Instructivo Para El Desarrollo de Mapeos Participativos ARCGIS 10

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Instructivo para el desarrollo de mapeos participativos Software ArcGis 10 Dinámicas desde el territorio En las siguientes páginas nos adentraremos en el desarrollo metodológico de los mapeos participativos; como instancia de construcción colectiva que permita tensionar la representación dominante sobre el territorio y a partir de ella, la socialización de prácticas en el contexto de una transformación social. 2013 Felipe Esteban Zúñiga Vargas Paulo Cesar Contreras Osses Departamento de Geografía 08/07/2013

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Instructivo para el desarrollo

de mapeos participativos

Software ArcGis 10 Dinámicas desde el territorio

En las siguientes páginas nos adentraremos en el desarrollo metodológico

de los mapeos participativos; como instancia de construcción colectiva

que permita tensionar la representación dominante sobre el territorio y a

partir de ella, la socialización de prácticas en el contexto de una

transformación social.

2013

Felipe Esteban Zúñiga Vargas Paulo Cesar Contreras Osses Departamento de Geografía

08/07/2013

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Instructivo para el desarrollo de Mapeos Participativos

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1. Introducción

Cuando intentamos reflexionar en torno la noción de espacio: como

una instancia social, producida material e históricamente, a la manera de un

sistema de acciones y objetos interrelacionados solidaria y

contradictoriamente (Santos, 2000), si bien nos permite situarnos desde la

importancia de la acción del trabajo humano sobre la naturaleza, también nos

da cuenta de una serie de significaciones que va estableciendo la sociedad, las

cuales dan sentido a sus prácticas y con ello una apropiación simbólica del

espacio. Toda apropiación material es al mismo tiempo simbólica, puesto que

se apropia de lo que tiene o hace sentido (Gonçalves, 2001). En este contexto,

los mapas son una forma de representación de la realidad y no la realidad en sí

misma.

En este mismo sentido, cada una de las significaciones que instituye la

sociedad a través del espacio, implica necesariamente relaciones de poder. Es

por ello que los mapas sean entendidos como instrumentos funcionales a la

clase dominante, siendo además la expresión de poder recreadora sobre el

territorio: como categoría de análisis del espacio; y con ello una

representación hegemónica en el marco estructural de las relaciones de

producción capitalista. Por tanto, pensar críticamente el espacio, ante todo es

un ejercicio político. El espacio no es un objeto científico separado de la

ideología o de la política; siempre ha sido político y estratégico (Lefebvre,

1976).

Desde esta premisa, ¿Qué importancia tendría representar las dinámicas

espaciales, desde la percepción de las organizaciones u sujetos territoriales?

Según Milton Santos, es el uso del territorio, y no el territorio en sí mismo, lo

que lo hace objeto de análisis social. Se trata de una forma impura, un híbrido,

una noción que, por ello, requiere constante revisión histórica. Lo que tiene de

permanente es ser nuestro cuadro de vida. Su entendimiento es, pues,

fundamental para alejar el riesgo de alienación, el riesgo de pérdida del

sentido de la existencia individual o colectiva, el riesgo de renuncia al futuro

(Santos, 1994)

En las siguientes páginas nos adentraremos en el desarrollo metodológico de

los mapeos participativos; como instancia de construcción colectiva que

permita tensionar la representación dominante sobre el territorio y a partir de

ella, la socialización de prácticas en el contexto de una transformación

social.

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2. ¿Qué son los mapeos participativos?

La experiencia de los

mapeos participativos en este

contexto de representación espacial

y prácticas políticas; forma parte de

un proceso de lectura crítica, la cual

permite poner en tensión

permanentemente los relatos

dominantes acerca del espacio, a

partir de una construcción

horizontal, colectiva y

emancipadora.

El vínculo con el territorio se

consolida a través de experiencias

enmarcadas a través de un orden

específico de significados, entre los

cuales se encuentra el modo en que

cada una marca la tierra. Incluso se

puede decir que existe un

determinado espacio concreto,

físico, con límites y fronteras bien

marcados, en el que un largo

proceso de apropiación simbólica-

material, implicaría que los propios

miembros de la comunidad humana

hubieran constituido el sentimiento

de ese espacio que es su espacio, su

espacio común, lo que significa que

se comunican a través del mismo,

como parte constitutiva de su ser

social (Gonçalves, 2001).Es por

ello que los mapas, no sean el

territorio en sí mismo, ya que no

develan la subjetividad de los

procesos sociales como tampoco

producen transformaciones por sí

mismas. Necesariamente están

inmiscuidos dentro de un proceso

de articulación y organización

social. Se trabaja desde el territorio

para potenciar los lazos de

solidaridad y acción común. Por

tanto se estimulan la creación de

nuevas territorialidades, recrean

espacios vivenciales críticos para

develar sentidos impuestos y

paisajes hegemónicos, estimulando

la intervención y protagonismo en

el cambio. (Iconoclasistas, 2012)

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3. Desarrollo de un mapeo participativo.

La aplicación de un mapeo participativo, consta de un proceso

sistemático, el cual debe ser integrado desde sus implicancias espacio-

temporales, conformes a los objetivos y productos esperados del desarrollo del

trabajo colectivo. Para ello es necesario tener en consideración los siguientes

elementos:

3.1. Materiales:

Para comenzar el desarrollo de la actividad, se debe contar con un

mapa-afiche que permita situarnos espacialmente y así comprender en

su totalidad los flujos y sus dinámicas. Se debe tener presente el grupo

de personas que conformaran el taller, a modo integrar de forma optima

tanto los mapas como también quienes los trabajaran.

También se debe disponer de un instrumento de registro de la

descripción de las problemáticas, cuya importancia radica en la

posterior sistematización de la información develada y según el objetivo

central del trabajo. Para ello resulta fundamental que dicho instrumento

contenga una breve síntesis de la problemática, además de dar

referencia a su escala de representación espacial.

Se debe tener en consideración que según el objetivo de trabajo, cada

una de estas problemáticas posteriormente en función de un aparato

conceptual serán definidas según ciertas categorías de análisis otras

fuentes de información. Además cada una de estas fichas deberá

contener de un código único que permita identificarla al mismo tiempo

en el mapa correspondiente según la respectiva temática.

Complementariamente el taller de disponer de pos-it, marcadores y

plumones, los cuales serán funcionales para la localización especifica

de las problemáticas identificadas según ciertas temáticas (colores de

los post-it o marcadores), además de su identificación de flujos y

dinámicas espaciales.

El taller dispondrá de ciertas preguntas disparadoras que permitan dar

una facilidad a la identificación de problemáticas espaciales. No es

intención forzar la discusión dentro de cada uno de los grupos, sino más

bien abrir un abanico de tópicos para su posterior expresión en el mapa.

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3.2 Pasos metodológicos para el desarrollo del mapeo.

Paso 1-Cada grupo deberá elegir a

un/a secretario/a entre sus

miembros, quien tomará nota de la

discusión sobre los problemas y

conflictos territoriales. Estos

elementos permitirán estructurar la

síntesis del trabajado realizado por

el equipo ante el Taller en la

plenaria final. Además, se

encargará de verificar que cada

punto identificado en el mapa

cuente con su “ficha de descripción

de problemáticas”.

Paso 2-Se recomienda inicialmente

como grupo, generar una primera

lectura completa del mapa, con el

objetivo de aunar criterios para el

reconocimiento de los elementos

territoriales conforme a las

temáticas del taller.

Paso 3-Se deben identificar hitos de

relevancia según la percepción del

participante. Para ello, cada uno de

los puntos identificados en el

territorio, deberán ser registrados

según un color (banderitas Pos-it o

etiquetas pintadas = Temática) y

número que necesariamente debe

identificarse tanto en la misma

ficha como también sobre el mapa.

Esta ficha debe necesariamente

incorporar al menos una referencia

espacial: la comuna; en caso de

tener implicancia rural se debe

identificar la localidad y si es en

Fuente: Taller de Mapeo Participativo en Cali, Colombia. Iconoclasistas.

Fuente: Taller de Mapeo Participativo en Cali, Colombia. Iconoclasistas.

Fuente: Taller de Mapeo Participativo en Cali, Colombia. Iconoclasistas.

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contexto urbano, escribir la

intersección de calles.

Posteriormente se debe escribir una

breve síntesis de la descripción de

la problemática.

IMPORTANTE*: No pueden

existir en un mapa para una

misma temática, números

repetidos en las fichas de

descripción de problemáticas. Por

tanto cada número en el mapa

según su banderita de color es

sólo una ficha de descripción.

Se dispondrá de cierto tiempo para

reflexionar y discutir. Este puede

ser realizado durante un día, una

semana, un mes. Todo dependerá

de la planificación del taller y el

objetivo central del trabajo a

desarrollar.

Paso 4-Una vez generado el

ejercicio cartográfico, se daráun

tiempo para organizar la síntesis

grupal, el cual será presentado en la

plenaria final.

Paso 5-El objetivo de la plenaria

final es discutir, entre todos los

participantes, las dinámicas

presentes en el territorio como

expresión de un ejercicio colectivo

y en el contexto de una

transformación social. Para ello

cada grupo dispondrá de un tiempo

para exponer los elementos más

importantes y con ello tener una

retroalimentación del Taller.

Fuente: Taller de Mapeo Participativo en Cali, Colombia. Iconoclasistas.

Fuente: Taller de Mapeo Participativo en Cali, Colombia. Iconoclasistas.

Fuente: Dos mapeos colectivos en nuestra América. Iconoclasistas.

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4. Sistematización de un mapeo participativo a

través de un Sistema de Información Geográfica SIG.

Consideraciones:

- Utilizaremos el Software ArcGis10 y Microsoft Excel

- Generaremos una metodología para sistematizar la información desde un Mapa base

impreso al SIG y desde un archivo KML respectivamente.

- Crear una carpeta de trabajo en C:\ (Disco C) de manera de tener la información de

manera ordenada en carpeta de Tablas, Documentos, Capas Geográficas, Resultados, etc.

Metodología:

- Metodología desde el mapa impreso al SIG

1. Dar lectura a cada una de las fichas de descripción de las problemáticas y corroborar

la existencia de cada uno de los códigos presentes tanto en las fichas como en el

mapa correspondiente.

2. Estructurar una base de datos conforma a las problemáticas identificadas

puntualmente en el territorio. Dicho procedimiento permitirá vaciar la información

develada en las fichas y así estructurar una base de datos a través de filas (Puntos) y

columnas (Variables y Subvariables) de acuerdo al objetivo central del desarrollo

del ejercicio cartográfico. Es necesario tener en consideración que solo puede existir

una fila respecto de cada punto identificado en el mapa.

Es importante incorporar los campos “Coordenada X” “Coordenada Y” además de

la columna “HUSO”.

Sistematización de base de datos.

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3. Incorporar a dicha estructura de datos, las coordenadas de cada uno de los puntos

a través de una página de obtención de coordenadas (mundivideo) a modo de

espacializar en el entorno SIG cada una de las problemáticas. En caso que las

coordenadas se encuentren en huso 18 es necesario transformar las coordenadas a

huso 19 a modo para trabajar en un solo modelo cartográfico. Se debe tener especial

atención en la localización de las problemáticas en el mapa impreso a través de

direcciones e hitos, para luego reconocer sobre el visualizador web el mismo punto

y así obtener su coordenada.

Generar el siguiente proceso para cada uno de los puntos.

3.1. Identificar un punto de problemática en el mapa impreso e intentar asociarlo a

alguna intersección de calle, hito como por ejemplo cercano a la plaza, Estadio, etc.

El hecho de generar una metodología de mapeo participativo a una buena escala de

trabajo y con una imagen satelital de fondo es de vital ayuda tanto para las personas

que identifican problemáticas como para los encargados de sistematizar la

información.

3.2. Ingresar a página web y buscar la comuna de área de estudio en este caso

Rancagua, Chile. http://www.mundivideo.com/coordenadas_chrome.htm

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3.3. Buscar el punto de la problemática en el mapa web (Haciendo clic en la

imagen se puede arrastrar y recorrer el mapa. A un costado existe un módulo de

Zoom.

3.4. Una vez identificado el lugar de la problemática hacer doble clic en el lugar

para obtener coordenada X y coordenada Y, además del huso de Coordenadas.

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3.5. Copiar y pegar la coordenada X-Y y el huso correspondiente de la página,en la

hoja de cálculo Excel de la sistematización de problemáticas.

4. Una vez finalizada la obtención de cada una de las coordenadas de nuestra

sistematización de la base Excel, debemos dirigirnos al Sistema de Información

Geográfica ArcGIS 10 y desarrollar los siguientes pasos.

4.1 Procederemos a cargar nuestra base en la interfaz del sistema.

- Clic en Añadir Datos

- Buscar nuestra base de datos en nuestra carpeta de trabajo Disco C. Al pinchar el

documento se abrirán las hojas de cálculo correspondientes, debe abrir la hoja de

cálculo en la cual se encuentra la sistematización.

Archivo Excel “Resultados Rancagua”

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Dentro del archivo Excel “Resultados Rancagua” se encuentra nuestra hoja de cálculo “Resultados

Rancagua” la cual contiene los datos. Seleccionar y pinchar “Agregar”

- De esta manera se abrirá la base de datos desde el programa ArcGis 10

Haciendo clic con el botón secundario se abre una pestaña a cual dice “abrir” para ver los datos.

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4.2 Espacializar las coordenadas de cada uno de los puntos identificados.

- Con botón secundario la hoja de cálculo y se abrirá una pestaña en la que

muestra la opción “Mostrar Datos X Y”.

- Se abrirá la siguiente pestaña en la cual debemos ingresar los campos

correspondientes a cada coordenada. En este caso “Campo X” seleccionar la

columna de la hoja llamada COORD_X y en el caso del “Campo Y” seleccionar la

columna de la hoja llamada COORD_Y. de esta manera sincronizamos las

coordenadas con las hojas.

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- Se debe seleccionar Sistema de coordenadas, que por defecto aparece

“desconocido” pinchado en “EDITAR”.

- De esta manera se abrirá el modulo “Propiedades de Referencia Espacial” en el

cual seleccionando la pestaña “Importar” podemos darle la referencia de alguna

capa Shapefile anterior, por ejemplo de una base shapede “comunas de chile” que

se encuentra en WGS_1984_UTM_Zone_19S. La cual coincide con la base de la

imagen satelital. Finalmente “Aplicar” y “Aceptar”

- De esta manera tenemos nuestros puntos de problemáticas con sistema de

proyección de coordenadas.

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- Luego hacemos clic en “Aceptar” y automáticamente nuestros puntos

aparecerán en el sistema de información geográfica, con toda su información

asociada. (Tener en consideración que se genera un archivo provisorio de puntos)

4.3 Una vez espacializada la información respectiva, haremos este archivo de carácter

permanente. Para ello, clic derecho sobre el archivo en la misma interfaz del SIG y

nos dirigiremos a la opción Datos y posteriormente Exportar Datos.

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- Nos preguntara en qué dirección queremos guardar el archivo y cuál será su

nombre. Se debe considerar que los archivos SHP (Shape) contienen 6 archivos en

su interior, por lo tanto es necesario guardar en una carpeta particular la

información espacializada para así no tener inconvenientes en la lectura de la

información a través del SIG.

En este caso guardamos el shapefile en una carpeta especial de “resultados” dentro de nuestra carpeta

de trabajo del proyecto.

- De esta manera obtenemos nuestros puntos en un archivo shapefile de manera

permanente al cual se puede acceder a su respectiva base de datos.

Puntos de problemáticas de carácter permanente

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Pinchando con botón secundario el shapefile y posteriormente “abrir” se puede acceder a la base de datos

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- Metodología desde Google Earth hacia ArcGIS 10.

1- Se debe localizar algún punto de referencia en el Google Earth (Establecimiento de

Salud, educación, entre algunos). Para ello nos dirigiremos a la pestaña añadir marcador

de posiciones.

2- Una vez digitada dicha pestaña, nos aparecerá de inmediato un marcador de color

amarillo y junto a este un cuadro entre los cuales encontraremos el descriptor: nombre,

latitud, longitud y su descripción. Estos tópicos son de suma importancia ya que permiten

ir dándole atributos a un punto en el espacio según el objetivo del trabajo a desarrollar.

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2.1- En este caso se ha identificado un Centro de Salud Familiar (CESFAM) en la

comuna de Renca. En el cuadro de atributos procederemos a incorporar su información

considerando que debe existir un código de identificación del punto, ya que estos pueden

ser agrupados según temáticas y sub temáticas. Por tanto, pueden existir N registros, en

los cuales para llevar un orden sistemático se torna fundamental el ingreso de un código

numérico.

2.2- Una vez que hemos identificado una serie de puntos y con ello cada uno de sus

atributos, daremos click derecho sobre Mis Lugares, la cual se encuentra en la interfaz de

visualización de los puntos en Google Earth.

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2.3- Al seleccionar la opción Guardar lugar como, nos aparecerá un cuadro que dará

referencia del nombre del archivo y la dirección en la que desearemos guardar el archivo.

Junto con esto también nos permitirá elegir su formato, siendo estos tanto en KMZ o KML.

Se debe considerar que para la lectura de los datos en el Sistema de Información

Geográfica debemos guardar el archivo en formato KML y en un directorio de trabajo

localizado en el disco (C:)de nuestro ordenador.

3- Teniendo definida la base de trabajo en Google Earth, nos dirigimos al Sistema de

Información Geográfica ArcGIS 10 para la generación de un mapa temático o su

complementación con otras fuentes de información cartográficas. (Censo, usos de suelo,

entre algunos).

3.1- Dentro del entorno del SIG, dirigirnos a la venta de Arc Toolbox localizada en la

parte superior de la interfaz del software, la cual presenta una caja de herramientas de

color rojo.

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3.2- Inmediatamente abierta la caja de herramientas de Arc Toolbox, nos aparecerá una

serie de opciones con el mismo icono del módulo seleccionado. Debemos elegir la opción

Herramientas de conversión y posteriormente Desde Kml.

3.3- Seleccionada la herramienta, nos aparecerá un cuadro de procedimientos, el cual nos

hará ir a buscar al directorio de trabajo la capa de información en formato Kml. Esta debe

ser ingresada en la opción Archivo Kml de entrada.

Luego en el campo Localización de salida, debemos localizar la carpeta en donde se

guardará el archivo tipo Lyr resultante de este proceso. Posteriormente en nombre de datos

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de salida es posible mantener el nombre predefinido según el archivo Kml o en su

defecto renombrar el mismo. Una vez definidos estos parámetros dar aceptar.

3.4- De esta forma aparecerán espacializados los puntos previamente localizados en la

plataforma Google Earth. Sin embargo este archivo si bien es de carácter permanente es

necesario convertirlo en formato Shape (SHP). Para ello nos dirigimos a la interfaz de

visualización alojada al costado izquierdo del software y daremos click derecho sobre el

archivo que tendrá el nombre de Mis Lugares (Coincidentemente este archivo tiene el

mismo nombre que la capa guardada al inicio de todo este proceso/PASO 2.3).Luego en la

pestaña datos daremos elección en Exportar Datos.

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3.5- Ingresado en este tópico, el software requiere definir la carpeta y el nombre en la

cual será guardado el archivo. Posteriormente en el campo guardar como tipo: es necesario

escoger la opción shapefile, el cual corresponde a una estructura de datos permanente y

susceptible de ser leído en cualquier otro Sistema de Información Geográfica.

3.6- Una vez exportado el shape correspondiente, procederemos a revisar su tabla de

atributos. Para ello daremos click derecho sobre el mismo shape y nos iremos a la opción

Tabla de atributos.

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3.7- Por defecto encontraremos una serie de campos, entre ellos dos de mayor

importancia en nuestro estudio y que fueron registrados por nosotros mismos (temática y

su código - descripción de la problemática). Los demás campos no son relevantes ya que el

software incorpora esta información solo por el hecho de generar el proceso de

transformación de Kml a Shp.

3.8- Ante esta situación, es posible limpiar el archivo shape dejando solamente estos dos

campos de información. Para ello daremos click derecho sobre el mismo shape. Luego nos

dirigimos a la opción propiedades, localizada en la última pestaña de la interfaz. Una vez

que ingresamos en esta opción nos aparecerá un cuadro de procedimientos, en el cual

debemos elegir Campos.

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3.9- En ella, aparecerán todos los campos creados por el software, para la cual

presionaremos sobre el cuadro identificado en el costado izquierdo de la interfaz

correspondiente a desactivar todos los campos.

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4.0- Posteriormente daremos click sobre la desactivación de los campos y luego

elegiremos uno a uno aquellos que sean de nuestro interés. Una vez realizada esta acción

aceptaremos el proceso.

Para corroborar nuestra información, nos dirigimos nuevamente a abrir la tabla de

atributos dando click derecho sobre el shape y nos aparecerán solo los campos elegidos.

De esta forma una vez validado el proceso, procederemos nuevamente exportar el archivo

shape para así tener un registro permanente de la información espacial (PASO 3.4 - 3.5).

De esta forma hemos es posible sistematizar información espacial desde una plataforma

convencional como es el Google Earth. Su importancia radica en la fácil comprensión del

entorno del visualizador como también su posterior implicancia con otras fuentes y

coberturas geográficas a través de un SIG.

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- Metodología de Edición y creación del Mapa Final

1. Luego de tener el archivo en formato shapefile, daremos clic derecho sobre el archivo

en la interfaz de visualización para dirigirnos a la opción propiedades. Una vez en ella

elegiremos la opción simbología para generar coropletas o mapa temático.

- En Simbología seleccionamos el campo “Categorías” y posteriormente “Valores

Únicos” luego, en campos con valores seleccionamos la columna “Tema” para de

esta manera generar una diferenciación entre los puntos de Salud, Educación,

Trabajo, Previsión y Otros.

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- Luego deseleccionamos el “ticket de aprobado” para que genere la

diferenciación de colores en la simbología y luego en “símbolo” pinchamos la

pestaña de “propiedades para todos los Símbolos”

- Luego se abrirá una pestaña en la cual tenemos distintos tipos de iconos,

seleccionamos uno por defecto. Y le hacemos clic en “Aceptar”

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- Luego pinchamos la opción rango de colores y seleccionamos un rango de

coropleta de colores. Finalmente pinchamos en “Aceptar”

- Finalmente tenemos un mapa de coropletas de colores las cuales pueden ser

editados pinchando el icono de cada temática. Se abre una pestaña “Selector de

Símbolo” en la que se le puede editar su color, tamaño, contorno etc. Además se

puede editar directamente para cambiar la forma del icono.

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2. Ya generada la visualización, procederemos a cargar un mapa base, entre las cuales

podemos encontrar desde mapas topográficos hasta mapas de redes viales. Para ello

iremos a la flecha alojada al costado derecho de la cruz donde se cargan los archivos

SHP y elegir la opción añadir mapa base. Se debe contar con una buena conexión a

internet para la visualización óptimo de la capa correspondiente.

- Pinchamos la flecha hacia abajo y se desprende la pestaña “Agregar mapa Base”

- Se abre una pestaña en la cual seleccionamos el tipo de mapa base, en

este caso seleccionamos un mapa topográfico y hacemos clic en “Aceptar”

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3. De esta forma tenemos ya en el entorno del Sistema de Información Geográfica la

sistematización de un mapeo participativo.

4. Finalmente para editar los componentes de un mapa y posteriormente exportarlo para

para visualizarlo en formato JPG o PDF generamos los siguientes pasos:

- Accedemos a Vista de Composición de Mapa

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- Se abrirá un módulo en el cual podemos editar el mapa, incluir leyenda, escala

título, descripción, rosa de los vientos, grilla, etc. Una vez dentro del módulo de

edición, pinchamos en “Cambiar Composición del Mapa”

- Se abrirá una pestaña con varios formatos, por defecto en “ISO (A) Page Sizes”

pinchamos en “Traditional Layouts” como tipo de formato y seleccionamos al layouts

“Portrait Modern” que es un tipo de layouts básico. Clic en Finalizar.

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- Comenzamos la edición de los distintos elementos como leyenda, titulo, rosa de

los vientos, escala y descripción. Para generar la edición de los componentes de

nuestra simbología hacemos doble clic en ella.

- Se abrirá una pestaña en la cual como pasó número uno debemos quitar todos los

elementos que sobran que corresponden a la base topográfica, pinchando el botón de

<< se eliminan todos los componentes. Como paso numero dos incluimos solamente la

capa de nuestros puntos llamada “Resultados_Rancagua” seleccionando y luego

pinchando el botón de >. De esta manera nuestra simbología muestra lo que queremos

representar del mapa. Finalmente en aplicar y aceptar.

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- Después haciendo doble clic en el titulo se abre una pestaña en la cual podemos

editar el nombre, por ejemplo “Mapeo Participativo Comuna de Rancagua”, una vez

finalizado, clic en aplicar y Aceptar.

- Para agregar una rosa de los vientos hacemos clic en “insertar” y luego en “Flecha

de Norte”. A la vez podemos eliminar algunos cuadros para aprovechar más el mapa,

haciendo clic y suprimir. Agrandamos el mapa base como si fuera una imagen desde

una esquina o parte inferior.

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- Al hacer clic en “Flecha de Norte” se abrirá la siguiente pestaña, en la cual debes

seleccionar la flecha que desees para tu mapa. Y posteriormente “Aceptar”. De esta

manera se agregara la flecha a nuestro mapa la cual podemos mover y agrandar.

- Para agregar Escala hacemos clic en “insertar” y luego en “Barra de Escala”, se

abrirá una pestaña de selector en la cual debes seleccionar la Escala que desees para

tu mapa. Y posteriormente “Aceptar”.

- Posteriormente editamos el tamaño de los puntos de nuestro shapefile para que de

esta manera se destaque en el mapa impreso. Hacemos doble clic en el icono y se abre

una pestaña llamada “Selector de símbolo” en la cual editamos el tamaño. En este

caso cambiamos de tamaño 8 a tamaño 20, hacer esto para cada punto de la

simbología y finalmente aceptar.

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- Finalmente agregamos una etiqueta para cada punto, según algún atributo. Con

botón secundario pinchamos el shapefile “Resultados_Rancagua” y accedemos a la

pestaña propiedades. Automáticamente se abre el módulo “Propiedades de Capa” en

la que debemos pinchar con un ticket de aprobado donde dice “Etiquetar Entidades en

esta capa”. Luego en la flecha hacia abajo seleccionamos el campo del atributo que

queremos mostrar, en este caso Sub_Tema. También está la opción de seleccionar el

tamaño y tipo de letra de la etiqueta, una vez finalizado hacemos clic en aplicar y

aceptar.

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- Luego para hacer un zoom ajustado a los puntos, hacemos clic con botón secundario

en el shapefile de “Resultados_Rancagua” y luego en “Acercar a capa”. De esta

manera quedarán los puntos de los acotados al mapa.

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Instructivo para el desarrollo de Mapeos Participativos

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- Acercando a capa

- Para finalizar nos queda solamente exportar el mapa en formato de imagen. De esta

forma, clic en “Archivo” y luego en “Exportar Mapa” se abrirá automáticamente una

pestaña en la cual seleccionamos el lugar donde se gurdara el mapa final, además

podemos seleccionar el tipo de formato y la resolución de la imagen. Una vez

terminada esa operación hacemos clic en “Guardar”

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Instructivo para el desarrollo de Mapeos Participativos

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MAPA FINAL DE RESULTADOS