Innovación educativa con recursos abiertos

Portafolio 3

Fernando Villarreal Gonda

México, septiembre del 2013

Contenido

Objetivo del portafolio

Descripción del proyecto educativo

Desarrollo de las actividades

Conclusión

Criterios de evaluación

Objetivo del portafolio

Objetivo

Valorar la estrategia de difusión de mi proyecto educativo abierto

Descripción del proyecto

www.fvg.mx

Mi proyecto educativo es un sitio web con recursos educativos abiertos

www.fvg.mx

Los recursos versan sobre:Derecho aduanero

Derecho internacional privado

Derecho comparado

Propiedad intelectual

Legal English

Français Juridique

www.fvg.mx

Los recursos se destinan a:Mis estudiantes

Público general

www.fvg.mx

Los recursos consisten en:Contenidos disciplinares

Compilaciones de REA, por temas

Actividades de clase

Videos

Juegos

TV Jurídica

Desarrollo de las actividades

1a

Analizar medios de diseminación del conocimiento abierto disponibles en la web

Medios de diseminación

El medio de diseminación que ofrece la web para el proyecto descrito es simplemente publicar el sitio web en internet

Alternativas de diseminación

La publicación puede ser en:un sitio gratuito (e.g. Google sites) o

un sitio personal

1b

Seleccionar uno que permita dar visibilidad a mi proyecto educativo abierto

Medio de diseminación elegido

Elegí un sitio web personal, por 4 razones

Razón 1

Un sitio web personal le da mayor credibilidad académica al proyecto educativo

Razón 2

Un sitio web personal me permite controlar plenamente la licencia de derechos de autor para hacerlo plenamente abierto (¡es mi casa!)

Razón 3

Un sitio web personal me da mayor flexibilidad de diseño web (colores, videos, colecciones, links), lo que significa mayor adaptación a mi público (mis alumnos y público general)

Razón 4

Un sitio web personal me ofrece mayor tamaño (no hay restricciones sobre el número máximo de secciones)

2

Identificar una audiencia que pueda dar recomendaciones sobre la visibilidad de mi proyecto educativo abierto

Visibilidad ¿para quién?

Irónicamente, la visibilidad de un sitio web no depende tanto de los seres humanos, como de las máquinas

Visibilidad de sitios web

Un sitio web no es como un libro de Vargas Llosa que sé que existe en mi Biblioteca y que recuperaré rápidamente, buscando en la sección de Literatura

Visibilidad de sitios web

Un sitio web existe en una masa muy compleja de hardware, software y conexiones de muchos tipos* en la que se ubica el internet, cuyo servicio** más popular es la WWW*e.g. LAN, WAN, MAN, BBN

**además de otros, como email, IM, FTP, chat, etc.

Visibilidad de sitios web

El asunto es, entonces, cómo debe ser la comunicación entre el hombre y la máquina y, entre las máquinas mismas, para encontrar la página web o, más frecuentemente, una porción de información contenida en ella

Visibilidad de sitios web

Simplificadamente, para encontrar una página o un dato particular contenido en ella se utiliza un motor de búsqueda, esto es, un sistema informático que explora todo lo almacenado en todos los servidores conectados a la WWW

Visibilidad de sitios web

La clave está, por tanto, en que mi sitio web sea encontrado por un motor de búsqueda

Visibilidad de sitios web

Al proceso de mejorar la visibilidad de un sitio web en los resultados de los buscadores se le conoce como “Search Engine Optimization” o “SEO”*

*Wikipedia: Posicionamiento en buscadores

En breve

La audiencia que puede dar recomendaciones válidas sobre la visibilidad de mi proyecto educativo abierto (página web) se compone por expertos en SEO

3a

Diseñar un plan de colección de datos para indagar criterios útiles para la visibilidad de mi proyecto educativo abierto

1. Necesidad de información

Requiero criterios sobre visibilidad de sitios web

2. Fuentes de información

Dichos criterios están documentados

3. Estrategia de acopio

Puedo basarme en la revisión de documentos significativos

4. Fuentes concretas

Puedo basarme en la revisión de documentos significativos, pero ¿qué documento es significativo?

5. Justificación

Google es el buscador número 1 en uso, en sept. 13, según:eBizMBA Rank

Compete Rank

Quantcast Rank

Alexa Rank*

*Top 15 Most Popular Search Engines | September 2013 http://www.ebizmba.com/articles/search-engines

En breve

Es justificado usar los criterios de Google, sobre visibilidad de sitios web

Google. Guía para principiantes sobre optimización para motores de búsqueda.*

* https://static.googleusercontent.com/external_content/untrusted_dlcp/www.google.es/es/es/webmasters/docs/guia_optimizacion_motores_busqueda.pdf

3

Revisión de documentos significativos y aplicación de los criterios

Recomendaciones

Google divide sus recomendaciones en secciones:Conceptos básicos

Mejorar la estructura

Optimizar el contenido

Tratar con los bots

SEO para teléfonos móviles

Promoción y análisis

Recomendaciones

Muestro con ✓ o ✗ si cumplo con las recomendaciones dadas para aumentar la visibilidad del sitio web que contiene REA

Conceptos básicos

✓ Títulos de página precisos

✓ Uso de la metaetiqueta “description”

Mejorar la estructura

✓ Mejorar la estructura de las URL

✓ Facilitar la navegación en el sitio

Optimizar el contenido

✓ Ofrecer contenido de calidad

✓ Escribir texto ancla de calidad

✓ Optimizar el uso de las imágenes

✓ Usar etiquetas de cabecera

Tratar con los bots

✗ Usar efectivamente robots.txt

✗ Tener en cuenta rel=“nofollow” para los enlaces

SEO para teléfonos móviles

n/a Informar a Google sobre sitios para móviles

n/a Guiar a los usuarios de móviles

Promoción y análisis

✓ Utilizar herramientas para webmasters

✓ Promocionar el sitio de manera correcta (ver siguiente filmina)

Promoción (cont.)

Explico ahora otras formas de aumentar la visibilidad del sitio web que contiene REA

+Visibilidad “a la antigüita”

Aumento la visibilidad de mi sitio REA “de boca en boca” (mis estudiantes, mis colegas)

+Visibilidad por redes sociales

Están plenamente interconectados:Mi sitio web con REA

Mi cuenta de twitter

Mi cuenta de facebook

Mi cuenta de linkedin

+Visibilidad por e-mail

Los cientos de correos electrónicos que intercambio diariamente cuentan con la dirección de mi sitio web en la firma electrónica

+Visibilidad por “backlinks”

Otra forma de aumentar la visibilidad de mi sitio web de REA es por la referencia que otros sitios web hacen al mío:

El sitio web de mi institución educativa

El sitio web de mi proveedor de diseño web

+Visibilidad por “backlinks”

Lo anterior es importante.

“PageRank” es una medida de la “relevancia” de una página web.

Mi sitio web tiene un “PageRank” muy bajo: 2/10

+Visibilidad por “backlinks”

Estando en 2/10, es importante que otros sitios lo “recomienden”:

El sitio web de mi institución académica tiene un “PageRank” 5/10

El sitio web de mi proveedor de diseño web tiene un “PageRank” 7/10

+Visibilidad por otros sitios

Otra manera de aumentar la visibilidad de mi sitio web es a través de Amazon, la editorial de mi libro electrónico:

Amazon tiene un “PageRank” 8/10

+Visibilidad académica

Otra forma de aumentar la visibilidad de mi sitio web es a través de su ubicación en repositorios temáticos extranjeros

+Visibilidad académica

Mi sitio web aparece recomendado por WashLaw un repositorio de fuentes de información jurídicas de la Escuela de Derecho de Washburn University

WashLaw tiene un “PageRank” 6/10

+Visibilidad por tipo de licencia

Otra manera de acarrear visibilidad es, como dice Cobo Romaní, apostando por la licencia abierta del propio sitio web

Ver http://www.fvg.mx/legal.html

+Visibilidad por idioma

Otra manera de acarrear visibilidad es, como dice Cobo Romaní, ampliando algunas secciones del sitio a otros idiomas, como inglés o francés

Ver http://www.fvg.mx/alena--nafta--tlcan/tlcan-recursos/

Conclusión

+Visibilidad, en breve

En breve, apostando en serio a la licencia abierta, a varios idiomas, a los repositorios académicos y a la promoción de boca en boca, sin escapar a la compleja serie de recomendaciones informáticas, es como un sitio web con REA puede llegar a ser visible

Criterios de evaluación

Criterios de evaluación

Los criterios de evaluación de esta actividad son:Competencia para comunicar el conocimiento

Conocimiento de estrategias de diseminación

Creatividad para hacer visible el conocimiento

Intencionalidad de transferencia de conocimiento

Explico ahora como considero que los cumplo:

Competencia para comunicar

Demuestro esta competencia a través de:Esta presentación en sí misma

La socialización de la misma en twitter

La socialización de la misma en el foro semanal

El contenido comunicativo de mi página web

Conocimiento de estrategias de diseminación

En esta presentación, demuestro lo que conozco sobre estrategias de diseminación de páginas web que contienen REA

Creatividad para hacer visible el conocimiento

Demuestro esta competencia con un proyecto educativo abierto, concreto y en uso:

www.fvg.mx

Intencionalidad de transferencia de conocimiento

Demuestro esta competencia a través de la publicación libre y gratuita de esta presentación, así como de la licencia abierta incluida en mi sitio web:

http://www.fvg.mx/legal.html