INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA BERNAL PLAN DE APOYO PRIMER PERIODO GRAGO OCTAVO 2019

1. TENER TODAS LAS ACTIVIDADES COMPLETAS DEL PRIMER PERIODO. LAS ACTIVIDADES QUE LE FALTAN ESTAN MARCADAS CON ROJO EN LAS NOTAS DEL PRIMER PERIODO

2. TENER TODAS LAS ACTIVIDADES COMPLETAS DEL SEGUNDO PERIODO. LAS ACTIVIDADES QUE LE FALTAN ESTAN MARCADAS CON ROJO EN LAS NOTAS DEL SEGUNDO PERIODO

3. COPIAR LAS LECTURAS CON SU TALLER Y LAS PREGUNTAS COMPLETAS, HACERLO EN HOJAS DE BLOCK DE IMPRIMIR CON LAPICERO AZUL, UTILIZANDO HOJA GUIA CON NORMAS ICONTEC QUE ESTA EN LA PAPELERIA. NO SE PERMITE LETRA DE OTRA PERSONA SI LA HAY SE ANULA EL TRABAJO.

USO EXCESIVO DE LAS REDES SOCIALES"

ANDREA BARRIOS

Las redes sociales han cumplido su objetivo, que es el de ser un medio de comunicación eficiente, que acerca a la gente que está lejos pero lamentablemente también puede alejar a la gente más cercana por ser un distractor. El uso de redes como Facebook, twitter o instagram es una nueva condición natural pero utilizarlas compulsivamente trae implícito problemas psicológicos. Claramente son parte de las nuevas formas de estar conectado con otros y son un factor de socialización “indispensable”. Estar constantemente verificando las actualizaciones de las redes sociales tiene consecuencias negativas como la poca atención que prestamos en el trabajo, en la universidad, etc. Realmente no medimos el impacto que puede causar el uso compulsivo de los teléfonos o tabletas, tanto que los jóvenes acostumbran a usarlos y responder mensajes mientras manejan sin importar el riesgo.

Los usuarios compulsivos llegan a experimentar una pérdida de bienestar cuando ven publicaciones de amigos, de situaciones que no están dentro de lo que ellos pueden hacer. Desarrollan una ansiedad al no estar activos en las redes sociales y de querer estar enterados en cualquier momento de lo que sucede. Esto es conocido como “fomo” se desprende de la contracción en inglés de fear of missing out traducido como miedo a perderse algo, es la ansiedad de que algo emocionante o interesante puede ocurrir en algún lugar en el que no se está.Las redes sociales son muy populares, todos queremos acceder a ellos y así conocer nuevos amigos y además sirve como medio de expresión. Definitivamente es mucho más fácil hacer amigos en la red que en una fiesta, por esto, a los jóvenes les resulta más fácil y divertido encontrarlos tras una computadora sin embargo. Los jóvenes acostumbran utilizarlas para expresar todo lo que quieren, sienten, publican fotos y videos, comentan estados, incluso las usan para decir dónde están y con quien. Esto me parece muy normal pero algo que causo mi atención es algo muy vergonzoso que acostumbran hacer algunas adolescentes es subir fotografías con ropa interior… Ni en broma hagamos esto! Mejor

I

coloquen fotos donde se vean bonitas o normales, no hace falta exponernos para parecer interesantes o por querer llamar la atención.

El uso de las redes sociales nos ha dejado algunos daños colaterales y espero que al mencionarlos corrijamos esto. Los usuarios han “aprendido” a escribir con grandes faltas de ortografía, con errores de redacción, abreviaturas, que solo deforman nuestro lenguaje, se escudan en que todos cometen los mismos errores y siguen con la tendencia. Ya no ponemos a trabajar nuestra grandiosa máquina llamada cerebro, evitamos algo tan simple como memorizar una lista de teléfonos.Nuestro enfoque a estar siempre pendientes de las actualizaciones y de nuestras publicaciones nos hacen cometer tremendas faltas de educación pues no somos capaces de sostener una conversación debido al poco respeto y falta de atención a las personas que nos rodean, muchas veces es más importante para nosotros contestar un mensaje que prestar atención a quien está al lado nuestro.

Otra de las consecuencias de las redes sociales es el netbulluing que no es más que el acoso a través de las redes fastidiando la existencia de alguien más, muchas veces amenazan, humillan y desprestigian a otros sin pensar en el daño moral, social y psicológico que esto puede ocasionarle a las personas.Lamentablemente se sienten más orgullosos por decir que tienen más seguidores que amigos, fomentamos el narcisismo. Se está creando una dependencia incontrolable que no tenemos ni conciencia de las horas que le invertimos a las redes sociales. Las redes sociales nos han dejado grandes avances en materia de relaciones sociales, comunicación, publicidad y prácticamente a cualquier contacto que uno quiera tener, pero también están causando efectos colaterales de los cuales no todos estamos conscientes o de los cuales no queremos estar conscientes.No quiero decir que las redes sociales sean malas o que debemos dejar de usarlas porque en lo personal las utilizo día a día, por lo accesibles que son, por lo fácil que me resulta comunicarme con mis amigos lejanos. Podemos usarlas, por supuesto que podemos hacerlo pero con cuidado y siendo precavidos con lo que hacemos, decimos y con el material que colguemos. Hoy el manejo de redes sociales te da muchas ventajas (...), siempre y cuando -y ese es el gran 'pero'- las sepamos utilizar.

1. El objetivo de las redes sociales es:a. Ser un medio de comunicaciónb. Difundir informaciónc. Conocer personasd. Etiquetar fotos

2. El uso compulsivo de las redes sociales puede traer problemasa. Socialesb. Familiaresc. Políticosd. Psicológicos

3. Una consecuencia negativa de las redes sociales esa. Poca confiabilidadb. Uso compulsivo del teléfonoc. La poca atención en el trabajo y el estudiod. La ganancia de amigos

4. “fomo” según el texto es:a. Estar conectado al celular

b. Es la ansiedad de que algo emocionante o interesante puede ocurrir en algún lugar en el que no se está, miedo a perderse de algo.

c. Miedo a perder el celulard. Miedo a tener un daño cerebral

5. Con las redes sociales se han cometido daños fuertes comoa. Escribir con grandes faltas de ortografíab. Redactar muy bienc. Hablar con vocabulario incorrectod. Dañar la comunicación

6. El uso de las redes sociales ha llevado aa. Bajo uso de la lecturab. No trabajar cerebroc. la poca comunicaciónd. Poco ejercicio en la escritura

7. Las redes sociales son útiles para menosa. Conseguir amigosb. Facilitar la comunicaciónc. Utilizar mal vocabulario que ofenda al otrod. Medio de expresión

8. El netbulluing se define comoa. Burlab. Humillaciónc. Amenazad. Acoso a través de las redes sociales

9. Son compontes del netbulluing menosa. La amistadb. Humillaciónc. Desprestigiod. Amenaza

10.El netbulluin se puede evitar con menosa. El trato correcto a los contactosb. El respeto por el otroc. Los buenos comentariosd. Tratar mal al otro

11.Los daños que se le pueden causar a una persona con las redes sociales sona. Moral, social y políticob. Moral, social y psicológicoc. Moral, psicológico, y políticod. Social, psicológico y económico

12.Los fanáticos de las redes sociales se sienten orgullosos de tener.a. Seguidoresb. Amigosc. Amigos y seguidoresd. Ni amigos y ni seguidores

13.Las redes sociales han dejado grandes avances ena. Medicina, comunicación y socialb. relaciones sociales y comunicaciónc. Medicina, comunicación y publicidadd. Relaciones sociales, comunicación y publicidad

14.El uso de las redes sociales esa. buenob. maloc. útiles, pero dándole un buen uso.d. Regular

15.Ventajas de las redes sociales menosa. Facilita la comunicación con personas lejanasb. La comunicación puede ser en tiempo real.c. Dañar la comunicaciónd. Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situación de

crisis.

16.¿Cual de los siguientes es un servidor de correo electrónico Web?a. Twitterb. Gmailc. Facebookd. Link in

17.Es una red social menosa. Yahootb. Twitterc. Facebookd. Instagram

18.Facebook, Twitter e Instagram son ejemplos de:a. Computacion en la nubeb. Sistema operativo gratuitoc. Hardwared. Redes sociales

19.¿Cómo se conoce el sistema de conversación en línea usado en la red?a. Browserb. Chatc. Cookiesd. Banner

20.Es una herramienta social que conecta a la gente con sus amigos y otras personas que trabajan, estudian y viven en su entorno.a. Windowsb. Facebookc. Googled. Yahoo

4. COPIAR COMPLETA LA LECTURA DE ARTEFACTOS, SERVICIOS TECNOLOGICOS, Y EL TALLER COMPLETO CON TODAS LAS OPCIONES DE

RESPUESTA Y SEÑALAR LA RESPUESTA CORRECTA. CON LAPICERO AZUL EN HOJAS DE BLOCK CON LA HOJA GUIA. NO SE ACEPTA LETRA DE OTRA PERSONA.

ARTEFACTOS, PROCESOS, PRODUCTOS, SERVICIOS Y SISTEMAS TECNOLOGICOS

QUE ES UN ARTEFACTO:

Obra diseñada para desempeñar alguna función específica, Se usa "vulgarmente" como sinónimo de aparato y de máquina aunque técnicamente son conceptos muy distintos: Los artefactos son producto de sistemas de necesidades sociales y culturales. Ejemplo: Vasijas de barro como vehículos, maquinaria industrial y otros objetos.

QUE ES UN PROCESO TECNOLÓGICO: 

Es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se realizan o suceden bajo ciertas circunstancias con un fin determinado. El proceso tecnológico es el camino a seguir desde que aparece un problema hasta que obtenemos un objeto que lo soluciona. Este proceso, que emplearemos para realizar nuestros proyectos de tecnología, es el mismo que ha seguido el ser humano desde la Antigüedad y el que se emplea en la actualidad para la fabricación de cualquier  objeto Ejemplo: Transformación de energía mecánica ( gracias a la fuerza de la afluencia de un río,  energía eléctrica y posteriormente luminosa: como en las centrales hidroeléctricas.

QUE ES UN PRODUCTO TECNOLÓGICO: 

Un producto es cualquier cosa que se puede ofrecer a un mercado para satisfacer un deseo o una necesidad.1 El producto es parte de la mezcla de marketing (también conocido como "Marketing Mix" o "Las cuatro P") de la empresa, junto al precio, distribución y promoción. Ejemplos:Computador,celular, Iphone,ipad etc..

QUE ES UN SERVICIO TECNOLÓGICO:

El Servicio Tecnológico, es una iniciativa que intenta poner en contacto a las empresas que tengan alguna demanda técnica específica. Ejemplo: Cursos Virtuales.

_ Biblioteca digital._ Tecnoparque Colombia. _

_Servicio Público de empleo._ Chat._ Correo misena._ Laboratorios. _ Capacitación._ Información técnica._ Fondo Emprender._ Periódico virtual. _ Portal SENA._ SENA T.V._ Blackboard

QUE ES UN SISTEMA TECNOLÓGICO:

 Cuando hablamos de sistema tecnológico nos vamos a referir a un conjunto de elementos y variables que van a contextuar la acción técnica humana. Aunque en sentido explícito el sistema tecnológico debería quedar incluido dentro del sistema técnico, históricamente la técnica es anterior a la tecnología. Nosotros vamos a tomar el nombre sistema tecnológico como un genérico que nos permita establecer las conexiones de una técnica con el sistema técnico en el que se inserta. También veremos, dentro del amplio marco del sistema tecnológico. Ejemplo: La elaboración de herramientas simples, avances agrícolas o procesos técnicos como la metalurgia.

1. UN ARTEFACTO TECNOLÓGICO ESa. Es un conjunto de actividades o eventosb. Algo que desempeña una funciónc. Es cualquier cosa que se puede ofrecer en el mercadod. Es una iniciativa que intenta poner en contacto a las empresas que tengan alguna

demanda técnica específica

2. DE LOS SIGUIENTES NO ES UN ARTEFACTO TECNOLÓGICOa. Vehículob. Biblioteca digitalc. La vajilla de la casad. Equipo de carpintería

3. SINÓNIMOS DE ARTEFACTOS TECNOLOGICOSa. Serviciob. Industriac. Aparatod. Maquinaria

5. UN PROCESO TECNOLÓGICO ESa. Obra diseñada para desempeñar alguna función específicab. Es cualquier cosa que se puede ofrecer a un mercado para satisfacer un deseo o

una necesidadc. Conjunto de elementos y variables que van a contextuar la acción técnica humanad. Es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se

realizan o suceden bajo ciertas circunstancias con un fin determinado

5. LA TRANSFORMACIÓN DE ENERGÍA ES UNa. Artefactob. Servicio tecnológicoc. Sistema tecnológicod. Proceso tecnológico

6. QUE ES UN PRODUCTO TECNOLÓGICO:a. Es cualquier cosa que se puede ofrecer a un mercado para satisfacer un deseo o

una necesidadb. Es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se

realizan o suceden bajo ciertas circunstancias con un fin determinadoc. Los artefactos son producto de sistemas de necesidades sociales y culturalesd. Es una iniciativa que intenta poner en contacto a las empresas que tengan alguna

demanda técnica específica

7. EJEMPLOS DE PRODUCTOS TECNOLÓGICOSa. Computadorb. Shampooc. Celulard. Portal del sena

8. QUE ES UN SERVICIO TECNOLÓGICO:

a. Es cualquier cosa que se puede ofrecer a un mercado para satisfacer un deseo o una necesidad

b. Es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se realizan o suceden bajo ciertas circunstancias con un fin determinado.

c. Un conjunto de elementos y variables que van a contextuar la acción técnica humana

d. Es una iniciativa que intenta poner en contacto a las empresas que tengan alguna demanda técnica específica

9. EL CELULAR ES UNa. Artefacto tecnológicob. Servicio tecnológicoc. Producto tecnológicod. Sistema tecnológico

10. PERIÓDICO VIRTUAL ES UNa. Servicio tecnológicob. Artefacto tecnológicoc. Proceso tecnológicod. Producto tecnológico

11. UN ARTEFACTO TECNOLÓGICO, PUEDE SER UN PRODUCTO TECNOLÓGICOa. Si, porque un artefacto tecnológico puede ser vendido en el mercadob. No, porque un artefacto tecnológico no tiene precioc. Si, porque todo artefacto tecnológico, tiene un procesod. No, porque todo lo que se hace no se puede vender

12.WHATSAPP ES UN

a. Artefacto tecnológicob. Servicio tecnológicoc. Sistema Tecnológicod. Producto Tecnológico

13. CUÁLES SON ARTEFACTOS TECNOLÓGICOSa. Las plantasb. Avión, cámarac. Los animalesd. El agua

14. CUAL NO ES UN ARTEFACTO TECNOLÓGICOa. Computadorb. Lápizc. Palomad. Secador

15. QUIENES UTILIZAN LOS ARTEFACTOS TECNOLÓGICOSa. Las empresasb. Los colegiosc. Los hogaresd. Todas son válidas

16. "LA TECNOLOGÍA NACE CON LAS NECESIDADES DEL HOMBRE Y CON SU DESEO DE MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA.¿DE QUE TUVO NECESIDAD EL HOMBRE PRIMITIVO PARA SOBREVIVIR?

a. Bañarse y peinarseb. Comer y cazar animalesc. Construir herramientasd. Vestirse

17. PROBABLEMENTE LAS PRIMERAS HERRAMIENTAS DEL HOMBRE PRIMITIVO FUERON.

a. Los machetesb. Las piedrasc. las hachasd. Las flechas

18. SABIAS QUE CUANDO NO EXISTÍA EL COMPUTADOR LAS PERSONAS DEBÍAN HACER CÁLCULOS UTILIZANDO OTRAS HERRAMIENTAS Y MAQUINAS. CUAL DE ESTAS HERRAMIENTAS UTILIZÓ ANTES DEL COMPUTADOR.

a. b.

c. d.

19. ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA EL USO DE LA SALA DE INFORMÁTICA SON

a. No comer, ni tomar en claseb. Ingresar y salir del aula en forma ordenada,despacio y en silencioc. Seguir las indicaciones de la educadorad. Todas son correctas

20. EL PROCESO DE LA FABRICACIÓN DE VINO ES UNa. Proceso tecnológicob. Artefacto tecnológicoc. Sistema tecnológicod. Producto tecnológico

5. COPIAR Y RESPONDER EL TALLER DE POWERPOINT

1. PowerPoint es un programa útil paraa. Hacer tablasb. Hacer cartasc. Hacer presentacionesd. Hacer cálculos

2. Para insertar una nueva diapositiva doy clic ena. Diseñob. Nuevac. Insertard. Animación

3. Si selecciono una plantilla en diseño, cuando inserto una nueva diapositiva.a. Sale el mismo diseño para todasb. Sale diferente diseño en todas las dipositivasc. Sale la mitad de un diseño y la otra mitad de otro

d. No se le aplica ninguno

4. Los títulos en una presentación deben sera. Agradablesb. Grandesc. Con mayúsculad. Pequeños

5. Para que un titulo no se pierda en una presentación debe sera. Pequeñob. En mayúsculac. Granded. Colorido

6. La siguiente ventana representa

a. La ventana de PowerPointb. La ventana de Excelc. La ventana de Excel con sus partesd. La ventana de PowerPoint con sus partes

7. Para que no se aplique el mismo diseño a las diapositivas, cuando selecciono el fondo doy clic

a. Aplicar a todob. Cerrarc. Diseñod. Insetar

8. Para guardar una presentación doy clic ena. Archivob. Inicioc. Insertard. Animación

9. En una presentación la cantidad de dispositivas que se deben utilizar sona. Mas de cincob. Menos de cincoc. Las que sean necesarias para una presentación o exposición.d. Minimo 10

10. Powerpoint permite hacer exposiciones dea. Un tema especificob. El área y el tema que se deseec. Un área especifica

d. Ninguno

11. ¿Cuáles de las Siguientes es una Parte de la ventana de PowerPoint?

a. Barra de Tareasb. Cinta de Opcionesc. Escritorio de Windowsd. Escritorio

 12. ¿PowerPoint es un programa utilizado para realizar presentaciones?

a. Ciertob. Falso

13. ¿Puedo insertar imágenes en una presentación?a. Cierto b. Falso

14. ¿Cómo se llama el programa que representa el logo de la imagen?

a. Excelb. Wordc. PowerPointd. Acces

15. ¿Cuál es la forma más fácil de mover una diapositiva?

a. Le damos control X y después control V donde quiero ponerlab. Con clic sostenido y arrastroc. Arrastrando después clic en la diapositiva que quiero moverd. Clic derecho y después mover diapositiva

16. ¿Cuál es la manera más rápida y fácil para borrar una diapositiva?

a. Con un clic sostenido después se le da eliminar diapositivab. Doble clic y borrar diapositivac. Clic izquierdo y borrar diapositivad. Darle clic a la que quiero borrar y tecla suprimir

17. ¿Puedo modificar la presentación con el fondo que yo desee?a. Ciertob. Falso

18. PowerPoint es un programa útil paraa. Hacer tablas

b. Hacer cálculosc. Hacer cartasd. Hacer presentaciones

19. Las teclas que utilizo para copiar un texto esa. CONTROL + Vb. CONTROL + Xc. CONTROL + Zd. CONTROL + C

20. Las teclas que utilizo para pegar un texto esa. CONTROL + Vb. CONTROL + Xc. CONTROL + Zd. CONTROL + C

6. COPIAR COMPLETA LA PRUEBA DE AVANCEMOS EN HOJAS DE BLOCK, CON LAS ILUSTRACIONES, ESTAS DEBEN SER HECHAS A MANO Y DECORADAS, COPIAR CON LAPICERO AZUL, UTILIZANDO HOJA GUIA.

RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

EL PEZ BORRÓN ES EL ANIMAL MÁS FEO DEL MUNDOEste pez, de los mares de Australia y Tasmania, ganó el título no oficial por su apariencia.Parece triste, es gelatinoso y la belleza no es uno de sus atributos. Ha sido elegido, según la votación popular, el animal más feo del mundo. El galardón lo convierte en la mascota oficial de la Sociedad para la Preservación de Animales Feos, una organización que se formó a partir de una serie de shows de comedia sobre ciencia que trataban de llamar la atención sobre las amenazas que se ciernen sobre algunas especies "con problemas estéticos".El título no oficial de criatura más fea del planeta acaba de ser anunciado en el Festival de Ciencia de Newcastle, en Reino Unido. El pez borrón encabeza una lista que incluye al mono narigudo, la tortuga de nariz de cerdo, un anfibio cariñosamente apodado como "rana escroto" y las ladillas.El biólogo y presentador de televisión Simon Watt, presidente de la Sociedad para la Preservación de Animales Feos, dijo que espera que esta campaña pueda ayudar a la conservación de estas extrañas y fascinantes criaturas."La forma en que pensamos tradicionalmente la conservación de la naturaleza es egoísta", expresó Watt."Solo protegemos a los animales con los que nos identificamos porque son lindos, como los pandas. Si las amenazas de extinción son tan graves como parecen, centrarse solo en la fauna muy carismática es un error", agregó."No tengo nada contra los pandas, pero tienen sus defensores. En cambio, estas especies necesitan ayuda".

Revista Semana: http://www.semana.com/vida-moderna/articulo/animal-mas-feo-del-mundo/357348-3

[Recuperado el 22 de septiembre de 201

1. Quien dice en el texto “Solo protegemos a los animales con los que nos identificamos porque son lindos, como los pandas” comparte la siguiente perspectiva:

a. En una sociedad, los derechos de los animales deben ser una política de Estado.b. En las familias modernas, las mascotas son valoradas como objetos de adorno.c. La sociedad debe cuidar a los animales que se encuentran en vías de extinción.d. La gente debería apreciar la existencia de un animal no solo por su valor estético.

2. En el texto se encuentran, principalmente,a. enumeraciones.b. opiniones.c. diálogos.d. instrucciones.

3. En el texto, el enunciado “Parece triste, es gelatinoso y la belleza no es uno de sus atributos” es una apreciación hecha por

a. la Sociedad para la Preservación de Animales Feos.b. el Festival de Ciencia de Newcastle. c. el biólogo Simon Watt.d. el periodista de la revista Semana.

4. El enunciado del texto “Este pez, de los mares de Australia y Tasmania, ganó el título no oficial por su apariencia” permite afirmar que 

a. el premio fue entregado en Australia.b. el título no lo entregaron públicamente.c. el título no lo otorga alguna autoridad. d. el premio es otorgado habitualmente.

RESPONDE LAS PREGUNTAS 5 A 7 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

LA SUPERACIÓN QUE LES REGALÓ LA BICICLETADos jóvenes son campeones nacionales de ciclismo de pista, a pesar de tener lesiones en sus piernas.Diego Dueñas es un joven bogotano que hace cinco años perdió la movilidad y la sensibilidad en su pierna izquierda debido a una caída cuando corría en una pista de patinaje. Mayra Sánchez tuvo un accidente de tránsito a los 11 años, que hizo que perdiera sus piernas. Sin embargo, actualmente ambos son campeones nacionales de ciclismo de pista."Al principio fue difícil estar bien y luego adquirir una discapacidad, es una gran prueba. Pero hoy siento que, de no haberse presentado eso, no sería campeón", dijo Diego Dueñas.Mayra, por su parte, considera que esta es una prueba que le dio la vida para demostrarse que podía ser mejor cada día. "No solo he recibido premios, también siento que la madurez y la alegría son cosas inmensas que he podido darle a mi familia".Pero ellos no solo usan la bicicleta para competir, ambos la utilizan para movilizarse a sus lugares de estudio. Estos dos deportistas consideran que la mejor amiga de una persona debe ser su bicicleta, no solo como instrumento de transporte, sino porque brinda todo lo necesario para tener una buena salud y un óptimo desempeño en las labores cotidianas.

"Montar la bicicleta no debe ser motivado únicamente por la pasión, debe ser un compromiso que la gente debe adquirir para su vida", dijo Diego.Actualmente, Diego y Mayra son competidores de alto rendimiento en la Federación Nacional de Ciclismo.¿Qué es la superación?Mayra afirma que la superación no es solamente salir de una depresión o enfrentarse a un problema; es un deber que se tiene todos los días, en el que no se puede bajar la guardia."La superación no es algo que se da una sola vez en la vida, es un compromiso con el día a día. Yo siento que me he superado, pero no por la lesión que afronté, sino porque encontré el camino que debía seguir y porque lo he recorrido bien", dijo.

Tomado de: http://www.eltiempo.com/colombia/bogota/la-superacion-que-les-regalo-la-bici_13073653-4

5. Del título se puede inferir que la bicicleta es  

a. un instrumento de movilización.b. un utensilio de preparación física.c. una herramienta para la superación.d. un objeto para el entretenimiento.

6. Lo que cambia la historia de Mayra y de Diego de manera positiva es 

a. la entrevista hecha por El Tiempo. b. el hecho de ganar el campeonato mundial. c. el reconocimiento de sus familiares.d. el empeño y dedicación por superar sus dificultades.

7. De las siguientes frases, la que mejor concluye el texto es:

a. No se ve bien sino con el corazón, lo esencial es invisible a simple vista. b. La conquista de uno mismo es la mayor de las victorias. c. Vivimos buscando la felicidad sin darnos cuenta de que al buscarla nos olvidamos

de vivir. d. No te lamentes de tus errores, aprende de ellos.

RESPONDE LAS PREGUNTAS 8 A 10 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

TUS OJOS

Ojos indefinibles, ojos grandes,como el cielo y el mar hondos y puros,

ojos como las selvas de los Andesmisteriosos, fantásticos y oscuros.

Ojos en cuyas oscuras ojerasse ve el rostro de incógnitos pesares,cual se ve en la aridez de las riberasla huella de las ondas de los mares.

Miradme con amor, eternamente,ojos de melancólicas pupilas,

ojos que semejáis bajo su frente,pozos de aguas profundas y tranquilas.

¡Miradme con amor, ojos divinos,que adornáis como soles su cabeza,y, encima de sus labios purpurinos,parecéis dos abismos de tristeza!

¡Miradme con amor, brillantes ojos, y cuando muera yo, que os amo tanto

riega sobre mis lívidos despojos,el dulce manantial de vuestro llanto!

Autor: Julio Flórez.

Texto adaptado de: Tambor en la sombra. Poesía colombiana del siglo XX. Verdehalago. México:

1996.

8. El esquema que mejor representa la organización de las ideas en el poema es:

a.

.

b.

c.

d

9. Cuando en el poema se repite la expresión “Miradme”, quien lo dice lo hace con

a. la tristeza del desdichado, pues señala la renuncia al amor. b. el entusiasmo del optimista, pues cree en la fuerza del amor. c. la necesidad del romántico, pues hace una solicitud de amor. d. la felicidad del afortunado, pues indica una necesidad de amor.

10. De los siguientes versos, el que se acerca a la visión del autor sobre la belleza es:a. Te alejas tan presente / que me dejas ensimismado en tu recuerdo (Eduardo

Gómez). b. Quizá por eso nos parecen ellas / tanto más tristes cuanto más hermosas (Eduardo

Castillo). c. Confusos giran grises en sucesión los días / pálidos de lloviznas e

incertidumbres (Fernando Charry Lara). d. Esa palabra que, sin haberla escuchado, / busco en tus labios pero resuena en mis

oídos (Rogelio Echavarría).

11. A 40 estudiantes de una institución educativa se les preguntó cuál era su asignatura preferida. Los resultados fueron registrados en la siguiente tabla:

Al escoger un estudiante al azar, entre los 40 que fueron encuestados, es más probable que su materia preferida sea

a. Informática. b. E. Física.c. Matemáticasd. Español.

12. El cuadrilátero JKMN se amplió el triple y se obtuvo el cuadrilátero J’K´M´N´

Teniendo en cuenta la transformación que se realizó al cuadrilátero, se hacen las siguientes afirmaciones: 

I. El cuadrilátero JKMN y el cuadrilátero J’K’M’N’ tienen igual perímetro.II. El cuadrilátero JKMN y el cuadrilátero J’K’M’N’ son semejantes.III. El cuadrilátero JKMN y el cuadrilátero J’K’M’N’ son congruentes.

¿Cuál o cuáles de las anteriores afirmaciones son verdaderas?

a. I solamente. b. I y II solamente. c. II solamente. d. I, II y II

13. Un profesor califica una prueba de la siguiente forma: por cada respuesta correcta suma 5 puntos, por cada respuesta incorrecta resta 2 puntos y cuando el estudiante no contesta, no suma ni resta puntos. Claudia, Enrique y Omar obtuvieron los resultados que muestra la tabla.

Si los puntajes obtenidos por cada estudiante se ordenan, de mayor a menor, el orden es:

a. Claudia, Enrique y Omar. b. Omar, Claudia y Enrique.  c. Claudia, Omar y Enrique.  d. Enrique, Omar y Claudia.

14. Tres estudiantes, E, F  y G, juegan un torneo de ajedrez. Cada uno se enfrenta una sola vez con los otros dos. Un jugador obtiene 3 puntos por una victoria, 1 punto por un empate y 0 puntos por una derrota.

Al finalizar el torneo, E obtuvo 2 puntos y F obtuvo 1 punto. ¿Cuántos puntos obtuvo G?

a. 1b. 2c. 3d. 4

15. En la siguiente gráfica se presenta la cantidad de animales de una especie depredadora y la cantidad de animales de una especie presa, en una determinada zona, desde 1993 hasta 2005.

¿En qué año se registró la mayor cantidad de animales depredadores?a. En 1997b. En 1999c. En 2001d. En 2004

16. En cierta población el valor del consumo de agua de una vivienda se calcula de acuerdo con la siguiente información.

Consumo mayor que 0 m3 y menor o igual que 20 m3 ___________Cada m3 o fracción vale ﹩600Consumo mayor que 20 m3 y menor o igual que 50 m3___________Cada m3 o fracción vale ﹩800Consumo mayor que 50 m3______________________________Cada m3 o fracción vale ﹩1.200¿Cuál es la gráfica que relaciona el precio por m3 de agua con la cantidad de m3 de agua consumida en esa población?

a.

b.

c.

d.

17. Entre los estudiantes de noveno grado de un colegio, se hizo una encuesta para determinar el número de mujeres y hombres que practican algún deporte en su tiempo libre. Observa los resultados.

¿Cuál es la probabilidad de que al seleccionar al azar un estudiante que curse noveno grado en el colegio, éste sea una mujer que practica algún deporte?a.

b.

c.

d.

18. En el sistema coordenado aparece la figura 1 y la recta y = x.

¿En cuál de las siguientes gráficas se representa la reflexión de la figura 1 con respecto a la recta y = x ?

a.

b.

c.

d.

19. Luego de realizar una encuesta se concluyó que de cada 10 personas, 6 consumen leche, y que, de las personas que consumen leche, 2 son mujeres.

De acuerdo a los resultados de la encuesta, ¿cuál es la probabilidad de encontrar en un grupo de 10 personas a un hombre que consuma leche?

a. 20%b. 30%c. 40%d. 80%

20. La relación entre la cantidad (n) de boletas para un espectáculo y su costo (C ), se representa mediante la expresión C = 2.500n.

¿Cuál de las siguientes tablas representa esta relación?

a.

b.

c.

d.