Instrucciones - Monaguillos€¦ · Vivir (1) 15-16- Amarillo. Vivir (2) ACTIVIDAD 4 Vemos cuál es...

¡Escuchar, discernir y vivir: la llamada del Señor! Laberinto 2019.

Animador, sienta a todo tu equipo formando un círculo y lee en voz alta a todos el contenido de está página con las actividades que hay que realizar, no des inicio a las actividades hasta que todos las comprendan bien.

La técnica del LABERINTO consiste en realizar una serie de lecturas y de actividades para ir avanzando hacia nuestro objetivo. Para terminar el Laberinto necesitamos pasar por 8 diferentes PASILLOS a través de PUERTAS distintas. Sin embargo, estas puertas sólo se pueden abrir con LLAVES especiales que nos darán a cambio de trabajar en equipo todas las actividades de cada pasillo y al hacerlo con mucho entusiasmo.

1. Seremos un equipo de trabajo para recorrer el Laberinto por lo que todos debemos de participar conjuntamente.

2. Es importante que nadie se pierda. Por lo que si alguno quiere ir a tomar agua o al baño, necesitamos ir juntos y esperarlo para que se vuelva a integrar al equipo.

3. No se trata de hacerlo rápidamente sino despacio y bien, pues por cada Pasillo nos darán kilómetros recorridos, según la habilidad con que lo hallamos realizado nos darán entre 100 y 60, pero si algo falta y no alcanzamos ese número de kilómetros, nos pedirán para que lo volvamos a hacer.

1. Leemos todo lo referente al Pasillo y luego seguimos todas las instrucciones

al pie de la letra para desarrollar las actividades que nos piden.2. Debemos terminar completamente bien cada una de las actividades que se

nos presenten en cada Pasillo.3. Recordemos, todos y cada uno de los miembros del equipo debemos de

trabajar y apuntar las actividades en el cuaderno de trabajo que nos darán.4. Ahora sí, estamos listos para la primera actividad, que está en la parte de

atrás de esta hoja y para saber en dónde encontraremos nuestro cuaderno de trabajo.

Instrucciones

¿Qué es el Laberinto y cómo salir de él?

Lo que hay que recordar siempre

LABERINTO MONAGUILLOS 2019

¿Qué hacer?

A


Para identificarnos como participantes del laberinto y animarnos a llegar al final, tenemos un lema, que nos recuerda el tema de este Encuentro: la Jornada Mundial de Oración por las Vocaciones. Así nuestro lema es:

Escuchar, discernir y vivir:

la l lamada del Señor.

Todos tenemos que aprendernos el lema, pues siempre lo diremos a dos coros y con voz potente: Escuchar, discernir y vivir: la llamada del Señor, al llegar a cualquiera de los dos sitios que tiene este Laberinto y que son: la mesa llave y la mesa puerta.

¡ CRISTO EL BUEN PASTOR !Página 2

Vamos a la mesa puerta por el cuaderno de trabajo, decimos el lema, recibimos cada uno un cuaderno de trabajo y nos dan la hoja con el pasillo 1-2- BLANCO.

M E S A P U E R TA

B Ú L T I M A S N O T I C I A S

CRISTO el Buen Pastor


ACTIVIDAD 1¡Somos un equipo, nos

conocemos!

Pas i l lo Blanco . Entremos a l Laber into

Dinámica para conocernos muy bien y formar un gran equipo.

El Animador hace las siguientes preguntas a cada uno de los del equipo:

¿quien quiere empezar a decir su nombre?

¿cuál es su mejor cualidad? y

¿de qué parroquia viene?

Por ejemplo:

yo soy Pedro,

mi mayor cualidad es que soy alegre y

vengo del la Parroquia del Rosario.

Así cada quien dirá su mejor cualidad, soy buen dibujante, soy buen amigo, sé cantar, sé ayudar a los demás, etcétera.

1. Ahora sí ya formamos un equipo, un equipo muy especial y para identificarnos de los demás equipos, entre todos, le vamos a poner un nombre al nuestro.

2. Todos lo vamos a anotar en la hoja 2 de nuestro cuaderno de trabajo.

Nuestro equipo se llama: __________________________________________________________________

Somos (Número de integrantes escrito con letra) __________________________ integrantes.

Las edades de los miembros de nuestro equipo es de: ____________________________ años.

ACTIVIDAD 2Nos Identificamos

1

ACTIVIDAD 3Anotamos en el

cuaderno de trabajo

Cuando nos hayamos presentando, vamos ir anotando en el cuaderno de trabajo, página 3: su nombre y la parroquia de donde viene. Al terminar hacemos un concurso, para ver quién es el primero en aprenderse los nombres de todos los miembros de nuestro equipo y todos debemos de saberlos.

En nuestro cuaderno escribimos en la hoja 3 del cuaderno de trabajo el lema con letras.

Continúa a la

vuelta


Para ir por nuestra primera llave tenemos que elegir el pasillo que queremos recorrer, para ello en la página 19 de nuestro cuaderno de trabajo está la lista, entre todos escogemos el pasillo que queremos y vamos corriendo y gritando como indios a la mesa llave.

3-4- Azul. La llamada a la alegría.

5-6- Rojo . Esc uchar a l que v iene en s i lenc io .

7-8- Ros a . Escu char (2)

9- 1 0- Verde . D is cern i r ( 1 )

1 1 - 1 2 - N a ra n ja . D iscern i r (2)

13- 1 4- C a fé . V iv i r ( 1 )

15- 1 6- Ama ri l lo . V iv i r (2)

ACTIVIDAD 4 Vemos cuál es

el siguiente pasillo

M E S A L L AV E

1. Al llegar diremos a coro y con voz potente nuestro lema.

2. Nos revisarán las 4 actividades y nuestros cuadernos de trabajo.

3. Registrarán nuestro equipo, nos darán un número identificador.

4. Escribirán los kilómetros que ganamos en este pasillo y

5. Y nos darán la llave con la que podremos pasar a la mesa puerta a recoger el pasillo que queremos recorrer, decimos sus números y color.

6.

2

ACTIVIDAD 5Vamos a la:

LABERINTO. Pasillo 1-2. Kilómetros recorridos en este pasillo. _________________________________________________________________ Letra, Número y FirmaNombre del Equipo _____________________________________________ de edad ____________ Número identificador ___________________


La llamada a la alegría que Dios nos dirige es el centro de nuestra vida Nuestra vida y nuestra presencia en el mundo son

fruto de una vocación divina.También en estos tiempos inquietos en que

vivimos, el misterio de la Encarnación nos recuerda que Dios siempre nos sale al encuentro y es el Dios-con-nosotros, que pasa por los caminos a veces polvorientos de nuestra vida y, conociendo nuestra ardiente nostalgia de amor y felicidad, nos llama a

ACTIVIDAD 1LECTURA

ACTIVIDAD 2Completa

Pasi l lo Azul . La l lamada a la Alegr ía

la alegría. En la diversidad y la especificidad de cada vocación, personal y eclesial, se necesita escuchar, discernir y vivir esta palabra que nos llama desde lo alto y que, a la vez que nos permite hacer fructificar nuestros talentos, nos hace también instrumentos de salvación en el mundo y nos orienta a la plena felicidad.

Estos tres aspectos —escucha, discernimiento y vida— encuadran también el comienzo de la misión de Jesús, quien, después de los días de oración y de lucha en el desierto, va a su sinagoga de Nazaret, y allí se pone a la escucha de la Palabra, discierne el contenido de la misión que el Padre le ha confiado y anuncia que ha venido a realizarla «hoy» (Ver, Lucas 4,16-21).

Vocación quiere decir: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___,

Dios nos llama a la ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___.

La Encarnación nos recuerda que Dios siempre nos sale al: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___.

Pasa por los caminos ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ de nuestra vida.

Se necesita: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ esta: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___.

Se necesita: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ esta: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___.

Se necesita: ___ ___ ___ ___ ___ esta: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ a la

vez que nos permite hacer fructificar nuestros ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___.

Estos tres aspectos: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___, ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ y ___ ___ ___ ___ ___ están también al inicio

de la misión de: ___ ___ ___ ___ ___

palabra alegría discernir encuentro escucharvivir llamada talentos Jesús polvorientos

3

Instrucciones:De acuerdo con la lectura realizada, completa las frases que están incompletas, coloca una palabra en cada línea, si lo necesitas puedes volver a leer y te puedes ayudar con el recuadro de palabras que está en la parte de abajo. Ten en cuenta que algunas palabras se pueden ocupar varias veces.


4 ACTIVIDAD 3Visita a los stands

vocacionales.

Al terminar vamos por nuestra llave, caminamos a la mesa Llave entrelazando nuestros brazos y así formando todos una gran cadena de hermanos y recordamos que:

1. Al llegar diremos a coro y con voz potente nuestro lema.2. Nos revisarán las actividades y nuestros cuadernos de trabajo.3. Escribirán los kilómetros que ganamos en este pasillo y4. Y nos darán la llave con la que podremos pasar a la mesa puerta a recoger

el siguiente pasillo que queremos recorrer, decimos números y color.

ACTIVIDAD 4Vamos por la Llave


Instrucciones:Ahora le preguntamos a una religiosa.Cómo se ocupan en la Escucha de la llamada del Señor.

La comunidad de:________________________________________ Así ESCUCHAN la llamada del Señor.

ACTIVIDAD 4Anota.

M E S A L L AV E


EscucharLa llamada del Señor —se puede decir— no es tan

evidente como todo aquello que podemos oír, ver o tocar en nuestra vida diaria. Dios viene de modo silencioso y discreto, sin imponerse a nuestra libertad. Así puede ocurrir que su voz quede silenciada por las numerosas preocupaciones y tensiones que llenan nuestra mente y nuestro corazón.

Es necesario entonces prepararse para escuchar con profundidad su Palabra y la vida, prestar atención

Pasi l lo Rojo . Escuchar a l que v iene en s i lencio

a los detalles de nuestra vida diaria, aprender a leer los acontecimientos con los ojos de la fe, y mantenerse abiertos a las sorpresas del Espíritu.

Si permanecemos encerrados en nosotros mismos, en nuestras costumbres y en la apatía de quien desperdicia su vida en el círculo restringido del propio yo, no podremos descubrir la llamada especial y personal que Dios ha pensado para nosotros, perderemos la oportunidad de soñar a lo grande y de convertirnos en protagonistas de la historia única y original que Dios quiere escribir con nosotros.

También Jesús fue llamado y enviado; para ello tuvo que, en silencio, escuchar y leer la Palabra en la sinagoga y así, con la luz y la fuerza del Espíritu Santo, pudo descubrir plenamente su significado, referido a su propia persona y a la historia del pueblo de Israel.

5ACTIVIDAD 1

LECTURA

ACTIVIDAD 2Completa

Vida

Escucha

InstruccionesDespués de hacer la lectura, llena el crucigrama. Mira abajo las frases y busca la palabra que corresponde y anótala en el crucigrama.



M E S A L L AV E

Ya que han completado el crucigrama con algunas de las palabras claves de la lectura sobre la Escucha, ahora completa las frases, fíjate que antes de las lineas punteadas, entre paréntesis está el número de la casilla y la letra te indica si es

una h, que es horizontal y si tiene una v, que es vertical. Mira el crucigrama y coloca la palabra que falta. Pon una letra en cada línea, no te deben ni sobrar, ni faltar líneas.

Dios viene de modo (7h) ___ ___ ____ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ y discreto a nuestra vida.

La voz de Dios puede quedar silenciada por (1v) ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ __ y (2v) ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ .

prepararse para escuchar con (4h) ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ su Palabra y la (6h) ___ ___ ___ ___.

Jesús fue llamado y enviado; para ello tuvo que en silencio,(3h) ___ ___ ___ ___ y (8v) ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ la Palabra

con la (3v) ___ ___ ___ y la fuerza del Espíritu Santo, pudo (5v) ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ plenamente su significado

ACTIVIDAD 3Rellena

6 Es cu cha

1. Al llegar diremos a coro y con voz potente nuestro lema.2. Nos revisarán las actividades y nuestros cuadernos de trabajo.3. Escribirán los kilómetros que ganamos en este pasillo y4. Nos darán la llave con la que podremos pasar a la mesa puerta a recoger el

siguiente pasillo que queremos recorrer, decimos números y color.


ACTIVIDAD 4Carrera de Carretillas

Al terminar vamos por nuestra llave, caminamos a la mesa Llave en una carrera de “carretillas” .(Por parejas, uno camina con las manos y otro lo levanta de los pies, lo pueden hacer por turnos)

M E S A P U E R TA


EscucharEsta actitud es hoy cada vez más difícil, ya que estamos

en una sociedad ruidosa, con abundancia de estímulos y de información que llenan todo nuestro día. Al ruido exterior, que a veces llena nuestras ciudades y nuestros barrios, se relaciona con la distracción y confusión

Pasi l lo Rosa . Escuchar para ref lex ionarinterior, que no nos permite detenernos, saborear el gusto de la contemplación, reflexionar con calma sobre los acontecimientos de nuestra vida y llevar a cabo un rico discernimiento, confiados en el cuidadoso propósito que tiene Dios para nosotros.

Como sabemos, el Reino de Dios llega sin hacer ruido y sin llamar la atención (cf. Lc 17,21), y sólo podemos percibir sus signos cuando, al igual que el profeta Elías, sabemos entrar en las profundidades de nuestro espíritu, dejando que se abra al imperceptible soplo de la brisa divina (cf. 1 R 19,11-13).

7ACTIVIDAD 1

LECTURA

ACTIVIDAD 2Encuentra

E S C U C H A RS o p a d e L e t r a s

Instrucciones.Descubre el mayor número de palabras y enciérralas en un ovalo.

¿ De 10 cuántas encontraste?

____________________


En este espacio escribe, utilizando el mayor número de las 10 palabras que componen la sopa de letras, una composición diciendo por qué para descubrir el regalo que Dios te hace de tu vocación, tienes que Escuchar para reflexionar:

8

ACTIVIDAD 4Carrera de Círculos

Al terminar vamos por nuestra llave, caminamos a la mesa Llave en una carrera de “círculos” .(Nos tomamos de la mano, formamos dos círculos y así nos dirigimos a la mesa Llave)


M E S A L L AV E 1. Al llegar diremos a coro y con voz potente nuestro lema.2. Nos revisarán las actividades y nuestros cuadernos de trabajo.3. Escribirán los kilómetros que ganamos en este pasillo y4. Nos darán la llave con la que podremos pasar a la mesa puerta a recoger

el siguiente pasillo que queremos recorrer, decimos números y color del pasillo elegido.


ACTIVIDAD 3Escribe

M E S A P U E R TA

¡Escuchar, discernir y vivir: la llamada del Señor! Laberinto 2019.Pasi l lo Verde. D iscernir para dar con mi mis ión

Me ha enviado a evangelizar a los pobres, a proclamar a los cautivos la libertad, y a los ciegos, la vista; a poner en libertad a los oprimidos; a proclamar el año de gracia del Señor» (Lc 4,18-19).

Del mismo modo, cada uno de nosotros puede descubrir su propia vocación sólo mediante el discernimiento espiritual, un «proceso por el cual la persona llega a realizar, en el diálogo con el Señor y escuchando la voz del Espíritu, las elecciones fundamentales, empezando por la del estado de vida» .

9ACTIVIDAD 1

LECTURA

ACTIVIDAD 2Relaciona

DiscernirJesús, leyendo en la sinagoga

de Nazaret el pasaje del profeta Isaías, discierne el contenido de la misión para la que fue enviado y lo anuncia a los que esperaban al Mesías: «El Espíritu del Señor está sobre mí, porque él me ha ungido.

Número de la Palabra

1.- discierne

2.- misión

3.- evangelizar

4.- cautivos

5.- descubrir

6.- vocación

7.- discernimiento espiritual

8.- diálogo

9.- escuchando

10.- voz

11.- Espíritu

Pongo el número de la Palabra que le falta.

1.- Escuchando la _________ del Espíritu, las elecciones

fundamentales, empezando por la del estado de vida.

2 .- Jesús, leyendo en la sinagoga de Nazaret el pasaje del

profeta Isaías, _________ el contenido de la misión para la

que fue enviado.

3.- Me ha enviado a _________ a los pobres.

4.- Proclamar a los _________ la libertad

5.- Jesús, leyendo en la sinagoga de Nazaret el pasaje del

profeta Isaías, discierne el contenido de la _________ para la

que fue enviado.

6.- Del mismo modo, cada uno de nosotros puede _________ su

propia vocación.

7.- _________ la voz del Espíritu, las elecciones fundamentales,

empezando por la del estado de vida.

8.- Del mismo modo, cada uno de nosotros puede descubrir

su propia _________.

9.- Del mismo modo, cada uno de nosotros puede sólo

mediante el _________.

10.- Escuchando la voz del _________, las elecciones

fundamentales, empezando por la del estado de vida.

11.- Discernimiento espiritual, un «proceso por el cual la

persona llega a realizar, en el _________ con el Señor.

InstruccionesPon el número de la palabra que le falta a la frase.


10

Vayamos a la zona de los stands y busquemos uno en el que tengan algún juego, participamos todos en el juego y al terminar escribimos en el siguiente espacio lo que aprendimos y lo que nos gustó de este stand vocacional.

ACTIVIDAD 4Vamos cantando

Al terminar vamos caminamos a la mesa Llave entonando un canto a María, caminemos alzando las manos y moviéndolas en señal de anuncio.


M E S A L L AV E1. Al llegar diremos a coro y con voz potente nuestro lema.2. Nos revisarán las actividades y nuestros cuadernos de trabajo.3. Escribirán los kilómetros que ganamos en este pasillo y4. Nos darán la llave con la que podremos pasar a la mesa puerta a recoger el siguiente

pasillo que queremos recorrer, decimos números y color del pasillo elegido.

LABERINTO. Pasillo 9-10. Kilómetros recorridos en este pasillo. ________________________________________________________________ Letra, Número y FirmaNombre del Equipo _____________________________________________ de edad ____________ Número identificador ___________________

ACTIVIDAD 3Participa


¡Escuchar, discernir y vivir: la llamada del Señor! Laberinto 2019.Pasi l lo Naranja . D iscernir para “ leer” la v ida

11ACTIVIDAD 1En su lugar

InstruccionesQuien escribió el tema de este pasillo lo hizo con letras que recortó de un periódico y las colocó sobre pequeños cuadros que fue pegando en la hoja, pero no se dio cuenta que algunos no tenían suficiente pegamento y se cayeron, ahora te toca a ti completarlo. Pon lo que falta. Mira los peda-zos de palabras, búscales su lugar, para que así puedas leer el tema y entenderlo.

Escribe las partes que se cayeron.

D e s c u b r i m o s, e n p a r t i c u l a r, q u e ls i e m p r e t i e n e u n a d i m e n s i ó

C o m o n o s e n s e ñ a l a E s c r i t u r a, l o s p r o f e t a ss l p u e b l o e n s i t u a c i o n e s d e g r a nn e c e s i d a d m a t e r i a l y d s p i r i t u a l ym o r a l, p a r a d i r i g i e c o n v e r i ó n, d ee s p e r a n z a y d n n o m b r e d e D i o s.

C o m o u n v i e n t o q u e l e v a n t a e l p o l v o, es a c u d e l a f a l s a t r a n q u i l i d a d d e l a c o n c i e n c i aq u e h a o l v i d a d o l e l S e ñ o r, d i s c i e r n e l o sa c o n t e c i m i e n t o s a l a l u z d e l a p r o m e s a d eD i o s y a y u d a a l p u e b l o a el a a u r o r a e n l a s t i n i e b l a s d e l a h i s t o r i a.

T a m b i é n h o y t e n e m o s m u c h e ld i s c e r n i m i e n t o y d e l e s u p e r a rl a e l a i d e o l o g í a y d e l f a t a l i s m o yd e s c u b r i r, e n l a r e l a c i ó n c o n e l S e ñ o r, l o sl u g a r e s, l o l a s s i t u a c i o n e s a t r a v é sd e l a s c u a l e s é l n o

T o d e b e r í a d e s a r r o l l a r ld e “l e e l a v i d a e i n t u i r h a c í ad ó n d e y q u é e s l o q u e e l S e ñ o r l e p i d e p a r a s e rc o n t i n u a d

a v o c a c i ó nn p r o f é t i c a.

Coloca las del segundo párrafo: o n e n v i a d o s a

e c r i s i s e

r p a l a b r a s d

e c o n s u e l o e

Coloca las del tercer párrafo:s s e ñ a l e s d l p r o f e t a

a d i s t i n g u i r l a P a l a b r a d

Coloca las del cuarto párrafo:

a n e c e s i d a d d

a p r o f e c í a: d

s t e n t a c i o n e s d

s i n s t r u m e n t o s y

s l l a m a.

Coloca las del quinto párrafo:o c r i s t i a n o d

a c a p a c i d a d

o r d e s u m i s i ó n.

r d e s d e d e n t r o”


12


ACTIVIDAD 2Lee y escribe

ACTIVIDAD 3Respuesta

Una vez que he puesto las letras que faltaban y leído el contenido escribo el párrafo que más me gustó:

Le preguntamos a uno de los sacerdotes de la parroquia ¿Por qué encontrar la vocación a la que Dios me llama me permite ser feliz?

ACTIVIDAD 4Carrera del tren

Al terminar vamos por nuestra llave, corremos a la mesa Llave formando un “tren” . (Ponemos las manos en los hombros del compañero y así nos dirigimos a la mesa Llave)


M E S A L L AV E 1. Al llegar diremos a coro y con voz potente nuestro lema.2. Nos revisarán las actividades y nuestros cuadernos de trabajo.3. Escribirán los kilómetros que ganamos en este pasillo y4. Nos darán la llave con la que podremos pasar a la mesa puerta a recoger

el siguiente pasillo que queremos recorrer, decimos números y color del pasillo elegido.

M E S A P U E R TA


VivirPor último, Jesús anuncia la

novedad del momento presente, que entusiasmará a muchos y endurecerá a otros: el tiempo se ha cumplido y el Mesías anunciado por Isaías es él, ungido para liberar a los prisioneros, devolver la vista a los ciegos y proclamar el amor misericordioso de Dios a toda criatura. Precisamente «hoy —afirma Jesús— se ha

Pasi l lo Café . V iv ir la a legr ía del Evangel iocumplido esta Escritura que acabáis de oír» (Lc 4,20).

La alegría del Evangelio, que nos abre al encuentro con Dios y con los hermanos, no puede esperar nuestras lentitudes y desidias; no llega a nosotros si permanecemos asomados a la ventana, con la excusa de esperar siempre un tiempo más adecuado; tampoco se realiza en nosotros si no asumimos hoy mismo el riesgo de hacer una elección. ¡La vocación es hoy! ¡La misión cristiana es para el presente! Y cada uno de nosotros está llamado —a la vida laical, en el matrimonio; a la sacerdotal, en el ministerio ordenado, o a la de especial consagración— a convertirse en testigo del Señor, aquí y ahora.

13ACTIVIDAD 1

LECTURA

ACTIVIDAD 2Responde

ACTIVIDAD 3Completa

Crucigrama.Vivir

1.- ¿Cuál es la novedad del momento que anuncia Jesús? __________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

2.- ¿Para qué ha sido ungido el Mesías Anunciado? _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- ¿Cuándo tenemos que tomar el riesgo de elegir nuestra vocación? _______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

4.- ¿Qué vocación quiero tomar, asumir, para convertirme en testigo del Señor? Marca la opción:

Horizontal2. La novedad del momento que anuncia Jesús es que él es el:3. ¿Ella es para hoy!4. El Mesías anunciado ha sido ungido para:5. Nombre de la vocación al ministerio ordenado:

Vertical1. Característica del amor de Dios:5. Día en que tenemos que tomar el riesgo de elegir nuestra vocación:

1

2

3

4

5

5

Laico Soltero: Matrimonio: Sacerdote: Religioso: Testigo del Señor:


14

Vamos a la mesa llave en carrera de cangrejos, por parejas entrelazamos los brazos por la espalda, y vamos repitiendo en voz fuerte: ¡La vocación es hoy!

M E S A L L AV E1. Al llegar diremos a coro y con voz potente nuestro lema.2. Nos revisarán las actividades y nuestros cuadernos de trabajo.3. Escribirán los kilómetros que ganamos en este pasillo y4. Nos darán la llave con la que podremos pasar a la mesa puerta a recoger el siguiente




Le preguntamos a un matrimonio: cómo es que viven su vocación, al terminar escribimos en el siguiente espacio lo que aprendimos y lo que nos gustó de su respuesta.

ACTIVIDAD 4Investiga

ACTIVIDAD 5Carrera de cangrejos

¡Escuchar, discernir y vivir: la llamada del Señor! Laberinto 2019.Pasi l lo Amari l lo . V iv ir (2)

totalmente a su Reino, no debemos tener miedo. Es hermoso —y es una gracia inmensa— estar consagrados a Dios y al servicio de los hermanos, totalmente y para siempre.

El Señor sigue llamando hoy para que le sigan. No podemos esperar a ser perfectos para responder con nuestro generoso «aquí estoy», ni asustarnos de nuestros límites y de nuestros pecados, sino escuchar su voz con corazón abierto, discernir nuestra misión personal en la Iglesia y en el mundo, y vivirla en el hoy que Dios nos da.

María Santísima, la joven muchacha de periferia que escuchó, acogió y vivió la Palabra de Dios hecha carne, nos proteja y nos acompañe siempre en nuestro camino.

15ACTIVIDAD 1

LECTURA

VivirEste «hoy» proclamado por Jesús nos da la seguridad

de que Dios, en efecto, sigue «bajando» para salvar a esta humanidad nuestra y hacernos partícipes de su misión. El Señor nos sigue llamando a vivir con él y a seguirlo en una relación de especial cercanía, directamente a su servicio. Y si nos hace entender que nos llama a consagrarnos

1.- Es hermoso —y es una gracia inmensa—

2.- María Santísima,

3.- El Señor nos sigue llamando a

4.- responder con nuestro generoso

5.- El Señor sigue llamando hoy para

6.- discernir nuestra misión personal

7.- Este «hoy» proclamado por Jesús nos da la seguridad de que Dios,

8.- vivirla en el hoy

9.- escuchar su voz

10.- nos proteja y nos acompañe

11.- nos llama a consagrarnos totalmente a su Reino,

(_______) no debemos tener miedo.

(_______) sigue «bajando» para salvar a esta humanidad nuestra y hacernos partícipes de su misión.

(_______) estar consagrados a Dios y al servicio de los hermanos, totalmente y para siempre.

(_______) «aquí estoy»

(_______) escuchó, acogió y vivió la Palabra de Dios

(_______) con corazón abierto,

(_______) vivir con él y a seguirlo en una relación de especial cercanía, directamente a su servicio

(_______) en la Iglesia y en el mundo,

(_______) que le sigan.

(_______) siempre en nuestro camino.

(_______) que Dios nos da.

InstruccionesCompleta las frases.

Coloca el número de la columna derecha en el paréntesis de la izquierda, según corresponda.

ACTIVIDAD 2Completa


16

Vamos a la mesa llave en carrera un pié, por parejas entrelazamos un brazo y vamos repitiendo en voz fuerte: ¡Señor, aquí estoy!

1. Al llegar diremos a coro y con voz potente nuestro lema.2. Nos revisarán las actividades y nuestros cuadernos de trabajo.3. Escribirán los kilómetros que ganamos en este pasillo y4. Nos darán la llave con la que podremos pasar a la mesa puerta a recoger el siguiente




ACTIVIDAD 4Carrera en un pié

M E S A L L AV E

ACTIVIDAD 3Investiga

Instrucciones:

Ahora

Vamos a preguntar a un laico que hace apostolado:

Cómo se poya en María para vivir su vocación.

L A L L A V E VAYAN A LA MESA PUERTA

PARA QUE LES DEN EL Pasillo ____________________ DEL LABERINTO

¡ESCUCHAR, DISCERNIR Y VIVIR: LA LLAMADA DEL SE ÑOR!



¡ESCUCHAR, DISCERNIR Y VIVIR: LA LLAMADA DEL SE ÑOR!



¡ESCUCHAR, DISCERNIR Y VIVIR: LA LLAMADA DEL S E ÑOR!



¡ESCUCHAR, DISCERNIR Y VIVIR: LA LLAMADA DEL S E ÑOR!

¡Escuchar, discernir y vivir: la llamada del Señor! Mesa Llave-Puerta.

Indicac iones para la Mesa Puerta .M E S A P U E R TAPrepara antes de iniciar:

Los responsables de la Mesa Puertan ordenan el material a entregar a cada Equipo:

- Cuadernos de Trabajo. (Plumas a la venta a 2 pesos)

- Mochilas. (Sólo para los equipos de 6 a 17 años)

- Pasillos, son 8 y van por pares, numerados del 1 al 16. (Conforme a la lista).

Nota: No saques las hojas de los pasillos de las bolsas de plástico, solo toma la que te

pida cada Equipo.

Número Nombre

Pasillo 1-2- BLANCO Entremos al Laberinto

Pasillo 3-4 AZUL La llamada a la Alegría

Pasillo 5-6 ROJO Escuchar al que viene en silencio

Pasillo 7-8 ROSA Escuchar para reflexionar

Pasillo 9-10 VERDE Discernir para dar con mi misión

Pasillo 11-12 NARANJA Discernir para “leer” la vida

Pasillo 13-14 CAFÉ Vivir la alegría del Evangelio

Pasillo 15-16 AMARILLO Vivir la vocación hoy

Primera actividad. 1.-Los equipos van a llegar por primera vez a la mesa puerta por el cuaderno de trabajo, deben decir el lema

con voz fuerte y a dos coros: Escuchar, discernir y vivir: la llamada del Señor, Se le entrega en la mano a cada miembro del Equipo su Cuaderno de Trabajo y su Mochila. (Las mochilas solo son para los equipos de entre 6 y 17 años, por ningún motivo se le dan a los Animadores, ni a jóvenes ni a adultos).

2.- Le entregan al Animador el pasillo 1-2- BLANCO.

3.- A quienes no tengan con qué escribir se les ofrece las plumas y se les pide dos pesos por cada pluma.

Actividades subsecuentes.

Los grupos llegaran a decir el lema, entregar su hoja Llave, y pedir la hoja de instrucciones del pasillo que van a recorrer.



¡ESC U C H AR, DISC ERN IR Y VIVIR: LA LLAMADA DEL SEÑ O R!

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