Informe Rodrigo
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2015
INGENIERÍA AMBIENTALVI CICLO
DOCENTE:
LOURDES, GUTIÉRREZ
ALUMNO:
RAMOS PASTOR, DIEGO
SALIDA DE CAMPO
CONTAMINACIÓN DE SUELOS Y CONTROL
INTRODUCCIÓN
A continuación trato de resumir de forma breve y concisa,
las principales actividades llevadas a cabo durante la salida de
campo del curso de contaminación de suelos y control , se sabe
que las salidas de campo no son de rutina habitual de clases y
nos trasladan el aprendizaje y conocimiento al mundo real, por
lo que son motivadoras para nosotros. Mejoran nuestro
aprendizaje al facilitar la adquisición de habilidades y al
relacionar los aprendizajes con su aplicación inmediata para
explicarlo de forma objetiva.
Es por ello que este informe tiene como objetivo principal
reconocer y analizar factores y procesos de formación de suelos
en la zona del Caserío Valdivia Alta ubicada en el ‘’Distrito de
Huanchaco’’
OBJETIVO
o Reconocer y analizar los factores y procesos de formación
de suelos.
MATERIALES
o palanas
o Wincha de 3 metros
o bolsas de plástico
o picos
o cuchilla de campo
MARCO TEÓRICO:
POROSIDAD
La porosidad es de suma importancia en los suelos, es la
responsable de proveer a las plantas con agua y aire en
proporciones adecuadas. Los poros del suelo pueden ser
clasificados en: Macro poros, comúnmente ocupados por
aire y Microporos, ocupados por agua, reteniéndola por
capilaridad.
COLOR
Es una característica importante, pues, no solo sirve para
reconocer los distintos tipos de terrenos, sino que indica,
ciertas propiedades físicas y químicas. El color del suelo es
debido: al contenido de humedad, de humus y la naturaleza
química de los compuestos de hierro.
PERFIL DEL SUELO
Los componentes del suelo maduro están dispuestos en
una serie de zonas denominadas horizontes edáficos o
perfil. Estos Horizontes nos indican el grado de desarrollo
del suelo, cada uno de ellos tiene distinta textura y
composición, que varían en los diferentes tipos de suelo. La
mayor parte de los suelos maduros poseen al menos tres
de los horizontes posibles, pero algunos suelos nuevos o
pocos desarrollados carecen de ellos. Se pueden identificar
dos grupos de Horizontes: Orgánicos y Minerales.
CALICATA
Es una inspección directa del suelo que se desea estudiar y,
por lo tanto, es el método de exploración que normalmente
entrega la información más confiable y completa.
PROCEDIMIENTO
El día 7 de septiembre de 2015 a las 14:45 partímos de Upn
hacia la zona de Valdivia Alta asentamiento humano
Ramón Castilla ubicada en el Distrito de Huanchaco.
Una vez ahí en el terreno, un grupo de estudiantes
comenzaron a realizar un recorrido por el contorno del
terreno, para verificar los tipos de plantas que hay en esa
zona; pues se sabe que anteriormente la zona agrícola
estaba compuesta por plantaciones de Camote, Yuca,
maracuyá y frejoles. Por otro lado, otros compañeros
comenzaron a escarbar con la ayuda de palanas, para así
formar una Calicata de metro y medio de profundidad
aproximadamente.
El grupo de estudiantes que recorrió la zona pudo observar
que existen diferentes tipos de plantas tales como: sábila,
Yuca, Sorgo Silvestre, Frejol de palo silvestre, frejol
mantecoso, Eucalipto, carnívoras y por último cardo santo.
Luego de haber finalizar la calicata todos los estudiantes
prestamos atención en cuanto a las indicaciones de la
docente y así poder saber la textura del suelo.
LOCALIZACIÓN
RESULTADOS
Horizontes
Capas del
Horizonte C
Textura
Horizonte C1 Arena Terrosa
Horizonte C2 Arenosa Terrosa
Horizonte C3 Franco Arenoso
Horizonte C 4 Arena Terrosa Gruesa
Horizonte C5 Arena Terrosa
Medida Pequeño Grande
18 cm 5 9
16.5cm 3.8 5.6
18.4cm 2 3.3
16.3cm 3 5
30.5cm 3.5 7
HORIZONTE C2
HORIZONTE C3
HORIZONTE C4
HORIZONTE C5
DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Hemos reconocido los diferentes tipos de estructuras que conforman el suelo de
dicho lugar que es el Caserío de Valdivia Alta, esto influyo respectivamente a
diversos factores como son: las corrientes de los vientos, las lluvias, la
evaporación, congelación, descongelación y absorción de agua por raíces de
plantas, es por ello que los suelos se han visto dañados por la compactación de
los agregados que pudo haber tenido, mediante el secado o congelación, o por
efecto de la actividad de los animales.
CONCLUSIONES
Finalmente se pudo concluir que gracias a la salida de campo los
estudiantes tuvimos una mejor visualización en cuanto a los tipos de textura
del suelo.
Esta salida de campo nos ayudara en un futuro a aplicar en el ámbito
profesional de la carrera como ingenieros ambientales.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://www.monografias.com/trabajos29/suelo/suelo.shtml
http://es.slideshare.net/ivojvodic2000/redaccion-de-la-discusion
http://www.turismotrujillo.com/Trujillo/el-berrocal-y-la-naturaleza/
descripcion-del-medio-fisico-y-biologico/geologia-y-geometria-del-territorio