Ingeniería de Reactores II 1740-2 -...

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. Ingeniería de Reactores II 1740-2 2013-VIII-06 1ª

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Ingeniería de Reactores II

1740-2

2013-VIII-06 1ª

Ingeniería de reactores II Introducción:

# Notas del Reglamento y normas para la impartición de clases;

# Programa de estudio;

# Otras notas.

Reglamento y normas para la impartición de clases.

1. Dar a conocer a los alumnos, durante la primera sesión del semestre,

el temario y la bibliografía de la asignatura, así como los parámetros

que se tomarán en cuanta para evaluar el aprendizaje estudiantil.

2. Indicar oportunamente a los alumnos si el grupo contará o no con su

consentimiento para grabar sus clases.

3. Cubrir los programas aprobados por el H. Consejo Técnico,

asistiendo puntualmente a las sesiones de clases y cubriendo el

horario establecido.

4. Mostrar oportunamente a los alumnos los exámenes, tareas y trabajos

calificados. En general, atender y respetar a los estudiantes,

mostrando interés porque estos aprendan.

5. Abstenerse de impartir clases extras, de aplicar exámenes parciales

fuera del horario de los grupos y de guardar calificaciones para

semestres posteriores.

Reglamento y normas para la impartición de clases (continua).

6. Abstenerse de impartir clases y de aplicar exámenes fuera de las

instalaciones de la Facultad, e inclusive, en lugares diferentes a los

asignados por la Coordinación de Asuntos Escolares.

7. Respetar el calendario escolar aprobado por el H. Consejo Técnico,

incluidas las fechas establecidas para las dos vueltas de exámenes

ordinarios. No aplicar exámenes parciales en fechas destinadas a

exámenes finales.

8. Llenar las actas electrónicas de calificaciones puntualmente.

9. Participar activamente en los talleres y seminarios departamentales

destinados al mejoramiento de la labor docente. Incorporarse al

claustro de profesores que elaboran, calendarizan y aplican los

exámenes departamentales de las asignatura que imparte.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Facultad de Química

Programa de Estudio de Séptimo Semestre

Asignatura: Ingeniería de Reactores II

Área: Ingeniería Química

Ciclo: Fundamental de la profesión, Obligatoria

Departamento: Ingeniería Química; Clave: 1740; Grupo 2

Asignatura: Teórico-Práctica; Teoría: 3 h/48 h; Práctica: 1h/16h;

Créditos: 7.

Asignatura precedente; seriación obligatoria: Ingeniería de reactores I

Asignaturas subsecuentes: seriación indicativa: Diseño de procesos y

Laboratorio de Ingeniería Química IV.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Facultad de Química

Programa de Estudio de Séptimo Semestre

Objetivos

Explicar el papel que juega el reactor catalítico en los procesos de

transformación.

Establecer tamaño y forma conveniente de los catalizadores sólidos.

Explicar el efecto de las principales variables de operación sobre el

comportamiento de los reactores catalíticos.

Calcular las dimensiones de reactores catalíticos heterogéneos y

establecer las condiciones necesarias para su operación.

Ejemplo de Reactor Tubular

H. S. Fogler, Capítulo 13

Reactor de lecho fijo

Ejemplo de Reactor Tubular

Ejemplo de Reactor Tubular

H. Tang, L. C. Wrobel and Z. Fan

Fluid flow aspects of twin-srew extruder process

Ejemplo de CSTR

P. Arratia, J. Kukura F. Muzzio

Dynamics of Laminar Mixing in SCTR

Ejemplo de CSTR

From Wikipedia, the free encyclopedia

Unidad Temática 1 (2 h: 2T)

1. Introducción al diseño de reactores heterogéneos.

2. Importancia de los reactores heterogéneos en los procesos de

transformación

Unidad Temática 2 (6 h: 4T; 2P)

2. Conceptos básicos. Principios básicos de cinética química y catálisis

en sistemas heterogéneos.

Unidad Temática 3 (9 h: 7T; 2P)

3. Los fenómenos de transferencia en la interfase gas-sólido

3.1 Cálculo de los coeficientes de transferencia

3.2 Efecto de los fenómenos de transferencia sobre la rapidez global de

la reacción.

Unidad Temática 4 (14 h: 10T; 4P)

4. Los fenómenos de transferencia en la intrafase del sólido catalítico

4.1 Cálculo de los coeficientes de transferencia;

4.2 Efecto de los fenómenos de transferencia sobre la rapidez global de

la reacción;

4.3 Módulo de Thiele y factor de efectividad.

Unidad Temática 5 (9 h: 7T y 2P)

5. Diseño del reactor catalítico heterogéneo gas-sólido de lecho fijo.

5.2 Establecimiento del modelo del reactor;

5.3 Criterios de selección del modelo del reactor;

5.4 Resolución numérica del modelo y diseño del reactor catalítico.

Unidad Temática 6 (8 h: 6T y 2P)

6. Sistema pseudo-homogéneo

6.1 Modelo unidimensional

6.2 Modelo bidimensional.

Unidad Temática 7 (16 h: 12T y 4P)

7. Diseño Reactores Industriales.

7.1 Reactores Fluido-fluido

7.2 Reactor Trifásico

7.3 Reactor de Lecho Fluidizado

Bibliografía básica

1. Smith, J. M., Ingeniería de la Cinética Química, 3ª. Edición, México,

Compañía Editorial Continental, 1986.

2. Levespiel, O., Chemical Reactor Engineering, 3rd Edition, New York,

Wiley, 1998.

3. Fogler, S., Elements of Chemical Reaction Engineering, 3rd. Edition,

Upper Saddle River, New Jersey, Prentice Hall, 1999.

Bibliografía Complementaria

1. Denbigh, K. G., Turner, J. C. R., Introducción a la teoría de los

reactores químicos, 3ra. Edición, México, Limusa, 1990.

2. Hill, C. K., An introduction to chemical Engineering Kinetics and

Reactor Design, New York, Wiley, 1977.

3. Froment, G, Bischoff K. B., Chemical Reactor Analysis and Design,

2nd Edition, New York, Wiley, 1990.

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Sugerencias didácticas:

Clases teóricas. Problemas, presentaciones audiovisuales, lecturas de

artículos seleccionados.

Evaluación

Tres exámenes parciales y examen final.

Perfil profesiográfico de quién imparte la asignatura:

Profesores de Carrera relacionados con el área de Reactores en

Ingeniería Química.

Ingeniería de Reactores II, 1740

(Ingeniería de reacciones heterogéneas)

Contenido resumido:

1.Rapidez de reacción;

2.Ecuaciones de conservación (masa, energía y momentum)*;

3.Sistemas sólido-gas y sólido-líquido* ;

4.Sistemas gas-líquido y líquido-líquido*;

5.Sistemas gas-líquido-sólido*.

* Esta marca indica que al terminar de estudiar el tema marcado, se hará algún tipo de evaluación.

1. Carberry J.J. ; Chemical and Catalytic Reaction Engineering; Mc Graw Hill.

2. Froment F.F. & Biscoff K. B.; Chemical Reactor Analysis and Design; J. Wiley.

3. Holland D.; Fundamentals of Chemical Reaction Engineering; Prentice Hall.

4. Aris R.; Elementary Chemical Reactor Analysis; Prentice Hall.

5. Smith J. M.; Chemical Engineering Kitenics; Mc. Graw Hill.

6. Fogler S.; Elements of Chemical Reaction Engineering; Prentice Hall, 3ª. Ed..

Ingeniería de Reactores II

Bibliografía Básica

Ingeniería de Reactores II

Método:

1. Exposición de conceptos básicos: maestro;

2. Exposición de ejercicios de aplicación: alumnos.

Evaluación:

1. Participación en clase (dos presentaciones; 25% c/u);

2. Exámenes (2; 25% c/u).

IR-II

Fin de 2013-VIII-06 1ª