Instruccion Policial

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ACADEMIA ESTATAL DE ESTUDIOS SUPERIORES EN SEGURIDAD SEDE ALPUYECA DIRECION GENERAL ACADEMICA SUBDIRECION DE DESARROLLO ACADEMICO Y SERVICIOS EDUCATIVOS DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA RECONOCIMIENTO DE SABERES GUÍA DE ESTUDIO DE INSTRUCCIÓN Y DISCIPLINA POLICIAL DOCENTE VICTOR MANUEL FLORES SALLAS Abril 2015

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es el mejor manual donde indica todo paso a paso

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  • ACADEMIA ESTATAL DE ESTUDIOS SUPERIORES EN SEGURIDAD

    SEDE ALPUYECA DIRECION GENERAL ACADEMICA

    SUBDIRECION DE DESARROLLO ACADEMICO

    Y SERVICIOS EDUCATIVOS

    DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

    RECONOCIMIENTO DE SABERES GUA DE ESTUDIO

    DE INSTRUCCIN

    Y DISCIPLINA POLICIAL

    DOCENTE

    VICTOR MANUEL FLORES SALLAS Abril 2015

  • Duracin: 40 horas Objetivo de aprendizaje: Ejecutar ejercicios que comprenden la instruccin de orden cerrado en el mbito policial, tales como giros, marchas y desplazamientos, as como lo referente a las formaciones y movimientos del ceremonial de honores a la bandera y dems smbolos patrios, a sus superiores, iguales e inferiores, a fin de que conozcan las normas y formalidades que deben observar en los actos protocolarios.

    1. Aspectos generales de la instruccin 2. Instruccin Individual

    Instructor Victor Manuel Flores Sallas Movimientos a pie firme Firmes (posicin fundamental) En descanso (de la posicin de descanso a firmes) Saludo 3. Giros a pie firme

    Flanco derecho Flanco izquierdo Medio flanco derecho Medio flanco izquierdo Media vuelta

    4. Marchas Paso redoblado Acortar el paso Marcar el paso Cambiar el paso Paso veloz Paso atrs Paso de costado a la derecha Paso de costado a la izquierda

    5. Giros para marchar Por flanco derecho Por flanco izquierdo Por medio flanco derecho Por medio flanco izquierdo Por media vuelta Por hilera derecha o izquierda 6. GIROS MARCHANDO Para continuar la marcha por el flanco derecho

    Para continuar la marcha por el flanco izquierdo

    Medio flanco derecho Medio flanco izquierdo Media vuelta sobre la marcha Hilera o hileras derechas

    7. Giros para hacer alto Hacer alto por flanco derecho Hacer alto por flanco izquierdo Hacer alto por media vuelta

    8. Instruccin de conjunto Formaciones Lnea en una fila Columna por uno Lnea en dos filas Columna por dos Lnea en tres filas Columna por tres Reunin Numerarse Alinearse a la izquierda Abrir las filas Cerrar las filas Cambios de formacin Columna por una Vista a la derecha o izquierda Romper la formacin

    9. La Bandera Nacional Cundo debe Izarse a media asta la

    Bandera Nacional? Forma correcta de llevar la Bandera

    10. El Himno Nacional Mexicano 11. El Escudo Nacional 12. El saludo 13. Demostracin de respeto

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    INSTRUCCIN Y DISCIPLINA POLICIAL

    CONTENIDO

  • El orden cerrado o la instruccin de orden cerrado consiste en la instruccin policial destinada a ensear al personal policial cmo moverse y desplazarse formando una unidad cohesionada en situaciones de no combate, las distintas formaciones que puede usar dicha unidad para desplazarse y cmo pasar de una a otra. En las fuerzas armadas actuales, la instruccin en orden cerrado es la primera que recibe un polica con una doble finalidad: ensearle los rudimentos bsicos del desplazamiento de tropas, e introducirle en el ambiente de obediencia y subordinacin a sus mandos, necesario para integrarse en una unidad policial. Una vez completada la instruccin de orden cerrado, el polica recibe la instruccin de combate, aunque a veces se llevan ambas instrucciones de forma simultnea.

    El orden cerrado desempea un papel muy importante en la formacin bsica, al crear y desarrollar hbitos como el de la disciplina, el respeto, la precisin y la marcialidad; por ello hay que cuidar de los ms mnimos detalles porque contribuye a formar un nico cuerpo capaz de cumplir misiones en cualquier circunstancia. El orden cerrado no es un fin, sino un medio para lograr un fin. En situaciones de emergencia, la ejecucin rpida de los movimientos puede no ajustarse al orden y a la precisin de los mismos, ya que el objetivo en estos casos es su pronta ejecucin al escuchar la voz ejecutiva. Por lo tanto esta instruccin policial es de vital importancia para el combate de aquellos policas que sepan recibir y cumplir rdenes.

    Asimismo permite al polica familiarizarse con las caractersticas fsicas del arma, el balance y la cohesin con lo que se logra que la unidad trabaje de forma armoniosa.

    En la institucin policial la formacin de los miembros de la misma tiene un papel fundamental para poder llevar a cabo sus objetivos, y para lograrlos es necesario desarrollar en los sujetos que integran la institucin un conjunto de valores y comportamientos tales como la obediencia, el respeto, la disciplina, el trabajo en equipo, la subordinacin, la moral, por solo sealar algunos. Este conjunto de conductas y hbitos son relevantes ya que se persigue la formacin de un individuo integral y que sea capaz de demostrar a travs de su comportamiento y actitud que la institucin castrense es una institucin ordenada y apegada a la ley. Para la Fuerza Armada Estatal y cada uno de sus componentes, as como para quienes se forman en la Instruccin premilitar es imprescindible que todo lo que de ella depende o le conforma funcione en perfecto estado y orden. As que se le da mucha importancia a detalles como el saludo a los superiores por parte de los subalternos, la correcta marcha en desfiles policiales, la sincronizacin en los movimientos de las unidades o comandos. Todo esto se concibe mediante el llamado Orden Cerrado definindose como tal.

    Objetivos Los objetivos del orden cerrado son:

    Organizacin policial. Permitir al Comandante el desplazamiento de su unidad de un lugar a otro o de una formacin a otra de manera ordenada.

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    INSTRUCCIN Y DISCIPLINA POLICIAL

  • Proporcionar formaciones simples, a partir de las cuales se puedan tomar rpidamente disposiciones para el combate. Ayudar al robustecimiento de la disciplina, incluyendo hbitos de precisin y obediencia a las rdenes del comando. Incrementar la moral del cuerpo militar desarrollando el espritu de cohesin. Proporcionar a los superiores jerrquicos prcticas cotidianas en el comando directo a sus subalternos. Es la base de la disciplina, donde los reclutas aprenden a recibir rdenes y a cumplirlas.

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    PARTE II INSTRUCCIN POLICIAL

    INTRODUCCIN

    Dos de las actividades que con mayor

    frecuencia tendr que realizar un po l ic a

    durante el tiempo que permanezca

    cumpliendo con su curso, sin duda son la de

    obedecer y la de mandar, lo cual lograr con

    la constante ejercitacin de stas.

    La Instruccin policial de Orden Cerrado

    constituye para los policas un magnfico

    ejercicio en el que mediante el acatamiento

    e imparticin de rdenes sencillas, tales

    como desplazarse, cambiar de direccin y

    otras, ellos obtendrn los conocimientos,

    habilidades y aptitudes necesarias para

    participar activamente y con marcialidad en

    una ceremonia, desfile u otro evento de

    similares caractersticas.

    Para que los policas logren un alto grado

    de precisin en los movimientos que

    prescribe la Instruccin p o l i c i a l de Orden

    Cerrado, es necesaria su prctica frecuente.

    Por ello, en esta parte d e l m a n u a l los

    movimientos de Orden Cerrado que

    comprenden las escuelas:

    Individual del polica, pelotn de

    policas y seccin de policas se

    explica de forma suficiente se explican

    de forma suficiente, y en las sesiones de

    Instruccin p o l i c i a l las ejecutarn

    repetidamente hasta alcanzar su

    mecanizacin, de tal forma que el polica

    realice los movimientos con marcialidad

    actuando solo, o bien, encuadrado en un

    pelotn o una seccin de policas.

    OBJETIVOS

    Ejecutar diversos movimientos relativos a la Instruccin p o l i c i a l

    tanto a pie firme como sobre la

    marcha.

    Efectuar con precisin y destreza los principales movimientos de la

    Instruccin p o l i c i a l comprendidos

    dentro de la escuela individual del

    soldado. Ejecutar los principales movimientos

    de la Instruccin p o l i c i a l , previstos para la escuela del pelotn y de la seccin, que le permitan evolucionar encuadrado dentro de estas unidades.

    Acatar rdenes para luego saberlas transmitir, es una de las principales disciplinas que tiene que aprender un polica.

  • II. ESCUELA INDIVIDUAL DEL POLICA

    A) Movimientos a pie firme.

    a) Firmes.

    b) Saludar.

    c) En descanso.

    d) Descanso a discrecin.

    e) De descanso a firmes.

    B) Giros a pie firme.

    a) Flanco derecho.

    b) Flanco izquierdo.

    c) Medio flanco derecho.

    d) Medio flanco izquierdo.

    e) Media vuelta.

    C) Marchas.

    a) Paso redoblado.

    b) Hacer alto desplazndose a paso

    redoblado.

    c) Alargar el paso.

    d) Acortar el paso.

    e) Marcar el paso.

    f) Cambiar el paso.

    g) Paso acelerado.

    h) Paso veloz.

    i) Hacer alto desplazndose a paso

    veloz.

    j) Paso atrs.

    k) Paso de costado a la derecha.

    l) Paso de costado a la izquierda.

    D) Giros para marchar.

    a) Por flanco derecho.

    b) Por flanco izquierdo.

    c) Por media vuelta.

    E) Giros sobre la marcha.

    a) Flanco derecho.

    b) Flanco izquierdo.

    c) Media vuelta.

    F) Giros para hacer alto.

    a) Alto por flanco derecho.

    b) Alto por flanco izquierdo.

    c) Alto por media vuelta.

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    L INSTRUCCIN Policial DE ORDEN CERRADO

    I. NOCIONES PRELIMINARES

    A) Objetivo.

    B) Definicin del orden cerrado C) Escuelas.

    D) Voces de mando. E)

    Generalidades.

    III. ESCUELA DEL PELOTN DE P O L I C A

    A) Objetivo.

    B) Definicin.

    C) Organizacin. D)

    Formaciones.

    a) Lnea en una fila. b)

    Columna por uno. c)

    Lnea en dos filas. d)

    Columna por dos. e)

    Reunirse.

    f) Alinearse.

    g) Romper la formacin.

    IV. ESCUELA DE LA SECCIN DE P O L I C A

    A) Objetivo.

    B) Definicin.

    C) Organizacin. D)

    Formaciones.

    a) Lnea en dos filas. b)

    Lnea en tres filas. c)

    Columna por dos. d)

    Columna por tres. e)

    Reunirse.

    f) Numerarse. g)

    Alinearse. h)

    Reunirse.

    E) Cambios de formacin.

    a) De lnea en dos o tres, a columnas por dos

    o tres.

    b) De columna por dos o tres, a la lnea en dos o

    tres filas.

    F) Marchas y evoluciones.

    REPASO

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    OBJETIVO

    La finalidad del fragmento del Manual de

    Instruccin P o l i c i a l que a continuacin

    aparece es instruir a los policas en las

    diversas evoluciones para desarrollar en

    ellos la disciplina y el orden por medio de la

    ejecucin de movimientos sencillos

    efectuados simultneamente por todos los

    po l i c as con vigor y precisin.

    Tambin conocern algunos conceptos

    fundamentales para la prctica de estas

    acciones.

    ORDEN CERRADO

    Son las evoluciones que realiza una tropa

    cuyas fracciones se pueden formar en lnea

    o en columna, con intervalos y distancias

    normales o reducidas y con un comps de

    paso uniforme. Se emplea para: la

    enseanza o exhibicin colectiva; manejo

    del arma, revistas, presentacin, ceremonias

    y desfiles.

    ESCUELAS

    Para la instruccin, el Orden

    Cerrado se divide en escuela

    individual y escuela de conjunto:

    Escuela Individual, comprende:

    a) Del Polica sin armas.

    b) Del Polica con armas.

    Escuela de Conjunto, comprende:

    a) Instruccin especializada de es-

    cuadras.

    b) De pelotn.

    c) De seccin.

    d) De compaa.

    e) De batalln. .

    La marcha con paso corto es una de las modalidades que integran el aprendizaje del polica

    Entender el sentido que tiene el paso

    veloz forma parte de las rutinas que se

    aplican en cada sesin

    I. NOCIONES PRELIMINARES

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    VOCES DE MANDO

    Las voces de mando son de tres clases:

    a) De advertencia, para llamar la atencin.

    b) Preventiva, indica el movimiento a

    ejecutar.

    c) Ejecutiva, indica el momento preciso

    para efectuar el movimiento.

    Normalmente la voz de advertencia es

    Atencin. Excepcionalmente y slo cuando

    la unidad de que se trata est entre otras de la

    misma categora, se antepone la designacin

    de la unidad, ejemplo: Segunda compaa del

    primer batalln. En este caso se debe

    suprimir la voz de atencin.

    Cuando el movimiento se realiza por

    tiempos, a la voz preventiva se antepone

    la de por tiempos, efectundose el tiempo

    uno a la voz ejecutiva y los restantes a la

    de dos, tres, etctera.

    Cuando se da la voz preventiva de un

    movimiento o se ejecuta una parte del

    mismo, para deshacerlo se ordena firmes, a

    cuya voz los policas vuelven a su posicin

    inicial.

    GENERALIDADES

    Para la Instruccin policial de Orden

    Cerrado, deben tomarse en cuenta

    las siguientes consideraciones:

    a) En las evoluciones de Orden Cerrado

    el braceo se debe llevar a la altura del

    hombro con el brazo y mano extendida y

    dedos unidos; el braceo se suspende

    cuando se realicen movimientos de tres

    pasos o menos, as como en el paso

    atrs y paso de costado.

    b) La instruccin en cada una de las es-

    cuelas de conjunto (pelotn y seccin),

    debe ser impartida por los respectivos

    comandantes y por personal

    profesional.

    c) Para el adiestramiento en cualquiera

    de las escuelas de conjunto, terminada

    cualquier evolucin, se mandar

    rectificar intervalos, distancias y

    alineamientos.

    Todos al unsono acatan la instruccin que se les est dando en el momento

  • II ESCUELA INDIVIDUAL DEL POLICA O

    OBJETIVO

    Preparar al p o l i c a a fin de que sea apto para

    recibir la instruccin de conjunto. Esta escuela

    comprende la prctica de los movimientos

    individuales para permitirle ser encuadrado en una

    unidad.

    A) Movimientos a pie firme

    a) Firmes (posicin fundamental)

    Voces:

    Preventiva: Firmes.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva, el conscripto permanecer con:

    1) Talones unidos y en la misma lnea.

    2) Puntas de los pies hacia afuera, formando un ngulo

    menor que el recto.

    3) Piernas tensas.

    4) Cuerpo erguido.

    5) Hombros hacia atrs y en una misma lnea.

    6) Brazos cados con naturalidad a los costados.

    7) Manos extendidas en forma natural con la palma de la

    mano pegada al cuerpo y dedos unidos.

    8) Cabeza erguida y levantada con naturalidad.

    9) La mirada al frente.

    b) Saludar

    Voces:

    Preventiva: Saludar.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Llevar con energa la mano derecha con los de- dos

    unidos y extendidos hasta que el ndice to- que el

    borde de la visera, cuartelera o casco, arriba de la

    ceja del mismo lado.

    2) El codo derecho queda a la altura del hombro del

    mismo lado.

    3) El antebrazo y la mano quedan en una misma lnea

    con la palma ligeramente hacia abajo.

    4) Bajar la mano con rapidez a su costado por el

    camino ms corto.

    5) El saludo se har con ademn decidido, levantando

    la cabeza y dirigiendo la vista ostensible- mente y de

    manera franca hacia la persona que saluda.

    6) Con la cabeza descubierta, nunca se har el

    saludo.

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    c) En descanso

    Voces:

    Preventiva: En

    descanso. Ejecutiva:

    Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Desplazar el pie izquierdo con un desplante

    lateral cuarenta centmetros aproximada-

    mente con respecto al derecho.

    2) Unir las manos al frente, la izquierda tomar

    la derecha empuada por la mueca y coloca

    los brazos cados y extendidos con naturalidad.

    3) Repartir el peso del cuerpo sobre ambas

    piernas.

    d) Descanso a discrecin

    Voces:

    Preventiva: Descanso a

    discrecin. Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    Se adopta la posicin de en descanso y el

    personal podr descomponer la posicin,

    hablar en voz baja y moverse, sin separarse

    del lugar que le corresponde en la formacin.

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    e) De descanso a firmes

    Voces:

    Preventiva:

    Firmes.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Adoptar la posicin fundamental. Se une con

    energa el pie izquierdo al derecho y

    simultneamente los brazos pasarn a sus

    costados por el camino ms corto.

    2) Cuando el conscripto est en la posicin de des-

    canso a discrecin, a la voz de atencin se

    adoptar la posicin de en descanso. 1 2

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    B) Giros a pie firme (Inician de la posicin fundamental)

    a) Flanco derecho

    Voces:

    Preventiva: Flanco derecho.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Girar un cuarto de crculo al flanco indicado

    sobre el taln del pie derecho y la punta del

    pie izquierdo; la pierna izquierda deber

    quedar extendida.

    2) Unir con fuerza el taln del pie izquierdo al

    derecho.

    3) Durante el movimiento los brazos

    permanecern unidos a los costados. b) Flanco izquierdo

    Voces:

    Preventiva: Flanco izquierdo.

    Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva:

    1) Girar un cuarto de crculo al flanco indicado

    sobre el taln del pie izquierdo y la punta del

    pie derecho. La pierna derecha deber que-

    dar extendida.

    2) Unir con fuerza el taln del pie derecho al

    izquierdo.

    3) Durante el movimiento, los brazos

    permanecern unidos a los costados.

    c) Medio flanco derecho

    Voces:

    Preventiva: Medio flanco derecho.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Girar la mitad del flanco indicado sobre el

    taln del pie derecho y la punta del pie

    izquierdo. La pierna izquierda quedar

    extendida.

    2) Unir con energa el taln del pie izquierdo con

    el derecho.

    3) Durante el movimiento los brazos

    permanecern unidos a los costados.

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    d) Medio flanco izquierdo

    Voces:

    Preventiva: Medio flanco izquierdo.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Girar la mitad del flanco indicado sobre el taln del

    pie izquierdo y la punta del pie derecho. La pierna

    derecha quedar extendida.

    2) Unir con energa el taln del pie derecho al

    izquierdo.

    3) Durante el movimiento los brazos permanecern

    unidos a los costados.

    e) Media vuelta

    Voces:

    Preventiva: Media vuelta.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Efectuar un desplante con el pie izquierdo

    asentndolo con energa diagonalmente a la

    derecha, 10 o 12 centmetros al frente.

    2) Girar medio crculo a la derecha sobre el taln del

    pie derecho y la punta del izquierdo. Cargar el peso

    del cuerpo sobre el pie derecho. La pierna izquierda

    permanecer extendida.

    3) Unir con fuerza el taln del pie izquierdo al

    derecho.

    4) Durante el movimiento los brazos permanecern

    unidos a los costados.

    C) Marchas

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    a) Paso redoblado

    Es el paso normal de marcha, su longitud es de

    70 centmetros y su cadencia de 120 pasos por

    minuto.

    Voces:

    Preventiva: Paso redoblado.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz preventiva:

    Flexionar la pierna izquierda inclinando

    ligeramente el cuerpo hacia adelante.

    A la voz ejecutiva:

    1) Llevar el pie izquierdo al frente con la punta

    ligeramente hacia abajo y asentar la planta en

    el piso a 70 centmetros.

    2) Al mismo tiempo levantar el taln del pie derecho

    cargando el peso del cuerpo sobre la pierna

    izquierda, llevar el pie derecho hacia adelante en

    la misma forma que se hizo con el izquierdo y

    continuar el procedimiento a velocidad y longitud

    expresadas.

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    3) Ser necesario acostumbrar a los policas a elegir un

    punto de direccin para marchar al frente.

    4) No es necesario exigir el alineamiento, ya que

    cuando se acostumbren a dar pasos de la misma

    longitud, lograrn el correcto alineamiento.

    b) Hacer alto desplazndose a paso redoblado

    Voces:

    Preventiva: Alto.

    Ejecutiva: Ya.

    La voz ejecutiva se da cuando el pie izquierdo se

    asienta en tierra.

    1) Para detener la marcha, se dejar pasar un tiempo

    con el pie derecho.

    2) Cuando el pie izquierdo nuevamente se asiente en

    tierra, se har alto y seguidamente se unir el

    taln del pie derecho al izquierdo.

    3) Este mismo procedimiento se llevar a cabo, al

    hacer alto, al marcar, acortar, alargar y/o acelerar

    el paso.

    c) Alargar el paso

    Es la marcha utilizada para disminuir el tiempo del

    recorrido, su longitud es de 75 centmetros y su

    cadencia de 120 pasos por minuto.

    Voces:

    Preventiva: Alargar el paso.

    Ejecutiva: Ya.

    Seguir el mismo procedimiento que en el paso re-

    doblado con la variante de que la longitud del paso es de

    75 centmetros.

    d) Acortar el paso

    Se emplea para reducir la distancia del paso, sin

    alterar la cadencia.

    Voces:

    Preventiva: Acortar el paso.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Dar un desplante con el pie izquierdo.

    2) Acortar la longitud del paso a 35 centmetros

    levantando alternadamente las rodillas para

    despegar los pies a una altura de 30 centmetros del

    suelo aproximadamente.

    3) A la voz del comandante se continuar la marcha a

    la cadencia del paso redoblado.

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    e) Marcar el paso

    Se utiliza para mantener la cadencia, cuando no es

    posible avanzar.

    Voces:

    Preventiva: Marcar el paso.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva (en el pie izquierdo):

    1) El conscripto dar dos pasos ms, unir el taln

    derecho al izquierdo y har alto.

    2) A continuacin avanzar el pie izquierdo con la

    punta hacia abajo y la pierna extendida, hasta que

    el taln izquierdo rebase ligeramente la punta del

    pie derecho.

    3) Levantar y alternar con el movimiento anterior la

    punta del pie derecho.

    4) Los brazos irn unidos a los costados.

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    f) Cambiar el paso

    Sirve para que una unidad o individuo recuperen el

    paso perdido.

    Voces:

    Preventiva: Cambiar el paso.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Asentar el pie izquierdo en tierra.

    2) Unir el pie derecho al izquierdo, al mismo tiempo

    flexionar la pierna izquierda ligeramente e inclinar

    el cuerpo hacia adelante y cargar el peso del

    mismo sobre la pierna derecha.

    3) Emprender nuevamente la marcha con el pie

    izquierdo.

    g) Paso acelerado

    Se emplea para acelerar la marcha con la misma

    longitud del paso redoblado y una cadencia de 130

    pasos por minuto.

    Voces:

    Preventiva: Paso acelerado.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Marcar con un desplante del pie izquierdo, el

    cambio de cadencia.

    2) Continuar la marcha con la cadencia de 130 pasos

    por minuto. 1 2

  • Instru

    ctor V

    ictor M

    anu

    el Flo

    res Sallas

    1 2 3

    h) Paso veloz

    Se emplea para desplazamientos rpidos. Inicia de

    cualquier cadencia, o bien, de la posicin fundamental.

    Su longitud es de 75 centmetros y su velocidad de

    175 pasos por minuto.

    Voces:

    Preventiva: Paso veloz.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz Preventiva:

    A pie firme se flexionar la pierna izquierda y se

    preparar para iniciar la marcha; sobre la marcha

    se ejecutar un desplante con el pie izquierdo y se

    continuar con la misma cadencia; en ambos casos,

    las manos empuadas se llevarn a la altura del

    pecho.

    A la voz ejecutiva.

    1) Con un desplante iniciar la marcha hasta alcanzar

    gradualmente la longitud y cadencia descritas.

    2) Durante el movimiento conservar la cabeza

    levantada, boca cerrada, respirar por la nariz,

    levantar un poco las rodillas y permitir a los brazos un

    movimiento natural.

    3) Para cambiar a otro tipo de marcha, ordenar y

    utilizar las voces correspondientes.

    1 2 3

    i) Hacer alto desplazndose a paso veloz

    (Cinco pasos)

    Voces:

    Preventiva: Alto.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    Se dar cuando el pie izquierdo se asiente en tierra:

    1) Dar cuatro pasos para detener la marcha en el pie

    izquierdo con un desplante.

    2) Unir el taln del pie derecho al izquierdo y bajar

    las manos a sus costados con energa (5 paso).

  • IN

    ST

    RU

    CC

    I

    N P

    OL

    IC

    IA

    L

    j) Paso atrs

    Se emplea para recorrer distancias menores de 15

    pasos, con una longitud de 30 centmetros y a la cadencia

    de paso redoblado.

    Voces:

    Preventiva: Paso atrs.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz preventiva:

    Flexionar la pierna izquierda, preparndose para

    emprender la marcha.

    A la voz ejecutiva:

    1) Llevar con energa el pie izquierdo hacia atrs,

    asentndolo con fuerza.

    2) Proceder en igual forma con el pie derecho y

    continuar la marcha.

    3) Para hacer alto, unir el pie derecho al izquierdo.

    k) Paso de costado a la derecha

    Se emplea para recorrer distancias menores de 15

    pasos, con una longitud de 25 centmetros y una

    cadencia de 60 pasos por minuto.

    Voces:

    Preventiva: Paso de costado a la derecha.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Llevar el pie derecho al costado de ese lado, sin

    flexionar las piernas y asentndolo a la longitud

    sealada.

    2) Unir con fuerza el pie izquierdo y continuar el

    movimiento.

    3) Para hacer alto, ordenar:

    Voces:

    Preventiva: Alto.

    Ejecutiva: Ya.

    La voz ejecutiva se debe dar en el momento de

    asentar en tierra el pie izquierdo.

    l) Paso de costado a la izquierda

    Voces:

    Preventiva: Paso de costado a la izquierda.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Llevar el pie izquierdo al costado de ese lado, sin

    flexionar las piernas asentndolo a la longitud

    sealada.

    2) Unir con fuerza el pie derecho y continuar el

    movimiento.

    3) Para hacer alto, ordenar:

    Voces:

    Preventiva: Alto.

    Ejecutiva: Ya.

    La voz ejecutiva se debe dar en el momento de

    asentar el pie izquierdo.

    4 3 2 1

    3 2 1

    1 2 3

  • Instru

    ctor V

    ictor M

    anu

    el Flo

    res Sallas

    D) Giros para marchar (Inician de la posicin fundamental)

    3 2 1

    a) Por flanco derecho

    Se emplea para emprender la marcha por el

    flanco indicado.

    Voces:

    Preventiva: Por flanco derecho.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz preventiva:

    Ejecutar el primer tiempo del flanco derecho y

    prepararse para emprender la marcha.

    A la voz ejecutiva:

    Iniciar la marcha con un desplante del pie

    izquierdo a la cadencia del paso redoblado.

    1 2 3

    1 2 3 4

    b) Por flanco izquierdo

    Se emplea para emprender la marcha por el

    flanco indicado.

    Voces:

    Preventiva: Por flanco izquierdo.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz preventiva:

    Ejecutar el primer tiempo del flanco izquierdo y

    prepararse para emprender la marcha.

    A la voz ejecutiva:

    Iniciar la marcha con un desplante del pie

    derecho, a la cadencia del paso redoblado.

    c) Por media vuelta

    Se emplea para emprender la marcha hacia

    retaguardia. Voces:

    Preventiva: Por media vuelta.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz preventiva:

    Ejecutar los dos primeros tiempos de la media

    vuelta y prepararse para emprender la marcha.

    A la voz ejecutiva:

    Iniciar la marcha con un desplante del pie

    izquierdo, a la cadencia del paso redoblado.

  • INS

    TR

    UC

    CI

    N P

    OL

    IC

    IA

    L

    E) Giros sobre la marcha a) Flanco derecho

    Voces:

    Preventiva: Flanco derecho.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Se debe realizar en el momento de asentar en

    tierra el pie izquierdo. A continuacin avanzar

    dos pasos ms, asentar el mismo pie con un des-

    plante y el derecho con la punta en tierra.

    2) Girar sobre la punta de ambos pies hacia el

    flanco derecho.

    3) Despus de realizar el giro, continuar la

    marcha con un desplante del pie izquierdo.

    1 2 3

    b) Flanco izquierdo

    Voces:

    Preventiva: Flanco izquierdo.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Se debe realizar en el momento de asentar en

    tierra el pie derecho. A continuacin avanzar

    dos pasos ms, asentar el mismo pie con un des-

    plante y el izquierdo con la punta en tierra.

    2) Girar sobre la punta de ambos pies hacia el

    flanco izquierdo.

    3) Despus de realizar el giro, continuar la marcha

    con un desplante del pie derecho.

    c) Media vuelta

    Voces:

    Preventiva: Media vuelta.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Se debe realizar en el momento preciso de

    asentar en tierra el pie izquierdo. A

    continuacin avanzar dos pasos ms, asentar

    el mismo pie con un desplante y el derecho

    con la punta en tierra.

    2) Girar sobre la planta de ambos pies hasta dar

    frente a retaguardia.

    3) Continuar la marcha con un desplante del pie

    izquierdo.

    3 2 1

    1 2 3

  • Instru

    ctor V

    ictor M

    anu

    el Flo

    res Sallas

    F) Giros para hacer alto

    1 2 3

    1 2 3

    1 2 3 4

    a) Alto por flanco derecho

    Voces:

    Preventiva: Alto por flanco derecho.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Se debe realizar en el momento de asentar en

    tierra el pie izquierdo. A continuacin avanzar

    dos pasos ms, asentar el mismo pie con un des-

    plante y el derecho con la punta en tierra.

    2) Girar hacia el flanco indicado sobre las puntas

    de los pies.

    3) Unir con fuerza el taln del pie derecho al

    izquierdo.

    b) Alto por flanco izquierdo

    Voces:

    Preventiva: Alto por flanco izquierdo.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Se debe realizar en el momento de asentar en

    tierra el pie derecho, a continuacin avanzar

    dos pasos ms, asentar el mismo pie con un des-

    plante y el izquierdo con la punta en tierra.

    2) Girar hacia el flanco indicado sobre las puntas

    de los pies.

    3) Unir con fuerza el taln del pie izquierdo al

    derecho.

    c) Alto por media vuelta

    Voces:

    Preventiva: Alto por media vuelta.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    1) Se debe realizar en el momento de asentar en

    tierra el pie izquierdo. A continuacin avanzar

    dos pasos, asentar el mismo pie con un

    desplante y el derecho con la punta en tierra.

    2) Girar, sobre la planta de ambos pies, medio

    crculo a la derecha.

    3) Efectuar un paso ms con un desplante del pie

    izquierdo y unir el taln del pie derecho al

    izquierdo.

  • INS

    TR

    UC

    CI

    N P

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    IC

    IA

    L

    III. ESCUELA DEL PELOTN DE P O L I C A S

    A) Objetivo Ensearle al polica a presentarse y evolucionar en el Orden Cerrado.

    B) Definicin El Pelotn de polica es una unidad de instruccin, y la mnima de combate.

    C) Organizacin A) Un Sgto. 2/o. de Inf. Comandante

    B) Un Cabo de Inf. Cmte.1/a.

    Escuadra. C) Un polica. 1/a. Inf.

    D) Un Pol.

    E) Un Pol. Granadero de Fusil. F) Un

    Cabo. Cmte. 2/a. Escuadra. G) Un Pol. 1/a.

    H) Un Pol.

    I) Un Pol.

    D)Formaciones

    a) Lnea en una fila

    Se emplea para reunin y revistas.

    Las escuadras se colocan una al lado de la

    otra en orden sucesivo con intervalos

    normales, quedando la primera al lado

    derecho.

    b) Columna por uno

    Se emplea para marchas.

    Las escuadras se colocarn una atrs de la

    otra en orden sucesivo con distancias

    normales, quedando la primera al frente.

  • Instru

    ctor V

    ictor M

    anu

    el Flo

    res Sallas

    c) Lnea en dos filas

    Se emplea para revista.

    La segunda escuadra se formar atrs

    de la primera con distancias e

    intervalos normales.

    d) Columna por dos

    Se emplea para marchas.

    La segunda escuadra se colocar al lado

    derecho de la primera con distancias e

    intervalos normales.

    e) Reunirse

    Voces:

    Preventiva:

    Reunirse.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz preventiva:

    El pelotn, donde se encuentre, adoptar

    la posicin fundamental y se preparar

    para emprender la marcha a paso veloz en

    direccin hacia su comandante.

    A la voz ejecutiva:

    El pelotn a paso veloz adoptar la

    formacin de en lnea en una fila. El cabo

    comandante de la 2/a. escuadra, al

    integrarse la formacin, ordenar alto y

    en descanso. El pelotn quedar a cinco

    pasos y centrado frente a su

    comandante.

  • INS

    TR

    UC

    CI

    N P

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    IA

    L

    f) Alinearse

    Voces:

    Preventiva: Alinearse por la derecha o la

    izquierda. Ejecutiva: Ya.

    A la voz preventiva:

    El pelotn se prepara para iniciar el movimiento.

    A la voz ejecutiva:

    En forma rpida y por el camino ms corto se

    alinearn a la derecha o izquierda del hombre

    de base para lo cual empuarn la mano

    izquierda con el dorso al frente colocndola

    sobre la cadera, y el codo en el mismo plano

    del cuerpo, tocando el brazo derecho del

    compa- ero inmediato; simultneamente

    girarn la cabeza al costado indicado; cada

    uno de los integrantes deber observar el

    pecho del segundo hombre a excepcin del

    hombre base que mantendr la vista al

    frente; una vez alineados se ordenar

    adoptar la posicin de firmes.

    g) Romper la formacin

    Voces:

    Preventiva: Romper la

    formacin. Ejecutiva: Ya.

    A la voz preventiva:

    En la posicin a pie firme el polica flexionar la

    pierna izquierda y se preparar para deshacer

    cualquier formacin, sobre la marcha se

    continuar a la misma cadencia y direccin.

    A la voz ejecutiva:

    El pelotn romper la formacin con un desplante

    al frente y se dispersar.

  • Instru

    ctor V

    ictor M

    anu

    el Flo

    res Sallas

    IV. ESCUELA DE LA SECCIN DE FUSILEROS

    A) Objetivo Acostumbrar al conscripto a evolucionar y

    maniobrar bajo el mando directo de su

    comandante; as como darle la disciplina y

    orden necesarios.

    B) Definicin La seccin es la unidad mnima de maniobra

    de la polica, es decir, son varias unidades

    bsicas de accin propia, y a las que se les

    pueden asignar misiones diferentes.

    C) Organizacin Mando:

    Jefe o sub jefe. Grupo de

    Comando:

    Un polica corneta y radio operador y un

    po l ic a tambor y radio operador. Tres

    pelotones de fusileros, quienes reciben un

    nmero ordinal.

    D) Formaciones

    a) Lnea en dos filas

    Se emplea para revista.

    Los pelotones formados en lnea en dos filas

    uno al lado del otro en forma sucesiva, con los

    sargentos a la derecha, en primera fila y en hi-

    lera hueca.

    b) Lnea en tres filas

    Se emplea para reunin y revistas.

    Los pelotones en lnea en una fila uno detrs

    del otro en orden sucesivo. Los manados se

    colocan a la derecha.

  • INS

    TR

    UC

    CI

    N P

    OI

    CI

    AL

    c) Columna por dos

    Se emplea para marchas.

    Los pelotones en columna por dos, uno detrs

    del otro en orden sucesivo, los sargentos forman

    parte de la hilera de la izquierda y al frente de

    su pelotn.

    d) Columna por tres

    Se emplea para marchas y desfiles.

    Los pelotones formados en columna por uno, uno

    al lado del otro de izquierda a derecha en orden

    sucesivo y con los sargentos a la misma altura.

    e) Reunirse

    Voces:

    Preventiva:

    Reunirse.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz preventiva.

    La seccin, donde se encuentre, adoptar la

    posicin fundamental y se preparar para

    emprender la marcha a paso veloz en direccin

    hacia su comandante.

    A la voz ejecutiva

    La seccin se rene a paso veloz en lnea de tres

    filas, a siete pasos, y centrada frente a su

    comandante; el sargento comandante del primer

    pelotn, al integrarse la formacin, ordenar

    alto y en descanso.

    f) Numerarse

    Voces:

    Preventiva:

    Numerarse.

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz ejecutiva:

    Los policas del primer pelotn se enumerarn

    de derecha a izquierda, pronunciando

    enrgicamente el nmero progresivo

    correspondiente sin alterar la posicin

    fundamental.

  • Instru

    ctor V

    ictor M

    anu

    el Flo

    res Sallas

    g) Alinearse

    La seccin se alinea por la derecha o

    izquierda con las mismas voces y

    movimientos indicados en la escuela del

    pelotn de fusileros.

    E) Cambios de formacin

    a) De lnea en dos o tres filas a columna

    por dos o por tres

    Voces:

    Preventiva: Flanco derecho (o izquierdo).

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz preventiva:

    Los conscriptos se preparan para efectuar el

    movimiento.

    A la voz ejecutiva:

    Los conscriptos ejecutan el giro hacia el flanco

    indicado.

    b) De columna por dos o tres a la lnea en

    dos o tres filas

    Voces:

    Preventiva: Flanco izquierdo (o derecho).

    Ejecutiva: Ya.

    A la voz preventiva:

    Los conscriptos se preparan para realizar el

    movimiento.

    A la voz ejecutiva:

    Los conscriptos ejecutan el giro hacia el flanco

    indicado.

    F) Recordatorio Marchas

    a) En columna por dos o tres, la hilera de la

    izquierda sirve de base para conformar la

    marcha.

    b) En lnea en dos o tres filas, la gua se lleva al

    centro de la formacin.

    c) Las marchas de carcter administrativo y sobre

    caminos, por regla general, se hacen en

    columna por dos con intervalos abiertos con las

    hileras a ambos lados del camino.

    REPASO

  • Instru

    ctor V

    ictor M

    anu

    el Flo

    res Sallas

    Instru

    ctor V

    ictor M

    anu

    el Flo

    res Sallas

    Bandera Nacional

    La Bandera Nacional consiste en un rectngulo dividido en tres franjas verticales de medidas idnticas, con los colores en el siguiente orden a partir del asta: verde, blanco y rojo. En la franja blanca y al centro, tiene el Escudo Nacional, con un dimetro de tres cuartas partes del ancho de dicha franja. La proporcin entre anchura y longitud de la bandera, es de cuatro a siete. Podr llevar un lazo o corbata de los mismos colores, al pie de la moharra. Un modelo de la Bandera Nacional, autenticado por los tres poderes de la Unin, permanece depositado en el Archivo General de la Nacin y otro en el Museo Nacional de Historia. El Da de la Bandera en Mxico se celebra el 24 de febrero. El mismo da de 1821, todas las partes peleando en la Guerra de Independencia de Mxico, unieron sus fuerzas para formar el Ejrcito de las Tres Garantas como propona el Plan de Iguala, creado por Agustn de Iturbide, declarando oficialmente a Mxico como un pas independiente. Tras Agustn de Iturbide, fue el general Vicente Guerrero el segundo militar en jurar lealtad a la bandera nacional Los colores de la bandera se originaron de los de la bandera del Ejrcito de las Tres Garantas o Trigarante, en 1821. Originalmente el significado de los colores fue: Blanco: Religin (la fe a la Iglesia Catlica) Rojo: Unin (entre europeos y americanos) Verde: Independencia (Independencia de Espaa) El significado fue cambiado debido a la secularizacin del pas, liderada por el entonces Presidente Benito Jurez. El significado atribuido en esa poca fue: Verde: Esperanza.

    Blanco: Unidad. Rojo: La sangre de los hroes nacionales.

    En festividades cvicas o ceremonias oficiales en que est presente la Bandera Nacional, debern rendrsele los

  • Instru

    ctor V

    ictor M

    anu

    el Flo

    res Sallas

    honores que le corresponden en los trminos previstos en esta Ley y los Reglamentos aplicables; honores que, cuando menos, consistirn en el saludo civil simultneo de todos los presentes, de acuerdo con el Artculo 14

    de esta misma Ley.

    ARTCULO 10.- El da 24 de febrero se establece solemnemente como Da de la Bandera. En este da se debern transmitir programas especiales de radio y televisin, destinados a difundir la historia y significacin

    de la Bandera Nacional.

    ARTICULO 11.- En las instituciones de las dependencias y entidades civiles de la Administracin Pblica

    Federal, de los gobiernos de los Estados y de los Municipios se rendirn honores a la Bandera Nacional en los trminos de esta Ley y con carcter obligatorio los das 24 de febrero, 15 y 16 de septiembre y 20 de

    noviembre de cada ao, independientemente del izamiento del lbaro patrio que marca el calendario del

    artculo 18, acto que podr hacerse sin honores.

    Las instituciones pblicas y agrupaciones legalmente constituidas, podrn rendir honores a la Bandera Nacional, observndose la solemnidad y el ritual que se describen en esta Ley. En estas ceremonias se deber

    interpretar, adems, el Himno Nacional.

    ARTICULO 15.- En las fechas declaradas solemnes para toda la Nacin, deber izarse la Bandera Nacional, a toda o a media asta, segn se trate de festividad o duelo, respectivamente, en escuelas, templos y dems

    edificios pblicos, as como en la sede de las representaciones diplomticas y consulares de Mxico. Todas las naves areas y martimas mexicanas, portarn la Bandera Nacional y la usarn conforme a las leyes y

    Reglamentos aplicables. En los trminos del artculo 15 de esta Ley, la Bandera Nacional deber izarse:

    A) A TODA ASTA EN LAS SIGUIENTES FECHAS Y CONMEMORACIONES: 21 de enero: Aniversario del nacimiento de Ignacio Allende, 1779.

    5 de febrero: Aniversario de la promulgacin de las Constituciones de 1857 y 1917.

    19 de febrero: "Da del Ejrcito Mexicano".

    24 de febrero: "Da de la Bandera"

    1o. de marzo: Aniversario de la Proclamacin del Plan de Ayutla.

    15 de marzo: Apertura del segundo perodo de sesiones Ordinarias del Congreso de la Unin.

    18 de marzo: Aniversario de la Expropiacin Petrolera en 1938.

    21 de marzo: Aniversario del Nacimiento de Benito Jurez en 1806.

    26 de marzo: Da de la Promulgacin del Plan de Guadalupe.

    2 de abril: Aniversario de la Toma de Puebla en 1867.

    15 de abril: Derogado

    1o. de mayo: "Da del Trabajo".

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    5 de mayo: Aniversario de la Victoria sobre el ejrcito francs en Puebla en 1862.

    8 de mayo: Aniversario del nacimiento en 1753 de Miguel Hidalgo y Costilla, iniciador de la Independencia de

    Mxico.

    15 de mayo: Aniversario de la Toma de Quertaro, por las Fuerzas de la Repblica, en 1867.

    1o. de junio: "Da de la Marina Nacional".

    21 de junio: Aniversario de la Victoria de las armas nacionales sobre el Imperio en 1867.

    1o. de septiembre: Apertura del primer perodo de Sesiones del Congreso de la Unin.

    14 de septiembre: Incorporacin del Estado de Chiapas, al Pacto Federal.

    15 de septiembre: Conmemoracin del Grito de Independencia.

    16 de septiembre: Aniversario del inicio de la Independencia de Mxico, en 1810.

    27 de septiembre: Aniversario de la Consumacin de la Independencia en 1821.

    30 de septiembre: Aniversario del nacimiento de Jos Mara Morelos en 1765.

    12 de octubre: "Da de la Raza" y Aniversario del Descubrimiento de Amrica, en 1492.

    23 de octubre: "Da Nacional de la Aviacin".

    24 de octubre: "Da de la Naciones Unidas".

    30 de octubre: Aniversario del nacimiento de Francisco I. Madero, en 1873.

    1o. de noviembre: Derogado

    6 de noviembre: Conmemoracin de la Promulgacin del Acta de la Independencia Nacional por el Congreso de Chilpancingo en 1813.

    Aniversario del inicio de la Revolucin Mexicana en 1910.

    23 de noviembre: "Da de la Armada de Mxico"

    29 de diciembre: Aniversario del nacimiento de Venustiano Carranza, en 1859.

    Los das de clausura de los periodos de sesiones ordinarias del Congreso de la Unin.

    B) A MEDIA HASTA EN LAS SIGUIENTES FECHAS Y CONMEMORACIONES: 14 de febrero:

    22 de febrero:

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    res Sallas

    Aniversario de la muerte de Francisco I. Madero en 1913.

    28 de febrero: Aniversario de la muerte de Cuauhtmoc en 1525. 10 de abril: Aniversario de la muerte de Emiliano Zapata en 1919.

    21 de mayo: Aniversario de la muerte de Venustiano Carranza en 1920.

    17 de julio: Aniversario de la muerte del General lvaro Obregn en 1928.

    18 de julio: Aniversario de la muerte de Benito Jurez en 1872.

    30 de julio: Aniversario de la muerte de Miguel Hidalgo y Costilla en 1811.

    13 de septiembre: Aniversario del sacrificio de los Nios Hroes de Chapultepec, en 1847.

    7 de octubre: Conmemoracin del sacrificio del senador Belisario Domnguez en 1913.

    22 de diciembre: Aniversario de la muerte de Jos Mara Morelos en 1815.

    ARTICULO 19.- En acontecimientos de excepcional importancia para el pas, el Presidente de la Repblica

    podr acordar el izamiento de la Bandera Nacional en das distintos a los sealados en el artculo anterior.

    PREGUNTAS:

    1.- Menciona por lo menos 3 lugares en que lugares se puede izar la bandera Mexicana?

    ARTICULO 11.- En las instituciones de las dependencias y entidades civiles de la Administracin Pblica

    Federal, de los gobiernos de los Estados y de los Municipios se rendirn honores a la Bandera Nacional en los trminos de esta Ley y con carcter obligatorio los das 24 de febrero, 15 y 16 de septiembre y 20 de

    noviembre de cada ao, independientemente del izamiento del lbaro patrio que marca el calendario del artculo 18, acto que podr hacerse sin honores.

    Edificios de gobierno escuelas y lugares culturales.

    2.- Qu das son obligatorios para izar la Bandera Mexicana?

    De carcter obligatorio los das 24 de febrero, 15 y 16 de septiembre y 20 de noviembre de cada ao.

  • Instru

    ctor V

    ictor M

    anu

    el Flo

    res Sallas

    Escudo Nacional

    El Escudo Nacional est constituido por un guila mexicana, con el perfil izquierdo expuesto, la parte superior de las alas en un nivel ms alto que el penacho y ligeramente

    desplegadas en actitud de combate; con el plumaje de sustentacin hacia abajo tocando la cola y las plumas de sta en abanico natural. Posada su garra izquierda sobre un nopal

    florecido que nace en una pea que emerge de un lago, sujeta con la derecha y con el

    pico, en actitud de devorar, a una serpiente curvada, de modo que armonice con el conjunto.

    Varias pencas del nopal se ramifican a los lados. Dos ramas, una de encino al frente del

    guila y otra de laurel al lado opuesto, forman entre ambas un semicrculo inferior y se

    unen por medio de un listn dividido en tres franjas que, cuando se representa el Escudo Nacional en colores naturales, corresponden a los de la Bandera Nacional.

    El Escudo Nacional se remonta a la leyenda de la fundacin de la Gran Tenochtitlan. Los

    mexicas viajaron desde Aztln, actualmente Nayarit, buscando la seal que Huitzilopochtli les haba dado para establecerse y fundar su imperio: un guila posda sobre un nopal

    florecido, en un pequeo islote ubicado en medio de una laguna. La imagen del

    acontecimiento se tom desde entonces como Escudo y su narracin se transmiti oralmente por varias generaciones.

    Para los antiguos mexicanos, el guila era el smbolo con el que se representaba la fuerza

    csmica del Sol, mientras que las fuerzas potenciales de la Tierra estaban fundidas en la

    imagen de la Serpiente. De esta forma, el guila devorando a la Serpiente significa la comunin de esas fuerzas vitales. Asimismo, el Nopal, adems de representar un alimento

    prehispnico por excelencia es una planta propia del paisaje mexicano.

  • Instru

    ctor V

    ictor M

    anu

    el Flo

    res Sallas

    HIMNO NACIONAL MEXICANO:

    El 12 de noviembre de 1853, el gobierno mexicano convoc a un concurso para escribir la letra de un Himno a

    la Patria; de muchas composiciones presentadas, gan el primer lugar, la escrita por el poeta mexicano,

    Francisco Gonzlez Bocanegra, que naci en San Luis Potos, el 8 de enero de 1824 y muri el 11 de abril de

    1861 a los 37 aos de edad.

    Fue hijo de Jos Mara Gonzlez Yez, de origen espaol y de Francisca Bocanegra y Villalpando, nacida en

    un Real de pinos, Zacatecas.

    El 3 de febrero de 1854, se convoc a un concurso para escribir la msica que armonizara con la letra que

    haba compuesto el poeta Francisco Gonzlez Bocanegra para integrar el Himno Nacional Mexicano.

    Obtuvo el primer lugar la composicin presentada por el Msico Espaol, Jaime Nun, que naci en San Juan

    de las Abadesas, provincia de Gerona, Espaa, el 8 de septiembre de 1824 y muri a los 83 aos de edad en

    Bay Side New Jersey, Estados Unidos de Norteamrica, el 18 de julio de 1908.

    El Himno Nacional se cant por primera vez, el 16 de Septiembre 1854, en el Teatro "Antonio Lpez de

    Santana" que ms tarde se llam Teatro Nacional, pronunciando el discurso oficial, el mismo poeta Francisco

    Gonzlez Bocanegra y dirigiendo la Banda de Msica, el poeta Jaime Nuno.

    El pueblo mexicano, de pie, emocionado y con los ojos llenos de lgrimas, entono por primera vez las bellas

    estrofas de nuestro glorioso Himno Nacional, SIMBOLO DEL HONOR Y LA INDEPENDENCIA DE MEXICO.

    Los restos del poeta mexicano Francisco Gonzlez Bocanegra y del msico espaol, Jaime Nuno, autores del

    Himno Nacional, descansan en la Rotonda de los Hombres Ilustres y su recuerdo vive y vivir eternamente en

    el corazn del pueblo mexicano.

    MEXICANO: cuando escuches el Himno Nacional debes permanecer de pie, en posicin de firme. Descubierta

    tu cabeza, en silencio y con todo el respeto que nos merece el canto sagrado a la patria.

    En festividades cvicas o ceremonias oficiales en que est presente la Bandera Nacional, debern rendrsele los honores que le corresponden en los trminos previstos en esta Ley y los Reglamentos aplicables; honores que,

    cuando menos, consistirn en el saludo civil simultneo de todos los presentes, de acuerdo con el Artculo 14

    de esta misma Ley.

    ARTCULO 10.- El da 24 de febrero se establece solemnemente como Da de la Bandera. En este da se debern transmitir programas especiales de radio y televisin, destinados a difundir la historia y significacin

    de la Bandera Nacional.

    ARTICULO 11.- En las instituciones de las dependencias y entidades civiles de la Administracin Pblica

    Federal, de los gobiernos de los Estados y de los Municipios se rendirn honores a la Bandera Nacional en los trminos de esta Ley y con carcter obligatorio los das 24 de febrero, 15 y 16 de septiembre y 20 de

    noviembre de cada ao, independientemente del izamiento del lbaro patrio que marca el calendario del

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    artculo 18, acto que podr hacerse sin honores.

    Las instituciones pblicas y agrupaciones legalmente constituidas, podrn rendir honores a la Bandera Nacional, observndose la solemnidad y el ritual que se describen en esta Ley. En estas ceremonias se deber

    interpretar, adems, el Himno Nacional. En festividades cvicas o ceremonias oficiales en que est presente la Bandera Nacional, debern rendrsele los

    honores que le corresponden en los trminos previstos en esta Ley y los Reglamentos aplicables; honores que,

    cuando menos, consistirn en el saludo civil simultneo de todos los presentes, de acuerdo con el Artculo 14 de esta misma Ley.

    ARTCULO 10.- El da 24 de febrero se establece solemnemente como Da de la Bandera. En este da se

    debern transmitir programas especiales de radio y televisin, destinados a difundir la historia y significacin

    de la Bandera Nacional.

    ARTICULO 11.- En las instituciones de las dependencias y entidades civiles de la Administracin Pblica Federal, de los gobiernos de los Estados y de los Municipios se rendirn honores a la Bandera Nacional en los

    trminos de esta Ley y con carcter obligatorio los das 24 de febrero, 15 y 16 de septiembre y 20 de noviembre de cada ao, independientemente del izamiento del lbaro patrio que marca el calendario del

    artculo 18, acto que podr hacerse sin honores.

    Las instituciones pblicas y agrupaciones legalmente constituidas, podrn rendir honores a la Bandera

    Nacional, observndose la solemnidad y el ritual que se describen en esta Ley. En estas ceremonias se deber interpretar, adems, el Himno Nacional.

    El HIMNO MEXICANO (Coros)

    MEXICANOS, AL GRITO DE GUERRA

    EL ACERO APRESTAD Y EL BRIDON, Y RETIEMBLE EN SUS CENTROS LA TIERRA

    AL SONORO RUGIR DEL CAON.

    I

    CIA OH PATRIA! TUS SIENES DE OLIVA

    DE LA PAZ EL ARCNGEL DIVINO, QUE EN EL CIELO TU ETERNO DESTINO

    POR EL DEDO DE DIOS SE ESCRIBIO.

    MAS SI OSARE UN EXTRAO ENEMIGO PROFANAR CON SU PLANTA TU SUELO,

    PIENSA !OH PATRIA QUERIDA! QUE EL CIELO UN SOLDADO EN CADA HIJO TE DIO.

    (Coros)

    II

    EN SANGRIENTOS COMBATES LOS VISTE, POR TU AMOR PALPITANDO SUS SENOS,

    ARROSTRAR LA METRALLA SERENOS,

  • Instru

    ctor V

    ictor M

    anu

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    res Sallas

    Y LA MUERTE O LA GLORIA BUSCAR. SI EL RECUERDO DE ANTIGUAS HAZAAS

    DE TUS HIJOS INFLAMA LA MENTE, LOS LAURELES DEL TRIUNFO TU FRENTE

    VOLVERN INMORTALES A ORNAR.

    (Coros)

    III

    COMO AL GOLPE DEL RAYO LA ENCINA

    SE DERRUMBA HASTA EL HONDO TORRENTE,

    LA DISCORDIA VENCIDA, IMPOTENTE, A LOS PIES DEL ARCNGEL CAY.

    YA NO MS DE TUS HIJOS LA SANGRE SE DERRAMA EN CONTIENDA DE HERMANOS;

    SLO ENCUENTRA EL ACERO EN SUS MANOS, QUIEN TU NOMBRE SAGRADO INSULT.

    (Coros)

    IV

    DEL GUERRERO INMORTAL DE ZEMPOALA

    TE DIFIENDE LA ESPADA TERRIBLE Y SOSTIENE SU ESPADA INVENCIBLE

    TU SAGRADO PENDN TRICOLOR EL SERA DEL FELIZ MEXICANO

    EN LA PAZ Y EN LA GUERRA EL CAUDILLO PORQUE L SUPO SUS ARMAS DE BRILLO

    CIRCUNDAR EN LOS CAMPOS DE AMOR

    (coros)

    V

    GUERRA, GUERRA SIN TREGUA AL QUE INTENTE DE LA PATRIA MANCHAR LOS BLASONES!

    GUERRA, GUERRA! LOS PATRIOS PENDONES EN LAS OLAS DE SANGRE EMPAPAD.

    GUERRA, GUERRA! EN EL MONTE, EN EL VALLE

    LOS CAONES HORRSONOS TRUENEN, Y LOS ECOS SONOROS RESUENEN

    CON LAS VOCES DE UNIN! LIBERTAD!

    (Coros)

    VI

    ANTES PATRIA, QUE INERMES TUS HIJOS

    BAJO EL YUGO SU CUELLO DOBLEGUEN, TUS CAMPIAS CON SANGRE SE RIEGUEN,

    SOBRE SANGRE SE ESTAMPE SU PIE.

  • Instru

    ctor V

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    anu

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    res Sallas

    Y TUS TEMPLOS, PALACIOS Y TORRES SE DERRUMBEN CON HRRIDO ESTRUENDO,

    Y SUS RUINAS EXISTAN DICIENDO; DE MIL HEROES LA PATRIA AQU FUE.

    (Coros)

    VII

    SI A LA LID CONTRA HUESTE ENEMIGA NOS CONVOCA LA TROMPA GUERRERA

    DE ITURBIDE LA SACRA BANDERA

    MEXICANOS! VALIENTES SEGUID Y A LOS FIEROS BRIDONES LES SIRVAN

    LAS VENCIDAS ENSEAS DE ALFOMBRA LOS LAURELES DEL TRIUNFO DEN SOMBRA

    A LA FRENTE DEL BRAVO ADALID.

    (Coros)

    VIII

    VUELVA ALTIVO A LOS PATRIOS HOGARES

    EL GUERRERO A CONTAR SU VICTORIA,

    OSTENTANDO LAS PALMAS DE GLORIA QUE SUPIERA EN LA LID CONQUISTAR.

    TORNARNSE SUS LAUROS SANGRIENTOS EN GUIRNALDAS DE MIRTOS Y ROSAS,

    QUE EL AMOR DE LAS HIJAS Y ESPOSAS TAMBIEN SABE A LOS BRAVOS PREMIAR.

    (Coros)

    IX

    Y EL QUE A GOLPE DE ARDIENTE METRALLA

    DE LA PATRIA EN LAS ARAS SUCUMBA, OBTENDR EN RECOMPENSA UNA TUMBA,

    DONDE BRILLE DE GLORIA LA LUZ. Y DE IGUALA LA ENSEA QUERIDA,

    A SU ESPADA SANGRIENTA ENLAZADA,

    DE LAUREL INMORTAL CORONADA FORMAR DE SU FOSA LA CRUZ.

    (Coros)

    X

    PATRIA! PATRIA! TUS HIJOS TE JURAN EXHALAR EN TUS ARAS SU ALIENTO,

    SI EL CLARN CON SU BLICO ACENTO LOS CONVOCA A LIDIAR CON VALOR.

    PARA TI LAS GUIRNALDAS DE OLIVA!

  • Instru

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    anu

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    res Sallas

    UN RECUERDO PARA ELLOS DE GLORIA! UN LAUREL PARA TI DE VICTORIA!

    UN SEPULCRO PARA ELLOS DE HONOR!

    (Coros)

    MEXICANOS AL GRITO DE GUERRA

    EL ACERO APRESTAD Y EL BRIDN Y RETIEMBLE EN SUS CENTROS LA TIERRA

    AL SONORO RUGIR DEL CAON.

    Preguntas: 1.- Cul es el prrafo que ms enaltece al pas de Mxico?

    2.- De qu nacionalidad son Francisco Gonzlez Bocanegra y Jaime Nun y cuando se escuch el himno mexicano?

    Bibliografa

    Manual de infantera de la secretaria de la defensa nacional (MIOCI)

    www.sedena.gob.mx.