INFORME ACADMICO POR ASIGNATURA SEMESTRE I-20141. DATOS GENERALESAsignatura: Educacin Intercultural

Cdigo LCIA-080319

Docente: Julio Alvarez Quispe

Semestre: OctavoGestinI-2014

Fecha de inicio y conclusin del semestre:05-02-2014 al 30-06-2014

2. INFORME DE LA ASIGNATURA

Descripcin del mtodo de enseanza-aprendizaje y de aplicacin acorde a las destrezas y habilidades y el avance de la ciencia y tecnologa.Enmarcado en las directrices de la Universidad y la Carrera, se ha enmarcado en la metodologa de la lgica de la chakana, cuyos hitos son Atia (Poder), Yatia (Saber), Luraa (Hacer), Munaa (Querer).Atia.- Se ha procurado que el estudiante tenga una actitud abierta, al abordaje terico conceptual intra e intercultural, en su formacin tcnico pedaggico.Yatia.- Que el estudiante conozca y compranda la gestin intercultural, una vez que ha valorado su cultura, en el objetivo de desarrollar la ciencia, la tcnica y tecnologa.Luraa.- Que el estudiante tenga la capacidad de aplicar las metodologas intra e intercultural en los proceso socio productivos comunitarios, y de investigacin.Atia.- La mayora de los estudiantes manifiestan liderazgo en la planificacin comunitaria del desarrollo socio productivo, al interior de la UNIBOL y la interaccin intercultural con su comunidad de origen.

Porcentaje de aprovechamiento del estudiante de la asignatura90 %

Porcentaje en el cumplimiento del contenido de asignatura.98 %

En la metodologa de enseanza y aprendizaje se introdujeron aspectos de educacin bilinge. Se incidi en el bilingismo Aymara-Espaol

Descripcin de la prctica y/o laboratorio realizada en la asignatura: (fecha de inicio y conclusin, donde se realiz la prctica, semanas de prctica y nmero de estudiantes por grupo).Se ha realizado un autoanlisis intra e intercultural y de compromiso con su organizacin social, con interesantes resultados de emprendimiento socioproductivo intercultural.

Visitas y/o viajes realizadas a instituciones o lugares realizados en el semestre.No hubo ninguna visita y/o viaje, porque las condiciones no fueron propicias

Cumplimiento de la investigacin y debe presentar informe de los resultadosNo aplica

En el semestre ha dispuesto de material didctico segn su metodologa planteadaSi, los recursos planteados en la planificacin

En referencias bibliogrficas ha sido suficientes o que problemas tuboFue suficiente

La normativa de la asignatura ha sido cumplida por estudiantes y docentesSi fue cumplida

Haga su autoevaluacin en cuanto su cumplimiento de programas de la asignatura y de su responsabilidad.Lo planteado en la planificacin fue cumplida casi en su totalidad. Naturalmente esto no fue a cabalidad, por la dinmica de interaccin social, misma que es parte del quehacer universitario.

3. DATOS ESTADSTICOS DE SU ASIGNATURA:N de estudiantes INSCRITOS en planilla de notas presentados por KardexVARONESMUJERESTOTAL

538

N de estudiantes que ABANDONAN la asignatura.VARONESMUJERESTOTAL

000

N de estudiantes que CONGELARON el semestreVARONESMUJERESTOTAL

000

N de estudiantes que NO SE PRESENTARON al examen finalVARONESMUJERESTOTAL

011

N de estudiantes que REPROBARON el semestreVARONESMUJERESTOTAL

011

N estudiantes que entraron al segundo turnoVARONESMUJERESTOTAL

000

N de estudiantes que APROBARON el semestreVARONESMUJERESTOTAL

527

4. ANALISIS DESCRIPTIVO:

Que problemas encontr en la carreraSiendo el aula que cobij a la materia el laboratorio; la experiencia no fue nada agradable a nivel psicopedaggico, puesto que se tuvo que soportar la bulla de otros alumnos que tenan que desarrollar sus actividades en aquel ambiente. Asimismo, el docente a cargo del laboratorio, nos pidi que busquemos otra aula en tre ocasiones. Cul sera su solucin al problema

El curso y/o la materia deber ser dotada de otra aula. Otras sugerencias

Lugar y fecha: Cuyahuani 2 de julio de 2014

Nombre y Firma del Docente

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