¿QUÉ ES LA INGENIERÍA EN GEOLOGÍA AMBIENTAL? La Ingeniería en Geología Ambiental es la disciplina que se ocupa de la resolución de

problemas relacionados con la interacción directa e indirecta del hombre con el medio

geológico. Como Ingeniería hace referencia al conjunto de conocimientos y técnicas cuya

aplicación permite la utilización racional de los materiales y recursos naturales, mediante

innovaciones, construcciones u otras realizaciones provechosas para el hombre; como

Geología Ambiental, se entiende a todas aquellas actividades que permiten describir,

documentar y entender los fenómenos naturales y sus riesgos así como evaluar las

afectaciones del hombre a la naturaleza. También se dedica al estudio de situaciones del

pasado para entender el presente y prevenir el futuro, así como buscar los recursos

naturales mineros y energéticos que forman el verdadero cimiento de la sociedad

moderna.

¿QUÉ HACE EL INGENIERO EN GEOLOGÍA AMBIENTAL?

I) Estudia las características actuales de volcanes, monitoreando su actividad

para saber si representan riesgos de emisiones o deslizamientos y dictamina de

qué magnitud y peligrosidad pueden ser.

II) Evalúa, con ayuda de la percepción remota, zonas de desertificación y sus

causas, para organizar acciones y evitar tales efectos.

III) Analiza, con ayuda de los sensores remotos, áreas de potencial movimiento de

masas (deslizamientos y hundimientos de tierra), para promover acciones de

prevención que ayuden a salvar vidas.

IV) Diseña modelos que consideren niveles extraordinarios de aguas en una

cuenca para conocer hasta dónde pueden llegar las inundaciones y la forma

como afectarían vidas humanas y sus propiedades, entre otras.

V) Planea el uso de suelos.

VI) Ordena el territorio para predecir y mitigar riesgos naturales

VII) Evaluando la explotación y gestión de recursos minerales, pétreos y de aguas

subterráneas.

REQUISITOS DE ADMISIÓN

Son requisitos de ingreso para los aspirantes a cursar la Licenciatura en Ingeniería en

Geología Ambiental:

• Contar con certificado de estudios de bachillerato en cualquier sistema reconocido

oficialmente por la Secretaría de Educación Pública, con un promedio mínimo de

7.0 y no adeudar ninguna materia o asignatura.

• Cumplir con los requisitos en tiempo y forma establecidos en la convocatoria de

aspirantes de la UAEH.

• Presentar el examen de selección para el programa educativo.

REQUISITOS DE PERMANENCIA

Son las exigencias que el estudiante debe reunir para mantener su estatus de estudiante

(regular o irregular) como lo establece la Legislación Universitaria y lo propuesto dentro

del plan de estudios.

EGRESO Y TITULACIÓN

Son los requerimientos que el estudiante debe reunir para la obtención de su título de

licenciatura. Para obtener el título profesional de Ingeniero Geólogo Ambiental, será

necesario:

• Haber cubierto totalmente los créditos del plan de estudios por lo que la titulación

es por acreditación,

• Contar con las constancias de acreditación de:

1. Nivel B1 de lengua extranjera,

2. Actividades de Educación para una Vida Saludable,

3. Actividades Artísticas y Culturales,

• Presentar carta de liberación de Servicio Social y de Prácticas Profesionales,

• Contar con carta de presentación del examen general de conocimientos de la

Licenciatura.

• Contar con constancia de acreditación del 80% del puntaje total en el examen

general de conocimientos de la Licenciatura.

• Cumplir con los demás requisitos establecidos en las disposiciones aplicables en

la legislación vigente de la UAEH.

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

El plan de estudios del PE de la LIGA tiene una duración de diez semestres, estructurado

por 57 asignaturas, considerando dentro de ellas seis asignaturas de los 2 programas

institucionales, con ello integran un total de 240 créditos con base en el sistema de créditos

de la UAEH; consta de un total de 6268 horas que se distribuyen en 1056 (16.59%) horas

de teoría, 960 (15.08%) horas de práctica, 1088 (17.09%) horas de actividades de

aprendizaje individual independiente y 3164 (51.25%) horas de actividades profesionales

supervisadas.

En estas últimas se contemplan 200 horas que el estudiante debe cubrir en los programas

institucionales de Actividades de Educación para una Vida Saludable y en Actividades

Artísticas y Culturales que son 100 horas para cada una, y así mismo cada uno de estos

programas se estructuran por tres asignaturas que se establecen como requisitos de

egreso. El programa se encuentra estructurado en 5 ejes temáticos que articulan a los 6

campos problemáticos:

1.-Evaluación de Procesos Geodinámicos

2.-Evaluación de Riesgos Naturales

3.-Minimización de Impactos Antropogénicos

4.-Manejo y Aplicación de Sistemas de Información Geográfica

5.-Evaluación de Sitios para Obras Civiles (Mineras y de Construcción)

6.- Exploración de Recursos Naturales

VISIÓN

Al 2023 el PE de la Licenciatura en Ingeniería en Geología Ambiental es reconocido por

su calidad, que permite al profesionista egresado evaluar con un enfoque geoambiental

los procesos geodinámicos, abordar y resolver problemáticas relacionadas con

exploración de recursos naturales, evaluar afectaciones ambientales de origen natural y/o

antropogénico, evaluar riesgos y peligros geológicos; además de conocer la geología de

diferentes áreas mediante el manejo y la aplicación de sistemas de información

geográfica, apoyando la definición de la pertinencia de los sitios para obras civiles. Este

programa acreditado a nivel nacional e internacional, se apoya en cuerpos académicos

consolidados que cultivan líneas de generación y aplicación del conocimiento con impacto

en las Ciencias de la Tierra.

MISIÓN

Formar Ingenieros en Geología Ambiental altamente calificados dentro de un programa

educativo acreditado y de vanguardia; con conocimientos sólidos en evaluación de

procesos geodinámicos, exploración de recursos naturales, evaluación de afectaciones

naturales y/o antropogénicas, manejo de sistemas de información geográfica y evaluación

de sitios para la construcción de obras civiles; utilizando las diferentes estrategias teóricas,

prácticas y de investigación durante su formación académica, con el propósito de dar

solución, desde la perspectiva científica, tecnológica, social y humanística, a problemas

geoambientales que se presenten a escala local, regional, nacional e internacional.

OBJETIVOS CURRICULARES

El plan de estudios de la Licenciatura en Ingeniería en Geología Ambiental formará

egresados con los conocimientos científicos y tecnológicos que le permitan:

1.-Interpretar los mecanismos de evolución terrestre a partir del análisis de los cambios

que han ocurrido en el pasado para predecir futuros procesos dinámicos terrestres.

2.-Identificar zonas de riesgo mediante la realización de estudios geoambientales para

prevenir daños en zonas de asentamientos humanos.

3.-Identificar problemas geoambientales en la construcción de obras civiles y mineras

mediante la interpretación de sistemas de información geográfica y geotecnia para

recomendar su pertinencia y evitar posibles afectaciones naturales y/o antropogénicas.

4.-Desarrollar procesos de planeación y gestión para la disposición de desechos sólidos,

peligrosos y no peligrosos; del uso del suelo, de la remediación de la contaminación de

aguas subterráneas, mediante el análisis de leyes, normas y regulaciones oficiales que

contribuyan a asegurar la calidad de vida del ser humano.

PERFILES DEL ESTUDIANTE

• DE INGRESO

Para que los aspirantes a ingresar a la LIGA se desempeñen con éxito durante su

formación académica, es necesario que posean los siguientes conocimientos, habilidades,

actitudes, aptitudes y valores.

Conocimientos:

• Inglés básico.

• Básicos de matemáticas, química y física.

• Elementales de computación.

• Generales sobre las actividades que realiza un Geólogo Ambiental.

• Básicos sobre gramática.

• Sobre cultural general.

Habilidades para:

• Observar lo que acontece en sus alrededores, preferentemente en la naturaleza.

• Enfrentar nuevos retos y proponer soluciones.

• Tomar decisiones dentro del ámbito en que se desenvuelve

Actitudes:

• Cuidado del ambiente.

• Disposición para realizar trabajos tanto en equipo como en forma aislada.

• Interés por la investigación, sobre todo en temas referentes a la naturaleza.

• Interés para actualizar sus conocimientos.

• Crítica sobre la manera como se cuidan los recursos naturales en el país y el mundo.

• Apertura a las nuevas ideas

• Cuidado por su propia seguridad.

Aptitudes:

• Iniciativa para desarrollar diferentes actividades

• Capacidad para realizar actividades académicas en equipo y de manera independiente

• Capacidad física y mental para realizar trabajos al aire libre (montañas, desiertos, etc.)

en diversas zonas del país

Valores:

• Honestidad en el uso de la información.

• Honradez para actuar en su vida de estudiante.

• Respeto por el medio ambiente.

• Preocupación por las afectaciones que sufre la humanidad con motivo de

inundaciones, deslaves, emisiones volcánicas, erosión, deforestación, contaminación

del agua y otros riesgos geológicos.

• Respeto por sí mismo, sus compañeros, maestros y, en general, por toda la

humanidad.

• Respeto al ser humano sin importar su condición social.

Para el ingreso a la LIGA es necesario que el aspirante haya cursado el bachillerato y no

tenga adeudo de materias, lo que representa una formación básica, cuyos conocimientos

de orden teórico le permitirán entender y desarrollar mejor los temas del programa de

estudios propuesto.

Son requisitos de ingreso para los aspirantes a cursar la Licenciatura en Ingeniería en

Geología Ambiental:

• Contar con certificado de estudios de bachillerato en cualquier sistema reconocido

oficialmente por la Secretaría de Educación Pública, con un promedio mínimo de

7.0 y no adeudar ninguna materia o asignatura.

• Cumplir con los requisitos en tiempo y forma establecidos en la convocatoria de

aspirantes de la UAEH.

• Presentar el examen de selección para el programa educativo.

• PERFIL PROGRESIVO

El programa educativo de la Licenciatura en Ingeniería en Geología Ambiental de la UAEH,

establece dos cortes en el perfil progresivo, el primero al finalizar el tercer semestre, y el

segundo al concluir el sexto semestre.

Los estudiantes de este programa al concluir el tercer semestre habrán desarrollado a

través de la práctica y acreditación de las asignaturas y las competencias genéricas y

específicas los siguientes conocimientos, habilidades, actitudes, aptitudes, y valores.

Conocimientos relacionados con:

• Fundamentos de los procesos geodinámicos internos y externos de la Tierra.

• Componentes estructurales de la Tierra.

• Características macroscópicas y microscópicas de diferentes tipos de minerales.

• Técnicas para elaboración de mapas topográficos.

• División del tiempo geológico en la Tierra.

• Acontecimientos geológicos en la historia de la Tierra.

• Representación de elementos geológicos en mapas de diferentes escalas.

• Enlaces, estructura atómica, composición y mezclas de las sustancias químicas.

• Estados de agregación de la materia.

• Reacciones, balanceo y leyes estequiométricas.

• Leyes de la termodinámica.

• Cinemática y dinámica.

• Esfuerzo y deformación.

• Carga axial, torsión, flexión y fuerza cortante transversal.

• Equilibrio mecánico.

• Tracción, dureza, esfuerzo de cedencia y ductibilidad.

• Fractura, fatiga, tenacidad a la fractura y esfuerzo límite de fatiga.

• Ecuaciones diferenciales de 1er orden.

• Condiciones de frontera.

• Determinación de errores, solución de matrices, derivadas e integrales, series de

Taylor, de Simpson 1/3 y 3/8.

• Ecuaciones diferenciales de 1er grado.

• Funciones, diferenciales, integrales.

• Solución de ecuaciones diferenciales

• Derivadas, integrales.

• Ecuaciones diferenciales de 1er orden y 1er grado

• Vectores.

• Epistemología general de la ciencia.

• Etapas del proceso de investigación.

• Aplicación básica de los métodos científicos de la investigación.

Habilidades:

• Identificar los procesos geodinámicos.

• Identificar los componentes terrestres.

• Reconocer la organización interna de los componentes terrestres.

• Reconocer las técnicas de caracterización de los componentes terrestres.

• Localizar un punto del terreno en un plano topográfico y/o en una fotografía aérea.

• Preparar planos topográficos con curvas de nivel.

• Manejar planos en diferentes escalas.

• Elaborar secciones topográficas a partir de planos.

• Reconocer y describir las características macroscópicas y microscópicas de los

diferentes tipos de minerales.

• Relacionar eventos y tiempos geológicos.

• Utilizar los conceptos básicos de Física, Química y Matemáticas en la solución de

problemas cotidianos relativos a la Geología Ambiental.

• Consultar diversas fuentes de información.

• Aplicar del método científico en la resolución de problemas.

• Aplicar las tecnologías de la información y comunicación.

• Reconocer las técnicas geológicas, geofísicas y geoquímicas para estudiar

procesos geodinámicos.

Actitudes:

• Pensamiento propositivo.

• Actualización y superación permanente.

• Seguridad en sí mismo basada en la solidez de su formación.

• Reflexión crítica para el mejoramiento continuo de las funciones de su profesión.

• Interés por resolver problemas sociales a través de la aplicación de la Geología

Ambiental.

• Fomento del bienestar social.

• Apertura para aceptar otras formas de pensar y actuar.

• Compromiso para beneficiar a cualquier sector de la sociedad, tanto a nivel local,

nacional e internacional.

Aptitudes:

• Iniciativa para desarrollar diferentes actividades.

• Capacidad para realizar actividades académicas en equipo y de manera

independiente.

• Capacidad física y mental para realizar trabajos al aire libre (montañas, desiertos,

etc.) en diversas zonas del país.

Valores:

• Honestidad.

• Honradez.

• Ética profesional.

• Responsabilidad.

• Respeto.

• Compromiso.

• Lealtad.

• Unidad.

• Sentido del deber.

Segundo perfil progresivo

Los estudiantes de este programa al concluir el sexto semestre habrán desarrollado a

través de la práctica y acreditación de las asignaturas y las competencias genéricas y

específicas los siguientes conocimientos, habilidades, actitudes, aptitudes, y valores.

Conocimientos relacionados con:

• Técnicas de caracterización de componentes terrestres.

• Tipos de componentes terrestres en campo y/o laboratorio y/o a partir de muestras.

• Diferentes tipos y formas de terrenos.

• Límites de las diferentes formas topográficas.

• Métodos para elaborar secciones geológicas a partir de planos topográficos y

geológicos.

• Riesgos geoambientales naturales y/o antropogénicos.

• Herramientas geológicas, geofísicas, de sistemas de información geográficas,

geoquímicas y de exploración.

• Fundamentos de normatividad vigente relacionadas con riesgos geoambientales

naturales y/o antropogénicos.

• Clasificación de los recursos naturales.

• Principales fuentes de recursos naturales.

• Técnicas de prospección de recursos naturales.

• Factores que intervienen los procesos geodinámicos.

• Técnicas físicas y químicas para evaluación de pertinencia de un sitio para la

construcción de una obra civil con un desarrollo sustentable.

Habilidades:

• Seleccionar técnicas de caracterización de componentes terrestres

• Describir y distinguir tipos de componentes terrestres en campo y/o laboratorio y/o

a partir de muestras.

• Identificar y delimitar diferentes tipos y formas de terrenos.

• Distinguir en el terreno los límites de las diferentes formas.

• Elaborar secciones geológicas a partir de planos topográficos y geológicos.

• Reconocer los riesgos geoambientales naturales y/o antropogénicos.

• Identificar las herramientas geológicas, geofísicas, de sistemas de información

geográfica, geoquímica y de exploración.

• Identificar la normatividad vigente relacionadas con riesgos geoambientales

naturales y/o antropogénicos.

• Definir y clasificar los recursos naturales.

• Reconocer las principales fuentes de recursos naturales.

• Identificar las técnicas de prospección de recursos naturales.

• Identificar los factores que intervienen los procesos geodinámicos.

• Identificar las técnicas físicas y químicas para evaluación de pertinencia de un sitio

para la construcción de una obra civil con un desarrollo sustentable.

Actitudes:

• Pensamiento propositivo.

• Actualización y superación permanente.

• Seguridad en sí mismo basada en la solidez de su formación.

• Reflexión crítica para el mejoramiento continuo de las funciones de su profesión.

• Interés por resolver problemas sociales a través de la aplicación de la Geología

Ambiental.

• Fomento del bienestar social.

• Apertura para aceptar otras formas de pensar y actuar.

• Compromiso para beneficiar a cualquier sector de la sociedad, tanto a nivel local,

nacional e internacional.

Valores:

• Honestidad.

• Honradez.

• Ética profesional.

• Responsabilidad.

• Respeto.

• Compromiso.

• Lealtad.

• Unidad.

• Sentido del deber.

• PERFIL DE EGRESO

Al término de sus estudios los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Geología

Ambiental estarán preparados para laborar en los sectores de servicio y productivos y

contará con el siguiente perfil:

Conocimientos relacionados con:

• Interacción entre los diferentes componentes externos e internos de la Tierra.

• Características macroscópicas y microscópicas de las rocas sedimentarias, ígneas

y metamórficas utilizando diferentes técnicas de estudio.

• Técnicas geológicas, geofísicas y geoquímicas para interpretar procesos

geodinámicos a partir de datos obtenidos en estas técnicas.

• Clasificación los componentes terrestres bajo diferentes criterios geológicos para

la identificación y/o contribución a la solución de problemas geoambientales.

• Dinámica externa e interna de la Tierra y su evolución a través del tiempo geológico.

• Levantamientos geológicos (mapas, perfiles estratigráficos, etc.) a diferentes

escalas utilizando sistemas tradicionales y/o técnicas de sensores remotos y

sistemas de información geográfica.

• Levantamiento de secciones geológicas en profundidad.

• Clasificar los componentes terrestres.

• Herramientas geológicas para el análisis e interpretación de datos obtenidos a partir

de las, geofísicas, de sistemas de información geográfica, geoquímica y de

exploración en la evaluación de riesgos geoambientales.

• Tipos de Software sobre Sistemas de Información Geográfica.

• Herramientas geológicas, geofísicas, de sistemas de información geográfica,

geoquímicas y de exploración que permitan evaluar riesgos geoambientales.

• Causas que producen los riesgos geoambientales naturales y/o antropogénicos.

• Tipos de riesgos geoambientales naturales y antropogénicos y el estado de

afectación de cada sitio.

• Recomendaciones para solucionar las afectaciones geoambientales naturales y/o

antropogénicas con base en las normatividades vigentes.

• Técnicas para prevenir y/o minimizar impactos antropogénicos y riesgos naturales.

• Técnicas físicas y químicas para evaluación de pertinencia de un sitio para la

construcción de una obra civil con un desarrollo sustentable.

• Técnicas de prospección de recursos naturales.

• Nuevas fuentes de recursos naturales.

• Potencial de explotación de una fuente de recursos naturales.

Habilidades:

• Reconocer la interacción entre los diferentes componentes externos e internos de

la Tierra.

• Reconocer y describir las características macroscópicas y microscópicas de las

rocas sedimentarias, ígneas y metamórficas utilizando diferentes técnicas de

estudio.

• Aplicar las técnicas geológicas, geofísicas y geoquímicas para interpretar procesos

geodinámicos a partir de datos obtenidos en estas técnicas.

• Clasificar los componentes terrestres bajo diferentes criterios geológicos para la

identificación y/o contribución a la solución de problemas geoambientales.

• Comprender la dinámica externa e interna de la Tierra y su evolución a través del

tiempo geológico.

• Realizar levantamientos geológicos (mapas, perfiles estratigráficos, etc.) a

diferentes escalas utilizando sistemas tradicionales y/o técnicas de sensores

remotos y sistemas de información geográfica.

• Elaborar secciones geológicas en profundidad.

• Clasificar los componentes terrestres.

• Analizar e interpretar datos obtenidos a partir de las herramientas geológicas,

geofísicas, de sistemas de información geográfica, geoquímica y de exploración en

la evaluación de riesgos geoambientales.

• Utilizar los diferentes tipos de Software sobre Sistemas de Información Geográfica.

• Aplicar herramientas geológicas, geofísicas, de sistemas de información

geográfica, geoquímicas y de exploración que permitan evaluar riesgos

geoambientales.

• Identificar las causas que producen los riesgos geoambientales naturales y/o

antropogénicos.

• Evaluar los posibles riesgos geoambientales naturales y antropogénicos y el estado

de afectación de cada sitio.

• Establecer recomendaciones para solucionar las afectaciones geoambientales

naturales y/o antropogénicas con base en las normatividades vigentes.

• Aplicar diversas técnicas para prevenir y/o minimizar impactos antropogénicos y

riesgos naturales.

• Aplicar técnicas físicas y químicas para evaluación de pertinencia de un sitio para

la construcción de una obra civil con un desarrollo sustentable.

• Aplicar técnicas de prospección de recursos naturales.

• Analizar la información derivada de las técnicas de prospección.

• Localizar nuevas fuentes de recursos naturales.

• Evaluar la pertinencia del potencial de aprovechamiento de fuentes de recursos

energéticos con técnicas innovadoras.

Actitudes:

• Pensamiento propositivo.

• Actualización y superación permanente.

• Seguridad en sí mismo basada en la solidez de su formación.

• Reflexión crítica para el mejoramiento continuo de las funciones de su profesión.

• Interés por resolver problemas sociales a través de la aplicación de la Geología

Ambiental.

• Fomento del bienestar social.

• Apertura para aceptar otras formas de pensar y actuar.

• Compromiso para beneficiar a cualquier sector de la sociedad, tanto a nivel local,

nacional e internacional.

• Realiza actividades de manera autónoma

Aptitudes

• Capacidad de ejercer liderazgo en equipos de trabajo.

• Capacidad para resolver y cambiar paradigmas referentes a su disciplina.

• Capacidad para organizar diferentes tipos de actividades académicas teórico-prácticas

y/o laborales.

• Capacidad de proponer soluciones a problemas y aplicarlas en nuevas problemáticas.

• Capacidad para resolver y cambiar paradigmas referentes a su disciplina.

• Ejercer liderazgo en grupos de trabajo.

Valores:

• Honestidad.

• Honradez.

• Ética profesional.

• Responsabilidad.

• Respeto.

• Compromiso.

• Lealtad.

• Unidad.

• Sentido del deber.

LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN GEOLOGÍA AMBIENTAL

PLAN DE ESTUDIOS PRIMERO Precálculo

Desarrollo Sustentable y Medio Ambiente Aprender a Aprender

Química General Geología

Conversaciones Introductorias. Lengua Extranjera SEGUNDO

Cálculo Diferencial e Integral Fundamentos de Metodología de la Investigación

Mecánica Cristalografía y Mineralogía

Evolución Geológica Terrestre Eventos Pasados y Futuros. Lengua Extranjera

Actividades Artísticas y Culturales Actividades de Educación para una Vida Saludable

TERCERO Ecuaciones Diferenciales

México Multicultural Interacción Materia y Energía

Mineralogía Óptica Topografía Geológica

Actividades Artísticas y Culturales Actividades de Educación para una Vida Saludable

CUARTO Estadística y Probabilidad

Análisis Instrumental Principios de Taxonomía y Ecología

Geología y Ambiente Rocas y Ambientes Sedimentarios

Decisiones Personales. Lengua Extranjera Actividades Artísticas y Culturales

Actividades de Educación para una Vida Saludable

QUINTO Geología Estructural

Técnicas de Geología de Campo Hidrogeología

Geodinámica Interna Estratigrafía

Causa y Efecto. Lengua Extranjera

SEXTO Geoestadística

Sensores Remotos y Ordenamiento Territorial Cartografía Geológica

Geomorfología Petrología Ígnea y Metamórfica

En Otras Palabras. Lengua Extranjera SÉPTIMO

Sistemas de Información Geográfica Geología de México

Geoquímica Ambiental Optativa I Optativa II

Yacimientos Minerales OCTAVO

Métodos Geofísicos de Exploración de Yacimientos y Recursos Energéticos

Riesgos Geológicos Exploración Geoquímica de Yacimientos y

Recursos Energéticos Normatividad Ambiental

Optativa III Optativa IV NOVENO

Prácticas Profesionales Seminario Geológico Ambiental

DÉCIMO Servicio Social

Optativa I Almacenamiento Geológico de CO2 Análisis de Cuencas Hidrológicas

Análisis de Cuencas Sedimentarias Optativa II

Cambio Climático Contaminación y Degradación del Suelo

Geología del Petróleo Optativa III Geotecnia

Gestión y Normatividad Ambiental Hidrogeoquímica

Optativa IV Mecánica de Rocas

Programación Prospección Geológica Satelital