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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA TOPOGRAFIA I -Informe N°3- TEMA : Manejo y uso del teodolito. PROFESOR : pablo Quispe ramos. ALUMNO : chuchón prado Rudy. BRIGADA : N°2 La Molina, Lima

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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

TOPOGRAFIA I

-Informe N°3-

TEMA : Manejo y uso del teodolito.

PROFESOR : pablo Quispe ramos.

ALUMNO : chuchón prado Rudy.

BRIGADA : N°2

La Molina, Lima

2013

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I. OBJETIVOS

Reconocer las funciones de las partes del teodolito. Efectuar el estacionamiento y operación correcta del teodolito. Realizar el registro adecuado de datos en un levantamiento con teodolito.

II. MATERIALES Y EQUIPOS

Teodolito de plomada óptica o plomada de gravedad.

Teodolito zies

Mira o estadía. Cinta métrica. Brújula. Martillo. Estaca. Libreta topográfica.

III. RESULTADOS

Distancia H12

11.9m. 13.9m

-1.04m.-0.04m

IV. CONCLUSIONES

Mientras más alejados sean los puntos a visar con respecto a la estación la diferencia del LPS-LPI será mayor.

Según los datos explicados antes de la práctica, las mediciones hechas por el teodolito zeiss (exactitud 5’) son menos exactas que las del teodolito wild (exactitud 20’’)

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V. ANEXOS

Posicionamiento del teodolito:

1. Clavar la estaca con ayuda del martillo2. Levantar el trípode y nivelarlo hasta la altura del mentón del observador,

luego ajustar los tornillos de las patas.3. Colocar el trípode encima de la estaca, tratando de que las patas formen un

triangulo equilátero, luego se debe establecer una pata fija a 50 ó 60 cm (aprox.) de la estaca

4. Instalar el teodolito sobre la base del trípode y fijarlo con el tornillo inferior, seguidamente se debe enfocar el centro de la estaca con la ayuda de la plomada ocular moviendo las dos patas sin fijar.

5. Una vez conseguido fijar bien en el suelo las patas restantes y nivelar el nivel esférico colocando la burbuja en el centro del círculo al bajar o subir la altura de las patas (sin levantar ninguna de las patas fijas).

6. Hacer uso de los tornillos nivelantes para delimitar un plano horizontal perpendicular al plano vertical ya definido, esto se logra nivelando primero una recta paralela al nivel con dos tornillos cualquiera y luego nivelando una perpendicular con el tercer tornillo, colocando la burbuja en el nivel medio de la puesta horizontal en el nivel tubular. Cumplido esto se debe revisar que todo esté calibrado, si es así el equipo estará listo para medir, de presentarse algún detalle deberá corregirse antes de comenzar con la medición.

Para empezar a medir:

1. Se ubica el norte magnético y se coloca en cero en el teodolito para fijar el seguro que permite correr los ángulos.

2. Se medirá la altura del instrumento desde el punto indicado en el teodolito hasta la cabeza de la estaca y esa será la altura que se ubicara en la cruz filiar del teodolito y de la mira.

3. Se regula el ocular del teodolito a la capacidad de visión del operante en el momento de realizar el visado de los puntos con la mira para enfocar bien los hilos estadimétricos y la cruz filar.

4. La mira debe tener la burbuja del nivel horizontal en el medio del círculo para que la medida sea correcta.

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Estación P.V.Mediciones

<Horizontal <Zenital ObservacionesLps Lpi

AH=1.35 1

2

1m 41cm.

1m 42cm

1m 1.29cm.

1m 28cm

286°45’0’’.

219°45´0”

95°0’0’’.

90°10´0”

Norte magnético

Cálculos .-

G= (Lps - Lpi) xK → K=100

D=G cos2α → α= 90° - (Angulo zenital) → Cálculo de distancias horizontales.

H= G.(cosα) (senα) → Cálculo de elevaciones.

-Lps: lectura del pelo estadimétrico superior.-Lpi: lectura del pelo estadimétrico inferior.-K: constante estadimétrica.

1. . G= (1.41 - 1.29) x 100=14 D= (14) cos2 (90° - 95°0’0’’) = 11.9 m H= -1.04m.

2. . G= (1.42 - 1.28) x 100=14 D= (14) cos2 (90° - 90°10’0’’) = 13.9 m H= -0.04m.

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VI. BIBLIOGRAFIAS.

-Topografía 1-manual de prácticas

UNALM- facultad de ingeniería Agrícola- departamento de recursos hídricos.

Profesor. Jorge Luis Díaz rimarachin

-apuntes de las prácticas de topografía 1

UNALM – facultad de ingeniería agrícola- departamento de recursos hídricos.

Ing. Marcelo portuguez M.- año del 2005.