Instrumentación Médica

Momento 1

Reconocimiento General del Curso

Ingeniería electrónica

Director:

Saulo Andrés

299016A_288

Por:

Sergio Zapata Espinosa

Código71718620

12/02/2016

CEAD

Medellín

Introducción

Con el presente trabajo pretendemos familiarizarnos con el contenido del curso partiendo de las 3

unidades básicas que lo conforman, para luego introducirnos en cada uno de los capítulos que

contienen dichas unidades.

Objetivos

Identificar la estructura general del curso de Instrumentación médica.

Identificar a nivel general los objetivos del curso de instrumentación Médica y de cada una de sus

unidades.

Tener algunos conceptos claros del curso de instrumentación medica

Tener claro las fechas de las evaluaciones según la agenda y el cronograma de actividades a

realizar

1. laborar un mapa conceptual (máximo dos (2) hojas de contenido) sobre cuál es la

estructura del curso Instrumentación médica

2. Elabore una ficha general del curso: (máximo una (1) página). La ficha cómo mínimo debe

contener:

Nombre del curso, No. De créditos, objetivos general del curso, Unidades que tiene el curso,

objetivos de cada unidad, tipos de evaluación, cronograma de evaluación.

Ficha general del curso

Nombre del Curso: Instrumentación Médica

Número de Créditos 3 Créditos

Objetivos Generales del Curso

Apoyar a los estudiantes del curso de

Instrumentación Médica, en el desarrollo y diseño de

los instrumentos electrónicos de medición de

variables biológicas utilizados en la medicina

moderna, para lograr el avance de la ciencia médica

y por lo tanto el mejoramiento de la salud humana.

Fortalecer en los estudiante del curso de

instrumentación Médica, los conceptos básicos de la

ingeniería biomédica, a través del diseño de sistemas

de instrumentación biomédica diagnóstica y

terapéutica.

Unidades que contiene el curso

UNIDAD 1

Instrumentación diagnostica

UNIDAD 2

Instrumentación terapéutica

UNIDAD 3

Instrumentación de imágenes médicas

Objetivo Unidad 1

El estudiante conoce los conceptos básicos de los

sistemas orgánicos del cuerpo humano y los aplica en el

diseño de instrumentos electrónicos utilizados en la

ciencia médica.

El estudiante diseña sistemas de bioinstrumentación que

le permiten al profesional en medicina tomar medidas

significativas y exactas de las variables biológicas, lo

cual permite poder realizar un mejor diagnóstico del

paciente.

Objetivo Unidad 2

El estudiante diseña sistemas de bioinstrumentación

terapéutica que le permita al profesional en medicina

desarrollar nuevos tratamientos para lograr el

mejoramiento de la salud humana.

Objetivo Unidad 3

El estudiante conoce las características básicas de los

instrumentos y equipos electrónicos empleados en la

ciencia médica, lo que le permite proponer soluciones a

los problemas que se puedan presentar en el ámbito de la

medicina.

Tipos De Evaluación Autoevaluación, Coevaluación y Heteroevaluación

Cronograma de Evaluación

Inicial: Reconocimiento general del curso 08/02/2016 a

21/02/2016

Intermedio:22/02/2016 a 25/04/2016

Final: instrumentación Médica con visualización digital

16/05/2016 a 29/05/2016

3. Explicar los componentes que integran los entornos de apoyo del curso:

Entorno inicial, Entorno de conocimiento, Aprendizaje colaborativo, Evaluación y seguimiento,

Gestión.

En este entorno encontraremos información referente a noticias del aula, foro general del curso, la agenda,

presentación del curso, glosario, foro de acompañamiento docente y el enlace para conectarse con el tutor

vía skype.

En este entorno podre4mos evidenciar el syllabus el cual contiene información general del curso, al igual

podremos encontrar la guía integradora de actividades con su respectiva rubrica, el módulo del curso, los

videos de cada una de las unidades y por último las grabaciones de las web conferencia que se realicen en el

periodo.

En este entorno se encontraran los diferentes foros de participación para la resolución del os trabajos

colaborativos iniciando en el momento 1 y terminando con el momento 6.

En este entorno encontraras un acompañamiento sincrónico y asincrónico del proceso formativo del curso,

espacio de evaluación del aprendizaje de forma continua, formativa y sumativa. Además se realizara la

realimentación de las diversas actividades académicas planteadas en la agenda del curso.

En este entorno le permitirá al estudiante articular los espacios teóricos con el práctico, con el propósito de

continuar con el proceso de aprendizaje, el cual implica la utilización de recursos tecnológicos que permiten

la visualización y la práctica.

Este entorno es un contexto que acerca al aula virtual todas las acciones administrativas del proceso

educativo. En este entorno encontrara entre otros servicios como: biblioteca virtual, sistema de atención al

usuario (SAU), registro de calificaciones, situaciones académicas, entre otros.

4. Leer la unidad 1 Capitulo 1-Módulode Instrumentación Médica-del entorno de

conocimiento. Resumir con sus propias palabras los siguientes conceptos:

Instrumentación diagnostica

Desarrollar instrumentos que puedan bioseñales con el fin de ayudar en el diagnostico médico de

los pacientes de una forma más asertiva y segura.

Ingeniería Biomédica

Utilizando las ciencias exactas para mejorar y preservar la salud del ser humano utilizando los

recursos tecnológicos.

Instrumentación terapéutica

Conocer los diferentes tipos de energía que ayudan de una forma curativa a la salud del ser

humano.

Instrumentación de Imágenes medicas

Desarrollo de equipos o instrumentos para un diagnostico no invasivo en el ser humano atreves de

imágenes

Telemedicina

Utilizando los sistemas de telecomunicaciones poder llevar la medicina, como diagnosticos,

tratamientos y hasta tele cirugías a lugares remotos de las ciudades capitales

Bioinstrumentación

Rama de la electrónica que se dedica a medir y registrar señales biológicas

Sensor

Dispositivo eléctrico o electrónico que convierte un tipo de señal o energía en otra diferente

Adecuador de señal

Adecua una señal en diferencial de potencial adecuado

Conclusiones

Con el presente trabajo logramos tener una visión más general del contenido del curso partiendo de

las tres unidades fundamentales conociendo sus objetivos principales y desplazándonos por

algunos de los capítulos que las conforman, al igual exploramos los entornos de la plataforma en

cada uno de sus entornos para tener una idea más clara de sus contenidos y temáticas y por ultimo

tenemos muy presente las fechas de inicio y finalización de las evaluaciones y o trabajos

colaborativos para poder dar cumplimiento con la agenda propuesta.

Bibliografía

Quintero Jorge. (2011). Módulo: “Instrumentación Médica”. UNAD