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Inspectoría Salesiana“Nuestra Señora de Copacabana”

PROYECTO ORGANICOINSPECTORAL

2015 - 2020COCHABAMBA - BOLIVIA

SerieAnimaciónInspectorial

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(Versión Abreviada)Participantes del proceso:

Representantes de Obras Salesianas de Cochabamba, Sucre, La Paz, Santa Cruz.

Facilitadores del proceso:

Oficina de Proyectos para Bolivia (OFPROBOL) Voluntariado Internacional para el Desarrollo (VIS)

INSPECTORÍA NUESTRA SEÑORA DE COPACABANA - BOLIVIAPROYECTO ORGÁNICO

INSPECTORIAL “POI”

2015-2020

Inspectoría Nuestra Señora de Copacabana - BoliviaProyecto Orgánico Inspectorial “POI” 2015-2020_Versión Abreviada

Contenido

Presentacion

1. Introducción 1 2. Visión, Misión y Valores 2 3. Definición de Objetivos Estratégicos 4 4. Glosario 10

Tablas

Tabla 1. Síntesis análisis FODA (fusión de las 4 Perspectivas) 3

Ilustraciones

Ilustración 1. Programación, Operativización y Animación del POI 6Ilustración 2. Organización de la planificación Inspectorial 8Ilustración 3. Esquema para la elaboración del Plan Operativo Anual (POA) 9Ilustración 4. Operativización del POI en POA´s 9

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Presentación

Queridos hermanos:

Les presento el POI 2015-2020.

Agradezco a la comisión (Pastoral Juvenil, OFPROBOL y VIS) por el trabajo que han realizado desde las bases para poder obtener este producto que pongo en las manos de ustedes.

El POI nos marca las líneas u objetivos estratégicos para poder animar y gobernar la Inspectoría desde el Inspector y su Consejo hasta los directores.

Al otear este documento se encontrarán con cosas ya conocidas y que plasman el sentir de todos ustedes y lo que ya, desde mucho tiempo atrás, se ha venido reflexionando y pidiendo en los capítulos inspectoriales, reuniones de directores y asambleas de hermanos. No hay nada nuevo. Sólo que esta vez ha sido un trabajo metodológicamente bien guiado en su elaboración y esperamos también que sea monitoreado en su asunción y evaluado en su ejecución.

Aquí encontrarán las grandes ideas y objetivos que guiarán y orientarán nuestra Inspectoría hacia el 2020 y en todos los campos de nuestra misión en medio de los jóvenes y de las clases populares de Bolivia. Desde esta perspectiva o mirada debemos revisar los PEPS y los POL de cada una de nuestras casas.

Espero que no sea un documento más de poner en el cajón o en un estante de la biblioteca de la comunidad; sino que sea como la brújula que guíe, oriente y haga caminar sin perder tiempo y hacia un puerto seguro al director que lo tenga en sus manos. Por mi parte y del Consejo haré lo posible para hacer lo mismo.

Gracias por acogerlo con gran expectativa y por asumirlo con mucha valentía.

P. Javier Ortiz Rodríguez

Inspector

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1. Introducción

La Inspectoría Nuestra Señora de Copacabana – Bolivia, en un proceso realizado en continuidad con la lógica de Planificación Estratégica iniciada el periodo 2009-2014, ha elaborado un nuevo Proyecto Orgánico Inspectorial (POI) para los próximos 5 años (2015-2020), en el que se quiere definir con claridad los objetivos estratégicos que guíen el accionar de la organización y le permitan cumplir su Misión inspirados en su Visión.

El presente POI 2015-2020 ha sido elaborado utilizando la metodología del Cuadro de Mando Integral (CMI), la cual ha sido adaptada respecto a su versión original por un lado, para adecuarse mejor a la realidad de la organización salesiana y por otro lado para basarse en un enfoque de Derechos Humanos.

A continuación se presentará:

La Visión, Misión y Valores de la Inspectoría Salesiana de Bolivia.

El análisis del contexto Interno y Externo (análisis FODA).

La definición de los Objetivos Estratégicos del POI.

El presente trabajo ha sido desarrollado durante los meses de Enero y Marzo de la gestión 2015, a través de talleres regionales participativos (Cochabamba-Sucre, La Paz, Santa Cruz – Norte Integrado y ciudad), que contaron con la participación y presencia de personal clave de las obras salesianas de cada región, llegando a involucrar a más de 50 participantes entre Directores de Obra, delegados pastorales, red de Escuelas Populares Don Bosco (EPDB), Universidad Salesiana, Proyecto Don Bosco y otros (La lista de participantes se presenta en el Anexo 1). El proceso concluyó con un espacio de análisis con un grupo de trabajo conformado por representantes de las diferentes comisiones inspectoriales (Pastoral Juvenil, Formación salesiana, Educación, Comunicación, Opción Preferencial, animación Vocacional, Misiones y voluntariado), que llegó a determinar los Objetivos Estratégicos para los próximos 5 años.

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2. Visión, Misión y Valores

La Inspectoría Salesiana de Bolivia adopta la siguiente Visión, Misión y Valores como elementos claves que guiarán su accionar durante los próximos 5 años:

VISION: Nuestro ideal. ¿ A dónde queremos llegar ?

MISION: Nuestra razón de ser

VALORES: Nuestro estilo de trabajo

Unión con Dios: Al trabajar por la salvación de la juventud el salesiano vive la experiencia de la paternidad de Dios, y reaviva continuamente la dimensión divina de su actividad: “Sin mí no podéis hacer nada”.

Sentido de Iglesia: De nuestro amor a Cristo nace inseparable el amor a su Iglesia, Pueblo de Dios, centro de unidad y comunión de todas fuerzas que trabajan por el reino.

Predilección por los jóvenes: Nuestra vocación tiene el sello de un don especial de Dios: la predilección por los jóvenes. “Me basta que seáis jóvenes, para que os ame con toda mi alma”.

Amabilidad salesiana: Enviado a los jóvenes por Dios, que es todo caridad, el salesiano es abierto, cordial, y está dispuesto a dar el primer paso y a acoger siempre con bondad, respeto y paciencia.

Espíritu de familia: La casa salesiana se convierte en familia cuando el afecto es correspondido y todos, hermanos y jóvenes, se sienten acogidos y responsables del bien común.

Optimismo y alegría: El salesiano no se deja abatir por las dificultades, pues confía plenamente en el Padre: Nada te turbe, solía repetir Don Bosco.

Trabajo y templanza: El trabajo y la templanza harán florecer la Congregación, en cambio, la búsqueda de comodidades y bienestar material será su muerte.

Creatividad y flexibilidad: El salesiano está llamado a tener el sentido de lo concreto, y presta atención a los signos de los tiempos, convencido de que el Señor también se manifiesta por medio de las situaciones urgentes del momento y de los lugares.

“Como Don Bosco, ser una comunidad Inspectorial que vive con radicalidad evangélica su consagración a Dios para ser servidores de los jóvenes en Bolivia, en

corresponsabilidad con los laicos.”

“Ser en la Iglesia de Bolivia signos y portadores del amor de Dios a los jóvenes, especialmente a los más pobres.”

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Tabla 1. Síntesis análisis FODA (fusión de las 4 Perspectivas)

Fortalezas

F.1 Cobertura, disponibilidad de ambientes y medios de formación F.2 Personal comprometido y calificado (laicos) F.3 Necesidades de los Destinatarios bien identificadas y satisfechas (Modelo y oferta educativa) F.4 Propuesta de acompañamiento pastoral F.5 Apertura al cambio (mejora) en la prestación de nuestro servicio F.6 Personal comprometido y calificado (salesianos y laicos) F.7 Procesos organizativos, administrativos y contables adecuados F.8 Prestigio institucional y demanda por acceder a los servicios ofertados F.9 Buen relacionamiento con instituciones/organizaciones públicas y/o privadas

F.10 Aceptación y reconocimiento social por la oferta educativa salesiana Debilidades

D.1 Contacto impersonal con los Destinatarios D.2 Falta de compromiso y entrega (tanto de laicos como de salesianos) D.3 Oferta / Propuesta educativa descontextualizada D.4 Medios y recursos (humanos, materiales) desactualizados y/o insuficiente y/o mal uso de ellos D.5 Ausencia de una cultura de mejora y apertura al cambio D.6 Escasa disponibilidad de nuevos salesianos consagrados D.7 Procesos de planificación, organizativos, administrativos, normativos desactualizados D.8 Disponibilidad de recursos económicos limitada

Administración económica ineficiente D.9 Trabajo y corresponsabilidad con los laicos débil

D.10 Procesos de evaluación (de lo planificado) inexistentes D.11 Desconocimiento del contexto social/político/interno

Falta capacidad de negociación Oportunidades

.1 Colaborar con otras organizaciones/instituciones, públicas y/o privadas, en Bolivia o en el exterior (Trabajo en red)

.2 Identificar nuevas necesidades de formación (complementarias)

.3 Mejorar la propuesta/oferta educativa en función a las necesidades y al avance las nuevas tecnologías (medios y recursos formativos)

.4 Recaudación de recursos económicos y generación de alianzas estratégicas

.5 Visibilizar el trabajo que realizamos (interna y externamente)

.6 Consolidar colaboraciones internos entre obras salesianas en Bolivia (Trabajo en red)Amenazas

A.1 Contexto gubernamental / Políticas educativasA.2 Contexto familiar / social / culturalA.3 Uso inadecuado de tecnologías de comunicaciónA.4 Reducción de personal (tanto de laicos como de salesianos) A.5 Proveedores de servicios similares en crecimiento (competencia)A.6 Personal poco comprometido y/o capacitadoA.7 Contexto gubernamental / Políticas económicas

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3. Definición de Objetivos Estratégicos

OBJETIVOS ESTRATEGICOS (OE) Declaración de los OE

OE 3. Recuperar a nivel personal y comunitario la centralidad de Cristo y la fidelidad al carisma salesiano

Cada salesiano y miembro de la comunidad educativa pastoral vive su vocación cristiana, dando testimonio de un Cristo vivo, sirviendo y amando a todos y a cada uno de nuestros destinatarios. Queremos favorecer procesos y momentos de reflexión y acción para buscar una continua conversión a los valores del Evangelio y del carisma salesiano.

OE 4. Fortalecer la formación permanente y sistemática de salesianos y laicos (proyecto laicos)

Para ser místicos en el espíritu, profetas de la fraternidad y servidores de los jóvenes más pobres, debemos poner en marcha iniciativas permanentes y sistemáticas de formación para salesianos y laicos que nos permitan capacitarnos en los distintos aspectos de la misión: espiritualidad, salesianidad, realidad social y política, conocimiento y aplicación de leyes vigentes, etc. Debemos también prepararnos para incidir en políticas que favorezcan el bienestar de nuestros destinatarios y el respeto de sus derechos humanos. En fin, queremos implementar un “Proyecto Laicos” Inspectorial, que nos permite madurar en la corresponsabilidad del servicio educativo-pastoral que prestamos.

OE 1. Caminar al encuentro de los Destinatarios preferenciales en los nuevos patios de evangelización, inculturando nuestro carisma

Asumimos el desafío de la “nueva evangelización” haciendo presente a Cristo y su mensaje en las nuevas fronteras de nuestras realidades juveniles: marginación social, familias desestructuradas, mundo del trabajo, universo digital, sociedad intercultural, etc. Por lo tanto, promoveremos una pastoral juvenil y familiar contextualizada y enfocada de acuerdo a nuestra opción preferencial para los jóvenes más pobres y marginalizados.

Oportunidades.1 Colaborar con otras organizaciones/instituciones, públicas y/o privadas, en Bolivia o en el

exterior (Trabajo en red).2 Identificar nuevas necesidades de formación (complementarias).3 Mejorar la propuesta/oferta educativa en función a las necesidades y al avance las nuevas

tecnologías (medios y recursos formativos).4 Recaudación de recursos económicos y generación de alianzas estratégicas.5 Visibilizar el trabajo que realizamos (interna y externamente).6 Consolidar colaboraciones internos entre obras salesianas en Bolivia (Trabajo en red)

AmenazasA.1 Contexto gubernamental / Políticas educativasA.2 Contexto familiar / social / culturalA.3 Uso inadecuado de tecnologías de comunicaciónA.4 Reducción de personal (tanto de laicos como de salesianos) A.5 Proveedores de servicios similares en crecimiento (competencia)A.6 Personal poco comprometido y/o capacitadoA.7 Contexto gubernamental / Políticas económicas

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OE 2. Relanzar el Sistema Preventivo como una propuesta Educativo-Pastoral significativa para nuestras realidades, construida junto con nuestros destinatarios, con énfasis en los Derechos Humanos

Queremos ser comunidades que están con los jóvenes, allí donde se encuentren, en constante acompañamiento educativo. Esto implica hacer una relectura del sistema preventivo desde nuestras realidades y desde las ciencias sociales, planteándonos nuevas metodologías de acompañamiento vocacional y orientación profesional para el desarrollo humano y cristiano de los destinatarios. Apuntamos a generar oportunidades educativas que refuercen un clima de familia e inspiren la amabilidad educativa, valoricen el oratorio, el protagonismo juvenil, busquen el descubrimiento y crecimiento de sus talentos para seguir su verdadera vocación, fortaleciendo una educación que oriente a los destinatarios a vivir con dignidad y sentido cristiano. Esto significa también vivir la Asistencia Salesiana como presencia animadora y educativa entre nuestros destinatarios.

OE 7. Fortalecer la corresponsabilidad y el accionar de la Comunidad Educativa Pastoral (CEP)

Queremos que las CEP y los Consejos de la CEP se conformen según los criterios establecidos en el Cuadro de Referencia de la Pastoral Juvenil Salesiana. En esta lógica, buscamos que los jóvenes no sólo sean meros destinatarios y los laicos simples colaboradores, sino que queremos promover a los jóvenes para que sean protagonistas y los laicos, corresponsables en la única misión (CG 27, 70.2).

OE 5. Fortalecer los sistemas de administración y finanzas bajo una lógica de transparencia, efectividad y solidaridad

Continuaremos la tarea de mejorar la administración del dinero y de los bienes con que contamos, tanto a nivel Inspectorial como localmente. Todo esto en función de prestar un mejor servicio a los destinatarios preferenciales y dar un testimonio de pobreza y esencialidad a nuestros destinatarios, colaboradores, financiadores y a la sociedad civil. Esto implica: tener correctamente ordenada y actualizada la documentación que respalda la gestión financiera y el uso de sus bienes de la comunidad y de la inspectoría; cumplir con las normas de solidaridad estipuladas en nuestros reglamentos y buscar formas nuevas y creativas de sostenibilidad.

OE 6. Fortalecer los procesos de planificación estratégica y la sostenibilidad de proyectos y frentes salesianos

Queremos, con la colaboración de la Oficina de Planificación y Desarrollo (OFPROBOL), desarrollar los siguientes aspectos: - Operativizar, monitorear y evaluar los instrumentos de planificación existentes: POI, PEPSI, POL (revisión y mejoras a futuro). - Identificar y priorizar necesidades de manera integral y traducirlas en Proyectos/Programas en base a criterios definidos por las instancias correspondientes. - Potenciar la gestión de proyectos/programas con financiadores tradicionales y no tradicionales. - Explorar y consolidar una estrategia de gestión de recursos económicos dentro del país, en el marco del desarrollo de la Procura Menor boliviana y aprovechando el contexto del impulso a iniciativas de la Responsabilidad Social Empresarial en Bolivia (gestión de recursos económicos y no económicos en el ámbito nacional).

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OE 8. Reestructurar significativamente las obras y frentes salesianos

Queremos ser un punto de referencia para la sociedad en favor de los más pobres y marginados. Por lo tanto, considerando necesario retomar un objetivo estratégico del anterior POI 2010-2014, promoveremos nuevas formas de encuentro con jóvenes en riesgo social y de los más pobres. A través de una evaluación y análisis de las obras actuales deberemos identificar y priorizar a nuestros destinatarios preferenciales y consecuentemente tendremos que reestructurar y adecuar nuestros servicios. Para poder fortalecer nuestras obras o frentes más significativos carismáticamente, con comunidades consistentes cuantitativa y cualitativamente tendremos que redimensionar o transferir a otros carismas, o la Iglesia local, algunas de nuestras obras y/o frentes. Para realizar esta reestructuración de significatividad realizaremos un diagnóstico de nuestras obras, luego diseñaremos una estrategia Inspectorial que responda a las características de las diferentes obras y finalmente implementaremos la estrategia de reestructuración. Mediante este objetivo aportaremos a alcanzar la significatividad carismática de nuestra visión, aportando además a atender mejor a la marginación y mejorar la formación integral de nuestros jóvenes

OE 9. Promover e implementar la visión de trabajo en red (interna y externa)

Con la finalidad de incidir significativamente en los contextos (sociales, legales, etc.) que rodean a los jóvenes, especialmente a los destinatarios más pobres y en riesgo social, queremos promocionar el trabajo en red a nivel interno de la congregación y, en segundo lugar, con otras instancias de la sociedad civil y de las instituciones públicas locales.

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Ilustración 1. Programación, Operativización y Animación del POI

VISION: Nuestro ideal. ¿ A dónde queremos llegar ?

MISION: Nuestra razón de ser

“Como Don Bosco, ser una comunidad Inspectorial que vive con radicalidad evangélica su consagración a Dios para ser servidores de los jovenes en Bolivia, en

corresponsabilidad con los laicos”

“Ser en la Iglesia de Bolivia signos y portadores del amor de Dios a los jóvenes, especialmente a los más pobres.”

Creatividad yflexibilidad Trabajo y

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Unión con DiosOE1.-Caminar al encuentro de los Destinatarios preferenciales en los nuevos patios de evangelización, inculturando nuestro carisma

OE2.-Relanzar el sistema Preventivo como una propuesta Educativo-Pastoral significativa para nuestras realidades, construida junto con nuestros destinatarios, con énfasis en los Derechos Humanos

OE3.-Recuperar a nivel personal y comunitario la centralidad de Cristo y la fidelidad al carisma salesiano

OE4.-Fortaleza la formación permanente y sistemático de salesianos y laicos (proyecto laicos)

OE5.-Fortalecer los sistemas de administración y finanzas bajo una lógica de transparencia., efectividad y solidaridad

OE6.-Fortalecer los procesos de planificación estratégica y la sostenibilidad de proyectos y frentes salesianos

OE7.-Fortalecer la corresponsabilidad y el accionar de la Comunidad Educativa Pastoral (CEP)

OE8.-Reestructurar significativamente las obras y frentes salesianos

OE9.-Promover e implementar la vision de trabajo en red (interna y externa)

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Un error común es pensar que “cuando el POI está aprobado, la planificación se ha terminado”. En realidad, sería mejor decir “cuando el POI está aprobado, la siguiente fase ha iniciado”. De hecho, el paso siguiente consiste en pasar de una etapa de planificación (POI) a una de programación sectorial y local, en la cual cada documento elaborado contribuya desde su contexto y sector a lograr los Objetivos Estratégicos del POI.Después del diseño del POI, toca, ahora, hacerlo realidad. Para esto se ha pensado en un “plan de implementación” que permita de manera ordenada, gradual y efectiva, encarnar las opciones fundamentales u objetivos estratégicos del POI, en acciones y procesos concretos.

En la ilustración a continuación se presenta en forma esquemática este plan:

Desarrollo institucional de la Inspectoría: En el POI están presentes aquellos elementos permanentes (Visión, Misión, Valores y Objetivos Estratégicos) que son punto de referencia para todos los proyectos y planes de acción que se realizan en la inspectoría.

Procesos operativos de apoyo de la Inspectoría: los Objetivos Estratégicos del POI deben concretarse en los diferentes planes y proyectos operativos bajo dos lógicas:

• En disposición vertical tenemos los proyectos de los sectores importantes que constituyen la vida de la inspectoría: PEPS, PIF, PIC y PEA.

• En disposición horizontal-transversal, están proyectos “coyunturales” que responden a necesidades actuales y acuciantes de la Inspectoría y que tocan e inciden sobre los proyectos de los diferentes sectores: Plan de Reestructuración, Proyecto Laicos y Opción Preferencial.

Local: El mismo esquema debería replicarse a nivel local, de comunidades y obras.

El presente plan de implementación del POI será coordinado por la Oficina de Proyectos para Bolivia (OFPROBOL), de acuerdo a un plan de trabajo y cronograma aprobado por el Consejo Inspectorial. Contará también con el apoyo operativo de salesianos y laicos que irán diseñando e implementando los distintos planes y proyectos. En fin, se espera la colaboración y el aporte de todos los miembros de la inspectoría, para que así como se ha diseñado el POI, también en la misma forma participativa y colaborativa lo vayamos haciendo realidad paso a paso.

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Ilustración 2. Organización de la planificación Inspectorial

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Todos los programas y planes de obras, con la excepción del Proyecto de la Vida Comunitaria que es anual, son plurianuales, es decir, tienen una validez de 5 años (2016 – 2020). Todos los documentos aquí mencionados serán elaborados según un formato de referencia propuesto a nivel Inspectorial y serán aprobados por el Consejo Inspectorial.

La fase siguiente consiste en implementar los programas sectoriales y los planes de obras. Por lo tanto, hay que traducir los programas y planes a un nivel más operativo. Los Planes Operativos Anuales (POA) son una forma de bajar de lo abstracto y de largo plazo (POI con una vida de 5 años) a una perspectiva más a corto plazo, es decir un año, con el fin de lograr un mejor control y seguimiento del mismo. En los POA se determina qué actividades se van a desarrollar año por año, para alcanzar cada Objetivo Estratégicos (operativizados en Resultado concretos) del Proyecto Orgánico Local (POL) o del Plan de Sector (ejemplos: de un PEPSI o de un Proyecto Laicos).

A continuación se presenta un esquema referencial para la elaboración de los POL´s:

Ilustración 3. Esquema para la elaboración del Plan Operativo Anual (POA)OE: Objetivo Estrategico R: Resultado A: Actividad

Ilustración 4. Operativización del POI en POA´s

Plan Estrategíco(a 5 años)

Plan OperativoAnual (POA)

Revisióncontinua

Actividades Responsables Cronograma Recursos

EvaluaciónElaboración de un nuevo POA

Cronograma/Mes LogradoNivel de

intervención Indicador Presupuesto (Bs) Responsable/s

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Si, No, Parcial

OE: R: A: A:

A:

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4. Glosario

Proyecto Orgánico Inspectorial (POI): Plan estratégico de animación y gobierno de la inspectoría, el cual contiene una visión de conjunto sobre su vida y misión, presentando además las opciones fundamentales que guían su organización. En él se asumen los elementos permanentes que son punto de referencia para todos los proyectos y planes de acción que se realizan en la inspectoría.

Cuadro de Mando Integral (CMI): El Cuadro de Mando Integral es una metodología de planificación estratégica desarrollada por Norton y Kaplan en los años 90´s.

Radicalidad Evangélica: La radicalidad evangélica es estar “arraigados y edificados en Cristo, y firmes en la fe” (cf. Col, 2,7). (Papa Francisco). “Radicalidad (evangélica), para todos nosotros, es, pues un retorno fecundo a Cristo, al Evangelio, a la fidelidad del seguimiento y es también un retorno a lo específico de nuestro carisma. Ir a las raíces del nacimiento de la Congregación significa dar gracias a Dios por Don Bosco por su maduración espiritual y su avance apostólico; interrogarnos sobre la llamada que Dios nos hace en el momento actual y responder en este momento histórico, con fidelidad y generosidad a las necesidades de los jóvenes y a las demandas de la sociedad y de la Iglesia” (Pascual Chávez, discurso de apertura del Capítulo General 27).

Metodología FODA: Metodología utilizada para el análisis interno (Fortalezas y Debilidades) y externo (Oportunidades y Amenazas) de una organización.

Objetivos Estratégicos: Se denomina Objetivos Estratégicos a las metas y estrategias planteadas por una organización para reforzar, a largo plazo, la posición de la organización, es decir, son los resultados que la organización espera alcanzar en un determinado tiempo, realizando acciones que le permitan cumplir con su Misión, inspirados en la Visión.”

Sistema Preventivo: Es la encarnación más característica y expresiva del “espíritu salesiano”. Es, ante todo, una experiencia espiritual y educativa, asociada a las actitudes y a las opciones evangélicas de Don Bosco. Se pueden resumir en cinco los aspectos más importantes del Sistema Preventivo: 1) La convicción vital de Don Bosco de querer hacer el bien a los jóvenes, expresada en su opción preferencial por los más pobres y abandonados y concretada en la caridad pastoral según el modelo de Jesús Buen Pastor; 2) La convicción de la dignidad de toda persona como hijo de Dios; 3) Un estilo de intervención en medio de los jóvenes basado en la proximidad y la confianza con la impronta de la razón, la amabilidad-bondad y la apertura religiosa; 4) La presencia del educador que acompaña discretamente y hace protagonista al joven de su propio camino;

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5) Su finalidad es formar personas maduras; ciudadanos activos y creativos capaces de incidir en la realidad; creyentes responsables y comprometidos que encuentran su lugar en la Iglesia y desde ella viven y comparten su fe.

Comunidad Educativo-Pastoral (CEP): Es la forma salesiana de animación de cada realidad educativa destinada a la realización de la misión de Don Bosco. Es el conjunto de personas (jóvenes y adultos, padres y educadores, religiosos y laicos, representantes de otras instituciones eclesiales y civiles y pertenecientes a otras religiones, hombres y mujeres de buena voluntad) que trabajan juntos para la educación y la evangelización de los jóvenes, especialmente los más pobres, según el estilo de Don Bosco. Todo esto forma círculos concéntricos, en base al grado de participación en las responsabilidades de cada uno en la misión.

«Cuadro de Referencia» de la pastoral juvenil salesiana: Es un instrumento (con las inspiraciones de fondo y las orientaciones de acción) ofrecido por el Dicasterio para la Pastoral Juvenil para iluminar y orientar el camino pastoral de cada CEP Inspectorial y local; para guiar la acción pastoral de cada Delegado Inspectorial y local de Pastoral Juvenil y de sus equipos; para contribuir a la formación de todos los que son corresponsables de la misión salesiana (salesianos, educadores y educadoras).

Proyecto Educativo Pastoral (PEPS): Es el plano general de intervención que guía la realización del camino educativo-pastoral en un contexto Inspectorial y local determinado y orienta cada iniciativa y los recursos hacia la realización propia de la misión salesiana. Tiene una duración “a largo o medio plazo” (3-5 años), en referencia a la situación en la que se encuentra la Inspectoría o la obra salesiana. Por consiguiente, el objetivo del PEPS no es solo la definición de las cuestiones relacionadas con los diversos ambientes pastorales a nivel Inspectorial y local; también supone la definición de las dimensiones con las que los varios PEPS de los ambientes vienen constituidos. La formulación del PEPS – y, en consecuencia, de los PEPS de los ambientes - tiene, en primer lugar, el objetivo de apoyar la programación de la misión de toda la CEP Inspectorial o local.

Opción Preferencial: Don Bosco orienta decididamente su obra hacia la juventud; escoge conscientemente ofrecerse con disponibilidad para acoger a los adolescentes y a los jóvenes “en riesgo”: de cara a la liberación integral de los mismos, esta opción se convierte en el criterio de su planteamiento evangelizador. La prioridad por “los jóvenes especialmente los más pobres” –son palabras de Don Bosco– es también nuestra opción determinante. La opción preferencial por los jóvenes, sobre todo por los más pobres, nos lleva a los ambientes populares en que viven (cfr. Const. 29). En los ambientes populares estamos llamados a llevar un espíritu de familia y de comprensión con el contacto cotidiano de nuestra acción apostólica.

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Proyecto Laicos: Es un camino de crecimiento formativo y de realización de la misión en el que Salesianos y laicos se comprometen no solo a compartir el trabajo sino en primer lugar el espíritu salesiano y la misión.

Nueva Evangelización: Es el esfuerzo de renovación que la Iglesia está llamada a hacer para estar a la altura de los desafíos que el contexto socio-cultural actual pone a la fe cristiana, a su anuncio y a su testimonio, en correspondencia con los fuertes cambios en acto. A estos desafíos la Iglesia responde no resignándose, no cerrándose en sí misma, sino promoviendo una obra de revitalización de su propio cuerpo, habiendo puesto en el centro la figura de JesuCristo, el encuentro con Él, que da el Espíritu Santo y las energías para un anuncio y una proclamación del Evangelio a través de nuevos caminos, capaces de hablar a las culturas contemporáneas. “Nueva evangelización” es sinónimo: de renovación espiritual de la vida de fe de las Iglesias locales, de puesta en marcha de caminos de discernimiento de los cambios que están afectando la vida cristiana en varios contextos culturales y sociales, de relectura de la memoria de la fe, de asunción de nuevas responsabilidades y energías en vista de una proclamación gozosa y contagiosa del Evangelio de JesuCristo

Carisma salesiano: Es un don del Espíritu Santo a la Iglesia que a través de la experiencia de Don Bosco, compartida con sus seguidores, actúa en las personas comprometidas en la misión salesiana a lo largo del tiempo. Sus características particulares son: 1) Una alianza especial con Dios: esto constituye en Don Bosco y en su familia una manera particular del contemplar y escuchar a Dios y vivir la relación con él de un modo particular; 2) Espíritu Salesiano: es un estilo de pensar, sentir y obrar constituido por la alegría, la humanidad, la caridad vividos con la originalidad de Don Bosco; 3) Misión juvenil: la alianza con Dios y el espíritu salesiano se viven en la misión juvenil. Don Bosco decía “Me basta saber que son jóvenes para amarles”; 4) Sistema Preventivo: Es la encarnación de nuestro espíritu, misión y alianza con Dios. No es solo un método: es espiritualidad, pedagogía, pastoral; 5) Proyecto comunitario de vida y acción: Don Bosco ha insistido mucho en formar un solo corazón y una sola alma, en ser una familia. La misión, en efecto, está encomendada no al individuo, sino a la comunidad.

Derechos Humanos: Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición.

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Fotos del proceso:

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