INGENIERÍAGEOMÁTICA

Generación 2019

Trabajo docente en equipo

La importancia del trabajo conjunto entre

docentes y tutores, radica en la

comunicación efectiva.

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Introducción El grupo de profesores y tutores del grupo 1101, de la

generación 2019, trabajó diversas actividades en

conjunto para contribuir a que los estudiantes:

• consolidaran su vocación,

• eviten la deserción y • se disminuyan los índices de reprobados.

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OBJETIVOS LOGRADOS CON TODAS LAS ACTIVIDADES

Trabajo en equipo y colaborativo

Motivación personal y grupal

Aprendizaje significativo

Comunicación efectiva expresar una idea de forma clara y precisa Además de

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OBJETIVOS LOGRADOS CON TODAS LAS ACTIVIDADES

Fomentar los vínculo entre estudiantes y profesores

Contribuir a incrementar el conocimiento de la

Ingeniería Geomática y su relación con otras

ingenierías

Evitar deserción

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Las actividades realizadas durante el semestre 2019-1 Tres reuniones de trabajo formal, en las que principalmente se

trabajo en:

• Planeación y organización de la exposición en equipo de un

tema “Aplicaciones de la Ingeniería Geomática”

• Participación en el “XII Concurso de Diseños y

Construcción de Modelos y Prototipos Experimentales”

• Vinculo de conceptos y actividades de topografía con otras

asignaturas

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Reuniones de trabajo

Todos los profesores estaban enterados de los

acuerdos y actividades de cada asignatura, así como

de tutoría.

Todos ellos apoyaron al desarrollo de las mismas,

siempre pensando en el mayor beneficio para los

estudiantes del grupo.

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Grupo de Trabajo Docente

Ing. Leovigildo Barrera Matilde Topografía I

Ing. Sergio Federico Gaytán Sánchez Topografía I

Ing. Jaime Erik Castañeda De Isla Puga Cálculo y Geometría Analítica

Ing. Guillermo Adolfo Vignau Esteva Álgebra

M. en I. Raúl Escalante Rosas Representaciones Gráficas

Lic. Paola Gutiérrez Aranda Redacción y Exposición de Temas de Ingeniería

Ing. Adolfo Reyes Pizano

Ing. Beatriz Cervantes García Tutor

Tutor

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Auditorio Raúl J. Marsal

Miércoles 24 de octubre de 2018

De 16 horas a 17:30 horas.

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RETO : Presentar una idea de forma convincente Tienes solo 20 segundos https://www.youtube.com/watch?v=2b3xG_YjgvI

Elevator pitch. Tienes 20 segundos - eduCaixa

Exponer en un minuto

https://www.youtube.com/watch?v=2b3xG_YjgvI

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16:03 H

Sistemas de Información Georeferenciada (6)

16:09 H

Aplicaciones en la Astronomía de la Geomática (6)

16:15 H

Dragado Tendido de Tuberías Marinas y Batimetría (5)

16:20 H

Aplicación de la Geomática en el Dragado (5)

16:25 H

Fotogrametría (4)

16:29 H

Contaminación de los Océanos(4)

16:33 H

Percepción Remota (5)

16:38 H

Tendido de Tubería Submarina(4)

16:42 H

Aplicación de Geomática en el Dragado(4)

16:46 H - 17:01

Catastro(5)

Programa de exposición en el evento, un minuto por estudiante

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INGENIERÍA GEOMÁTICA

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Objetivo 2:

Contribuir a que los estudiantes inicien su formación

de ingenieros, involucrándolos en las diversas áreas

de la Ingeniería, en donde apliquen los

conocimientos de las asignaturas que cursan

durante el 1er. semestre.

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Participación en el “XII Concurso de Diseños y

Construcción de Modelos y Prototipos

Experimentales”

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Estas metas fueron logradas por todos los que

participamos en ellas de forma individual y en

equipo, además de trabajar varios temas de

habilidades para la vida.

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CONCLUSIÓN

El logro de las metas establecidas fue obtenido gracias a la

comunicación y colaboración de cada uno de los profesores de

éste bloque, al apoyo las autoridades de la División de las

Ingenierías Civil y Geomática, así como a la alta disposición de

cada uno de los estudiantes del grupo de Ingeniería Geomática del

turno matutino.

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Gracias a:

• Coordinación de Programas de Atención Diferenciada para Alumnos,

COPADI

• Centro de Docencia, “Ing. Gilberto Borja Navarrete”

profesores de los diplomados de “La tutoría y la profesionalización del docente tutor en la educación media superior “ y

”La personalidad del docente y su impacto en la formación profesional del estudiante del siglo XXI”

• Facultad de Ingeniería

• Universidad Nacional Autónoma de México

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Muchas gracias a todos ustedes

Enero de 2019