Inspiracion

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INVESTIGACION DE LA INSPIRACION - CONCEPTUALIZACION INSPIRACION

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  • I N V E S T I G A C I O N D E L A I N S P I R A C I O N - C O N C E P T U A L I Z A C I O N

    INSPIRACION

  • INSPIRACIN -INVESTIGACIN CREATIVA

    Investigacin indica el acto minucioso de analizar un objeto, mov. histrico, mov. artstico etc.

    determinado para aumentar los conocimientos

    individuales.

    El tema puede ser tambien una idea, una emocin, una experiencia, que estimule la creatividad, que

    me atraiga y me interese.

    Buscamos que nos enriquece y brinda argumentos necesarios para definir la conceptualizacin de

    nuestro proyecto.

  • En la eleccin de un TEMA de INSPIRACIN tenemos que encontrar un

    tema que nos guste, que nos conmueva, que nos inspire.

    La investigacin debe realizar en forma general y completa y luego

    abocarte a los temas que mas te impacta y hacerlo de forma profunda

    Siempre sin perder TU realidad personal.

    La Investigacin creativa implica, no solamente el anlisis del tema, sino

    tambin el trabajo con el pensamiento convergente y divergente,

    buscando una mirada innovadora sobre el mismo.

    Es un viaje personal en busca de material que actu como inspiracin. Este material no tiene por qu estar relacionado con la

    moda, puede ser una idea, una emocin, una experiencia, que estimule

    la creatividad, que me atraiga y me interese.

    Se debe analizar, desglosar y conceptualizarla inspiracin .

    Extraccin de los conceptos (pensamiento expresado con palabras)

    Conceptualizar :Forjar conceptos acerca de la investigacin

    Generalmente son connotativo

    En esta instancia utilizaremos el CUADERNO DE IDEAS, para recopilar e ir

    desarrollando posibles recursos creativos

  • CONSTRUCCIN DE EL PANEL DE INSPIRACIN

    Se selecciona: La imagen mas significativas Las texturas Los colores Las sensaciones Formas Asimetras Simetras Contraste Armona Dinamismo- esttico Volumen Etc. La composicin del panel debe ser esttica, coherente y nos

    debe hablar de la inspiracin, de todo lo que vos sentiste, y de todo lo que queres expresar.

  • POTICA DE INSPIRACIN

    inspiracin (SINTESIS) redactada en forma simple y concreta, expresada con tus palabras.

    Se expresa en palabras los sentimientos, las emociones, lo que significa la seleccin de

    elementos, imgenes, texturas, etc. que has

    seleccionado para realizar tu panel de inspiracin

  • La funcin del diseador es, transmitir una idea, un concepto o una imagen de la forma ms eficaz posible.

    Para ello, el diseador debe contar con una serie de herramientas como, la informacin necesaria de lo que se va a transmitir, los elementos adecuados.

    Lo primero que hay que hacer para disear algo es saber que es lo que se quiere transmitir al pblico

    La impresin o sensacin que causan dichos elementos, es decir la informacin que transmiten.

    Por tanto, hay que tener en cuenta lo que puede llegar a expresar o transmitir, un color, una forma, un tamao, una imagen o una disposicin determinada de los elementos que debemos incluir..., ya que ello determinar nuestra comunicacin.

    En ambos casos, se consigue por medio de la atraccin, motivacin o inters.

    Informacin sobre lo que se va a comunicar. - Eleccin de los elementos adecuados. - Componer dichos elementos de la forma ms atractiva posible

  • Palabra = signo lingstico

    1-plano del significado.

    2-plano del significante.

    1- Plano del significado El concepto de rbol es el mismo para todas y debo ir a las caractersticas que lo

    distingan de los dems conceptos, como: perro, casa, etc.

    Son los elementos esenciales que lo hacen ser eso y no otra cosa. En esencia sabemos

    de qu estamos hablando.

    El significado puede ser: denotativo/ connotativo.

    Denotacin: primera significacin; lo que entiendo en esencia a partir del significante.

    Significado bsico.

    Connotacin: segunda significacin, tiene relacin con las vivencias y experiencias de quin o quines lo perciben. Suma significados, notas plurisignificantes.

    Es el significado figurado agregado al bsico. Las palabras se liberan de su significado

    fijo y permiten expresar la subjetividad del hablante; por esto, debe tenerse en cuenta el contexto. Contexto: La comunicacin se produce siempre en un contexto, es decir, un marco de referencia (la situacin en que se encuentran los participantes, la relacin entre

    ellos, el tema que tratan, el canal que utilizan, las costumbres o el momento histrico).

    La nica forma de entender el contexto del mensaje es investigando, analizando,

    leyendo, estudiando.

  • EN DISEO y el contexto

    El contexto tiene que ver con la situacin de uso, la situacin del usuario

    de donde se extraer el cdigo a utilizar, y la situacin del emisor que

    indicar la identidad de la marca o diseador a representar.

    2- Plano del significante. (Cadena acstica que, a travs de los fonemas (vocales y

    consonantes), representa al significado.

    CONCEPTO-CONCEPTUALIZACIN

    CONCEPTUALIZACIN: Idea que forma o concibe el entendimiento.

    Pensamiento expresado por medio de palabras.

    Concepto=adjetivo Conceptualizacin= sustantivo abstracto

    Sustantivo: comunes, propios, colectivos, abstractos, etc

    Los conceptos son construcciones o autoproyecciones mentales, por

    medio de las cuales comprendemos las experiencias que emergen de la

    interaccin con nuestro entorno

  • Sustantivo abstracto: se forma a partir de un ADJETIVO y un VERBO.

    Partimos de adjetivos o verbos y les sumamos un sufijo (terminaciones que se

    colocan detrs de la raz de la palabra). Otra manera de formarlos es

    anteponer el artculo neutro lo al adjetivo

    A partir de adjetivos

    bello=bell/eza

    Triste=trist/eza

    A partir de verbos

    Salir=sal/ida

    Llegar=lleg/ada

    Subir=sub/ida

    Descubrir=descubri/miento

    EN DISEO

    Los conceptos surgen de la investigacin del marco terico y las/la

    inspiracin, luego se realiza la conceptualizacin que va a permitir definir la

    idea rectora.

  • ACONCAGUA

    Denotacin (significado objetivo, cientfico, aporta datos verdaderos).

    El nevado Aconcagua es una montaa ubicada ntegramente en la provincia de Mendoza, en el Oeste de la Argentina. Etimolgicamente quiere decir: que viene del otro lado, el que mira, centinela de piedra. Caractersticas generales: Altura 6.960,8 msnm. Dos glaciares importantes atraviesan sus laderas: el glaciar Nororiental o Polaco y el glaciar del Este o Ingls. Cumbre ms alta del hemisferio Sur y Occidental. Pico ms alto del mundo fuera del sistema de los Himalayas.

  • Connotacin: (significado subjetivo;

    surge de las vivencias y experiencias

    personales; se aplican los recursos

    retricos o figuras poticas).

    Grandioso inmenso colosal -

    LA POTICA DEL MENSAJE.

    Para nuestro ejemplo:

    El Aconcagua es la mxima expresin de los Andes. Emblema de la naturaleza. Curvas y contracurvas, ascensos y descensos, se advierten en su trayectoria.

  • MAPA CONCEPTUAL: organizador grfico lgico de

    conceptos clave (ideas) que se ubican en forma jerrquica, encerrados en elipses y relacionados por medio de conectores y nexos, cuya lectura no es unidireccional. Sirve para desglosar el concepto-tema. Su funcin es traducir el contenido informativo (lingstico) de un texto

    en trminos espaciales, con ayuda de un cdigo que provee los recursos grficos para expresar las relaciones lgicas entre los conceptos clave.

  • EN DISEO Podemos utilizar la tcnica creativa de

    mapa conceptual de Toni Buzan en la

    que generamos ideas a partir de un

    concepto, que encerramos en una

    elipse, es una tcnica grupal, en la

    que las primeras ideas que surgen

    parten del pensamiento lgico y a

    medida que la tcnica se desarrolla

    van surgiendo ideas a partir del

    pensamiento lateral o creativo.