ins Web viewDOSSIER DE TECNOLOGIA ESTIU – 2nB (aquest dossier us servirà per repassar...

13

Click here to load reader

Transcript of ins Web viewDOSSIER DE TECNOLOGIA ESTIU – 2nB (aquest dossier us servirà per repassar...

Page 1: ins   Web viewDOSSIER DE TECNOLOGIA ESTIU – 2nB (aquest dossier us servirà per repassar els conceptes més importants que heu de saber per a la prova de recuperació

INS Gabriel FerraterDept. de Tecnologia Nom alumne: Curs:

DOSSIER DE TECNOLOGIA ESTIU – 2nB

(aquest dossier us servirà per repassar els conceptes més importants que heu de saber per a la prova de recuperació de setembre. Si no us caben algunes activitats les feu en un full en blanc i l’adjunteu al final del dossier indicant la UNITAT i nº d’activitat. El dossier l’heu de presentar el mateix dia que fareu la recuperació)

UNITAT. FORCES I ESTRUCTURES

1. L’acció capaç de produir o modificar l’estat de repòs o de moviment d’un cos o de produir-hi

deformacions s’anomena _____________________. La seva unitat en el Sistema Internacional és

______________________.

2. Per indicar com actua una força sobre un cos ho fem mitjançant_______________________ La longitud

del segment ens mostra __________________________________.

3. Els aparells que s’utilitzen per mesurar forces s’anomenen ___________________________.

4. Les propietats mecàniques més importants dels materials són: (explica-les, també)

a) _________________________

b) _________________________

c) _________________________

d) _________________________

e) _________________________

5.Posa cinc exemples d’actuació de forces i explica’n els efectes. Representa gràficament com actuen les

forces dels exemples anteriors.

1

Page 2: ins   Web viewDOSSIER DE TECNOLOGIA ESTIU – 2nB (aquest dossier us servirà per repassar els conceptes més importants que heu de saber per a la prova de recuperació

INS Gabriel FerraterDept. de Tecnologia Nom alumne: Curs:

6. Assenyala el tipus d’esforç principal a què SOLEN estar sotmesos els objectes de la figura.

7. Omple la taula següent. Posa una creu a les caselles que consideris que corresponen a la propietat més

rellevant de cada material, i un signe menys a les menys rellevants.

8. De les unions representades a continuació, quines són rígides i quines no?

2

Page 3: ins   Web viewDOSSIER DE TECNOLOGIA ESTIU – 2nB (aquest dossier us servirà per repassar els conceptes més importants que heu de saber per a la prova de recuperació

INS Gabriel FerraterDept. de Tecnologia Nom alumne: Curs:

9. De les bigues següents, quina et sembla que tindrà més resistència a la flexió?

_____________________________________________________________________________________

I quina en tindrà menys? ________________________________________________________________

10. Omple la taula següent:

UNITAT. L’ESTUDI DE MÀQUINES.

1. Explica què significa el següent diagrama:

(treball)

3

Page 4: ins   Web viewDOSSIER DE TECNOLOGIA ESTIU – 2nB (aquest dossier us servirà per repassar els conceptes més importants que heu de saber per a la prova de recuperació

INS Gabriel FerraterDept. de Tecnologia Nom alumne: Curs:

2. a) Quines forces ha utilitzat la humanitat en el decurs de la història per subsistir?

b) Què necessita una màquina per a que funcioni?

c) Escriu dos màquines simples i que s’ha utilitzant des de l’antiguitat.

d) Per què l’home ha estat motivat fent servir el seu giny per construir màquines?

e) Quina és la funció bàsica de les màquines?

f) Què es coneix com treball?

3. Una persona va en bicicleta i recorre un trajecte de 20 Km. Si la força que ha hagut de vèncer durant el desplaçament ha estat de 150N, quin és el treball realitzat?

4. Una màquina aixeca un pes de 750N a un metre d’alçada en un temps de 1 segon. Quina potència ha desenvolupat en CV i KW?

5. Calcula el treball realitzat i la potència desenvolupada pel motor d’una grua en aixecar un cos que té pes de 2 000 N des de terra fins a una alçada de 20 m en un temps de 10 segons.

6. Completa el següent text amb les paraules que hi falten:

Quan s’efectua un treball es gasta una quantitat equivalent de ____________ (el joule).

Les ________________ necessiten energia per funcionar, però mai transformen el 100% d’energia que

reben en ___________________ com a resultat.

Les màquines perden part de l’energia d’entrada, per exemple, un 20%. Llavors quin és el % de treball

que produeix o s’obté de la màquina? ___________. Per tant, diem que les màquines tenen

p______________.

7. a) Explica què vol dir aquesta fórmula: P= W / ⌂t (escriu les unitat de cada terme)

4

Page 5: ins   Web viewDOSSIER DE TECNOLOGIA ESTIU – 2nB (aquest dossier us servirà per repassar els conceptes més importants que heu de saber per a la prova de recuperació

INS Gabriel FerraterDept. de Tecnologia Nom alumne: Curs:

UNITAT. MÀQUINES SIMPLES

1. Explica els següents conceptes:

_ Màquina:

_ Treball:

_ Energia:

_ Potència:

2. Un atomòbil es desplaça a una velocitat de 25 m/s, i al mateix temps ha de vèncer un conjunt de forces de 2400 N.

a) quin és el treball realitzat (W)? Recorda de escriure les unitats.

b) quina és la potència que desenvolupa el cotxe en KW i CV? (recorda 1CV = 736 W)

3. Explica amb paraules i amb l’ajut d’un dibuix què és una palanca.

4. Saps que hi ha tres tipus de palanques. Classifica cada dibuix segons: primer gènere, segon gènere i tercer gènere.

Un martell és una palanca de:

   

5

Page 6: ins   Web viewDOSSIER DE TECNOLOGIA ESTIU – 2nB (aquest dossier us servirà per repassar els conceptes més importants que heu de saber per a la prova de recuperació

INS Gabriel FerraterDept. de Tecnologia Nom alumne: Curs:

El rem de la figura és una palanca de:

Un trencanous és una palanca de:

L'obridor de la figura és una:

5. Problema

6

Page 7: ins   Web viewDOSSIER DE TECNOLOGIA ESTIU – 2nB (aquest dossier us servirà per repassar els conceptes més importants que heu de saber per a la prova de recuperació

INS Gabriel FerraterDept. de Tecnologia Nom alumne: Curs:

6. Amb un polispast format per tres politges mòbils de 300N de pes es pretén elevar una càrrega de 1200N. a) Quina força caldrà per iniciar el moviment?

b) Quin serà l’avantatge mecànic del polispast?

7. Quina diferència hi ha entre una politja (corriola) i el polispast. Explica-ho raonadament.

MÉS ACTIVITATS DE REPÀS SOBRE LA UNITAT DE MÀQUINES SIMPLES:

1. La humanitat, per poder aprofitar la força de l’aigua, el vent, el sol, el petroli i el gas..., ha inventat,

dissenyat i construït: ___________________________. Sense elles, no seria possible

______________________ i el domini del ___________________________, ni la

_____________________________ dels materials per obtenir productes i béns de consum per

poder satisfer les _________________________________________.

2. Quina és la funció bàsica de les màquines?

3. Què necessita una màquina per funcionar? _______________________________

4. Dibuixa l’esquema que relaciona, energia, màquina i treball i explica’l.

5. Què és el treball?

6. Què és l’energia?

7. Què és la potència?

8. Les màquines simples són dispositius _______________, formats per pocs elements, i que

requereixen l’aplicació de ____________________ per poder funcionar i fer un

_____________________. S’utilitzen per ___________________________ forces. A l’Antiga

Grècia ja coneixien les màquines simples, com la: ___________________________, la

______________, el __________________________ i la ____________.

7

Page 8: ins   Web viewDOSSIER DE TECNOLOGIA ESTIU – 2nB (aquest dossier us servirà per repassar els conceptes més importants que heu de saber per a la prova de recuperació

INS Gabriel FerraterDept. de Tecnologia Nom alumne: Curs:

9. Què és l’avantatge mecànic?

10. Si a una màquina simple se li aplica una força de 200N i pot vèncer o aixecar una resistència de

1000N, diem que té un avantatge mecànic de: _________

11. En què consisteix una palanca?

12. Escriu la llei de la palanca:

_______________________________________________________________________________

13. Vull aixecar una caixa de fusta plena de bacallà salat, que té un pes de 1500N. Agafo una barra de

2,5 m i la recolzo en un punt de suport (fulcre) situat a 0,5m d’un extrem de la barra i pròxim al pes.

a) Fes el dibuix

b) Quina força he de fer a l’altre extrem de la barra per aixecar la caixa?

c) Quin avantatge mecànic tindrà la palanca?

14. Quin tipus de palanca són ? 1r, 2n o 3r gènere

15. Quin era l’ús de la roda quan es va descobrir?

16. Però també, ha tingut altres aplicacions, com:

17. Quina és la funció de la politja fixa o corriola?

8

Page 9: ins   Web viewDOSSIER DE TECNOLOGIA ESTIU – 2nB (aquest dossier us servirà per repassar els conceptes més importants que heu de saber per a la prova de recuperació

INS Gabriel FerraterDept. de Tecnologia Nom alumne: Curs:

18. Una corriola és essencialment... (continua l’explicació)...

19. La força que fem en una corriola és la mateixa que el valor de la càrrega? Sí o No

20. En una corriola, la càrrega puja ____________________________, i és avantatjosa quan cal

elevar càrregues de valor ____________________.

21. El polispast és una combinació de politges fixes i mòbils? Sí o No

22. El polispast permet reduir moltíssim la força que em de fer per elevar la Resistència? Sí o

No

23. Explica que significa cada lletra de la fórmula quan utilitzem un polispast.

F=R+Qn

24. Amb un polispast format per tres politges mòbils de 100 N cadascuna, es pretén elevar una càrrega

de 2000N. Quina força caldrà per iniciar el moviment? I quin és l’avantatge mecànic del polispast?

25. El pla inclinat. Per què és útil?

26. Cal traslladar un bloc de pedra de 5000N de pes fins a una altura de 4m. A través d’un pla inclinat

de 16 m de longitud entre els dos nivells. Quina força hem de fer per remuntar el bloc de pedra?

27. Quina és la funció dels aerogeneradors en un parc eòlic?

28. En el s. XVIII i XIX, quina funció tenien les rodes hidràuliques?

29. Quina és la funció d’una turbina en una central hidràulica (embassament)?

9

Page 10: ins   Web viewDOSSIER DE TECNOLOGIA ESTIU – 2nB (aquest dossier us servirà per repassar els conceptes més importants que heu de saber per a la prova de recuperació

INS Gabriel FerraterDept. de Tecnologia Nom alumne: Curs:

UNITAT. EL CIRCUIT ELÈCTRIC.

1. Què és l’electricitat. Busca la informació a Internet o enciclopèdia.

2. Què és la llei d’Ohm. I per a què serveix aquesta fórmula?

3. Defineix les magnituds elèctriques: Intensitat, tensió i Resistència, i Potència. Escriu les unitat de

cadascuna.

4. Fes els exercicis 3, 4, 5, 6, 7, 8 i 9 de la pàgina 105 del llibre.

5. Fes els exercicis 10, 11, 12 i 13 de la pàgina 109 del llibre.

6. Fes els exercicis 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 de la pàgina 125 del llibre.

10