Instituto Lic. Adolfo López Mateos. CCT. 15PPR2638Y

“Por un recreo para la sana convivencia escolar”

Cuautitlán Izcalli, Estado de MéxicoEnero, 2014

Siente

• Se dio a conocer la convocatoria para participar en Diseña el Cambio.• Se eligió al equipo de trabajo.• Se identificó la problemática que más aquejaba a los alumnos.

Imagina

• El equipo pensó de qué manera podría atender las necesidades presentadas en la escuela para ser resueltas de la mejor manera.

• Se creó la estrategia.

Haz

• Realizar la promoción de la sana convivencia escolar, con carteles• Hacer una colecta para comprar el material requerido y pintar juegos en

el patio del recreo escolar para mejorar la convivencia.• Invitar a los padres de familia para remodelar el patio de recreo.

Plan de Trabajo

• Faltas de respeto

entre los

compañeros.

• Que los niños

tiren la comida.

• Luchar para que

nunca haya

bullying.

• Venta de licor y

cigarrillos a

menores.

• La delincuencia.

• Pleitos entre los

papás.

• La contaminación.

• Que no haya

animales

abandonados.

• Mejorar la

convivencia en la

escuela.

Equipo de trabajo1.Alán Gael Sánchez Nieto

2. Fernanda Alizeé Cobos Vega.

3. Daniela Olguín Muro

4. Mildred Sherlyn Gómez Gómez

5. Sara Velázquez Rivas

El equipo de trabajo

imaginó que si en la escuela

había un ambiente más

armonioso y con respeto,

habría una mejor

convivencia, ya que niños

pequeños y grandes

podrían compartir sus

ideas, aprendizajes,

experiencias de una manera

tolerante, pacífica, evitando

malos entendidos y

conflictos violentos.

Además de que al ser como

una segunda familia

podrían jugar juntos y

realmente cambiar

actitudes negativas o de

rechazo entre ellos.

Para mejorar la convivencia

de la escuela, se propuso

empezar por el ambiente.

1. Cuidar la apariencia de

los árboles, y así

protegerlos de las

plagas.

2. Pintar juegos

tradicionales en el patio

para que los niños

jueguen en armonía.

3. Pintar los límites de la

cancha de básquetbol,

para fomentar el deporte

¿Cómo hacerlo?

4. Invitar a la comunidad a

participar, pegando

carteles.

5. Realizar una colecta para

comprar el material.

6. Invitar a los padres de

familia a participar.

ANTES

DURANTE

Durante la colecta

alumnos de

diferentes grados

participaron

llevándose las cajas

del dinero para

solicitar ayuda con

sus familiares y

vecinos.

Siente

Maestros, padres y alumnos trabajando

Plan de acción

DESPUÉS

Ahora los alumnos disfrutan Un patio de recreo más

divertido

¡Gracias!

Profesora guía: Susana Velázquez Moreno.