Innovacion Grupo Etnometodologico

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GRUPO ETNOMETODOLOGICO PREGUNTAS REFERENTES A LA INNOVACIÒN EDUCATIVA: 1. ¿Cuáles son las diferencias claras de innovación, innovación educativa e innovación pedagógica? 2. ¿Cuáles son los ámbitos de la innovación Educativa? 3. ¿Cuáles son los niveles de la innovación Educativa? 4. ¿Qué es verdaderamente un proyecto de innovación? 5. ¿Cuáles son los procesos para realizar una innovación educativa? 6. ¿Cuál es la relación de la innovación educativa con las prácticas educativas? 7. ¿Cuál es el rol del docente frente a la innovación educativa? 8. ¿Cómo podríamos contribuir desde las innovaciones educativas a nuestras Instituciones Educativas? 9. ¿Qué tipo de innovación educativa es recomendable para una Institución Educativa de zona rural y a una elevada altura? 10. ¿Qué estrategias son recomendables para trabajar la innovación educativa desde nuestras Instituciones Educativas? 11. ¿Un proyecto de innovación educativa normalmente en cuanto tiempo se puede ejecutar? 12. ¿Los maestros estamos realmente preparados para innovar ? CURSO: Innovación Curricular MIC 401 INTEGRANTES:

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GRUPO ETNOMETODOLOGICO

PREGUNTAS REFERENTES A LA INNOVACIÒN EDUCATIVA:

1. ¿Cuáles son las diferencias claras de innovación, innovación educativa e innovación pedagógica?

2. ¿Cuáles son los ámbitos de la innovación Educativa?3. ¿Cuáles son los niveles de la innovación Educativa?4. ¿Qué es verdaderamente un proyecto de innovación?5. ¿Cuáles son los procesos para realizar una innovación educativa?6. ¿Cuál es la relación de la innovación educativa con las prácticas

educativas?7. ¿Cuál es el rol del docente frente a la innovación educativa?8. ¿Cómo podríamos contribuir desde las innovaciones educativas a nuestras

Instituciones Educativas?9. ¿Qué tipo de innovación educativa es recomendable para una Institución

Educativa de zona rural y a una elevada altura?10.¿Qué estrategias son recomendables para trabajar la innovación

educativa desde nuestras Instituciones Educativas? 11.¿Un proyecto de innovación educativa normalmente en cuanto tiempo se

puede ejecutar?12.¿Los maestros estamos realmente preparados para innovar ?

CURSO: Innovación Curricular

MIC 401

INTEGRANTES:

Cencia Ramirez, Jim Dante Dávila Amézquita Juana Felicitas Quiroga Trujillo, Carmen Rosa