Profesor: BARRERA, José Pablo

INSTITUCIÓN – SISTEMAS -ORGANIZACIÓNINSTITUCIÓN – SISTEMAS -ORGANIZACIÓN

Institución

Instituyente

Significado

Misión

Signos

Imaginario

Historicidad

DimensiónPedagógica

DimensiónComunitaria

DimensiónAdministra

tiva

DimensiónOrganiza-

cional

Cultura

Institucio-nal

INSTITUCIÓN – SISTEMA - ORGANIZACIÓNINSTITUCIÓN – SISTEMA - ORGANIZACIÓNINSTITUCIÓN – SISTEMA - ORGANIZACIÓNINSTITUCIÓN – SISTEMA - ORGANIZACIÓN

SISTEMA ORGANIZACIÓNINSTITUCIÓN

* Conj. Coordinados de elementos relacionados entre si que constituyen una unidad estructurada

* Conjunto coherentes de instituciones.

* Coordinación planificada de actividades de un grupo de personas

•Relaciones Humanas

Pueden ser:

•FORMAL

•INFORMAL

* Establecimiento u Organismo que cumple una Act. Social

* Conjunto de actos o ideas instituidos

FORMAL

Identidad y pertenencia

Def. de cargos y roles

Tiene rutinas, normas y tradiciones

INFORMAL

Personas traen sentimientos y percepcionesPersona variable – cargo constante

Adapt. A la cultura

INSTITUCIÓNINSTITUCIÓNINSTITUCIÓNINSTITUCIÓNINSTITUCIÓN

(Cuerpo Normativo Jurídico)

Instituido (aquello que está establecido, normas y valores)

Instituyente (sufre cambios permanentes)

ORGANIZACIÓN(Sustento Material)

Atravesamiento

Unidades Compuestas

Lugares Virtuales

Imagen PerceptivaReal

RealidadOrden Simbólico

GRUPO(Conjunto restringido de personas)

Relación de tareas

Ubicación en la Estructura Jerárquica

Estratificación Jerárquica Clase Organizacional

Familia OrganizacionalFormal o InformalHistoria del grupo

Caract. Individuales de sus miembros

Tend. AutonomíaTend. Integración Paradigmas

VerticalHorizontal

SERIE GRUPO

OBJETO SUJETO

INSTITUIDO INSTITUYENTE

S. PRODUCIDO S. PRODUCTOR

ADAP. PASIVA ADAP. ACTIVA

LA DIMENSIÓN HISTÓRICA EN INSTITUCIONES LA DIMENSIÓN HISTÓRICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVASEDUCATIVAS

LA DIMENSIÓN HISTÓRICA EN INSTITUCIONES LA DIMENSIÓN HISTÓRICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVASEDUCATIVAS

HISTORIA

ORDENAMIENTO OBJETIVO

ES LA INSTITUCIONALIZACIÓN

CRONOLOGÍA DE SUCESOS, HISTOGRAFIA INSTITUCIONAL

VERDADERA HISTORIA DE SUCESOS

ESTA VACÍA DE REGISTROS

DETERMINA UNA INSTITUCIÓN

SIN MEMORIA

SIN HISTORIA TÉCNICA

DESCONOCIMIENTO DE ACCIONES

PRODUCE LA HISTORIZACIÓN

ORDENAMIENTO SUBJETIVOSENTIDO

TEMPORALIDAD INSTITUCIONAL ARTICULADA AL PROYECTO INSTITUCIONAL

LA VIDA INSTITUCIONAL ESTA MARCADA POR EL TIEMPO

CADA INSTITUCIÓN DESARROLLA UN MODO DE UBICARSEPASADOPRESENTEFUTURO

CONDICIONANDO LA HISTORIA Y LA HISTORIZACIÓN, LA PERCEPCIÓN Y LA UBICACIÓN EN LATEMPORALIDAD DAN UNA MEDIDA DE CAMBIO

Cultura InstitucionalCultura InstitucionalCultura InstitucionalCultura InstitucionalESTILO IMAGEN - REPRESENTACIÓN

ASPECTOS MANIFIESTOS ASPECTOS MENOS VISIBLES

CULTURA INSTITUCIONAL

“Aquella cualidad relativamente estable que resulta de las políticas que afectan a esa Institución y de las prácticas de sus miembros. Es el modo en que ambas son percibidas por ellos, dando un marco de referencia para comprender las situaciones, orientando e influenciando las desiciones y actividades”

Tipos ideales de Cultura (base Weber) permite

* Identificar y Comprender

* Pensar Estrategias

No son modelos estáticos

“Una cuestión de familia” “Una cuestión de papeles o expedientes” “Una cuestión de concertación”

Cultura InstitucionalCultura InstitucionalCultura InstitucionalCultura Institucional

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

DimensiónOrganizativa

DimensiónAdministrativa

Dimensión Pedagógica

Dimensión Comunitaria

DIMENSION PEDAGÓGICADIMENSION PEDAGÓGICADIMENSION PEDAGÓGICADIMENSION PEDAGÓGICA * Especificidad

Conocimiento erudito - científico

* Transposición Didáctica

* Prácticas Pedagógicas

Conocimiento a Enseñar Conocimiento aprendido

Riesgos Obstáculos y riesgos

* Complejidad: cruce de expectativasSocial: se espera de la escuela que sea formadora de personas

Política: definen las p. docentes

Individuales: expectativas hacia el otro

CURRICULUM PRESCRIPTO - REAL – OCULTO - NULO

Cambio Evaluación

aprendizaje

DIMENSION DIMENSION ORGANIZATIVAORGANIZATIVA

DIMENSION DIMENSION ORGANIZATIVAORGANIZATIVAEQUIPO DE CONDUCCIÓN

ROLES

DIRECTOR

VICEDIRECTOR

FUNCIONES

TOMA DE DECISIONES

TIPO

PROCESO

estratégicos

Gestional

Operacional

Identificación del problema

Análisis de la situación

Definición de Objetivos

Identificación del problema

Estudio de Alternativas

Evaluación de la elección

DELEGACION DE TAREAS

CONDUCCIÓN SUPERVISION

EVALUACIÓN

DIMENSION DIMENSION ADMINISTRATIVAADMINISTRATIVA

DIMENSION DIMENSION ADMINISTRATIVAADMINISTRATIVAADMINISTRAR: prevé acciones que hacen posible la gobernabilidad de la institución,

constituye una RUTINA, una MEDIACIÓN y ASIMILACIÓN de los intereses.

Espacio Público y GeneralObjetivos generales

Noción de bien común e interés general

Política Pública

ACTIVIDADESACTIVIDADES

PREVISIÓN DE RECURSOSPREVISIÓN DE RECURSOS CONTROL NORMATIVOCONTROL NORMATIVO TIEMPO Y ESPACIOTIEMPO Y ESPACIO

REALIZADAS POR DIRECTORESREALIZADAS POR DIRECTORES

•Prever necesidades Humanas y Prever necesidades Humanas y materiales.materiales.

•Orden de prioridad.Orden de prioridad.

•Identificar posibles proveedoresIdentificar posibles proveedores

•Identificar contactos y canalesIdentificar contactos y canales

•Iniciar la gestión con antelaciónIniciar la gestión con antelación

CUENTAN CON:CUENTAN CON:

•Estructura Organizacional Estructura Organizacional Formal.Formal.

•Conjunto de normas que regulan Conjunto de normas que regulan las funciones de los integranteslas funciones de los integrantes

•Construccion de organigramasConstruccion de organigramas

•Distribución de tareas en el Distribución de tareas en el espacio y el tiempo.espacio y el tiempo.

ORGANIZACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓNORGANIZACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN

INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNINFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EFICACIAEFICACIA EFICIENCIAEFICIENCIA

•DiseñoDiseño

•Diagnóstico y causas de Diagnóstico y causas de problemaproblema

•Posibles solucionesPosibles soluciones

•Canales de comunicaciónCanales de comunicación

•Conocimiento de nec. Y Conocimiento de nec. Y demandasdemandas

•Establecer obj. PrecisosEstablecer obj. Precisos

•Calidad y equidad,Calidad y equidad,

•Concretar plan de acciónConcretar plan de acción

•Comunicación adecuadaComunicación adecuada

•Resolver, controlar y evaluar.Resolver, controlar y evaluar.

•Motivación laboralMotivación laboral

•Buen climaBuen clima

•Definición de rolesDefinición de roles

DIMENSION COMUNITARIADIMENSION COMUNITARIADIMENSION COMUNITARIADIMENSION COMUNITARIAARTICULACIÓN ENTRE ESCUELA

Y COMUNIDAD

ABIERTAS Y CERRADAS

PARTICIPACION

Influencias segúndireccionalidad

unidireccional

bidireccional

GRADO DE INCIDENCIA

Ausencia de Incidencia

Incidencia Mínima

IncidenciaAdecuada

IncidenciaSobredeterminada

ESTILO DE INCIDENCIA

IncidenciaPositiva

IncidenciaNegativa

NIVELES Y FORMAS DE PARTICIPACIÓNNIVELES Y FORMAS DE PARTICIPACIÓN

INDIRECTAS Y DIRECTASINDIRECTAS Y DIRECTAS AREAS O DIMENSIONESAREAS O DIMENSIONES LIMITESLIMITES

Niveles de participación directasNiveles de participación directas

•InformativoInformativo

•ConsultivoConsultivo

•DecisorioDecisorio

•EjecutivoEjecutivo

•EvaluativoEvaluativo

•Pedagógica – DidácticaPedagógica – Didáctica

•La organizacionalLa organizacional

•La administrativaLa administrativa

•La financieraLa financiera

•Condiciones HistóricasCondiciones Históricas

•Condiciones Socio CulturalesCondiciones Socio Culturales

•La dinámica InstitucionalLa dinámica Institucional

•Especificidad de la Institución Especificidad de la Institución EscuelaEscuela

Los directivos deben articular 2 dimensiones:Orden Normativo

Mecanismos Disciplinarios

MARCO JURIDICOMARCO JURIDICOMARCO JURIDICOMARCO JURIDICOLA ESCUELA PUBLICA

LA PROF. DOCENTEComprometidas en un MARCO JURÍDICO

LEGISLACIÓN VIGENTE

Estatuto

Decretos

Resoluciones

Circulares

Memorandum

Código CivilDerecho Positivo

Derecho Público Derecho Privado

Derecho AdministrativoRige la organización

No está Codificado Regulado por cuerpos legales para cada nivel

Marco legal

Decreto 979/63

Dcto Ley 214/E/63Estatuto DocenteReglamentado en partes

Capítulos y TítulosArtículos y reglamentos

Orden Jerárquico

Leyes Nacionales,Const. Provincial, Leyes Provinciales, Reglamentos, Resoluciones, dctos ley, Ordenanzas, etc