrupaciones de ciudadanos

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Bachillerato técnico, con licencia vigente para conducir vehículos.

DESTREZA Y HABILIDAD: Manejo de equipo de oficina, conmutador y paquetería de computación relacionada con sus funciones.

EXPERIENCIA: Un año de experiencia en puesto o actividad equivalente.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Recepcionista.

NIVEL SALARIAL: XIV

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Presidencia, Directores, Coordinadores, Jefe de Unidad y Jefe de Relaciones Públicas.

SUPERVISA: A los visitantes que acudan al lugar solicitado.

GRUPO: Servicios.


F U N C I O N E S

GENERALES: Informa y recepciona a invitados, ciudadanos representantes de organismos, de instituciones y proveedores que nos visitan por servicios, tramites o información.

ESPECÍFICAS:

Informa, controla, registra y canaliza a los invitados, ciudadanos representantes de organismos, de Instituciones y proveedores que nos visitan o realizan algún trámite.

Controla, registra y entrega a los titulares la correspondencia recibida para atención.

Atiende el conmutador y canaliza las llamadas al personal de los Órganos del Instituto.

Atiende el módulo de información, recibe y canaliza a visitantes con titulares de los

Órganos del Instituto.

Realiza otras actividad es administrativas.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Bachillerato técnico o Técnico Superior Universitario en áreas de humanidades o administración.

DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, facilidad de palabra, coordinar grupos, equipo de oficina, conmutador y paquetería de computación relacionada con sus funciones.

EXPERIENCIA: Un año en cargo similar.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Jefe del Departamento de Finanzas y Control Presupuestal

NIVEL SALARIAL: IX

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Director Administrativo

SUPERVISA: Personal a su cargo



F U N C I O N E S

GENERALES: Verificar que el Instituto cuente con el presupuesto anual, los análisis de estados financieros y control en las

operaciones contables con el propósito de eficientar las operaciones y la toma de decisiones.

ESPECÍFICAS:

Elaboración de pólizas de cheque, diario e ingreso; Archivo de pólizas y soporte de los gastos; Revisión de comprobantes de gastos; Conciliaciones bancarias; Revisión de saldos en las cuentas bancarias; Transferencias bancarias; Elaboración de estados financieros; Elaborar el anteproyecto presupuesto anual; y Las demás que le asigne el Director Administrativo

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Contador Público o Licenciado en Administración y Finanzas.

DESTREZA Y HABILIDAD: Coordinar grupos, supervisar, controlar, manejo y operación de sistemas, equipos de oficina y paquetería en computación.

EXPERIENCIA: Un año en el puesto equivalente.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Administrativo Especializado de la Jefatura de Finanzas y Control Presupuestal


TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Jefe de Departamento de Finanzas

SUPERVISA:



F U N C I O N E S

GENERALES: Ejecutar funciones del área administrativa de su adscripción y manejo de paquetería básica en

computación, necesaria para la ejecución de sus actividades.

ESPECÍFICAS:

Recepción, análisis y clasificación de facturas por suministro de bienes y servicios contratados.

Afectaciones presupuéstales con elaboración de cheques para el pago de proveedores.

Registro y control de ministraciones. Control de disponibilidades presupuéstales. Control diario de saldos en cuentas bancarias. Registro y control de aclaraciones con bancos por los cargos y comisiones

indebidas. Elaborar conciliaciones bancarias. Conciliaciones presupuéstales con las unidades administrativas del Instituto. Control y registro de chequeras de las cuentas bancarias que maneja el Instituto. Realiza otras actividades inherentes al puesto.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Técnico superior universitario en administración o Contabilidad.

DESTREZA Y HABILIDAD: En el manejo de sistemas de contabilidad y presupuestación, equipo de oficina y paquetería en

computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Director de Capacitación y Organización Electoral.

NIVEL SALARIAL: IV

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Presidente del Consejo General y Secretario Técnico.

SUPERVISA: Personal técnico y eventual a su cargo

GRUPO: Directivo.

RAMA: Capacitación.

F U N C I O N E S

GENERALES: Coordinar y supervisar los programas de capacitación electoral y las acciones que contribuyan a fortalecer la educación cívica y cultura política en el Estado.

ESPECÍFICAS:

Proponer a los Consejos Distritales el número y ubicación de las mesas directivas de casillas que habrán de instalarse en cada una de las secciones comprendidas en su distrito;

Identificación de espacios para utilizarlos como centros de capacitación en procesos electorales; Capacitar a los ciudadanos aspirantes y los que fungirán como consejeros ciudadanos de los diferentes consejos electorales; Auxiliar a los consejos distritales en el procedimiento de ubicación e integración de las mesas directivas de casilla; así como

capacitar a los funcionarios de casilla designados para el proceso electoral respectivo; Capacitar a los solicitantes para fungir como observadores electorales; Capacitar a los asistentes electorales para el proceso electoral respectivo; Diseñar programas de capacitación electoral para los miembros del servicio profesional estatal electoral, integrantes de

organismos electorales, observadores electorales y funcionarios de mesas directivas de casilla; Diseñar materiales de capacitación electoral y educación cívica, así como para la promoción y difusión de la cultura política; Elaborar y realizar programas de educación cívica y de cultura política en coordinación con instituciones educativas y

dependencias de gobierno; Fomentar la participación ciudadana a través de los programas de educación cívica y de cultura política; Promover la cultura democrática en la Entidad; y Las demás que le sean encomendadas por la Secretaria Técnica o por el propio Instituto.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciatura en Pedagogía, Derecho, Ciencias Políticas, etc.

DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, coordinar, supervisar y dirigir grupos, manejo de equipo de oficina y paquetería de computación.

EXPERIENCIA: Dos años en puestos equivalentes.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Jefe del Departamento de Planeación y Diseño de la Capacitación Electoral

NIVEL SALARIAL: VIII

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Director de Capacitación

SUPERVISA: Personal técnico y eventual a su cargo

GRUPO: Técnico


F U N C I O N E S

GENERALES: Diseñar programas y estrategias, elaborar y reproducir manuales, guías, instructivos y materiales didácticos para la Capacitación Electoral.

ESPECÍFICAS:

Elaboración del programa anual de capacitación electoral;

Formular el diagnóstico de necesidades de capacitación electoral;

Diseño de estrategias y contenidos de capacitación electoral;

Diseñar, elaborar y reproducir los manuales, guías, instructivos, exámenes y material de apoyo;

Diseñar materiales didácticos para capacitar a los integrantes del Servicio Profesional Estatal Electoral; y

Las demás que le sean asignadas por el Director del área.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciatura en áreas de Humanidades, Ciencias Sociales y Económico-Administrativas.

DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, planear, programar y desarrollar actividades de capacitación, supervisar, coordinar, manejo

de grupos, equipo de oficina y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Asistente del Departamento de Planeación y Diseño de la Capacitación Electoral

NIVEL SALARIAL: XI

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Jefe del Departamento de Planeación y Diseño de la Capacitación

SUPERVISA:

GRUPO: Técnico


F U N C I O N E S

GENERALES: Realizar las labores de proceso de diseño, elaboración y reproducción de Manuales, guías, instructivos y Materiales Didácticos para la capacitación Electoral.

ESPECÍFICAS:

Realizar las labores de elaboración de diseños y manuales; Apoyar en el diseño del material didáctico que se requiera; Realizar el programa de recopilación, preparación, adecuación y actualización de los documentos y materiales para la

educación cívica; Preparar el material y documentos del programa de educación cívica, orientando a los ciudadanos y a los niños; Elaborar los manuales didácticos, para ser aplicado en el seguimiento de los programas de educación cívica; Elaborar documentos y material promocional de apoyo para las actividades de educación cívica. Elaborar los contenidos de los cursos de capacitación electoral, educación cívica y materiales didácticos; Elaborar el material didáctico e instructivo, para la capacitación electoral y difusión de la cultura política democrática; Diseñar y elaborar material didáctico que propicie la participación ciudadana a través del voto; Diseñar y elaborar las guías para la capacitación electoral; Diseñar, elaborar y reproducir los manuales que se utilizarán en los diversos cursos de capacitación electoral; y Las demás que le sean asignadas por el Director del área.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Técnico Superior Universitario, pasante, licenciatura.

DESTREZA Y HABILIDAD: Coordinar, supervisar, manejo de grupos, equipo de oficina y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Jefe del Departamento de Proceso Instruccional.

NIVEL SALARIAL: IX

TRAMO DE CONTROL


SUPERVISA: Al personal técnico y eventual a su cargo.

GRUPO: Técnico


F U N C I O N E S

GENERALES: Diseñar programas de capacitación para ciudadanos que aspiren a ocupar un cargo en un proceso electoral.

ESPECÍFICAS:

Diseño de cursos de capacitación electoral;

Elaboración de los programas de capacitación electoral;

Impartición de cursos de capacitación electoral;

Reportar el avance de la capacitación electoral;

Impartir cursos de capacitación para los miembros del Servicio Profesional Estatal Electoral;

Implementar el Sistema de Información de Insaculación de ciudadanos e integración de mesas directivas de casilla; y



DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, planear, programar y desarrollar actividades de capacitación, supervisar, coordinar, manejo

de grupos, equipo de oficina y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Asistente del Departamento de Proceso Instruccional

NIVEL SALARIAL: XI

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Jefe de Departamento de Proceso Instruccional

SUPERVISA:

GRUPO: Técnico


F U N C I O N E S

GENERALES: Coadyuvar en el desarrollo de las actividades de los programas de proceso instruccional de forma directa con el jefe de área.

ESPECÍFICAS:

Controla y archiva autorizaciones de lugares para desarrollar actividades del proceso electoral (escuelas, viviendas, comercios, etc.);

Integra, relaciona y archiva expedientes de aspirantes a capacitadores y supervisores electorales; Recibe y atiende requerimientos de supervisores y capacitadores electorales; Integra relación de funcionarios de mesas directivas de casillas; Recibe, controla y distribuye material para la capacitación; Diseña, elabora y reproduce materiales de capacitación; Elabora informes, oficios y documentos varios Apoya en general las actividades para el desarrollo del programa; y Las demás que le sean asignadas por su jefe inmediato.


DESTREZA Y HABILIDAD: Coordinar, supervisar, manejo de grupos, equipo de oficina y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Jefe del Departamento de Ejecución de Procesos de Organización y Jornada Electoral.

NIVEL SALARIAL: IX

TRAMO DE CONTROL



GRUPO: Técnico


F U N C I O N E S

GENERALES: Planea, organiza y coordina las actividades relacionadas a la organización electoral.

ESPECÍFICAS:

Elaboración del programa anual de actividades de organización electoral;

Realizar el estudio para formular la propuesta de ubicación de casillas;

Diseñar y desarrollar el sistema de información para la ubicación de casillas;

Elaboración de la propuesta de ubicación de casillas;

Preparación e integración de documentación y materiales electorales;

Apoyo en la entrega-recepción de documentación y materiales electorales;

Apoyo a los consejos Distritales en el cumplimiento de sus atribuciones durante la etapa de preparación de la elección;

Elaboración del manual del proceso de la jornada electoral (Asistentes electorales);

Diseño y desarrollo del sistema de información de la jornada electoral;

Coordinar las acciones de logística y apoyos para los consejos Distritales y mesas directivas de casillas el día de la jornada electoral;

Coordinar el programa operativo y de comunicación e información de la jornada electoral; y

Las demás que le sean encomendadas por el Director del área.


DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, planear, programar, organizar y desarrollar actividades electorales, supervisar, coordinar,

manejo de grupos, equipo de oficina y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Técnico de Organización Electoral


TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Jefe del Departamento de Ejecución de Procesos de Organización y Jornada Electoral.

SUPERVISA:

GRUPO: Técnico


F U N C I O N E S

GENERALES: Colaborar en la organización y coordinación de las acciones que desarrollen los supervisores y capacitadores electorales, en las actividades que lleven a cabo para el área de Organización, en base al seguimiento de metas y objetivos del programa de dicha área.

ESPECÍFICAS:

Recopilan información de organización electoral; Capturan información de organización electoral; Realizan estudio de ubicación de casillas; Llevan a cabo el seguimiento de metas de los supervisores y capacitadores; Coordinan la gestión de requerimientos de los supervisores y capacitadores en lo referente a los objetivos de Organización

Electoral; y Las demás que le sean encomendadas por su jefe inmediato.


DESTREZA Y HABILIDAD: Coordinar, supervisar, organizar y desarrollar actividades electorales, manejo de grupos, equipo de oficina

y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Jefe del Departamento de Promoción y Difusión de la Educación Cívica

NIVEL SALARIAL: IX

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Director de Capacitación.


GRUPO: Técnico


F U N C I O N E S

GENERALES: Aplicación permanentemente de programas de educación cívica y cultura política en el Estado, y supervisar la realización de trabajos sobre los mismos.

ESPECÍFICAS:

Elaborar el programa anual de educación cívica;

Diseñar los cursos y eventos de promoción de la educación cívica;

Diseñar, elaborar y reproducir materiales de promoción de la educación cívica;

Impartir cursos y realizar jornadas de educación cívica;

Organizar y realizar los eventos de promoción de la educación cívica;

Difundir las acciones realizadas para promover la educación cívica;

Las demás que le sean encomendadas por su jefe inmediato.


DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, planear, programar y difundir actividades electorales, supervisar, coordinar, manejo de

grupos, equipo de oficina y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Instructor de Educación Cívica.


TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Jefe del Departamento de Promoción y Difusión de La Educación Cívica.

SUPERVISA:

GRUPO: Técnico


F U N C I O N E S

GENERALES: Promover conocimientos sobre aspectos cívico-electorales a la ciudadanía en general.

ESPECÍFICAS:

Ofrecer pláticas sobre cultura electoral; Brindar cursos de verano en aspectos cívico-electorales; Realizar visitas guiadas a sitios cívicos y ofrecer reseña; Dar pláticas sobre aspectos electorales a educandos de los diversos niveles; Organizar elecciones escolares; Promover los valores cívico-electorales; Promocionar y desarrollar concursos sobre temas electorales; y

Las demás que le sean asignadas por su jefe inmediato.


DESTREZA Y HABILIDAD: Coordinar grupos, realizar actividades de capacitación, manejo de equipo de oficina y paquetería en

computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Jefe del Departamento de Promoción y Difusión del Voto

NIVEL SALARIAL: IX

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Director de Capacitación.


GRUPO: Técnico


F U N C I O N E S

GENERALES: Planear, diseñar, organizar y coordinar el programa de difusión del voto de forma permanente y encausada para obtener impacto social con miras a las elecciones.

ESPECÍFICAS:

Diseñar la estrategia de la campaña de promoción del voto;

Elaborar el programa de promoción del voto;

Diseñar, elaborar y reproducir materiales para la promoción del voto;

Organizar y ejecutar los eventos y acciones de promoción del voto;

Dar seguimiento, evaluar y reportar los eventos y acciones de promoción del voto; y



DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, planear, programar y desarrollar actividades de difusión, supervisar, coordinar grupos, manejo

de equipo de oficina y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Asistente del Departamento de Difusión y Promoción del Voto.

NIVEL SALARIAL: XI

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Jefe del Departamento de Promoción y Difusión del Voto.

SUPERVISA:

GRUPO: Técnico


F U N C I O N E S

GENERALES: Coadyuvar en el desarrollo de las actividades del programa de promoción y difusión del voto de forma directa con el jefe de área.

ESPECÍFICAS:

Apoyar en el diseño, aplicación e interpretación de encuestas que realice el área; Diseñar, elaborar y reproducir materiales para promover el voto; Elaborar documento normativo para la difusión del voto en medios; Diseñar mensajes de difusión del voto; Apoyar en general las actividades para el desarrollo del programa; y Las demás que le sean asignadas por su jefe inmediato.


DESTREZA Y HABILIDAD: Coordinar de grupos, realizar actividades de difusión, manejo de equipo de oficina y paquetería en

computación.

EXPERIENCIA: Dos años en puestos equivalentes..




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Promotor del Voto


TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Jefe del Departamento de Promoción y Difusión del Voto.

SUPERVISA:

GRUPO: Técnico


F U N C I O N E S

GENERALES: Promocionar de forma directa el voto entre los ciudadanos.

ESPECÍFICAS:

Pláticas a grupos en instituciones y empresas; Promoción del voto en lugares públicos del área urbana; Promoción del voto en lugares vecinales, municipios y áreas rurales; Aplicación de encuestas; y Las demás que le sean asignadas por su jefe inmediato.


DESTREZA Y HABILIDAD: Coordinar grupos, realizar actividades de promoción y capacitación, manejo de equipo de oficina y


EXPERIENCIA: Cuando menos en un proceso electoral.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Supervisor Electoral

NIVEL SALARIAL: XII

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Director y Jefes de Departamento del área de Capacitación.


GRUPO: Técnico


F U N C I O N E S

GENERALES: Transmitir a los Capacitadores Electorales los conocimientos y la información adecuada, para le desarrollo de sus funciones, coordinado las actividades de los mismos.

ESPECÍFICAS:

Previas a la Jornada Electoral:

Ser el enlace directo entre los Consejos Distritales y la Dirección de Capacitación y Organización Electoral; Capacitar, coordinar y supervisar las actividades del grupo de capacitadores electorales a su cargo; Capacitar a los observadores electorales; Capacitar a los aspirantes a Consejeros Ciudadanos para los Consejos Distritales; Distribuir las cargas de trabajo por capacitador, de las cartas-notificaciones para ciudadanos insaculados; Fijar metas diarias de trabajo, por capacitador electoral; Supervisar y analizar la veracidad de los reportes diarios de notificaciones, capacitaciones y avance en ubicación de casillas; Elabora un reporte diario de ciudadanos notificados y capacitados, el cual debe presentar al Jefe de Departamento; Detectar rezagos en cuanto a la notificación y capacitación, para ejecutar las estrategias necesarias para cubrir esta situación; Verificar en campo, los trabajos de notificación y capacitación, visitando al azar a algunos de los ciudadanos notificados y

capacitados; Verificar en campo, los trabajos de ubicación de casillas electorales; Identificar la problemática que impida una correcta capacitación; Comprobar la calidad de las capacitaciones acudiendo a por lo menos una de cada capacitación; Llevar control de puntualidad y asistencia de los capacitadores electorales; Apoyar los trabajos de notificación y capacitación, en caso de ser necesario; Auxiliar a los Consejeros Distritales en las sesiones de Consejo; Distribuir las cargas de trabajo de los nombramientos de los Funcionarios de Casilla para los ciudadanos así designados; Capacitar a los promotores del voto; Capacitar a los instructores de educación cívica; Coadyuvar a la recepción y acomodo del material y la documentación electoral, así como en la verificación de folios; Auxiliar y vigilar en la entrega-recepción de la documentación y material electoral a los Consejos Distritales; Coadyuvar con el Consejo Distrital en el sellado de boletas e integración de documentación y material electoral por casilla; Auxiliar y vigilar en la entrega-recepción de la documentación y material electoral a los presidentes de las mesas directivas de

casilla; Elabora una propuesta de croquis del recorrido que deben hacer los Consejeros Distritales, para verificar y en su caso

autorizar la ubicación de casillas; Capacitar a los Asistentes Electorales; y Las demás que le sean encomendadas por su jefe inmediato.

En la Jornada Electoral:

Concentrase a las 6:00 a.m. en el Consejo Distrital que les corresponda; Comunicar al Jefe de Departamento los acontecimientos ocurridos en las casillas electorales; Auxiliar y vigilar en la entrega-recepción de la documentación electoral y del material electoral a los presidentes de las mesas

directivas de casilla; Concentrase en los Consejos Distritales para la recepción de los paquetes electorales y entregarlos a los miembros del

Consejo designados para ello; y Las demás que le sean encomendadas por su jefe inmediato.

Posteriores a la Jornada Electoral:

Auxiliar y apoyar en las tareas que les sean encomendadas previas y en el desarrollo de la sesión permanente del cómputo de los Consejos Distritales;

Recopilar los expedientes para la integración de la memoria electoral; y Las demás que le sean asignadas por su jefe inmediato.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Técnico Superior Universitario, pasante, licenciatura o equivalentes por experiencia mínima de dos

procesos electorales con nombramiento de supervisor. (Documentación probatoria)

DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, supervisar, coordinar y realizar actividades de capacitación, manejo de grupos, equipo de

oficina y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Capacitador Electoral


TRAMO DE CONTROL


SUPERVISA :

GRUPO: Técnico


F U N C I O N E S

GENERALES: Coadyuvar en la formación de funcionarios de Mesa Directiva de Casilla, mediante la capacitación de las actividades que les corresponde desarrollar en los procesos electorales.

ESPECÍFICAS:

Convocar y convencer a los ciudadanos insaculados a que asistan a los cursos de capacitación, acudiendo personalmente las veces que sea necesarias para tal fin;

Capacitar a ciudadanos insaculados y a ciudadanos integrantes de Mesas Directivas de Casilla; Entregar personalmente en el domicilio correspondiente los nombramientos a los Funcionarios de Mesa Directiva de Casilla; Desarrollar estrategias de capacitación, desarrollando simulacros de la jornada electoral; Apoyar a los Funcionarios de Casilla el día de la Jornada Electoral, Reportar e informar avances del programa de capacitación y del número de ciudadanos insaculados notificados; Apoyar a los Consejos Distritales en todo lo requerid; y Las demás que le sean asignadas por su jefe inmediato.


DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, coordinar grupos, realizar actividades de capacitación, manejo de equipo de oficina y






P U E S T O

DENOMINACIÓN: Asistente Electoral.

NIVEL SALARIAL: XI

TRAMO DE CONTROL


SUPERVISA:

GRUPO: Técnico


F U N C I O N E S

GENERALES: Auxiliar a los organismos electorales en le desarrollo de sus atribuciones exclusivamente el día de la Jornada Electoral y en la circunscripción electoral para lo cual sean designados por le Consejo General.

ESPECÍFICAS:

Desarrollar las actividades de apoyo a los Consejos Distritales en lo referente a los preparativos para la Jornada Electoral; Coadyuvar en las actividades que le encomiende la Dirección de Capacitación y Organización Electoral el día de la Jornada

Electoral como lo son: o Tareas correspondientes al Sistema de Información sobre el desarrollo de la Jornada Electoral. o Tareas para la muestra de conteo rápido; o Tareas de recepción de paquetes electorales; y

Las demás que resulten en los Consejos Distritales.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Técnico Superior Universitario, pasante, licenciatura o equivalentes por experiencia mínima de dos

procesos electorales con nombramiento de Asistente Electoral. (Documentación probatoria)

DESTREZA Y HABILIDAD: Coordinar grupos, supervisar, manejo de equipo de oficina y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Director Jurídico.

NIVEL SALARIAL: IV

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Presidente del Consejo General y al Secretario Técnico

SUPERVISA: Jefaturas a su cargo.

GRUPO: Directivo

RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Asesorar jurídicamente a los órganos del Instituto y vigilar el cumplimiento del Principio de Legalidad en las disposiciones jurídicas contenidas en la legislación electoral.

ESPECÍFICAS:

Asesorar al Consejo, al Presidente, al Secretario Técnico y a los diferentes órganos del Instituto en asuntos de orden jurídico;

Coadyuvar en la instrucción y tramitación de los medios de impugnación interpuestos contra actos y resoluciones de los órganos del Instituto;

Coadyuvar en la tramitación y substanciación de los procedimientos administrativos de quejas; Colaborar en la atención de asuntos que se deriven de la aplicación de las normas del Reglamento del Servicio

Profesional Electoral y del Personal del Instituto Estatal Electoral; Atender y resolver consultas sobre la aplicación del Código Electoral que formulen las diversas áreas del Instituto para

conformar criterios de interpretación legal; Preparar proyectos de reglamentos y demás disposiciones normativas para el buen funcionamiento del Instituto; Preparar o, en su caso, revisar los proyectos de acuerdos, dictámenes y lineamientos que deban ser expedidos por los

órganos del Instituto; Prestar servicios legales a los órganos del Instituto; Apoyar al Secretario Técnico en la defensa de los intereses patrimoniales e institucionales ante los diversos órganos

jurisdiccionales en materia civil, mercantil, penal, laboral, administrativa y fiscal; Formular y en su caso revisar los actos jurídicos en que intervenga el Instituto; Brindar asesoría y realizar estudios jurídicos a petición de las Comisiones del Consejo que así lo soliciten; Coadyuvar con la Fiscalía Especializada para la Atención de Delitos Electorales, dependiente de la Procuraduría de

Justicia en el Estado, y Las demás que establezca el Código Electoral vigente, que ordene el Consejo o su Presidente.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciatura en Derecho.

DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, coordinar grupos, supervisar, manejo de equipo de oficina y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Jefe del Departamento de Estudios y proyectos

NIVEL SALARIAL: IX

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Director Jurídico


GRUPO: Jurídico.

RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Realizar estudios y proyectos jurídicos que le sean encomendados por el Director jurídico o por el Consejo General.

ESPECÍFICAS:

Asesorar al Consejo, al Presidente, al Secretario Técnico y a los diferentes órganos del Instituto, en asuntos de orden jurídico;

Atender y resolver consultas sobre la aplicación del Código, que formulen las diversas áreas del Instituto para conformar criterios de interpretación legal;

Preparar proyectos de reglamentos y demás disposiciones normativas para el buen funcionamiento del Instituto; Preparar, o en su caso, revisar los proyectos de acuerdo, dictámenes y lineamientos que deban ser expedidos por los

órganos del Instituto; Realizar estudios jurídicos a petición de las comisiones del Consejo; y Realiza otras actividades inherentes al puesto.


DESTREZA Y HABILIDAD: Analizar proyectos jurídicos, coordinar grupos, manejo de equipo de oficina y paquetería en computación.

EXPERIENCIA: Un año en puesto equivalente.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Jefe del Departamento de Asesoría y Servicios Legales

NIVEL SALARIAL: IX

TRAMO DE CONTROL



GRUPO: Jurídico.

RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Asesoría y defensa legal en lo que al Instituto competa

ESPECÍFICAS:

Colaborar en la atención de asuntos que se deriven de la aplicación de las normas del Reglamento del Servicio Profesional Electoral y del Personal del Instituto Estatal Electoral;

Prestar servicios legales a los órganos del Instituto; Apoyar al Secretario Técnico en la defensa de los intereses patrimoniales del Instituto, ante los diversos órganos

jurisdiccionales en materia civil, mercantil, penal, laboral, administrativa y fiscal; Coadyuvar con la Fiscalía Especializada para la Atención de Delitos Electorales, dependiente de la Procuraduría General

de Justicia del Estado; Formular y en su caso revisar, los actos jurídicos en que intervenga el Instituto; y Realiza otras actividades inherentes al puesto.


DESTREZA Y HABILIDAD: Asesorar y auxiliar en materia jurídica, coordinar grupos, manejo de equipo de oficina y paquetería en

computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Jefe del Departamento de Instrucción y Tramitación de Medios de Impugnación

NIVEL SALARIAL: IX

TRAMO DE CONTROL



GRUPO: Jurídico

RAMA: Técnica

F U N C I O N E S

GENERALES: Dar seguimiento en todo lo referente a los medios de impugnación en contra de actos y resoluciones en los que

Instituto sea parte.

ESPECÍFICAS:

Coadyuvar en la instrucción y tramitación de los medios de impugnación, interpuestos contra actos y resoluciones del Consejo General;

Coadyuvar en la instrucción y tramitación de los recursos de inconformidad que sean interpuestos, en contra de los acuerdos o resoluciones emitidos por los Consejos Distritales; y

Coadyuvar en la tramitación y substanciación de los procedimientos administrativos de quejas, denuncias de hechos, etc.;

Realiza otras actividades inherentes al puesto.


DESTREZA Y HABILIDAD: En materia jurídico-electoral, coordinar grupos, supervisar, manejo de equipo de oficina y paquetería en

computación.

EXPERIENCIA: Dos años de litigante o un año en puesto equivalente.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Coordinador de Comunicación Social

NIVEL SALARIAL: V

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Presidente del Consejo General


GRUPO: Directivo.

RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Planear, coordinar y ejecutar políticas de comunicación, orientadas a aprovechar de manera oportuna y óptima la presencia de los medios masivos de comunicación, manteniendo la imagen de confianza y alentar con ello la participación ciudadana.

ESPECÍFICAS:

Elaborar, implementar y coordinar los proyectos de producción y difusión del Instituto; Elaborar y enviar boletines y comunicados de prensa, que previamente sean avalados por su Presidente; Obtener material fotográfico, videográfico e informativo para la elaboración de la memoria de los procesos electorales y su

difusión, así como ordenar, inventariar y conservar ese archivo; Elaborar y distribuir una síntesis informativa diaria; Acordar con el Presidente los asuntos de su competencia; Convocar a los Partidos Políticos y medios masivos de comunicación a conferencias, foros y ruedas de prensa; Monitorear y registrar la información relacionada con la materia político-electoral, así como con el Instituto, difundida por los

medios de comunicación masiva; Editar una publicación en materia político-electoral, con la participación de los Partidos Políticos y ciudadanos mexicanos

interesados, de conformidad con las posibilidades presupuestales del Instituto; Realizar con el apoyo de la Coordinación de Informática, actividades de difusión del Instituto a través de la Internet, mediante

la construcción, actualización y mantenimiento de una Página Web; y

Las demás que le señale el Consejo general, su Presidente o el Secretario Técnico.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciatura en Comunicación.

DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, planear y programar, coordinar grupos, supervisar, manejo de equipo fotográfico, video,

grabación, etc. y programas de computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Asistente “B” del Departamento de Comunicación Social.

NIVEL SALARIAL: XI

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Coordinador de Comunicación Social.


GRUPO: Comunicación.

RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Diseñar y desarrollar estrategias de comunicación orientados a posesionar al Instituto difundiendo las acciones que realiza con un sentido informativo veraz, objetivo y oportuno.

ESPECÍFICAS:

Elaborar boletines informativos y comunicados para su difusión en medios masivos, considerando el trabajo programático del

Instituto y de sus órganos de dirección; Redactar textos y cápsulas informativas y promocionales para medios electrónicos; Atender las necesidades de orientación e información de los representantes de los medios masivos; Suministrar a los representantes de los medios informativos los acuerdos que apruebe el Consejo General; Turnar a los diversos medios los comunicados y boletines de prensa; Realizar la cobertura informativa y Fotográfica de los eventos institucionales; Suministrar información sobre las acciones que emprenden la Secretaría Técnica y las áreas de dirección del Instituto; Proporcionar a los medios, material fotográfico y audiovisual con fines de difusión institucional; Llevar a cabo el levantamiento de información de las áreas del Instituto para la elaboración de productos periodísticos; Coordinar las actividades de instalación para conferencias de prensa y atención a los medios de comunicación; Atender las necesidades de servicios de fotografía y video filmación tanto en las Sesiones del Consejo, como en las demás

actividades del Instituto; Colaborar en los programas estratégicos de imagen Institucional; Acordar con el Coordinador, los asuntos relacionados con las actividades que se realizan en la jefatura;

Coordinar las acciones de diseño e imagen Institucional Realiza otras actividades inherentes al puesto.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciatura en Comunicación, Mercadotecnia, Diseño, Producción, etc.

DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, coordinar grupos, manejo de programas de video grabación, información, diseño, relaciones

públicas y de computación.


CONFIDENCIALIDAD: Discreción en el manejo de información considerada como reservada y confidencial, en términos de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Aguascalientes. .



P U E S T O

DENOMINACIÓN: Asistente de la Coordinación de Comunicación Social.

NIVEL SALARIAL: X

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Coordinador y al Jefe del Departamento de Comunicación Social.


GRUPO: Comunicación.

RAMA: Técnica

F U N C I O N E S

GENERALES: Integrar en forma sistemática la síntesis de prensa y dar seguimiento a la información que publican los medios impresos de difusión, vinculada con los temas político-electorales.

ESPECÍFICAS:

Integrar la síntesis de prensa, a través de la información que publican los medios de difusión impresos nacionales y locales; Reproducir y distribuir la síntesis a las diversas áreas del Instituto; Reproducir las notas periodísticas que son de interés particular a las áreas que lo soliciten; Realizar el monitoreo tanto de radio como de televisión locales; Clasificar la información por temas a fin de lograra una recuperación en forma precisa; Integrar a partir de la selección, clasificación y evaluación de la información, un documento de análisis que permita conocer la

dinámica de los medios de comunicación, a partir de los acontecimientos político electoral; Cubre la información, video grabación y fotografías de eventos del Instituto; Auxilia al Coordinador en la atención a los representantes de los medios de comunicación; Elabora Boletines informativos y auxilia al Coordinador en la integración de información para los medios de comunicación; Diseña proyectos de campañas de difusión, apoya en la planeación, producción, postproducción y difusión de campañas

promocionales del Instituto; Mantiene actualizados los directorios de los medios de comunicación; Auxilia al Coordinador en la contratación de inserciones, spots y promocionales del Instituto.

Auxiliar al Coordinador y al Jefe de información en los asuntos relacionados con las actividades que se realizan en esta Coordinación;

Realiza otras actividades inherentes al puesto.


DESTREZA Y HABILIDAD: Manejo de cámaras fotográficas, de video, elaboración de boletines informativos y de programas de

computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Auxiliar de la Coordinación de Comunicación Social.

NIVEL SALARIAL: XIV

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Coordinador y al Jefe del Departamento de Comunicación Social.

SUPERVISA:



F U N C I O N E S

GENERALES: Apoya en integrar la síntesis informativa, monitoreos y actividades administrativas de la Coordinación.

ESPECÍFICAS:

Auxilia en la elaboración de síntesis informativa diaria; Auxilia en el monitoreo de la información que se transmite en radio y televisión y en la trascripción de monitoreos; Auxilia en monitoreos de material de vide grabación de reuniones y del Consejo General y elabora trascripciones de las

mismas; Auxilia en convocar a los representantes de los medios de comunicación a eventos, reuniones, conferencias, etc.; Archiva síntesis informativa diaria, material video-gráfico y de audio de monitoreos; Elabora oficios y redacta documentos administrativos diversos; Auxilia en la video grabación y con fotografías cubriendo los eventos del instituto; Realiza otras actividades inherentes al puesto.


DESTREZA Y HABILIDAD: Manejo de cámaras fotográficas, de video y paquetería en computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Auxiliar de Información en Módulo de Información

NIVEL SALARIAL: XIV

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Presidente, Secretario Técnico, Coordinador de Comunicación Social y Jefe del departamento de Relaciones Públicas.

SUPERVISA:

GRUPO: Relaciones Públicas.


F U N C I O N E S

GENERALES: Informar, orientar y atender a ciudadanos que acudan o se comuniquen vía telefónica al Institutito.

ESPECÍFICAS:

Atender a los invitados y canalizarlos al lugar donde se realiza el evento programado. Informar y orientar al público Apoyar en los eventos programados en la recepción y orientación de invitados,

funcionarios y acompañarlos al lugar destinado para el efecto. Solicitar y preparar información Institucional de los programas y eventos del INSTITUTO. Recibir y registrar las quejas y sugerencias. Elaborar informes y reportes de los eventos programados. Actualizar periódicamente los directorios de Consejeros y Funcionarios del IEE. Realiza otras actividades administrativas inherentes al puesto.


DESTREZA Y HABILIDAD: Relaciones Publicas, coordinar grupos, manejo de conmutador y paquetería de computación.

EXPERIENCIA: Un año en puestos equivalentes.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Coordinador de Informática.

NIVEL SALARIAL: V

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Presidente del Consejo General y al Secretario Técnico.

SUPERVISA: Al Personal adscrito a Informática.

GRUPO: Directivo

RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Administración de sistemas operativos institucionales y los enlaces entre los diferentes sistemas operativos y / o el servidor de Internet y sus servicios, así como la seguridad de sistemas y equipos.

ESPECÍFICAS:

Implementar el archivo del Instituto en medios informáticos; Coadyuvar en la implementación de los mecanismos del Programa de Resultados Electorales

Preliminares; Apoyar a la secretaría Técnica en el procesamiento de la información para la obtención de las

estadísticas de los procesos electorales; Apoyar a la secretaría Técnica en el procesamiento y captura de la información para la elaboración de

la memoria de los procesos electorales; Apoyar en la elaboración de la documentación electoral a las áreas competentes; Auxiliar a las diferentes Direcciones, Coordinaciones y jefaturas, en el mantenimiento y operación de

los equipos de cómputo que tienen a su cargo; Apoyar a la Coordinación de Comunicación Social a realizar actividades de difusión del Instituto a

través de la Internet, mediante la construcción, actualización y mantenimiento de una Página Web; y Las demás que le señale el Consejo General, su Presidente o el Secretario Técnico.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciatura en Informática, Ingeniero en Sistemas o equivalente, que cuente con cursos de especialización en sistemas operativos e Internet.

DESTREZA Y HABILIDAD: En Manejo de equipo micro computacional, dominio de paquetería y especialización de sistemas operativos, conocimiento de protocolos de comunicación de redes, coordinar y

supervisar grupos, planear y programar.


CONFIDENCIALIDAD: Discreción en el manejo de información considerada como reservada y confidencial, en términos

de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Aguascalientes.



P U E S T O

DENOMINACIÓN: Analista Programador.

NIVEL SALARIAL: X

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Coordinador de Informática


GRUPO: Informática.

RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Analiza, clasifica y evalúa información y datos para la elaboración de programas de computo.

ESPECÍFICAS:

Apoya a los capturitas y técnicos en computación en la configuración, de equipos y elaboración de programas de cómputo. Realiza actualizaciones en programas y paquetes. Diseña anteproyectos de funcionamiento de computadoras. Participa en el desarrollo, actualización de programas y paquetes informáticos. Apoya en el procesamiento, validación corrección de productos informáticos. Realiza otras actividades inherentes al puesto.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciado en Informática o Ingeniero en Sistemas.

DESTREZA Y HABILIDAD: En el manejo de sistemas y equipos informáticos, dominio de paquetes computacionales aplicados a las funciones del puestos, coordinar y supervisar grupos.

EXPERIENCIA: Un año de experiencia en puesto equivalente.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Técnico en Informática.

NIVEL SALARIAL: XII

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Coordinador y Analista Programador del área de Informática

SUPERVISA:


RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Analizar y clasificar información para elaborar programas de cómputo.

ESPECÍFICAS:

Auxilia a capturitas en elaboración de programas de computación. Diseña software para urna electrónica Realiza mantenimiento preventivo y correctivo al equipo de computación. Realiza mantenimiento a página web y hardware. Diseña páginas web y actualiza las que se encuentran en funcionamiento. Realiza conexiones en red. Desarrolla productos en Cds. Realiza grabaciones de audio de sesiones del Consejo General. Auxiliar a los programadores en la elaboración de sistemas. Participar en el desarrollo y actualización de programas y paquetes informáticos. Auxiliar en el procesamiento, validación y corrección de datos, reportes y configuración de equipos. Captura, revisa y respalda información. Asesora al personal del Instituto e en materia de informática. Realiza otras actividades inherentes al puesto de carácter administrativo.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Técnico superior universitario en informática - Ofimática.

DESTREZA Y HABILIDAD: En el manejo de computadoras, dominio de paquetes computacionales aplicables a las funciones del puesto.

EXPERIENCIA: Un año de experiencia en el puesto equivalente a la misma rama.




P U E S T O

DENOMINACIÓN: Auxiliar de la Coordinación de Informática.

NIVEL SALARIAL: XIV

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Coordinador y Analista Programador del área de Informática.

SUPERVISA:


RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Captura y produce información, configura equipos.

ESPECÍFICAS:

Captura información y escanea documentos. Revisa y corrige en pantalla la información de captura. Elabora reportes de captura. Auxilia en las áreas del Instituto en la captura de datos e información Atiende solicitudes de servicio. Instala equipos y realiza conexiones en red. Auxiliar en las áreas en la configuración de equipos informáticos. Auxiliar en la Coordinación de Informática en el archivo, y resguardo y captura de la

información procesada.

Realiza actividades inherentes al puesto de carácter administrativo.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Carrera técnica en informática.

DESTREZA Y HABILIDAD: En manejo de computadoras, conocimiento de paquetes computacionales.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Jefe de la Unidad del Servicio Profesional Estatal Electoral.

NIVEL SALARIAL: VII

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Presidente y a la Comisión de Servicio Profesional Electoral.

SUPERVISA:

GRUPO: Directivo

RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Diseñar, programar y desarrollar estrategias que aseguren el desempeño profesional y permanente de las actividades que desarrollan los servidores del Instituto Estatal Electoral.

ESPECÍFICAS:

Integración del Servicio Profesional Estatal Electoral, definiendo: organización, planeación, programación y presupuestación; Supervisar el cabal cumplimiento a lo dispuesto por el Título Quinto del Libro Segundo del Código Electoral Local en vigor; Cumplir y hacer cumplir los procedimientos para la admisión, capacitación y promoción del personal interno del Instituto y

personal externo; Revisar, analizar, evaluar y proponer al Consejo las modificaciones al Reglamento, Manual de Operación y Funcionamiento,

del Servicio Profesional Estatal Electoral; Proponer al Consejo los planes y programas del Servicio Profesional Estatal Electoral; En coordinación con la Secretaría Técnica y las Direcciones de Capacitación y Organización Electoral, Administrativa y

Jurídica del Instituto, supervisar el avance y desarrollo de los programas de admisión, capacitación y promoción del personal interno del Instituto. Así como las convocatorias de integración del personal interno y externo, al Servicio Profesional Estatal Electoral;

Recibir de la Secretaría Técnica y de las Direcciones de Capacitación y Organización Electoral, Administrativa y Jurídica del Instituto, la información y los apoyos necesarios para la organización y desarrollo del Servicio Profesional Estatal Electoral;

Implementar el Programa de Formación Básica y Desarrollo Profesional; y Las demás que le sean asignadas por el Presidente del Consejo General y el Presidente de la Comisión de Servicio

Profesional Electoral..

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciatura en Pedagogía, Administración, Comunicación, Ciencias Políticas, etc.

DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, planear, programar, coordinar y supervisar grupos, realizar actividades de capacitación,

manejo de equipo de oficina y paquetes de computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Jefe del Área de la Función Directiva y Técnica de la Unidad del Servicio Profesional Estatal Electoral.

NIVEL SALARIAL: IX

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Jefe de la Unidad del Servicio Profesional Estatal Electoral.


GRUPO: Técnico.

RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Auxiliar en el diseño, programas y desarrollo de las estrategias que ejecute el jefe de la Unidad.

ESPECÍFICAS:

Diseñar la organización, planeación, programación y presupuestación; Desarrollar los procedimientos para la admisión, capacitación y promoción del personal interno del Instituto y personal

externo; Revisar, analizar, evaluar el Reglamento, Manual de Operación y Funcionamiento, del Servicio Profesional Estatal Electoral; Desarrollar los planes y programas del Servicio Profesional Estatal Electoral; Supervisar el avance y desarrollo de los programas de admisión, capacitación y promoción del personal interno del Instituto.

Así como las convocatorias de integración del personal interno y externo, al Servicio Profesional Estatal Electoral; Integrar la documentación de la Unidad, archivarla, elaborar oficios y documentos diversos; Participaren el Programa de Formación Básica y Desarrollo Profesional; y Las demás que le sean asignadas por el Jefe de la Unidad.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciatura.

DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, coordinar y supervisar grupos, aplicar exámenes y evaluaciones, manejo de equipo de

oficina, y paquetes de computación.





P U E S T O

DENOMINACIÓN: Auditor de Fiscalización.

NIVEL SALARIAL: VI

TRAMO DE CONTROL

REPORTA: Al Presidente y a la Comisión de Fiscalización de los Recursos de los Partidos Políticos.

SUPERVISA: Despachos externos contratados

GRUPO: Técnico.

RAMA: Técnica.

F U N C I O N E S

GENERALES: Establecer criterios, reglas y procedimientos que deberán observar los Partidos Políticos acreditados, las coaliciones y asociaciones políticas registradas ante el Consejo General del Instituto Estatal Electoral de Aguascalientes; en su obligación de presentar informes que den cuenta del origen, monto, uso y destino de los ingresos que obtengan por cualquiera de las modalidades de financiamiento previstas por el Código Electoral del Estado.

ESPECÍFICAS:

Recibir informes de los ingresos y egresos de los Partidos Políticos y las Asociaciones Políticas Estatales, en lo relativo a su operación ordinaria, de precampaña y de campaña, para su revisión, análisis y dictaminación correspondiente;

Recibir de los Partidos Políticos y Asociaciones Políticas Estatales, informes que den cuenta del origen, monto, uso y destino de los ingresos obtenidos por cualquiera de las modalidades de financiamiento previstas en el Código, para su revisión, análisis y dictaminación correspondiente;

Asesorar a los integrantes de los Partidos Políticos y Asociaciones Políticas Estatales en el ámbito de su competencia; Revisar los informes presentados por los partidos políticos, las Asociaciones políticas y Coaliciones, incluido el periodo de

garantía de audiencia; Vigilar que los Partidos Políticos y las Asociaciones Políticas Estatales cumplan con las disposiciones contenidas en el Código

Electoral del Estado y los Lineamientos para el Control y Vigilancia del Origen, Uso y Destino de los Recursos de los Partidos Políticos y de las Asociaciones Políticas del Estado;

Elaborar dictámenes de auditoria a los partidos políticos, Asociaciones Políticas y Coaliciones; Presentar dictámenes ante el Consejo General; y Las demás que le asigne el Presidente del Consejo General y de la Comisión de Fiscalización de los Recursos de los Partidos

Políticos.

NIVEL DE ESCOLARIDAD: Licenciatura en Administración o Contador Público.

DESTREZA Y HABILIDAD: Relacionarse, analizar, planear, programar, coordinar, supervisar y fiscalizar, manejo de equipo de oficina

y paquetes de computación.




INFORME QUE PRESENTA AL PLENO DEL CONSEJO GENERAL, EL PRESIDENTE DE LA ... · Asegurar gradualmente...

Documents

Transcript of INFORME QUE PRESENTA AL PLENO DEL CONSEJO GENERAL, EL PRESIDENTE DE LA ... · Asegurar gradualmente...