Innocoop: nuevas formas de aprender a cooperar en una sociedad cada vez más global y digital

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22/23/24 Noviembre 01 INNOCOOP INNOCOOP: nuevas formas de aprender a cooperar para innovar en una sociedad cada vez más global y digital

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22/23/24 Noviembre 01 INNOCOOP

INNOCOOP: nuevas formas de aprender a cooperar para innovar en una sociedad cada vez más global y

digital

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OBJETIVO GENERAL

• Proporcionar palancas de apoyo a las personas de las organizaciones del entorno rural para desarrollar actitudes abiertas y favorables a la cooperación, innovación y nuevos conocimientos.

• Asumiendo las TIC e Internet como herramientas de desarrollo estratégico para avanzar en nuevas formas de organización.

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OBJETIVOS• Elaborar un Modelo de Referencia para facilitar la

adaptación rural y local al nuevo entorno del aprendizaje que surge en una sociedad cada vez más global y digital

• Acceder a nuevos conocimientos para ayudar a transformar las formas de organización

• Desarrollar metodologías para cooperar e innovar socialmente: aprendizaje de la cooperación e innovación organizacional

• Utilizar las nuevas TIC como herramienta de trabajo y aprendizaje

• Crear una Red de Cooperación que permita conectar la Política de Conocimientos y Desarrollo Rural de la UE.

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RED DE SOCIOS

• C.C. de Dobrich• FEVECTA• UNIO DE

LLAURADORS• UNIVERSITAT

JAUME I• C.C. de Castellón

• ANKA SA• ANACT• UNIVERSIDAD DE

HELSINKI• ECIPA LAZIO• HOGESCHOOL

LARENSTEIN

PROMOTORCOORDINADOR

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BASES METODOLÓGICAS

• Desarrollo de una Red de Intercambio y Cooperación (forma de organización de la era de la información)

• Utilización TIC e Internet (aprender a aprender con TIC y aprender a utilizar la información y a comunicarla)

• Nuevos conocimientos para la acción (cooperación y cambio, innovación organizacional, aprendizaje organizacional, apertura al exterior, etc.)

• Aplicación de metodologías de psicología social experimental (hacer mediante el aprendizaje; conocimientos para la acción; “no hay nada más práctico que una buena teoría)

• Proyecto marcadamente innovador tanto en el desarrollo como en el contenidos (dinámica creativa)

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RESULTADOS

1 Algunas claves para aprender a gestionar Redes de Cooperación

2 Modelo Estratégico para facilitar la adaptación de los Recursos Humanos de las organizaciones a las nuevas formas de organización.

3 Desarrollo de Metodologías y Módulos de aprendizaje para aplicar el Modelo

4 Plataforma por Internet para el intercambio, formación y comunicación

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1. RED DE COOPERACIÓN Aprender a Cooperar Cooperando

1 Dinamizar y Reforzar la Red de Cooperación

• Indor Noviembre 2001 a 11/03

2 Nuevo perfil profesional para la cooperación

• Fevecta, Ecipa, Indor y la Red Innocoop

3 Realización de 3 Módulos Aprendizaje

• Fevecta, Ecipa e Indor 09/02 hasta 02/03

4 Experimentación e impartición (6 sesiones 2 horas)

• Fvecta y Ecipa 02/2003 hasta 04/2003

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2.MODELO ESTRATEGICO Para facilitar la Adaptación a nuevas formas de

organización

1 Investigación y Recopilación de Información (conocimientos para la acción en el entorno local y rural)

– Aprendizaje y Trabajo por Internet – Aprender a cooperar y participar– Aprendizaje organizacional o colectivo– Estrategias de Innovación y diversificación– Globalización de mercados e internacionalización– Innovaciones Organizativas en el entorno rural

• Desde 11/01 hasta 4/02 por todos socios

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2 Intercambio en la Red de Socios• Entorno Transnacional

• Encuentros virtuales

• Encuentros presenciales

• Coordinado por dinamizador de la Red: Indor

• Desde 11/01 hasta 7/02

• Entorno Local• Socios de la Red con su entorno

• Desde 5/02 hasta 7/02

• Segundo encuentro transnacional 09/02

2.MODELO ESTRATEGICO Para facilitar la Adaptación a nuevas formas de

organización

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3 Elaboración Documento Estratégico• Modelo de Referencia (creatividad a largo)

• Conclusiones 2º Encuentro Transnacional

• Aportaciones Coordinador Técnico

• Plan de Difusión Global• Claves para el Desarrollo Estratégico de la Red

más allá del proyecto Innocoop• Desde 11/01 hasta 10/02: Indor

2. MODELO ESTRATEGICO Para facilitar la Adaptación a nuevas formas de

organización

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1 Desarrollo de 10 Módulos de aprendizaje. A priori serán: 09/02 hasta 06/03– Cooperación y Cambio

– La Cooperación en la “learning organisation”

– Algunas claves para adaptar la “learning organisation” a la pyme.

– Aprendizaje y trabajo por internet (Entornos virtuales)

– Aprendizaje organizacional o colectivo

– Estrategias de innovación, creatividad y diversificación

– La innovación en el desarrollo rural: calidad y buenas prácticas

– Aprendizaje y trabajo en equipo

– Liderazgo Facilitador e innovador

– Globalización e internacionalización

3 METODOLOGIAS Y MODULOS Para aplicar el Modelo

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2 Capacitación de los socios en evaluación y creación de interés en entornos virtuales. 09/02 hasta 01/03

– Se introduce aprovechando 2º encuentro transnacional– 6 sesiones de 2 horas (subcontratación)

3 Herramienta de Aprendizaje Individual (Cuaderno de Aprendizaje Innocoop)– Instrumentos interno de aprendizaje– Valorar esfuerzo de aprendizaje– Es experimental y se debe ir creando– Hogescholl Larenstein 10/02 hasta 05/03

3 METODOLOGIAS Y MODULOS Para aplicar el Modelo

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4 Desarrollo 3 Foros 11/02 hasta 10/03

– Creación de Estrategias innovadoras

– Aprendizaje Organizacional

– Proceso de Internacionalización y búsqueda de alianzas de cooperación

– Ankasa, C.C. Dobrich y Castellón

5 Charlas de Sensibilización 04/03 hasta 09/03

– Fvecta, Unió, U. Castellón, C.C. Castellón, U.Helsinki, Hogescholl e Indor

3 METODOLOGIAS Y MODULOS Para aplicar el Modelo

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1 Soporte tecnológico para albergar Web e instrumentos de comunicación y aprendizaje– Subcontratación

2 Adaptación del sistema de aprendizaje por internet– U. de Cast. y Helsinki, Indor e Intercoop 09/02 10/03

3 Adaptación de las herramientas metodológicas – C.C. Castellón, Anact, Ankasa, Hogeschool y Unió

4 Capacitación para utilización 10/02 hasta 07/03

– Universidad de Castellón y Helsinki

4 PLATAFORMA INTERNET Para intercambio, formación y comunicación

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1 Evaluación Interna – Todos los socios menos el promotor

2 Evaluación Externa– Subcontratación

3 Evaluación continua – 12/01 hasta 10/03

GESTION CALIDAD

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DIFUSIÓN1 Difusión Inicial 11/01 hasta 01/02

– Importancia del proyecto para el entorno

– Boletines, medios, webs, etc.

– Enviar a Indor para archivo

2 Difusión por Internet– Web de los socios, dispondrán de logos

3 Plan Global de Difusión– Documento Estratégico 10/02

– Red Innocoop para el futuro

– Jornada Final 10/03 Castellón

• Difusión Continua por todos los socios

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HITOS DE INNOCOOP

2000 2001 2002 2003

CICLO DE VIDA DE INNOCOOP

AC

CIO

NE

S

DIRECCIÓN RED COOPERACIÓN MODELO

MODULOS HERRAMIENTAS CALIDAD Y DIFUSIÓN

Idea Selección Contrato

Modelo

Jornada Final

Socios

Encuentro Magranar

Encuentro Dobrich

Paisaje de Cooperación

Red INNOCOOP

Recopilación Desarrollo

Guía, referencia y palanca

estratégica a largoDesarrollo

Experimentación

Lista de Correos

Chat y Foros

Cuaderno de

Aprendizaje Innocoop

Charlas de Sensibilización

CAMPUS Y AULA VIRTUAL

Plan Difusión Inicial

Red de Socios

Informe Evaluación ExternaPlan de difusión

Web

Módulos

Documento de Desarrollo Estratégico Informe

Final