INGLEs IV

7/16/2019 INGLEs IV

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TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO ENQUÍMICA ÁREA INDUSTRIAL

EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

ASIGNATURA DE INGLÉS IV

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Competencias Comunicar senimienos! "ensamienos! e#"eriencias!i$eas % o"iniones $e manera rece"i&a % "ro$uci&a ene' i$ioma in(')s! "ara conri*uir a su $esarro''o en 'os+m*ios ocu"aciona'! socia' % "ersona'! ,ni&e' A-!usuario *+sico! $e' Marco Com.n Euro"eo $eRe/erencia "ara 'as Len(uas0

2. Cuatrimestre Cuaro3. Horas Tericas 124. Horas !r"cticas 3-#. Horas Tota$es 45%. Horas Tota$es por

Semana Cuatrimestre

3

7. &'(eti)o *e Apren*i+a(e E' a'umno comunicar+ e#"eriencias "asa$as 6uere"ercuen en su "resene! ui'i7an$o e' "resene"er/eco % e' "asa$o coninuo! as8 como suso*'i(aciones "resenes ui'i7an$o 'os &er*os mo$a'es!"ara *rin$ar in/ormaci9n re'e&ane:

Uni*a*es *e Apren*i+a(eHoras

Tericas !r"cticas Tota$es

I. !ast $i,e ; < 15II. E-periences = -1 ;5III. Ru$es 4 13 -5

Tota$es 1 /2 %0

ELA&R3 Comi) T)cnico $e I$iomas REVIS3

A!R&3 C: >: U: T:4ECHA DE ENTRADAEN VIG&R3

Se"iem*re $e -515

F?CAD?SPE?-2?PE?@?1;?A-

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INGLÉS IV


1. Uni*a* *eApren*i+a(e

I. !ast $i,e

2. Horas Tericas ;3. Horas !r"cticas <

/. Horas Tota$es 155. &'(eti)o *e $aUni*a* *eApren*i+a(e

E' a'umno ui'i7ar+ e' "asa$o coninuo! sim"'e % 'os conecoreswhen % while "ara re'aar un aconecimieno en e' am*iene"ro/esiona':

Temas Sa'er Sa'er 5acer Ser

Pasconinuous

Reconocer 'a esrucura(ramaica' $e' iem"o"asa$o sim"'e % susa$&er*ios:I$eni/icar 'a esrucura(ramaica' $e' iem"o"asa$o coninuo en 'as/ormas a/irmai&a!ne(ai&a e inerro(ai&a %su uso:

E#"resar oraciones en"asa$o sim"'e %"asa$o coninuo en/orma ora' % escria:

"roaci&ores"eores"onsa*i'i$a$"unua'i$a$ca"aci$a$ $e an+'isis %s8nesisa"ren$i7aBe au9nomora*aBo en e6ui"ocreai&oauoesimaaseri&osisem+ico

E&ens I$eni/icar when, while %su uso como conecoresenre e' "asa$oconinuo % e' "asa$osim"'e:

Re'aaraconecimienos"asa$os ui'i7an$oesrucuras(ramaica'es $e'"asa$o! "asa$oconinuo % conecoreswhen y while! en /ormaora' % escria:




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INGLÉS IV

PROCESO DE EVALUACIÓN

Resu$ta*o *e apren*i+a(e Secuencia *e apren*i+a(eInstrumentos 6 tipos *e

reacti)osE'a*orar+ un in/orme 6ue$escri*a una siuaci9n o

e&eno no ruinario! ocurri$oen a'(una "r+cica o &isia"ro/esiona' ui'i7an$o e'"asa$o! "asa$o coninuo %conecores when % while.

1: Reconocer 'a esrucura $e'"asa$o sim"'e:

-: I$eni/icar e' uso % 'aesrucura $e' "asa$o coninuo:

;: Com"ren$er 'a $i/erencia $euso enre e' "asa$o sim"'e %coninuo:

3: I$eni/icar when % while comoconecores $e 'as esrucuras$e "asa$o sim"'e % coninuo:

@: Re'aar un e&eno oaconecimieno ui'i7an$o"asa$o % "asa$o coninuo:

Ensa%oLisa $e coeBo



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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

78to*os 6 t8cnicas *e ense9an+a 7e*ios 6 materia$es *i*"cticos

Simu'aci9nue(o $e ro'esEBercicios "r+cicos

im+(enesmaeria' au$io&isua'"i7arr9n ineraci&o

com"ua$oraca9ne6ui"o mu'ime$ia

Bue(os $e mesa

ESPACIO FORMATIVO

Au$a La'oratorio : Ta$$er Empresa

-



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II. E-periences

2. Horas Tericas -1;. Horas !r"cticas =

/. Horas Tota$es ;55. &'(eti)o *e $aUni*a* *eApren*i+a(e

E' a'umno re'aar+ e#"eriencias "asa$as ui'i7an$o 'a esrucura(ramaica' $e' "asa$o sim"'e! "resene "er/eco % e#"resiones $eiem"o "ara comunicarse en un cone#o "ro/esiona':


E#"erise Memori7ar 'os &er*osre(u'ares e irre(u'aresen "asa$o "arici"io:I$eni/icar 'a esrucura$e' iem"o "resene"er/eco % su uso en 'as/ormas a/irmai&a!ne(ai&a e inerro(ai&a:

Descri*ir e#"erienciaso aci&i$a$es 6ue anrea'i7a$o ui'i7an$o e'"resene "er/eco en/orma ora' o escria:

A "arir $e una(ra*aci9n %o 'ecura!en'isar 'as aci&i$a$es6ue se a%an o norea'i7a$o:




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Ga&e %oue&erH

I$eni/icar e' uso $e J? how lon! "l#e"$y, ye%, e&e#,ne&e#, 'in(e y )o#Reconocer 'a esrucura% uso $e' "asa$o

sim"'e! % suse#"resiones $e iem"o:

In$icar e' momeno en6ue se inicia unaacci9n % e' "erio$o $e$uraci9n $e 'a misma!ui'i7an$o how lon, )o# y 'in(e.

In$icar cuan$o unaacci9n a si$o o norea'i7a$a ui'i7an$o"l#e"$y, ye%, e&e# yne&e#.Re'aar e#"eriencias!ui'i7an$o 'asesrucuras $e' "asa$osim"'e % e' "resene"er/eco con susres"eci&as

e#"resiones $e iem"oen /orma ora' o escria:

"roaci&ores"eores"onsa*i'i$a$"unua'i$a$ca"aci$a$ $e an+'isis %s8nesis

a"ren$i7aBe au9nomora*aBo en e6ui"ocreai&oauoesimaaseri&osisem+ico



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reacti)osRea'i7ar+ una "resenaci9nen $on$e $escri*aJ

? 'u(ares 6ue a%a &isia$o!? 'as aci&i$a$es 6ue a%area'i7a$o en ese 'u(ar % e'iem"o "or e' cua' se &ienerea'i7an$o 'a aci&i$a$:

A "arir $e 'a e#"osici9n $eun com"aero! e' a'umnores"on$er+ $e maneraescria 'as "re(unas $e'"ro/esor ui'i7an$o 'asesrucuras (ramaica'es $e'

"asa$o sim"'e! "resene"er/eco % 'as e#"resiones$e iem"o:

1: I$eni/icar 'os &er*osre(u'ares e irre(u'ares en

"asa$o "arici"io:-: I$eni/icar 'a esrucura $e'iem"o "resene "er/eco en 'as/ormas a/irmai&as!inerro(ai&as % ne(ai&as:

;: Com"ren$er e' uso $e 'ase#"resiones $e iem"oui'i7a$os en e' iem"o "resene"er/eco:

3: Com"ren$er e' uso $e'iem"o "resene "er/eco:

@: Ana'i7ar e' uso $e' "asa$osim"'e % "resene "er/ecocuan$o se a*'a $ee#"eriencias "asa$as:

EBercicios "r+cicosLisa $e coeBo



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Bue(os $e mesa

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III. Ru$es

2. Horas Tericas 133. Horas !r"cticas 4

/. Horas Tota$es -55. &'(eti)o *e $a

Uni*a* *eApren*i+a(e

E' a'umno e#"resar+ aci&i$a$es 6ue son o*'i(aorias! "roi*i$as!"ermii$as o "ro*a*'es en e' +rea en e' 6ue se $esarro''a ui'i7an$o'os &er*os mo$a'es "ara $ar % reci*ir insrucciones en un am*iene'a*ora':


Permission!o*'i(aion an$"roi*iion

I$eni/icar 'a esrucura(ramaica' % e' uso $e'os &er*os mo$a'esJ*ih%, *"y, (o+l$, *+'%,h"&e %o, ("n, nee$ %o "ara e#"resar "ermiso!o*'i(aci9n o "roi*ici9n:

E#"resar aci&i$a$esen /orma ora' o escria6ueJ? Son o*'i(aorias o $enecesi$a$ ,*+'%, h"&e%o, nee$ %o0? Es+n "roi*i$as,("n%, *+'% no% 0? Son "ermii$as -*"y,*ih%, ("n, (o+l$ 0

A "arir $e un au$io!en'isar 'as aci&i$a$es6ue se "ue$an o norea'i7ar en un cone#o$a$o:


Pro*a*i'iies Reconocer 'a esrucura(ramaica' % e' uso $e'os &er*os mo$a'esJ*ih%, *"y, (o+l$, *+'%,h"&e %o, ("n "arae#"resar "osi*i'i$a$ o"ro*a*i'i$a$:

E#"resar aci&i$a$es6ue sean "ro*a*'es o"osi*'es $e ocurrir! $emanera ora' % escria:

A "arir $e un au$io!en'isar 'as aci&i$a$es6ue sean m+s"ro*a*'es $e ocurrir

6ue oras:

"roaci&ores"eores"onsa*i'i$a$"unua'i$a$ca"aci$a$ $e an+'isis %s8nesisa"ren$i7aBe au9nomora*aBo en e6ui"o

creai&oauoesimaaseri&osisem+ico



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reacti)osE'a*orar+ un re"ore %"resenar'o $e /orma ora' %

escria $on$e e#"reseJ? re('as! "ermisos %"ro*a*i'i$a$es $e un +rea $era*aBo: ,*i*'ioeca! a'mac)n!o/icina! aero"uero0ui'i7an$o 'os &er*osmo$a'es esu$ia$os:

A "arir $e 'a "resenaci9n$e un com"aero o

(ra*aci9n! res"on$er+ "orescrio 'as cosas 6ue es+n"roi*i$as! "ermii$as o"ro*a*'es:

1: I$eni/icar 'a esrucura(ramaica' $e 'os &er*os

mo$a'es "ara e#"resaro*'i(aci9n! "roi*ici9n! "ermiso% "ro*a*i'i$a$:

-: Com"ren$er e' uso $e 'os&er*os mo$a'es:

;: Ana'i7ar cone#os "ara$eerminar 6u) &er*o mo$a'ui'i7ar:

EBercicios "r+cicosLisa $e coeBo



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Bue(os $e mesa

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS UE CONTRI/U0E LA ASI1NATURA

Capaci*a* Criterios *e Desempe9o

Iner"rear mensaBes e i$eas &er*a'es encon&ersaciones so*re emas $e suenorno inme$iao ,"ersona' %"ro/esiona'0! i$eni/ican$o /rases %&oca*u'ario conoci$os! "ara res"on$er $eacuer$o a 'a siuaci9n:

Durane una con&ersaci9n! 'ena % c'araJ?: Reacciona a$ecua$amene $e manera no&er*a' e in$ica 6ue si(ue e' i'o $e 'acon&ersaci9n:?: In$ica e' ema o 'a i$ea "rinci"a' $e 'acon&ersaci9n:?: L'e&a a ca*o insrucciones senci''as:

E#"resar mensaBes e i$eas &er*a'esso*re aci&i$a$es % asunos coi$ianos!ui'i7an$o e#"resiones % /rases coras!

"ara inercam*iar in/ormaci9n:

Rea'i7a una $escri"ci9n $e sus con$iciones $e&i$a o ra*aBo % aci&i$a$es $iarias con una *re&e'isa $e /rases u oraciones coras:

Rea'i7a $ec'araciones ensa%a$as mu% *re&escon "ronunciaci9n c'ara % com"rensi*'e cone&i$ene aceno e#ranBero:Formu'a % res"on$e a "re(unas sim"'es %$irecas so'ician$o ocasiona'mene 6ue 'eac'aren o re"ian 'o $ico o 6ue 'o au#i'ien ae#"resar 'o 6ue 6uiere $ecir:

Leer e#os $e su enorno 'a*ora' 6ueconen(an "a'a*ras comunes o 6ue es)nescrios con un 'en(uaBe coi$iano a

ra&)s $e 'as esrae(ias $e 'ecura-'2i**in, '("nnin, in%en'i&e #e"$in3K"ara o*ener in/ormaci9n $e su +m*io"ro/esiona':

E#"resa 'a i$ea "rinci"a' $e' e#o:Loca'i7a in/ormaci9n es"ec8/ica % "re$eci*'e enmaeria' escrio $e uso coi$iano % a8s'a 'a

in/ormaci9n re6ueri$a:L'e&a a ca*o insrucciones senci''as sea'a$asen un e#o:

E'a*orar noas % mensaBes *re&es con&oca*u'ario conoci$o % $e su enornocercano! "ara aen$er a necesi$a$esinme$iaas $e 'a or(ani7aci9n:

Res"on$e % re$aca noas % mensaBes *re&es!con /rases coras en'a7a$as "or conecores a'escomo %! "ero % "or6ue! con errores oro(r+/icos:Re6uisia /ormaos $e acuer$o a 'a in/ormaci9nso'icia$a:



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FUENTES /I/LIO1R4FICAS

Autor A9o T=tu$o *e$ Documento Ciu*a* !a=s E*itoria$

Fuscoe! :!>arci$e! :

Pro$romou!L:

,-5540 A%%i%+$e 5 DF M)#ico Macmi''an

Ricar$s! :!Ga''! :!Procor! S:

,-55@0 In%e#(h"ne 5 Ne or USA Cam*ri$(e

Ma((s! P:!Smi! C:!a%! S:!ones V:

,-5520 New A*e#i("n In'i$eO+% Ele*en%"#y

an(o Tai'an$ Macmi''an

Sas'o! :! Ascer! A:

,-5540 To6 No%(h 5 ie P'ains USA Pearson

Sem"'esi!S:! Mor(an!R:! >ou('as!N:

,-55@0 7o#l$ Lin2 5 oson USA TomsonGein'e

A$e'son?>o'$sein! :!

isniesa!I:

,-5540 S%e6 Fo#w"#$ 5 Gon( on( Cina O#/or$

reser! S:KDa&is P: Ro(ers M:

,-5540 S% Gi( - an(o Tai'an$ Macmi''an

,-55<0 Di((ion"#io e'6"8ol!inl9'

Se'an(or Ma'asia Macmi''an $eM)#ico

,-55;0 Di(%ion"#y o)

Con%e*6o#"#y Enli'h.The Li&in Di(%ion"#y.

Mi'+n Ia'ia Lon*"n



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